我的童年作文（必備15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的童年作文1
童年在我的記憶中總是和五月大片溫暖的陽光和潔白的桅子花聯系在一起的。那時的我，還是個安靜的小女孩，喜歡獨自在院中折紙飛機或是畫畫。
我總是畫一座很大很大的房子，再畫出爸爸媽媽和外婆一起牽頭著我的手的快樂模樣。我樂此不疲地畫了一張又一張，把這個家庭描繪得幸福而美滿。而這時外婆總是坐在一旁瞇著眼睛看我，那種安詳的神情總是讓我覺得心安。有時會有一群雞鴨沖進院里覓食，我嚇得躲進外婆的懷里，外婆總是用那雙布滿老繭的大手一遍遍撫摸我的頭，那種溫暖我至今記憶猶新。初夏的傍晚，外婆會在院子里鋪一張席子，抱著我給我講故事，她反復講那些妖婧啊，白娘子啊，菩薩啊，這樣故事沒有開頭，亦沒有結尾。我總是在外婆輕輕的吳儂細語中睡去，那般安寧和美好。
初夏的時候，桅子花熱熱鬧鬧地開放著，外婆喜歡別一兩朵到我頭上。那種清香一直貫穿了整個夏天，抑或是整個童年。
只是，時光終究會把我們帶走，一點一點拉長與過去的距離。有一天，我發現我長大了，親情不再能減輕我的壓力，也不再能輕易地讓我沉浸在幸福之中。我對跳方格，折紙飛機，畫畫再也提不起興趣，那些昂貴的芭比身上早已落滿了灰塵。我看到童年離我越來越遠的背景——它曾代表著我單純的幸福。
終于明白，那樣潔白的梔子花，只會在那樣美好的夏天盛開。它們曾轟轟烈烈地開放在我的童年之中，但我現在弄丟了它們，只剩一些模糊的亮影，留在記憶之中。
外婆那輕輕講故事的語調，曾經盤旋在我整個童年的天空之上，但現在我早已不耐煩聽她的叨叨絮絮，相對而坐時，竟會有令人尷尬的空白和沉默。
光陰的故事就這樣發黃，這是不可避免的.成長。我眼睜睜地看著童年離我越來越遠的距離，無能為力。但誰也無法駐足不前，就像曾經有個老掉牙的故事說，烏龜和兔子賽跑，結果兔子睡覺了，烏龜贏得了比賽。老師啊，家長啊，書本啊，林林總總一直在教導我不能像兔子那樣躺在過去的日子上睡大覺。這個叫做時光的老人，更是不停地催促我收拾好行囊，走向遠方，走向未來。
回到童年，不過是一種癡人說夢的奢望罷了。
那些童年的伙伴，有些已經形同陌路，有些成為現在學習的競爭對手。唯一相同的是那份純真早已不再。有時我在數學試卷上飛快地寫下ABCD，搖頭晃腦地背英語課文，近乎本能地進行受力分析時，我都覺得我已經老了，那么快，而且不留余地。
我時常想起彼得·潘，那個永遠長不大的孩子。他可以留住所有他想要的記憶，而我卻要長大。我無法留住童年，只能看著它漸漸走遠。這些距離，仿佛隔了幾個光年。
終于知道王菲為什么這么深情地唱《流年》了。有生之年/狹路相逢/終不能幸免/手心忽然長出糾纏的曲線。尤其是聽到“留不住，算不出的流年”一句時，幾乎掉下眼淚。為物是人非的匆匆，也為稍縱即逝的流年。
也許，成長就是一場微痛的蛻變，誰也不能幸免。
化用余光中《鄉愁》中的一個詩句作為最后的結尾吧——時光就像是一條無盡延伸的小路，我在這頭，童年在那頭。
我的童年作文2
無聊的我望著窗外雪花亂舞，不由得使我想起小學時的幾個伙伴來。
小矬子
裴文翰，圓圓的臉，臉上長著幾片雀斑，眼睛比嘴大，笑起來瞇成一條縫。他跑得快，體育比賽沒少為班級爭光。一米一的個頭，全班最矮，故稱“小矬子”。別看他個子小，但人長得很精靈，腦袋反應快，性格熱烈而沉靜，行動迅速而敏捷。打雪仗誰也打不過他，因為他矮小靈巧，不等你看到他他早就一把雪塞到你的脖頸里，冰的你媽呀媽呀直叫喚，他在一旁卻樂的前仰后合。小矬子愛好攝影。我們軍訓時大家午睡他卻不睡，專門偷拍大家“優雅”的睡姿：什么打呼嚕的、咬牙的、趴著睡的、還有“投降狀”的，后來他把這些“珍貴”的照片傳到qq群上，這下子影響面可就大了，大家知道后把他一頓好揍，這廝呲牙一笑，你們打得一點也不疼，等于給我“捶捶后背揉揉肩”了，他倒占了便宜，說罷使了個鬼臉跑掉了。你別想追上他。
我們倆性格相投，高興時是一對開心伙伴，難過時是一對難兄難弟，平時彼此不分你我，什么紙啊、筆啊一律實行“共有”，甚至每天帶的飯菜也都混著吃。
大個子
劉宇，全校公認的“姚明”，一米七十三的個頭，屬于“桿子一族”，籃球打得好，是全校體育干將——校籃的主力前鋒，也當然是學校籃球項目的有功之臣。大個子身材高大，正所謂站著像旗桿、躺著像根梁、坐在像座塔、行走一陣風。大個子不僅球打得好，每科的學習成績也都名列前茅。此人家族累世聰明，遺傳基因好，但主要還是來自后天的勤奮。不信，你看下課后大家都一窩蜂似的跑出去玩，唯獨他一頭栽進書本里啃起沒完。大個子是個熱心腸，又是班級的“志愿者”，誰遇見麻煩他都肯幫。我的英語成績屬于“打狼族”，他就主動教我記單詞的方法，傳經授寶。誰的飯費沒帶足，他就給墊上，事后別人還他錢的時候，他總是說早都忘到九霄云外了，或者詫異地問：有......這事嗎？大個子是塊當官的料，但由于他有點口吃，始終未能登上班長這個寶座，只謀了學習委員一職，實在為他感到遺憾。
胖墩兒
蔣琦，個子一米五左右，體重150多斤，腹部呈“梨形”。走路費勁，一步一步往前挪，人送外號——胖墩兒。胖墩兒說話慢條斯理，聲音相當的.小，小到連他自己也聽不見，所以他說話你必須“洗耳恭聽”。胖墩兒愛吃零食，書包里總的鼓鼓的，面包、香腸、牛奶、果汁......應有盡有，好大一個“副食商店”，他上課不敢吃，一到下課他那臺“機器”可就緊張“工作”起來，左一口，右一口，就這樣吃出了“將軍肚”。同學問他哪里來的錢，他把底線給供出來：爺爺奶奶是我的“贊助商”。胖墩兒吃東西不摳，他很慷慨大方，好吃的從不藏著掖著，誰要都給，不好意思伸手的他就主動往你手里塞，嘴里還振振有詞：有福同享有難同當，誰讓咱們是鐵哥們了呢。胖墩兒還有一個優點就是知道關心人。一次放學下大雨，我沒帶傘，他主動送我回家，他總是把傘主動向我這邊傾斜，而他自己卻露出半個身子淋在雨中，我不好意思的說還是你自己打傘吧，他卻笑笑說：我渾身都是膘，抗澆！你感冒還沒好，不能淋著雨，就這樣他一直送我到家門口。
現在，童年的伙伴早已各奔東西。感謝時光老人把我們幸福的童年編織了一本最純真、最美好的書，永遠的印在了我的心坎里！
我的童年作文3
