關于呼喚作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于呼喚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于呼喚作文1
讓我們成為你們的一分子。
我叫貝貝，是一只蝴蝶犬。我本該有修長的身姿以及一身淺褐色中帶點兒白的濃密毛發，還有我那最美麗的靈巧的耳朵，好似蝴蝶般展翅欲飛，撲閃撲閃的。可是，我全身都是臟兮兮的，因為我從小就成為了一只可憐的流浪狗。下面，我想跟大家說一說我那傳奇般的流浪生活……
我不知道我的父母是誰，只知道打我睜開眼的那一刻起，我就已經在車水馬龍的大街上了。我站起身，無力地走著，迎面吹來的陣陣冷風，讓我不停地打寒顫，很多人從我身邊走過，可沒有一個人過來關心我，或者施舍點兒食物給我。難道人類就真的對我們這些無家可歸的'流浪狗沒有一點同情心么？
我路過一戶人家的庭院，看見這樣一個令我吃驚的場景：一只和我一樣的小流浪狗被他們一家三人領進了院子，然后用溫熱的水幫它洗澡，可能是因為身上的臟東西積得太厚的緣故，所以他們只能用硬刷子幫狗狗洗。這樣肯定會很痛，但是它卻只是輕輕地叫了幾聲。
這只狗是幸運的，因為它遇上了如此善良的人類，也許并不是所有的人都是無情的，但真正愛護我們犬類的人，到底有多少呢？其實，有些人對我們犬類的的確確做了很多很殘忍的事。在寒冷的冬天，人們為了美味，而把我們殘殺做狗肉火鍋；為了是自己暖活，竟把我們的皮毛用來做披肩；還有的人，毫無人性，把自己養的狗吊在樹上，然后活活打死！
我不知道，人類為何要這樣做，但是，請你們停手吧！給我們一點愛吧。
大家應該知道，我們犬類對主人是最忠誠的，每當主人有危機時，我們會不顧自己，乃至生命去救主人。我從報紙上看到過許多愛犬救主人的感人故事。有的是為了給主人遞東西而活活被車碾死；有的為了救主人，不畏恐懼地和鄂魚搏斗等等……所以，狗也是有感情的動物，在人類給予我們關愛的同時，我們也會把我們的愛傳遞給他們！真的很希望，我能有像寵物犬般的幸福甜蜜的生活，等待著某一天，有人可以把我收養回家，多多地愛護我！
我們和人類共同生活在同一個地球，我們之間是平等的。我不希望因為我們是動物而遭受到你們的欺負。在你們的生活里，我們是必不可少的，因為我們能帶給你們無盡的歡樂，就讓我們成為你們的朋友，成為你們的一分子，共同友好地在生活在一起吧！
關于呼喚作文2
總以為有些記憶會隨著時間慢慢淡漠，總以為人走了，茶就該涼了，總以為人總是喜新厭舊的，卻不知道，原來我們可以很執著……
藝術節上的一幕至今讓我回味無窮。這次藝術節上有老師的服裝展示，看著祝老師穿著素雅的職業裝，走著優雅的貓步出現在我們眼前時；當看著劉老師穿著婚紗走向我們時，我們奮力地拍著手，拍到手痛，卻覺得還是不足以傳遞這種愛，那一刻，忘乎所以，燈光下老師的微笑顯得那樣年輕，突然覺得，在我們肆意的笑聲里，流淌著的是如此深厚的愛。那一刻，我們沒有把她當老師看，而是一個同路人，是一個共同分享快樂的人。那一刻，甚至笑出了眼淚，甚至覺得這一刻的世界只屬于微笑，只屬于我們。
原來愛會在某一特定的時刻爆發出來，以最原本的姿態，以最放肆的笑聲。原來我們這么愛他們，甚至不假思索。原來有些愛，是埋在心底的，平時的我們從來不曾察覺。這才發現，這種愛，原來是本能。只有一同并肩走過的`人，只有一同經歷過挫折的人，只有一同拼搏過的人，才會懂得最深最深的愛也許連自己都不易察覺。原以為離開了，我們就會忘記那些人，那些事，從來不知道，我們是可以這樣執著的人。因為那些愛早已被我們埋在心底，表露出的只是淺薄的點滴。
于是，等到失去了，我們才會珍惜，我們才會反思那些揮霍的年華。總是覺得，站在現在的時間點回憶過去是一件很有意思的事。我們會發現曾經自認為討厭的人原來自己卻可以很愛他們，讓這種愛上升為一種習慣。
人總是不滿足于現在擁有的，總是覺得得不到的就一定是好的。于是在盲目追求的同時，卻忽略了自己擁有的美麗，忘記了去銘記一些愛。回憶過去，我們會心潮澎湃，是因為自己親身經歷過，也是因為曾有這么多人陪伴過。每一個人在他人的旅程中都注定只能陪人一程，這一路上，有過歡笑，有過隔膜，卻會在漫漫磨合的過程中開始懂得愛。
我們總是把愛埋在心底，以為那樣可以保鮮，卻不知道，藏在心底的愛要和人分享才有意義，對于曾經給過我們幫助的人，對于曾經并肩走過的人，我們會相視而笑，帶著時間的沉淀，甜美，幸福。對于現在陪伴在身邊的人，不要把愛冰封，呼喚起心底的愛，我們不孤獨。
