綻放生命作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的綻放生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綻放生命作文1
羅丹曾說：“生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。”是的，美不是空談。但我們的生活中的確處處都充滿著美，或許它是一片被春風吹得漫天飛舞的柳絮；或許它是一朵在在夏夜中翩翩起舞的荷花；或許它是一片在秋雨里蕭條殘敗的黃葉；又或許它是一棵在鵝毛大雪中傲然挺立的'臘梅。而對于美，有些已定格在人類億年的歷史中……
美在平凡，美在善良，美在奉獻，沒在責任，美在瞬間。當代“最美人物”蕩漾起一層層暖流的漣漪，潤人心田。母愛，友愛，父愛，這些為人類所贊揚的情感。都在社會中一展非凡。守信如潮，可以滌蕩唯利是圖、弄虛作假、貪贓枉法等行為：一個一夜痛失三兒的父親，用自己的雙手，還了本該不用還的80多萬元。展示了他內心深處那無以倫比的善。荷蘭船長帶領17名航員出航運貨，途中遭遇生命危險，8名船員死在8個月的嚴寒中，但最后，船上的貨物絲毫未動。誠信與生命，水手們毅然選擇了誠信，這難道不是美嗎？
“己所不欲，勿施于人”。孔子也對美有著自己的理解：向善是美。“最美”生動解釋了人們熱愛祖國，熱愛生命的思想境界、樂于助人、無私奉獻的高尚品格，立足平凡、追求高尚的美好情懷與愛崗敬業、忠于職守的職業精神！
傳遞愛與美和善，讓“最美”現象成為一道道靚麗的風景。
綻放生命作文2
想要證明自己的存在有很多種途徑；想要找到適合自己的人生道路有很多種途徑；想要讓生命之花綻放同樣有很多種途徑。
百合的花開是為了實現它的生命價值；蜜蜂的采蜜是為了實現它的生命價值；生命之花的綻放同樣是為了實現我們的生命價值。
“生命的價值不在于它的長度，而在于它的寬度。”可是，究竟怎樣才能讓生命之花綻放，從而實現生命的價值，證明自己的存在呢？
我認為，首先，我們應該制定一個可行的計劃和一個切實的理想，這是成功的基礎，只有有了堅定的理想和計劃我們才能逐步走向成功。車爾尼雪夫斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”所以理想就像人生旅途上的航標而計劃就像是船，這樣我們才有了實現生命價值的方向和工具。
第二，我們要有實現生命價值所需的精神品質，我覺得最重要的就是堅持。如果愛迪生在試驗1600種物質后放棄那他就不可能發明出燈泡，如果諾貝爾在弟弟去世后放棄那他就不可能發明出炸藥,如果貝多芬在耳聾后放棄那他就不可能寫出像《第九交響曲》這樣的`名篇……記得有一句名言是這樣說的“當你要放棄的時候，你永遠不知道成功離你有多近。”所以人生道路上雖然挫折不斷，但不同的人對待挫折的態度也不一樣。只有擁有一顆堅持不懈，勇往直前，不畏艱險的心，才能最終到達勝利的彼岸。
正如林清玄在《心靈上的百合花開》里所說：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”而我們現在要做的，就是一心一意，有計劃地向理想不斷努力。用我們不達目的決不放棄的決心實現生命的價值，讓生命之花綻放出它獨特的，絢麗的，耀眼的光芒！
綻放生命作文3
時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？
我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時間。
