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走在花季作文[優秀]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的走在花季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

走在花季作文[優秀]

走在花季作文1

　　打工的滋味是甘甜還是酸苦？打工的感受是快樂還是無趣？百聞不如一見，百見不如一干。今天我也要去體驗體驗，做一做采破布子（破布子是一種小果子）的工作。

　　夏日的太陽真精神，可我們卻遭了殃。等趕到工廠時，我們已被曬成“非洲難民”！原以為到廠棚里就不用再受烈日的炙烤，可以享受涼風的吹拂了，哪曉得廠內卻似個大蒸籠，悶熱得很，風也敵不過炎熱，不知躲到了什么地方。工廠里人山人海，空氣也不流通，這叫人怎么工作呀？

　　我懷著滿腔的埋怨找了個地方坐了下來。瞧，原來那就是破布子樹哇！一張青綠的“臉”中藏著幾點黑斑，活像個病秧子。掰開它的“肚子”一看，黏糊糊的，我還以為它是膠水的原料呢！

　　大家很快就都開始工作了，我學著大人的樣子，拿起破布子樹的樹枝，我的任務就是把樹枝上的破布子采摘下來。

　　我怕弄傷它，就小心翼翼地采。可它紋絲不動，真是敬酒不吃吃罰酒，這可點燃了我心中憤怒的導火線，“好哇！我看你有多大的能耐……”我用力一擰，摘是摘下來了，可它的“肚子”卻裂開了。

　　“被我征服了吧，殺一儆百，我看你的‘兄弟’還敢不敢那么倔強？”就在這時，管理人員走了過來，看見了破了“肚子”的破布子，張口就是一頓批評。

　　“哼！不就是一個管理人員嗎？耍什么威風！”我正想站起來和他爭吵，旁邊一位阿姨拉了我一把，事后，她告訴我，打工的就得服從工廠的管理。

　　哎喲喲，腰可真酸，背可真疼，還得受著烈日的炙烤，這不是折磨人嗎？整個下午，我都與那不斷滲出的.汗水做斗爭，哎呀！我的手被樹枝上的刺扎到了，好疼啊，哎呀呀！又一處傷口，天哪，讓我趕緊擺脫這煎熬吧！

　　時間一分一秒地過去了，而我總覺得時間過得那么慢，整整工作了一個下午，辛苦了一個下午，煎熬了一個下午，換來的僅僅是那二十四元。

　　采一斤破布子才四角錢，掙錢多辛苦啊！一個下午的勞動，一個下午的煎熬，只換來了二十四元錢，可我平時一下子就能花去二十元錢，今天我終于體會到了錢的來之不易。

　　我們得認真學習，勤奮努力，以后的路才會少些艱辛。

走在花季作文2

　　“那笑聲讓我想起了我的花。今天我們已經離開了茫茫人海。都老了。幸運的是，我已經陪著他們打開了。有些故事還沒講完，那就算了，這些年那些感情已經很難分辨真假了……”“花季”，遙遙無期；“追憶”，現在只能選擇回憶。

　　我的記憶鎖定在三年前的秋天。天很高，云很藍，天氣特別好。它就像我的心情，不僅幸福，而且幸福。站在一中美麗的校園里，呼吸著最詹妮弗的空氣。“出去！”人生的第一個坎來了。

　　我們總是把選擇當成一個十字路口，通過中考，通過高考，甚至安全過斑馬線。沿著父母為我們設計的生活，沿著人們流行的觀念，我們度過青春，過我們的生活……

　　高中，萬里無云！我還記得坐在破舊的教學樓里，舊教室里，最后一排，幾個男生在那里評論班上的女生；上課的時候，我們會偷偷把課后買的零食放進嘴里，然后在吃之前偷偷瞥一眼老師的行蹤；還記得宿舍里，舍友們圍著，玩夠了機器，玩皇帝；我還記得在滿是石頭的操場上瘋狂踢足球。這些屬于花季的歲月；這些都屬于那個花季。

　　“少年不知愁滋味，卻為新詞說愁。”扯淡！我討厭這樣！我們的青春，也有青春的煩惱，也有花季的痛苦。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊；成長的傷痕很難在我們的記憶中積累，難得清晰。高一，那是你不用擔心成績的`時候。高二，變了，我們要選，文理！那時候的我年輕，精力旺盛。當時我心高氣傲，毫不猶豫地選擇了科學。從此天就黑了！我記得我在理科班。我不再是以前的我了。我努力了一整天，但總是摔倒。我站起來之后，我失敗了！失敗是失敗之母！固執的自己，為了保持自己心中那個男人的一點尊嚴，“別換話題！”，我對自己說。“不要轉！”我對身邊的人說，每一個字都像釘子！

　　年輕的我們，年輕的我們，除了青春沒有資本！我們倔強，卻逃不過歲月齒輪的轉動，齒輪無聲轉動，我們無聲老去，青春無聲流逝，就像朱自清說的“洗手的時候，歲月在臉盆里流走……”