關于呼喚作文3
聲音無處不在，大自然中的風聲雨聲，蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，親人朋友的安慰鼓勵、批評；這些來自心靈深處的呼喚令人終身不忘。
我們人類的母親——水。她給了我們一切。中華民族上下五千年來，她養育了世世代代的中華兒女，滋潤了世界萬物，讓它們茁壯成長，有頑強的生命。她是我們生命的希望，如果沒有她，就沒有如今的人類；如果沒有她，就沒有如今的中華民族；如果沒有她，就沒有如今的各種生物；如果沒有她，也就沒有如今的中華兒女。
可現在呢，人類不顧一切的去親手摧毀她、折磨她，讓她也沒有了生命。盡管她剩下最后一點生命之源。人類也要浪費她不知珍惜她。
聽，這是誰在呻吟，走近一看，原來是小魚兒在呻吟：“快來救救我吧，我馬上就要葬于這沒有生命源泉的大海中了。”人類呀，你們是否也見過這種情況呢，如果見過，你們又是怎樣做的呢。
聽，這又是誰在哭泣。噢，這是從森林遠處傳來的，仔細一聽，原來是樹在哭泣：“人類呀，請給我們新的生命，讓我們茁壯成長，造福后代。”人類為什么要這樣做呢，難道不知道她是世界成物共有的.嗎，不能占為己有，如果這樣，那么他們會奄奄一息。
聽，這又是誰在掙扎。細心一聽，原來是小河在掙扎：“人類呀，請你們不要污染我了，我真的不想傷害我身體里的小生命，更何況我可以滋潤土地，讓花草樹木茁壯成長。”人類呀，小河都這樣掙扎了，難道你們還不肯罷手嗎，一定非要他們沒有生存的力量，你們才肯罷手。這樣做你們不僅毀了他們，而且還會使你們自己到最后沒有生命的希望。
人類呀，她是我們的母親，不惜花費自己身上的一切血脈來哺育我們，讓我們有生命，也讓世界萬物生活在自由暢快。我們應該盡全力保護她，不讓她受到一點傷害，而其結果恰恰相反，不是我們在保護她，而是我們在糟蹋、浪費、毀滅她。
人類呀，如果這樣下去，她沒有生命，而我們人類也將奄奄一息。
她時時的在呼喚我們人類，我們人類應該行動起來，保護她，不再浪費她，應該珍惜她。
來自心靈深處的呼喚——保護我們人類的母親，她是我們生命的希望；她是我們生命的血脈；她是我們生命的源泉。
關于呼喚作文4
“馬紅軍、謝雨鑫，三顆星……大家掌聲祝賀！”隨即，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這是今天的班會課，老師在對我們這周的表現進行評比，班里的不少同學都受到了老師的表揚和獎勵——評比欄上的紅星，唯獨我一無所獲。
評比完后，老師失望地看了我一眼，雖然沒有批評，但是我從老師的目光中分明看到了一絲責備。看著獲獎同學興高采烈地樣子，我感到很失落。我那不爭氣的眼淚不知不覺滾了下來。在淚光中，我這一周的所作所為就像放電影一樣在不斷地回放。
星期二的自習課上，老師開會去了，同學們都在爭分奪秒地寫作業，教室里只能聽見筆尖在紙上發出的“沙沙”聲。我悄悄地看了看值日的班干部，哈！他正在全神貫注地寫作業，根本沒有注意我。我便偷偷地摸出一個我上學時塞進書包的變形金剛，悄悄地玩了起來，眼睛還不時地瞟著窗外，生怕老師突然進來。就這樣，在擔驚受怕中我玩了好長時間。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，同學們一個個交了作業，到操場上生龍活虎般地玩了起來，只剩下我一個人留在教室里，匆匆忙忙地寫我未完成的作業。結果，作業交上后，因為字跡潦草被老師狠狠地批評了一頓。唉，作業也沒寫好，玩也玩得不痛快，真是得不償失！
還有一次，在星期四背書的時候，我東張西望，心不在焉。在快下課時，老師進行了抽查，大家都順利地過了關。輪到我時，我支支吾吾地背不出來，結果被罰抄課文五遍。
還有……
在這周的學習生活中，我荒廢了多少時間呀！當我在偷偷玩玩具的時候，時間在玩具的變化中悄悄溜走；當我在和同學拍卡片的時候，時間在卡片的碰撞聲中悄悄溜走；當我在睡懶覺的時候，時間在美夢中悄悄溜走……面對這一周的'一無所獲，我感到很慚愧。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲……”，這些話我很小的時候就會背，當時我還不太懂，直到今天我才真正體會到其中的深刻含義。
這時，仿佛有一個聲音在耳邊響起：“孩子，亡羊補牢，為時不晚。既然你知道了時間的珍貴，就從現在開始努力吧。”我知道，這是時間老人在呼喚我。于是，我擦干了眼淚，仿佛看到了一個全新的我——
