[精品]小熊放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小熊放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小熊放風(fēng)箏作文1
一個(gè)春天的早晨，太陽公公早早起來工作了。
小熊去樹林里放風(fēng)箏，它還沒把風(fēng)箏放多高，一不小心，調(diào)皮的風(fēng)就把風(fēng)箏吹得掛在了一棵又高又大的樹上。
小熊很傷心地走了，它一邊走一邊想:我的風(fēng)箏被掛在了樹上，怎么辦，怎么辦?
散步的.長頸鹿哥哥剛好路過看到了樹上的風(fēng)箏，它想:這是誰的風(fēng)箏啊?怎么會掛在樹上?我要把風(fēng)箏拿下來還給它的主人。
長頸鹿哥哥想了許許多多的辦法，都沒有成功。最后一個(gè)辦法，終于成功地把風(fēng)箏拿了下來。
長頸鹿哥哥看見了傷心的小熊，它想:這應(yīng)該是那只小熊的風(fēng)箏吧
長頸鹿哥哥走過去，問：“這是你的風(fēng)箏嗎?”
小熊開心地說:“是的，謝謝長頸鹿哥哥”
長頸鹿哥哥說，“不用謝，這是我應(yīng)該做的”
說完，它們兩個(gè)一起開開心心地去放風(fēng)箏了。
小熊放風(fēng)箏作文2
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏，它很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
一天，小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏，使勁一甩，風(fēng)箏飛了起來。小熊一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時(shí)一陣大風(fēng)吹來了，把小熊嚇了一大跳。原來，風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風(fēng)箏拉下來，可是風(fēng)箏在樹上掛得牢牢得，怎么拉也拉不下來。于是，小熊踮起腳尖，想把風(fēng)箏取下來，可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上，“哇”地一聲大哭起來，它邊哭邊自言自語道：“嗚哇，我的風(fēng)箏啊……”
這時(shí)，一只長頸鹿走過來，看了看樹上的那個(gè)風(fēng)箏，又看了看坐在地上哭的小熊。就問道：“小熊，你為什么哭啊？樹上的那個(gè)風(fēng)箏是誰的`呀？”“那是我的風(fēng)箏”說道這兒，小熊立刻不哭了，“長頸鹿叔叔，您能幫我把那個(gè)風(fēng)箏取下來嗎？”“可以呀！”長頸鹿走到大樹旁，一伸脖子把風(fēng)箏取了下來，遞給了小熊。小熊謝過了長頸鹿，跑回了家。
小熊放風(fēng)箏作文3
有一天下午，小熊拿著風(fēng)箏去公園玩。天氣晴朗，陽光明媚，小熊感覺今天是個(gè)好天氣，就放起了風(fēng)箏。
風(fēng)很大，小熊的風(fēng)箏越飛越高，可是后來風(fēng)太大了，飛著飛著風(fēng)箏就被吹到了樹上。
小熊沒有著急，想了一個(gè)好辦法：我可以用力扯風(fēng)箏，風(fēng)箏就會掉下來。小熊試了一下沒有成功。小熊又想了一個(gè)辦法：我可以爬樹。可是它爬到一半就滑了下來，小熊又沒有成功。小熊嗚嗚地哭了起來，心里想：我今天可能拿不到我的風(fēng)箏了。
小鳥飛過時(shí)，看見小熊哭了，急急忙忙去找長頸鹿阿姨。小鳥找到了長頸鹿阿姨，對長頸鹿阿姨說：“長頸鹿阿姨，小熊哭了。”長頸鹿阿姨快速地跑了過去，小熊看見了長頸鹿阿姨，說：“長頸鹿阿姨，您好，您能幫我把風(fēng)箏拿下來嗎？”長頸鹿阿姨說：“可以，我的.脖子很長，可以夠到風(fēng)箏。”長頸鹿的腳踮了起來，咬住了風(fēng)箏，就遞給了小熊，小熊說：“謝謝您！長頸鹿阿姨。”長頸鹿說：“不客氣。”
這個(gè)故事告訴我們，遇到了困難自己沒有辦法解決也不要著急，可以求助于其他人。
小熊放風(fēng)箏作文4
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，在風(fēng)和日麗的日子里，小熊拿著風(fēng)箏到郊外的操場上放風(fēng)箏。
風(fēng)箏隨著小熊的移動(dòng)在天空中自由自在的飛翔。小熊蹦啊、跳啊，心里無比地興奮。正當(dāng)他玩得高興時(shí)，忽然一不小心“咔嚓”一聲，原來風(fēng)箏卡在樹上了。小熊費(fèi)了好大力氣都拿不下來，怎么辦呢？
小熊左看右看，旁邊都沒有人，他急得坐在地上哇哇大哭起來。
