我愛我班作文（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我愛我班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我班作文1
我們各人當(dāng)然有各自的家，每個人的家都是溫暖的。但還有比家更溫暖的地方嗎？如果有的話，我相信大家會想起班集體。
我們班有七十人，大家一心為班集著想。大家團(tuán)結(jié)得好像是一個人，一心想著要把班集體建設(shè)好。在這個班集體里少了不時時刻刻都關(guān)心關(guān)愛我們的人———老師。除了老師，同學(xué)們之間互相關(guān)愛。每當(dāng)我考試失敗時，老師與同學(xué)們都來安慰我，鼓勵我，聽著一句句的'安慰話，我心里甜透了。雖然我很傷心，但一句句的安慰話命我開心起來了。
經(jīng)過我們的努力，我們班獲得了許多優(yōu)異的成績，例如運動會、廣播體操比賽、口算競賽等。我班還獲得了優(yōu)秀班集體的稱號。
說了學(xué)習(xí)再說衛(wèi)生。在衛(wèi)生工作方面我一向認(rèn)真，現(xiàn)在是班里的衛(wèi)生組長了，負(fù)責(zé)打掃樓梯的工作。每次輪到我值日時，我到校的時間比平時早很多。雖然累，但我很喜歡這份工作。我感覺給班集體做貢獻(xiàn)也是一種享受。
我們每一個同學(xué)都很熱愛集體，集體也給我們帶來了很多快樂。我相信在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們的班集體會更加有凝聚力，更優(yōu)秀！
我愛我班作文2
我愛我班，因為我們擁有一位和藹可親的班主任，在他的培育下，我們一群毛孩子漸漸懂得什么是真善美。我們還擁有一位博學(xué)、美麗的英語老師和一位溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。
我愛我班，因為我班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。我們36條小魚就像兄弟姐妹一樣，暢游在清澈明凈的半畝方塘里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔(dān)。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他一腳，他說沒關(guān)系；筆壞了，有人主動遞來一支……
我愛我班，因為我班是一個書香班級。“起跑線”圖書角是我們最常去的地方。圖文并茂的黑板報是我們認(rèn)識社會的窗口，也是我們大顯身手的舞臺。我班的.“讀書節(jié)”主題板報還獲得全校一等獎呢！櫥窗文化更是豐富，有精美的書簽、新穎的手抄報，“詩情畫意”欄目中的《蝦聚》、《春天》、《駿馬》等常常引得不少同學(xué)駐足觀賞呢！
我愛我班，因為我班的現(xiàn)代化教學(xué)條件。嶄新的電子白板代替了傳統(tǒng)黑板，或繪制圖形、或輸入文字、或播放視頻。電子白板操作方便、直觀形象，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。
我愛我班，因為它給了我智慧和力量，給了我快樂。
我愛我班作文3
我愛我家六【4】班，這一個班級是一個家，是一個和自己有爸爸媽媽的家不一樣的家。它是一個由老師和學(xué)生組成的一個集體，一個有血有肉有情的家。
我愛我家六【4】班。我尊敬我的數(shù)學(xué)老師——葉婉貞葉老師。葉老師是一個特別幽默的.老師，愛開玩笑。記得前不久：六【1】班的數(shù)學(xué)朱老師來我們班聽課，聽完課后就和葉老師在辦公室里聊了一會后，就上課了。葉老師一走進(jìn)來就叫我們寫作業(yè)。不知什么時候，只聽見一聲：“老師！要不要畫線段圖呀！！！”老師面帶微笑地說：“朱老師說，你們線段圖畫得很好看，那就多畫畫了！！！”
我們班的男生特別愛說笑話，尤其是程宇航。記得有一次，王老師叫他講一個笑話。大家一聽完后全都不由自主的笑了起來，有的說肚子都笑痛了。
我們班的女生的繪畫水平不錯。尤其是趙孜孜和趙慧滔了。趙孜孜是想象畫畫，畫出來的，而趙慧滔是照著版本畫畫的。所以，她們加起來，就天衣無縫了。不過也不可能！
你瞧！我們這個‘家’可愛吧！！！！！
我愛我班作文4
老師是我們?nèi)松膶?dǎo)師，學(xué)校是哺育我們成長的搖籃，而班級就是我們成長過程中不可缺少的集體。我們班是學(xué)校里一塊“風(fēng)水寶地”。在這里，處處可以看到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)范。
記得有一次，我們班一位同學(xué)突然嘔吐起來，和他同桌的同學(xué)馬上拿出一張紙巾遞給他。大家看到后，不約而同都行動起來。有的幫他擦擦嘴巴，有的`拿來熱水讓他漱漱口，有的拿起掃把掃掃地，有的拿來拖布拖起地來。還有的同學(xué)幫他捶起了背……大家忙的都滿頭大汗。
不一會兒，老師來了，教室里靜得好像什么事都沒發(fā)生過似的。可是，老師卻像什么都知道了，她帶著滿意的神情說：“同學(xué)們!你們都是好樣的。”大家都欣慰地笑了。
我愛我班，我愛這塊充滿優(yōu)良品德的“風(fēng)水寶地” !