　　花季結束了，我在文科班流著淚，無法抗拒命運的淚。為了開始一個新的自己，我在桌子上刻了兩個字：一號！要奮斗，要奮斗，奮斗的時間是充實的，但是學習完了，就充滿了空虛，身邊只有一扇小窗戶！我在看他，他在看我，風輕云淡！走，走，繼續這樣走。

　　后記：花季之所以叫花季，是因為它像一朵花。青春的每一個故事，都是這片花片上的一片花瓣，有的留在角落里，再也撿不回來了。

走在花季作文3

　　懵懂彷徨，走在成長之路的我們，正逐漸開啟塵封的心靈，睿智地面對不可預測的事情，打造著屬于自己的青春底座。走涉世之初，在花季，縱使有雨，依然選擇前行。

　　午后，陽光傾灑，我揉醒慵懶的睡眼，望向窗外，幾只蝴蝶正伴著一陣微風，翩然起舞。

　　我悄悄地翻開書，暖陽下微風輕拂，突然間思緒翻涌，我漸漸的沉下心來，靜靜地回想這一年多的學習生活，回想起經歷過的新奇，緊張和迷茫。轉眼間，已經過了十六個年頭。伴隨著緊張的學習生活，我在迷糊中開始，好像懂得卻又偏離航向，努力進步卻原地踏步，起起落落仿佛歷經世事沉浮。這讓我有些緊張和不安，我反復地詢問自己，還是沒有得到答案。我的心情好像也與這暖陽格格不入，只是想在這兒享受片刻的寧靜。

　　身邊傳來清脆的響聲，我朝窗外一瞥，外面下起小雨，正滴滴答答的打在蝴蝶的纖薄的羽翼上，起初，它掙扎起飛，可小雨滴卻無情地摧毀著它的'意志，它逐漸地低垂，減緩了扇翅的速度，我的心好像被揪起一般，看著它卻不敢驚動。它扇動它那破碎的翅膀，企圖逃出困住它的那片泥濘。看到它的現況，覺得它與我有幾分相似，在褪去了那層外殼后，卻被眼前的黑暗給擋住了。它好像沒有放棄，它在改變著它的策略，它耐心的等待著時機的來臨，這雨的打擊不但沒有消磨它的意志，反而讓它更加奮起。這一瞬間，它從中抽離出來，竭力準備再次起飛。此時，我不禁濕了眼眶。眼中是它奮力的掙扎和對自由的渴望，它自己用行動詮釋了存在的意義。

　　我好想被點醒了，是這不起眼的小蝴蝶給我上了一課，此時的它，就好像是成長的雨露，如山澗的琴聲，淙淙地流過我稚嫩的心田。那一刻起，我決定重新起航，即使是失去了信心和方向，我也能學會堅強，學會獨立，學會成長。朦朧中，溫軟的細雨一直下著。走在花季的我，此時只想一路前行。

　　青春歲月里，總有一段難忘的時光，讓我們在靜默中邂逅意外的精彩，就像一本打開就合不上的書，里面的故事流光溢彩，亦如一首意味悠長的詩，留給我們耐心品味。

　　無論是北宋詞人蘇軾的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”還是馬克思的“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”都時刻提醒我，要勇往直前，奮力前行。即使挫折停在成長驛站，我們也無悔地成長，把一切埋藏在心底，留下一層明晰的足跡。

　　成長路上，走在花季，不愧于心，一路前行。

走在花季作文4

　　花樣年華，我流連其中。那是熾熱青春綻放的季節，也是人生中最美的那段年華。

　　——題記

　　我走在那段美的花季中，不知不覺已過了大半，我總是忽略了路邊的景物。這次，我停下了腳步，往后望那些我曾經擦肩而過的事物。

　　記得初一時期的運動會，我一時糊涂竟報了一項1500米的跑步。好了，誰來救救我呀！我與同桌說起這事，她說：“你瘋啦，在站臺上坐著觀看多棒，何必去自討苦吃。”可是，反悔早已來不及了，體育委員已經把參賽表交上去了。算了，還是加油吧！

　　就在1500米比賽之前，同學對我說：“失敗，并不可怕，你只要努力過，拼搏過，那你的青春也不會留下遺憾了。”說完比賽開始了，我是第三組，我焦急地到處走，想著跑到倒數第一怎么辦？會不會給班級丟臉？可是依舊還是沒有逃脫跑步的命運，我穿上運動服，結果運動服很大，我輕輕一跳便會落下來，所以我跑步時，便只能緊緊撩著運動服不使它掉落下來。這時，我裁判已經讓我們在賽道上預備上，只聽一聲令下，所有人都拼了命地往前跑，頓時，我成為了倒數，可這時我往前跑，超過了許多人，直追第一個人，沒費多少力，我便超越了她。第一、第二圈固然輕松，可到了第三圈，整個人已經徹底跑不動了，可耳邊響了同學曾對我的話，我堅持著，奔跑著，還是不勝體力，一個女生超過了我，我急忙去追她，就在我即將追到她時，突然腳有點抽筋。雖然不過幾秒便恢復過來了，可早已她到達了終點，這時我連忙跑向終點。