當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的'時候，父親得病，臥床不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。
其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……
綻放生命作文4
生命，是石縫中冒出的一株嫩芽，堅定、頑強；生命，是一朵逐漸綻放的花朵，令人怦然心動。
記得那天，天上下著點滴星雨，大霧遮蓋了天空的光明，陰沉沉的，毫無生機。我獨自走在路上，手里拿著那剛剛發下來的成績單。那刺眼的分數、那令人心疼的排名，仿佛有一塊宛如千斤般重的石頭，狠狠地壓在我的心頭。不久，我穿過一條條小路來到了家門前。媽媽早已恭候在門口，等著我的歸來。媽媽幫我放下書包，把我拉到沙發前，詢問我的成績。我心中極其不耐煩，把成績單往桌子上一丟就走進房間，“啪”的一下把就關上了門。媽媽看到我極度不端正的態度，就抓上成績單，猛地用手拍我的房間，邊拍邊喊：“你快出來，你快出來！”聽到媽媽的喊聲，似乎有萬只箭射中了我的心頭。我生氣地打開房門，無視媽媽那副生氣的面孔，頂受著壓力與咒罵走出家門。跑到一個誰也不知道的地方，靠著墻，垂著頭，眼淚紛紛落下。突然，墻縫中的一株不知名的'嫩芽彎著腰，從墻縫中挺了起來。那嫩嫩的、綠綠的小芽，用它堅強的但又有些薄弱的生命力證明了它可以穿破比它強千倍萬倍的石頭。
望著那嫩綠的小芽，我感到無比慚愧。我竟然只因一次的失敗而想要放棄，而不去思考后果。在這今后的日子里，我要像那綠芽一樣，用自己的力量去證明自己，去突破自己，攀上人生的高峰。
綻放生命作文5
每個人，每只動物，每株植物，都有他們寶貴的生命，因為有了生命，花兒才能綻放，鳥兒才能飛翔，我們才能在陽光下自由地成長。生命給大地帶來的生機，但在享受生命的同時，我們也應該珍愛生命，力圖升存。
-題記
看！空中，鳥兒在飛翔；山上，樹木在成長；地上，一群活潑可愛的孩子咋盡情地嬉戲玩耍，整個大地都充滿了生機。轉眼間，秋風吹黃了小草；吹謝了花兒；吹落了落葉；吹白了人們的頭發。一切生命都會走到盡頭，但這就代表生命不再會延續了嗎？
盼望著，春姑娘也脫去了她長長的連衣裙來到了大地，樹木發芽了，花兒露除了笑臉，小草也紛紛從土地上探出了頭來，孩子們又在地上盡情的奔跑、嬉戲。大地重新煥發了生機。
上一代的逝世并不代表生命的結束，而是另一個生命的開始，但如果人們不珍愛生命，他依然會走到盡頭。
生命是脆弱的，他經不起一丁點的打擊，但人們那頑強的毅力，又讓生命變得那么堅強。
戰爭中，敵人的`炮火摧殘著人們的生命，整個大地變得千瘡百孔，盡管如此，人們還是不向死亡屈服，人們力圖活下去，力圖抗爭所處的逆境。
生命，有時像鋼鐵一樣堅強；有時，也像鴻毛一樣軟弱。關鍵是你是否珍愛你自己的生命。作為人類，我們應用自己頑強的生命來面對世界，即使環境再殘酷，再無情，我們也要讓生命之花永恒地綻放！
綻放生命作文6
生命，是一個神奇的東西，他可以控制我們的肢體，尊重生命的具體體現是認真做好生活中的每一件小事。
今天中午，張老師帶我們做操，我們在大廳里唧唧咕咕的講話，騷擾著音樂的播放，謝老師與張老師站在一旁指點，這樣、那樣，我們的腿如灌了鉛一般沉重，我們便不由自主地蹲了下來，一會兒，只見有蹲著的、坐著的、還有躺著的，在這個涼快的`大廳我們都自顧自的休息起來，完全忘了我們這在排練自編操。