我愛我班作文5
童年是一段可以讓夢想馳騁的金色歲月，在這金色的童年里，我認(rèn)識了河濱小學(xué)，認(rèn)識了我所在的班級。
我愛我班，是因為我擁有一位慈祥和藹的'班主任。她無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，親近著我們，讓我們學(xué)會了自信。她用愛，點燃了我們心中的火種，激發(fā)了我們不斷向上的熱情，揚起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿腔熱情一絲不茍的工作態(tài)度，嚴(yán)格的要求深深地打動著我們的心。
我愛我班，是因為我班是一個勤奮好學(xué)的班集體。在老師的帶領(lǐng)下，我們結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組，開展“看看誰最棒”的比賽，營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，你追我趕，奮力進(jìn)取。
我愛我班，是因為我班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體。記得有一次班上王暉同學(xué)在上課時突然流鼻血了。老師問：“誰有紙巾？”同學(xué)們不約而同地叫道：“我有！我有！……”一個個慷慨地拿出紙巾，送到老師面前……
我愛我班，這種愛讓我懂得了自尊、自信、自立，讓我走向成熟。
四（3）班，我真誠地大聲對你說：“我愛你！”
我愛我班作文6
每天早晨，我背著書包走進(jìn)學(xué)校走上二樓，就可以看見我們教室的學(xué)習(xí)園地——“快樂谷”。快樂谷被手巧的同學(xué)打扮得漂漂亮亮的，一根長長的藤纏繞在“快樂谷”四周。里面陳列的一篇篇優(yōu)秀作文，也激起了我的學(xué)習(xí)興趣，希望自己的作文也能展出。
走到教室門口，就可以聽見同學(xué)們的瑯瑯書聲，一走進(jìn)教室就看見一排排整齊的課桌椅，窗戶變新了，顯得非常明亮。更美的是教室后面的黑板報，左邊的“快樂林”右邊的“快樂角”都是我們中隊的象征，因為我們是“快樂鳥”中隊么！當(dāng)然要在“快樂林”中飛翔，在“快樂角”里爭章。
上課了，“誰能回答這個問題？”迎著老師詢問的目光，“刷”的一下舉起了無數(shù)的手臂。辛勤的老師親切的教導(dǎo)，像春雨，像小溪，流入我們的心田。同學(xué)們就像窗外的小鳥，在陽光雨露的撫育下，快樂地成長。
“滴鈴鈴“下課了，教室里不再安靜了，同學(xué)們有的在玩游戲，有的'在津津有味的看課外書，還有的站起來活動活動筋骨，準(zhǔn)備著下節(jié)課更好的學(xué)習(xí)。
我們班有個非常好聽的名字——“快樂鳥”中隊，我們班里的37位同學(xué)就是37只快樂鳥，每天在學(xué)校里快樂成長。
我真喜歡在這里上課、游戲。小朋友們，你們的班級也和我的一樣嗎？
我愛我班作文7
班級是一個大集體，我們每個人都應(yīng)該盡力去愛護(hù)她，去保護(hù)她；班級是我們的母親，每個人都是她的孩子。我來給大家說說我的班級吧。
那一次，我們學(xué)校舉辦運動會，我們班的運動員早早就到跑道上跑一跑。他們說這樣可以早些調(diào)節(jié)好自己的呼吸，到比賽時也可以加大跑步的速度，可以更好的為班級爭光。運動會開始了，槍聲一響，我班的運動員便使出全身的力氣跑了起來。看，謝能巧50米跑步得了第二名。立即，我班的小通訊員就把這個好成績寫好送給廣播站，讓他們宣傳。你知道我班的宣傳稿件有多少嗎？150多條呢。雖然最后我們班沒有取得好成績，但我們都在心中許下了愿望：以后一定要爭第一。
這不，六一兒童節(jié)到了，我們努力了十幾天，終于把節(jié)目排好了。每個人都希望比賽時我們是第一。那一天，上臺表演時，我們的心中都懸著一塊石頭，就怕有人出差錯。直到節(jié)目表演結(jié)束，我們心中的石頭才落下來，第一應(yīng)該沒問題。星期一升國旗時，報到我們班是第一時，我們都開心的.跳了起來，我們的愿望終于實現(xiàn)了。
愛班，一個小小的動作可以看出來;愛班，一個小小的愿望可以體現(xiàn)出來。愛班，就是這樣努力。我愛我班！
我愛我班作文8
小鳥為我們歌唱，小樹對我們點頭，小草向我們微笑．．．．．．這是我們剛上小學(xué)時的心情，如風(fēng)一樣的快樂。當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校，新班級，見到新老師，一切都感到很新奇。我們?nèi)艂�小朋友組成了一個幸福的大家庭——高安路第一小學(xué)一（3）班。轉(zhuǎn)眼間，已過去了整整三個月，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著它的變化。