當卡片再次向我散發出誘惑的光彩時，我克制住了，向它說“拜拜”。
當放學后小伙伴喊我“出去玩會兒吧”，我微微一笑：“寫完作業再玩吧。”
當寒冬的早晨，溫暖的被窩挽留我時，我毫不猶豫地穿好衣服，迎著初升的朝陽去跑步、讀書……
關于呼喚作文5
綠樹搖曳，鮮花盛開、四季長青，永遠充滿生機與活力的美麗、綠色的祖國，誰不期盼？誰不熱愛？可在平日生活中，人們亂倒垃圾、亂貼廣告、亂潑污水、亂寫亂畫、亂停亂放、亂砍濫伐……這些行為使水土流失，環境惡化，許多珍貴的動物絕種，人類生存環境的嚴重惡化，直接威脅人類的生存和發展。
為了美化我們的生存空間，改善我們的生存環境，讓我們的環境更美麗，讓祖國水更清，天更藍、樹更綠；我們應該從自我做起，從身邊的`小事做起。從一張紙，一片垃圾、一口痰做起，全面提高環境，愛惜一草一木，不隨意攀折，踐踏花草樹木……要見縫植綠。
想一想，近年來，被稱為亞洲第一大沙漠水庫——紅崖山水庫，竟然干涸啦！這就是因為人類不愛護環境。亂開辟荒地，大量引用地下水，使環境惡化，導致了勞動人民用血汗換來的水庫干涸，沙漠化土地大量增加，使得民勤只刮一場風，就能從春刮到冬。這是大自然在提醒人類，如果不保護環境，不多栽植樹木，治理沙漠，綠化沙漠。不久的將來，民勤縣以及沙漠中的一些村莊，將被沙漠覆蓋，成為第二個羅布泊。
因為大量樹木被伐，生態環境被嚴重破壞，導致黃河水位升高，洪水泛濫。我國南方地區發生特大洪水災害，死亡人數過多，房屋倒塌，造成了人民生命、財產的重大損失。
1993年“5.5”特大沙塵暴，就發生在我們身邊，剎那間天地一片漆黑，狂風大作。使人既看不清方向，又走不成路，甚至連剛放學的一些小學生，被風吸到了正在流水的渠溝里喪生了，用他們的生命給我們高敲響了沉重的警鐘。破壞環境，代價是沉重的，就連我們的首都北京，每年都受到沙塵暴的襲擊，使人們的生活和工作受到影響，交通處于癱瘓狀態。難道這些血的教訓還不能夠引起我們的高度重視嗎？請大家從中認識到破壞環境的危害吧！讓我們大家共同來保護環境，建設自己美麗的家園。
寫到這里，我想起了曾經學過的一篇課文《一個小村莊的故事》，課文講述了，這個村子里的人們，以砍伐樹木為生，使山坡上出現了一塊塊的裸地。一場大雨連續下了五天五夜，第六天雨停了，這個村莊也消失了。這個古老的故事告訴我們亂砍樹木，破壞環境，受到教訓的還是自己。因此，我們應該多植樹，愛護環境，保護環境。
為了讓我們的祖國成為和諧、美麗的綠色家園，讓我們攜起手來共同努力吧！
關于呼喚作文6
“兒啊！我的兒啊！你在哪里喲？”這句話，久久蕩漾在心頭，濺起一圈圈漣漪……
那是一個夜晚，將近二十一點了，雨順著低矮的屋檐流下，“唰啦——“似潑、如倒。寒風陣陣襲來，吹得人心拔涼拔涼的，我站在屋檐下頭避雨，打著寒顫……
萬籟俱靜，只能聽到那可怕的風雨交響曲，我靜靜地凝視著雨水，呆了，愣了，傻了……
突然間，一聲喊叫，打破了寧靜，“兒啊！我的兒啊！你在哪里喲？”我憑借著聲音的傳來，將頭一扭，便看見了那位在呼喊的母親，“咦？難道這位母親的孩子走失了？”我心中疑惑著。沒想著多管她，繼續發愣……
我靜靜地等待雨的停止，“兒啊！我的兒啊！你在哪里喲？”這聲音漸漸近了，是這位母親向我走近了，天哪！我當時大吃一驚。之前看到的阿姨竟然沒撐著傘，在雨中奔跑！我又傻傻得愣住了。“撲通——撲通——”她奔過來，地上濺起了水花。“孩子……那個……你有沒有看到我的兒子？他，叫張鑫業！”她將手搭在我的肩上，氣喘吁吁的說道。我馬上回過神，拉阿姨在屋檐下，心里想道：“什么？就一個陌生人的.名字！我咋可能會認識吶！天呀！別管這么多了先讓這阿姨避避雨先！不能讓她繼續找了，不然，就會感冒啦！”我緊緊地握著阿姨的手，說：“阿姨，別擔心，你先在這里等幾分鐘，也許您的兒子會回家的。”他點了點，是不是的從兜里掏出手機看看時間，她越來越焦急，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，五臟六腑急得都快燒了。我深深的注視著她，他那憂郁的眼神中，仿佛在呼喚兒啊！“我的兒呀！你在哪里喲？”仿佛還透露著擔憂：“兒啊，你要平安啊！別被雨淋濕了！早點回家！”她，也時時掏出面巾紙擦那淚水，抹掉那鼻涕，再塞回兜里……
我和她站在昏暗的淡黃色燈光下，靜靜地等待。十幾分鐘過去了，她似乎又有點焦躁了無法再等了。她沖出屋檐，又嘶聲竭力著：“兒啊！我的兒啊，你在哪里喲？……”響徹云霄。
