我明白了一個道理作文大全（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我明白了一個道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我明白了一個道理作文1
過去，我的數學很好，但那次考試我考得不好。當我沮喪的時候，風雨中的小樹讓我明白了一個道理，它讓我不再灰心失望，勇敢地站了起來。
我記得當考試結果公布時，老師宣讀了前十名的名單。當我讀到第一、第二和第三名時，我的心臟不停地怦怦直跳，心想：我可能是下一個！然而，老師讀了前十名的名單，但仍然沒有我的名字。我不開心，好像天要塌下來了，我感到很難過。當我回到家的.時候，我把自己鎖在房間里，不停地想，為什么我努力了，卻還是沒能在考試中取得好成績？我在哪里考試不及格？想著，想著，窗外突然下起了大雨。我看見外面有一棵小樹。雨不停地下著。這棵小樹似乎被吹倒了。雨越來越大，我的心情和這種天氣一樣沉重。
沒過多久，雨不知不覺停了。我又看了看窗外的小樹。我原以為小樹會被大雨沖走，但小樹沒有被沖走，仍然挺立著，樹葉更加繁茂和綠色。此時，我似乎看到了希望之光，一種新的重生。這樣一棵脆弱的小樹，能在狂風暴雨中勇敢地站起來，不怕任何困難。當我遇到這樣一個小小的挫折時，為什么我會失去信心？我會從跌倒的地方爬起來，然后再站起來。我必須在下次考試中取得好成績。
小樹，謝謝你，你讓我走出了迷茫，你讓我明白了一個道理，無論你遇到什么困難，你都要堅定不移，自強不息。
我明白了一個道理作文2
今天，我們上了一節作文課。這節課我們畫了一幅很特別的畫，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個小組，讓我們畫一個和諧的小島。開始，我們這個小組總想不出來畫些什么。當我們看到別的`小組畫了許多的時候，我們這個小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個同學在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來他們是想偷學技藝。
眼看時間就快到了，我們這個小組只能加快速度了。我們三人你一筆，我一筆的畫起來了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫終于完成了，雖然畫的不是很好，但我們卻很高興。
接下來我們又進行了作品評選，林老師說：“要讓大家知道你們的快樂到底是什么。”輪到我們介紹我們的作品了，這時卻沒有一個敢上臺解說。林老師把我們的設計師李惠君點了上去。
她把畫上的字讀了一遍：“快樂是勇敢，快樂是知識，快樂是給予，快樂還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂中可以學到很多知識;只要幫助別人，你就會覺得自己很快樂，我們都要團結，團結就是力量!讓我們大家行動吧!
我明白了一個道理作文3
生活中的小事都蘊含著道理，只要你懂得了這個道理，就會受益無窮。
不過，一昧地堅持真理也未必就是一件好事。我就有過這樣的經歷，給你們也聽聽。
那一次，我正在街上玩，忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的大杯子，可憐兮兮地說：“可憐可憐我吧，我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子，給了他一元錢。
正當我準備離開時，這位乞丐站了起來。好奇心驅使著我跟著他走過去。走著走著，他就走到了一處沒人的廁所里，我小心地探頭去看。過了一會，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質彬彬的有錢人。
天哪！這個人怎么可以這樣！我們不是都說要幫助弱勢群體的嗎？竟然還有人拿人們的愛心來賺錢，他還有沒有人性啊？如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢嗎？那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎？
現在的.人們不是沒有愛，而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創造財富。所以我們不能被事物的表面現象所蒙蔽，要透過現象看本質，去幫助那些需要幫助的人。
我明白了一個道理作文4
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗中，我真的明白了一個道理……
那是個炎熱的夏天，我在學校打完羽毛球回家，已經熱得大汗淋淋，我明白了一個道理。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個辦法才行。我的`眼珠子“骨碌”一轉，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進冰箱上層——冷凍。
我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來肯定會表揚我，夸我是個聰明的孩子，然后一定會獎勵我冰淇淋的！
正想著想著，只聽得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！
我“哇”地一聲坐在地上哭了起來，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經消失得一干二凈……