童年是每個人一生當中最美好的時代，那時我們總能找到令自己快樂的一件又一件事。當時的懵懂在現在看來可能完全不符合邏輯，而正是因為自己的懵懂成就了那個時代一次又一次的開心。
我的童年就很有趣，小時候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險玩什么，絲毫沒有顧慮到家人。
“收藏”生涯
我家在農村。那里有山——土山；那里有水——井水。我卻天天快樂，因為我有一個嗜好，說到這里就不能不說我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來歷，拿“弓”來說吧，他算是我的一個得意作品。（其實它是一根根樹枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時涌上心頭，每天放學后我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會遇到同學，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。
功夫不負有心人。找了半個多月終于在半山腰發現一棵樹長得很彎而且縱橫交錯，我突發奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又系了一根繩子，作品完成了一半，剩下的就是等待。
兩個月后我們拿著工具來到這棵樹下，一眨眼的工夫，會就倒下了，我們兩個把它修整了一下得意地背著勝利品就回來了。
現在想起來，當時多么有趣啊！為了一個心滿意足的作品，竟然花費兩個多月的大好時光。真糗啊！
爬樹
一年暑假，我和鄰村的幾個朋友一起出去玩。他們個個都是爬樹高手，而我雖然不會，但看了一會兒就會了。看起來容易，做起來難。我也想大顯身手。
于是，我便挑了一個難度系數小的嘗試，我那靈活的身體一會就攀上了樹冠。站在高處，我自豪的沖他們招手。他們說這算什么，我領你去一個地方，保證你爬不上去。我不服氣。
我們大約走了兩里多來到一個偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹做攀爬的借力物，但真要爬起來，也不會很容易。面對他們的冷嘲熱諷，自尊驅使我甩掉鞋子就向上爬去。
他們全神貫注的看著我，10分鐘、20分鐘……一個小時過去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什么力氣、斗志都消失的無影無蹤。
可是，仍有一股力量支撐著我，終于，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點掉下了。底下的朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無論我怎么嘗試，都沒有辦法。
我絕望了，這是一個響亮的聲音傳到我的.耳朵里：“沒事，小心點，抱緊點，慢慢地。”我的身體熱了起來，但還保持原狀不動。
求神，求菩薩都沒有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來越近，我稍微放松了些，準備休息一會兒。
剛要起身，不料，腳下一滑，整個人都貼在了樹上，一下子滑了好長距離。終于停了下來，雙腳努力尋找著力點，與此同時雙手也沒有了力氣，終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來。真實在啊，雖然我緊繃著，淚珠還是從眼里擠了出來。
當我站起來的時候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經發紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小伙伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心里。
現在回憶起來，我的膝蓋仍然發抖，真不知道當時是怎么忍過來。
童年的很多糗事，每每回憶起來，總會感到一絲溫暖，這些已成為了我心中的珍寶。
我的童年作文4
在鋼筋水泥的森林里，到處都彌漫著深灰色。灰色的墻，灰色的欄桿，灰色的陽臺，灰色的……為什么沒有一點綠色？所以在深處，那一抹綠色，讓人耳目一新，難以忘懷……
附近，有一片小林子。林子雖小，但樹卻很高。它們是非常高大，挺拔的，但現在想起來，也可能是因為當時我太小，總是仰視一切，那樹，當然就是很高大很挺拔的啰。
樹林里常年不見，就算到了秋天，滿地落葉的時候，林子里也僅僅只有星星點點的一些光斑，很有童話的意境。我甚至還覺得，這林子里會有七個小矮人和糖果屋呢，沒準兒什么時候，就會出現。
就是這片小樹林，這片灰色中的一抹淡綠，散發著奶油糖的芬芳，吸引著我和小伙伴們。放了學不肯回家，連耍賴帶哭鬧地不跟回家，一定要每日必到小樹林。
林子里樹多，光線弱，玩捉迷藏的是再合適不過了。
森林里有一塊突起的，的土包，坡度不緩不急，記得我在那里教小打滾，我一遍遍示范，先順著土坎躺下，閉上眼睛，一側身，咕嚕咕嚕就往下滾，然后起來，拍拍身上的土，再跑上來，接著打第二個滾。我記得，小女孩兒們就是膽兒小，好多都不敢“一側身”，往往是躺下，一陣驚呼后，又站了起來。哎，沒辦法！膽兒大的，居然跟男孩兒們玩得不亦樂乎，也曾因此招來家長的呵斥，呵斥自己的女兒，也旁敲側擊地對我告誡……哈哈哈，現在想來，真是無辜，管他呢，只是記憶中那飛揚的塵土，令我口鼻不能呼吸。
不說別的了，捉迷藏捉迷藏。
森林里有一塊突起的，長方形的土包，我們便在那里玩捉迷藏的游戲。
玩得最盡興的，要數在的組織下玩了，因為那樣，多啊。我們在土包包前站好一堆，等著老師來挑抓的人。我們一個個像一堆跳跳豆，跳上跳下，爭先恐后，爭著搶著要當那個抓人的人。我也不例外，因為我不想同時承受著可能撞樹和可能被抓住的雙重壓力。
最終，十個抓人的小朋友驕傲地站在了那個土包包上，而我，則又一次站在了土包包下。為什么我總是被抓的啊？但是，沮喪并不能長久占據我的思緒，我正努力地辨認林中的樹干，思考著過會兒逃跑的路線。
“好，預備——”，老師看我們做好了準備，便說道：“開始！”
