臺階的作文15篇【精選】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的臺階的作文，歡迎閱讀與收藏。
臺階的作文1
這一天，我走了十萬八千里的路。你們知道為什么嗎？因為奶奶領我去補課班補課，去補課班就要走好久的臺階。我實在是不愿意去。
終于，補完課了。多少臺階走上去的，又得多少臺階走下來，好容易走到家了，媽媽卻說要領我出去購物。我和媽媽便又出發了，又是連續地上臺階，上上下下跑了一個多小時，終于購完了物。我的兩條大腿也綁了沙袋一樣，沉沉的了。唉！累死我了。
以為結束了。這時卻聽媽媽說：“兒子，快走，上四樓。”“啊，不是吧，還得走臺階？”我問道。“當然是了，快走快走。”天啊，我因為爬樓梯都累得快倒下了。但母命不可違呀，我只好硬挺著和媽媽又去了物爾美和華晨。購完了物，又該吃下午飯了。我想：這下子不用上臺階了吧？可是，媽媽竟然領我又上了德克士。事先媽媽并沒告訴我。我問：“媽媽，咱們去哪啊？”媽媽說：“去德克士啊，怎么了？”唉，難道又要走臺階嗎？我已近累得筋疲力盡了。等到吃完了下午飯，我以為我苦難的一天已經結束了，可是媽媽說：“兒子，媽媽同學找我吃飯，你今天去你你大姑家住吧。”我一想到大姑家7層的.高樓，覺得頭都大了。
到了晚上，疲憊的我迅速地進入了甜美的夢鄉。在夢境中，我看到了一串和天連著的臺階。出于好奇，我走了上去。可是，我發現，我走一階臺階就消失一階，我走了好多年才走到了一半。我十分害怕。一個不小心，就摔了下去。
“救命啊，救命啊。”我在夢中呼喊著。大姑說：“怎么了？”我說：“又做噩夢了。”啊，都是今天走了太多臺階，讓我留下了“臺階恐懼癥”。
臺階的作文2
一步、兩步、三步、四步……每一步都那么艱難。奶奶捋了捋那花白的頭發，擦了擦額頭上晶瑩的汗珠，深吸了一口氣，繼續向上爬。
這是我在上學路上看到的一幕。一位白發蒼蒼的老奶奶彎著腰，抱著滿滿一桶礦泉水，吃力地上著臺階。在臺階下面，還停著一輛破舊的三輪車，三輪車上，也有滿滿的一桶礦泉水。
為什么老奶奶這么大年紀了，還要搬這么沉重的東西？我跟上老奶奶，和她一起把礦泉水抬了上去。走進老奶奶的家里，里面非常簡陋，只有一張床和一張桌子，桌子上擺著一張三個人的'合照。我問老奶奶：“奶奶，您沒有孩子嗎？為什么不和他們一起住？”老奶奶傷心地說：“我有一個孩子，小時候可孝順了，但現在他長大了，嫌我臟，嫌我老，就自己搬出去了。現在人家可是都住大別墅了，留下我這個孤獨的老太婆。”我聽了之后，也替老奶奶感到傷心，就跟老奶奶說：“奶奶，您別傷心了，有空的時候，我會和我的同學一起來看您，陪您說說話的。”我相信，有了我們的陪伴，老奶奶以后就不會太寂寞，太勞累了。
我還想跟老奶奶的兒孫們說：孝道，是中華民族的傳統美德。以前做錯了，現在還有機會去改正，老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。
期待老奶奶后面的臺階會走得輕松些。
臺階的作文3
成長的歷程，如同走過的臺階，一階比一階高。
童年的我比較天真，總是憧憬著美好的未來，整天和朋友玩些不能成為現實的游戲，之后就無緣無故地吵起架來，弄得個個都是小花貓，回家之后就得面對爸爸的小鞭了。現在回想起來，也不知圖個啥？
時光易逝，少年的“臺階”便來到眼前了。
