拾起心中的珍珠作文

[經(jīng)典]拾起心中的珍珠作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的拾起心中的珍珠作文，希望對大家有所幫助。

拾起心中的珍珠作文1

　　彎下腰，拾起一顆珍珠。

　　拉著媽媽的手，一起漫步這個地方，我在空中嗅到了一絲慵懶的氣息，這大概是我能想到的唯一可以形容它的詞：慵懶。夜晚的水邊，慵懶總幽幽飄過，竹躺椅上，長條石上，人們悠閑地或躺或坐，有一句無一句地搭著腔，有時搖著一把有年頭的羽扇。那懂得享受的人，便會叫上幾碟小菜，舉一壺小酒，細(xì)細(xì)品味風(fēng)景，品味酒。水從橋下緩緩流過，月光推來一只小船，船上的情人，時而看月時而看他（她），不知什么時候，船又不見了。有店家開著門，卻無什么人進(jìn)去，店主都坐在外頭，關(guān)門回家也是坐著，都一樣，就不想著走了。有人動了動身子，打了個哈欠，長長的聲音跌落進(jìn)橋下的水中，在很遠(yuǎn)的地方有了個慵懶的回音。

　　有點瞌睡了，不過我會被一種聲音喚醒。一聲又一聲地，漸漸地響起，推開窗戶，悅耳地聲音又響起了。哇！原來是此地晚間特有的樂章，在迎著月光輕輕哼唱，悅耳迷人。這是夜晚的聲音，是從明朝流到這的聲音。睡在這里，我總會產(chǎn)生迷惑，我是否在現(xiàn)代。在這里，時光的流逝讓我覺得好像沒干什么，一天就飄飄垂下了幕布。

　　時間已過晚十點了吧，月亮也只是剛剛輪換了太陽，天使悄悄關(guān)掉了聲音的旋紐：不管做什么，都是在一個無聲的世界里進(jìn)行。靜，靜這個字的出現(xiàn)反倒不靜了。無法形容的`靜，那是一種沉靜，深處的靜，是一種寂靜，寂寥的靜。一聲水響，兩只小船劃過或三聲狗吠，絕不是破壞了靜，而是添了靜的含量，更有了深度和廣度。這種靜亦夢亦幻，和平得似從天上飄過。

　　我望著這顆珍珠，喃喃道：“水鄉(xiāng)周莊，我把你放在了心中”。

拾起心中的珍珠作文2

　　漫漫人生長路，我們總會遇到許多令人刻骨銘心的人、事、物，它們猶如許多珍珠，灑落在河邊，它們是如此閃耀，如此令我難忘，今天我就拾起一顆最美的，讓你們來跟我一起欣賞它的美。

　　到目前為止，我最喜歡的一位老師，便是龔老師。這么多年以來從未變過。他啊，是一位善良、慈祥的老師。他的眼睛雖然不大，但眼中卻能感覺到無限的善意和溫柔，他似乎很喜歡淺棕色，每次穿的衣服都是淺棕色的，看起來溫和又平易近人，臉上刻畫著滄桑歲月留下的痕跡，讓人感覺很慈祥，他工作很認(rèn)真，對學(xué)生很負(fù)責(zé)，我不知道他到底為什么讓我念念不忘，讓我留戀至今。有一種說不出的親切的感覺，穿梭在我和龔老師之間。

　　我記得龔老師曾經(jīng)告訴過我一句話：昨天已是過去，不要讓明天成為你的遺憾。我一直把這句話記在心間，不為別的，只因為是他告訴我的，只因為我相信老師，只因為他是真心實意的對我們好，不奢求任何好評，不貪圖任何回報。這句話在我近幾年的學(xué)習(xí)生活中大有所益。

　　你是我最難忘的老師，我多么希望回到小學(xué)的時光，你還是我的老師，我還做你的學(xué)生，回憶起那段時光，真的很美好，很懷念。如今我己經(jīng)是初四的中學(xué)生了，卻仍不會忘記您的苦心教誨，和您的善良慈祥，現(xiàn)在我不會忘，將來也一樣不會忘，您是我的恩師，宛如我們四、一班所有同學(xué)的.親人，那么親切。