　　到達了終點的那一刻，我的整個人都虛脫了，這時我們班的.女生都跑過來，有的為我遞上一杯暖糖水，有的為我捶背，有的把我扶到休息的地方……這時，我認為我是世界上最幸福的人，因為我有了同學的關心，有了伙伴的鼓勵，有了老師的贊許……也許，這是我青春旅途上的一筆，那微不足道的一筆，可我會珍惜這份情誼。

　　在那次吵架中，我和朋友都落淚了，在周末時，去書店買到《立風漫畫》時的喜悅，我肆無忌憚地浪費我的青春，因為我有如花似月的年華。可是，現在屬于青春旅途中的分岔路口，我的一個舉動，可以改變我的人生。所以，我知道了，青春年華不是用于浪費的，我有屬于我的花季，我的花季過去了就再也不可能重新再來一遍，所以我一定會珍惜……

　　走在花季，青春年華，惟有把握，不留遺憾。

　　——后記

走在花季作文5

　　感恩的心，感謝一路有你們相隨。

　　——題記

　　十五六歲的我們，是祖國大花園里被精心呵護的花朵兒。家人、學校、國家法律制度等等都對我們有著無微不至的關心。然而，成長過程中畢竟會有些許磕磕絆絆，花季這一路上，跌了多少次，卻又再次爬起來。無論歡樂與悲苦，我們要攜手一起走！

　　“加油！加油！還有一圈！”我在跑道上跑著，耳邊是此起彼伏的吶喊聲，頭有些昏昏沉沉，重心不穩，腳下感覺有些虛浮。為了保持清醒，我晃了晃腦袋，再次發力，抬頭向前。“還有半圈！”我給自己悄悄打氣著。忽然，前面的那位同學也有些慢下來了，與我并肩。我感覺好像有人在我背后悄悄使了些了力，卻又沒時間深究。到終點后，轉身一看，是她！我對她笑了笑，她眼睛也笑瞇成了縫。那日的`天氣陰沉沉，我卻好像看到了一星溫暖的光在她的眼里，燦爛地閃爍著。

　　我自認為自己成績還不錯，可還是有許多問題不會，卻又顧著面子，不好意思向同學請教。那天課間，我拿出資料開始做數學題。我將題讀了不下五遍，又是咬筆頭，又是撓腦袋的，就是找不到個突破口，仿佛這道題目的所有門窗都對我緊閉著。無奈之下，我摒著一口氣拿過去向班上那位數學成績不錯的她請教。剛看到題目時她眉頭皺了皺，一時也未想起。“你先放我這吧，下了中自習，我再告訴你，行嗎？”我點了點頭，回到了座位上。

　　當時是夏天吧，中午有些困，我放下作業，準備休息，環顧四周，發現只剩她一個人還坐貓著脊背，伏案疾書，心里莫名有些感動。

　　下課后，她跑過來敲了敲我的桌子，興奮地說：“我做出來了！”像個孩子得到了糖一般的開心，繼而詳細地為我講解這題。她的筆在圖上畫著，留下淺淺的痕跡，引領著我的思路。看著她額頭上沁出的細汗，我默默地給她擦拭干凈，相視一笑。

　　人生是一條永不停息的列車，必定會有人到站下車，也會有人上車，和你相遇、相識，然后一起走一段，又下車，和你揮手告別，只留一個背影在你眼里打轉。有人說人生很無情，但是，我只希望在這一段旅程中，你們可以陪我走到最后。無論是漸行漸遠，還是一直陪伴，至少，我們曾一同走在花季。

　　花季之年，青春的路還很長。親愛的同學，準備好了，我們一起走吧！

走在花季作文6

　　花兒之所以能綻放，是因為擁有那一份深邃的，一份冷靜的心。——-題記

　　烈日炎炎，城郊的大榕樹下，一老一少盤腿垂眉。爺爺樂呵呵地盯著我緊鎖的眉。這棋，這棋還怎么下啊！爺爺夾著黑子，將我辛辛苦苦打下的江山，毀于這份寧靜中。悠悠清風，緲渺颯爽，卻也吹不盡我心頭的煩躁。

　　“不玩了，不玩了！”我一賭氣，拋掉了手中的白子。幾下就躥到榕樹上。這一閉眼，那慘不忍睹的`棋局便浮現在我的腦海里。白子雖然直搗黃龍，殺入黑子那看似空蕩蕩的城中，卻未曾想到爺爺直接將白子封在城中，好一個關門打狗啊！

