“旋轉木馬”作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的“旋轉木馬”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“旋轉木馬”作文1
一切依舊如此，什么，都不曾改變，木馬旋著，數年不歇。旋中，光陰逝了，成長，將心改變。似水流年，浮云飄遠，偶然回首，卻發現，物仍是，人已非……
————題記
游樂場的一角，木馬不知疲倦地旋，那些孩子們上去了，許久，又下來，只是臉上洋溢著，那幸福的微笑。不知多少年了，旋木馬一只呆在那個角落，迎接著那一張張熟悉或者陌生的笑顏。
曾幾何時，我也如此這般，急匆匆地買票，飛跑進去，選出最最漂亮的`那匹木馬騎上，木馬旋，幸福彌漫。每次騎完我都會央求再騎一次，又重復著那些動作，直至夜幕漸漸織上天空，才依依不舍與木馬朋友告別。那時的我，很天真，很單純，亦，很容易滿足……
時光交錯數年，旋木馬仍工作著，而我，卻不知多久未與它相見。過去的日子，也早如鏡花水月，似過眼云煙，無處尋，無處覓了，我漸漸將它淡忘……
路過游樂場，我又買了張票，想尋回以前的那種感覺，隨意找了匹黑馬，木馬旋著，起伏著，周圍傳來銀鈴般的笑聲，我，心如止水。
我知道，我再也回不到過去了，旋木馬，在記憶中消失不見。童年的夢醒了，不再幻想能擁有那萬能的魔術棒，輕輕一點，夢想實現。成長是一種疼痛，在成長過程中，有些，注定會逝去……
身后的木馬又一次旋，將歡樂撒播給孩子們。我身離去，因為，物是人非……
“旋轉木馬”作文2
每個人都曾經在旋轉木馬上有過約定。不管是天使也好，惡魔也好都會出現，因為這是約定。
———題記
一但你上了旋轉木馬就會難以割舍。從木馬旋轉，以轉就轉了六年，轉到了現在。也許就在那一霎那間，木馬會停止轉動，而你不管有任何的舍不得也必須下來，尋找另一個天地。我也是一樣。木馬上有我太多的留戀，我好怕，好怕就在一瞬間什么也沒了，只有模糊，只有出口。我摸不到老師，看不到朋友，更聽不到了笑聲。這使我在顫抖，在無奈的邊際只有出口，沒有木馬。我十分明白，老師與朋友只是留戀，并不是一輩子......
現在，我還在木馬上旋轉，在木馬上歡笑，即使從木馬上摔了下來，即使被轉得眼花繚亂，也要努力，也要堅持。不過木馬得速度已經變慢了，我多么想讓它再多轉一會兒，哪怕是一分鐘也好！
自從上了旋轉木馬以后，在我的生活中多了老師與朋友，她們已占了我心里的一部分。但我恨，我恨上天既然給了我快樂，又為什么要奪走？為什么要我再次承受分離的'痛苦？我也無奈，只有把她們藏在我的心中了。好怕，真的好怕，怕旋轉木馬會停止，我的六年時光也停止......