　　昨天的遺憾是我今天的動力，今天的成功是我明天的信心，我會努力度過每一天，不辜負(fù)龔老師對我的期望。

拾起心中的珍珠作文3

　　文學(xué)的珍珠璀璨奪目，熠熠生輝。有時候它是一架時光機(jī)，在淡淡筆墨間，你便可穿越時空，在不同的歲月，感受那心靈的洗禮。文學(xué)的珍珠是我心中最亮的一匣。

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”我仿佛又來到了風(fēng)景如畫的西湖邊，看到那騎著一匹白馬，漫步于賈公亭邊，心中無拘無束，只用自己短短的幾語完美勾勒出陽春三月美的白居易。他游走于大唐瑰麗無比的山水之間，抒發(fā)心中對萬象更新的春天濃濃愛意；此時我不再是一名學(xué)生，而是伴隨“平民詩人”浪跡天涯的書童。

　　“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”時空之門又再次打開，我看到岑參帶著他對故鄉(xiāng)的思念，對妻兒的牽掛，踏上了被貶安西的路途。對家這一港灣的思懷是千百年來不逝的珍珠，它又勾起我對新春佳節(jié)之際無法回家人們的掛念。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”多愁善感的蘇東坡將對亡妻的思懷化作一首宋詞，若有若無的纏綿哀感，讓我又看到了詞人對著孤寂的皎月，“惟有淚千行”拜托明月將他的思念帶給黃泉下的發(fā)妻，生已了，情未斷。

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”百顆詩詞珍珠中，這才是我的最愛。滾滾歷史的'長河中，無數(shù)文人墨客都在中華文學(xué)史上留下濃濃一筆，未來的詩篇在等待我們?nèi)ダm(xù)寫；清初史學(xué)家趙翼用此《論詩》，鼓勵著下一代“才人”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)華夏詩文的精髓。

　　“古照今，今照來，先輩照子孫。”理想的珍珠照耀著無數(shù)有著文學(xué)夢的孩子；唐詩宋詞熟背之時，將顆顆珍珠留在心里，它一定會放出令中國人驕傲的光輝。

　　文學(xué)的珍珠永不逝去，光輝永不褪盡，我愛這最美的珍珠匣。

拾起心中的珍珠作文4

　　歲月悄悄流逝，拾起那一個個由時間孕育，包含在我們心中的珍珠，回憶起在老家度過的童年。

　　想起那時在鄉(xiāng)村與伙伴們追逐玩鬧，親密無間。那時的樂趣無處不在，就算是一塊被常年丟棄的爛磚頭，我們也能將它磨平做成小汽車的模樣用于玩耍，那時的我充滿了天真和稚嫩。

　　記得有一次我和一位只比我小幾個月的鄰家男孩在他家的田地里玩。大人們在干活，而我們你追我趕，玩的不亦樂乎。就這樣倆人蹦跶了一個上午，終于感到了口渴。正好在附近有一片西瓜地，地里全是圓圓的西瓜。甜美的`瓜汁，粉紅誘人的瓜瓤光是想著就讓人嘴饞，口水直流“三千尺”的我倆怎能無動于衷呢？于是我們倆打定了這西瓜的主意，并在行動之前制訂了“周密”的計劃：“行動時要采用匍匐方式前進(jìn)，為的是不讓別人發(fā)現(xiàn)，西瓜得手后要用最快的速度撤離，最后將西瓜運送到我家。”

　　于是我們兩個按照商量好的計劃成功地將西瓜抱入懷中，然后興沖沖地跑回了我家。我拿來刀子迫不及待地切開了西瓜，看著被一分為二的西瓜，我們很是驚訝，在驚訝的同時又感到了無比的失望。我嘆著氣說道：“這西瓜是生的，咱倆這是白忙活了一趟啊！”他說：“是呀！現(xiàn)在咱們只能將西瓜扔了。”于是我們將西瓜扔進(jìn)了院外的草叢中。

　　那件事過了很多天后我才知道，當(dāng)初我們偷的不是別人家的西瓜，而是我家的的西瓜。此后我一想起這件事便捧腹大笑。笑我那時的無知，笑我那時的天真。

　　啊！童年的往事是藏于心中的一顆顆珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。

拾起心中的珍珠作文5

　　曾經(jīng)有那么多的畫面，我暗暗發(fā)誓要在心里記一輩子，現(xiàn)在都淡了，只留下一個模糊的形象，形象里的人是什么樣子，苦苦思索總是無果。這樣蒼白無力的回憶，因為不是自己心中的珍珠，泛著璀璨的光澤，依然璀璨耀眼。