“咔嚓”一聲媽媽回來了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱里，就已經知道一半了。媽媽連忙把我扶起來，我哭著問媽媽：“媽媽，為什么我把熱水裝進玻璃杯再放進冰箱里，玻璃杯會打碎呢？”媽媽見我這副模樣，笑著對我說：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”
通過這次親身體驗，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會再犯這種錯誤了！
我明白了一個道理作文5
在四年級的時候，我明白了一個道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會退步，有一句話是這樣說的：虛心使人進步，驕傲使人落后。
又一次，我和媽媽一起在商場買東西，突然我看見前面圍了一大群人，我的好奇心對我說：“快去看看前面在干什么。”我拉著媽媽就往前走，好不容易擠到了最前面，原來是一個科學小玩具，拿玩具是一個有電的小玩具，有一個圈，圈上有一個把手，只要握著它，順著一個東拐西拐的.的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨著鐵絲，如果一挨就會發出聲響。一個叔叔拿著那個把手，好不容易的拉到了終點，一個儀表上顯示說，那個叔叔挨了6次。我對媽媽說：“我能一次不挨。”媽媽說：“你不能太驕傲了。”也許是我的話讓那個老板聽見了，老板說：“小朋友你來試一試。”我拿著把手，心怦怦直跳，想著一定不能挨，接過挨得比那個叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時刻記住：虛心使人進步，驕傲使人落后。
我明白了一個道理作文6
從小到大那件事一直鼓勵著我向前進。
記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會騎自行車，于是我讓媽媽給我買了一輛藍白相間帶有兩個輔助輪的自行車。
回到家媽媽讓我自己騎著玩，于是我自己騎著玩，很快我就能自己騎著跑了。
第二天媽媽把輔助輪下掉了，對我說：“沒有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會騎自行車了。”
當時我想這還不容易嗎？
可是我騎上沒有輔助輪的自行車時總是跌跌撞撞的，不知摔了多少個“四腳朝天”真疼呀！早知道這樣我就不學自行車了。這時媽媽看出了我的心思說：“怎么啦，才摔了幾下就不想學了，現在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊，媽媽相信你一定能學會的.，加油！”我點點頭。于是，我看別人是怎么騎的。只見他們兩手握著把手，身子不傾斜，慢速度轉動著車的把手。看好后，便騎上了自行車，學著他們的樣子，車子一歪，我就把腳朝地上一立，車子正后再踩上來，如此循環，漸漸地我能保持住平衡熟練起來。最后我終于征服了這匹“烈馬”。
這件事讓我明白了一個道理，學習任何東西都要堅持下去才能成功。
我明白了一個道理作文7
“學習擊鼓總有漏拍的時候，練習舞蹈也會邁錯腳步；年輕人啊，誰又能不犯錯誤。”每次讀完這段話，我都會情不自禁地想起我永遠也忘不了的那次錯誤。
一個星期二的下午，慶元旦晚會節目終于要驗收了。我懷著無比興奮的心情走進了音樂教室。但奇怪的是，我們等了一下午，老師始終沒有喊我們五（1）班表演。后來才知道，我們班的老師根本沒有把我們的節目報上去。那時，我的心情一落千丈。后來，雖然老師說第二天上午再驗收我們的節目，但是我心里的不滿卻一時難以消除。回到家，我給我媽媽打電話，想把一肚子的苦水倒出來。誰知，電話里傳來的卻是：“對不起，您所撥打的電話暫時無人接聽……”我心中的“火山”終于爆發了。我把電話線拔了，把電話機摔在地上。我好心的`妹妹安慰說：“哥哥，別生氣了，趕快寫作業吧。”可是，我卻不領情地罵她：“小屁孩，關你什么事，滾出去！”然后把門撲通一聲關上了。我在屋里聽到了妹妹的哭聲，索性作業也不寫了。
晚上，媽媽回到家里，把我狠狠地批評了一頓。慢慢冷靜下來，我知道不該對妹妹發脾氣。于是，我連忙去我妹妹的房間，負荊請罪。“妹妹，請您宰相肚里能撐船，原諒我吧！”妹妹沖我做了個鬼臉笑著說：“沒事，哥哥，我早忘了。”
從這件事中，我明白了一個道理：永遠不要在發怒的時候處理任何事情。
我明白了一個道理作文8
以前，我的數學很好，可那一次考試，我卻沒有考好，在我沮喪之時，風雨中的小樹讓我明白了一個道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來。
記得那次考試成績公布時，老師宣讀了前十名的名單，當讀到第一名、第二名、第三名的時候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒有我的`名字，我悶悶不樂，仿佛天都塌了下來，心里特別的難受。當我回到家時，我把自己關在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒有考到好的名次呢，我是哪里沒有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見外面有一棵小樹，雨無情的拍打著，小樹仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過了多久，雨不知不覺地停了。我再望向窗外的小樹，我以為小樹會被大雨沖倒，可小樹并沒有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對強大的風雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點點挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來，下一次考試一定要考出好成績。