天助她也，這時候電話鈴聲響起。我隱隱的聽到了話意：“媽媽！我現在在同學家，等會自己回去！”頓時，她不亦樂乎，“哈哈！兒啊！媽這就來接你！”她扭著手機，激動地熱淚盈眶。
站在屋檐下的我為此高興，和阿姨招手再見，阿姨大聲喊著：“孩子，你也快早點回去吧！千萬別讓你父母擔心，著急！”
“對呀！”我連忙冒著雨，沖回家……
關于呼喚作文7
我正在江邊上散步，忽然聽見一個聲音：“孩子們，孩子們……救救我吧。”
聽起這聲音我感覺有些微微顫抖，這聲音似乎離我們非常遙遠，卻直奔我的心靈深處，告訴了我一個不可忽視的問題！
“你是誰？”我問道。“我是你們的地球母親”這聲音很蒼老，顫顫微微的，仿佛來自冥界的呼喚。聽了這話，我的心“咔嚓”一涼，心里想“這真是我們的地球母親嗎？……怎么聲音這么蒼老？”那個聲音仿佛看出了我的心事，接著說：“我是你們的地球母親，但不是昔日那個山青水秀的地球了，我已經老了。是因為你們大肆破壞各種資源等種種原因造成的。”
在45億年前，一個被后世稱作地球的星球誕生了。在離現在似乎很近的百萬年前，一種靈長類從茹毛飲血的動物中慢慢分化出來，慢慢站了起來，這就是――人類。幾千年前，你們的祖先還是皮毛遮體、刀耕火種如今已是高樓大廈，汽車電腦、飛船上天、巨輪航海。你們在長期的生存、生產、生活過程中對自然界和自身的深刻認識和總結的結果形成了人類文明。我說：“這樣不是很好嗎？你看到我們人類的發展難道不高興嗎？”那個聲音冷冷一笑說：“科技發達是好事，但是由于你們的科技發達，大量砍筏樹木，大量的開采和破壞，大量的排放污水和有毒害氣體，你們看看，昔日是非曲直朝黃土背朝天的你們，是我給了你們資源，使你們走上致富之道，而你們反而還來破壞我。現在在地球上有多少生態環境在變化，”數百萬億年前，一個由熾熱的巖石組成的巨大球體圍繞著太陽旋轉。后來這個星球逐漸冷卻下來，當地殼形成時，熱氣沖出地殼變成空氣，形成了云和水，最后，生命出現了。就這樣我們的.地球誕生了。
經過數百萬年的演變，地球的中心溫度降到了5500℃。從地球內部深層揮發的氣體聚集在地球的周圍，形成了汽泡狀的空氣層，稱為大氣層。然而今天，地球上生存著許多不同種類的植物和動物，但是因為人類大肆捕殺珍稀動物，鉗齒四眼虎、蘆腳獸、劍齒虎、古貓獸、渡渡鳥等多種珍稀動物都相繼滅絕了。
說到這里我徹底明白了，是呀，人類大肆的破壞，影響了地球上的生態環境。
在此時此刻，地球母親仍然呼喚著，什么時候我們的地球母親可以不再呼喚了呢？
關于呼喚作文8
她是一個讀三年級的小女生，本性雖弱，但內心卻極其強悍。因為她在一次磨難中，勇敢堅強的挺了過來。磨難并不可怕，但是對于一個三年級的女生，這就有所不同了。它的到來，差點奪去了她弱小的生命。但是她成功克服了它。
星期五，天氣晴朗。天上的太陽把大地烤得滾燙…她，一個人默默的走在馬路邊，只知道一個勁的往家里趕。卻不曾想，一場災難正慢慢向她逼近。“笛笛…”隨著一聲車鳴聲，一輛大卡車相繼而來，與她插肩而過，她背在背上的沉重的書包，穩穩地掛在了車上。她也被卡車拖了起來，顯然很恐怖，但她還沒有回過神，只覺得突然一陣輕松的感覺襲來，好像飛起來一樣。一聲“啊！”打破這種奇特的美妙。那掛在車上的.書包，承受著巨大的壓力，終于落了下來——她也在被拖出幾米后滾了下來。隨之，卡車后輪又向她接近腰部的地方“進攻”。瞬間，她感到腿部一點力也使不出來，想到站起來的她，試圖從滾燙的地面爬起來，可是她做不到。后來在行人的幫助下，他被送進了醫院…
從此，她邊生活在水深火熱之中…
噩夢困擾著她，孤獨籠罩著病床，死死地隔離了時間。但她一直在堅持，一直為一個信念而堅持，而活——“我不能死，我死了，我的夢想就會泡湯，我的家人就會失望，就會傷心…”可此時的她，只能躺在病床，望著天花板。他的腳在床上一動也不動，因為它們不能動，下身好像癱瘓了一樣。
在這痛苦期間，她一共轉了三次院，每一次接到她的醫生都是用“我們盡力了”來推掉她，巴不得她快點被送到別的醫院里。她熬過了三個月，三個月，艱難又痛苦。
第四個月…
她的腳，卻是落在了地面，確實能依靠它們行走。
我問她是如何躺過四個月的，她說：“我只知道有一種生存的力量在呼喚著我，一種極其強烈的火花在心里抖動…”
生命，是父母給予的軀體與神恩賜的靈魂的合并。如果不珍惜，一切都將被淘汰，一切都只是一場中斷的美夢。
珍惜眼前所擁有的一切，體會人生的價值，讓生命，更精彩，讓生命，跨越你人生的橋梁。因為在你絕望時，你的靈魂在哭泣。記住，只有你自己，你自己才能掌握你人生的船舵。
生命的鏈條——在無聲無息中延伸…
關于呼喚作文9