正當(dāng)他哭得傷心時(shí)，后面來了長頸鹿先生。
長頸鹿看到了，笑嘻嘻地說：“小熊弟弟，你別哭，我來幫你拿下來吧，這個(gè)對我來說小意思。”小熊聽了一蹦三尺高，連忙說：“謝謝你！我真羨慕你這樣的'身高，如果我也這樣高就太好了。”長頸鹿說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”說完，他就把風(fēng)箏拿了下來。
最后，他們倆一起高高興興地放風(fēng)箏了。
小熊放風(fēng)箏作文5
小熊用掙來的零花錢買回來一只嶄新的風(fēng)箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。后來，他又把風(fēng)箏牽到離家不遠(yuǎn)的空曠的大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放風(fēng)箏玩得可開心了！風(fēng)箏借著風(fēng)力飛得越來越高，小熊高興地看著自己的風(fēng)箏，在草地上跳來跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。
忽然刮來一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏刮到了高高的`大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可是不管他怎么使勁拉，使勁拽，風(fēng)箏就是賴在樹上不下來。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來。哭聲引來了正在吃樹葉的長頸鹿，長頸鹿說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說：“我的風(fēng)箏掛到樹上去了。”長頸鹿說：“哦，原來是這樣啊！我的脖子長，可以幫你取下來。”說完，長頸鹿輕而易舉地就把風(fēng)箏叼了下來。
小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風(fēng)箏。他倆在和風(fēng)里放著風(fēng)箏，歡暢地笑著、跑著。
小熊放風(fēng)箏作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小熊睜開眼睛想，今天是星期六，又是六一兒童節(jié)，玩什么好呢？它看到桌子上的風(fēng)箏說：“我還是放風(fēng)箏吧”！它穿上衣服洗好臉拿著風(fēng)箏到森林里去放風(fēng)箏。
小熊一會兒就把風(fēng)箏放的很高很高，一不小心風(fēng)箏被卡在樹枝上了。它使勁的往下拉，可是怎么也拉不下來。
它一屁股坐在草地上撓撓頭想：“我應(yīng)該叫誰來幫我把風(fēng)箏拿下來呢？”想了一回，突然一拍腦袋說：“我怎么把長頸鹿給忘記了”。
它急急忙忙的.往長頸鹿家里跑到長頸鹿家的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗，氣喘噓噓的對長頸鹿說：“請你幫我把風(fēng)箏從樹上拿下來好嗎？”長頸鹿說：“好的”。它們倆一起跑到那棵樹下。長頸鹿利用自己身高的優(yōu)勢，一下子就把風(fēng)箏給拿下來了，最后它們倆一起高興的放風(fēng)箏。
小熊放風(fēng)箏作文7
周末，天空萬里無云，是個(gè)晴朗的天氣。小熊拿起風(fēng)箏就去公園放，風(fēng)箏飛到了云端，像一只小鳥在飛。
風(fēng)小了，風(fēng)箏落了下來，卡在了樹枝上，小熊使出了九牛二虎之力也沒有把風(fēng)箏拉下來。小熊想跳起來夠，可是夠不到，小熊又伸手夠，可還是夠不到，小熊又想爬樹去夠，可沒爬幾下就掉了下來，風(fēng)箏還是一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹枝上。
小熊坐在地上抓耳撓腮什么辦法也想不出來了，小熊很難過。小熊撓著頭，眼淚掉出來了，傷心的哭聲越來越大。
長頸鹿聽見了小熊的.哭聲，就過來安慰小熊，長頸鹿說：“小熊，你別難過，我來幫你夠。”小熊說：“真的嗎？”長頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭，長頸鹿伸長脖子，張著嘴使出九牛二虎之力才把風(fēng)箏拿下來，小熊接過風(fēng)箏對長頸鹿連聲道謝。長頸鹿說：“不用謝，這只是舉手之勞，幫助你的同時(shí)，我也會很開心。”
我們要向長頸鹿一樣樂于助人，因?yàn)閹椭丝鞓纷约骸?/p>
按順序：小熊放風(fēng)箏看圖寫話 先...然后...接著...最后...
