校園的花壇作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園的花壇作文，希望對大家有所幫助。
校園的花壇作文1
冬爺爺騎著金馬車走了，春姑姑帶著五彩筆來了，描寫校園的花壇的作文600字。它猶如一位畫家，以大地為紙，以風為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，將福音送給每一位生物，賜給人們新生的活力，給了大地一片朝氣蓬勃的景象。看，春姑娘悄悄地輕輕,地踏著愉快的腳步，飄飄然地來到了我們的學校，周圍的一切在春姑姑的愛撫下迅速地發生著變化，是她把學校的一草一木都換上了新裝，讓學校煥然一新。
我們剛走進校園，映入眼簾的是兩個四方形的大花壇，在花壇上刻著許多姿態不一的花紋，一定會讓你大飽眼福。瞧，在花壇中間各有一棵大雪松，它們高大無比，就像草原上的哨兵一樣挺立在花壇旁邊。在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在雪松翡翠般的綠葉上頑皮地滾動，就像無數綠衣公主捧著晶瑩剔透的.水晶球，挺立在花壇兩旁。往花壇里一看，我被眼前的一幕驚呆了，各種野花已經綻開了笑臉，有紫色的,紫紅色的,藍色的,粉紅色的,半紫半紅的。朵朵小花猶如撐開的巨傘，匯成一片五彩斑斕的世界，煞是好看。它們中的花瓣有的展開兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看上去馬上就要破裂似的。花朵中間點點金黃色的花蕊，不時散發出一陣陣幽香。碧綠的葉子像一把扇子，各種野花從扇子之間冒出來，使我陶醉，我忽然仿佛覺得自己就是一朵野花，穿著紫色的衣裳，站在陽光下對著同學們微笑，再看看紫藤樹已經開了幾朵紫色的小花，當你走到紫藤樹旁，一股清香就鉆進了你的鼻子，真是沁人心脾啊！
我們學校有了這么五彩繽紛的花壇，將時時充滿著生機與活力。我愛我愛我們迷人的花壇，更愛我們美麗的校園。
校園的花壇作文2
在美麗的校園里有一個四季如春的小花壇，花壇里面有四季常青的雪松，有五彩繽紛的鳳陽樹，有又酸又甜的葡萄樹，但我最喜歡的是校園左右兩側一年四季都很美麗的小花壇。
春天的小花壇景色迷人，一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著他那嫩綠的葉子，它們悄悄地染綠了整個校園，綠油油的草地像一塊碧綠的`翡翠，春風一吹，小草一搖一擺，好像在向我們招手。各色各樣的小花競相開放，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒等完全變綠，又綻開了一簇簇粉紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞。
夏天的小花壇是五顏六色的，月季樹的形狀更是千姿百態，有的展開了一些，不過還沒有完全翻開，就像一個小喇叭；有的完全展開了，花瓣微微往下卷，像小朋友拿燦爛的笑臉；有的含苞待放，露出了紅紅的小嘴；有的已經快凋謝了，耷拉著腦袋，像個做錯事的小孩，無精打采地低著頭。一陣微風吹過，一股淡淡的清香迎面撲來，讓人神清氣爽。再瞧，小花壇里的石楠，剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天就變成了嫩綠，長大是翠綠的，這些葉子一簇堆在另一簇上面，每片葉子都充滿了生命的活力。紅、黃、綠三種顏色的葉子聚攏在一起，遠看像一把把花雨傘。
秋天的小花壇是清香撲鼻的，讓人神清氣爽，在颯颯的涼風中，山楂樹的果子成熟了。紅紅的果子露出一張張迷人的笑臉，空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的味道。一陣秋風吹過，菊花的香氣撲鼻而來，一朵朵菊花紅的像火，粉的似霞，黃的像剛出爐的面包，白得像在牛奶中浸泡過，整朵花看上去像幾只小手拖著一個大氣球。