夜晚，皎潔的月光透過窗紗，照在她的臉上——那個善良的小女孩艾佳莎的臉上，十分恬靜。
艾佳莎家生活拮據，家里的房子十分狹小、簡陋。妙的是，她居住的茅舍背后是一塊一眼望不到邊的大草坪。春天里、陽光下，她躺在軟綿綿的草地上，聆聽蜂兒地歌唱，欣賞彩蝶飛舞，享受著微風地親吻；冬天里，她醉心于堆雪人，形態各異的雪人個個都是她的好伙伴。全村上下的鄉親們都非常喜歡這個陽光燦爛無憂無慮的小姑娘。而村里的孩子們卻躲著她，嫌她穿的破舊，就連腳上穿的也是母親穿剩下的又大又破的木鞋，穿在腳上時常發出刺耳的“啪嗒啪嗒”聲。她表面上從不在乎，但總在夜深人靜時黯然傷神，獨自一人躲在漆黑的小角落里發呆，眼角充滿著淚水，還小聲念叨著什么。
艾佳莎原本是一個孤僻的孩子，可是一個雪人改變了她的一生。
那是一個冬季的清晨，艾佳莎睜開眼睛，刺眼的白光照的`她幾乎睜不開眼睛，向窗外望去白皚皚的一片，所有的一切被銀裝素裹著，仿佛童話中美麗的天堂。艾佳莎趕忙戴上手套，迫不及待地奔向她的“天堂”，她要尋找她久違的朋友，于是她奮力地滾起雪球來，不一會兒，她的“小維尼”正在那里微笑地望著她呢，她一邊拍著手、一邊圍著小維尼忘情地跑著、跳著。
自從有了小維尼后，只要一睜開眼睛，就去與她打招呼，總怕冷落了她，坐在“小維尼”的身邊訴說著自己的心事、自己的夢想。“小維尼”總是微笑地望著她。太陽快落山了，艾佳莎再次來到小維尼的身邊，安靜地坐下，向她傾訴一天中發生的事，她是自己唯一的、最要好、最珍惜的朋友，無話不談，興奮不已。可是艾佳莎沒過幾天又不開心了，小維尼唯一的缺憾是不會說話。于是她每天眼巴巴地望著小維尼，口里不停地禱告：“小維尼你說話吧！你的聲音一定非常悅耳動聽，是全世界最美妙的聲音。”就這樣一天天地過去了。夜晚，她時常夢見她與小維尼一起促膝聊天。
第二天，艾佳莎如往常一樣來到小維尼的身旁，她剛一落座，她突然聽到有人在輕聲呼喚她的名字，那聲音好似流動的清泉，接著她伸出短短地手輕輕觸碰她的緋紅的臉頰，微笑地呼喚著她的名字，頓時一股暖流穿越她的心臟，布滿她的周身，她是那么溫暖、幸福。艾佳莎抬起頭，驚奇地望著小維尼，小維尼投以最迷人的微笑。艾佳莎擦了擦眼睛，迷惑地說：“你是我的小維尼嗎？”她使勁地點著頭。
小維尼再也不會離開艾佳莎了，因為她有一顆柔軟、善良的紅心……
關于呼喚作文10
親愛的新時代文明人：
你好！
我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校園里。你也許早就將我忘記了吧？但我可沒有忘記你，甚至可以說，我永遠不會忘記你。
記得那是去年的三月，我迎著和煦的春風來到你們美麗的校園。多美的校園啊！寬闊的校園廣場，美麗鮮艷的花兒將這里變成了孩子們學習生長的樂園。我的到來又為校園增添了濃濃綠意，款款深情。看到剛剛出土的青青的“我”，大家都笑了，我知道大家都非常歡迎我，我代表著綠色，我代表著希望。可以說全校90％以上的學生都在呵護著我，珍愛著我。我真的.感受到了生活的溫馨與幸福。但我的這種溫馨感和幸福感很快就消失了。這都是因為你的存在。那一天，你來了，來到我的身邊。一開始，我認為你也是一位護綠使者。我多么渴望你也能呵護我珍愛我呀！但我的愿望落空了。你在我的身上踐踏著，你在我的心上捅了一刀又一刀。由于你的存在，我是傷痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。我懷疑這不是人間，我懷疑我來錯了地方。好心人還是比較多的，很快一條標語懸掛在我的身旁。“春來小草醒，請你繞道行！”多溫馨的標語啊！我想你不會再踐踏我了，但我還是錯了。你依然故我，全然沒有改正自己錯誤的跡象。又一條標語站在了我的身旁。“青草在微笑，請你繞一繞！”是啊，我是禮貌的，我每天都在笑臉相迎經過我身邊的人，我總覺得我與人應該能夠和諧相處的，但我的良好愿望被你一次次踐踏、泯滅，我真的不明白同是生活在這個世上的人，做人的差距怎么就這么大呢？你難道不想成為文明社會的一員嗎？
親愛的新時代文明人，你聽到了嗎？此時此刻，我多么想將自己的真情傾灑出來。我知道我的存在其實就是一面鏡子，能夠映照一個人的文明素養。一個人的文明素養很重要。文明修養無小事。希望你能夠將自己的行為文明起來，將自己的語言文明起來，將自己的人格文明起來。我想到那時，你一定是一位受人尊敬的人。
親愛的新時代文明人，我渴望你是文明社會的文明人，我渴望你是我的護綠使者，我渴望你的到來不是我痛苦的開始，我渴望我們能夠以誠相待，我渴望你能夠成為校園的文明使者。還是記住那兩條標語吧，這是善意的提醒，這是文明的準繩，這是真誠的告誡，這更是你美好形象在我心中定型的標尺。