抓的和被抓的同時開跑，大家“嗖”的`一下散開，一些沒做好準備的就亂了陣腳，但大家依然尋找逃離的路……
我迅速按照事先探好的路線開逃，一路上沒碰到什么障礙。一會兒，身后傳來了陣陣“咚咚咚”的聲音，戰友們果真應聲而“撞”啊，我唏噓著：“真勇敢！”
我撇下身后的“咚咚”聲，敏捷得像只猴子，在樹叢中穿梭、躲閃，心中不由得驕傲起來。我自己都欽佩起自己來了，我實在是太聰明，太機靈，太……
“咚！”
我還沒反應過來，樹撞了我，兩眼一黑，什么也不知道了……
我雖然沒在小林子里找到小矮人或糖果屋，但我找到了，找到了兒時的歡聲笑語，找到了難以忘懷的金色。
如今，重返幼兒園，幼兒園中的一切都是那么的熟悉，不過那片林子卻消失了，因為幼兒園擴建了，又重新進行了規劃。那我留在那里的那張貼畫呢？種在那里的那顆松子呢？它們是隨著小樹林的消失而消失了。那串笑聲呢？那玩耍的情景呢？它們也一起消失了嗎？不！它們沒有消失，它們珍藏在我記憶中那片童話般的樹林子里，永遠也不會消失。
只是，當年那個稚氣的我，如今已經長大了……
我的童年作文5
童年是一段多彩的時光。時間如風，輕輕拂過，但那段多彩的童年將永遠沉淀在我的心底，有歡笑，有哭泣，有委屈，有得意……它們終將成為美好的回憶。
綠色的童年
我的童年是綠色的。從我四歲開始，每年暑假我都要和爸爸媽媽外出旅行一次。我們的足跡遍布廣西桂林、云南、深圳、廈門、東三省、北京……
六歲那年，我們全家一起去了桂林，還真的領略了“桂林山水甲天下”的神奇。還未進賓館，我就好奇地趴在漓江邊看啊看。一看，眼前是碧綠碧綠的水草;再看，一只只灰黑色的小田螺扒在一塊塊大小不一的鵝卵石上，慢慢地爬動著；要走時，我突然發現水中還有一群小魚，它們游來游去，還不時翻著白肚皮，在陽光下顯得銀光閃閃。我不由地發自內心感嘆：漓江的水真清啊，請得能看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得像塊無瑕的翡翠。
第二天一大早，我們就吃好了早飯，準備好了一個大鐵碗，到漓江邊摸田螺。
來到岸邊，我們一家三口脫了鞋子，下水找田螺。小田螺看起來到處都是，但摸起來也不容易。我們得找個頭大點的下手，可等你把手伸到水里時，水一下子晃動起來，田螺得了信息，身子一縮，哧溜一下從石頭上滑入水底就不見了，你便分不清哪是小石頭哪是田螺。尋尋覓覓找了兩個小時，我們終于找了一大碗田螺，晚上，我們的餐桌上就多了一道美味——炒田螺。
紅色的童年
我的童年是紅色的。春節時，我們一家常常去深圳和外公外婆、舅舅一家相聚。我和表弟最喜歡去深圳的民族村玩。我穿著紅襖子，扎著紅頭繩，滿臉喜氣地跟在大人后面。一進村，路上掛滿了紅亮亮的大燈籠、小燈籠，指引著我們到各個民族村寨去過年。集市上人山人海，有耍皮影戲的，有踩高蹺的，有捏小人的，還有畫糖人的.……
遇見畫糖人的老爺爺，我和表弟的腳步就挪不動了，吵著媽媽要一人買一個糖人。媽媽無奈地拿出錢來遞給老爺爺。老爺爺笑瞇瞇地架起一口大鍋，把一大塊麥芽糖放入鍋內，打開大火。火苗貪婪地舔著鍋底，慢慢地，麥芽糖化成了一鍋糖水。只見老爺爺一手拿著一把大勺子，一手把一根竹簽子按在木板上，手在空中飛快地舞動著，一絲絲糖漿落在木板上，形成了一個個美麗的圖案。
我們看著，不時跳起來鼓掌、歡叫。甜蜜蜜的糖人在我的記憶中留下一個紅色的童年。
金色的童年
我的童年是金色的。因為金色是秋天的顏色。
“我們就在這里燒烤吧！”在森林公園里，大人們搭起帳篷，支起爐架，開始烤肉了。
我看著天空，一片片金色的銀杏葉慢慢飄落，我看準了一片大的銀杏葉，飛奔到它的腳下，張開雙手，靜靜地等著它下落，然后猛地一跳，試圖抓住這片“金葉子”，可這片銀杏葉太調皮了，在我就要抓住它時，它“呼”地一個打轉，又從我的指尖飛過了。我難得抓到一片，若是抓到了，我就會仔細看上半天，再小心翼翼地把它放進包里收藏起來。
我依偎著姐姐，看著滿地的金色落葉鋪成的地毯，望著在地毯上放風箏、奔跑著的小孩，聞著烤架上那滋滋冒著油的雞翅散發出的香味。這情景是我童年時小小的幸福與滿足。
我的童年作文6
我有一個我已經做了很久的夢。
“很久”，讓人感覺模糊。然而，我只是覺得這樣神秘而遙遠的詞語和我的“夢”是相容的。從時間的洪流中，我可以捕捉自己的夢想，而不用通過攔截一束光線來看到底。甜蘋果的香味很濃。我的夢想是從那個3畝大小的小果園開始的。
我懷念我的童年，就像生活在灰色世界渴望陽光的人們一樣。童年的清晨始于一個未完成的夢。就像光總是從黑暗中誕生，只有當白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來，它才是時間。仍在我腦海中的夢就像吃了蘋果后臉頰上的殘留物和水漬。舔一舔，這種甜蜜，最讓人微笑。生活從夢想開始，從甜美的味道開始。也許這是最幸福的。我總是跟著我的祖父母去我家的果園。果園里的樹是攀爬和玩耍的天堂。他們屬于小伙伴游戲的圣地。果園事件是“神秘”的同義詞，是引起恐慌和欽佩的關鍵。果園里無數的曲折都在發呆、沉思和聊天。像這樣的一天。演奏自由的旋律已經成為啟蒙的夢想。夢想從何而來。想想鳥兒是在吵架還是在練習唱歌，鳥兒也會有歌唱比賽。嘿，我能在哪里買票？我最喜歡的事情是編故事或者跑遍整個果園。這個，那個，不時落入我視野的一個角落，成為點燃幻想的蠟燭。
孩子們總是自命不凡。多少是因為他們才明白生與死，說明白，其實是一半明白。但是對死亡的恐懼是真實的。例如，我非常渴望在死后被別人記住。在這個想法被強烈暗示之后，它變成了我死后應該被其他人記住。那時，我一直相信我將來會成為一名作家。我一直在用多種方式探索我的差異。一旦被發現，他們會更加自信和確定。
后來，常常在黑夜來臨后，我把頭埋在被子里，突然大笑起來。“我怎么會這樣想？”我總是自言自語。他補充道：“如果你這樣想，你的臉會發燙。”但更多的是損失。對我來說，童年不像是自己的記憶，而是由另一個世界拼湊起來的故事。夜晚，有時候是心靈的帷幕，導演是自己，演員是自己，蓋著被子自然會更強更精彩，因為系列門是關著的，心靈才會安全。我不去想那些我在白天思考卻無法解決的幾何問題，我不去想成堆的白皮書，我不去想那些似乎說了讓你心碎的話的同學。我只能想到你孩子氣的夢想，像個孩子一樣跳上跳下，而不被說成是不穩定的。有時會有突然的悲劇，思考，夢想的距離，是否也意味著我“全無的人”