小樹，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來，是你讓我明白了一個道理，無論遇到什么困難，都要堅強的挺立著，自強不息。
我明白了一個道理作文9
近幾天來，溫度老是零下的，水管里的水全部凍死了，害得我們只能用熱水瓶來繼續水的作用，而且一路上碰到數不清的.難關。又怎么樣的困難呢？且聽我娓娓道來。
第一個難關：因為水源有限，熱水瓶里的水用完了就不能用了，所以我們全家都很節約，節約的程度讓人吃驚。平時，每人一盆洗腳水的我們，現在，三個人一盆水，洗完后那水渾濁得看不清；連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺時，我渾身不舒服，感覺很別扭，不習慣。
第二個難關：話說前面的困難已經夠受了，而這個更加受不了。每個人都要上廁所，我們也不例外，可座便器里沒有水，怎么沖啊？在我們經過兩三次“臭氣熏天”之后，終于想出了一個辦法：洗好腳的水積起來，帶到第二天，再沖。雖然去了“形象”，但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉，將就將就吧！
以上兩點真是可見一斑，在沒有水的日子里，我真的好痛苦。可這還不是最難接受的。試想，將來的某一天，水完完全全的沒了，那人們將怎么生活下去呀！所以，趁現在還有水，節約起來，讓水能更好的造福于人類吧！
我明白了一個道理作文10
有一天，我在閱讀一篇報道時，看到了這樣一個故事。
在一個地方由于長年缺雨，而導致河水斷流。土地干旱。迫使國家花費大量的資金從外地運水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運水的公路走去。站在那里等待運水的車。不知過了多久，運水的車終于來了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來。司機下來想把老牛趕走。可老牛依然絲毫未動，后面的車排了很長的隊伍。司機們都罵罵咧咧的。這時老牛的主人由于看到牛不見了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開肉綻，鮮血染紅了鞭子。可是老牛仍站在那里。運水的司機哭了。等待的司機們也不罵了。他們的心在顫動。這時，運水員從車上走下來，手里捧著一盆水說：“就讓我違反一次記錄吧，我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒喝。只是仰天長嘯。這時，人們看到從遠處跑來幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老牛看他們喝完了水。用自己的'舌頭慈愛的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。
我們身邊有很多這樣的故事，母親們為了孩子寧可犧牲自己的生命。地震時，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機。
我終于明白了母愛才是這世界上最博大的愛。我們永遠無法報答。
我明白了一個道理作文11
記的有一次，我和我的朋友王雪微去地下道那里找一個朋友，那時我上四年級。
我們回家時，王雪微看見一個老奶奶很吃力地蹬著三輪車在上坡，王雪微笑著對我說：“我們去幫一幫那位老奶奶，好嗎？”我很不滿地說：“我才不去呢，多丟人啊！”王雪微勸解我說：“怎么會丟人，我們幫助別人，那是好事，有可能那位老奶奶還會感謝我們呢？”我依舊執迷不悟，很不耐煩地說：“你想去就去，反正我是不會去的。”王雪微瞟了我一眼說：“不去就不去，有什么了不起的。”說完，王雪微加快腳步走上前，幫老奶奶推車去了。
我看見王雪微那單薄地身體，用自己的小手，很吃力地幫那位老奶奶推三輪車，我心里不由傷感起來，很不是滋味，我也迅速跑過去，幫雪微一起將老奶奶推上了一個陡坡。老奶奶覺得自己很輕松的.蹬上坡，覺得很奇怪，往后一看，原來是兩位可愛的小精靈在幫忙呀，看著可愛漂亮的小精靈在相互擦汗，相互說笑，豎起了拇指，說：“多謝你們兩位可愛的小精靈呀，要不然我不可能蹬上去的。”我慚愧地低下了頭，臉紅辣辣地，而王雪微卻笑著對老奶奶說：“不用謝，這是我們應該做的。”
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，還表揚了我，“說我長大、懂事了。”
通過這件小事，我明白了：我們每一個人，要做一個有愛心的人，做一個善良、心靈美的孩子。
我明白了一個道理作文12
記得前天，我們小區停電了，只好點著蠟燭寫作業了。
因為有風，所以蠟燭就會不停地動，晃來晃去的．如果把蠟燭每一次晃的時候，就當作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的話，蠟燭相比于我們人類又會遇到多少次困難、挫折呢？
可是蠟燭從來沒有過象我們人類一樣的不去勇敢面對困難、挫折，蠟燭一個只有我們人類給它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對，我們人類為何就不知道呢？