突然指導我們的謝老師讓我們站在大廳一旁，把手指向至善廣場那里五（一）班的學生，我們在驕陽下做操，沒有老師監督，沒有遮涼的地兒，可是四位小“老師”認真的帶領、指導，每一個動作都細細地練習，沒有做好動作就鼓勵他沒事，繼續來，練好一段就休息5分鐘，直到練完為止，我全神貫注地注視著五（一）班，心怦然一震，我不禁想起了我們練操的情景：
一個個懶散、踏步時手臂都擺不直，一個個無精打采，垂頭喪氣，低著頭，像被對手打敗了的獅子，發出陣陣呻吟聲，而且有些人一直在講話。回想起這些，我不由得對我們自己的做法感到慚愧，我們應該珍惜生命，珍惜每次鍛煉機會。
生命是一切的基礎，需要你認真對待，生命是本寶典，我們要去仔細讀，不同的人在不同的環境中生活，都要以一種積極的方式積攢你的努力，我要把握每一次訓練的機會，今天中午在陽光下綻放的五
綻放生命作文7
每個人都要經歷孩提、少年、青年、老年，都能體會到其中的辛酸苦辣，每個人的生命都各有姿色。作為一所學校，也有她自己的姿彩，當然也少不了一些艱難苦恨。
五十年校史，讓人難以忘懷，難以忘懷學校對她的哺育；難以忘懷有那么多勤勞工作的園丁為祖國輸送人才；難以忘懷一切切讓人感動的鏡頭——與老師告別踏入社會；與同學告別卻忘不了那些曾經一起走過的路；告別母校忘不了那些曾經熟悉的環境，一花網 ，一草，一木。 曾經滄桑，但還看今朝。輝煌過，所以知道要腳踏實地；失意過，所以知道要刻苦努力。當然，并不是所有的付出都會有回報，但他們知道，欲取姑予。如果驕傲不曾被現實大海冷冷拍下，又怎會曉得要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會曉得執著的人又隱形的翅膀。
把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候，閉上眼睛，聞到一陣陣芳香。如今二中，今非昔比，在這五十畝不到的校園，容納了多少精英，沒有太多的轟轟烈烈驚天動地，有的是像流水一樣綿延不斷的感覺；沒有太多的精彩動人花前月下，有的是那不斷探索持之以恒的`艱辛。在全體師生共同努力下，學校定會更上以層樓。有的是那今年花勝去年紅，可惜明天花更好的感覺。 聽花開花落，看云卷云舒。五十年滄桑歲月，對于以個學校，也許繁榮，也許沒落。但在經滄桑之后，卻學會去粗取精。也許風華正茂，也許再創繁榮，一切的一切都離不開學校師生的共同努力。天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
綻放生命作文8
煙花的炫爛雖說只在一瞬，但它將從彼的美綻放得酣暢淋漓;小草默默烘托嬌艷的花朵，從出芽至枯黃，也在默默綻放生命之美。
有己貧絕終生精神尋求過名害祿替了讓本人大抬異彩，有我辭民躲世，卻也綻開了最實質的美。是啊，假如陶淵亮不辭官回現這“采菊東籬下，悠然睹南山”的境界又何在?
陶淵明辭官歸隱后，咱們充足領會到了他安靜恬淡中的智慧。做作，安靜，安適，除此以外還有什么能形如他的'詩文呢?無論是《歸園田居》、《歸往去兮辭》仍是《喝酒》、《五聊學生傳》，字字句句都披發沒那樣一種淡遙清楚，平名渾厚，意韻悠長的奇特風度沒有富麗的詩藻，好像未經雕刻，卻天然地吐露著他特有的左樸之風。他的處世哲教，皆惡似攙雜在那長遠的魏晉之風中一絲咸淡的菊臭，細若游絲，而又綿遠悠久。
三邦陳魏，司馬氏擅權，曾經的紅謀遠圖血撒疆場，化息了爭權奪利、勾口斗角沒有了濁世梟雄，棄而代之的是將權術擺弄干飽掌之間的君子。在這樣的社會事實中，無數文人朱客抉擇回避現真，將可貴的性命消耗干空口說玄學，追供空幻的美妙之上。陶淵明卻以本身的高凈情懷，不經意間綻置了他生命的漂亮，這等隱勞之士的出生、仿佛是時期的必定。