我愿意嗎？我告訴自己：我一點也不和解。我不愿意做這么長時間的夢，做這么長時間的環球旅行，表達話語，創造越來越好的夢。這么久以來，我知道我的心還在那里，為它哭泣，為它展顏，整天埋在碑文的'海洋里，仿佛它是一股溫暖而堅定的力量。
如此孤獨的表演，無數突如其來的頓悟，我在問，我知道很多人在問：一個人應該如何度過他的一生？我不想馬上回答。我這輩子不能草率回答。
我曾經被一句諺語所激勵，那就是人們有很多生活方式，人們總是為此爭論，試圖得到一個好的或壞的，但是他們不知道現在采取這一步是最重要的。我是一個普通人。我會走過平凡的生活，假裝不平凡。“非凡”是無法與他人相比的，但我相信自己，并坦率地說：我的生命是值得的！
停—走，停—想，寫，想，想，夢。我的夢想是一首無盡的詩。這首詩的簽名是我的童年。
我的童年作文7
回首童年，一場屬于我自己的“奧運”，每天都精彩開賽。
自行車。每天騎自行車上下學。早出晚歸，星月作伴；雙腳猛蹬，一路如飛。時而疾速直駛，時而側車急轉，時而奮力爬坡，時而順勢蹓車，時而群車趕超。風雨交加、大雪封山，都無法阻擋求學之心，日日車輪向前，向著夢想騎行。
扔鐵餅。俗稱“打水漂”；扔的并非“鐵”餅，而為“石餅”。小河、池塘、水洼皆為賽場，一人、雙人、多人皆可參賽。撿一光滑扁平石子，貓腰半蹲，平手遠擲；石餅在水面蹦跳遠逝，綻放一串美麗漣漪。誰扔得遠，石餅彈跳次數多，便是贏家。
擲標槍。隨手抄起一根秸桿，一根木棒，在田野放縱投擲。空中滑過一道弧線，飄飄悠悠，或插在泥土，或扎中南瓜，或浮于水面，或隱沒亂草，或趕亂雞鴨；標槍遠飛，心便快樂。教訓告誡我：不要糟蹋莊稼，不要欺負小動物，不要傷人傷己。否則，后果有些嚴重！
跨欄。時常抱著板凳，在校園考試。考過，約一幫同學，將板凳一字排開，或圍成圓圈，凳間間隔半米。同學排成一隊，輪流跨過板凳。跳得高、跨得多、蹦得遠，才是勇者、強者、勝者。雖時常被絆倒，嘴啃地、磕破腿，但也樂此不疲，堅持到底。
舉重。騎車涉水，水深之時便舉車踩石涉水而過；騎車超近路，爬坡過坎便扛車不知深淺艱難前行。裝運糧食的`小拉車，卸下車轆轤當杠鈴。蹲身，抓杠，蹬腿，平舉，舉過頭頂；動作連貫；力氣大時，竟能單手舉起；若不成功，一舉再舉。模擬舉重，練就了硬邦邦的肱二頭肌。
射擊。自制木槍，握在手中，口中擬聲：吧！無子彈無靶射擊，照樣樂在其中。買把水槍，在墻上噴水作畫，將伙伴打成落湯雞，好生痛快。最刺激的當屬打彈弓；手握木柄，拉長皮筋，瞄準目標，石塊“嗖”地射出；打中小鳥，打下蘋果，打哭同學，打碎玻璃，打落馬蜂窩，甚是瘋狂。
摔跤。話不投機，僅為些雞毛蒜皮的小事，便擺開了陣勢。打麥場、沙灘地，甚至隨時隨地便開摔。兩人相向，雙臂互搭，侍機來個絆腿，來個推按，來個擰扯；急了不管三七二十一，可能咬耳朵、揪頭發。沒有規則，只為摔倒對方。不過，摔跤過后，便握手言和，還是朋友。
足球。百無聊賴時，單人開踢；興致高昂時，多人互踢。一塊小石子，一個飲料瓶，在腳下踢來踢去，邊踢邊行。踢到最后，揚腳射門：石子或落入水中，或飛入草叢；飲料瓶或騰空飛舞，或直入垃圾箱。時間一久，練了體力，費了鞋子；露腳趾頭，蹭破鞋底，仍舊幻想踢出個未來。
游泳。炎夏，隨便尋處水洼、河溪，三下兩下扒光自己，泡入水中圖個清爽。頭露出水面，兩臂雙腿不停搗水，來段狗刨；仰面朝天浮于水上，雙臂交替伸展劃水，來段仰泳；站于高處，飛身跳水，一個猛子扎下去，來段潛泳。父母出于安全考慮，常來攪局。泳技，只得偷練而來。
拼倆課桌，木板當拍，打乒乓球；同伴彎腰弓背，雙手一按，分退一躍，原地跳馬；偷摘水果、黃瓜，被主人追趕，練百米跑；騎在牛羊背上，悠然自得練馬術；折根木棒，眾人擊打練擊劍……
我那難忘的童年時光，我那快樂的“奧運”時代！
我的童年作文8
陽光姐姐說，童年是回不去的故鄉。我說，童年是正在進行的成長。
上小學了！
開學第一天的情景，我到現在還清晰地記得，我沒有陽光姐姐感到的“孤獨”，我背著書包，一陣風似的的“飛”進了學校，把爸爸媽媽“慢點慢點，別跑別跑”的叮囑拋在了腦后。
我們一（12）班所在的樓是五層的，有三個樓梯，我們班在二樓。和陽光姐姐上學第一天不一樣，樓梯上沒有站著很多嘰嘰喳喳說話的孩子，因為小朋友們都已經坐在教室里面啦。到時那些爸爸媽媽們，站在教室門外看著我們，邊笑邊聊天，有時候還指指點點，難道我們是動物園的小猴子嗎？！班上的同學我一個人也不認識，但是這并不是什么了不起的大事情。我看了看周圍，也有其他小朋友和我一樣，沒人跟她說話，那就讓我這個男子漢主動吧。她就是鄭楊，半天后她被親愛的班主任侯老師選為了班長！我可真會找人聊天啊！
說起親愛的班主任，也是語文老師侯老師。她是北京來的研究生。侯老師是個年紀和我媽媽差不多的年輕人，只有一點點嚴厲，比我媽媽要溫和多了。我喜歡她，也有點怕她。侯老師告訴我們，以前她在北京的時候，每天上班都能路過天安門。這真是太讓人羨慕了！媽媽說，侯老師是她見過最負責的班主任。真的是這樣的。每節課下課，只要侯老師有空，她都會到班上來，看看有沒有人亂扔垃圾啊，有沒有矛盾需要她解決啊，有沒有同學不知道自己添加衣物啊......她就像我們大家的媽媽一樣關心我們。每天中午侯老師都帶著我們吃飯。像我這種不喜歡吃飯的小朋友，只能拼命的往嘴里塞啊塞。我媽媽說了，她一點都不擔心我在學校吃飯的問題，因為侯老師在，我不敢不吃完。我媽媽難道是我肚子里的蛔蟲嗎？
吃完午飯是我最喜歡的時候。侯老師不像別的班的老師，早早的把小朋友帶回教師。我們12班是最最幸福的班級。我們兩兩牽手，排好隊，有時候在校園里逛逛，有時候在草地上曬曬太陽，有時候蹲著地上看看小螞蟻，有時候去小樹林里踩樹葉，嘩啦嘩啦嘩啦。我們甚至還在樹林的地上發現過一顆蘿卜!大家都圍著蘿卜嘰嘰喳喳，這真是太有趣了！
