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回憶往事作文集合[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的回憶往事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶往事作文集合[15篇]

回憶往事作文1

　　無論受到的創傷，總會好起來，無論傷口有多大，總會愈合，可是當時的難受，心靈的哭泣，傷口的疼痛，現在仍記憶猶新，眾叛親離的感覺，藍顏知己的支零破碎，自己所想疼的人全部都揮手而去，而剩下的只有孤獨的自己，是我，是他，是她?一切都是個謎，只有經過多重的孤獨，才會使自己變得冷酷無情，才會懂得去珍惜，或許我令人厭惡，或許我做得不夠好，或許全部都是我一個人的錯，世界的或許太多太多，或許我不該出現在這個世界。

　　如果時間可以重來，歲月可以倒退，我一定會改正我一切的.錯誤，也許我會選擇放棄，也許我們不該認識，也許是我變了，也許是你變了，也許太多，也許我根本不是我，世界的后悔實在太多，想了想，回過頭仔細想了想，全部都是我自身的錯誤，如果自己一直以自身走下去，或許到最后永遠都是自己一個人，當自己頭昏腦脹的思考，腦子里出現的總是ta，ta的關懷與我的努力息息相關，我的今天就是ta所給的。如果沒有ta就沒有我的現在。

　　可是現在我失去了全部，弄得自己在狼狽的尋找生活，尋找那個讓自己生活得救命稻草。

　　傷心的淚水滑過臉頰，無情的淚水在我眼里打轉，深思后是否流下，流下的那瞬間又是什么，是心在痛?是累?是傷?還是什么?我自己都一無所知，會捐了，疲憊了，自己所做的錯事實在太多太多，想彌補但應該怎么做，是得到原諒，還是無情的拒絕，是失去一切嗎?

回憶往事作文2

　　時光隨著穿梭的年輪地運轉，一個學期結束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書本時，發現，這半年來的點點滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張試卷從書里滑了下來，如一葉扁舟停留在我腳邊，輕輕撿起，那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……

　　那是一個烈日炎炎的下午，班主任劉老師抱了一疊卷子走了進來，“考試！”話音剛落，大家紛紛拿筆，一陣慌亂后，每個人都埋頭答題，只有我因靠近窗臺，為刺眼的陽光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過臉，瞥了一眼同桌，只見她埋著頭，筆尖在紙上飛快的走動。這時劉老師走了過來，輕輕的敲了一下我的桌子，隨后指著教室后面的一角說：“你搬到那里去做吧！”我欣喜地準備搬動桌子。卻聽到后面小聲嘀咕：“看吧，她考試作弊的`事終于被老師知道了吧！”就是，怪不得，前幾回考得比我還高，數學課代表在她旁邊能不冒尖嗎！”天哪！腦海里頓時一片模糊。我就在全班同學的注視下，機械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽光沒有了，而我的臉卻燙得更厲害，全身都斗了起來，我幾十的日日夜夜，辛辛苦苦換來的結果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我？為什么幾天前會當著同學的面表揚我的進步？一切都讓我啞然失笑，我所能做的只是向他們證明自己。我提起筆，要向他們證明，可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現在我的眼前……

　　一晃眼，這個學期結束了。那次考試的結果可想而知。后來冷靜下來一想，劉老師是出于關心讓我到后面去的。而同學們錯誤地理解了老師的意思，我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到現在還有幾許痛苦湖悔恨。作文

回憶往事作文3

　　我翻著心靈的日記，回憶過去發生往事，許多事情在我的腦海里已經模糊了。然而，有一件事情卻令我至今難以忘懷。

　　記得在三年級的寒假里，我和小朋友們在小區里玩耍。我們一起跳繩、踢毽子、扔海綿球……個個玩得不亦樂乎。突然，有個小朋友提議：“我們去玩跳樓梯的游戲吧。”“好，我可是跳樓梯的`高手，你們肯定比不過我。”我吹噓到。我嘴上這么說，可心里卻忐忑不安，因為老師說過，跳樓梯可是一件很危險的事，不能隨便玩，可我已經答應了。算了，還是去吧。

　　我們一起來到比賽場地。第一位小朋友從兩級樓梯往下一跳，穩穩地站住了。“嘻嘻，我成功了。”“有什么了不起。”一旁的王峰從三級往下一跳，也成功了，他擺出一個“V”字的手勢。該輪到我了，我閉上眼睛，從四級樓梯跳了下來，非常輕松，我很開心。王峰看到我成功了，便選了一個六級樓梯，難度很大，可是他落地時卻安然無恙，他嘲諷到：“你能比我跳得還高？”說著，便瞥了我一眼，我心里很不服氣，一定要打敗他，他跳六級，我就跳7級，我站在樓梯上往下一看，好高啊！我的手有些抽筋，腳也在不停地抖動，心砰砰直跳，感到非常害怕。我緊閉著眼，往下一跳，啊！我一屁股坐在地上，感到腳下有一股鉆心的疼，我哇哇大哭起來。這時，小朋友們便把我的媽媽叫來了。