小熊放風(fēng)箏作文8
春天到了，春風(fēng)拂面，真是放風(fēng)箏的好日子。小熊就帶著大風(fēng)箏來到了山坡，它拿著風(fēng)箏跑呀跑，風(fēng)箏飛了起來，小熊高興極了。一陣大風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏搖搖擺擺就掛在了樹上。小熊想：“我一拉風(fēng)箏的線，線肯定會斷的。”小熊急得像熱鍋上的'螞蟻，想不出辦法的它就坐在草地上哇哇大哭！過了一會兒，長頸鹿?fàn)敔斪吡诉^來，看見小熊坐在草地上哇哇大哭，就關(guān)心地問：“小熊你怎么了？”小熊傷心地說：“我的風(fēng)箏被高高的樹枝卡住了，長頸鹿?fàn)敔斈鷰蛶臀野伞！遍L頸鹿?fàn)敔斪吡耍⌒苡挚蘖硕铱薜酶舐暳耍￠L頸鹿?fàn)敔敾貋砹俗炖镢曋⌒苄膼鄣娘L(fēng)箏。小熊見長頸鹿?fàn)敔攷Щ亓舜箫L(fēng)箏就不哭了，連聲說：“謝謝長頸鹿?fàn)敔敗！遍L頸鹿?fàn)敔斆X門說：“不客氣。”小熊的難題解決了，于是小熊又興高采烈地玩起了風(fēng)箏。
我覺得小熊應(yīng)該把遇到難題就哭的壞毛病給改了，要多想辦法，哭是解決不了問題的。
小熊放風(fēng)箏作文9
周末太陽早早的露出它圓圓的，紅紅的臉龐，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)吹來，傳出“沙沙沙”的歌聲。
小熊看到這樣的天氣，說：“這樣的好天氣最適合放風(fēng)箏了。”于是他拿起新買的風(fēng)箏，興致勃勃地出去玩了。
小熊來到通風(fēng)良好的草坪上，拿起風(fēng)箏，它一邊使勁跑，一邊緊緊拉著風(fēng)箏線。風(fēng)箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由翱翔。小熊玩得可開心了。
忽然一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏慢慢的不受小熊的指揮，搖搖擺擺，眨眼間，風(fēng)箏從空中墜下來，卡在了大樹上。“哎呀，我的風(fēng)箏！”小熊著急的`大喊。他傷心地大哭起來：“嗚嗚，誰能幫幫我呀？”
長頸鹿在不遠(yuǎn)處聽見了哭聲，他急忙趕過來，看見小熊獨(dú)自坐在地上哇哇大哭。長頸鹿焦急地問道：“小熊弟弟，你怎么了？”小熊帶著哭腔，把剛才發(fā)生的事告訴了長頸鹿。長頸鹿聽完之后，二話不說，急忙跑到大樹下，伸出長長的脖子，輕而易舉的將風(fēng)箏拿了下來。他跑到小熊面前。把風(fēng)箏交給小熊，小熊感激地不停地說：“謝謝”長頸鹿開心地笑了，小熊也開心地笑了。
回家的路上，小熊想：我以后也要像長頸鹿哥哥那樣樂于助人，把這種快樂傳遞給每一個(gè)小朋友，讓世界充滿快樂。
小熊放風(fēng)箏作文10
忽然刮起一陣風(fēng)，不知怎的，風(fēng)箏就掛到松樹上去了。小熊想拿回風(fēng)箏，他又拉又扯，用上了全身的力氣，然而，風(fēng)箏卻絲毫不動(dòng)，怎么也拽不下來。
小熊失望極了，但是感到無可奈何，于是它傷心地坐在草地上哇哇大哭起來，邊哭邊說：“誰來幫幫我呀?”
