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美在身邊作文14篇[通用]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的美在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美在身邊作文14篇[通用]

　　美在身邊作文篇1

　　美，在我們身邊到處都是，只要你細心觀察，就一定能發現。如：助人為樂，關愛老人，幫助同學，只要你做了一件好事，這美就會傳遞給每一個人。

　　有一次，我就發現了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步。可到了紅綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個老奶奶的存在，騎著電瓶車，“嗖”的一聲從老奶奶的.身旁穿過。老奶奶差點摔倒。這時旁邊的一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過車往左邊走，不能從這個老奶奶身旁穿過。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過紅綠燈。老奶奶激動的連忙握住她的手說：“你真是個大好人呀！”

　　美在超市里。那一次我正在超市里看書，只見外面三、四個小孩子像脫疆的野馬奔跑過來，可能是地面太滑了吧，一個小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼，然后便無所事事的走了。這時一位個子不高，瘦瘦的阿姨走過去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對他說：“以后小心點，別再摔倒了。去玩吧！”說完這位阿姨就走了。

　　你們看這美是不是無處不在呢？她們幫助了別人，但不求回報，多么美呀！

　　美在身邊作文篇2

　　有一種美叫好看，有一種美叫風景，而我認為，美是助人為樂。

　　“樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂！

　　記得有一次，小明有一道大題目不會寫，我走過去教他，給他講方法，讓他自已用我講的方法做題目，在我的不懈努力下他終于學會了，他向我說了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂。從此，我和小明成了好朋友，互相學習，互相幫助，我倆的'成績共同獲得了質的飛躍！

　　不僅幫助別人能感受到快樂，被別人幫助也能感受到快樂。

　　記得還有一次，我生病了，在學校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學還有事，得早點走，現在我吐了一地，該怎么辦啊？鄰桌的小錢同學似乎看出了我的心思，熱心地說：“你現在不舒服，就早點回家吧，這兒交給我，我來幫你打掃。”說完，他立刻動手干了起來，我感激地說了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來，我也高興地回到了家。

　　幫助別人能使自已感到快樂，被別人幫助也能使自已感到快樂，所以一定要學會樂于助人。

　　樂于助人也是一種美，在我們身邊綻放！

　　美在身邊作文篇3

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，一陣雨聲叫醒了正在熟睡的我。我朦朦朧朧地努力睜開眼皮，一陣泥土的清香撲鼻而來，這香氣仿佛是從川外的屋子里傳來的。原來窗外正下著細雨……

　　小花小草都無力地垂著柔弱的腰，在雨中漸漸入睡；而正在“呱呱”大叫的青蛙也一下子跳進了水塘里……

　　清晨的云霧漸漸散去，小水洼中的水一滴一滴地深了起來。雨滴在青草叢中，從小草上滑了下來，任人踐踏，我俯下身子，靜靜的`聆聽，仿佛聽到了雨珠“哇哇”的吶喊聲。

　　過了好長時間，雨停了，一條彩虹懸掛在天邊，從江的一頭一直蔓延到另一頭。輕輕地吸一口氣，仿佛滿世界的清新都被吸進了鼻子。大地濕漉漉的，微風從窗外吹了進來，還帶著一絲涼爽。

　　天晴了，整個城市又變得熱鬧了起來。小販們又提物品扯著著嗓子喊著，上班的人行色匆匆去上班。連動物們也變得活躍了起來：鳥兒站在一根樹枝上大聲啼叫著，就像在說：“哈哈，早晨的空氣真清爽！”；剛才還是打蔫的花，一下子又變得神氣十足，正隨風搖曳著；青蛙又重新跳上水面，鼓著嘴，呱呱大叫。

　　這一切都像夢境一般地浮現在我的眼前，讓我流連忘返……

　　美在身邊作文篇4

　　美在何處？我時常問自己。我曾經在云臺山觀瀑布，認為那是壯觀的美；曾經在深圳游山玩水，認為那是活潑的美；曾經看過夏夜的繁星與銀河。認為那是猶豫的美……我總是以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。可是我現在才知道——美一直都在我們身邊。

