(精品)難忘的教訓作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的教訓作文1
古人常云：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。我就經歷過這樣坎坷的一幕。
記得那天，我和班里的同學來到考場參加考試。老師將卷子發下來，我定睛一看，卷子上的題目全是平時老師講了又練了的，心中暗暗自喜。抓起筆，刷刷刷的鋼筆在答題紙上飛舞著，一刻不停，才過了沒四十分鐘，我就將一整張卷子答完了。我左顧右盼，好無聊，不知該干些什么？于是便在草稿紙上畫起了娃娃， 叮鈴叮鈴下課鈴終于響了，我自信滿滿的將卷子交了上去。
沒過幾天，卷子發下來了。 這次咱們班的同學考的都還不錯，而且還有五個滿分。我無比激動，開始念名字了。100分的沒有我，99分至95的沒有我，94分至90分的人還是沒有我，云煜桐，89分！什么？是老師搞錯了吧！我不會考這么低呀！邁著沉重的步伐，我走上講臺，接過了考試卷。怎么可能？考試卷上的.89分卻是
格外顯眼，它像刀子一樣，一刀一刀的劃破我的心，想起平時老師再三強調的，考試不僅要認真對待、認真答題，還要細心檢查，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。
正是因為那個教訓，成為了我學習的動力，也讓我明白了苦心人，天不負的深刻道理。
難忘的教訓作文2
星期四是語文考試，由于老師沒有讓我們復習，所以大家都很害怕自己考不好，而我卻不怕，因為我已經把媽媽買回來的卷子里第六單元做完了。
第三節課鈴聲響，老師說：“我要去聽課，這節課就由紀律委員來看管紀律”。老師說完后，便去聽課了。
我拿起卷子開始做，三十分鐘過去了，我還剩下最后一道“積累”了。看著這么一點題，我心想沒關系，還剩了一道題，我過一會兒再做可以做完，先玩一會吧！
下課鈴聲響了，我想：還有十分鐘夠了，因為老師通常都會給我們留上十分鐘的時間寫。我一邊想，一邊寫：你不要擠，世界那么大，它容納得了我，也容納得了你……可剛寫到這兒，就突然想不起來 了，我著急了，連忙看了一下表，呀！還有五分鐘上課，而且我還有這么長，肯定寫不完了。轉念我又想：算了吧！我想不起來了，換一個內容吧！我拿起修正貼，把寫在上面的全貼了，開始寫《花臉 》最后一個自然段。時間一點點過去了，第四節課上課了，老師毫不留情地把我的`考試卷給收走了。我垂頭喪氣地想：唉！肯定又考不好了。
結果，我只考了71分，排名第十七名。我把卷子帶回了家，媽媽一把拿過卷子，一看我考這么差，把我給臭罵了一頓，還問我怎么考這么差。我哭喪著臉說：“因為考試時，貪玩了十分鐘”。
通過這件事，我知道了以后考試時，千萬不能玩，要一心一意做題、仔仔細細檢查！
難忘的教訓作文3
在我的記憶深處埋藏著一次難忘的教訓，這個教訓就要從鋼琴比賽說起。
那天，我和媽媽來到了鋼琴比賽的.地方，找了個位置坐下。我得意洋洋地說：“我這次肯定能彈得特別特別好，而且有可能得一塊金獎喲！”“吹牛吧你！”媽媽才不相信。我哼了哼，沒有再理媽媽，只是在一邊靜靜地坐著。
就在這時，我發現一位同學彈錯了一個音，他在臺上瞬間慌了起來，臉色蒼白。“這位同學好菜呀，既然會彈錯。”我捂著嘴笑起來，哼！就你這樣，我肯定能打敗你。
別人都在一遍遍小聲地唱著譜，用手在桌子上輕輕地敲打著。我卻一直看著臺上，時不時來句嘲諷。終于到我了，我面帶微笑，高興地走了上去，雙手放在琴上，“叮叮咚咚”的彈了起來。突然我的拇指碰錯了一個鍵，彈錯了一個音。我越來越慌，心“呯呯”直跳，腦子一片空白，后面彈什么我都記不清了。我失落地走了下去，這次可丟了臉，我該怎么辦呢？……