陶淵明是清爽脫俗的，他在天然中找到了嘴實在的大家，綻放了他畢生的俏麗。
綻放生命作文9
它是那樣的嬌弱，只有米粒般大小，裹著一件厚厚的皮襖，度過了一個冬天。
那層皮襖把它包裹的是那么嚴密，摸起來硬邦邦的，生怕一絲寒氣侵入它的體內。
那層皮襖是那樣的無私，為了保護它，讓它在冬天好好的生長，只為了到春天溫暖的時候，讓它有一次嬌艷的綻放。
春天，邁著輕盈矯健的步伐，悄悄來了。
玉蘭花感受到春的氣息，便開始使足了勁地生長。一樹的玉蘭花，也不知是誰先發覺的，可它們只有一個念頭：快長！快長！等長大了！成為最美的那一朵！
它使足了勁長，每一天都長大一圈，沒過幾天，它便有一個毛桃大小了！它變的飽滿了！漸漸地，成了一樹玉蘭花中的佼佼者！
可是！它越長越大，也逐漸感到了溫暖，皮襖常常使它汗流滿面。它熱了，便要脫掉捂在身上的那件厚厚的`皮襖。
在一天夜里，它使足了勁，啪的一聲，把皮襖終于拱破了！一陣悠悠的風吹了過來，帶著皮襖，落到了地上。
皮襖落得很慢，皮襖與它互相揮手告別，眼中含著淚水。畢竟皮襖隨著它度過了一冬。
它只剩下了一身錦袍。那錦袍好似有無數層，每一層包的都是那樣嚴實。活像一個香蕉。
它還要把錦袍脫下。
過了十幾天，它的錦袍漸漸由香蕉黃變為白色，錦袍（花瓣）漸漸翹了起來，沒過幾天，又有一些翹了起來。
其他的花朵見到這樣，也奮起直追，它也不甘落后，繼續努力地綻放著，散發出縷縷淡淡的清香，吸引了人們的注意。
當游客們途經這里時，就能隱隱約約聞到一股清香。
不管是狂風，還是暴雨，它都挺直的綻放著！游客們紛紛在玉蘭花樹下合影，拍照留念。這棵樹，僅僅因為這一朵朵小花，贏得了光彩與榮耀！
綻放生命作文10
今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片，它是一部勵志的教育性影片。
這部影片主要講述了：一個殘疾人藝術團到鄉下去演出，主人公月明的爸爸向方團長講述了月明的情況，希望方團長把月明帶到藝術團。月明是一個鄉村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒被這不幸的災難所擊垮。月明從小就喜歡音樂，是音樂讓她過著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經過刻苦學習，鋼琴已經考過了十級。方團長聽了月明的`情況，決定到月明家聽聽月明的鋼琴彈得如何，方團長聽了月明的琴聲后決定把月明收到藝術團。藝術團將要離開之前，藝術團又為村民們表演了一次，鄉親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術團里的一員，過上了自食其力的生活。
當看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習鋼琴的情景，我都會忍不住我的淚水，對一個盲人來說那是一件多么不容易的事情啊！一則諺語跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰。”更何況是具有“樂器之王”稱號的鋼琴了，一個正常人學習起來都十分困難，更何況一個盲人，那是一件多么讓人費解的事情。
記得二年級時，我學了一段時間的古箏，由于懶惰沒有持之以恒，最終也沒有學好。看了<綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應該的事情。他們由于身體的缺陷，要過正常人的生活所付出的努力和代價是常人難以想象的事。影片中的月明為了實現自己的理想，她那堅定不移的意志值得我們好好學習。