冬天的小花壇，美麗“凍”人，樹木脫掉了葉子，鮮花已凋落，其它樹木都在瑟瑟發抖。但是，唯有冬青充滿綠色，不管氣候多么惡劣，冬青依舊神采飛揚，充滿著綠色，雪花落在冬青上，像一根根銀條，此時小花壇被裝扮成一個銀白色的世界，分外妖嬈。
我們校園雖然沒戚城公園那么大，但是在我心里，校園比戚城公園美，因為它和我們朝夕相處。
校園的花壇作文3
我們的校園在邵東縣昭陽廣場和格林春天對面，校園美麗而溫馨，最令我牽掛的要數校園里的小花壇了！
進入我們的校園，你便會看到有幾個長方形的小花壇，那些小花壇雖然不起眼，但是它給我們帶來了無窮的歡樂。
春天，小花壇里呈現出一派生機勃勃的景象。小草偷偷地鉆出肥沃的土地，換上翠綠的外套，打量著大千世界；小花爭先恐后地跑出來，露出一張張笑臉。一陣春風吹來，旁邊的小松樹搖了搖那翠綠的葉子，仿佛在說：“小花、小草弟弟妹妹們，歡迎你們來到這個美麗的小花壇。”
當然，我最喜歡的是夏天。紫色的牽牛花早早地吹上了小喇叭，迎接著太陽的到來。過了一會兒，花兒全開了，有紅色的一串紅、有金色的地雷花、嬌艷的月季花……真是爭芳斗艷、姹紫嫣紅啊！小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作著。只見那金黃色
的小蜜蜂從一朵花里出來，再向另一朵飛去。
秋天，小花壇里呈現出一派金色的景象。金色的葫蘆在一陣陣秋風中笑破了肚皮；紫紅色的雞冠花迎風搖動，猶如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞；紅色的、黃色的、紫色的……多得數不清的菊花組成了一幅絢麗的圖案。
冬天，小花壇里呈現出一派美麗的景象。雪花像個頑皮的孩子從空中往下跳。小花壇里的花兒、草兒，早早地鉆進了大地媽媽的'懷抱里，甜甜地睡了。而這邊的小松樹毅然挺立在這白茫茫的雪中，像一個穿著綠軍裝的戰士守衛者這寧靜、美麗的校園。
啊！校園里的小花壇，我贊美你！你猶如一位美麗的少女在季節的變化中不停更換衣裝，你的美麗動人，陪伴我度過了金色的童年，攝下了我成長的身影。小花壇，無論我走到哪里，都忘不了你，長大后，我一定把你建設得更美！
校園的花壇作文4
我們學校的花壇里栽種了許許多多的花木，一年季充滿無限生機，為我們的學校增添了幾分美麗。
花壇的中央栽著幾棵墨綠色的鐵樹，春天到了，鐵樹中心開出的金黃色小花在狹長的鐵樹葉的映襯下，顯得格外嬌艷。你瞧，花蕊表面還長著許多帶灰色的小包，真有點像馬蜂的巢穴呢！在鐵樹的周圍種了一圈映山紅，春天，映山紅向我們綻開了鮮紅的笑臉，站在教學樓上望去，好像給鐵樹鑲上了一道美麗的裙邊。在映山紅的周圍又長著一些枝干光禿禿的小樹。別看小樹是禿的，但是一夜春風吹來，就會長出嫩綠的葉子，那綠色的小葉子幾片兒擠在一起，如果不仔細看，還以為那是許多淡綠色的小花呢！
花壇周圍的幾棵紅梅樹在暖風的吹拂下，也開出了許許多多粉紅的的梅花，在小巧玲瓏的花瓣中間點綴著幾根白色或黃色的花蕊，遠遠望去，點點的梅花點綴在墨綠的枝上，顯得分外妖嬈。一陣微風吹過，粉紅色的小花瓣便紛紛揚揚，好像下了一場粉紅色的“梅花雨”，好看極了。梅花有著淡淡的`清香，聞著讓人神清氣爽！尤其是微風陣陣的天氣，梅花的清香夾雜在微風中，遠遠的未見其形，已聞其香。梅花樹的旁邊有一棵桃樹，桃樹也吐出了點點花苞，稍微帶了些粉紅色，飽脹得像是馬上要裂開來似的。其中一個最大的花苞已經露出了粉紅色的花瓣，就像一位害羞的少女。桃樹周圍有一些星星點點的小野花，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……它們有的正在怒放，有的還是花苞，還有的半開半閉……真是千姿百態。
校園的花壇真美啊，就像一座美麗的大花園！我多想變成一只多彩的大蝴蝶，在這美麗的大花園里翩翩起舞。