　　當你走在大街上時，看到人們正在向捐募箱先出自己的愛心時；當你坐在汽車上，看到他人為老人讓座時；當你再風雨中，看到被壓彎了腰的`小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你所感覺到的就是美。

　　美有許多形式，這種美大家都能體會。當你快樂時，與你分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角有淚花的人；當你遇到挫折時，眼神里有鼓勵的人……不管他是你的什么人，你所感覺到的就是美。

　　有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家的動聽歌曲，而這些美并不是真正的美，真真正正的美是在我們心中。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。

　　美在身邊作文篇5

　　伴隨著蟬鳴，新的學期開始了，我們觀看了《開學第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是缺少一雙發現美的眼睛。

　　在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中沒有美，其實，美就在我們的身邊。

　　黎明，當我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

　　匆匆地走在去往學校的路上，這時的路已經變得十分干凈，呼吸著清晨新鮮的空氣，看著藍藍的.天白白的云，風兒從你身邊拂過。

　　在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

　　除夕之夜，當家人團聚。還有多少人為了民眾的歡樂，堅守在自己的崗位上。

　　其實，美就在身邊，需要我們用真誠的心去對待，去發現。

　　其實，周圍的一切事物都很美，用真心感受，你就會發覺更多的美。

　　陽光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛；一陣風輕輕吹過，就可以帶走你所有的不快。

　　只要你擁有一雙發現美的雙眼雙眼，生活就會給你美麗的童話。

　　你會發現，美就在你的身邊！美就在我們身邊。

　　美在身邊作文篇6

　　我已經上五年級了，我覺得身邊有很多美，我生活在美的世界里。

　　在學校操場上，同學們穿著紅艷艷的校服，唱著國歌，做著體操，臉上露出了燦爛的笑容，我為自己生活在這美麗的校園里感到幸福和自豪。

　　今年暑假里，爸爸帶我去駝梁旅游，別看是夏天，這里都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峰，上面的景色真是美不勝收，伸手都能摸到白云。那里還長著野生的金銀花，花香撲鼻，而且，我覺得像吃了蜂蜜一樣，弄的嘴里甜甜的。下山時我看見了一股股涓涓的清泉，我就喝了一口，哇！這水太清爽甘甜了，像這山在流著果汁一樣。我還去過北京八達嶺長城，長城真是雄偉壯觀，遠遠望去，像一條長龍臥在這座起伏不平的高山上。我還暢游過北京的頤和園，頤和園太大了，頤和園太美了，像一個人間的大天堂。

　　有一次，我發燒了，頭暈的厲害，媽媽陪了我一夜。我的病漸漸好了，可是媽媽卻很累了，那天夜里媽媽睡得如此甜蜜，看到她的臉龐上露出了美麗的.笑容，我的心里充滿了幸福的暖流。

　　我們美麗的班主任黃老師很愛護我，見我不舒服，就問寒問暖，讓我多喝水。她還關注我寫的博客，稱贊我寫的好，鼓勵我多寫。

　　美在我身邊，美感動著我，美激勵著我，我生活在美的海洋里……

　　美在身邊作文篇7

　　美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。

　　美，就在身邊。隨著時代的發展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。

　　美，就在身邊。隨著時間的推移，現在的環境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的`人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多么驕傲！

　　美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的

　　美在身邊作文篇8

　　今天，我和媽媽一起乘公交車去阿姨店里玩。在公交車上發生了一件讓我感動的事。

　　來到公交車上，車上擠滿了人，密不透風，還不時地傳來一陣陣尖叫聲，“你踩了我的腳了……”。站著的乘客像喝醉了酒似的，東搖西擺。我和媽媽站在一旁。這時，一位白發蒼蒼，年邁的老奶奶上了車，站了半天，沒一個人讓座。一位站著的好心人對旁邊的時尚女郎說：“你給那位老人讓一個座位吧！”時尚女郎傲慢地說：“憑什么？還是叫那位小伙子讓吧。”“我不讓。”小伙子頭也不抬地說。突然，一個微弱的聲音從車廂的角落里傳來，“老奶奶，到我這來坐吧！”大家循聲望去，原來是一位小姑娘，她的臉色蒼白，嘴唇卻紅得像涂了口紅似的.。站起來的時候還搖搖擺擺的。老奶奶心疼地說：“還是你坐吧！看你的樣子，還在發高燒吧。”小姑娘有氣無力地說：“沒事，我是少先隊員，尊老愛幼都是我們應該做的。”這時，許多人都向她投來贊許的目光。而剛才那兩位年青人羞愧地低下了頭。

