愛護(hù)環(huán)境作文（范例15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛護(hù)環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護(hù)環(huán)境作文1
隨著國家的曰夜發(fā)展，祖國變得越來越強(qiáng)大，而隨著這祖國的強(qiáng)大，卻也污染了環(huán)境，使環(huán)境遭到破壞，現(xiàn)在有霧霾天氣的時候也越來越多。人們應(yīng)該兩面思考:如果只知道做一些導(dǎo)彈、核武器等對人類傷害極大的武器，卻忽視了環(huán)境的重要性，請試想:如果空氣中沒有氧氣了，人們就不能生存，更別提一些人類能創(chuàng)造出好武 隨著國家的曰夜發(fā)展，祖國變得越來越強(qiáng)大，而隨著這祖國的`強(qiáng)大，卻也污染了環(huán)境，使環(huán)境遭到破壞，現(xiàn)在有霧霾天氣的時候也越來越多。人們應(yīng)該兩面思考:如果只知道做一些導(dǎo)彈、核武器等對人類傷害極大的武器，卻忽視了環(huán)境的重要性，請試想:如果空氣中沒有氧氣了，人們就不能生存，更別提一些人類能創(chuàng)造出好武器了。
也許我們的祖先曾經(jīng)生活在一個空氣清新的世外桃源，也許生活在一個綠樹環(huán)繞的小村子里，寫文章、散步什么的，遠(yuǎn)離那些打扙時事情，該有多好！
我希望人類能夠珍惜身邊的一草一木，愛護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境作文2
今天，我看了一幅關(guān)于環(huán)保的漫畫。看完漫畫，心里有一種說不出的滋味。歡笑，驚訝連同悲痛一起涌上心頭。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個伐木工人揮舞著利斧向一棵大樹用力地砍去。好笑的是，伐木工人的后腦上停著一只啄木鳥，大概是啄木鳥把伐木工人的后腦勺當(dāng)作木頭了吧。啄木鳥瞪著圓圓的眼睛說：“這段‘木頭’里一定有蟲……”難道真是人的腦袋這段“木頭”里有蟲嗎?我邊看漫畫邊琢磨。突然，我恍然大悟：這是一幅諷刺漫畫，諷刺那些隨意破壞森林，不懂得保護(hù)資源的人。它讓我的'心情變得很沉重。我聯(lián)想到現(xiàn)在有一些人為了自己的利益，肆無忌憚地砍伐樹木。這些人是否想到，如果有一天，我們居住的地球上的樹木都被砍完了，那么我們還能呼吸到清新的空氣嗎？我們還能看到花開花落嗎？我們會不會生活在漫天黃沙的地球上呢？
這幅漫畫讓我受到了很大的啟發(fā)，我想大聲地對每個人說：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己！
愛護(hù)環(huán)境作文3
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個脆弱的的'地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶小學(xué)一年級保護(hù)環(huán)境的作文。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
愛護(hù)環(huán)境作文4
星期天，麗麗和冬冬沒事兒干，看到墻上有一大片空白，就決定在墻上畫畫。冬冬在墻上畫了一輪金燦燦的太陽，又畫了一只可愛的.小雞，最后畫了麗麗手上的布娃娃。冬冬自豪地說：“你看，我畫得漂亮吧?”麗麗高興地拍著手說：“太漂亮了!太漂亮了!”
這時，一位大姐姐恰巧從這兒路過，她看了看墻上的畫，問道：“是你們畫的嗎?”冬冬點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐又溫和地對冬冬說：“雖然你們畫的很漂亮，但是不應(yīng)該在公共場所的墻上亂畫。”然后冬冬慚愧地地下了頭。大姐姐說：“要不我們那抹布一起把墻上的畫擦掉吧。”
于是，大姐姐幫冬冬把墻上的畫擦掉了。然后東東說：“我以后一定要愛護(hù)環(huán)境，我還要告訴我的小伙伴們也要愛護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境作文5
小時候，我最愛我家鄉(xiāng)的小河，愛他的幽靜，愛他的碧藍(lán)，愛他對人名的`貢獻(xiàn)。我每天都在這條小河里玩，然而在去年我搬到城里的一個小區(qū)里，當(dāng)我打開電視時在屏幕上看到家鄉(xiāng)的小河的時候，我驚呆了，天哪這還是我心中的小和嗎？
電視屏上的小河上飄浮著魚兒的尸體小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾，岸邊的小草也幾乎枯黃了，看到這一切，我心如刀絞，痛苦及了，我多沒希望有一天小河能變回來啊！
所以大家要保護(hù)環(huán)境啊，不能讓你生邊的事物受到破壞了！
愛護(hù)環(huán)境作文6
今天晚上，我和爸爸媽媽來到幕燕風(fēng)景區(qū)。一到江邊，我就興奮地四處亂跑。
突然，我的腳步停留在一大塊草坪上。這片草坪已失去了它原有的光澤。取而代之的是一個個小攤點(diǎn)，他們有的是在賣孔明燈，有的是在賣小孩玩具，還有的在賣套圈圈。他們不是在靜靜等待顧客的.到來，而是在大喊大叫：“五元十個圈圈”、“五元許燈愿”等等。他們身邊還有一些垃圾如：廢紙、塑料袋、冰激凌棒子等等。
這時，我多么希望城管能出來管管他們。雖然他們得到了金錢，但是他們貪婪的賺錢方式破壞了這美麗的風(fēng)景。讓我們高呼愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
愛護(hù)環(huán)境作文7
我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香。
記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門，一個白色的'物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開了。我向后退了幾步，定睛一看，原來是一個白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時，一位盲人走了過來，我趕緊跑過去，扶著他繞過了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎?