我愛校園的花壇！我愛我們的校園！
校園的花壇作文5
誰都有自己愉樂的童年，在這些美妙的童年生活中，誰都有自己的樂園。像魯迅的百草園，程海的樹林而我的樂園就是學校的最美麗的地方小花壇。
小花壇位于學校的左側，走進學校大門，你們會看到一棵飽經風霜的大松樹，下課時，我們經常在樹蔭下玩耍，在松樹的左側就是我最喜歡的地方小花壇了！
春姑娘提著百花藍，拖著長裙，伴著春風，帶著春雨來到了人間。
吹面不寒的楊柳風拂過校園，遠遠望去，小草泛青，在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯，可走近看卻看不到，真是草色遙看近卻無啊。在微風的吹拂下，樹枝抽出了新的枝條，突出了嫩綠的新葉，百花齊放，其中，我最喜歡的還要數櫻花了！看，櫻花們三五成群，正在舉辦舞會呢！有的櫻花穿著粉嘟嘟的長裙跳著華爾茲；有的櫻花穿著紅色的短裙唱著優雅地歌謠；還有的櫻花穿著淡白色的西裝，跳著舞真是可愛深紅愛淺紅！
夏姐姐來了，她揮揮彩筆，整個樹木長得郁郁蔥蔥，樹葉也不知什么時候換上了碧綠碧綠的衣裳，我們經常在樹蔭下乘涼、讀書、聊天、做游戲，玩得不亦樂乎！知了爬上了樹干，不停地在知了知了地叫，好像在說：夏天來了，夏天來了，好熱呀，好熱呀！
秋婆婆來了，樹葉變黃了，一陣陣秋風吹過，樹葉從樹上翩翩起舞，像給大地鋪上了一層金黃的地毯，這時候，我特別喜歡拿起一片樹葉做成書簽或在樹葉上踩來踩去。這是哪傳來的香味？原來是桂花。層次分明的.花瓣兒玲瓏剔透，如同精雕細刻過一般，哪小米粒般的黃色花粒，一簇簇、一串串、一叢叢掛滿枝頭，散發出沁人心脾的清香。
冬天，白雪皚皚，只有梅花獨自開放，真是凌寒獨自開，這時，我們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！
這就是我的樂園學校花壇，是它帶給了我無限快樂，是它讓我的童年趣味橫生，是它留給了我一個永恒的美好回憶，我愛我的樂園！
校園的花壇作文6
我們的學校是一所百年老校，校園里處處彌漫著書香氣息，而最耀眼，最具書香氣息的地方，莫過于那座如校園之珠般的花壇。
當你走進校園，立馬就會被花壇吸引。瞧，一座高大的雕塑屹立在花壇的正中，雕塑周圍花團錦簇，好不耀眼，似乎這雕塑是一位眾星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的書，上面插著一把銀光閃閃的大鑰匙，就像高爾基說的一樣：“書籍是人類進步的階梯。”鑰匙的周圍是一條銀河，上面飛翔著幾只象征和平的`鴿子；而銀河上方是一顆代表著“書中自有黃金屋”的金珠。整座雕塑其實是在告誡我們：書籍是知識的源泉，是開啟人類智慧大門的鑰匙，我們作為小學生，時刻要記住“好好學習，天天向上”。
沿著臺階拾級而上，便繞到了雕塑后面，一整面文化墻映入大家的眼簾，上面不僅介紹了德清有名的文人墨客，如俞樾、沈約等，還在上面刻了一些他們撰寫的詩文。整面墻似乎是在鼓勵學生，向這些名人學習，從小立下遠大的志向，奮發努力，取得優異的成績。
拾級而下，便繞到了文化墻的背后，這面文化墻更是內容豐富，它用圖文并茂的方式描繪了我國漢字的發展歷史，從它身上可以看到中國文化的博大精深。這不僅僅是一面文化墻更是中國歷史發展的縮影。而在墻下面，是一簇一簇開得正艷的紅葉石楠，它可與普通的植物不一樣，碧綠的葉子上圍繞著一圈紅彤彤的花邊，上面開出一層一層尖尖的花葉，就像一朵朵迷你小菠蘿花兒，中間還夾雜著猶如一團赤焰的花蕊，星星點點，十分可愛。而紅葉石楠的下面，生長著四季植物——金邊黃楊，它葉如其名，葉邊上生有金色的花邊，猶如一頂金色的皇冠，與上面的紅葉石楠倆倆相印，一片襯著另一片，好看極了。
這就是我們學校的一顆明珠——花壇。它質樸，簡雅，卻富有文化底蘊。它如同一座指路的明燈，時刻在提醒我們：“要好好學習，好好學做人、做事，爭做一名優秀的小學生”。