綻放生命作文11
生命是脆弱的，我們一定要珍惜生命。
在我三年級的時候，我們班的幾個同學在灌木叢邊捉葉子上的蝴蝶，每當蝴蝶停在葉子上的時候，就是最危險的時候。“小淘氣”們就用手飛快地捉了一只又一只的蝴蝶，我想：那一只又一只的蝴蝶一定在手中掙扎，不可能不要自己的命。
我以前有幾株多肉，在夏中的時候，火辣辣的太陽公公像一個大烤箱把大地烤地干巴巴的，水也一點又一點地送上了天。不久云朵累哭了，哭出了大地的水，水把干巴巴的大地一下了變成了落湯雞。一滴又一滴的水落進了花盆里。不知道是酸雨，還是根超負荷運動，有兩株在慢慢在枯萎，但有一株不人在和水斗爭，沒有枯萎，贏得了勝利。生命是要不斷努力的。
美國35歲的肯尼。伊斯特戴爾是一位不辛的人，他成了一位“半身人”。在他六個月的時候，得了一種罕見船疾病，醫生預言肯尼他活不過21歲，但他竟然神奇的活到了35歲，肯尼的`爸爸媽媽讓他帶假肢，肯尼不但不愿帶，還說用手或用滑板車幫肯尼走路。肯尼的興趣愛好是打桌球，但只能在桌球臺上打。肯尼頑強的生命拍成了電影《只有上半身的男人》。生命可以殘缺，但決不可以放棄。
我們的生命是脆弱的，我們一定要珍惜生命，決不可以讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
綻放生命作文12
一棵棵生命之樹開花結果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
讓生命綻放芬芳，我們應該懷有一顆愛國之心。我們要好好學習，長大后報效祖國，把祖國建設得更加美好！你看，教育家蘇步青培育了千千萬萬名為國爭光的好學生；被譽為“中國鐵路之父”的詹天佑興建了京九鐵路；數學家華羅庚勤奮學習，為祖國造就了光彩！這些名人時時刻刻想的都是祖國，難道我們不應該向他們學習，擁有一顆愛國之心嗎？
讓生命綻放芬芳，我們應該懷有一顆感恩之心。我們要從現在做起，好好報答自己的父母。幫他們多干點家務活，不再讓他們那么操心受累。母親就像一盞燈，照亮我們的人生之路；父親就像一只小船，為我們揚起駛向未來的.風帆！你看，父母已漸漸老去，現在不報答他們，還等何時呀？有那么一天，父母會完全老去，臉上沒有絲毫光彩時，我們呢？我們正值青壯年，散發出無限光彩。啊，父母用他們的青春換來了我們生命中的光彩。我們一定要好好報答他們。這正如孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉。”啊！
讓生命綻放芬芳，我們應該懷有一顆樂于助人之心。你看，現在大街上有一些盲人叔叔和老爺爺、老奶奶行動不便，我們應該去扶他們；操場上的小朋友打羽毛球時，羽毛球不小心卡在樹枝上了，我們應該幫他們把羽毛球拿下來。我們做了好事，每天就會過得很充實。俗話說：“惡有惡報，善有善報。”我相信樂于助人的人一定會有好報的！
生命如此美好，就讓我們盡情地綻放出生命的芬芳吧！我們也將會活得更加有意義！
綻放生命作文13
樹，砍斷根條還能再生；草，被火燒了還能生長；種子能靠著自己的努力掀翻壓著它的大石頭；松樹能在懸崖峭壁上生存下去，無論是雨水還是風雪，它始終堅持地活下去……生命，似乎無處不在，但有些人卻把生命看得平淡無忌，似乎遺忘了它。
樹能活幾百、幾千年，但它們并沒有因為歲數大了而浪費時間，春天、夏天它們舒展碧綠的枝葉為人們帶來涼爽；草雖然被突如其來的大火給燒死，但是它在第二年重新成長；松樹不怕任何困難堅強地活下來；一顆小小的種子在困難的`時候憑著自己的那么一點兒力量把比他重了十幾倍的石頭掀翻，它們辛苦，它們勤勞，但它們快樂嗎？