我要建議大家，從現(xiàn)在開始要行動起來，愛護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國變得更加美好!
愛護(hù)環(huán)境作文8
污染一直是一個社會問題也是人們的敵人，我們應(yīng)該做環(huán)保小衛(wèi)士可怎么做環(huán)保小衛(wèi)士呢。
水，是人們不可少的東西水是生命的源泉。人對水很需要。不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。
人體細(xì)胞的重要成分是水，水占成人體重的60%到70%，占兒童體重的`80%以上。當(dāng)感冒、發(fā)熱時，多喝開水能幫助發(fā)汗、退熱、沖淡血液里細(xì)菌所產(chǎn)生的毒素；同時，小便增多，有利于加速毒素的排出。污水會給人類造成各種疾病。所以我們不能讓水消失，也不能讓污水奪走我們的生命。
被污染的東西十分多：電池、空氣、垃圾袋等等。所以我們要作環(huán)保小衛(wèi)士。
愛護(hù)環(huán)境作文9
今天，林義翔早早地起床了。媽媽對他說：“你該去上作文課了。”但是，林義翔撒嬌道：“你先給我買根香蕉我才去。”沒辦法，林義翔的媽媽只好給林義翔買了香蕉。
走在上課的路上，林義翔津津有味地吃起了香蕉。吃完香蕉后，林義翔就把香蕉皮隨便一扔，然后去了。這時，王紫瀅和吳潤禾到林義翔剛才扔香蕉皮的地方跑步。吳潤禾跑得太快，一不小心踩到香蕉皮滑倒了，她哇哇大哭起來。王紫瀅急x忙跑過去安慰道：“你別哭了，這樣吧，你先到我家，我叫我媽媽幫你包扎一下。”然后，王紫瀅憤怒地咆哮道：“是誰這么沒公德心啊！”接著，她就扶著吳潤禾一瘸一拐地回家了。
林義翔上完作文課后，走在回家的路上。突然“砰”的`一聲，林義翔滑倒在地了。他仔細(xì)一看，原來是踩到了自已扔掉的香蕉皮上了。他想，不能再讓香蕉皮滑倒別人了。于是，他馬上把香蕉皮扔進(jìn)拉圾桶里。
這件事情讓林義翔明白了一個道理，不能隨便扔拉圾，要愛護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境作文10
一天早晨，陽光明媚，劉林添歡快地走在上學(xué)的路上。他一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲。吃完香蕉后，他漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手扔掉了。
這時，陳語琦和王彥予跑了過來。陳語琦由于跑得太快，沒看見地上的香蕉皮，“啪”的一聲，她一下子摔了個四腳朝天。“嗚嗚嗚，好疼啊！”陳語琦哇哇大哭起來。王彥予飛速跑過來，她看見地上的香蕉皮，生氣地大喊：“是誰扔的香蕉皮？真缺德啊！”她又擦了擦語琦滿臉的眼淚，說：“不哭不哭，語琦最勇敢了，我們回家吧！”然后，她拉著語琦的`手回家了。
放學(xué)了，劉林添蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一不小心，踩到了自己扔的香蕉皮上，他自己也摔倒了。“真疼啊！這不是我丟的香蕉皮嗎？我還是把它丟進(jìn)垃圾桶吧！”說干就干，丟掉后他就回家了。
這個故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境作文11
在一片綠樹成蔭的森林里，森林的中央有個叮叮咚咚的小溪水是那么清，像一面明亮的大鏡子樹是那么清脆，那么茂密，像春姑娘拿著綠色的彩筆把森林里的大樹涂成綠色的'天堂，每棵大樹上都有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。
忽然，傳來一陣‘咔嚓咔嚓’的聲音，把樹上的小鳥嚇跑了，原來是有個人在砍樹，我連忙跑過去阻止‘不能砍樹，大樹可以美化環(huán)境。’他說；‘森林里的樹那么多，砍一棵沒關(guān)系。'’可這是小鳥的家，你把他的家砍了，他會很傷心的。如果你砍一棵他砍一棵，那么大樹就會慢慢地被砍光，到那時的球就會變得光禿禿的，用什么來凈化我們的空氣，我們要怎么呼吸？‘
地球只有一個，也是我們唯一的家園，我們要保護(hù)的球，首先就要愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)環(huán)境作文12
我家附近有一座美麗的中心公園。公園里邊，綠樹成茵，放眼望去，整個中心公園就像被綠色的地毯覆蓋了。春風(fēng)撫摸著剛發(fā)芽的嫩綠的小草。盛開的五顏六色的`花朵像一群群孩子天真可愛的笑臉，走在幽靜的小路上，就像走進(jìn)了一個世外桃源……
走著走著，忽然聞到一股刺鼻的臭味，走近一看，原來是一條流著污水的臭河，在河邊的兩側(cè)堆滿了垃圾。這條河里的污泥濁水和垃圾散發(fā)著讓人難以忍受的臭味，已經(jīng)嚴(yán)重污染了周圍的空氣，它和中心公園的美景是那么格格不入。這條骯臟不堪的臭河到底是怎樣形成的呢?