校園的花壇，你是我心中的一顆明珠，閃閃發光，照亮著我們每個人。
校園的花壇作文7
開學了，又回到熟悉的校園。望著學校里的一草一木，是這么親切，這么歡喜。看，我最愛的那座花壇里面的樹木又充滿著生機勃勃的氣息。
現在是春天，花壇里的樹木都發了芽，剛發的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一樣。漸漸的，葉子長大了，會從嫩綠變成青綠。我和同學經常在春天的花壇里捉蘇醒的.昆蟲，老師也有時讓我們捉幾只小蝸牛放到自然實驗課上供學生們觀賞。而且有時放學我和同學會在暖暖的陽光下做在花壇邊做作業。
而夏天，這里綠蔭密布，花繁葉茂。樹葉碧綠，像一把綠色的大傘。躲進這綠色的大傘，夏日的燥熱仿佛退去了許多。課間我和同學在這里捉迷藏，茂密的樹葉把孩子遮的嚴嚴實實。但上課鈴一響，同學們就象一群起飛的小鳥，一哄而散。
到了秋天，樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的紅里透著黃，綠里透著紅……花壇里的桂花也開了，小小的，黃黃的，這兒一團，那兒一簇，互相擁擠，散發出撲鼻的清香。聞著這香氣讓人想到了校門口賣著同學們愛吃的桂花糕，而且同學還會在秋天里采摘樹葉來看標本和書簽。
呵，冬天。一陣陣寒風從樹枝帶走己枯黃的樹葉。雪花紛紛飄落。花壇里的一草一木都蓋上了厚厚的白棉被，也許它們在這寒風刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”這是雪球從空中劃過的聲音，在冬天里，同學們最喜歡在花壇里取雪，打雪仗。課間花壇邊雪球滿天飛，手和臉都凍的通紅，但心里卻十分開心。
哈，又迎來新的學期，新的一輪春，夏，秋，冬。在校園四季的花壇里又將傳出我們的朗朗讀書聲，我們的嬉戲打鬧聲，我們的歡聲笑語。
校園的花壇作文8
我的學校是湖口縣第一小學，原名勝利小學，有100年的歷史了。校園里，有神圣的主席臺，有精致的雕像，有鮮艷的紅旗和雄偉的教學樓……美麗極了。在美麗的校園里，我最喜歡的還是鳥語花香，綠樹成蔭的花壇。
花壇外有圍欄，花壇內有一小片的花叢，花叢中的花也不少，有山茶花、月季花、杜鵑花、玫瑰花、菊花和牽牛花，花叢中還有綠油油的小草和一些挺拔的小樹。在四季中，花草樹木都展現了各自獨特的一面。
春天，天氣漸漸地暖和起來，山茶花率先綻放了，紅色的花瓣重重疊疊，小心翼翼地呵護著黃色的花蕊，格外好看！雖然沒有陣陣的清香，但它美麗的身姿早已戰勝清香。玫紅色的杜鵑也綻開了它的笑臉，一朵一朵的，可愛極了。
夏天，校園里陽光明媚，牽牛花長出了小喇叭，蜜蜂圍著小喇叭唱歌，蝴蝶和著蜜蜂的歌聲，翩翩起舞，讓你感覺到像是走進了音樂殿堂。玫瑰也忍不住要展現它的美麗，那身段像一位穿紅裙的少女，亭亭玉立，讓人忍不住把它摘下來，好好觀賞。花下的`青草也不甘示弱，越長越高，越來越青，互相映襯著，熱鬧非凡！
秋天，月季競相開放，有深紅的，有淺紅的，還有奶黃色的，給花壇添上了不同的色彩。月季花謝了，菊花也不甘示弱地展示自己，它的花瓣白得似紙，黃得勝金，色彩明麗，好不漂亮！小草生氣地說：“你們的美麗也有我們一份功勞！”可誰聽得見呢？
冬天里，花壇里的花草全部枯萎，只剩下幾棵不埋怨而又堅強的小樹，小樹們的葉子落光了，可還剩下一棵棵樹干。小樹雖然不引人注目，可它的堅強卻感動了我，啊，多么頑強的生命啊！在我心中，堅強的小樹才是一年四季中最美麗的風景。
雖然花壇很美，但是也有些不文明的同學把垃圾扔在這里，使得美麗的花壇變丑了。我希望同學們好好愛護校園環境，不然，這份美麗有一天會從我們身邊消失的。
校園的花壇作文9
在我們的學校前面的一片空地上有四個花壇。它長約五米寬三米，那里盛開著許多美麗的花朵，每當夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家里做客，花兒也會拿出它們生產的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。