“旋轉木馬”作文3
在我家臨旁的空地上，有著一個小小的“游樂園”，它還不能完完全全的被稱作一個游樂園，因為里面僅有一個孤琳琳的旋轉木馬。
在我小的時候，時常在旋轉木馬這里停留，不肯走開，偏要玩上一會兒。如果父母不同意的話，我就纏著他們不放，最后經我這一軟磨硬纏，父母只好同意。此時，我仿佛就成了一只快樂的小鳥，在木馬的上面盡情的瘋玩，一邊玩兒還一邊喊著：“噢！~~我會飛啦！噢！~”很小的時候，我不敢騎上面的馬，只敢坐在那種“汽車”上，這樣，大人們都會覺得沒意義了，可我就會覺得很好玩。漸漸的.，我長大了，當我路過旋轉木馬的時候，就根本不屑于去看它一眼，童年的興趣已經頓時消失得無影無蹤了。在喧鬧的大街上，我不知道，木馬的心情該是怎樣的失落。童年的過往，是怎樣的遙遠。旋轉木馬是那樣流光溢彩。少年時的夢，都留在了里面。孩子們奔跑，停下，又奔跑，又停下……小時候，我亦像這些孩子一樣，聲音清脆。因為這個年齡的孩子都仰信魔法，他們相信，這些會給他們帶來好運。木馬很慈善，會善待每一個孩子，不管好還是壞。
我知道我回不去了，再也回不到那個充滿幻想，充滿歡樂的時代。但是，依舊滿懷希望，滿懷希望，希望還可以回到從前，回到小的時候，回到那個無憂無慮的時代。
“旋轉木馬”作文4
旋轉木馬，大家應該都玩過吧！我聽表姐說過：旋轉木馬是一個殘忍的游戲，假如我們一起在玩旋轉木馬，你在我前面，我在你后面，無論我怎么努力，也跟不上你，就像生活中的好多事情，我在你后面，或你在我后面，出發點不一樣，怎么也跟不上，我在努力，你也在努力。我覺得可以換一個角度思考。
兩個小孩子在玩旋轉木馬，雖然你在我前面，你上我下，跟不上你的腳步，但是還會努力的.去追，小時候，玩旋轉木馬我都會很開心的下笑，小時候的我，沒有想過要追上誰，只是覺得開心就好，我來追你，你來追我，努力的追，不放棄。
旋轉木馬一但音樂停了，就不能再追逐了，可音樂響了，木馬又會可是追逐，一直追，雖然知道追不上，但還是會追，我們要像木馬一樣，不能放棄，觀察事物，不能只看壞的一面，也要去看一看好的一面，每個人都有優點，也都有缺點，沒有十全十美的人或物。
坐在木馬上，心情也會變好的，一心想著去追前面的人，追上他，木馬也很配合的跑，一直努力的去追，也不管追不追的上，木馬的臉上都帶著微笑，我很欣賞木馬那種樂觀的精神，我認為面對困難、挫折，都要樂觀的去面對，最后戰勝它。
每一個人都知道木馬會追不上前一匹馬，是因為木馬被造出來時，就這樣，木馬帶著微笑，也是本來就這樣……即使只是一個游戲，即使木馬是故意造成這樣，我們也要學習它那種一直向前，不放棄的精神。就是因為旋轉木馬那種不放棄、樂觀，一直向前的精神，所以我很欣賞它。
“旋轉木馬”作文5
我有很多玩具，剛買來時我都愛不釋手，但是一眨眼又不知被我扔到哪兒去了。但是有一樣東西一直陪著我------旋轉木馬音樂盒。
爸爸把你買回來送給我時，我就已經對你一見鐘情，你那動聽的聲音和那四只木馬，讓我想起來我兒時坐在旋轉木馬上像小鳥自由飛翔的快樂一幕，想起了童年那歡樂的笑聲。那時我就確定，你將是我永遠的“好伙伴”。
在這些年里，你一直陪著我睡覺、看書、做作業。記得有一次，媽媽在外面吃飯，爸爸在外面打麻將，把我一個人留在家里。我做完作業，洗完澡，準備上床睡覺。可又好像聽見別的房間發出叮叮咚咚的聲音，心想：會有壞人嗎？有沒有關窗啊？有沒有鎖門啊？有沒有人啊？我想來想去，越想越害怕，然后一骨碌跑進房間，鉆到被窩里，這時我碰到了你，頓時，你讓我有了些安全感。但過后我又有些心慌地躺在床上，準備數綿羊，可好像又聽到隔壁房間的門，叮叮咚咚響個不停我又開始胡思亂想。突然，我想到了你，我急忙把你從被窩里拿出來，打開你那音樂按鈕，動聽的.音樂一下子傳遍了整個房間，害怕被我跑到了九霄云外，聽著動聽的音樂進入了夢鄉……