少年時期，我比較貪玩，一提到寫作業———一場大戰便在我家爆發了，老媽用她最拿手的攻擊手段——嘴，不停的說，而我卻不懂得她的良苦用心，一個耳朵進一個耳朵出，就當沒聽見。后來老媽真發怒了，來見我的就是手掌心了，“啪啪”兩下結束了戰爭。
戰爭平息后，臉上兩行淚進屋寫作業了，少年雖不像童年時那樣無知，但也沒有成熟多少。
青少年的我就是現在的我，一個忙于聽課，不停奔波于各科卷子中的初中生，現在的我不再像少年時那樣貪玩，也不像童年時那樣無知，又跳上了更高的臺階。
在學習的過程中，自己的'認知和對社會感受的不斷的豐富，開始為了國家的將來而不斷挖掘發自己的潛力，懂得朝著一個正確的方向去努力，開始學會感恩父母，體諒父母的良苦用心，而這些都是在成長中學習到的，是原來未曾有的。
我不知青年的我和成年后的我會怎樣，但是我希望是這樣的———比現在更成熟，成為自己想成為的人。
我也不知成為一位母親時會怎樣，成長的過程就如臺階，只有不斷學習，不斷進步，才能上到最高的臺階，成為最好的自己。
臺階的作文4
從我家到樓底下，需要走幾級臺階。
臺階并不高，輕松就可以跨上。我小時就常喜歡蹦上蹦下的。
每當這時，爺爺總要笑著看我，半提醒半警告地說：“小心點，當心把自己給摔著了！”
那時爺爺還很健壯，他總愛牽著我的手，陪我一起走過這幾個臺階。
我蹦，爺爺走。
漸漸長大后，也不敢再蹦了，便穩穩地，一級級走下來，爺爺仍伸出那溫暖粗糙的手，陪我走下又走上。
不知怎么的，爺爺爬樓梯時總覺得膝蓋很疼，我勸他不用再陪我爬樓梯了，可是爺爺卻像個固執的老頑童一樣，硬是伸出手，我握著他的手，慢慢走了下去。
這時，我走，爺爺也跟著走。
去年冬天，雪下得很大，大地銀裝素裹，稍有不慎，便一個趔趄，摔倒在地上。
我攙扶著爺爺，放學回來，臺階上已經積了厚厚的一層雪。
我用腳試探了一下，臺階很滑，上面已經結了一層冰。我回過頭，對爺爺說：“爺爺，臺階很滑，走的時候小心點哦！”
爺爺像極了一個聽話的孩子，慢慢地，一點點地用腳試探性地挪了上去。他邊走邊笑著說：“當年你小的'時候，我也這么攙著你的手，提醒你小心臺階上的冰。現在倒好了，變成你來告訴我了！”
我聽著，也笑了。
從以前到現在，爺爺陪我走過了多少級臺階呢？真是多的數不過來了。
指尖的溫度在掌間傳入身體的血液中，變得不再冰冷。臺階，也因為手掌的溫度，變得溫暖起來。
臺階的作文5
陽光橙黃的一片，從窗邊漫到室內，泄泄融融地灑了一地。我望著太陽那湛明的體質，像要辨別它那交織絢爛的色澤，追逐它那不著痕跡的流動。
午后，沿著臺階一階一階地走，走到陽臺上，沐浴著溫暖的陽光。恍惚間，我似乎看到了幾十年前一雙大手牽著我的小手沿著臺階走到這里。
小時候，總覺得樓下無趣，憧憬著樓上陽臺里看到的光景。那時走路對我來說還是個難題，就慢慢地往上爬，每爬一階，就往上看一眼，可那臺階就好像無止境地延伸，永遠也爬不完似的，可又不甘心放棄。
后來，一雙大手把我扶起來，讓我扶著墻，耐心地等我一階一階地上，跌倒了再把我扶起來，可她從未把我抱上去過，雖然我也有哭過，但終究是我自己走上的陽臺。
多少天，多少年，那雙大手牽著我的小手走過臺階。如今長大了，不再需要她的攙扶了，我可以自己一步一步地走到陽臺上感受陽光的溫暖了。
成長的`過程中，我總受打擊，但那雙大手總會給我溫暖，帶我跨越那永無止境的臺階，讓我感受到重重困難后的喜悅。
一天一天，一階一階，即使跌倒了，即使沒有大手的攙扶，也要爬起來，不能受點挫折就哭泣。怎么可以讓大手對我失望?