每當我們下課的時候都會去花壇邊玩，這時花兒們也顯得特別開心。有時一陣風吹過，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如癡如醉，仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多，但這花壇里的景色更吸引人。
我們的校園中有許多植物，它們為校園增添了許多活力。其中，我最喜歡的植物是楊樹和玉蘭花了。
一棵棵高大的楊樹在校園的`北側，它們有四層樓高。楊樹筆直的挺立著，就像一道碧綠的屏障。夏天，它們是同學們的太陽傘，不論是體育課還是課間，同學們都喜歡在樹下乘涼、游戲，多么愜意呀！楊樹成了我們的朋友，它們也是我們必不可少的植物。
除了楊樹，樓前的一棵棵玉蘭樹也是校園里的一道風景線。一朵朵嬌小美麗的玉蘭花在春天里綻放。有的花沒有完全開，像一個個小巧、精致的酒杯；有的花稍微開了一些，仿佛是一個個白玉雕刻的小碗，上面沒有一點瑕疵；有的花全開了，好似一只只即將飛上藍天的白鴿。玉蘭花那陣陣香氣讓疲憊的同學們精神抖擻，讓不快樂的同學們忘記煩惱。所以，同學們下了課都會去欣賞玉蘭花的姿態，都會去聞玉蘭花的香味。
在校園中，還有各種鮮花和竹子。在西側，是我們的中草藥園，那兒有五百多盆草藥呢。
我們的校園，因為有了這些花草才更富有生機，因為有了高大的“太陽傘”才有了涼爽。我愛校園的植物！
校園的花壇作文10
我們學校有許多優美的景物，有高達蒼翠的楓楊樹，也有那充滿歡樂的塑膠跑道，還有金光閃閃的浮雕，但我最喜歡的卻是那生機勃勃的花壇。
走進校園，就能看見繁花似錦的花壇，花壇上有八個大字，分別是：誠實、善學、健美、創新。他就像一位老爺爺一樣告誡我們要講信用，善于學習，身體健康，思想不斷創新。花壇周圍還鋪上了雪白的瓷磚，地上也鋪上了大氣的地磚，把校園的花壇裝飾得格外美麗。
每到萬物復蘇的春天來臨，花壇的花兒都爭分斗艷地長了出來。一朵緊挨一朵，不留一點空隙；如果你仔細看會發現另一些生命——小草。小草一身新綠，個個都探頭探腦，爭先恐后地看著外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高興得搖頭晃腦。當夏日來臨，花壇又變成了另一番美景象。紫薇花的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖。蘭花伸開葉子，像一個個勝利的將軍。整個校園都沉醉在花香中。
秋天到來，花壇里的菊花隨風擺動，經常受到同學們的贊賞。你瞧，菊花在陽光的照耀下顯得十分迷人，紅的似火，粉的.如霞，白的像雪，黃的賽金，朵朵盛開，五彩繽紛。秋風一吹，它們像一群花姑娘在跳舞。細看，每一朵菊花更加美麗。花瓣細長細長，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著，呈球形。之所以經常受到同學贊賞，是因為菊花有著傲霜斗雪的性格。嚴冬來臨，許多花兒枯萎，雪花飄飄揚揚的散落，但佛手掌披著銀色的衣裳，仍然堅守在崗位上，守護校園著美麗的芬芳。
我愛我們的學校，更愛這賞心悅目的花壇。
校園的花壇作文11
校園的花壇里藏著我和我的同桌的秘密。我倆約定好了，倆人各寫一封給對方的信塞進瓶子里，然后把瓶子埋在我們校園的花壇里，等到我們二十年后再來打開。
這是我和我的同桌在我們即將畢業分別時，一起做的約定。我倆相處了三年下來，已經是最好的朋友了，可面對離別，我們倆不知道該如何安放我們的友誼，更不知道如何安放我們這一段美好的青春。于是我倆約定好，給二十年后的彼此寫一封信，塞進瓶子里，然后我倆一起埋進我們校園的花壇中。