經過這次教訓以后，我再也沒說過大話，每天認認真真地彈琴了。
難忘的教訓作文4
星期一上午第三四節課是語文課，老師一進門，我就看到她滿臉生氣的樣子。我心里想：老師今天怎么了，平時不是這樣的。我正納悶呢，老師發話了：“昨天的閱讀筆記，就一個同學勉強過關，其余的同學撕掉重寫。”我一聽心里怦怦直跳，緊張極了。我多么希望那個過關的就是我呀!可是事情并沒有如我所愿，作業過關的不是我，而是秦夢瑤。
發下作業本后，老師又詳細的給我們講了一些閱讀筆記的格式，并一再要求我們要用心血，不準寫錯字。一旦寫錯，哪怕是寫錯一個字，也要撕掉重寫。老師講完后，同學們都在認真的寫著筆記，我也不甘落后。寫著寫著我一走神，句子寫錯了，于是自覺的撕掉重寫。快寫完時，有位同學和我說話，結果我一分心寫錯了兩個字。當時我想：不就是兩個字嘛!再說我前面寫的那么認真，老師不會在乎這兩個字的。
看看周圍的同學還在認真的寫著，他們寫的不如我快，我自豪的把作業本交給老師看，滿以為老師會表揚我寫的快。沒想到老師卻說：“你錯了兩個字，撕掉重寫。”我已經傻眼了，這可是我費了九牛二虎之力才寫完的。我的.眼淚嘩的一下流了下來，我覺得自己太丟臉了。中午放學回家，我又重寫了幾遍才寫好。
這次作業使我懂得了一個道理：無論干什么事，都要認真對待，絕不能三心二意。老師對我們嚴格要求是正確的，她是為了讓我們養成做事認真、上課用心的良好習慣。今后，我一定努力改正缺點，一天天進步。
難忘的教訓作文5
“馬路如虎口，過馬路要小心。”媽媽經常這樣對我說。以前我把這些話都當耳邊風，但現在我過馬路時都謹記這句話。因為我差點就喪生在馬路這只無牙老虎的口里。
那是四年級的一個星期四的下午。我是值日組班長，當然是全班最晚走的一個。我離開學校的.時候已經是五點四十分了。為了不讓家人擔心，我大步流星的往家里趕。
當快走到供水廠前的馬路時，交通燈剛好是綠燈。于是我決定沖過去，20米、15米、10米……當我沖到馬路邊的時候，那討厭的紅燈亮了，綠燈熄了。我一邊暗自地罵交通燈一邊焦急地等待著。這時等過馬路人的越來越多。
等了好一會綠燈亮了。我也沒看周圍，就一馬當先走過去。突然一只粗壯的大手把我拉了回去。我的腦海里閃電般的閃過一個念頭，糟了，難道是拐小孩的？但轉念一想，不會的，他怎么敢在眾目睽睽之下拐走我呢？正想著，一股風猛地吹得我背部發寒，緊接著一輛面包車“嗖”地一聲從我身邊掠過。這不禁我一跳，要不是有人及時把我拉回來，我準沒命，驚魂未定，我抬起頭看看我的“救命恩人”。只見他是一位中等身材年約四旬的叔叔。我只看他一眼就低了頭，帶著慚愧之意輕輕地對他說了一聲謝謝，就慢慢地走回家去……
難忘的教訓作文6
今天下午第二節課，是一節令我永遠都不會忘的課書法課。
叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲，龔老師大步流星地走進教室，聲音洪亮地說：請同學們拿出《寫字與書法》，并翻到第一課，開始練字。我翻遍了整個書包，連個影子都沒有，看著四周的同學都埋著頭認真地書寫，不由得心慌意亂起來。只好拿出一本本子，看著同桌的書抄起來，龔老師一邊走一邊看同學們練的字，不一會就要走到我的身邊了，我的心提到了嗓子眼，全身發抖，屏住呼吸，一邊寫字一邊用眼角瞄一瞄老師的身影。真是老天有眼，龔老師走到我身邊什么也沒說，轉身就走了，我終于松了一口氣。