我?guī)е蓡柸ゲ殚喠藭瑫险f：這種河里流的是工業(yè)排出的污水，工業(yè)污水給河水帶來了嚴(yán)重的污染。這種工業(yè)污水和垃圾還會給人類的生命和健康造成巨大的危害。
想起我上次去人民公園參加月季花攝影比賽時，看到公園里碧綠的湖水里一群群魚兒不時地躍出水面，它們成群結(jié)隊地游來游去。這美麗的湖景為人民公園增添了一份樂趣，也讓游人們心曠神怡。
愛護(hù)環(huán)境作文13
我們的校園非常美麗。有綠茵茵的草地，高大的樹木，還有鮮艷的.花朵。可是，教學(xué)樓前面的草地上，卻經(jīng)常有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)去踩踏草坪，還有的同學(xué)隨手把垃圾扔到草地上。
了解情況后我們經(jīng)過商討，決定用行動來阻止同學(xué)們的不良行為。
我們的行動是制作告示牌。小明最聰明，我們就讓他來出標(biāo)語。接著，我們讓小剛來畫畫，畫畫完后，我們把小明出的標(biāo)語“請尊重綠色的小生命吧！”寫到畫的旁邊，釘在木板上。
自從木板在那以后，小草再也沒有被踩過。那些惹人厭的垃圾也不見了。
看到我們的勞動成果，我真想呼吁更多的人來跟我們一起行動。
愛護(hù)環(huán)境作文14
大家知道嗎，我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)是被嚴(yán)重污染了，這是為什么呢?
因為我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)地球環(huán)境，導(dǎo)致現(xiàn)在的地球不斷地被污染，怎么才可以不讓地球受這么嚴(yán)重的.污染呢?只有愛護(hù)地球，不亂砍亂伐，多多種植樹木，少開汽車，少亂丟垃圾、塑料袋和一次性餐筷，因為塑料袋不會被土壤腐爛，只會更加的污染環(huán)境，還會造成空氣的干凈等等還會污染土壤!
多多種植樹木不僅僅可以凈化空氣，還可以吸收二氧化碳;可以抵擋風(fēng)沙，抵擋洪水讓我們?nèi)祟惪炜鞓窐返纳睿辛怂麄兾覀兊暮芏嗟淖匀粸?zāi)害會減少很多的!可是有一些人偏偏不愛護(hù)我們的地球，隨地亂吐痰;而且一點(diǎn)路都要開車都不肯自己走路，這樣是不行的，多走路可以有益人體的健康，還可以減少汽車排放有毒的尾氣!
所以我們要會愛護(hù)我們的地球，因為保護(hù)地球，人人有責(zé)!
愛護(hù)環(huán)境作文15
一個風(fēng)和日麗的早晨。小明走在上學(xué)的路上，吃著又大又黃的香蕉，吃完后他就把香蕉皮隨手一扔。
走著走著他看見了環(huán)衛(wèi)工人身穿環(huán)衛(wèi)服，手拿掃把，頂著烈日，滿頭大汗地掃著垃圾。小麗對小明說：“小明你看，環(huán)衛(wèi)工人真辛苦啊！每天都要掃這么多的.垃圾，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不能隨地扔垃圾。”這時小明恍然大悟，急忙跑到他剛剛?cè)酉憬镀さ牡胤剑严憬镀斓嚼袄铩?/p>
這時環(huán)衛(wèi)工人笑著對他們說：“你們真是好孩子啊！愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
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