難道就這一個很小的問題，我們就沒有勇氣去面對嗎？我們是人，一個世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對的事，我們為什么不敢去面對？是我們不會做？不敢做？還是......不，我們會,我們敢,我們不會那樣的.。
人的一生雖然會遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對并戰勝它，這不是更好嗎？如果我們會勇敢的戰勝它，那么，它就會永遠不讓我們害怕它，它不會自動消失和逃跑。
通過這件事，我明白了：遇到困難、挫折時要勇敢去面對并戰勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會長大，你才會成長！
我明白了一個道理作文13
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗中，我明白了一個道理．．．
那是一個非常炎熱的`夏天，我和同學去溜冰完回家，我已經累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開水，但是我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉，對呀！我為什么不可以把熱開水倒進玻璃杯里，然后放進冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表揚我，也許還回給我買可比克呢！
我正想著，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來，這時，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么．．．
我一邊哭一邊問媽媽：＂媽媽，為什么玻璃杯子會碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著回答說：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對了，你們還沒學．那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂
通過這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會再犯了．
我明白了一個道理作文14
在生活中，一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心，因為你總會到那些事里不斷地明白道理，使你獲益良多，我就經歷過這過一件這樣的事。
一個周末，數學老師心血來潮給了我們一張奧數的試卷，上面是一些又長又復雜的方程和十幾道讓人眼花繚亂的應用題，星期六早上，我把作業卷拿出來做完了，閑來沒事做，就把試卷拿出來做。方程里的X、Y我認識，它們組成的公式我也會，可這么復雜的公式，你叫我如何下手，那應用題上的文字我倒會，可它們連起來的.一段話我一點也聽不明白。我看了一會兒，還是不懂，就放下筆，出去玩了，回到來時，我看到這張試卷一點也沒做過，就立志一定要把它做好，我想：這小小的試卷還能難倒我，我不信，我說做就做，我把書房仔細搜查了一遍，凡是帶有“奧數”或“方程”的書統統被我轉移到我的房間了，我開始把有用的書挑出來，然后看略看一遍有用的部分，做好這些工作后，我就向題海“進攻”。雖然早有預備，但途中還是有不少地方被“卡”住了，可我一點也不氣餒， 我一個勁地查書，問父母，上網查。“功夫不負有心人”花了整整3個小時，我終于把這張試卷做完了。望著這份試卷，我心里有種說不出的快樂。
經歷了這件平凡到極點的小事，我明白了“世上無難事，只要肯攀登的道理。
這件事雖然過去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當回想起這件事時，總會有一種不可名狀的驚訝。
我明白了一個道理作文15
去年暑假爸爸帶我去深圳大梅沙玩沖浪。直到現在我對當時的情景還記憶猶新。
那天，爸爸帶著我坐車來到大梅沙，只見銀白色的沙灘連著無邊無際的大海，實在是太壯觀了。下車后，我迫不及待地撲進海里，一直往前跑，突然一個大浪迎面撲來，把我沖了好幾個跟斗，我猛一吸氣，一口又咸又苦的海水嗆的我的鼻子火辣辣的。
這是正站在岸上的爸爸正在焦慮地向海中張望，見到我被海浪打到了岸上，趕緊跑過來并將我扶起來，并給我套上游泳圈。我配備了“武器”后更是天不怕地不怕地向前沖，這時一個更大的浪打來，把握掀的老高，我嚇的大叫起救命。誰知道海浪又猛地落下來，把我卷到了海底，攪得我是滿嘴滿臉的.都是沙子海水。我用海水抹了抹一下臉，我又不服氣的迎著海浪而去，這一次浪頭更猛，第一層浪花就近接著將我沖的更高，第二層浪花和第三層浪花混合在來一起，將我像滾雪球一樣推到岸上。
此時我已經筋疲力盡，就坐在沙灘上一邊休息，一邊觀察琢磨其他人是怎么樣沖浪的。我發現當浪頭打來時，他們都用力地向上跳起來，然后隨著浪頭自然落下來，又輕松又好玩。我高興地再一次沖向海中，用剛才發現的那一樣方法試著，果然又輕松又好玩。大海被我征服了，我興奮極了。
這次沖浪經歷讓我明白了一個道理，那就是做任何事都要仔細思考與觀察，只有發現并掌握了事物的規律，干起來才輕松、快樂。
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