可是，在快要下課時，龔老師突然說：請沒帶書的`同學站起來。我頓時呆住了，心想：完了，這回可完了。我硬著頭皮站了起來，同學們都用詫異的眼光看著我，好像在說：怎么連湯佳睿都沒帶書啊？老師看大約有十幾個人站起來，生氣地批評道：你們上課不帶書，能在課堂上做什么，就像吃飯不帶碗一樣，你不帶碗怎么吃飯？以后睡覺前把第二天要帶的書都帶齊了再睡覺。先坐下去吧我羞愧地坐了下去，心想：這是一節難忘的課，這個教訓我永遠都不會忘。
難忘的教訓作文7
現在想起那件事，我還有一點害怕。
那一天，我和我的“好朋友”一起去爬山。我們一步步的向山中間的平地上爬去，一陣風吹過，送來花的清香，小鳥站在枝頭，仿佛也在和我們打招呼。到了山中間的平地上，我們坐下來休息了一會兒就決定返程。
可是，意外的事情發生了。當我們小心翼翼的向下走去的時候，可是，剛走了一半，我和好朋友竟發現我們走錯了地方。地下沒落腳的地方，我們站在那進退兩難。“要不我們再爬上去吧！”我大膽提議道。但此時的我沒想到意外也隨之來臨。
爬上去這對于我的好友來說，就是小菜一碟，他“三下五除二”就站在了高處。而我無論怎么往上使勁，都爬不上去。反而是我抓著的'泥土漸漸松動了。過了一會，隨著泥土的滑落，我也快速地往下墜。“啊……”山谷回蕩著我凄慘的聲音。
不知過了多久，我漸漸醒來了，一醒來就看見我雙臂上全是血，都流到了地上。我疼得齜牙咧嘴，慢慢地爬了起來。
啊，這件事給我留下了深刻的印象，也讓我明白了：不要頑皮，安全第一。
難忘的教訓作文8
一個星期六的中午，媽媽有事要出門。出門前，她再三叮囑我：“兒子，抓緊把作業寫完，然后看看書，不能私自玩電腦。”我怕媽媽嘮叨，連聲回答道：“好，好！我一定乖乖的。”媽媽這才放心地離開了。
可是，媽媽一出門，我就打開電腦玩起游戲來，把媽媽的話一股腦地拋在了后面……下午，樓下傳來了汽車的引擎聲，我急忙跑到窗口一看，啊！是媽媽。我以迅雷不及掩耳之勢關上電腦，拿出作業本，假裝很認真地做了起來。媽媽打開門，看見我正在做作業，笑著說道：“兒子，晚上我給你做好吃的。”我輕輕地松了口氣，就像把背上的千斤巨石卸下了一樣。耶！成功騙過了媽媽。
沒想媽媽去了一趟房間，又像之前一樣叮囑我幾句后出了門。我又手癢癢了，再次打開了電腦。可是還沒進入游戲，媽媽又回來了！我頓時驚慌失措，等我回過神來已經遲了。媽媽見狀，厲聲責罵道：“太放肆了，你竟然背著我偷偷玩游戲……”我好像掉進了一個無底深淵，對于媽媽的`責罵，我只好默默承受。最后媽媽給了我一個懲罰——洗碗、拖地！這對媽媽來說是小菜一碟，但對我來說真是異常艱巨！
唉，早知如此，就好好做作業了，我真是得不償失呀！
這件事讓我得到了一個難忘的教訓，它讓我知道了做人一定要誠實，因為誠實是取得別人信任的基礎。如果一個人不誠實，早晚是要付出代價的！
點評：文章選材貼近生活，敘事條理清晰，而且把自己“高興——驚慌——后悔”的心情變化充分表現出來了。
難忘的教訓作文9
暑假里的一天，中午，烈曰炙烤著大地，天氣悶熱，使人汗珠不斷地流下來。
我躲在家里把空調開起來，汗珠還是不斷，干渴難忍，真想根冰棍!可天氣這么熱，誰愿意出去買呢?"咱們還是自已凍些吃吧。"爸爸一句話提配了我。于是，我忙拿來冷開水，奶粉，還有白糖。我調好味，一嘗，甜絲絲的，還有一股特美的.奶油香味呢!接著，我把它放進冰箱里，就坐下來等。
過了一會兒，我迫不及待地打開冰箱看。可我越看，它越不凍結。爸爸說：“你隔一會兒再去看吧冰箱的門一打開，冷氣就出來了，怎么凍得成呢?這番話使我恍然大悟，只好耐著性子躺在床上等。
“去吧，冰棍凍成了。”爸爸話音剛落，我從床上一躍而起，把冰棍端了出來。沒等放到桌子，上我便拿了一塊草莓大的冰棍塞進嘴里。“哎喲!冰棍實在是太冰了!”我驚叫起來。我彎看腰不停地張開嘴吸氣。我想吐掉，又不舍得：想咽下去，太冷了又咽不下去。只好邊吹氣邊慢慢地把冰棍咬碎。誰叫我在慌亂中忘記了插小棍子!