　　小女孩的行為令我感動，也讓我感到自豪，因為我也是一位少先隊員。我還感覺到美就在我們的身邊，世上不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。

　　美在身邊作文篇9

　　美，可能有的人認為遙不可即，其實她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥的歌聲，都是美的。

　　早晨，推開大門就聽到悅耳的鳥鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開始了。

　　走到校門口，看見老師正認真的為每一個學生測體溫，這畫面好美，走進教室，聽見同學們朗朗的讀書聲，就像一首動聽的歌曲，讓人渾身充滿了力量。

　　“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學們七嘴八舌的發言聲，老師聲情并茂的講課聲，讓平常的一節課，變得十分快樂！下課了，同學們還意猶未盡，仍沉浸在學習的氣息中。

　　課間十分鐘，看見一些學生在幫助另外一些學生，聽見同學們嬉戲的聲音，我感到，時間仿佛在這一瞬間定格了，不由地驚嘆：真美呀！

　　站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園里的果子，一個個漲紅了臉，焦急的等待著人們的采摘，小鳥清脆的叫聲好像一曲優美的樂章，同學們在操場上整齊的做操，仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺得世界的美好。

　　教師節到了，同學們為老師買了很多禮物和鮮花，在上課時，同學們一起叫著老師您辛苦了，祝您節日快樂！這聲音比世界上的.任何聲音都要美。

　　晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥媽媽，鳥爸爸一天的“工作”已完成，正帶著豐富的食物回家。

　　一天的生活已過去，在這天中美有很多，很多。

　　美的東西就在我們的身邊，就等待著人們的發現。

　　美在身邊作文篇10

　　當我們還在甜美的夢鄉里時，勤勞的環衛工人們已經堅守在工作崗位上把馬路上掃的干干凈凈、一塵不染。

　　那是一個雨天，天上下著傾盆大雨，突然一個窨井蓋里的`水漫了出來。一位身穿樸素的環衛工人聞聲跑來，雖然天黑了，環衛工人已經下班了，他卻趕忙找來可用的工具，開始打開窨井蓋。可那窨井蓋卻紋絲不動，于是他冒著大雨使出全身所有的勁，才把窨井蓋打開。他又冒著危險跳進井里，在又臟又臭的水里摸索著，清理堵塞水管的樹枝樹葉。功夫不負有心人，水終于通暢了，但他卻一個人默默的消失在雨幕中

　　環衛工人也是拾金不昧的，每當遇見貴重物品時，他是不會占為己有的，他會默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的，當你吃香喝辣時，他只是咬一口百面包，喝一點白開水，繼續堅守在崗位第一線上；當你在家里吹著空調，吃著冰棒時，他卻頂著烈日，大汗淋漓的工作

　　環衛工人的職位雖然樸素，但他們的精神是偉大的。他是城市里默默的英雄，也是每一個人的楷模。

　　美在身邊作文篇11

　　生活中從不缺少美，只是缺少會觀察的眼睛。

　　一天，我正匆匆趕著上學的路上，心里想著該如何度過這一天，卻從沒留意到，這時的路已經變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。不管是嚴寒酷暑，清潔工始終如一地為城市的清潔做著貢獻。為了避開上班的人流高峰期，每天天剛蒙蒙亮，我們還沉迷在睡夢中的時候，他們已經在辛苦的工作了。他們用辛勤的勞動換來了我們美好的環境。

　　周日，我和媽媽到那個公園，那高聳入云的'大山和小山讓我大開眼界，那一縷縷云絲中，仿佛有人在捉迷藏，籠罩在青山周圍，又仿佛進入了仙境般一樣，透露出了絲絲神秘感。樹葉發出了沙沙”聲，好像樹葉寶寶從樹媽媽的懷里飛了下來，還在空中翩翩起舞。天上的白云在空中變化萬端，一會兒變成綿羊，一會兒變成一顆大樹，一會兒變成一座座大山，還真是一副活靈活現的畫呀！