　　媽媽把我送到醫院后，醫生對我說：“你的腳扭傷了。”他便給我扎上繃帶，我再也不能像小鳥一樣自由自在地在飛翔了。

　　和小朋友們比賽跳樓梯，這不是勇敢，而是魯莽。唉！都是逞能惹得禍。

回憶往事作文4

　　往事就像躺在沙灘上的一個個金燦燦的貝殼；往事就像漂浮在天空上的一朵朵潔白如雪的云兒；往事就像盛開在草地上的一簇簇美麗多姿的鮮花…它們就像塵封的'相冊壓在了抽屜的底層，每當翻閱時，往事的一幕幕就會浮現在腦海里。

　　其中有一件事情每次回憶時，心里就會泛起陣陣漣漪，嘴角不覺微微翹起，請聽我娓娓道來。

　　那是暑假的一天，我和往常一樣來到了竹君園補習作文。下課以后，王老師鼓勵我參加奧林匹克作文大賽，我爽快地答應了。一個月以后，這次作文比賽不期而至，我似乎迎來了一件極其重大的事情。

　　我信心滿滿地走進考場。考試開始了，一拿到試卷我開始審題：“我找到了 ”，我不由得有些抓耳撓腮，突然，我靈機一動，對呀，之前老師有講過類似的半命題作文，接著就選好素材，開始奮筆疾書了。同時，心里又在犯嘀咕了：不會有什么玄機在里面吧。雖然有些疑惑不解，但還是沉下心把水平發揮到最好了。

　　過了不久，媽媽向我報告了喜訊——我獲得這次奧林匹克作文競賽的一等獎，我高興得一蹦三尺高。我立即打電話把這個好消息告訴給了爸爸。同時，我也因此獲得了一輛夢寐以求的自行車，作為這次獲獎的獎勵。

　　這次獲獎可謂是我作文史上小小的“里程碑”，給了我極大地鼓勵，但同時也告訴我千萬不能驕傲自滿，要繼續努力，爭取更大的進步。沒有最好，只有更好！

回憶往事作文5

　　生活說它平凡吧，它并不平凡。生活就像是一張白紙，沒有色彩。有時，又像一道絢麗的色彩，五顏六色的，有滋有味，沒有苦惱，只有快樂。

　　歲月流逝，許許多多的事從我們身邊悄悄地溜走，回憶往事，使我最敬佩的一件事是在我們宿舍發生的。

　　我的宿舍長王雨婷是一位負責任而又不偏心的一名好宿舍長。她不但負責任而且學習又好。去年，她去南宮考試。這個南宮考試只錄取四百七十人，在四千多名考生中，被錄取的幾率很小。不過，我們宿舍長考上了，并且數學還考了滿分。當時參考的'學生考滿分的幾率很小，可是王雨婷就是這小幾率的一員，你說厲害不？

　　還有一次，快要打靜校鈴了，宿舍長說別說話了。隱隱約約地還有一些人在說話，好像是曲鳳婷和王丹丹在說話，她們和王雨婷是一個班級的。王雨婷并沒有因為同班同學而偏袒她們，而是讓曲鳳婷下來，曲鳳婷說她說的話不算是廢話，所以不能下去。王雨婷說：“不管說的是什么，靜校鈴一響就不能在說話了，這是紀律，是原則。”還是讓她下來，曲鳳婷不在和王雨婷理論，委屈地下來了。打熄燈鈴了，宿舍長讓她上來，她哭著上來了。王丹丹給曲鳳婷衛生紙，被王雨婷看見了，說：“別給她衛生紙，這樣只會讓她覺得更委屈。”過了一會兒，她不哭了，她還向王雨婷道歉了。王雨婷也原諒了她。

　　從這，我可以看出王雨婷是一位負責任而又不偏心的好宿舍長，我要向她學習。

回憶往事作文6

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故鄉一摞摞。”這首歌是否能讓你回憶起童年的美好生活？在那美好的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的'，是值得回憶的……

