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（優(yōu)）我的生活作文14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)）我的生活作文14篇

　　我的生活作文篇1

　　同學們，我們的課余生活真是多姿多彩。課余時間，我最喜歡做的是看漫畫書。

　　星期六，中午，我在和表姐在書店看漫畫書，我和表姐找了很多書，都沒有一本是我們最滿意的，最后，老板向我們介紹了一本“小櫻桃”，然后我就和表姐坐在沙發(fā)上看漫畫書，我們看得很認真，我和表姐看得非常高興，我們看完了，我心里樂滋滋的，心里想：要是我也有這本書那就好了。

　　我跑到前臺問：老板，這本漫畫書多少元？老板說：18元。我說：好，我要買一本，我從口袋里，拿出我一個月攢起來的零花錢，我拿著書回家，我今天非常高興，今天是我快樂的'一天！

　　我的生活作文篇2

　　有時候，生活就像看魔術(shù)表演，快得讓你看不清楚，讓你無法預知下一刻會發(fā)生什么事。

　　星期一是痛苦的一天。上個星期的數(shù)學試卷發(fā)下來，我只考了90分。而同桌又比我高幾分，每次都是這樣，無論卷子是難是易。我?guī)е@張讓我丟臉傷心的試卷回到家，又被媽媽狠狠地說了一頓。我心里十分難受，心想：下次我一定要考95分以上，把媽媽說得心服口服才行，也讓同桌看看我的實力！

　　星期三是傷心的一天。今天做數(shù)學作業(yè)時，我錯了一大半。媽媽看了我的作業(yè)本后氣得火冒三丈，操起一支晾衣架就往我身上打，打得我右肩紫青紫青的`，還把晾衣架打斷了呢！當時我嚎啕大哭，心里十分傷心，心想：媽媽你能不能對我好一些呢？我也不是故意的。

　　星期五是快樂的一天。因為周末到了，既可以玩電腦，又可以見到調(diào)皮可愛的妹妹了。晚上，妹妹來到我家，我倆一起看電視、玩電腦、做游戲，在床上又蹦又跳，一直玩到了晚上11點也不覺得困。要是每天都能這么開心該多好啊！

　　星期六是激動的一天。舅娘生了一個小寶寶。小寶寶和我一樣也是個小丫頭，全身肉呼呼的，小小的眼睛瞇得緊緊的，任憑我們怎么逗她，她都不看我們一眼。再看看她那雙肉乎乎的小手，手指小得像根薯條。我把自己的手指放到她的小手上，她抓的好緊呀。圓溜溜的小腦袋上戴著一頂瓜皮小帽，樣子可愛極了！看著這個小生命，真令人激動呀！

　　有喜有憂，有笑有淚，變化無常，就像魔術(shù)，這就是我的生活。

　　我的生活作文篇3

　　我的課余生活十分有趣，多姿多彩，有跑步，有打羽毛球……其中，我最喜歡的.是踢足球。

　　一有時間，我就叫上好伙伴們一起踢足球。有一天，我找了宋佳駿，葉宏宇，張豪杰一起踢球。我和宋佳駿一隊，葉宏宇和張豪杰一隊。第一局，宋佳駿像奔跑的人小鹿沖了出去。一下子就給我們隊得了一分，他們兩個人看得目瞪口呆。第二局開始了，我用了我最快的速度，又來了個“聲東擊西”，他們上當了，結(jié)果我們又得了一分，我們興高采烈得，而他們愁眉苦臉。第三局開始了，這回，葉宏宇發(fā)火了，他用了不平凡的速度，向我們球門跑去，我們也不甘示弱，我們跑到球門前，守著球門，誰知道，他們也來了個“聲東擊西”，我們輸了。比賽結(jié)束了，我們贏了，我們很高興，但他們也不錯。

　　踢足球時我我課余生活中最大的樂趣，因為它可以讓我很開心，也可以讓我鍛煉身體。

　　我的生活作文篇4

　　打羽毛球是我最喜歡的體育活動，只要一有空，我就和爸爸媽媽去學校打羽毛

　　有一次，我和爸爸打羽毛球。我先發(fā)球，我拿起羽毛球，打了個慢球，心里卻暗自高興，而爸爸卻好像什么也不知道，朝我猛地發(fā)了個快球，我用球拍使勁一擋，才把球彈了回去，爸爸用力一抽，我一閃身，用了個反拍把球打了回去，爸爸卻不慌不忙把羽毛球打了回來，我使盡全力一打，把羽毛球打了過去，爸爸突然加快節(jié)奏，以迅雷不及掩耳的速度把羽毛球打了過來，我剛想去擋，但已經(jīng)晚了。爸爸說：“失敗是學習的`必經(jīng)之路。”我說：“我知道了，我一定會努力的。”