和陽光姐姐小時候一樣，我也過了一個五彩繽紛的六一節。我們學校一向以活動豐富著稱，所以每年的兒童節更是重視。對于我們來說，六一節就是狂歡的日子，是最快樂的時光！我們班的節目是舞臺劇《小蝌蚪找媽媽》。我演龍蝦媽媽。這是我第一次參加舞臺劇，我又激動，又緊張，生怕上臺的時候忘記臺詞！從確定節目，到寫劇本，排練，選服裝，侯老師每天忙啊忙，一直忙了一個月，嗓子完全啞了。年級匯演和平時排練不一樣，每個人都得化妝。好幾個志愿者家長坐在那里，每人面前都擺著一個巨大的化妝盒。穿著各種演出服的我們排著隊，逐個化妝。志愿者媽媽們的動作都很馬力，打粉底的時候讓我們閉眼閉嘴；涂口紅的時候，讓我們微微張開嘴巴。我聞著化妝品的香味，眼睛滴溜溜的到處轉，看看旁邊的小龍蝦的臉被涂的`紅紅的，水草的臉整個變成了綠色，我想笑又不敢笑，哎喲。雖然最后節目沒有被選上，但是這個過程我是永遠也不會忘記的。
和陽光姐姐小時候不一樣，她有個會幫忙的姐姐，我有個會搗亂的弟弟。弟弟會搶我的玩具，不滿意會隨便亂哭，會吃我的零食，還會弄壞我的書。
和陽光姐姐一樣的是，我愛我的家人，我愛我的老師，我愛我的學校，我愛我的童年進行時。
我的童年作文9
在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂。那我就從第一副畫說起吧。
我家鄉是在某平原的一個小農村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會從土里探出頭來，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬萬沒有想到，不久后將會經歷一場災難，春天到來后，我們就會三五成群的拿起風箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風箏。這時的田野里，到處都充滿了歡聲笑語。
站在道路上向高空望去，就會看到許多五彩的，風箏飄蕩在空中，一個接一個的風箏，都在爭先恐后的往高處飛翔。
在這和煦的春風吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個風箏比賽，看誰的風箏飛的高，頭開始我們風箏的高度都差不多，可是經過時間的推移，我的風箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個彩色的風箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時所有的人都收回了自己的風箏，圍了過來爭先恐后的說著自己認為很高的風箏，忽然那個風箏的線斷了，頓然飄向了遠方，那個孩子立即跑去追風箏，我這邊也趕忙收回風箏，圍觀的孩子們也都跑了過去幫他撿。
說起撿風箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠遠的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒有畏懼，仍然繼續成長著。
夏天到來了我們坐在教室了，聽著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的.池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學。等待著考試，等待著暑假(自寫）。
考試后我們終于迎來了暑假，一天因為受不了炎熱，又聽說小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進了河里，我們從河里上來后。
小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個大西瓜，打開后才知道還沒熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個西瓜旁叫，我們立刻抱了過來，拿起菜刀切了起來。
吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的西瓜皮大戰就有大了起來，打了一會后因為大汗淋漓，所以就又跳進了小河里，這次又改成了水戰，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿的歡樂的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。
秋天大樹上落下了許多落葉，因為落葉太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準備裝樹葉，小亮突然說我們這樣裝實在是太慢了，又不換個裝法，我們說不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說我們不如點了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問道那怎樣裝最快？小紅頓然說不出話來了，于是小亮便點著，一會老師趕來了，把我們說了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺的逃走，但還是被我們捉回來了，被我們抬到了落葉堆上面。
他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹葉，我們哈哈大笑了起來。
冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時候，有的同學拿起雪球打起了雪仗，有的同學堆起了雪人，還有的同學在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語，我打了一會兒雪仗后，就和幾個同學在雪地上漫起了步，仰頭望看見柳樹姑娘染白了長辮垂釣在那里，走了一會兒后又看見楊樹伯伯的枝干掛滿了白雪。
這便是我的童年，童年里有苦有樂，有歡有愁。但是我相信我們每個人都有一個歡樂的童年。
我的童年作文10
這天，我正在家中看書，突然聽到有“咚咚”的敲門聲，我立即打開家門，可剛一開門，一道刺眼的白色亮光射了進來，我立馬昏了過去……