有時，我心情不好我會打開你那音樂，聽上一會兒，煩惱就不見了；獲得老師的表揚后，我也會打開你，讓我分享我的快樂。
旋轉木馬音樂盒，你是我最好的朋友，我會喜歡你很久很久的。
“旋轉木馬”作文6
前段時間，我們班可流行“旋轉木馬”啦！下課的時候，我們幾個女生就會聚在一起玩旋轉木馬游戲。我們圍成一個圓圈，手拉著手轉起圈來。
剛開始前幾圈，感覺還不錯，可到后面，我的腦袋十分暈，我不得不把眼睛閉上，再轉幾圈后，我的腳也變得好無力，我干脆直接坐了下來，我一坐下來，我旁邊的兩個同學手沒接上，結果轉成了一個橫隊，大家的`手都結在了一起，啊！實在是太刺激了。我在旁邊哈哈大笑起來。
第二輪，我坐在一邊休息，看她們玩，哇，她們轉起來可真好看，有的里，有的外，像一朵巨大的雪花。她們一直在轉，把我的眼睛都看花了，有幾個新加入的女生在轉的時候，不時的大叫幾聲——“啊！頭好暈啊，快停下來！我不行了！救命！”過不了多久，那幾個新加入的女生就甩到了地上，嘴里還念到：“饒了我吧！饒了我吧……”
她們沖到我的腳邊，我似乎感覺來了五級地震一樣，我也倒下了。她們爬起來我就看見她們屁股后面有許多灰塵。我連忙站起來，把自己屁股上的灰塵給拍了。可是有一個女同學，屁股摔痛了，起也起不來。”“旋轉木馬”比真的旋轉木馬刺激得多！
后來，男孩子也開始跟我們學，也玩起了“旋轉木馬”。反而女生都不玩了，誰叫男生每天下課就占著走廊玩“旋轉木馬”。
“旋轉木馬”作文7
旋轉木馬，那個充滿爛漫和快樂的地方。現在只剩下寂寞和悲傷。
誓言
汐和冰兒是一對非常好的朋友。上學一起去，放學一起回，連遲到都是一起遲到，老師叫她們倆為“雙胞胎”。 星期六下午不用上課，汐和冰兒戴著MP4在大街上溜達。忽然，冰兒站著沒動，汐順著冰兒的目光看去，原來是旋轉木馬。冰兒只要看見旋轉木馬就一定要去玩，她用可憐的眼神看著汐，汐掏出最后10元走向售票處，買了4張票。冰兒坐在最漂亮的一個木馬上，手臂展開，白色的裙子在空中飄舞，此時冰兒就想一位仙女一樣。汐微笑著看著她，內心在說，冰兒，希望你永遠這樣幸福。
汐和冰兒在木馬上許下誓言，一輩子是好朋友，一輩子！
美麗的流星
一個星空布滿的`夜晚，汐和冰兒跑到宿舍的天臺上，唧唧喳喳的談論著對方。在天空的一邊，一顆流星在天空劃過。冰兒興奮地搖著汐的手臂，汐看見了趕快叫冰兒許愿。汐許的愿：冰兒一定要幸福。冰兒許的愿：汐一定要幸福。
分離
汐和冰兒各考上了一個重點中學，汐考上的凌風中學在東邊，而冰兒考上的重點中學卻在西邊．冰兒和汐仍在旋轉木馬上，不同的是，臉上卻只有淚水和悲傷……
冰兒對汐說了幾句話，冰兒就被她爸爸接走了．汐坐在木馬上，淚劃過那堅強的面孔。
不管我能夠陪你有多長
至少能讓你幻想與我飛翔
奔馳的木馬讓你忘了傷
在這一個供應歡笑的天堂
旋轉的木馬沒有翅膀
但卻能夠帶著你到處飛翔
“旋轉木馬”作文8
上午在解放杯學完英語，吃完中午飯，爸爸、弟弟、妹妹、舅舅、舅媽和我就決定去日月光廣場玩。
因為下午上課，所以我們就在樓下跑了好久，竟然只換到了一個“旋轉木馬”，我一看，不!這個太幼稚了吧!我才不想玩呢!可是，不玩這個玩什么呢?哎，就玩這個吧。開始的時候我才真正體會那上面是有多么多么多么的幼稚啊!我一坐上去就發現我的右邊就出現了白雪公主、熊大、熊二~~~可是弟弟妹妹坐在上面真的是高興慘了!徐二娃!你看!這里還有小火車和獅子，還有老虎~~~
第一次坐完了想不到還要坐第二次!哈哈，第二次我就坐在馬上一聲不吭，就在那里呆著，可是爸爸他們卻在那兒咔嚓咔嚓地拍照。因為剛吃完飯，爸爸在那里拿了幾顆糖，弟弟妹妹就一直找爸爸要糖吃。
五分鐘完了之后舅媽說老板說的`坐兩次還免費送一次，繼續坐!我坐在上面都快睡著了，我當時覺得時間過得好慢啊。五分鐘過去了我想：“哎——終于可以去上課了。”
下次再也不坐這么幼稚的東西了!