這時(shí)，長頸鹿姐姐正好路過，它問：“小熊弟弟，你為什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答說：“我的風(fēng)箏掛到了樹上，拿不下來了。” 哭聲引來了正在散步的長頸鹿姐姐她說：“別哭了，我來幫你取下來。” 長頸鹿姐姐說完伸長了脖子，用嘴巴輕輕一碰就把風(fēng)箏取了下來，交給了小熊。小熊拿回風(fēng)箏后破涕為笑，感激地對小熊說：“謝謝你!小鹿姐姐。”
朱媛媛小朋友：老師經(jīng)常被你甜美、真情的朗讀感動(dòng)，今天看到你的看圖寫話也是眼前一亮，你不但能在看懂圖意的基礎(chǔ)上展開想象，內(nèi)容完整，標(biāo)點(diǎn)正確，還有將積累的'詞語運(yùn)用到寫話中的好習(xí)慣，你看文中的“興高采烈、破涕為笑、絲毫不動(dòng)”用得多好啊。同時(shí)老師和同學(xué)們也都羨慕你有用心陪伴你閱讀的父母，你看今天老師剛把你作文發(fā)給你父親，你父親一會就把你照片和文字發(fā)過來了，你看父母多用心啊，他們記錄的不僅是你短短的寫話和朗讀，更是媛媛同學(xué)成長的痕跡!
小熊放風(fēng)箏作文11
春天正是可以放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。這天早晨，陽光高照，小熊手里拿著風(fēng)箏來到公園里。公園風(fēng)景如畫。他情不自禁地說：“今天，我一定要玩?zhèn)�痛快。”小熊不緊不慢地把手中的線松開，只見風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了高高的藍(lán)天。
一陣大風(fēng)吹來，“咔嚓”一聲，風(fēng)箏落在一棵大樹上給卡住了，拉也拉不下來。他不知道怎么才能把風(fēng)箏給拿拽下來。小熊急得坐在嫩綠的`草地上嚎啕大哭起來。正在小熊心急如焚的時(shí)候，他的好朋友長頸鹿正好路過。她走過來，安慰小熊說：“別著急，我來幫你把風(fēng)箏從樹上拿下來吧！”于是，長頸鹿就把脖子伸得老長老長，把風(fēng)箏銜在嘴里，然后彎下脖子，遞給了小熊。小熊接過風(fēng)箏，高興得合不攏嘴。
小熊對長頸鹿說：“謝謝你，多虧你的幫忙，不然，我的風(fēng)箏肯定拿不下來。”長頸鹿笑瞇瞇地說：“不用謝，我是舉手之勞嘛！何況，我們倆個(gè)是好朋友呢！”
小熊放風(fēng)箏作文12
有一天，熊媽媽給小熊買了一只漂亮又結(jié)實(shí)的風(fēng)箏，小熊可開心啦！
小熊興高采烈地拿著風(fēng)箏到離家不遠(yuǎn)的.廣場上去玩。他把風(fēng)箏放得很高很高。風(fēng)箏在天上一會兒向東，一會兒向南，一會兒上，一會兒下，像只快活的大鳥。突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)旋兒，一頭栽下來，掛到了又高又大的松樹上面。看著心愛的風(fēng)箏掉在了樹上，小熊很傷心，眼淚就像雨水一樣嘩啦啦地流下來。小熊哭著不知道該怎么辦的時(shí)候，長頸鹿花花走了過來。她問小熊：“你為什么這么傷心呀？”小熊把事情原原本本地告訴了長頸鹿花花。長頸鹿花花說：“小熊，別擔(dān)心，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿回來。”小熊說：“好吧！”
長頸鹿花花走到松樹跟前，輕輕用嘴一叼，就將風(fēng)箏拿了下來。看到心愛的風(fēng)箏居然沒有壞掉，小熊高興極了，兩個(gè)好朋友高高興興地一起放起風(fēng)箏來！
小熊放風(fēng)箏作文13
一只小熊吃過早飯，急忙沖出家門，奔向一片草地去放風(fēng)箏，當(dāng)小熊正在興頭上的時(shí)候，頑皮的風(fēng)兒決定要捉弄捉弄小熊，會發(fā)生什么事呢？
頑皮的風(fēng)兒趁他不注意，鼓起腮幫子，輕輕一吹，把風(fēng)箏吹到了樹上。小熊跳了幾下，沒夠著，生氣地說：“你真是個(gè)大壞蛋。”可風(fēng)兒根本不理小熊，輕輕地吹著口哨飛走了。