大手的溫暖伴我跨過多少臺階，我一天天地長大，一天天地減少她的攙扶，可是我又怎沒感受到她一天天地老去，她掌心多出的老繭。
時光帶走的，不光是我純真的童年，還有媽媽溫暖的大手。
日光傾城，愿換此刻，涕零無聲。
即使時光遠逝，但大手牽我走過灰暗老舊臺階的溫暖永存。
臺階的作文6
依稀記得，以前在北京上幼兒園時。有一次，媽媽一個好友來訪，她提議，去爬長城。在長城腳下，我望著數千個石階，摩拳擦掌，躍躍欲試，正準備邁臺階時。阿姨攔住了我，笑說：“要看腳下，以防跌跤。”
我點點頭。于是，我低著頭，一步步往前走，可是，阿姨搖搖頭，又說：“錯了，要看前方，以免撞倒別人。”我疑惑了。阿姨用亮晶晶的眼睛看著我，仿佛，看到了我靈魂的深處：“孩子，阿姨希望你記住今天的話，長大后你一定能明白。”那時我童稚無知，卻將這句話牢牢記在心底，因為，我有種預感，阿姨的話里面定藏有深意。那年，我四歲。
幾年后，我讀到有關長城的文章，驀然想起又是那番話，思緒又回到了以前，我不禁思索，阿姨那番話究竟是什么含義。那年，我八歲。
年復一年，每當我邁上新的高度，都在思索，但始終百思不得其解。
于是，去年暑假，我去了趟長城，在長城腳下，我撫摸著古老滄桑的城墻，突然恍然大悟，我明白了，剎那間，我淚泉如涌。阿姨，其實是在告訴我人生中有無數個臺階，每當我們要實現遠大理想時，都要腳踏實地，不可失去目標。謝謝了，阿姨！
我仰起頭，慢慢走上臺階，當我爬上終點時，我知道，我的'人格，靈魂，乃至未來，都邁上了新的臺階！
臺階的作文7
走在小路上，腳下是軟綿綿的泥巴，雖然，鞋踩臟了，但有大自然的按摩，還是很民意的。我突然停下了腳步，那是什么？那么熟悉。
定睛一看，啊！是一級級臺階，一級級長滿青苔的臺階，是那曾讓我學會直樓梯的臺階。這時，一個小女孩沖我笑了笑，那笑好像在哪見過，那件事，在我的腦海里浮現著……
那個中午，我像一頭斗牛一樣，憋足了勁兒，而面前的斗牛士，卻是一級級小小的臺階。看！還穿著虎頭鞋的小腳早已高高抬起，小面包大小的小手早已握成拳頭！我第一次嘗試獨自走臺階的'任務開始了！腳踏在上面的泥巴上，只覺得舒服，忘記了自己身處何處，仿佛到了仙境中。突然，踩在地上的腳傳來一陣鉆心的疼，后來才知是保持一個姿勢太久了，腳有點麻木了。
小小的我想也沒想就大哭起來，鄰居家的小姐姐把我扶起來，并在一旁給我加油：“快看，小鳥在看你，也在為你加油呀……”我笑了，她也笑了，露出了珍珠般的牙齒。
我又用那小短腿試了幾次，還是不行！小姐姐勸我不要急，我點了點頭，鼓足勇氣，終于我成功了！
如今，跨上這小小的臺階對于我來說是小菜一碟了，但是，同樣的臺階，同樣的攀登者，向導不在了。
姐姐是上天派來的天使嗎？在我每次遇到困難的時候都會有天使嗎？我也能成為別人的天使。
我第一次感受到除了家人之外的關愛之情，第一次感受到的愛是人與人之間互相幫助的暖暖的愛。
臺階的作文8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我到了六年級，直接面對小升初的關鍵時刻了。父母希望我能夠進入好的中學，當然我也希望能夠在一個較好的環境中學習。于是，父母和我的目光都鎖定了本市最好的中學。
這所學校，離家很近，上學很方便，學校里到處都彌漫著濃濃的書香味。每次路過校門口時，總戀戀不舍的（地）看著那些進進出出的同學，希望自己也能夠成為其中的一員。
為了能夠順利考取這所中學，我也曾做了許多準備。除了踏踏實實完成各科老師布置的`家庭作業外，我給自己也列了個準備計劃，按步就班（循序漸進），不斷地豐富自己的知識倉庫。