老師的話：哈哈哈!原來人長大就是一瞬間的事情。三年前的義森肯定很喜歡旋轉木馬吧?恩，仔細想想，女生可能會一直喜歡，所以舅媽也沒有覺得煩哦!只是你是怎么得到這個旋轉木馬的免費票的呢?也可以跟大家講講，不然我就看得云里霧里呢!
“旋轉木馬”作文9
十九世紀，蒸汽的時代，在遼闊的歐洲大陸，流傳著古老而美麗的童話，童話里有王子騎著白馬，到遙遠的國度迎接他的新娘。
集歐洲古典宮廷裝飾藝術之大成，富麗堂皇的旋轉木馬問世了，情侶乘坐著造型逼真、神態各異的木馬或廂車，在光影和音樂中旋轉、游走時，仿佛置身于童話般的伊甸園，享受著憑海臨風的浪漫與優雅。
有人說旋轉木馬是見證愛情的游戲，真心相愛的兩個人坐在上面會看到最美的天堂，但他們沒有真正看透旋轉木馬的含義，是追逐，是等待，是無法觸及的距離……
一次次的旋轉飛升之后，永遠是沒落，在木馬上的`人周而復始地旋轉，永遠只能看到彼此的背影，距離那么近，卻怎么也觸不到。“最高處忘記悲傷，最低點淚眼迷蒙。”這是愛情，也是人生最好的詮釋，閃爍的舞臺，空虛的年華，這是最殘忍的游戲，相愛卻不能在一起。
黑白的承諾還未感慨，曾經早已不再，泛濫的淚水還未釋懷，回憶已變蒼白
如果幸福不在路上，就在路的盡頭。
“旋轉木馬”作文10
每個人都曾經在旋轉木馬上有過約定。不管是天使也好，惡魔也好都會出現，因為這是約定。———題記
一但你上了旋轉木馬就會難以割舍。從木馬旋轉，以轉就轉了六年，轉到了現在。也許就在那一霎那間，木馬會停止轉動，而你不管有任何的舍不得也必須下來，尋找另一個天地。我也是一樣。木馬上有我太多的留戀，我好怕，好怕就在一瞬間什么也沒了，只有模糊，只有出口。我摸不到老師，看不到朋友，更聽不到了笑聲。這使我在顫抖，在無奈的邊際只有出口，沒有木馬。
我十分明白，老師與朋友只是留戀，并不是一輩子……現在，我還在木馬上旋轉，在木馬上歡笑，即使從木馬上摔了下來，即使被轉得眼花繚亂，也要努力，也要堅持。不過木馬得速度已經變慢了，我多么想讓它再多轉一會兒，哪怕是一分鐘也好！自從上了旋轉木馬以后，在我的生活中多了老師與朋友，她們已占了我心里的一部分。但我恨，我恨上天既然給了我快樂，又為什么要奪走？
為什么要我再次承受分離的痛苦？我也無奈，只有把她們藏在我的心中了。好怕，真的.好怕，怕旋轉木馬會停止，我的六年時光也停止……