　　美，太美了，美無處不在，你發現，肯定會感到贊嘆。

　　美在身邊作文篇12

　　今天，王老師組織我們班集體觀看了中央一套播放的節目《開學第一課》。整個節目約2個小時，用4節課講述了四種不同的美：第一節課是我國航天史上首位女航天員劉洋講的，她描述了“探索美”；第二節課是游泳運動員焦劉洋講的，她闡述了“創造美”；第三節課是倫敦奧運會女子帆船冠軍徐莉佳講的，她帶領我們體會了“傳遞美”；第四節課是體操“吊環王”陳一冰講的，他用“美的團隊”創造了“和諧美”。

　　生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，就能看到世界的.美，乃至全宇宙的美。美就在我們身邊，我們的身邊有許多最美麗的人：比如，嘔心瀝血教導我們的老師，為患者解除病痛的白衣天使，以“一人臟換來萬人潔”的城市環保衛士清潔工，他們都是我們身邊最美的風景。

　　我是一名普普通通的小學生，雖然只有十歲，但我也要像身邊的“美”學習：我可以隨手撿起地上的果皮紙屑，可以隨手關掉正在滴水的水龍頭，可以幫助有困難的同學，還可以攙扶正在過馬路的老奶奶。

　　只要我們留心，美就在我們身邊；只要我們用心，每個人都能創造美。大家一起努力，人人爭當最美的人，加油，加油！！！

　　美在身邊作文篇13

　　微風習習，中秋佳節，再次見到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。

　　奶奶去世后，陪伴爺爺的只有那只額頭嵌有花的'印記的小貓和那空蕩的屋子，兒女工作繁忙，大部分時間都是爺爺一個人，而我幾乎每個周末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時光，但時間長了，也就厭倦了，不再像以前那樣。

　　推開門，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒有？”“做好了，快來吃吧。”爺爺的興致，倒是經久不衰。吃完飯，我并沒有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業束縛著，即使寫完作業，也不愿意再去跑動。

　　太陽慢慢升高到頭頂，午飯過后，總會有一絲困意。大概因為爺爺一個人在家，沒人聊天，下午也要和我出去走走。我雖說有些不情愿，但還是扶著爺爺走在那條不知經歷過多少風吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說道：“想當年，我抱著你走在這條小路上，你總是要掙脫著下來，去摘旁邊的小花，總要挑很長時間。我就坐在你旁邊看著你，生怕你摔倒了，現在啊，時間越來越少了。”

　　爺爺的臉上又多了幾分滄桑，語句中又多了幾絲無奈。以前有的是時間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對我的愛絲毫不曾改變，而我卻變了。都說距離產生美，可我認為時間長了，美沒有消失，而是蒙蔽了你的雙眼。

　　在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？

　　美在身邊作文篇14

　　一直以為，美就是長的好看，穿的漂亮。而我們小學生每天有背不完的課文，寫不完的作業，上不停的興趣班，日復一日，非常辛苦。感覺生活并不像歌里唱的那樣甜蜜美好，也沒發現美在哪里。

　　通過觀看《開學第一課》，我突然感到眼前豁然一亮，發現原來美是無處不在的。《開學第一課》講了很多美的感人事跡，其中，最讓我感動的是“最美司機”吳斌叔叔和“最美教師”張麗莉的事跡。他們在日常生活中，都是非常平凡的人，但在緊急關頭，他們為了保護他人的生命安全，毫不猶豫的做出了極不平凡的舉動。用他們的生命和身體換來了更多人的生命和家庭的歡喜，創造了一種不平凡的.美。

　　他們不僅創造了美，更傳遞了美。讓我懂得了美的含義，懂得了只有用美的眼睛去看世界，才會發現美的存在。原來，美就是爸爸媽媽的一個擁抱，是老師的一句鼓勵，是同學間的相互幫助，是取得優異成績后的自豪，是諒解別人和被別人諒解后的欣慰，是堅持不懈的努力，是不畏困難的勇氣……總之，美就在我身邊，存在于我生活的角角落落。

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