小熊沒辦法，只能坐在地上傷心地哇哇大哭！這時(shí)，森林邊上有只長頸鹿正在享用早餐，她聽見小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看見小熊面前有根線，線頭還連接著一只風(fēng)箏。長頸鹿似乎明白了，就慢慢地走過去，把風(fēng)箏叼了下來送到小熊的手里。小熊破涕為笑，連忙說：“謝謝你！！”
故事中小熊在放風(fēng)箏的時(shí)候遇到了頑皮的`風(fēng)兒，風(fēng)兒將它的風(fēng)箏吹到了樹上，小熊怎么也夠不著，小熊很生氣，但是卻無可奈何，多虧長頸鹿的幫忙，小朋友們，在生活中，我們會遇到各種各樣的事情，也許是被人捉弄，也是是遇到困難了，但是都不要害怕和沮喪，這個(gè)世界總歸是善意的，即便沒有人幫助，也要自己堅(jiān)強(qiáng)起來哦。
小熊放風(fēng)箏作文14
一個(gè)春天的早晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，鶯歌燕舞，小熊拿著媽媽剛給她買的蝴蝶風(fēng)箏來到了家門口的草坪上。草坪青草綠綠的，踩上去特別的柔軟，就像一層綠色的地毯。
小熊的'蝴蝶風(fēng)箏上有五彩斑斕的顏色，大大的翅膀上閃閃發(fā)光，小熊可喜歡了。小熊用手舉著風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，就這樣試了好幾遍，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，轉(zhuǎn)眼間就剩下了一個(gè)小影子。小熊特別高興，不斷調(diào)整著風(fēng)箏線。突然意外發(fā)生了，小熊的風(fēng)箏掉了下來，鉤在了樹枝上，小熊怎么樣都拿不下來。怎么辦呢？小熊難過得哭了起來。
長頸鹿哥哥正好這時(shí)候經(jīng)過，看見小熊傷心的樣子，關(guān)心地問：“小熊你怎么了？”小熊帶著哭腔說：“我的新風(fēng)箏卡在樹枝上拿不下來了。”小鹿哥哥笑著說：”別急別急，我來幫你拿下來。”長頸鹿哥哥走到了大樹的邊上，伸長脖子，踮起腳尖，用嘴輕輕地咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來。小熊拿著漂亮的風(fēng)箏，開心地說：“謝謝你！”“不用謝！”長頸鹿哥哥笑著說。
拿著失而復(fù)得的蝴蝶風(fēng)箏，小熊又開心地奔跑著放起了風(fēng)箏。
小熊放風(fēng)箏作文15
春天的一個(gè)早晨，陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小熊來到一片碧綠的草地上放風(fēng)箏，
它沒有注意到草地邊那些高高的大樹。
小熊開始放風(fēng)箏了，它一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏歡快地跑起來。風(fēng)箏一會兒高一會兒低，像一只小鳥在空中自由飛翔。
忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像喝醉酒的老爺爺，落到了高高的大樹上。他趕緊跑到大樹下面，跳起來夠風(fēng)箏。可是大樹太高了，小熊根本拿不到。他又使勁搖著大樹，可是搖不下來。小熊急著直跺腳。
小熊坐在草地上愁眉苦臉地想著：“這是媽媽送我的生日禮物，該怎么辦呀?” 它想著想著就哇哇大哭起來。
這時(shí)，長頸鹿哥哥聽見了小熊的哭聲，連忙跑來問：“小熊，發(fā)生什么事了？”小熊說：“我媽媽送我的`風(fēng)箏掛在了那棵高高的大樹上，請你幫我拿風(fēng)箏好嗎？”長頸鹿一口答應(yīng)了。
不一會兒，只見長頸鹿小心翼翼地把風(fēng)箏叼在嘴里向小熊走來。小熊馬上破涕為笑，心里感激地說不出話來了。他高興地說：“我們一起放風(fēng)箏好嗎？” 長頸鹿說：“好的。不過我們不要在有很多高大的樹旁邊放風(fēng)箏了。” 小熊和長頸鹿一起興高采烈地去放風(fēng)箏了。
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