　　城外青郊綠野，悠悠見南山。夏之酷熱充斥在我的心中。俄而彩云遮日。“小伙子！”“小伙子！”爺爺在叫我，我一骨碌跳下榕樹。

　　爺爺倒是悠哉啊，一抹碧螺春。“這泡茶啊，還倒有些講究嘞！每一片茶葉，沉沉浮浮，最后釋放出一生所凝聚的風韻。春的幽靜，夏的熾熱，秋的豐盈，冬的清冽。這恰似人的一生，童年，花季，青年，不惑之年，知天命之年，從心所欲而不逾矩之年。每時每刻都有屬于自己的心態與行為哦。”

　　說著，收拾好了棋盤。爺爺將裝滿白子的竹碗遞給我，緩緩說道：“戒驕戒躁啊，小伙子！”

　　這泡茶之道，可還真讓我學到了什么！重頭來，收拾舊山河，朝天闕！

　　《孫子兵法》有曰：其疾如風，其徐如林，輕掠如火，不動如山難知如陰，動如雷震。

　　我步步為營，穩扎穩打。占九角，立三段。拿握住了黃河巴蜀天險。我沉下心來，打出一記明修棧道，暗中度過了陳倉道。手中的白子恰似利刃，似白丁，似將帥，有條不紊的遍布棋盤戰場。看來這天時和地利，我算是拿到了。楚漢之爭的那條河，就屹立在我和爺爺之間了。

　　我不再直搗黃龍，而是穩固大后方，避免像曹阿瞞當年所出現的錯誤。我兩翼包夾爺爺，試圖擊破陣腳，小股小股的試探著。戰場上，金戈鐵馬，黃沙漫天。城內旗飄揚，攻城即難，全民皆兵。

　　我手持白子，大肆進攻。爺爺拉長防線，隨即打出了一記圍魏救趙。嘿嘿，爺爺，就等著呢！

　　長防線下，快攻打響！直接將那千里之堤，一子轟塌了。

　　頑強抵抗的爺爺依舊可怕，欲退而先進，我冷靜下來，細細觀察棋局。突破點就在這了！

　　“這小子有長進啊！”爺爺一臉詫異。

　　花季花季，春的幽靜。

　　十三四歲的我們，要學會冷靜待事。畢竟年少怎恁不輕狂呢！走在這種年齡間，只有冷靜沉著，才能綻放出花季之時應有之華！

走在花季作文7

　　媽媽今天神秘兮兮地叫住我：“過來，給你看一樣東西。”“是什么？”這次媽媽沒賣關子，而是有些激動地說：“一只鴿子。”

　　鴿子？我眼里立刻閃出白羽毛，紅眼睛的信鴿的樣子。但很遺憾，它是一只灰灰的野鴿，縮在空調架與房子外墻壁之間的縫隙里，仔細一看，它還筑了個小巢。總之，我多少有些失望。“我晾衣服的'時候看見的，一開始沒注意，可它幾天了都沒有走，估計是在孵蛋呢。”媽媽話語間有掩飾不住的興奮，“等到爸爸回來，我們就一起捉住它，鴿子肉很營養啊！”捉住它？它在孵蛋呢！要捉住它再殺了它嗎？但我什么也沒有說，馬上考試了，為一只鴿子與媽媽爭執真是十分不值得的啊。

　　晚上回到家，我一直惦記著這件事，可巡視家里，沒有鴿子的蹤影，我有些不安，該不會……它已經上了餐桌？“媽媽！”我焦急地問，“鴿子呢？”媽媽走過來，眉頭緊鎖，用一種極憂傷的語調說：“沒捉到，嚇得飛走了，但留下了兩只小鴿子，可是，可是都要凍壞了！”我一個激靈，跑到窗戶邊去看。真是！兩只小肉團似的身體緊緊依偎在一起，明顯地看到它們在發抖，顫顫巍巍的，真是可憐。五樓啊，我穿著三件衣服都覺得冷，今天天氣又較之昨日下降了十度！我有絲惱火，沖媽媽喊著：“為什么不拿塊布給它們墊上！”媽媽很內疚地說：“哎，我也想呀，可是沒有布呀，什么也沒有，大鴿子什么時候回來啊……”對呀，這是最重要的！我不禁又向窗外看了一眼，哇！是那只大鴿子！它像魔法一樣地出現了，我驚喜地喊出了聲：“大鴿子！大鴿子回來了。”媽媽聞聲望去，細細呢喃道：“大鴿子，大鴿子，不捉你了，給小鴿子暖暖吧。”這只灰鴿子像是下決心永遠不走了，像雕塑一樣，若不是被風微微吹動的羽毛，也真像個假的鳥兒了。媽媽又略粗心地握住了我的手：“可一定要活下來了。”此時，我看見了兩個母親內心的共鳴。