對于急性子的我來說，這可是一個教訓。今后，無論做什么事都要有耐心：急于求成是不行的。
難忘的教訓作文10
翻開我記憶的相冊，許多往事就像那一張張絢麗的彩色照片，給我留下了美好的回憶；唯有一件小事，卻像一張曝光了的`底片，給我涂上了永遠抹不去的污點。
那是在我7歲的時候，過年了，家家戶戶都洋溢著喜慶的氣氛。大人們都在“熱血沸騰”地交談著一年的喜事，忽略了我們這一群小不點們，我們心里樂開了花，終于可痛痛快快地玩一把了。于是趁大人們不注意的時候，偷偷地把家里面得鞭炮，煙花拿出來和小伙伴們一起分享。于是，一首首“噼里啪啦”的音樂交響曲開始了。放完了鞭炮，我們點燃了煙花，手里拿著棒，左一揮，右一揮。小伙伴們你追我趕的，開心極了。突然，我聞到了一股焦味。不好！我的頭發冒煙了，這可把我嚇壞了。我可不喜歡“火花發型”。我邊跑邊叫。屋子里的大人們急速“下線”，還沒有等我反應過來，我就變成了一只“落湯雞”！回到家照鏡子一看，噢！天哪！怎么有那么多塊地方已經“寸草不生”了啊！嗚……！我那酷酷的發型全沒了，還被老爸老媽上了一堂深刻的“政治教育課”
這件事雖然已經過去好幾年了，但是我還會常常想起來，每次都感到害怕，那天多虧大人們及時相救，否則不中的要出現多么嚴重的后果。從那以后我再也不敢玩鞭炮和煙花了。指導老師：唐老師
難忘的教訓作文11
那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了。我喜出望外，腳底下好像踩著一朵幸福的云，這下好了，沒有人可以管我了。好爽啊！，這一天我過的比神仙還快活。我打開電視機和手機，玩的手舞足蹈，不亦樂乎。
我享受著美妙的生活，完全忘記了時間，傍晚，突然媽媽回來了，一回到家便問嚴肅地問：“今天讓你做的暑假作業10頁你做好了沒有啊？”我心想：呀！忘做了，怎么辦呀？便說：“做了。” “真的？等會奶奶家吃完飯我可要檢查的哦！”媽媽懷疑地說到。我身上直冒冷汗，想：我怎么那么笨啊，干嘛說做了呀，完了，完了，要被挨罵了。晚上，當媽媽打開我的作業時才知道，我今天沒有來過書房。媽媽生氣的說到：“明明沒有寫好，怎么說寫好了呀，你那么小就知道騙人了，長大了還了得啊！”我慌亂地說：“我….我忘記了。”“你忘記了，那你怎么不忘記玩呀！”媽媽反駁到。“我……我，”我害怕地說著。“行了，你什么也不要解釋了，給我在衛生間反思3個小時，馬上去！”我好像一個犯人一樣，被押進了衛生間。時間在走，媽媽的`氣也漸漸地銷了，還有20分鐘就提前把我放了出來。要知道在里面的2個多小時可真難受呀！
這一次的教訓讓我如夢初醒，后悔不已。這慘痛的教訓真令人難忘呀！
難忘的教訓作文12
俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人落后，我的毛病就是太粗心，易驕傲，這兩個毛病害得我連考試成績都不靠前。
去年的期末考試中，匡老師一二再、再二三的說認真、認真、再認真，人家形容不聽話說的是左邊耳朵進右邊耳朵出，我可能是左耳朵都沒有進就直接出了的人，所以在這回到期末考試中，我英語慘敗，只考了79分，我心里就是想不通，為什么別人說的話我就不能好好聽呢？不聽老人言，吃虧在眼前啊！我心里萬般后悔，可又有什么辦法呢？這世上有那么多好東西，怎么偏偏就沒有后悔藥呢？
還有一回我上課的時候很隨便的和別人換了座位，上課說說笑笑，老師點我回答問題我也沒答到，我的同位向老師反應了情況，老師讓我們把座位換回來，然后把這件事情報告給了匡老師，匡老師平時最恨的.就是我們的自由散漫，結果可想而知，我也是悔不當初啊！