我堅信我的愿望能夠實現，你說呢？
校園小草在微笑。
關于呼喚作文11
若逢新雪初霽，滿月當空，
下面平鋪著皓影，
上面流轉著亮銀，
而你帶笑地向我步來，
月色與雪色之間，
你是第三種絕色。
——《絕色》余光中
讀余光中的《蓮蠻蓮》，便感嘆于蓮之清秀絕倫，與月影相得益彰，是如此的完美貼切，巧奪天工。這種美不同于“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉”的清新，不同于“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”的秋氣，亦不似“竹風送荷香”的大氣，而是在碧綠的琉璃中撐著熾烈的火焰，與月共舞，那清雅帶著嫵媚的美，怎能不令你心馳神往？那蓮將一片月輝傾灑于心間，與月色雪色融為一體，此種高潔怎能不令你心弦顫動？是的，我想呼喚這種美，呼喚蓮之美……
呼喚蓮之美，是用手去觸摸蓮的枝蔓，去感受一片冰心玉骨；呼喚蓮之美，是用心去體驗蓮之溫婉、正直。你是否曾駐足于池邊，與一朵蓮花美麗邂逅，看蓮那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的身姿于視野中舒展，你是否曾假想為蓮，呼喚她的`美，與其上演夏日最優雅的圓舞曲。
呼喚蓮之美，不只是單純的欣賞蓮的生命歷程，在詩詞歌賦間品風花雪月，而且是將物質飛躍到精神的高度，透過蓮，呼喚如蓮般溫潤清雅的謙謙君子。還記得那溫暖如春風般的圣人莊子嗎？莊子，他溫潤如鴿卻又冷酷如蛇，面對世俗紛爭，拓本可以冷眼相對卻終是耐不住熱心腸的牽掛。面對那張口便能得到的楚國相位，他一定也曾心潮波瀾過吧，畢竟先秦諸子，哪一個不想借用權力來實現自己的“烏托邦”之夢呢？而他答曰：“往矣，吾將曳尾于泥間。”他選擇了清風明月，落崖驚風，他甚至自己的生命無法承受此重，它的歸宿終將是那廣闊的天宇。彼時彼刻，他便是那蓮，于月色和雪色之間獨立。我呼喚蓮之美，呼喚莊子般高潔的美，我愿將這脫俗的品質植入心田，秉持原則，追逐屬于自己的“象牙塔”，讓夢想之樹萬古長青。
呼喚蓮之美，是呼喚林逋梅妻鶴子的閑適和超脫，以仙風道骨之姿，攜鶴踏梅林，感染一方山水的靈氣；呼喚蓮之美，是呼喚嵇康堅貞不屈的魂，“冷月纖弱”，濯清于俗世，以鏗鏘的琴聲揚志，一曲《廣陵散》飄天涯……
在如今這個功利化車輪碾過的新時代，我們急需這種蓮之美，需要蓮的精神滌蕩社會。當你遭遇他人誤解非議抑或是責難時，做一朵蓮吧，清水自清，海闊天空；當你被形形色色的誘惑蒙蔽了雙眼，請感染蓮之靈氣吧，浪子回頭亦是好男兒。
呼喚蓮之美，呼喚月明風清自在懷。在月色和水色中翩翩起舞的蓮中，可有一枝是你？
關于呼喚作文12
我心中有座遠山，那里紅花綠草，鳥語花香，讓我魂牽夢繞。那座遠山是白樸筆下的“青山，綠水，白草，紅葉，黃花”，那座遠山靜靜地矗立在我心靈的凈土上，呼喚著我投入它的懷抱。
遠山啊遠山，你對我眉目傳情秋波蕩漾，多情地呼喚我。我撥開云霧，行進在崎嶇小道上，渴望早日見到你美麗的容顏;我不分寒暑，不怕千難萬苦，苦苦地把你追尋。
遠山啊遠山，我駐足在山腳下仰望你，覺得你是那么遙不可及，高不可攀。當我慨嘆“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，你張開雙臂包容了我這莘莘學子。我只愿覓一靜處，與你共享“相看兩不厭”，表達我對你的婉約情懷。有時你低頭靜靜地看著我，幽遠地呼喚著我，讓人覺得你是那么近，仿佛觸手可及，你就在我面前，但你又若隱若現、似有似無，讓人撲朔迷離。為了你，我“三更燈火五更雞”的努力;為了你，我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。一摞摞書本是我向你攀登的臺階，成績和獎狀是我一路走來的腳印。每當我因困難羈絆失去信心時，總會想起你——這座迷人的`遠山，我就信心十足迎難而上。每當我們之間被一層薄霧隔開，我為失去方向而感到迷茫時，你又如夢似幻，隱約地露出你那曼妙的身姿，用銀鈴般的笑聲呼喚我勇往直前。每當我因前進路上受到挫折而傷心黯然時，你又及時地從山頂吹來了一陣春風，你在風中低喃著我的名字，呼喚我鼓起信心把你追尋。在漫漫征途中我也曾摔倒，也曾止步不前……啊，遠山，又是你在呼喚我，讓我撥云見日，為你而奮斗，勇敢去登攀!