　　某一天，媽媽說：“我為她們搭了個小篷子擋雨。”語氣是歡快的。那只是一件舊了的衣服。我說，媽媽，您的心地真好，我還以為您挺狠心的呢！我們都笑了。

走在花季作文8

　　沙沙沙，沙沙沙……

　　柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進大地，融進春天，融入每個花季少女的心靈。

　　風兒低低的拂過樹梢，穿過花間，徘徊在低沉的天空下，幾多淡淡的浮云，飄過又繼而變成了碩大的黑色玫瑰。我打著傘獨自在小徑上漫步行走，欣賞這花季中的雨。

　　花季里，我們擁有了陽光，也經歷過了風雨，既有絲絲的涼意，又摻雜了陣陣的惆悵與惘然。

　　花季里，我們大膽的討論著所謂的“愛”，所謂的“白馬王子”和“灰姑娘”。卻不知，愛如捕風，我們注定是離散的風。既然沒有結果，有何必去碰那未成熟的青蘋果呢？在這花季的童話里，我們只不過是那只飛不過滄海的蝴蝶，即使再努力、再執著，最后還不是折斷了翅膀，傷了自己，也害了別人，弄得筋疲力盡，在無法抹去著黑色的“墨點”。

　　花季里，我們固執的認為老師與母親永遠都不會成為朋友。老師永遠都是第二個嚴父厲母，永遠是我們這群小小“昆蟲”的“天敵”。然而卻不知在這花季暴雨降臨時，是父母，是老師及時撐起了傘，讓我們免受這“雷霆一擊”，讓我們可以不在這場暴雨中“折腰”。

　　花季里，我們奮力拼搏，為了自己，為了父母，也為了那一張薄薄的錄取通知書。歷盡荊棘，劃傷了身體，卻從中學會了堅持，懂得了“恒”為何物。

　　花季里，我們太過迷茫，正如我從來沒有想過失去，就好像我慣常的習性，想什么，要什么，都徹徹底底。所以面對這淅瀝的雨時，依舊會有些措手不及，當耀眼的彩虹掛在天空時，當我們享受這雨后陽光的`喜悅時。卻不知，更大的暴風雨馬上就要來臨。所以，我們一定要時時警惕，要學會堅強，學會勇敢。只有這樣，我們才可以成功的走過這人生中最艱苦，也最陽光的花季。

　　在這一場花季的迷藏里，我們彼此尋找，彼此追逐。雖然迷失過方向，雖然迎接過放棄。但是花季的太陽總會及時出現，讓我們找到回家的路，找的拼搏的路。

　　花季有雨，我們既要珍惜，又要品味。

　　因為，品味了，就意味著我們長大了。

走在花季作文9

　　花兒是世上最美好的東西，正如同處在青春的我們，正值花樣年華，眼中所及皆是絢爛，一顆心也浸滿了詩情畫意。但是，我寫出的過于詩情畫意的文章，卻讓我在語文考試中摔了一跤。

　　那時的我正值初三，寫作文開始追求所謂的“漂亮”，因而將大量華麗的辭藻，復雜的句子堆積在文中。我以為這就是“文藝范”，并因此而揚揚得意，直到那一次月考，本以為語文能得高分，但是卷子發下來“八十八分”的成績將自信滿滿的我一下子給打蔫了。

　　看著卷子上的分數，我的心好像被一雙手握住，用力地握住。周圍的喧鬧似乎一瞬間離我遠去，抬起頭同學們那一張張笑臉好似在嘲諷我一般，我胡亂將卷子塞進書包里，不想再看。上課時，我盡力避開老師的目光，生怕從那雙原本滿是笑意的眸子里看到憤怒與失望。

　　放學時，不少知道了我成績同學來安慰我，我撐起笑臉相迎：“唉，不小心考砸了嘛，沒事！”但誰又知道，堆砌笑臉的面具下藏著的是掛滿眼淚的沮喪。

　　回到家，看著考卷上那曾經讓自己一度“風光無限”的作文，卻得了如同這張卷子般殘破的分數，耳邊響起了媽媽曾經的告誡：“你寫作文，就是太大太空了，還老是就說半句，又沒有具體的事例，這能得高分嗎？……”

　　我有些迷茫了，追求“漂亮”，追求“文藝范”真的不行嗎？“寫作的答案永遠在書里”。媽媽說過的`話在我的耳邊響起。我馬上打開書柜，抽出被遺忘在角落的文學著作，拂去上面的灰塵，靜靜閱讀。老舍、路遙、林清玄……他們的文字用詞并不華麗，但在他們的故事中能看到對生命，自然，世界，人情親情的熱愛和真誠。我終于明白了，寫文章時優美的詞句固然重要，但它只是錦上添花，若“花”太多，便成了累贅，只要有自己獨特的觀察與思考，哪怕用最平凡樸素的語句同樣可以寫出好文章。