我在這兒要告訴自己和同學們，做事情要認認真真、一絲不茍，要書寫整齊，不要亂寫亂畫，同時遵守課堂紀律，上課認真聽講，不講小話，我們才能不斷進步！
難忘的教訓作文13
記憶像一顆盛茂的大樹，每一片葉子都閃爍著它與眾不同的光芒。有失敗的；有快樂的；有痛苦的`；當然也有成功的。不過，最讓我銘記在心的那個故事既不是快樂也不是成功，而是失敗……
一年一度的秋季運動會就要到了，在此之前我們也迎來了國家體質健康測試，測試后我的50米短跑是8。9秒，理所應當的成為了接力賽的一員。
終于，運動會要開始了。這一屆的運動會與往日不同，我們年級只有兩個項目：接力賽和一圈到底。所謂一圈到底、就是15個人手拉手從一個大胡拉圈里轉過去。手不能松開，雖然這是個新的項目但我們還是信心十足……比賽開始了我們先是“一圈到底”，我們都高喊加油，想象著是第一還是第二但這一次卻失算，隨著時間的推移別的班越來越比我們快，最后只得了第7名。接下來就是接力賽，我們踏著沉重的步伐走向場地“啪”發令槍一打出，我們各班的第一位隊員都狂奔向對面的隊員……到我了！一拿到接力棒便向前沖去，要知道前面已經掉了4次棒了！如果再掉一次棒，我們就必定是最后一名了，不過幸好我沒有掉棒。但最后我們卻只跑了第8名，這一沉重的事實打碎了我們全班人的心，有幾名同學甚至哭了……
難忘的教訓作文14
昨天，我上了羽毛球課。在快要下課的時候，做拉伸運動，教練讓我們做“后背拉手”這個動作。我先用右手在上，左手在下，輕輕松松兩手就拉住了。然后又換左手在上，右手在下，可我兩只手怎么拉也拉不到。
我看見其他同學拉不到就找教練幫忙了，可我并沒有找教練幫忙，在教練檢查的時候，我還躲著教練，不想讓他看見我沒做好。這些情況被坐在一旁的媽媽發現了。
下課后，媽媽批評我說：“你今天做得有點不好吧。教練讓你們做后背拉手的動作，你沒拉住手，不但不請教練指導，還躲著不讓教練發現你。遇到這種不會的情況，你應該主動去找教練指導，糾正你的動作呀。為什么還要躲著、藏著呢？”
我默不作聲。
媽媽又教育我說：“在平時的.學習中也是一樣的，遇到不會的，沒有聽懂的地方，要主動去請教老師。多問老師，多問同學，把不會的學會，沒懂的弄明白，這樣才會進步很快。一定不要不懂裝懂或者明明不會也不學，躲避困難。”
我悟有所思，朝媽媽點了點頭，“我記住了。”
這真是一次難忘的教訓。
難忘的教訓作文15
生活中，我們會遇到許多事，快樂的，喜悅的，悲哀的，后悔的……然而，我從小就是個乖乖女，好學生，受的教訓不多，也不深。但有一次，真的讓我刻骨銘心。
我清楚地記得，那是在四年級的一節語文課上。時間過半了，我和同桌開小差，老師走到我身后了我還不知。我回過神來，便覺得四肢麻木，七竅生煙，埋怨自已為什么這般愚蠢，犯三歲小孩的.錯誤。
這時，男生們投來一片噓聲：“班長都受挑評哦，還當什么班長呀，讓賢吧！”我感到十分羞愧，真希望地上能開條縫，讓我躲進去。
我是一個榮辱感很重的女孩，每每看見下課時看見同學們那種數落的眼光，只好躲避，仍被老師那句話轟炸著腦子。過了一會兒，心情平穩了一些，自己鼓勵自己：“十八年后俺又是一條好漢！”
我用盡全身的力氣上完剩下的兩節課，放學了便與好友一起回家，她們也送上了一份份甜甜的關心，可心中的苦澀指使我在斑駁的校道上，留下沉重的腳印。
回到家里，我一看見媽媽，便抱著她，黯然淚下。我在嚎啕大哭中傾訴了今天的一切。
我不怕讓人教訓，重要的是吸取教訓，別再犯同樣的錯誤。
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