　　我縮成一團(tuán)，藏在雨披后面。涼颼颼的雨已經(jīng)打濕了我的褲子。我聽他說他要失明了。他是我爺爺，一個很愛笑的老人。在小學(xué)沒有父母的日子里，無論晴雨，我每天都接送孩子，以保護(hù)我上學(xué)路上的安全。

　　我從沒想過我爺爺老了。他的鬢角總是染成黑色，沒有一絲白發(fā)。直到今年他因病不能再染，我才看到他還在熱情地微笑。我總是慢慢走向擠滿家長的學(xué)校門口，一眼就看到他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上和周圍的人有說有笑，不時打手勢。每次我出來，

　　，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復(fù)著上演，周而復(fù)始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。

　　我唯記的.最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。

拾起心中的珍珠作文6

　　人的一生，總是會發(fā)生許多事情，這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。

　　拾起一顆燦爛的珍珠

　　人生好比一場游戲一場夢，在這場夢中有著喜怒哀懼。

　　在這場夢中，就以一件事來說明。

　　這件事要從我的小學(xué)三年級說起，我在和同學(xué)玩的時候，被推到墻上，所以牙也被撞掉了半邊。當(dāng)初，他雖然滿不在乎，但能夠看出他內(nèi)心的恐惶，因為這種恐惶十分明顯，所以也隱瞞不了。

　　正因為這件事，我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉，但我也還是不理他，但有一天體育課，他又向我道歉，這一次我被感動了，但還是狠下心，又把他給打走了。

　　到此刻，我再也聽不見他的道歉，但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的`珍珠。

　　拾起一顆溫暖的珍珠

　　在六年級時，有一次，我因為一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒有認(rèn)真而被教師留下來，一向訂正完才回家。

　　在訂正時，我十分后悔沒有認(rèn)真做作業(yè)，內(nèi)心十分的沉重，所以，我十分煩躁，也想不出來，這時教師走了過來，并幫忙了我，耐心給我解答，這使我感覺十分溫暖，心境又平靜了，很快就訂正完了，在出校門的路上，我發(fā)現(xiàn)教師正在目送我離開，這件事好像一顆溫暖的珍珠，溫暖著我的心。

　　人的一生，必定會有一些事，有喜，有怒，有哀，有懼。不說了，就讓這些事溫暖、提醒我們的心。

拾起心中的珍珠作文7

　　輕輕地，自由地在記憶海洋中游走，一道瑩白柔和的光茫劃過我的眼睛。啊，是了，撬開那塵封已久的堅硬蚌殼，拾起那泛著光澤的心中的珍珠……

　　從很小的時候起，我就愛吃外婆包的粽子。墨綠的粽葉泛出自然的芳香，顆粒分明的糯米與青豆自然是絕配，那深藏其中的酥軟的干菜肉入口即化，更是勾起人濃濃的食欲。這粽子呀，成為我植根于記憶深處的美食印象。

　　這幾年來，每次回外婆家都會帶去一些禮物和生活用品，但收獲的卻永遠(yuǎn)是更多的肉、菜，還有不計其數(shù)的粽子。

　　但今年中秋節(jié)，外婆的身體大不如前，天氣轉(zhuǎn)涼，關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕病一刻不停地折磨著她衰老的身軀，我本以為這次再也不會有香噴噴的粽子等著我大快朵頤了，但沒想到……

　　那天，我拎著給外公外婆的月餅，跨進(jìn)了院子。一進(jìn)家門，就看見了外婆，她正坐在圓桌旁，仔細(xì)地，專注地包著粽子。粽葉在她手中輕巧地翻飛，仿佛是用魔法變出的一個個飽滿的粽子整齊地排列在籮筐里。