當然在準備的過程中也遇到過困難。有時碰到難題，苦苦思考后仍不得其解。原來的滿腔熱情就像突然被一盆冷水潑了一樣，瞬時澆滅了斗志。當失去信心，想偷懶放棄時，我又對自己說：別放棄，堅持下去，你就會離你的目標更近，你的腳將會邁上一個新的臺階。就這樣，我又拿起了筆，打開臺燈、繼續思考、練習。工夫（功夫）不負有心人，直至最終算出正確答案后，我有種說不出的舒暢和興奮。原來，堅持的結果竟是這么甜蜜shou、這么幸福！
在甜蜜和幸福中，我完成了學校體驗測試，走出了考場。那天的天空十分晴朗，陽光沖破層層云朵，一束束陽光投到身上，我感到無比溫暖。收到錄取通知時，我喜極而涕（泣），那塊壓在心中的石頭終于落地，我終于可以踏上了一個新的臺階！
興奮之時，我也隱約明白了一些人生道理：命運只會垂青那些有準備并把握機會的人。人生的路很漫長，走過的臺階會很多，只要堅持不懈，永不退縮，就一定會跨過一個個臺階，并最終邁上那道最高的臺階。
臺階的作文9
最近，我時常想起一件事，一件記憶猶新的事，一件讓我感觸很深的事，一件發生在不久前的讓我邁上新臺階的事。
那天傍晚剛放學，我和陳妮還有李鑫走出校園的大門，還有說有笑地去拿車。因為時間還早，我們便推著車站在車棚的一邊聊起了天。正聊得起勁時，卻發現陳妮把書包放在我的車后架上，從書包夾層中個取出了錢包，小心翼翼的取出了錢包中的零錢，朝一邊小跑過去。
我和李鑫十分納悶，目光追尋著陳妮的身影，過了一陣才恍然大悟。原來她把錢放進了一位正在行乞的老爺爺面前的碗中。
“妮，你把錢都給他了？”我疑惑得望著她，“是假的怎么辦？”
“就是！”李鑫附和著。
見她無所謂的'搖了搖頭，一臉真誠地說道：“是真的也好，假的也罷。你們想想，如果是真的，我便應該這么做，盡自己的能力去幫助他；如果是假的，他也是被一些不法分子利用，才走投無路來討乞的，那我就更應該盡自己的力量去幫助他，不讓他受更多的折磨，不是嗎？而且，我們都是社會中的一員嘛，對吧？盡自己力所能及，幫助別人，等于幫了自己。不是說，送人玫瑰，手有余香嗎！”
我們心悅誠服地點了點頭，是呀！真的也好，假的也罷，他都很需要我們的幫助！是這個道理。
想著想著，我和李鑫竟不約而同地掏出了身上僅有的錢，全部投進了老爺爺前面的碗里，望著老爺爺的笑容，我們的心里也樂開了花！
對呀，陳妮說得對，無論是真的，還是假的，他們都需要我們的幫助，我們也應該幫助他。
就在那一刻，我懂得了當遇見行的人時，應要怎么做。我的思想邁上了新臺階。
臺階的作文10
上帝賦予我們精彩的生命，也賦予我們不同的人生，人生目標在于取得自己所價值的成就。而我所悟道的臺階人生就是如此。
清晨，我們一家人出去散步，來到了農家樂后院，吸著新鮮的空氣，走在油柏路上，一家人散步在園里。有說有笑啊的。緊接著，面前是一堆臺階，兩旁是石獅子，水泥磜的臺階，臺階旁是片菜地，許多人們在這采摘蔬菜，這地本不需要一個臺階，反而還很不方便，可能是這樣為了美觀吧！
走著走著，欣賞著邊上的風景但這毫無減緩我們的勞累，但父親母親貌似不怎么累，似乎越走越帶勁，我也只好費力的跟上他們的腳步，但這臺階似乎看不到盡頭，走的我甚是岔氣了，一只手撐著腰，勉強的一步拖著一步，一個一個臺階……就這樣，走走停停，停下來時拍些照片，然后游走，他們玩的開心的不得了，而我毫無興趣笑，只是抱怨勞累。
我問母親你難道不累嗎？她說，其實走起來真的很累，但是有家人的陪伴，有家人的精神支持，就不累。我低頭死沉著，確實啊，這臺階，走起來不累是假，但是在勞累的'同時如果有興趣的東西在，會讓我們忘記勞累，我有聯想到我們的人生，人生也是如此，人們總是抱怨工作，人生有多勞累，這氣勢人們膽怯的借口，如果只是為了完成那一點工作，那永遠看不到臺階的終點，如果在工作時享受的生活的美好，會促進自己工作的效率，心情爽朗，在尋找人生目標時，不知不覺你就看到了它。
此次散步受益匪淺，跟讓我覺得生活是多么美好，我也走完了這個臺階，在這以后也給我人生經驗帶來了很大幫助。留下的就便是我們的臺階人生了。
臺階的作文11