　　從那時起，我每天都在練球，練到現(xiàn)在，我仍然在練，我會永無止境地練習。因為它不僅能讓我鍛煉身體，還讓我體會到運動的快樂，更讓我明白了不管做什么事情，只要努力去做，一定會有收獲的。

　　我的生活作文篇5

　　我的課余生活可豐富了，瞧，有跳舞、唱歌、畫畫……，但是我最喜歡的還是玩電腦游戲“摩兒莊園”。每當大禮拜時，媽媽會讓我把作業(yè)做好的前提下玩半個小時游戲。

　　今天，又是大禮拜，想到待會兒可以美滋滋地帶著我的小拉姆出去玩，心里別提有多高興了。做好作業(yè)，我第一時間就坐到電腦面前，迫不及待想看看自己的.小拉姆是否長大了。看到了，看到了，我一進門拉姆就“啪”的一聲跳到我的身上，撒嬌地說：“我想吃巧克力豆。”

　　我馬上從拉姆背包里拿出巧克力豆喂它吃，吃飽了，喝足了小拉姆又纏著我說：“我想出去玩玩。”我前面走著，小拉姆就屁顛屁顛地跟上來，我們一下子來到槳果叢林摘果子，一下溜到雪地上滑雪，一下子爬到彩虹瀑布上玩起漂流，一下子又跑到拉姆學校當起小老師……。

　　不知不覺半個小時一下就過去了，我把拉姆放回家里，“再見，我下個禮拜再來。”小拉姆戀戀不舍不舍地親了我一下說“拜拜”。這就是我的課余生活。

　　我的生活作文篇6

　　“發(fā)憤識遍天下味，立志讀盡味覺書。”這是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學校里品嘗到的各種“味道”。

　　酸

　　“叮叮叮”，一聲聲清脆的下課鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時，吳老師走了過來。“吳老師，冬天到了，冷得很，過來踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我說道。“我不會踢，但是我會扔，信不信我給你扔下去？”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然，“咻”的一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子，頓時，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的、紅紅的，差點兒哭了出來。

　　甜

　　這周星期四晚自習，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過天晴后的彩虹，光芒萬丈。我越來越開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什么嗎？因為裴曉琪寫的'是我呀！哈哈哈哈哈！

　　苦

　　一天早上，王紫霓沒把嗽口杯擺好，還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個擦瓷磚。我們四人互相看了看，無可奈何地點了點頭。午睡過后，我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經(jīng)累得腰酸背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉！真是太累太苦，感覺比吃了苦瓜還苦呢！

　　看，這就是我多味的校園生活。

　　我的生活作文篇7

　　生活的滋味像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂章……

　　而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來跟你們講講。

　　“甜”的滋味

　　在一次跳繩比賽中，我即將上場，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當我看著別人精彩的表現(xiàn)，時間就更加緊張了。開始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來，公布成績時，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開心到跳起來。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。

　　“苦”的滋味

　　自從我上了五年級之后，我的學業(yè)就越來越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫疼了。苦，真是不堪言呢。

　　“酸”的滋味

　　有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報喜時，媽媽卻說：“這是抄的。”我委屈地說：“沒有。”媽媽卻認為我是抄的，我萬分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說：“還說!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強忍著眼淚，爭辯道：“我是向他借橡皮，我沒有抄。”媽媽仍強硬地說：“別說，回房間反思去!”一股澀澀的'滋味躥上我的心頭，我委屈地走進房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

　　這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩。可能是一縷陽光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤生活;可能像一個微笑，讓生活更加美好……

　　我的生活作文篇8

　　其實也不能怪老師，誰讓我不是復姓偏起四個字的名呢！其實這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦！當當當當：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。

　　既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的`小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點沒一起反了出來。只見一個長著一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了。“。藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準備，并有感而發(fā)，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當當當當（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......

　　這次會見到怎樣一個女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！

　　我的生活作文篇9

　　我從寒假前的好幾個月就開始盼望寒假了，因為寒假也是春節(jié)的時候，家里好多小伙伴都回來了，能玩得更盡興!