　　我不禁呆住了，靜靜地倚在門邊，看外婆用蒼老的雙手包出一個又一個粽子，而她又是用多么深情與飽含愛意的目光注視著這些可愛的粽子啊！

　　突然，外婆的手一顫，一勺糯米像散落的珠子一般掉到了地上。我不由地一陣心酸：那些轟轟烈烈、熱火朝天的年月已經(jīng)無影無蹤，如風(fēng)逝去，而擺脫不掉的蒼老與無奈也悄悄爬上了外婆的`身體。單薄的身軀已不能支持勞累的粗活，即使是手頭上的細(xì)活也開始力不從心了。

　　我背過身去，流下了眼淚，心里默默祈盼著外婆的身體能夠好起來，雙手能靈活點、再靈活點。

　　我希望外婆能夠永遠(yuǎn)包粽子給我吃，因為那樣就說明，她的身體仍然健康。

　　我走上前去，一粒一粒地拾起地上的糯米，同時也拾起了在我心中泛著光澤的珍珠。

拾起心中的珍珠作文8

　　時光流逝，13年一晃而過。這一路跌跌撞撞地走來，我收藏了許多回憶，但同時也有許多美好的東西被落下。驀然回首，才發(fā)覺有許多記憶的珍珠散落在地面。

　　我蹲下身子，隨手拾起一顆，這顆最小，但是最純潔、簡單、快樂，珍珠里呈現(xiàn)出一段兒時的美好場景：那是一個夏天的中午，太陽暖暖地照射著地面，小草快樂地生長著。一個大約六、七歲的`小女孩躺在一棵大樹的樹蔭下睡覺，她的嘴角掛著一抹淡淡的微笑，仿佛正在享受著大自然的饋贈。

　　再拾起另外一顆珍珠，我情不自禁地笑了。因為這里面記錄著我第一次祝媽媽母親節(jié)快樂時的窘相，當(dāng)時的我特別害羞，猶豫了大半天，眼看天快黑了，便急忙跑進(jìn)房間，對媽媽大聲叫著：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽愣了愣，然后笑著溫柔地摸摸我的頭，意味深長地說道：“乖女兒，終于長大了。”

　　再看看另一顆，這顆珍珠上映出一個孩子焦急的身影，這就是快上初中時，接近考試的前幾天，我越發(fā)緊張。于是，我看到這樣一個溫馨的畫面，媽媽端了一杯牛奶，走進(jìn)我的房間，鼓勵我，為我打氣，勸我別太緊張，頓時一股暖流涌上心際。

　　讓我們輕輕將珍珠拾起，一顆、兩顆、三顆……一起回憶成長的苦與樂，一起細(xì)數(shù)那一件件烙在我們心頭的瑣事。

拾起心中的珍珠作文9

　　每個人心中都可能有視若珍寶的東西，而我，也不例外。

　　最初容顏

　　多年前的一個早秋，那是我第一次看見他們。那一張張稚嫩的小臉和蘊(yùn)著靈氣的眼眸在我心中留下了不可磨滅的印象，他們就是我的小學(xué)同學(xué)。坐在教室里的我們對身邊的人充滿了好奇，時不時瞅瞅你瞧瞧他，如同黑曜石般的眸子中滿是期待與急切。出奇的是卻無一人出聲。

　　那一年，我遇見了你們，帶著清澈和純真。

　　別樣吶喊

　　這是小學(xué)的最終一場運動會。班上的一個男生“被迫”頂上了八百米。他上場前一向臭著一張臉，走向跑道時也是心不甘情不愿。起初我們也對此不抱期望，可是等到槍響的.那一刻，他卻瞬間一反常態(tài)，立馬竄出老遠(yuǎn)。看到這一幕的我們被狂喜充斥著大腦，一股腦的蜂擁到跑道邊為他吶喊助威，硬生生的將其他班的聲浪打了下去。

　　那一年，我們聽見了振聾發(fā)聵的吶喊。

　　夢里時光

　　一個晴朗的午后，微風(fēng)拂過，讓人昏昏欲睡。而我走進(jìn)一家書店準(zhǔn)備蹭書看，不經(jīng)意間兩道身影出此刻我的視線，居然碰上了小學(xué)的兩位同學(xué)。也許是我的目光過于熾熱，她們轉(zhuǎn)過頭剛好看到我。她們有些猶豫的向我走近，其中一個突然道：“天吶，居然是你，我都沒認(rèn)出來！”之后我們聊了很多，一段段記憶如美夢般地涌來，夢里有稚氣的小臉、清澈的眼眸、軟弱的聲音、拼搏的身影……