“旋轉木馬”作文11
我家有很多玩具，有積木房子、小汽車、小飛機、魔方、魔塊……其中有一個旋轉木馬形的音樂盒，深受我的喜愛。
這個音樂盒十分討人喜愛！這個音樂盒一眼看上去就是一個旋轉木馬，它的頂完全是一塊水晶，傘的頂端有一個小半圓珠子，像一顆滾圓的白珍珠，這個傘是由一個六邊形的水晶柱子支撐的，周圍是五匹水晶駿馬，它們前蹄彎曲，后蹄蓄力，一雙眼睛十分深逐、炯炯有神、一身皮馬油黑發亮，一頭棕發隨風揚起，我看如果沒有柱子束縛著它，它肯定立刻就逃脫了，最下面才是它的秘密所在，外面包裹著12塊水晶，里面是一張粉紅的裝飾紙，上面的圖畫多以蝴蝶與花為主，一只只彩蝶迎風飛舞，尋找自己心中那最美的花，一朵朵鮮花在春風的沐浴下開遍了原野，這一切多么地溫馨、自然、讓人感到心曠神怡。
我輕輕地、小心翼翼轉動發條，生怕弄壞了它。悠揚的'音樂聲響了起來，五匹駿馬也圍繞著柱子輕輕地轉動，我仿佛來到一片百花園，哪里香氣迷人、百花盛開、正方吐艷、一只只美麗的彩蝶翩翩舞動，扇動自己美麗的翅膀，飛向一朵又一朵花，一只只辛勤的小蜜蜂采著蜜為人類做貢獻，忽然我發現了一條銀光閃閃的小河，幾匹馬兒在遠處喝水，它們的眼炯炯有神，它的腿健壯有力，它們喝完了水，開始悠閑地散步，一會兒踢踢草，一會兒踩水花……
不知不覺中，音樂停了，馬不走了，我依舊呆呆地望著這個獨特的音樂盒……
“旋轉木馬”作文12
閑的無聊，聽王菲的《旋木》，突然有很多感觸。
還清楚的記得和那個人站在旋轉木馬前時那種興奮的心情。
“纖，你知道旋轉木馬的含義嗎？？”
“旋轉旋轉木馬木馬，顧名思義，就是會旋轉的木馬啊~”
“傻丫頭！”感覺頭被輕輕敲了一下，但我仍然微笑不語。
“，象征的是幸福。”
“幸福？？旋轉木馬跟幸福有什么關系？？好啦好啦，我們可以開始玩了嗎？？我等不及了~”
“好吧。”把他拉上木馬，快樂的旋轉，享受那種頭暈目眩的感覺，難道，這就是所謂的.幸福？？
直到他不在了，離開我的身邊，我才有一點點明白旋木的意義，兩個坐在旋轉木馬上的人，雖然只是一前一后的距離，但卻永遠也抓不住對方，就像幸福，好像觸手可得，卻又相隔了很遠的距離，可望而不可即。
現在，對旋木有了更深的理解，其實旋轉木馬所代表的幸福，沒有必要緊緊握住，真正的幸福，只要曾經擁有，曾經追逐，就已經是永恒。
耀，你告訴我的幸福，我開始懂了......