　　從放寒假開始，我就一直在玩，但后來才知道作業(yè)一點也沒做，當然在寒假中也發(fā)生了很多事!

　　我原來是想在寒假中設計一個計劃，但是因為懶就不愿寫，就沒寫，一直都是早上一直玩說好了下午做作業(yè)，但是半個字都沒寫，而且中間有有好多節(jié)日，更沒時間寫了，像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項作業(yè)也沒做，等到快上學了才想起來還有很多作業(yè)沒做，臨時抱佛腳，更何況，我是個高年級的好學生，怎么能少做作業(yè)呢?沒辦法，就算再累，那也得把作業(yè)做完吧?

　　在寒假中或者其他節(jié)假日的時候也要列好計劃要不然就會很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說好了第二天就要做到，也不要跟我一樣臨時抱佛腳哦!

　　我的'寒假生活雖然過得很平凡，但是我認識到了自己的缺點并決定改正了，還是有意義的!

　　我的生活作文篇10

　　對于我們學生而言，校園就是我們的第二個家，校園生活成為我們生活的主旋律。可是我們就這樣每天重復相同的校園生活，真是太沒意思了！那我理想中的校園生活應該是什么樣的呢？

　　一進校園，首先映入眼簾的就是那懸在半空中的教學樓，像一朵盛開的鮮花矗立在綠樹叢中。如果想要上教學樓，就得像攀巖一樣拉著繩子爬上去，這樣就可以順便地鍛煉身體了。

　　走進教室，墻壁四周全部長滿了綠草，而課桌如同巧克力一樣香噴噴的。教室后墻上懸掛幾盆笑臉向日葵，只要同學們遇到傷心事，就可以跟笑臉向日葵聊聊天，向日葵會幫忙出主意；聽了向日葵的話，同學們就像吃了“開心果”一樣不再煩惱。

　　老師的黑板變成了觸屏，老師寫字不再用粉筆，既環(huán)保不污染又節(jié)省時間。我們的課桌上鑲嵌著一本“活字典”，這是一本星形多功能的學習機，只要我們遇到學習上的難題，在學習機上點一點，就會找到答案，當然還可以聽音樂哦！我們的學習變得輕松極了。

　　教室里不再有掃把和地拖，因為學校請來衛(wèi)生機器人，還裝了一個垃圾警報器，只要發(fā)現(xiàn)有垃圾就會叫起來，還會準確地指出地方，機器人就會立即趕到，迅速地掃掉，不留一絲灰塵，我們班級的衛(wèi)生分數(shù)就不再被扣。

　　教學樓下有一條明鏡般的`小河，總是那么清澈。一到夏季的課外活動，同學們就換上泳衣去小河里游泳、嬉戲。小河邊還有小賣部，有很多小吃，只要你大叫一聲“MG”，就會有人來服務，你想吃什么就能吃什么。

　　如此現(xiàn)代化的校園，我們校園生活多么快樂！這就是我理想的校園生活，你們覺得怎么樣?

　　我的生活作文篇11

　　我，一位六年級的小學生，由于離畢業(yè)只有半年左右，學習的壓力越來越大。每天面對的，只有一本本的輔導書和每位老師的“諄諄善誘”。“公立”、“免費”、“提前錄取”這幾個詞天天縈繞耳畔。有時候感覺有點累，所以，我十分希望要有一種我理想的校園生活。

　　有一天，爸爸問我這樣的學生生活感覺怎么樣，我剩下的只有苦笑，我是“累并快樂著”。爸媽都知道，這樣的教學模式只是我們國家才有，但是我們必須面對現(xiàn)實。

　　我理想的校園生活是輕松的：我們與老師談笑風生，但又不缺嚴肅，大家十分認真，下了課，老師絕不會拖堂，不浪費大家的一分一秒，讓我們在課余時間可以快樂、盡情地享受屬于自己的空間，放松心情，減輕緊張的學習壓力，這樣也有助于提高下一節(jié)課的學習能力與注意力。至于作業(yè)呢？最好布置得少而精，讓我們不因作業(yè)少而把握不住重點和難點，又能騰出時間看課外讀物，積累更多的.知識。