臺階，人生，這兩個詞匯本不交差，但是在我看來。差不多，只不過一條完成的比較簡單，而另一條比較艱難罷了。我們實現人生的夢想和小螞蟻爬臺階差不多，必須不懼困難和險阻，有在哪里摔倒就在哪里爬起來的精神，才能登上人生的最高層。
我從小就比較靦腆，也可以說是膽小。直到上學，老師提問題，下面的同學都把小手舉得高高的，而我退縮了，我不敢。但過了一段時間，我意識到回答問題并沒有什么可怕的，第一次把自己的手舉了起來，回答完一個問題讓我既輕松又喜悅。勇敢讓我上了一個臺階。
小學的一次考試，我看見老師出去接電話了，順手就拿出了課桌里的.課本，小心翼翼的打開，看沒人注意我，于是我就開抄了。試卷發下來，果然考了個好成績，但我心里并不是那么高興。放學回家，也沒有臉把試卷拿出來。第二天，終于兜不住了，告訴了老師真相，雖然被老師批評了，但那顆懸著的心終于放下了。誠實，讓我上了一個臺階。
在期末考試之前的那段時間里，我每天晚上作業都要做到很晚，我相信付出才會有回報。終于，取得了令我滿意的成績。堅持不懈使我又上了一個臺階，離夢想更近了一步。
而現在，我不怕失敗，不怕丟臉，不怕成績比別人差，因為只有找出自己與別人的差距和不足，才能使自己更出色，我認為只有這樣才能上更多的臺階。
我認為人生的頂點莫過于實現自己夢想的那一刻。人生不僅有幾十級，幾百級臺階那么簡單，它有成千上萬級，它需要我們用幾年或幾十年的心血去完成，但我相信，只要我努力，我終將會走完這段路程。
臺階的作文12
旋轉的木馬，是現在孩子時的記憶；逆轉的臺階，有這個80后出生的我的童年。
總會無故地想起那朱紅的大柱子，青白的臺階逆轉著擁著柱，我總會悄悄地踏上那小腳丫，偷偷地抱著那粗粗的紅柱。感受著一種向上，望著那窗外的世界，突然覺得自己已經戀上了那逆轉的感覺。
臺階讓我懂得生活的不斷向上，即便逆轉。
我離那兒時的臺階遠去，卻漸漸觸摸到了另一階梯。
它沒有實在的石階，沒有那美麗的色彩，沒有那讓我戀上的感覺。我試著去放棄它，試著遠離它，終究還是失敗了。
這無處不在的臺階，時時出現在我的眼前。
文字面前，它讓我失去了自己。不再進行心底的自我探索，不再梳理自己的亂發。我開始期盼那似乎白來的'稿費，我開始渴望那不勞而來的獎杯，證書。自己開始變成了前者的俘虜，自己的文字也不再與心相應了。
朋友面前，他讓我漠視一切。不再給予對方一句簡單的問候，不再接受對方的小小請求。我開始沉溺于自以為樂的世界，我開始墜入于自以為爽的游戲。自己開始被一層模糊隔絕了，自己的新不于他人相通了。
生活面前，它讓我絆倒了自己。不再總結自己的錯誤，不再找出自己的不足。我開始落入一條河，我開始失去一泓清泉。自己開始下沉，自己不能控制地下墜。
我一直以為登上了那高高的臺階，卻沒有在乎“高處不勝寒”的感覺。
我不再是上升的熱氣球，被針刺了下去，開始了送命的自由體運動。
為何不去直視我的臺階呢？
我望著那片云，我仰視那逆轉的臺階。文字面前，我找回了自己；朋友面前，我要正視你我；生活面前，我扶起了自己。我突然感覺臺階在我腳下。
我已走在了臺階中，逆轉著自己，直視著一切。
臺階的作文13
時光褪盡，依存我們的回憶我不知道過了多久，之知又是這樣的一個季節，帶給了我懷念。不知道是哪片落葉掉進了回憶的流年，喚起了那些久遠到黃昏的時光。有時候我總是一個人靜靜地坐在那，然后腦子里就漂浮起好多東西，隨手拉一個都是回憶。說不出九年級的生活是累還是苦，也許都有，有或許不是，可能只是時間緊了些吧。想想，除了教室、寢室、食堂這幾個地方外，說真的，連上個廁所都要算好時間。
每天晚上都要延長一節自習，每天都會望著前方那些佇立在黑暗里的教學樓，感覺那么安靜，那么空虛，讀到懂了“人去樓空”。蹲下來，看著著恍惚而冗長的走廊。教室里明亮到刺眼的燈光，不管怎樣努力，也只能照亮著一端，顯的卑微而可笑。