我們的教室很美麗，大家用帶來的各種盆花裝點它，還拿出自己的圖書建起了“圖書角”，讓大家一起分享閱讀的快樂。一件件小制作，一卷卷垃圾袋， 一只只口罩，一瓶瓶洗手液， 一包包餐巾紙都悄悄放在教室的'溫馨角中，原來，大家聽了老師講述的愛心樹的故事，更懂得了要處處為他人著想、為集體服務(wù)。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)：有的擦窗臺，有的排桌椅，有的整理櫥柜，有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備，還有的布置宣傳欄。全班同學(xué)生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享；有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關(guān)系。我們都愛這溫暖的班集體。
我愛我班作文9
我愛我的班級，因為我有一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體，我有兩位辛苦勞動的老師，我還有很多小朋友和我一起玩耍。
我的班主任是王蕊老師，她在我們表現(xiàn)好時很溫柔，在我們做錯事情時卻很嚴(yán)厲。我的數(shù)學(xué)老師是陳靜老師，她每天會給我們發(fā)小笑臉，五個笑臉就可以換一個獎狀，每次換獎狀的時候，我都開心極了。可是最后才發(fā)現(xiàn)，得一個小笑臉可真不容易啊!
我有很多好朋友。孫敏軒、薛凱夫、白浩正、周涵彧……很多人都是我的好朋友。
孫敏軒和我從幼兒園小班就是一個班，同學(xué)七年整，從幼兒園開始就成為好朋友，我們還創(chuàng)造了全校大作戰(zhàn)的游戲，還找了八個秘密通道呢。
薛凱夫、周涵彧和我都是鳴威足球隊的'主力，也是三個隊長，我是鳴威U9組的隊長，薛凱夫是U9賽前賽隊的隊長，周涵彧是班隊的隊長，他們也都是我的好朋友。
我愛我班作文10
我是四《4》班學(xué)生，帶我們班的有八名老師，八十名學(xué)生，我們的班就像一個快樂的大家庭。
我們的語文老師最嚴(yán)肅，她一聲‘令’下，教室里克鴉雀無聲，靜的都能聽見心跳。數(shù)學(xué)老師也很嚴(yán)肅，如果誰做錯題了，誰就會挨打。音樂老師是我們最喜歡的'老師，他在音樂課上有時給我們說一個笑話，有時講一個故事，使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語。科學(xué)。美術(shù)。思品老師他們都讓我們學(xué)到了許多知識。
我們同學(xué)之間有說有笑，很快樂。像張勇君和景旭華就是一對。他們倆到一起總是‘打架’，我們大家都看他倆的表演，最終張永君是敗下陣的一個，景旭華節(jié)節(jié)勝利，所以他就成為了張勇軍的心頭之恨，他天天在家打弟弟出氣。
我班的蘇紅學(xué)習(xí)可好了老師們都認(rèn)識他信任他，所以她就成為了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我愛我班，我更愛我班的老師和同學(xué)。
我愛我班作文11
隨著六一兒童節(jié)的到來，我仿佛又看到了全班的團(tuán)結(jié)精神，組織的人一聲令下，全部人都洗耳恭聽，積極發(fā)表意見，對待每件事情都專心致志。
記得在老師生日時，仿佛也是這個場景，沒有人吵架，沒有人反對，只有一起布置，一起商量，一起為蛋糕而整日奔波，這種回憶不僅僅是寶貴的，還是唯一的！不過，我們的`班級記憶不僅僅只有快樂的，還有生氣的，更有傷心的。
有一次，我們學(xué)校舉辦了六年來的第一次校運會，是我們班參加的第一次，也是最后一次的校運會。我們班一聽說這根消息就熱火朝天的開始討論，積極訓(xùn)練。等到了比賽的時候班上的人又一次顯示出了團(tuán)結(jié)。只要是有我們班的人在比賽的時候，我們就會嘶聲吶喊，大喊加油！?不僅如此，他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊，但是后面還是有令人傷心的時候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽，但由于其他班的選手都比她要高、比她跑得要快，所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿干勁和自信的臉立馬消失了，取而代之的是那充滿淚水和沮喪的臉。
雖然我們班的故事并不是一路上都充滿著歡聲笑語的，但是又有誰會一直一帆風(fēng)順呢？這個充滿了故事的班級就要散了，但是記憶永遠(yuǎn)都在，我愛我班，一直從未改變！！
我愛我班作文12
邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的`心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個階梯，準(zhǔn)備開始我中學(xué)的新生活了。