我們校園的花壇，很像是一個適合安放青春的地方。花壇里有許多迎春花，每年在春天的時候，便讓我們的校園春意盎然。花壇里除了這些迎春花，其他的就是一株株高大的香樟樹了。如果我倆把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟樹底下，不會有任何人發現。我們這樣想著，也就這么做了。我倆把信和瓶子都準備好后，找了一個夜深人靜的晚上，把瓶子埋在了我們倆常常在旁邊背書的那株迎春花底下，倆人藏好了瓶子之后，彼此望著對方一臉泥的臉，笑了。
就像是我倆把我們的青春以及未來都藏在了希望里，種了下去。等到二十年后，我們再一次回到這個校園里來與彼此相見時，我們再來打開，打開我們過往的友誼，也打開我們未來的友誼。我倆希望這樣的方式可以讓我們的.友誼和青春，像我們校園的花壇一樣，永遠青蔥，永遠美麗。
我倆都想著，這也許是一種更加適合我們的告別吧！一種留有希望的告別，一種為彼此種下信念的告別，一種約定了后會有期的告別。我倆把這種告別種在了校園的花壇里，每一年的春天都會迎春開放。
校園的花壇作文12
你要是問我見過最美的鮮花開在哪里?我絕對會毫不遲疑地說：“最美的鮮花盛開在校園的花壇里!”校園的花壇里，一年四季景色迷人，生機勃勃、五彩繽紛。
一進校園就能看見一個長方形的花壇，里面的茶花競相開放，爭奇斗艷，似乎在向人們展示笑臉。有的還是花骨朵，綠色的衣裳緊緊地包裹著花瓣，沒有露出一點色彩;有的花朵含苞欲放，迫不及待地想看看這個世界;有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊和香甜的花蜜;有的花瓣全都枯萎了，土黃色的花瓣耷拉著腦袋……
我忽然覺得自己仿佛就是一朵茶花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光下隨風飄動。風娃娃用那溫暖的雙手拂過我的臉頰，小蜜蜂飛到我的身旁，跟我玩捉迷藏，它一會兒躲在樹葉后，一會兒藏在花朵中，其實，它是在勤勞地采蜜呢!小螞蟻爬過來，告訴我享受美食的快樂……
校園的正前方有一個橢圓形的花壇，中間有一塊文化石，上面刻著的幾個大字代表著我們學校的精神：每天向上一點點。文化石旁盛開著許許多多的蝴蝶花，有淡黃的、紫紅的、橘橙的，五彩繽紛。在微風中，蝴蝶花的姿勢各種各樣，看看這一朵，仿佛像一只蝴蝶翩翩起舞;看看那一朵，像在跟我們打招呼：“你們好呀，春天真美麗!”
在橢圓形花壇的'后面，有一個圓形花壇，那里生長著一年四季蒼翠欲滴的四季桂。茂盛的枝葉如同一把撐開的大雨傘，一串串綠果實把“雨傘”點綴得漂漂亮亮的。在樹下，一棵棵麥冬伙伴一直陪伴著四季桂快樂地生長。
這就是我校園里的花壇，生機勃勃、五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷。春天到了，你趕快來和小動物聚會吧!
校園的花壇作文13
每當你走進我們的校園，就能聞到一陣清香。那是從升旗臺旁邊的花壇里傳來的花香。那個花壇非常引人注目。我們從那里走過，都會看一看花壇，聞一聞花香。花壇后面種著五棵小樹。夏天，小樹長得很茂密。風吹來的時候小樹兩頭擺動，好像在跟我們打招呼似的。
一 次，我走過這里，正好吹風，風把兩棵小樹的枝葉吹得連了起來。這時，一棵小樹好像對我說：“快幫我把頭發弄開。”我走過去，把兩棵樹連起來的`枝葉弄開，它好像說：“謝謝你！”我就摸摸它的樹桿。 花壇里的花美極了。有玫瑰、菊花、牡丹、蘭花……這些顏色極多的花，被風一吹，就會形態各異。有的點點頭，有的彎腰，有的招手，有的舞蹈。還會發出一陣香味同時，也引來了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜，蝴碟在玩耍。蜜蜂好像說：“今年的豐收可大了。”蝴碟好像說：“這里做我的舞臺真合適。” 這些花還有一種功能，就是可以做香包。 把各種花的花瓣都采一片，放進一個小布袋里，三天后，把袋子把開，就會發出各種花香，這就成了一個香包。 這些花很不同，有的春天開，有的夏天長，有的秋天合。有的冬天謝。它們就像有靈性，都會自己生長，自己活動。它們會制造新鮮空氣，讓我們吸取。 這些花給，我的印象很好，我如果能種它們真是我的福氣。那時，我會天天給它們澆水、曬太陽、除草。