不知過了多久，我醒來了，好像還是在家里，可是家里的擺設怎么變了？電視是倒著放的，廚房里的椅子沒了，而是釘在了墻上。這時，媽媽走了過來，她剛走過來就把我嚇了一跳，咦，媽媽的腿怎么長到了脖子上，她正在用手走路，而手上卻穿著鞋子。媽媽也被我嚇了一跳：“咦！手你膀頭手膀上了啊，啊！”啊！她倒底在說些什么啊！這時爸爸也走了過來，啊！他怎么也跟媽媽長的一樣。顧不了那么多了，媽媽看了一下時間，啊！三百八八點九萬分，大喊一聲，啊！遲到了，快。我撓撓頭，怎么會有這種時間啊？媽媽拉著我走到街上，只聽路邊播放著音樂：顛倒世界歡迎您，歡迎您，您迎歡。我這才有所悟，原來我來到了一個顛倒的世界。
媽媽把電動車推好，可她卻扛在了身上，還讓我一起扛。我沒反應過來，媽媽看我站在那不動，問：“你回事今天，么怎了？”奇怪的顛倒語言，著實讓我想了一會才明白過來。她的話原來也是顛倒的。
大街上，人們長的都像媽媽一樣，而且都是把電動車扛在肩上的。我不禁打了個冷戰，開始害怕起來，我好想回到正常的世界啊！
這時到了學校，本以為會有所不同，我還準備到班級問問格格這是怎么了？我們怎么來的呀！可是學校的學生們看到我，都一副驚恐的樣子，躲得遠遠的，仿佛我是外星人似的。可能我的手腳還沒有顛倒過來，嚇著他們了。來到教室，卻發現明明是六（6）班，卻全部是小不點的一年級新生啊。我又暈了，趕快找到了一（6）班，親愛的同學們，我來了！他們應該和我一樣吧。可是他們看到我，就像我看到他們一樣，有的同學趕緊用腳捂住眼睛：“妍歡齊，么怎了？”我也不去理會同學們的議論，找到座位坐了下來。打開語文書一看，天哪，里面竟然全是數學書上的'知識，我再打開數學，里面又都是英語的內容，好亂啊！我看了看同桌，他正在看英語書，可是里面會是什么內容呢？當然肯定不是英語啦！我望著奇怪的、親密的同學們，無語啊！
這時老師進來了，腳里拿著一摞試卷，也沒有注意到我這個奇怪的人。她開始報分數了，應該是上周五的數學測試。沁格趙0分，歌天相0分，含朱5分，妍歡齊1分，天啊，這是什么分數啊，我怎么可能那么差呢？我的同桌怎么還比我高呢？我納悶之極，盯了老師一眼。老師突然也看到了我，頓時眼睛瞪的大大的，嘴巴變成了O型。五秒的時間，恢復了正常，可能是怕說出我的與眾不同會刺傷我幼小心靈吧！“妍歡齊啊，你答來。”這是讓我回答問題啊，老師在黑板上寫下了奇奇怪怪的字，我看了三遍，沒看明白，頓時緊張的不知所措。同學們看到奇怪的我站在那，又開始議論我的長相，議論我的不同，議論我是個怪物。我有些招架不住，又暈了……
“寶貝，你終于醒了啊？”當我再次睜開眼睛的時候，憔悴的媽媽守在我的身旁。這是一個正常的媽媽，“讓你不吃冰淇淋，你看看那么冷的天，哪能吃那么多，你看你燒到多少度啊，嚇死媽媽了！”親密嚴厲的聲音。看著這熟悉的世界，我長吁一口氣，原來是夢一場……
我的童年作文11
童真的記憶，故鄉的氣息，落葉……在我無形的思維上烙下了永恒，童年、故鄉作文。因為我的生命是根植在故鄉的熱土啊。
故鄉
寫下這兩個字，心湖的深處不斷泛起了漣漪……故鄉啊，故鄉。
故鄉本是深埋在心靈最柔軟處的——我不太隨意和人提起她。只是在深夜獨醒的時刻，任思緒慢慢開來，讓笑意與甜蜜悄悄爬上臉頰……
有我的故園的風情，豐富，深情……在沒有我的這些時間里，它是否顯得空闊？寂寞？真是懷念啊——那夢幻般的景色與日子……
星星點綴的夜空下，面向天空躺在清潔的草叢上，看被星星裝飾的黑夜，遐想，呆笑……好感動啊——那種感覺。
那里的空氣總是那么清新，真是令人奇怪啊。
那柏林和那竹林是我夢想的發芽圣地，我曾經發過誓：我要和他們（柏、竹）一樣堅強、清高！當我帶著故鄉的‘祝福’上路，投入到這個現實，才發現這個現實好無情啊——連夢都不許我有。我為了擁有夢，只有痛快的拼，痛快地長大。
曾經的憧憬成了獨醒時枕邊支離破碎的回憶……
山泉
悠悠的歲月，綿綿的鄉情，從叮咚的山泉中流涌來，藏帶著、參雜著山的靈秀、清新、簡樸、活潑……
在那泉水的浪花中，在那璀璨的浪花音符里，孕育著多少幻想和歡笑！很想念啊。還記得，我曾經對著山泉說：我要去尋找長江的磅礴、大海的博大！
可當我步入這個花花綠綠的世界、進入這個高樓林立車水馬龍的社會現實。見了奇幻的霓虹、燈火，卻遺失了當初的那恬淡……
掩著門窗遮上簾，余下漆黑的夜。山泉的浪花，悠悠伴我寂寂度這無眠之夜罷。在這個無燭無眠的里，讓你點明我求索的眼，我要看透這個帶著面具的世態……
落葉
飄蕩的落葉，飄過我微笑的臉、青春的頭頂、遠行的足跡……
我要飛翔，落葉啊！能給我翅膀么？
落葉，是你拉開了秋的樂章，是你點醒了我想飛的夢。落葉，我對你有著記憶啊。你會讓我豪情飛揚，使我希望之路坦蕩？
落葉，讓我裊裊的情思，乘在你的風帆上，飛越、翱翔、昂揚……去點醒沉睡的青春……
在孤獨求索的漫漫長路上，伴我在青春里浪跡天涯，讓心靈的激情迸發烙在這白紙上，燃燒著這個浮躁的時代……
花開
當花開的時候，想起的.是春天——現在，在故鄉的時候是沒有現在這個反應的——故鄉常年花開花謝，不分四季。
看花賞花的時候，想起的是故鄉角落里的那些野花兒，想起那些五彩的蝴蝶，兒時的摯友……現在它們還在開嗎？現在它們還在飛嗎？現在他（她）們還有微笑嗎？……
花開的時候，那些美麗的多情的蝴蝶還會戀著花兒展翅嗎？當花開蝴蝶飛的時候，兒時的朋友們，她們還會看著讓悅耳的笑聲在山間回蕩嗎？
她們是否還記得：含著離別的淚水的我們，鼓起勇氣揮手卻始終說不出‘再見！’的情景……
她們是否都已像那展翅飛舞的花蝴蝶們展示了自己？在這輕柔的月光下，讓輕柔的風把我的愛以風的形式，輕輕吹拂著她們的頭發，讓笑意悄悄爬上她們的臉頰……
童年
這——山泉、落葉、花開、朋友……構成了我美好的童年與現在美好的回億。
我的童年作文12
我是三年困難時期降生的。母親懷著我快要臨盆了還和男人們一樣在合作社里出著牛馬力，卻吃著豬狗食。不夠日子的我就在母親挑土筑壩的時候，不慎扭了下來。娘看著小貓似的哭都發不出聲的我，嘆了口氣說，這孩子能活嗎？
娘一點奶水也沒有。幸虧娘好時候藏出二升大豆來埋在炕洞里，這時偷偷扒出來，半夜里磨成面，打成糊糊，喂活了我。
娘到大集體干活，是比我大六歲的大哥照料我。有人看我又黑又瘦的樣子就說：“這孩子養不活。趁早扔到大灣里算了。”