遠山啊遠山，古往今來多少有志者對你仰望，把你裝在心坎。歷朝歷代你又以不同高度不同姿態，千萬次的把有志者呼喚。詩仙李白曾為心中的遠山“鐵杵磨成針”，才成就了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;詩圣杜甫把憂國憂民這座遠山裝在心里，才“擰斷千根須，下筆如有神”;錢學森希望祖國這座“遠山”強盛，千辛萬苦回歸母親懷抱，才成就了“兩彈一星”;袁隆平心懷百姓溫飽這座“遠山”，不怕日曬雨淋不畏寒冬酷暑，才摘取雜交水稻這頂王冠……
啊，遠山，你把我聲聲呼喚，我為你苦苦登攀，我奉獻給你大好春光，把青春和性命與你共享，幾回回夢里與你相牽，幾回回夢里與你相戀。為了你的呼喚，我要付出汗水，付出心血，付出激情，付出春光。啊，遠山，我希望能“會當凌絕頂，一覽眾山小”，為了祖國的現代化貢獻我一份力量!
關于呼喚作文13
暖暖的陽光照射在布滿青苔的墻頭，一只小貓小心翼翼的在上頭走來走去。每到這時，老貓就在一旁怒目圓瞪，恨不得跳上去把小貓給拽下來，卻似乎沒有勇氣踏上那略微滑膩的墻頭。終于有一天，小貓從墻頭摔了下去，落到了墻的另一頭，老貓叫著，無可奈何。可小貓居然在呼救無援的幾天后，奇跡般地回到了母貓的身邊。然后又開始了漫長的墻頭之旅，而老貓，依舊只在一旁干瞪眼。
一個真實的故事映入眼簾，我不禁對小貓產生了由衷的敬佩。雖然稚嫩，卻走上了狹小的墻頭，于是它探索、它實踐，盡管有傷痛――這不正是我們的時代所須要的精神嗎？
無限發展的社會充滿了無限的未知，等待我們去發現。無論是自然科學，還是社會科學，甚至日常生活中的小事，它們所蘊藏的.道理都不是顯露在膚淺的表象。因此，我們需要探索，需要實踐，需要開拓。這是社會發展的原動力。
想想上古時代，正是經歷近千年的探索和實踐，人類結束了茹毛飲血，刀耕火種的年代，否則，我們現在可能還是猩猩一族。
放眼近代社會，務進者數不勝數。15世紀末，達珈瑪首次完成從西歐繞過非洲南端直達印度的航行，開辟了東西方向的海上通道，對世界歷史的發展產生了重大影響。英國物理學家波義耳一生勤于思考，善于探索，對紫羅蘭進行深入研究，發現了石蕊特性，加工成酸堿指示劑。19世紀末，倫琴教授經過近3年的實驗后，發現了X射線，為醫學界作出了貢獻。但是，這并不是說僅僅有探索精神就足夠了，還必須具備實踐的毅力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。探索和實踐本來就是密不可分，相輔相成。被譽為史家之絕唱的《史記》是司馬遷行萬里路，親身實踐的結晶;氣象學家竺可楨以實踐為根基，數十年如一日，記錄了大量氣象情況，為探索我國的氣象規律作出巨大的貢獻。
哥白尼曾說過，人的天職在勇于探索真理。躊躇滿志的人，總是馬不停蹄的在黑暗中摸索，尋找答案。經歷漫長的實踐過程，經歷無數次失敗，毅然前行。有的人取得成功;有的人卻依然失敗，但他們那可貴的探索精神同樣值得我們稱頌。
在科技高速發展的今天，探索和實踐意識日趨重要。我們的時代呼喚探索精神，實踐精神。對任何事情，我們應該堅持深入的研究，應該堅持多方面，多途徑的嘗試，只有這樣，才能受到成功的垂青
關于呼喚作文14
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落紅都有情，更何況我們人呢？
我相信在我們身邊正演繹著一幕幕充滿情的故事。不妨直說，我就是一個很好的例子。
從小我就一直很聽話，可到小學六年級的時候，我變了。也許是因為社會太亂，也許是因為我那不管用的自覺性。我開始變的經不起種種誘惑：早戀、打架、頂撞老師。。。。。。這類的事情在我身上出現已不屬于“驚天動地”了。小升初考試完后，我的成績并不差，可父母擔心我自覺性差，決定把我送進當地的一所郊區中學去讀初中。到那所學校后，老師對我同樣是幫助，是鼓勵，是支持，是信任。也不知道從什么時候起，我的血液開始“凝固”，我成了一個“冷血人”。老師、父母給我的一切關懷和愛我都當作不存在。我每天過著那乏味的生活，直到那次，父親的淚，喚醒了我那麻木的神經，麻木的靈魂。