　　原先不經(jīng)意間，我遺失了這么多記憶。也許它被我冷落在心里某一個個小小的角落，隨著時間的推移蒙上一層厚厚的灰。

　　我將它細(xì)心翼翼的拾起，用指腹耐心的擦拭，直到它變回原先的容顏——白如瑕玉。

拾起心中的珍珠作文10

　　曾經(jīng)，有那么多當(dāng)初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自己心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

　　我蜷縮成一團(tuán)躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個特別愛笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒有父母陪伴的日子里，每天風(fēng)雨無阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。

　　我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復(fù)著上演，周而復(fù)始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的.張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。

　　我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。

拾起心中的珍珠作文11

　　遺留在夢里的珍珠，流逝在歲月中的溫馨，許多年過去了，又有誰會去拾起那珍珠，回憶那溫馨……

　　“哎呀！”我不小心摔倒，在太陽的烘烤下，隱隱作痛，這時有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時我的眼睛濕潤了，簡單的動作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受，甚至不住落淚。這時耳邊由又響起朋友的一句話：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被了，被朋友樸實的語言了。

　　也許，是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開始變得明亮、。

　　給生活以微笑，無論生活怎樣對待你。有人說，生活是甜蜜的，一上充滿了歡聲笑語，有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓。我要說，生命是多彩的。生命對每個人都是平等的，不要一味地抱怨的不公平，途中時而坎坷艱辛、波浪起伏，時而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來面對生活，即使在寒冷的冬天也會感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會看到希望的曙光。朋友，用微笑來面對生活，你就會看到陽光燦爛，迎接你的'必定是一的鳥語花香。

　　也許，微笑是一種無聲的親切的語言，是一種無聲的動人的樂章，是人類一種的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠(yuǎn)著你，直到永遠(yuǎn)......

　　人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因為每個人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過去的溫馨。

拾起心中的珍珠作文12

　　夢里留下的珍珠，歲月里流逝的溫暖，許多年過去了，誰來拾起珍珠，回憶那份溫暖…

　　觸控

　　“哎呀！”不小心摔倒了，在太陽的烘烤下隱隱作痛。這時，一雙小手小心翼翼地把我送到了教室.這時，我的眼睛濕了，簡單的動作讓我的MoMo的心開始融化。雖然很小，但我還是很感動，甚至忍不住哭了。這時，一個朋友的話在他耳邊響起：眼淚不代表脆弱，只是緩解內(nèi)心的不快，哭吧！那一刻，我被朋友簡單的語言打動了。

　　也許，被感動是夏天的一陣涼風(fēng)，冬天的一輪暖陽，清爽的春天，一杯香濃的熱茶.被感動就像是撿到了心里的珍珠，開始變得明亮純凈。

　　微笑

　　給生活一個微笑，不管生活怎么對待你。有人說，人生是甜蜜的，一路上充滿歡笑和歡笑。有人說人生苦短，經(jīng)歷了人生無數(shù)的磨難和無奈；有人說人生酸，人生總會有無法回避的.嘆息；還有人說生活新鮮刺激，不斷出現(xiàn)的新事物期待你去感受，去發(fā)展。我想說生活是豐富多彩的。人生對每個人都是平等的。不要抱怨天堂的不公平。旅途有時坎坷起伏，有時垂柳溫柔平淡。關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生活。微笑著面對生活，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖，在午夜看到希望的曙光。朋友們，微笑著面對生活，你會看到陽光燦爛，一路鳥語花香，迎接你的一定是你。

　　也許，微笑是一種無聲而親切的語言，一種無聲而動人的動作，一種人類高尚的表達(dá).微笑就像找到一顆耀眼的珍珠，它會永遠(yuǎn)照耀著你

　　生活像珍珠一樣閃閃發(fā)光。珍珠是美麗的，但是人的心更美麗，因為每個人的心里都有一顆耀眼的珍珠，就等著我們?nèi)�撿，去回憶過去的溫暖。

拾起心中的珍珠作文13

　　小河靜靜地流淌，在陽光的照射下閃著點點耀眼的光芒。空氣中彌漫著青草混合著清新土壤的芳香。這一切都那么的美，如夢如幻。河邊散落著無數(shù)的珍珠，靜靜的散發(fā)著它獨有的光芒。指尖輕輕的觸碰其中的一顆，卻使周圍的景色在瞬間改變——