有一天中午，大哥在街上看著我玩，忽聽娘喊吃飯。那時人們都三根腸子閑著兩根半，一聽吃飯可不急了?一把抄起我拎在肩上抗著就往家跑。不料一塊石頭將他絆倒，把我從頭頂上甩了出去。頭破了，小胳膊也被磕斷了。那正是伏天雨季洵期，濰河水上漲，爹娘抱著我到河南岸找人接，差點被水沖走。好容易找到接骨的人，人家看我骨瘦如柴的那個樣，就對我父母說：這孩子接上胳膊也活不長，別費事了。我的爹娘愛子心切，哀求人家給接上。父母說活命長短是她的造化，咱怎忍心眼睜睜看她成殘疾人。實在治不好沒辦法，有一點希望也給她治好。這是一輩子人啊！
從我懂事起，就和草筐結了緣。春天小鏟挖，夏天用鐮割，秋冬用筢摟，反正沒個閑著的時候。也不知那時哪來的力氣，草筐里的草常常比我的體重還沉，我也趔趔趄趄地背回家。那時農村誰的`家里也養幾只兔子養頭豬補貼家用，這就是銀行，全指著草喂，可馬虎不得。再一個生產隊里養牲口，也需要草，送到生產隊掙工分秋后好吃糧。所以，這草是大大的重要。不過也有樂趣，那就是割夠了草坐在樹蔭下下棋，在地上畫個圖規，然后用石子下。什么二吃一，上三，光棍多鋤等等。有時也到河里拿魚。看好了一個有魚的水泡，四周用沙圍起來，然后找地勢低的一面，開一道溝，順著溝把水泡里的水潑撤出去。水泡里的水快干了的時候，小魚就在里面亂竄。我們就興奮地跑到水泡里摸起來。摸的魚平均分。拿回家摘去五臟，抹上醬用向日葵的葉子一包，放在鍋底下燒，那個好吃，真比現在的山珍海味也過癮。
小時候的夏天是不睡午覺的。頂著熱一辣辣的太陽穿梭于樹林子里粘知了。盡管身上被拉拉秧拉得火一辣辣的痛，只要看到知了就來勁。不過最過癮的還是捉螞蚱。那時我們那河邊草叢里有一種油螞蚱，全身碧綠光滑細膩。有一寸多長。樹行子里的草都被它吃成棍了。晴天太陽曬著，它的翅膀輕快不容易逮，明明看到它趴在草葉上，等你撲過去，它就機靈的跳開了。要是雨天就好了，螞蚱的翅膀被雨水打濕了，飛不動了，只要把草用手一擺，螞蚱就全掉到地上，你就盡情的撿拾就行了。往往是不到半天，捎的布袋就滿了。回家一稱，十好幾斤呢。澆上熱水，將螞蚱燙死，除去翅膀，放到鍋里一炒，紅彤彤的，香噴噴的，百吃不厭。
眼看著同齡的孩子都背著書包上學去了，我還要割草看弟弟。最后老師多次找上門動員我父母，并準許我帶著弟弟上學，這才有幸進了學校門。好歹那時的學習不緊，我直接上了二年級。拼音沒正規學過，全是后來自己悟的。
進了學校門，我的成績一直是最好的，因為我知道我上學的機會來之不易，所以非常用功，常常就做了同學們的學習表率。隨著年齡的增長，又有了爭氣的念頭。腦海里時刻提醒自己，一定要爭氣！改變現狀，決不能再讓自己的后人受我一樣的罪。
我的愿望基本實現了。雖然沒有大富大貴，卻也比上不足，比下有余。知足常樂。
我的童年作文13
童年的時光，快樂而甜蜜，讓人一回想起來就忍不住微笑。
我是在學校長大的，爸爸是生物老師，受他影響，我很喜歡動物，童年的回憶，很多都和動物有關。
離我家不遠有個小山坡，上面栽了很多樹，一有空，我們就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲，披著金色的外殼，看上去很漂亮，它們特別喜歡吃構樹的樹汁，我們偷偷的過去，看見它們聚在一起就用手去捉，運氣好的時候，一手可以捉上好幾只呢。我們常常把它們綁住腿讓它們飛舞，玩了一會兒就把它們放了。
有一次鄰居從深山旅游回來，帶回了一只小刺猬。這一下可吸引了很多小朋友來看。小刺猬開始的時候挺老實，看到這么多人，它乖乖的躲在角落里不動，給它吃東西它也不理，怎么辦，怕它餓壞，我們都挺擔心，紛紛把家里好吃的東西都拿給它吃，餅干呀，果凍呀，水果呀，可它還是聞都不聞，但等我們走開，它就挑它愛吃的水果吃起來。挺可愛的。怕它身上的刺，我們都不敢摸它，可是沒過兩天，就聽到了壞消息，小刺猬把箱子咬了一個洞，跑掉了。那時我們是住在單位的'宿舍房里，鄰居怕臭，就把小刺猬放在廚房里，那里有很多縫隙，小刺猬不知道往哪兒溜跑了，害得大家難過了好些天，好像自己的朋友離開了。
還有一次，表哥聽說蛇吃了好，能補身子，就從外面買了一條蛇。但他害怕不敢殺，就捉到爸爸這兒來了。可爸爸卻說蛇是保護動物，不要輕易殺掉，表哥聽了，就把蛇留下了，讓爸爸放生。爸爸一時沒時間，就把蛇先放在壇子里，準備過幾天休息的時候放生。
我回來聽到家里有條蛇，又害怕又好奇，想去看又怕老爸罵，等到他們都不在家的時候，我一個人偷偷的打開壇子的一條縫，想看看住在我家的這條蛇長得什么樣子。可是沒有想到，那蛇卻一下子鉆了出來，在地上游來游去，還呼呼的沖我吐著芯子。我嚇得腿都軟了，連忙跑到鄰居家找救兵。可鄰居卻不在家，只有他比我大一歲的哥哥在，聽說蛇溜出來了，他自告奮勇的說：“我去準能把蛇捉起來。”
說得好聽，可是到了我家，他卻有些害怕，拿了個鐵火鉗試著朝蛇走去，剛想用鉗子夾住蛇，它卻一下子豎起頭來做出要攻擊的樣子，嚇得我們倆一聲大叫，他把火鉗一丟，我們倆撒腿就跑。
后來這蛇還是爸爸回來后捉住的，他狠狠的批評了我，說還好這是條菜花蛇，無毒，要是有毒的話我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇，爸爸決定這天傍晚就把蛇放了。我和他一起提著蛇來到附近的小山丘，爸爸把蛇放在地上，一會兒它就游動著走了。
還有次我小學的同學撿到一只小花貓，他家不能養，知道我喜歡動物，就把小貓送給了我。我回家問媽媽能不能養貓，媽媽很生氣，說不能養，要我把它丟了。我不忍心看小貓在外面流浪，就在附近找了個偏僻的廢棄防空洞，把小貓放在里面，每天我都盡量少吃點東西，把吃剩的飯菜收集起來，上學的時候就繞到防空洞里去喂給小貓吃。小貓也很聽話，一見我來就親熱的湊過來對著我喵喵叫，我很喜歡它。這種偷偷喂養小貓的日子大概過了有半年，后來小貓咪長大了，能自己找東西吃了，它也就離開了我給它找的小窩，到別的地方去了，現在我還時常想起它，可愛的小貓咪。
雖然現在我已經是孩子的媽媽了，但是回憶起童年快美好的時光，還是覺得好像就是不久前發生的一樣，時常地保持一顆快樂的童心吧！
我的童年作文14
每個人的性格不同，喜歡的地方就不同。有的人喜歡自家的小花園，有的人喜歡學校的運動場，有的人喜歡游樂園……但我最喜歡的是依山傍水的外婆家，那是我的樂園！