“旋轉木馬”作文13
一切依舊如此，什么，都不曾改變，木馬旋轉著，數年不歇。旋轉中，光陰逝了，成長，將心改變。似水流年，浮云飄遠，偶然回首，卻發現，物仍是，人已非……——題記
游樂場的一角，木馬不知疲倦地旋轉，那些孩子們上去了，許久，又下來，只是臉上洋溢著，那幸福的微笑。不知多少年了，旋轉木馬一只呆在那個角落，迎接著那一張張熟悉或者陌生的笑顏。
曾幾何時，我也如此這般，急匆匆地買票，飛跑進去，選出最最漂亮的那匹木馬騎上，木馬旋轉，幸福彌漫。每次騎完我都會央求再騎一次，又重復著那些動作，直至夜幕漸漸織上天空，才依依不舍與木馬朋友告別。那時的`我，很天真，很單純，亦，很容易滿足……
時光交錯數年，旋轉木馬仍工作著，而我，卻不知多久未與它相見。過去的日子，也早如鏡花水月，似過眼云煙，無處尋，無處覓了，我漸漸將它淡忘……
路過游樂場，我又買了張票，想尋回以前的那種感覺，隨意找了匹黑馬，木馬旋轉著，起伏著，周圍傳來銀鈴般的笑聲，我，心如止水。
我知道，我再也回不到過去了，旋轉木馬，在記憶中消失不見。童年的夢醒了，不再幻想能擁有那萬能的魔術棒，輕輕一點，夢想實現。成長是一種疼痛，在成長過程中，有些，注定會逝去……
身后的木馬又一次旋轉，將歡樂撒播給孩子們。我轉身離去，因為，物是人非……
“旋轉木馬”作文14
在香港迪士尼樂園中，我看到了永遠不會忘懷的一幕。
寒假中，我和媽媽去了香港。在香港迪士尼樂園中應有盡有，我和小伙伴們蹦蹦跳跳的來到了旋轉木馬前。當我們吵得最激烈時，我突然看見了一位阿姨帶著一位老奶奶。我仔細打量著那位老奶奶，她兩鬢都斑白了，行動不便，便坐著輪椅。她們是女兒帶著媽媽，我看了看周圍，大多數都是媽媽帶著孩子，因此，老奶奶顯得十分特別。
終于等到了，老奶奶被人攙扶著上了馬，這是一匹雪白的駿馬，顯得十分耀眼。她女兒坐在仙女椅上守護著她。音樂緩緩響起了，馬兒也慢慢轉起來，奶奶是那么地快樂！笑容掛在臉上，那種笑，是那么的愉悅！馬停了，可奶奶還在笑，那是滿足的笑。周圍的每個做子女的.都被這種情景感動了，是呀！一個心愿競有如此大的力量！有誰不感動呢？
我猜這位香港老奶奶因為小時候家里經濟條件不允許，不能來這里體驗旋轉木馬帶來的快樂。長大了，可能到處奔波，于是這成了她一個童年的心愿。可現在時間有了，卻年紀大了，行動不方便了，于是女兒帶她來實現她這個愿望！
這么感人的時刻，我將把它永遠放在心底里！
“旋轉木馬”作文15
上個星期國慶節時，我和爸爸媽媽去了逛街，還買了一個迷你的旋轉木馬，它長和寬都是十厘米，高十五厘米。它是模仿游樂園里面的旋轉木馬制作的，里面有兩匹小白馬，每匹馬上都坐著一個小人，旋轉木馬的頂部和底部都是橙色的，造型栩栩如生。這個旋轉木馬最特別的地方就在于：在旋轉木馬的上端，有一個發條，只要向順時針轉幾圈，它就能發出美妙動聽的音樂。隨著音樂，旋轉木馬也會啟動，里面的兩匹小白馬就會圍著中間的柱子轉起來，很像游樂園里面的.旋轉木馬，既好玩，又夢幻，十分美麗。為什么只要扭動發條，它會發出優美音樂，還旋轉起來呢？我一直迷惑不解。一天，我向爸爸提出我的問題，他給我講了它的內部構造之后，我才恍然大悟。原來旋轉木馬的發條連著頂端的一些齒輪，齒輪又連著里面的一個音樂盒和運動中樞，一上發條，美妙動聽的音樂就發出來，木馬也就會旋轉了。我真喜歡這個旋轉木馬，它不僅栩栩如生，還讓我懂得了物理知識，我一定要好好珍惜它。
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