那些曾經遺留下的習慣，至今仍然保持著，只不過是一個人反復履行著。
又是一個這樣的季節，秋冬交替。落葉鋪滿了整個大地。
想起八年級的每個人我就很想哭。那時的我們個個都還是一個迷茫的、一個永遠都認為自己已經長大了的小孩子。我們每天早上都會站在走廊的盡頭，看著校門外那一排排說不出名的樹，葉子一片連一片的掉下；心情一點接一點的.惆悵。還記得每天我們都要去學校最東側的廁所去，而且都是在晚上。那段路沒有燈，只是教學樓施舍的細微光亮。回去時、不知是不是心有靈犀，互相沉默不語，靜靜、悄悄的踩著每節臺階的棱角，一點一點的從黑暗走向被教室燈光充實的滿滿蕩蕩的教學樓。
如今我依然重復著，踩著我一個人的臺階，努力的爬向有著光亮的地方，卻怎么也尋不到了。
靜靜悄悄，沉淪于此。
臺階的作文14
開學 一周，兒子思想的成熟幾乎是飛躍的，從一個孩子，一下子仿佛就變成了一個小大人，用他的話說就是：“媽，你以后不要再把我當成小學生那樣的小孩子了。”
還有，那天特高興的問我：“媽，這幾天我能一個人在外面吃飯，你說，我還有什么大人做的事我不會做的？”
還有，昨天我去接他，去晚了，接到半路，我怕他急，就開玩笑的說:“對不起，兒子，我來晚了”。他說：“哎呀，媽媽，你以后就不用接我了，你看我都這么大了。”我說：“反正我待著，正好出來散散步。”他說：“那也行，那你就每天少接一段，慢慢的就不用接我了，你得鍛煉我。”
只不過軍訓了十多天，上了幾天的初中，他自己就完全把自己當成一個大人來要求，包括吃飯，穿衣，說話……
這變化讓我驚喜，欣慰。看著個頭就要超過我的兒子，他腳步沉穩地從我身邊經過，有時候開門進屋，給我的感覺好像是他爸回來了……
兒子長大了，他正在試探的溶入這個社會。他的基因里有善良忍讓，沉穩，禮貌，敬老愛幼，更有孝順，加之我一直教給他的責任和吃苦耐勞以及勤儉節約，我覺得，交給北京的這所普通中學，我們應該是放下心的……
是啊，從一個兒童到一個小學生，是上了一個臺階，從一個小學生到一個初中生，又是上了一個臺階，再到高中的時候，他肯定就成為一個瀟灑的'男子漢，心里還會有自己心儀的女孩了；進了大學，我們家長就徹底的放手，因為他是一個成人了，他那時的思想甚至會超過我們……
……兒子，媽媽祝福你！
臺階的作文15
人生，其實就像一副階梯一樣，一共有五層----幼、少、青、中、老。
第一層階梯是幼年，那時人們是最幸福不過的了，每天可以吃飽喝足，什么也不用想，就是別磕著碰著，別出點危險就可以了，幼年就好比人生上第一層臺階，是輕松不過的了。
少年，第二步是很難邁出的，往往在第一層站不穩，也會摔倒。要想在第二層臺階上站穩，要用“學習”打好基礎，你才能夠穩穩的踏上第三層臺階。這層臺階是人成長過程中最重要的一層臺階了。
第三層，青年。提起青春，人們就會想到在大學校園里，潮紅的臉，活潑的學生，迎著朝霞，唱著屬于青春的歌，在湖邊悄然蕩起雙腿，青年，一個美好的成長臺階，是人生中最自由的日子了。
第四層，中年。中年人往往要擔負很重要的擔子，上有老，下有小，每天早出晚歸，不分晝夜，就像我們的'父母，他們何嘗不想要快樂的，幸福的渡過這一階段呢？但因為有你，他們不能，我們，是否也該對在第四階梯的人們說聲謝，謝呢？！
最后，老年。這是人生的最后一步了他們應該走過的，都走過了，該完成的也都完成了，他們結束了人生的使命，享受著溫暖的夕陽，真的，“最美不過夕陽紅！”說的沒錯！
人生，就是不斷成長的過程，無論老中青，只要你每天在經歷著不同的新事物，挑戰著世界，你就是在不斷成長著，成長就猶如階梯，只要你登上了一層階梯，那么你就成長了一步，走過成長的階梯，回頭看看走過的路，你會發現-----人生原來如此美好！
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