　　我缺少的正是這樣的一個“度”。在青春之時，無論做任何事，我都需要把握住那樣一個“度”。

　　青春是最珍貴的，又恰恰是最容易失去的東西。行走在花季的路上，既有芬芳的花朵，又有叢生的荊棘，我們可以盡情地享受與奔跑，因為會有一條路幫我們避開叢生的荊棘，那便是“度”，讓我們把握好“度”，一起行走在花季。

走在花季作文10

　　走過生命當中最美的花季，總會因一些挫折而失落，總會因失意而憂傷，總會因不如意而難過。但是，回過頭來，你會發現，只要抬起頭就會遇見陽光，溫暖一直都在你身旁。

　　那個秋天，我家因為生活所迫輾轉搬家，我也因此轉進一所新學校。陌生的學校、班級、老師和同學，這一切都使我像個剛破殼的小雞一樣忐忑而惶恐。下了課，別的同學嬉戲打鬧，而我總像個烏龜一般縮在座位上，因恐懼而害怕和同學打交道。很快，在同學們失去了對我的新鮮感之后，我成了教室里影子一樣可有可無的人。我的成績也因為和新環境格格不入而一落千丈，繼而就成了老師眼中沉默寡言、無足輕重的孩子。

　　為了不讓父母擔心，我獨自一人承擔著轉學不適應的巨大壓力，這個糟糕的局面持續了一個月有余。那段時間，我的心情陰云密布。

　　直至深秋，一天清晨，我獨自望著窗外淅淅瀝瀝的雨，凌厲地打在已經全禿的樹枝上，顯得凄涼而悲傷。老天爺似乎忘記了“秋高氣爽、萬里無云”，揮一揮手，將陰沉烏黑的天空壓得更低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉過頭，目光恰好與一位剛進教室的一雙眼睛不期而遇，對方怔了一下，我的心不由得往下沉了沉：果真還是融入不了這個集體嗎？卻突然看到她對我綻放了一個友善的笑容，那笑容蔓延了好久好久。那微笑如深秋里的一陣春風，溫暖了我冰窖般的心。

　　那是怎樣的燦爛的一個微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽光一般的耀眼；那是怎樣溫暖的'一個微笑啊，仿佛能融化冰雪的春風般柔軟；那是怎么美麗的一個微笑啊，仿佛是甜到心底的那一顆蜜糖的甜美。

　　原來還有人未將我遺忘，原來還有人愿意接納我，剎那間的狂喜涌進我的胸腔，窗外，天氣陰沉依舊，我的世界卻春暖花開。

　　因為那一個微笑，我開始主動與同學交往，融入他們的小圈子；我開始向老師請教疑難問題，成績也穩步提升；我開始積極參加各種學校活動，成為他們中間不可或缺的那一顆閃亮的星。

　　走在花季的天空下，每當我想起那個溫暖的微笑，就感覺整個世界春暖花開。

走在花季作文11

　　【作文題目】

　　十五六歲的我們正值人生的花季，一路走來，有許多的人、事、物、景、情，值得我們回味、思索、感動……

　　請以“走在花季”為題，寫一篇作文。

　　要求：

　　(1)立意自定，文體自選(詩歌除外)。

　　(2)說真話，抒真情，忌抄襲。

　　(3)文中不要使用真實的地名、校名、人名。

　　(4)書寫工整，不少于600字。

　　【優秀作文】

　　沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步，踏上了成長的旋律與節拍。瀟灑地揮揮手，甩甩頭，不知不覺，我已邁入成熟的門檻。成長，標志著青春及希望，于是，全身上下貼滿了長大標簽的我們，迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光，在晨風中盡情展示成長花季的風彩!

　　童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著一級一級的階梯，這才明白，原來夢是粉色的，天是蔚藍的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。

　　何時，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動自己剛剛豐滿的雙冀，試著去擁抱云彩，沐浴陽光。

　　何時，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白發。

　　何時，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個人倚望著天空，反復想著藏在心中的小秘密，用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

　　何時，我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個英語單詞，一個句子，或者一首輕快的青春流行樂曲。

　　何時，我已不再無理地搶奪別人的東西。自尊、自愛、團結、謙讓，彼此見了面，抱以一個誠懇的微笑，一個禮貌的'招手。

　　何時，我已不再只沉迷于動畫片，換個空間，我會去打開電腦熒屏，進入QQ聊天室，找朋友，尋知已。

　　……

　　隨著太陽升起，月兒落下，新芽長出，水滴灑落，我又向上登進了一步。“百川東到海”童年的兒歌，童真的歡笑，童稚的小秘密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順著成長的微浪，劃向生命的彼岸。

　　成長的花季，留給我們太多的詩，太美的夢。長大的我，堅信自己會帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫，色彩斑斕，不知不覺，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長大的貝殼，在陽光之下，閃爍七彩光芒。