當然了！不同的植物有不同的“同伴”帶來他們不同的快樂，草用力地長大再長大，但是天上暖烘烘的陽光更給予了它們無限的快樂；樹雖然不辭辛勞地生長，但是它們碧綠的葉子記載著它們無窮的快樂；種子竭盡全力掀翻石頭，但是這次成功讓它感到快樂和欣慰；松樹在峭壁上生存，對它來說，成長的快樂就是“人生中”最快樂的事情。所以我們的生命，能隨便浪費嗎？
不能！不管是樹、種子、草還是人，它們的生命都只有一次，連它們都懂得不能虛度光陰，那我們呢？
生命只有一次，我們必須好好珍惜生命，利用生命。讓生命綻放出它的本色。
綻放生命作文14
柔柔的春風中夾雜著花香，暖暖的陽光折射出溫馨，它，只是一個卑微的生命嗎？不，不是，它的生命是不屈的，是觸動人心靈的。
早春的晨曦仍然透著絲絲的凍意，大地似乎還在朦睡著，雖說小草已然沒有，但是卻仍然脫不下那黃裙，想起來，生命還真是脆弱，去年我栽種了一顆花種，剛冒芽時，便入冬了，從此那小骨碌的嫩芽便再不見了抬起過頭了，僅兩三天時間，便已什么都不剩的離開了，我也算是個愛花者，想到這，不免有些許傷感，便出門散心去了。
馬路邊上，棟棟高樓，遠不如鄉村文景來的怡然，而我也只顧埋頭慢慢的走著。不經意間，似乎看見了一抹淡紅，回轉身來，仔細尋去，是一壇紅花，從末見過，只是與別的花不同的是，它似乎更嬌艷，更有活力。
我走近它，想伸手摘下它，可是我怔住了，我詫異的發現，她的根在磚瓦的.墻角中，一枝春花獨佇，它的身旁，連一棵冷青的小草都沒有，經是如何綻放的，它的綠芽又是怎么突破磚瓦的硬殼，挺然而立的呢？
風輕輕拂過，它向我招手，淡然的微笑，我懂，那一刻，我讀出了它的堅毅，它要向上，它夢想著有一天伸出墻頭，瞧瞧那哺育它的陽光的源頭，像它雨水的云彩，于是，它努力成長，探出身去，曾經，經也許會失望過，經過大多次的失敗，也聽過墻角外的聲音，墻頭怎么可能。
綻放生命作文15
啊！真好！又是一個晴朗的周末。我像久困籠中的飛鳥，拋開如山的作業，撇下似海的習題，帶著一身的輕松，沖出了家門。路兩旁的各色花朵爭相怒放著，吐露出縷縷幽香。多美的花呀！花香絆住了我的腳步，就勢坐在草地上，花叢中，隨手翻開從爺爺那拿的晨報，翻閱著……
正看得入迷時，一篇報道驚擾了我恬淡的心情。一名年僅19歲的小伙子因為好奇，想試一試白*是啥滋味，沒想到不知不覺地就染上了癮，無法自拔。年輕的他很后悔，開始想到了戒毒。可是毒癮來時實在無法忍受，就借老鄉的錢去買毒*。有一次他與幾位癮君子正在宿舍吸毒時，被公安人員發現，結果被送到戒毒中心強制戒毒。
當我讀到這一幕時，心情久久不能平靜。一個19歲的小伙子，正是花一樣的年齡，本應沐浴著溫暖的`陽光，健康地成長，享受生命的快樂。卻因為那獰笑的毒*，使他變得墮落了，喪失了天良，讓自己沉浮于那無邊的黑暗中。
毒*啊，你是只惡魔，讓多少人著魔，又讓多少人沉迷于此，無法自拔，走向生命的絕路！毒*啊，你是家庭中的第三者，讓多少幸福的家庭七零八碎，又讓多少安紀守法的公民泯滅了良知。
放下報紙，抬頭正見驕陽當空，利箭般的金光讓我眼前一亮，平復了忿忿難奈的心境，深深吸一口清新的空氣，心中一縷陽光漸漸漫開：如果人人都珍愛自己如花的生命，遠離惡魔般的毒*；如果人人心中都有一縷法制之劍的光照著，指引著，生命之花又怎能不綻放出燦爛的笑容？
雙手枕于腦后，仰臥于如茵草地上，看著藍天，白云，陽光……噢！原來生命是這般的美好！
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