我清楚地記得，那天是我十三歲生日。爸爸一早趕到學校，帶著為我準備的生日蛋糕，帶著全家人的祝福與希望來到學校。那天，天灰蒙蒙的。班主任和爸爸談了一節課，把我早戀的事情告訴了他。下課了，我提心吊膽去見爸爸。他看見我時，手中的蛋糕“啪”地一聲掉在了地上。那一刻我仿佛聽到了爸爸心碎的聲音，爸爸他哭了。那是一個男子漢的淚，那是恨鐵不成鋼的淚，那是一個父親對孩子失望的淚啊！
爸爸語重心長的對我說：“孩子啊，你已是十幾歲的`人，爸、媽現在是能管教你，能保護你，但你有沒有想過你的未來，有沒有想過爸爸、媽媽的感受啊。。。。。。”說到這爸爸已是泣不成聲了。父親的淚像鋼針一樣刺著我的心，他那滴滴淚珠清洗著我的靈魂。我跪在爸爸面前，一聲聲喊著：“爸爸我求您了，您別這樣，別哭。我改，我一定會改的。您就再相信您的女兒一次，再給我最后一次機會，好嗎？爸爸——！”
爸爸突然伸出雙臂，一把將我抱在他的懷里，他的淚一滴滴落在我的臉上，融進了我心里。。。。。。
從那以后，我重新擁有了屬于自己的一片天。我就像春天的小草一樣開始蘇醒。小草被大地母親的雨水喚醒，我被父親的淚水喚醒。我不斷的對自己說：我要更懂事了。
淚與笑，苦與樂，只有嘗試了，經歷了，才能懂得它們其中蘊含的真諦。今后的學習、生活還得我們自己努力！
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現在社會，人們整天忙忙碌碌，四處奔波；人們總是行色匆匆，內心惶急而焦躁；他們被某些力量支配著，就像“兩條腿的信息儲存器”一樣為生存掙扎著。這些人的心靈中顯然缺少了一種重要的因素---心靈的自由，我們的生活變得枯燥而干癟。要想詩意地棲居，我們必須呼喚心靈的自由。
米蘭昆德拉說，生命在各種重壓下的扭曲與變形，是的，一個人為了生存總要付出很多，肉體的，精神的，我要說肉體的磨難是不可避免的，但是至少我們可以保持心靈的自由。心靈的自由在自己，不是別人給的。是啊，當今這個壓力重重，危機四伏的競爭社會，被一種焦躁的思想籠罩著，然而至少我們自己可以讓自己的心態平靜下來，并保持著心靈的自由。做到不為世俗名利所驅使的理性、淡然，心靈的自由是一種豁達的心態，而不是閑散的心境。心靈的自由是積極的生活態度。
許多著名的學者正是通過呼喚心靈的自由實現自己的治學理想的。
大文學家錢鐘書先生就始終踐行心靈的自由。他一心治學，淡泊名利，一度閉門謝客，專心致志的做學問，在清寂中度過一生。也許你會笑話他的清貧，然而他深邃 的思想卻影響了一代又一代的人。他用名著《圍城》和《管錐編》征服了世人和學界。
蘇格拉底說 人活著不僅僅是為了吃飯，誠然，在物欲橫流的社會，拜金主義的思想已經滲透到了社會的每個角落，然而我們依然能看到有更多深邃的思想在探討如何得到心靈的自由。
陶淵明完全可以做一個衣食自足的官員，可是他追求。倚南窗以寄傲，審容膝之易安的悠閑自在的生活，也許你會嘲笑他不食人間煙火，可是至少他是能掌控自己的'命運的。心靈的自由不是逃避，也不是為所欲為。它是真誠、坦蕩、純凈、追求夢想的心，需要極大的智慧。
我們呼喚心靈的自由，這需要足夠強大的內心，從但丁的走自己的路讓別人說去吧，到今天的做最好的自己，人類已經不再以優秀的前人為模板，而是開始走適合自己的路。
呼喚心靈的自由，我們將更加清醒的認識到自己奮斗的方向，存在的價值，更奮然而前行。這樣我們就能成就最精彩的人生。
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