　　走在花季，沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……

走在花季作文12

　　徜徉在時光的海洋，漫步在歲月的道路，望著陽光揮灑大地，驚嘆朝霞艷麗動人，感傷落花冷艷凄美……行走在花季年華，百感交集。縷縷香花季，彌漫著花兒的馨香。

　　生日之時，與好友在家中追逐打鬧，共同慶祝，充滿歡聲笑語。一陣狂歡過后，才知道朋友們已為我準備驚喜——捧著一大束我最愛的水仙花送我，瞧，這便是友情。花季中的我們彼此玩耍，彼此學習，彼此交流。有時感覺無所畏懼，因為行走在這條道路上的我們，仿佛擁有彼此就擁有了全世界！此后，母親也送我一大束水仙花，香味瞬間洋溢在整間屋子，母親告訴我，步入花季年華，請學會珍惜友情。

　　馥郁的芳香，讓我倍感美好，但愿，這條路上的我們，永遠不會迷路。陣陣情花季，感受著“園丁”的'關懷。那是一場期中考試，向來身體不好的我偏偏在這個節骨眼兒上感覺頭暈目眩，無心答題。身后的班主任似乎察覺到了我的異樣，連忙跑上前摸著我的額頭：“怎么了，是不是不舒服，哎呀，額頭那么燙！”說完，二話不說，扶我走出考場，送我到醫務室。忘不了老師那焦急的眼神與關切的話語。行走在花季年華，少不了老師的幫助。迎來初三，繁重的學習任務，巨大的壓力，接連不斷地考試；挫折、困難、競爭、挑戰；傷心、難過、悲傷、失意……這條路上的我們，總有老師的細微關心與不倦教導。濃濃師生情，讓我倍感溫暖，許諾，會不斷努力，讓“園丁”開懷。淡淡愁花季，夾雜著些許的哀愁。“你們怎么可以不經過我的同意就看我的日記呢？”委屈的淚水奪眶而出。“我們是想關心一下你，再說了，我們是你的父母，生你養你，怎么就不能看你日記了？”“你們……太過分了！”

　　說完，跑進房間，重重甩了下房門，一陣巨響。爸媽，我已經長大了，不再是你們要牽著手過馬路的小孩子了，也想有自己內心的想法與秘密，可你們怎么就不懂呢？我知道，行走在花季年華，免不了多愁善感，免不了沖動叛逆，免不了傷心落淚……可這是我們在這條路上不得不遇上的絆腳石。無盡的憂愁，讓我倍感無奈。盼望，韶華流年，別讓陰霾布滿花季。……歲月的年輪不斷轉動，在時光的潭面輕碾而過。

　　行走在花季年華，充滿了太多的美好與溫暖，太多的憂愁與苦惱，太多的思索與感悟。也許我們都驚嘆時光匆匆，想回到曾經的時光。可是，我們都回不到原點，因為我們總在路上。

走在花季作文13

　　春雨微澀，淅瀝的雨點叩擊著青石板，心，靜默，無聲的雨在心中流淌。

　　望著鏡中的自己，早已不再是昔日那穿著公主裙吃著棒棒糖的丫頭，閑暇時不再沉溺于童話，書桌上工具書取代了涂鴉本。嘴里咿呀咿呀的歌聲變換為書聲瑯瑯。原本兩條麻花辮的腦袋早已換上一條利落的馬尾。童年承載了太多歡樂的回憶，好比游魚自由地穿行于蕩澈碧波，綻放出花開似云的歡笑。

　　成長或就是這樣，伴隨著歡樂。

　　輕輕啟窗，細雨朦朧地滴打在鼻尖，泛著點點清潤。它不偏不倚地落在葉上，輕盈的向四面濺開一朵水花，小巧而美麗。

　　小學無疑是無憂無慮的天堂，在微風細雨的日子里與同學玩鬧，在陽光明媚的時節里與好友奔跑。偶有紅燈讓放肆的歡欣輾轉而過。六年的時光一晃而逝，美好的友誼在隨風東去的朝朝暮暮里成為回憶。

　　成長或就是這樣，伴隨著哭笑。

　　雨繼續下著，在小巷的轉角處駐足回望，回望那長巷中印下的記憶，又試圖探出腦袋看看前方的路。

　　就這樣，我踏入了中學。初中生活帶給我前所未有的感受，“宿舍——教室”，兩點一線的奔忙。又是風箏起舞時，這一次，卻再沒有老師領我們在操場上肆無忌憚地跑，笑。春寒料峭，沒有那一群系著紅領巾在河畔等迎春花開的`孩子。我們在緊張而忙碌的學習氛圍中著自己內心的小小世界，雖沒有掛在云端的風箏和氣球，也少不了一群老師日夜帶領我們前行。身邊不再是那個成天樂呵呵的玩伴，而是相知相惜的好友，相互扶持與鼓勵。少了從前那一份開懷大笑，但一個會心的笑，也足矣。