　　天空變成無法言喻的紅色，太陽正緩緩的向著地平線走去，天邊的云彩也仿佛被燒著了一樣，變的火紅。而我則望著那美得無與倫比的日落發(fā)呆，腦海中一片空白，什么都不想去想，就沉醉在那如夢似幻的美中。那光輝燦爛的日落如同絢爛美麗的人生，它的光照亮世界，帶給世界溫暖和喜悅。

　　有人說“夕陽無限好，只是近黃昏”，但我卻想說“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。世界上沒有完美，不管再怎么美的事物都會有缺陷，令人遺憾。維納斯很美，但卻沒有完整的胳膊。我們沒有必要去追求那種永恒的美，中國古代有四大美女，但現(xiàn)在卻早已化成塵土。

　　日落是那么的美，卻是那么的短暫，可是它存在過，它也美過。就像曇花，用漫長的'時間來凝聚精華，在一個寧靜的夜晚悄然綻放，展示自己最美的一面，用盡所有。幾個小時之后，開始枯萎凋零。也許有人會嘆息：用一生來換那短短幾個小時真的不值。可是，曇花沒有遺憾，因為那是它的價值。

　　“鈴鈴——”“鈴鈴——”一陣鈴聲響起，睜開雙眼，卻發(fā)現(xiàn)原來是夢，可是為什么會夢到以前的事呢？

　　唉，算了，不想了。

拾起心中的珍珠作文14

　　在記憶的海灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，你聽，它正在向你訴說……

　　第一顆——“小心，別摔倒！”

　　當(dāng)我還是一個對世界一無所知的孩童時，最常聽見的就是母親的叮嚀了。無論我是小心地挪著碎步，還是高興的一路小跑。母親都會在旁邊叮囑我“小心，別摔倒”，可是，忘我的自己還是一而再，再而三的摔倒，母親卻會站在一旁，用輕柔的聲音對我說：“寶貝，你要自己爬起來哦！”但孩童時代的我怎能理解母親的用心良苦呢？我坐在地上滿腹委屈地大哭大鬧，卻絲毫不囊動搖母親，只好自己爬了起來。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來爬起來也不是一件困難的事，同時也注意到母親看我摔倒時的心疼和看我爬起來的欣慰。

　　第二顆——“作業(yè)寫完了嗎？再好好檢查一下”

　　當(dāng)我步入小學(xué)以后，學(xué)習(xí)生活的緊張讓我不知所措，這時，母親的督促便成了生活中必不可少的一部分，每天晚上臨睡前，母親總會不厭其煩地提醒我：“作業(yè)寫完了嗎？再好好檢查一下。”漸漸地，我學(xué)會了如何適應(yīng)小學(xué)生活，母親便不再督促了。而今，那些以個人為學(xué)習(xí)奮斗的時光早已記不清了，只記得，母親總為疲憊的我放一杯牛奶。

　　第三顆——“放學(xué)后早點回家”

　　每天早晨，母親總會披著衣服，滿臉微笑地對我說：“放學(xué)后早點回家！”但是學(xué)業(yè)的加重使我不得不在學(xué)校多待一會兒，回到家，最讓我精神煥發(fā)的就是坐在桌前，守著熱氣騰騰飯菜的母親。

　　一次偶爾的.早回家，本想給母親一個驚喜的我，卻看到母親趴在桌前睡著了，手里拿著一半還沒擇完的菜，一種說不出的感覺在心里沸騰。我第一次為母親披上衣服，擇完了菜。

　　走在記憶的沙灘上，我拾起一顆顆裝有母親嘮叨的珍珠，也許有時我會厭煩，但是他們正在催我長大，祝我成功。

拾起心中的珍珠作文15

　　以往，有那么多當(dāng)初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自我心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

　　我蜷縮成一團(tuán)躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個異常愛笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒有父母陪伴的日子里，每一天風(fēng)雨無阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的`平安。

　　我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每一天重復(fù)著上演，周而復(fù)始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。

　　我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。

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