　　我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現(xiàn)老師的另一面風采，也可以讓同學們飽餐一頓，一舉兩得，何樂而不為？服裝設計秀，體現(xiàn)出學生對美的追求與向往；棋類大賽，盡顯學生的風采與智慧；校運會，讓學生在賽場上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場上交朋友，拉近同學之間的關(guān)系，體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的宗旨。

　　我理想的校園是靜謐的，林蔭小道上，和風拂面，偶爾鳥聲低唱。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書，寫作業(yè)，真乃天下一大樂事也！

　　……

　　我理想的校園生活就是這么充實，這么快活，這么的有趣。同學們，你們的校園生活是怎么樣的呢？快說出來，讓大家一起體驗你的校園生活，感受無限的樂趣吧。

　　我的生活作文篇12

　　星期天，我來到公園，看到一只鳥，它有著彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴長長的，猶如一把出鞘的利劍，看起來英姿颯爽，真是漂亮！突然它向我飛來，落在我旁邊，圍著我打轉(zhuǎn)，我很開心！然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃，它點了點頭，似乎是向我表示感謝。它吃東西的時候，是一點一點慢慢的吃，表現(xiàn)得很優(yōu)雅。過了一會，它可能是吃飽了，就飛回到樹上面。我一直在樹下好奇的.觀望它。看到它瞇起雙眼，渾身慵懶的樣子感覺好可愛。我想它可能是要休息了，但是在樹上睡覺它不會掉下來嗎？后來通過觀察，發(fā)現(xiàn)它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹枝，我想就這就是它掉不下來的原因吧。真的非常羨慕它可以自由自在的生活。突然從另外一個地方飛來一只和它同種類的鳥落在它旁邊，也許是打擾到了它休息，它猛然張開銳利的雙眼，拍打著強壯的翅膀，嘴里發(fā)出奇怪的叫聲，好像在說別打擾我休息。另一個鳥也不甘示弱，也張開了翅膀好像要和它戰(zhàn)斗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們沒有爭斗，后來都安靜下來。我明白了它們可能是朋友，就像人類需要交朋友一樣，見面了要打招呼，感覺真有意思。

　　慢慢的，太陽要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它們一會，感覺它們太有趣了！但是我轉(zhuǎn)念一想，我要是太晚回家爸爸媽媽該擔心了。后來我依依不舍的離開了公園，心里默默在想：你們一定要開開心心的生活呀，我一定會回來再看望你們的。

　　我的生活作文篇13

　　“辰辰！該起床啦！~~~”“哎呀，才幾點起來干嗎？”媽媽不耐煩了“今天是開學第一天，你不上學啦！”“什么！”我一看日歷，真的。完了，我以光速起床刷牙，幾秒后，我飛奔去學校。

　　“聽說我們今年的數(shù)學老師超嚴的。”“是嗎，那我們完蛋了。”一大早就聽見同學們議論紛紛。我到不在乎，反正來了個嚴老師地球也不會倒著轉(zhuǎn)，日子不得照樣過嗎？我想每次開學一樣，整理著我抽屜。這時，從門外走進一個漂亮年輕的女老師，身材那是一級的棒，人長的也好看。她是我們的班主任。給我們發(fā)完書后，老師就從高到低排位子，我就坐在第2組第4排，今年我的同桌是個男生，人稱“灰鴨蛋”因為他的名字里有個輝。我的前坐是我死對頭，我和他從3年級開始，一直是仇人，俗話說“不是冤家不聚頭”看來今后的日子有的好過了。還忘了介紹，他的名字（外號）桌椅。

　　等了半天，始終不見我的那位“嚴”老師的廬山真面目。直到放學，才見到一個個子超高的'男老師走了進來。把我叫出去，我來到他的辦公室，真是二丈和尚摸不著頭腦，我認識他嗎？這時，老師說話了：“你叫虔辰對吧？”“對呀。”我一臉茫然。“我看過你上一個學期的資料，你的數(shù)學成績還不錯，總是在班里前幾名的么。”恩，還好啦。“那今年的數(shù)奧比賽你要參加，還有陳浩等幾個同學，你們在六年級要好好表現(xiàn)。”

　　好不容易逃出了那個鬼地方，這個神秘的姚老師怎么知道我那么多的信息。“虔辰！”啊，原來是希米。她是我的死黨，愛好畫畫，寫作，她的人緣特好開朗的性格讓我們倆成為無話不說的好朋友。

　　開學第一天，就這樣渾渾噩噩的過過去了，不知道還會有什么事情呢？