一天，我在這兒走過，正想把手上的紙巾扔到花壇里，但我看見這些這么美麗的花，都不舍得扔了。那時，我明白了，大自然是多么美好。許多人都犯了一個一生不該犯的錯誤，就是污染這個美好的大自然。
校園的花壇作文14
一進我們校園，你首先看到的一定是一座圓形的花壇，它可美了！
花壇分為兩層，外層圍了一圈綠綠的柏樹，上小下大，像一座座玲瓏寶塔，又像一位位忠實的哨兵守護著花壇。柏樹主干灰褐色的，針形的葉子密密疊疊地長在淺褐色的枝條上，像一簇簇珊瑚。摸一摸，手掌癢癢的，非常好玩。內層栽種了許多五顏六色的花朵，有淡黃的月季花、火紅的杜鵑花和粉紫的喇叭花。花兒有的還是花骨朵，像一個小嬰兒沉睡在媽媽的.懷抱里；有的含苞怒放，像一位害羞的小女孩；有的已經開了花，像一位仙女在翩翩起舞；喇叭花像一個個小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地響著，美麗極了！一陣微風吹來，香氣撲鼻而入，使人神清氣爽。
花壇中間有一座用石膏做成的雕塑，雕塑的基座是朱紅色的，上面雕著一位女老師和一位男同學。女老師身穿白色連衣裙，身后裙子飄飄。她披著頭發，幸福的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，她堅毅地看著前方。女老師左手夾著一本厚厚的書，右手彎曲地向上托著，好像是要托起我們這些祖國明天的太陽。女老師的身旁跪著一位男同學，他上身穿著一件短袖襯衫，脖子上系著紅領巾，下著短褲，腳上穿著運動鞋。男同學昂首挺胸，注視著前方，圓圓的小眼睛充滿快樂和向往。他雙手扶著一棵挺拔的松樹，好像是想讓我們和小樹一樣茁壯地成長。這座雕塑告訴我們在學習上只要勤于動腦、勇于探索、不斷進取，才能進入知識的海洋，才能創造出美好的明天。我愛這座雕塑，愛它潔白無瑕的顏色，愛它優美典型的造型，更愛它催人奮進的力量！
我愛美麗的花壇，你呢？
校園的花壇作文15
一陣子不見，校園角落里的那個花壇，雜草都長出了不少。
我是在校園大掃除的時候才發覺這個花壇的，畢竟，校園里其他的花壇在這溫暖的春日里，都開出了不少的鮮花，花壇里的雜草也都被清理了去。可一點都不像這一個花壇，花兒沒開幾朵，反倒是雜草叢生。
當我拿著大掃把在這個花壇旁邊休息著，然后注視著這處花壇，突然的嘆了一口氣。花壇我外觀很漂亮，只不過所處的位置并不好，在這校園的角落里，著實少有人能注意到。而我，若不是今天大掃除被分到了負責這一塊區域的衛生，我也都不會知道，這里還有一個花壇呢。不過是一個沒有花，只有雜草的花壇。
我看著這個花壇，心里也不禁感嘆了起來。是不是少了同學們常日里的夸贊以及欣賞，花壇里的花兒都失落的不開了？瞧著那些在校園明處的花壇，里面的花開得可旺盛，也可鮮艷了成天都有同學們在花壇周邊晃蕩著。那些花壇里的花每天在同學們的贊賞下，一朵一朵大開著，還吸引來了美麗的蝴蝶。在花兒與蝴蝶的映襯下，花壇也都瞧著精致美麗起來。這遠遠的望過去，簡直就是一幅美的不能再美的畫的。
有了比較，反觀這一個校園角落里的花壇，默默無聞之中還帶著一種無人知曉的落敗荒涼。我將手上的.掃把放置在一般，接著擼起袖子，心里有了一個想法，我想將這個花壇里的雜草去掉，想要這一個花壇也變得美麗起來。
在我的勞動之下，花壇里的草被我拔了去。沒有了這些雜草的遮擋，花壇變得亮堂起來，在這些雜草中，我還看到了幾顆不大的花樹苗。我將這幾棵花樹苗留在了花壇里，希望這幾株花樹，也能夠在這一個校園角落里的花壇開出燦爛的花來。
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