　　成長或就是這樣，伴隨著蛻變。

　　穿過煙雨小巷，眼前是一片入目的綠。在沐著細雨的春日，撲面而來的是夾雜著青草花香的微雨。不似盛夏那般郁郁蔥蔥的綠草，一點柔嫩的綠，泛著微微的黃暈，等待雨后的晴天。

　　在一個又一個唯唯諾諾的年紀里，送走天真爛漫的歡笑，迎來成長的美麗，花季雨季的歲月。前方長路漫漫，回顧過去是成長過后的豁然開朗，駐步展望是未知的新奇。在花季雨季的的青春路上，氤氳著成長的淡雅芬芳。

走在花季作文14

　　感謝一路有你們相伴。

　　題記

　　十五六歲的我們，按理說應是被保護得很好的花兒。事實也確實如此，家人、學校、國家法律制度等等都對我們有著無微不至的關心。然而，成長過程中畢竟會有些許磕磕絆絆，這一路上，跌了多少次，卻又再次爬起來。花季這條路，我們要一起走

　　加油！加油！還有一點點！我在跑道上跑著，耳邊是此起彼伏的`加油聲，頭有些昏昏沉沉的，重心不穩，腳下感覺有些虛浮。為了保持清醒，我晃了晃腦袋，再次發力，抬頭向前。還有半圈！我給自己悄悄打氣著。忽然，前面的那位同學也有些慢下來了，與我并肩。我感覺好像有人在我背后悄悄使了些了力，卻又沒時間深究。到終點后，我對她笑了笑，她眼睛也笑瞇成了縫。那日明是陰沉沉的天氣，我卻好像看到了一星溫暖的光在她的眼里，閃爍著。

　　我自認為自己成績還是比較好的吧，可還是有許多問題不會，卻又顧著面子，不好意思向同學請教。那天課間，我拿出資料開始做數學題。我將題讀了不下五遍，又是咬筆頭，又是撓腦袋的，就是找不到個突破口，仿佛這道題目的門窗都對我緊閉著。無奈之下，我摒著一口氣拿過去向班上那位數學成績不錯的人請教。剛看到題目時她眉頭皺了皺，一時也未想起。你先放我這吧，下了中自習，我再告訴你？我點了點頭，回到了座位上。

　　當時是夏天吧，中午有些困，我放下作業，準備休息，環顧四周，發現只剩他一個人還坐直著脊背，心里莫名有些感動。

　　下課后，她跑過來敲了敲我的桌子，興奮地說：我做出來了！像個孩子得到了糖一般的開心，繼而詳細地為我講解這題。她的筆在圖上畫著，留下淺淺的痕跡，引領著我的思路。

　　人生是一條永不停息的列車，必定會有人到站下車，也會有人上車，和你相遇、相識，然后一起走一段，又下車，和你揮手告別，只留一個背影在你眼眶里。有人說她很無情，但是，我只希望在這一段旅程中，你們可以陪我走到最后。無論是漸行漸遠，還是一直陪伴，至少，我們曾一同走在花季。

　　這條路還很長，你們準備好了，一起走嗎？

走在花季作文15

　　“那片笑聲，讓我想起我的那些花。今天我們已經離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運的是我曾陪他們開放。有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假。”，“花季”，好遙遠的歲月了；“追憶”，現在的我們只能選擇追憶了。

　　記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂，不止是幸福。站在一中漂亮的校園里，呼吸的最舒暢的空氣。“走出來了！”人生的第一個坎，邁過來了。

　　我們總愛把選擇當作十字路口，通過中考，通過高考，就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設計的人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過著我們的生命。

　　高一，萬里無云！還記得在那坐破舊的教學樓里面，在那個好老的教室里面，在最后一排，幾個男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班里的女生；在上課的時候，我們會把課下買的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃；還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機，打保皇；還記得在那個滿是石子的操場上，瘋狂地踢球。這些，都屬于那個花季的歲月；這些，都只屬于那個花季。

　　“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，屁話！我很討厭這話！青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊；而成長的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個不用為成績發愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科！當時的自己年輕氣盛，當時的自己心高氣昂，義無返顧的選擇了理科。從此，天變黑了！記得在理科班的那個我，已不在是曾經的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來后，接著失敗！失敗是失敗之母！倔強的自己，為保留心中那男子漢的一點點尊嚴，“不轉科！”，我對自己說。“不轉科！”，我對身邊的人說，字字如釘！

　　年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒有一點資本！執拗的'我們，卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉動，齒輪無聲的轉動，我們無聲的老去，青春無聲的流逝，就像朱自清說的“在洗手的時候，歲月在臉盆中流走。”

　　是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無法抵抗命運的眼淚，到了文科班。開始一個全新的自我，我在桌子上刻下兩個字——第一！去拼搏，去奮斗，奮斗的時光是充實的，但在學習之余，卻滿是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪！我守著他，他守著我，風輕云淡！走，走，一直就這樣走下去。

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