　　記得在我四歲的那年，媽媽帶我到姥姥家玩，上午的時候，姥姥包包子，順便就給我包了兩個糖包，然后隨手就把剩下的糖放在桌子上，就出去玩了。

　　我一個人待在家里面，突然看見了桌子上放著的糖，心想：這不是白糖嗎？以前媽媽為我喝藥的時候，我吃過。那味道甜甜的，可真好吃呀！真想再來嘗嘗。于是，我便伸長了手想去夠，可是怎么夠也夠不著。怎么辦？怎么辦？吃不到白糖了。我急得坐在地上抓耳撓腮。突然我靈機一動，以迅雷不及掩耳之勢搬來了一個凳子，接著自己站了上去，然后又是伸長了手，努力去夠。加油，加油，我給自己加油打氣。還差一點，還差一點，此時的我急的汗流滿面，臉紅的嚇人，就像一頭喘著粗氣的老黃牛。啊！終于夠到了，可我只夠到了一個邊，但又用的力氣太大了，裝白糖的碗一下子飛到了天上，然后又重重的跌落到地上，碗一下子就摔得稀巴爛，我嚇得一屁股坐到了地上，半天沒有動。反應過來的第一意識就是：我闖大禍了。門外的姥姥和媽媽聽到屋里面的動靜，和朋友們說了一聲，便朝屋里面走來。我可憐兮兮的坐在地上，媽媽一回來，我就連忙對她們說：“對不起，媽媽，我不是故意的。”我把事情原原本本的給媽媽講解了一遍。媽媽聽了后，頓時哭笑不得。

　　從這以后，我就幾乎在也沒吃白糖了。

　　這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來路途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。

回憶往事作文7

　　轉眼之間我們已經是這個學校大哥哥大姐姐了，我好像還沒有轉換過來，仍然覺得自己還是個孩子，可我們卻到了該說告別的時候了，回憶起那個時候，可謂是憶往昔崢嶸歲月愁。

　　隨著畢業將近，我們沉浸在題海之中，晚上經常會經常做夢，我會夢到小時候讀書的種種。我夢我小學來讀書第一次進入學校的時候，我惶恐之中又充滿期待，我知道我將會面臨著陌生的同學，他們可能會不喜歡，也有可能是和我成為好朋友，可成長是不斷遇見和別離，我只能勇敢面對。

　　我夢見我入學的時侯，上學是爸爸陪我去的，爸爸見我不說話，他開著車和我交流，他說”你不要慌張，你的.同學和你是一樣的，他們也是第一次進入學堂，他們也是充滿了期待和惶恐，但是你得記住每個人都有自己性格，可能會很難相處，也可能很好相處，你需要選擇和適應你的朋友，你不需要很多朋友，但是你不需要任何的敵人。然后學會忍讓不是懦弱，而是更加聰明的面對方法，最后你要明確你的最終目的是獲取知識。“我進入小學確實遇見了這些事情，但是我每次都會想起爸爸對我說的這些話，所以這么多年來，我沒想其他小朋友去胡鬧，學習也還不錯，現在也即將完美度過了小學時光。

　　清晨的一縷陽光將我從夢叫醒，我感謝我的父親，因為他的細心教導我才成為了這個積極向上的孩子！

回憶往事作文8

　　媽媽很晚才生的我，因此，我和奶奶相差很多歲。印象中，奶奶總是一臉慈祥，把我溫柔地捧在手心上，是她最疼愛的寶貝。

　　小時候，我一直在奶奶家長大的。在那個陽光明媚的老院子里，我和奶奶在門前曬太陽。那是一天中陽光最好的時候，奶奶坐著一個高凳子，我坐著一個矮凳子，她輕輕地撫摸著我的頭，講述著從前的往事。“在我們那個年代啊……”奶奶總是這樣說，那些故事里，有奶奶面對生活的辛苦和幸福。

　　老院子里斑駁的墻壁一片片掉落下來，奶奶經常坐在那里洗衣裳。我在她的周圍亂跑亂跳吹著泡泡，奶奶大喊著讓我別跑，怕我摔著了，我便跑得更快了。“哈哈哈哈……”咚！不知道從哪來的一塊石頭，不經意地絆了我一跤。糟糕了，額頭上頓時腫起一個大包，我嚇得大哭起來。奶奶趕緊放下手中的'衣裳，跑過來把我抱在懷里，心疼地為我揉著額頭上的包。我揉揉眼睛，臉上全是委屈，為了安慰我，奶奶同意把那塊絆倒我的石頭踢到了很遠。我看著插上翅膀的石頭飛遠了，頓時，覺得頭上的包也沒有那么痛了。