進(jìn)門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想認(rèn)識認(rèn)識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫張榮添，希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的學(xué)委。
如果讓我和老子學(xué)上一個月，我也許會學(xué)會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)們相處了一個月了，同學(xué)之間都互相認(rèn)識了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的新班集體。”
我愛我班作文13
這個學(xué)期我們學(xué)校進(jìn)行了一次分班，我被分到了四年級5班。開學(xué)第一天，我對這個班級感到陌生，班上只有幾個認(rèn)識的同學(xué)。過了幾天，我漸漸地熟悉了這個班級。
在這里我先給大家介紹一下我們的班主任，也是我們的語文老師，她姓鄒。她中等身材，一頭短發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去干凈利索，而且很嚴(yán)厲。再給大家介紹我們的數(shù)學(xué)老師。他姓卞。他個子不高，很瘦，但聲音很洪亮。他講課時趣味橫生，我們非常喜歡他。
對了我差點忘記告訴你，我們的教室在哪里，它在“至善樓”一樓廁所旁邊，一到陰雨天，我們的教室就彌漫著一股臭味，幸好我們的教室里有許多植物來幫助我們凈化空氣。
雖然環(huán)境不算太好，但是我有一個好同桌，他名字叫凌哲文。他個子很高，皮膚很白，一對濃眉下鑲嵌著一雙有神的小眼睛。他是我們這個小組的組長。課間活動時，他經(jīng)常跟同學(xué)們比賽斗雞，他可以一對二。十多個同學(xué)跟他輪流斗雞，都敗下陣來，人送外號“斗雞王”。他不僅斗雞厲害，而且他的二胡也拉的'不錯，據(jù)說他的二胡已經(jīng)考過10級了。
我很喜歡我的新班級。
我愛我班作文14
走進(jìn)我們的教室，你會發(fā)現(xiàn)我們班很美很美。
我的教室里裝飾得非常好看，墻上分別貼著“班級公約”和八個小組的比賽，后面的板報上貼著“佳作欣賞”，還有優(yōu)秀組員的照片，這些為我們班增添了一道道亮麗的風(fēng)景。
我愛我班，因為她不僅美麗，而且給了我知識，讓我在知識里遨游，還讓我交了無數(shù)朋友。
每天早晨，預(yù)備鈴打響后，我們校園里傳來陣陣讀書聲，那朗朗的讀書聲從哪里來？原來是四（5）班呀！聽，那是在背數(shù)學(xué)定律呢，這樣好聽！瞧，這就是我們班的同學(xué)，一群遨游在知識海洋里的.孩子們。下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄鹜嬗螒颍河械脑谔K，有的在打乒乓球，還有的在講故事……看！他們多快樂呀！
我愛我班，是她讓我們六十一個同學(xué)成為了大家庭，成為了好朋友。
我愛我班，她溫暖人心，老師們像母親一樣關(guān)愛我們，呵護(hù)我們，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛。我們在四（5）班這個溫馨的集體里快樂地茁壯成長！
我愛我班作文15
五年前我正式加入5(1)班這個大家庭。我們這個班有許多好的品質(zhì)與風(fēng)采。
我們班的同學(xué)很堅強，有毅力。有一次學(xué)校組織運動會。我們班的一名選手因跑得太快而摔倒并受傷了。我們覺得這次一定輸定了。可他二話沒說，猛地站起來。奮勇去追趕前面的選手。就是因為這樣，我們班取得了冠軍。
5(1)班不但堅強，還是一個團(tuán)結(jié)、助人為樂的班級。一次，康臣的腳腕歪傷了，昊炫這個助人為樂的同學(xué)攙扶著康臣同學(xué)并將他送到醫(yī)務(wù)室。還有一次，本來萬里晴空的天氣轉(zhuǎn)眼間成了傾盆大雨，我們班只有明哲同學(xué)沒有帶雨傘，他像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時，希堃同學(xué)將自己僅有的一把傘借給了明哲同學(xué)，而他自己卻淋成了一只“落湯雞”，明哲問：“難道你不怕被雨淋嗎?”希堃說：“沒事，我暖和著呢。”明哲激動又感動的流下了淚。
我們班是一個聰明的`班，。一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，對我們來說是一簡單易懂的的題，所以許多老師總是表揚我們。
我們班還各有所長，跑步寫作非盛俊莫屬，康臣與炫昊善于籃球，我與家輝善于數(shù)學(xué)，還有...
我們班聰明，堅強，團(tuán)結(jié)，而且每個人都有個自的特點，我喜歡這個大家庭。
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