進入我的外婆家，首先映入眼簾的是一扇生了銹的大鐵門。鐵門進去以后是一片開闊的院子，左邊是一間獨立的廚房，右邊是由臥室、客廳、麻將室組成的大房子，大房子上面是一個空曠的露臺。院子西側是低小的雞鴨舍和干凈的廁所。
外婆家的院子里，留下了我童年許多的'記憶與歡笑。
印象最深的就是暑假的外婆家了。我和弟弟幾乎每天早晨都伴隨著外婆家那只大公雞“喔喔喔”的打鳴聲醒來……大公雞一聲清脆的叫聲，攪醒了我的美夢，我們迅速穿好衣服，迫不及待地拿著小棍子去捅床底下呼呼大睡的倆只小狗——小花和小白，直到他們發出不滿的“汪汪汪”聲，我和弟弟才大笑著罷休……
然后我抓上幾把稻谷放入盆中，弟弟則拿著收雞蛋的小竹籃，直奔雞鴨舍……我熟練地打開雞舍的鐵門，雞鴨像關了許久的犯人一樣逃了出來。我和弟弟趕緊貓著腰鉆進雞舍去撿蛋，地上的稻草還有些余溫，上面橫臥著幾個蛋，有的青白，有的淡黃，有個褐色的蛋上面還有些斑斑點點……我和弟弟不禁喜笑顏開，我連忙抓起一些稻谷撒給雞鴨，算是對他們的犒勞。雞鴨一見稻谷就急忙爭搶，避免不了又是一場雞鴨大戰……看著它們笨拙的動作，我們不禁開懷大笑！
過了一會兒，一陣香味撲鼻而來，我知道那是外婆的早飯做好了，娃，聞著香味就知道肯定是外婆最擅長的韭菜雞蛋餅……我把稻谷一撒，跑入屋中，開始吃早飯。外婆和外公樂呵呵地看著我們吃，還不停給我們夾菜。吃完早飯，我和弟弟就迫不及待把小花和小白引過來，玩你追我趕的游戲……累了就坐在院里的桃樹下，看小花和小白繼續打鬧。我不時地去廚房拿些肉或骨頭給他們補充體力。而弟弟在嚇唬那些膽小的雞鴨，看著它們驚慌失措的樣子，弟弟捧腹大笑……在燦爛的陽光下，鳥兒輕聲的歌唱、雞鴨肆意的奔跑、小狗在開心地打鬧、爬山虎小心翼翼地爬上院墻，探頭探腦、墻角幾株不知名的小花盡情綻放……多么美麗的夏日田園風光啊！
午飯后，感覺驕陽似火，家里靜悄悄的，只有門前樹上的知了在大聲鳴叫，空氣仿佛都凝固了……媽媽、弟弟和倆只小狗都在睡覺。我便一個人來到屋后的小河邊挖起了蟲洞……不知道過了多久，蹲在地上的我感覺腰酸背痛，便撿起小石頭打水漂，手邊的石頭用完了，我就坐在一塊大石頭上觀看甲蟲急急忙忙地運輸食物……有時候都玩到太陽公公落下了，那時放眼望去，天邊的紅霞美不勝收，絲絲涼意撲面而來……勞動歸來的人們扛著鋤頭有說有笑地回家了，我也蹦蹦蹦跳跳地回家了。我把游玩歸來的鴨子、小雞們也一起趕回窩里，鎖上了門。
晚飯后，我們跑上了露臺乘涼，在外婆的睡前故事中，我們看著月亮慢慢從一彎新月變成殘月，月亮最圓的時候，天上只看見零零散散的幾顆星星……貓頭鷹、小貓、蟲子的聲音在夜里此起彼伏，交織成了夏夜的一場音樂會！伴隨著窗外蟲子們的催眠曲，我們很快就進入了夢鄉。
外婆家的兩只小狗、一群鬧騰的雞鴨，屋后的小河，熱鬧的院子……成了我的樂園；鄉親們的和諧，寂寥的夜空，漫天的星辰，自然界的美好……這一切的一切，都成了我童年生活中永不磨滅的回憶！
我的童年作文15
挖泥鰍。小時候，我們村西有一個大水坑，坑底不深，常年有水，每年夏天的時候坑里就有無數的小魚和蝌蚪在里面無憂無慮地游玩。這個季節，這個大水坑就成了全村孩子們快樂的天堂。我們十幾個小伙伴光著脊梁光著腳丫在水里大聲地尖叫、盡情的嬉戲。有一年夏天，天氣干旱，坑里的水少的見了底，村里的孩子們撈光了水里的魚以后又開始拿著鐵鍬挖泥里的泥鰍。我們從早到晚都興致勃勃不厭其煩地聚集在那個臭哄哄的大泥坑里挖泥鰍，挖的汗流浹背，氣喘吁吁。挖泥鰍可不象抓魚那么簡單，泥鰍渾身象抹了一層油，滑溜溜的根本抓不住，無論你兩手攥的有多緊，它都能輕而易舉地從指縫里鉆出去。所以挖出泥鰍以后，不能用手去抓，而是把兩手并在一起去捧，然后快速地把它們放進事先備好的小桶里。那時候，家里就有一把鐵鍬，母親還要用它去地里干活，所以我經常偷偷地把鐵鍬藏起來，害的母親到處亂找，最后找不到只好去鄰居家借。后來父親專門給我做了一把小鐵鍬，我就每天扛著它趾高氣昂地走向村西的`大泥坑，引得同齡的小伙伴們跟在我屁股后面嘖嘖地稱贊：嘿，這么小的鐵鍬！那時侯，如果趕上運氣好我一天能挖30多條大泥鰍，回家后母親把它們洗干凈了，放上蔥花、醬油、蒜瓣，在鍋里清蒸，誘鼻的清香讒的我口水不斷地從嘴里淌出來，那是我小時侯吃到的最鮮美的美味佳肴。
掏麻雀。麻雀在我們老家俗稱“家雀兒”，在農村那是最普通也是數量最多的一種鳥了。它們愛在房檐下做窩，但不象燕子似的那么講究和勤快地自己搭建，它們往往是隨便找個現成的窟窿就馬馬乎乎地住在里面了。每年的三四月份，它們就開始生卵孵化，剛孵出的小麻雀不長毛，肉呼呼的一個粉色的小肉球，握在手里軟軟的，熱熱的，很好玩兒。我小時侯膽子特大，三四米高的屋檐蹬梯子就能爬上去，我把掏出的小麻雀小心地捧回家放進一個大紙盒子里，然后偷偷地藏到一個不易被母親發現的角落，每天放學回來，把書包往炕上一扔，第一件事就是去喂那些張著鵝黃色小嘴的鳥兒。我把棒子面用水攪拌成粥樣，用一根牙簽挑著挨個送進那些伸長脖子“嗷嗷待哺”的小嘴里，等到把它們都喂養的長全了羽毛，自己能飛了，我就站在院子里很有成就感地把它們一個個放掉。因為大了的麻雀氣性很大，并且脾氣暴躁，它們懂事了以后就再也不肯被人飼養，這時候如果不及時地把它們放回自然，它們就會不吃不喝地跟人賭氣“絕食”，直到倔強地被活活餓死，也不肯吃“嗟來之食”。
捉迷藏。捉迷藏又叫“藏貓貓”，是小時侯玩的最多的游戲了。盛夏的晚上，大人們坐在大街上搖著蒲扇納涼嘮嗑，孩子們便結集在一起滿村子亂跑。捉迷藏一般要把人平均分成兩撥，一撥面對著墻閉上眼睛，另一撥分散后藏在極其隱蔽的地方，藏好后由一個小朋友大聲的“噢兒”一聲，然后閉著眼睛的小朋友們變開始睜開眼睛去四處尋找，找到后就大聲尖叫著去捉，被捉的人也大聲尖叫著玩命的逃跑，直到被捉住為止。有一次，我在一個廢棄的豬圈里藏了好久也沒有小朋友找到我，后來他們都陸續回家了，我還一個人蹲在黑咕隆咚的豬圈里差點睡著了，直到母親在大街上扯著嗓子喊我，我才土猴子一樣迷迷瞪瞪地從豬圈里爬出來、、、、、
童年，因為簡單而快樂，因為快樂而難忘，童年的往事多少年過去以后依然還在腦子里記憶猶新。我的童年雖然沒有動畫片、機器貓、變形金剛，也沒有肯德基，麥當勞，瘋狂烤翅，但我一樣覺得幸福而快樂。
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