　　轉眼間，我已經十二歲了，跑著，跳著，和朋友在校園里打鬧著。從前的老院子現在早已沒有了，上學后，沒有那么多的時間去看奶奶了。小時候，在院子里發生的點點滴滴都見證著奶奶對我的愛，忘不掉的是那慈祥的臉龐，溫暖的陽光，溫暖的手。時光帶走了許多，唯有愛，永遠留在了我的心里。

回憶往事作文9

　　我曾經有過許許多多的第一次，但是我最難忘的是我第一次升旗。

　　升旗對我來說既熟悉又陌生。為什么說熟悉呢？因為，我在幼兒園時，每次輪到我們學前（二）班升旗時，老師總是最先想到我來做主持人，而且我在升旗時一點兒也不緊張，因為我想更好的發揮出我的能力。所以在幼兒園時，我沒升完一次旗，都能聽到老師、同學和家長的稱贊聲。

　　那又為什么說是陌生呢？因為，小學只有到四年級才可以升旗，而我現在剛剛上四年級，所以這還是我們第一次升旗，老師把第一次升旗的艱巨任務交給了我，我又激動又興奮，當然升旗演講需要兩名同學，老師把另一個名額給了我們班的班長。

　　我們再練習時非常認真刻苦。

　　終于，這激動人心的一天到了。我早早地起了床，穿好校服，戴上鮮艷的紅領巾，看到鏡子里的我，真神氣！到了學校，全體師生全站到了教學樓前。7：50分時，一位大姐姐介紹完升旗手后，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，全體師生嚴肅而又認真的仰望著紅旗。升完國旗后，我和李一帆“閃亮登場”，全校無雙眼睛看著我們，我好激動，但一點兒也不緊張，因為我是“久經殺場”的老手！“尊敬的老師，親愛的同學們、、、、、、、”我們的演講開始了！稚氣而又認真的'聲音在校園的上空回蕩。演講結束后，全校響起熱烈的掌聲。看到尹老師那雙肯定的眼光，笑著看著我們，我就知道，我們成功了！

　　真是功夫不負有心人，這次升旗儀式取得了優異的成績，博得了老師同學們的好評！

　　這次升旗讓我終身難忘！

回憶往事作文10

　　打開記憶的閘門，童年的往事就像海灘上的貝殼，各式各樣的，閃爍著關麗的光彩。

　　可是，一想起小時候一年級的傻事，我的臉就像涂了胭脂似的，紅紅的。

　　那是一天下午放學后，我一到家就攤開作業本，認真地寫起作業來。寫著寫著，忽聽見隔壁的王奶奶正與人講話，王奶奶感嘆說：“現在的人啊，全靠肚子里類水多……”我聽了，心想，啊，原來這樣!媽媽也不告訴我，多虧我耳朵尖。我喜出望外，仿佛一卜子變成本領高強的人了。我一邊沾沾自喜，一邊丟下鉛筆，在爸爸的書染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎么這么呆呀，墨汁比墨水濃，喝卜去不就更好了嘛。

　　我擰開瓶蓋，一看見那黑咕隆咚的墨汁，還散發著一股股難聞的氣味，我猶豫了，到底是喝好，還是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。

　　我閉上眼睛，一手捏著鼻子，一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽見一聲人喝：“xx，你這是做什么呢?”睜眼一看，原來是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈人笑，不但沒表揚我，反而笑我，一手指著我的小鼻子說：“你呀，真是!那只是個比方，真的喝卜去，那還得了啊。”

　　我聽了媽媽的'話，覺得自己真的可笑，臉不知不覺地紅了，直紅到耳根……

　　現在，我長大懂點事了，喝了一些“墨水”，但一想起這事，還很臉紅。我想，只有喝更多的“墨水”，才不至于在生活中鬧笑話，才能發揮這一代人的力最：只有用更多的知識武裝自己，才能建設好我們的祖國!

回憶往事作文11

　　往事就像海邊沙灘上五彩繽紛的貝殼；像滿天的閃閃發光的繁星；像草地上嬌滴滴的小草，數也不數過來……往事是色彩斑斕的夢，我這就來回憶回憶我的夢。

　　上個學期，我又得了一個獎狀，我既高興又激動，看著看著，我的目光隨著回憶轉到了第一獎狀。我回想到了得第一個獎狀時的興奮勁，那是三年級的時候了。剛考完試，學校要班主任評選小明星，老師要綜合學習成績和平時表現評選。

　　當老師讀到某個同學的名字時，我都羨慕死了，多希望老師也能讀到我的名字。我想像著我拿到獎狀后，同學們投來羨慕的眼光，熱烈的掌聲和媽媽鼓勵時眼神時的那種感覺。

　　就在我沉浸在幻想的`時候，突然老師喊到了我的名字，我慌慌張張地走到了老師面前。我高興極了，心想獎狀到手了，我就是小明星了，我是什么小明星呢？老師在獎狀上寫了我的名字后，我回到座位后，仔仔細細地讀了獎狀上的每一個字。哦，原來我是學習小明星呢！我想別的同學一定很羨慕我。

　　放學了，媽媽來接我，我向媽媽說了我得了一個獎狀，媽媽也很高興，說我好乖。回到家以后，媽媽把獎狀粘在了墻上。說要做一頓好吃的，補一補腦子，好好學習，還讓我以后多得一點獎狀。這幾年，我又得了四個獎狀，媽媽說加油。

　　往事是貝殼，繁星，小草。往事是夢，我將永遠珍惜這些夢。

回憶往事作文12

　　在我的生活中，從“哇哇”落地，到現在的成熟懂事，總有說不完的酸甜苦辣。時而打翻心中五味瓶，時而又欣喜若狂，心花怒放，令我的記憶充滿了色彩，如同五色的篇章，動人的旋律！

　　讓我記憶最深刻的還是那件事……

　　四年級的時候，我寫的大字就深得老師的青睞。凡是見到過我寫的大字的人，總會對我贊不絕口，讓我沉浸在喜悅之中。

　　一天，書法老師告訴我，讓我參加一個書畫筆賽，我當然不會推辭，自信滿滿的答應了。在家里也沒怎么練習，覺得自己胸有成竹，與王曦之只有一步之遙，我還練什么呢，這等小事，我何樂而不為呢？

　　到了比賽的時候，來到賽場，才真正領教了“大師”的作品，頓時讓我慚愧不已，當然，那次的比賽我也兩手空空而歸。

　　見識了大師作品的我，才真正理解了什么叫“人外有人，天外有天。”的哲理，對自己的驕傲感到愚昧和慚愧。同時，也找來了謙虛與我作伴，在家里勤學苦練，挑燈夜戰，終于用我的`謙虛和勤奮換來了那紅燦燦的獎狀，讓我滿載而歸，嘗到了用勤奮換來碩果的甜頭！這同時也驗證了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的深刻含義。

　　回味往事，腦海里的深刻記憶在此刻油然而生，曾經的酸甜苦辣，成功與失敗都讓我深深回味，那些點點滴滴的往事，都將成為我最珍貴的記憶！

回憶往事作文13

　　回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺又走到從前……

　　在美麗的湖畔，鄉村里種了許多水果。孩子們都很喜歡吃水果，特別是在當地柿子成熟的季節，我們可開心了，一到雙休日，三個一群，兩個一伙的爭著放牛，其實是為了偷吃柿子，滿足那讒嘴的小心眼，當然我也不例外。一來到山坡上，我們就迫不及待地把牛繩綁在石頭上、樹樁上，便直奔附近的柿子林。掉的掉樹干，爬的爬樹，拿的'拿竹竿打，個兒小的就放哨。放哨的有時耐不住性子，居然跑到樹下乞求道：“拿一個給我吃，一會兒給你牽牛。”“好，一定要給我牽牛，拿去。”便扔下一個又紅又大的柿子給他。大家拿著柿子狼吞虎咽地吃起來。過后，嘴邊沾著黃黃的汁水，就像打唇彩似的。大伙兒你看看我，我看看你，都忍不住笑起來。有時，膽子大起來了，索性不要放哨的，后果就是被看柿子的老爺爺老奶奶抓住，交給家長或老師，免不了又是一頓教訓，輕者批評、教育，重者就是挨打、處罰。保證下了無數次，當時，甚至當年也許改了，然而，來年的柿子成熟的時候，老毛病又會犯起來。

　　童年里的事像天上的星星，講也講不完，數也數不清，是它們豐富了童年的生活，裝點了童年的夢。

回憶往事作文14

　　十一國慶節的一天，我們班的幾個同學約好，一齊去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他

　　是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一齊上，和他們男同學比比力氣，看誰比但是誰？

　　小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的'下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。

　　小倩扶我坐到沙發上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫院。結果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。

　　每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不就應發生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹

　　小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴重的。

回憶往事作文15

　　又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感....

　　在本學期里，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開初二了，真有些不舍，舍不得那些教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的`的一個“女漢字”。

　　我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不知道從何說起，可能是有太多的話要說，不知怎么開頭；可能是不愿意接受這個現實，因為不舍。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了。下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。

　　最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時常恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中.....感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享......

　　愿我們的友誼地久天長，愿我們的師生情綿綿不斷。

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