吃虧是福作文（薦）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的吃虧是福作文，希望能夠幫助到大家。
吃虧是福作文1
世間人人都想求福，然而欲望越高越難實現。其實福就在我們身邊，能吃虧就是福之源。能吃虧就是肚里能撐船的大肚量，能吃虧就是彌勒下凡快樂樂無邊。
俗話說的好：“吃虧是福。”然而這“虧”是小虧，而“福”卻是大福。如今能明白這點的人真是少之又少。有淡泊明志，超然脫俗，積極樂觀的`精神的人才能懂得只有吃“虧”才是福呀！
在北方邊界住著一位老人家，有一天，他的馬走失了。人們向他表示惋惜。他卻認為這不一定是件壞事，幾天后，他的馬又帶了一匹好馬來，鄰居們都來稱贊。老人說：“怎么知道這不是禍害呢？”老人家的馬多了，他兒子愛騎馬，從馬上摔下來了，摔斷了大腿骨，人們都來看望，他說：“怎么知道這不是好事呢？”然而一年后國家打仗，許多人都被抓去當兵，只有老人的兒子因摔斷腿而免去打仗，于是父子倆幸福的生活著。所以說吃虧是福，吃的是小虧，然而得到的是大福。
吃虧不代表膽怯，而是代表勇敢。
吃虧不代表愚蠢，而是代表明智。
吃虧不代表失去，而是代表得到。
郭子儀和李光弼是唐代朔方節度使的西部部將。他們因成見太深，長久不和。在安祿山叛亂時，郭子儀升為朔方節度使。李光弼成了他的下屬，怕他趁機報復，便請求說：“今后不管你怎么處置我，我都不抱怨，只圖不連累妻小。”郭子儀離開位置抱住李光弼，眼含熱淚說：“國家危急，我不能再那樣鼠肚雞腸，斤斤計較了。”李光弼見他心胸坦蕩，帶隊請戰。將帥一心，在平叛中立下赫赫戰功。這充分說明了吃虧不是膽怯，不是愚蠢，不是失去。然而我們在吃虧中可以得到更加寶貴的東西，那就是“福”。
如今社會上很多人都很現實，都不愿意失去利益，都不愿意去勇敢地擔當，都不愿意去追求明智，因為很多人都被勢利沖昏了頭腦，變得自私自利，變得愚昧麻木，變得沒有一點肚量，不肯為社會做一份貢獻，在此我想說吃虧并不是失去，并不是愚蠢，并不是膽怯，吃虧是福！
吃虧是福！因為吃虧，我們得到了取之不盡的愛，因為吃虧我們得到了永恒的快樂，因為吃虧我們得到了福之源泉……
吃虧是福作文2
第一次聽說"吃虧是福"是在初中化學課時，身廣體胖的郭老師說的。因為稀有所以記憶憂新。
人世間，總有些人常怕自己吃虧。因而他們總愛斤斤計較，處處較勁，即使是蠅頭小利，也要吵鬧不休，與人爭得面紅耳赤。他們若占了點便宜，心里就沾沾自喜格外舒服。
其實，做人是不能怕吃虧的。做人的可貴之處，要有點樂于虧己。事實就是如此，自己主動吃點虧，往往能把棘手的事情做好，能把很難處理的問題解決得妥妥當當。
有個這樣的.故事：有一年過年前夕，皇帝下令賞賜朝中每個大臣一頭牛。牛有大有小，有肥有瘦。在分牛時，負責分牛的大臣犯了難，不知怎么分才能讓大家滿意。正當他束手無策時，一位大臣從人群中走了出來，說："這批牛很好分。"說完，他就牽了一只瘦牛，高高興興地回家。眾大臣見了，也都紛紛仿效他，不加挑剔地牽了一頭牛就走。擺在大臣們面前的一道難題一下子就迎刃而解了。這位大臣既得到了眾大臣尊敬，也得到了皇帝的器重。對于這位大臣來說，吃虧不正是福嗎?
我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人，為國家民族日理萬機、廢寢忘食。我們知道周總理的睡衣有好多補丁，我們知道周總理16年只穿了兩雙皮鞋----周總理說國家還很窮，他身為國家領導人要起一個帶頭作用。難怪1976年在零下幾十度的寒風中，長安街頭，百萬群眾自發地為周總理送行。從個人角度來說，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。
吃虧者，能讓人們覺得他有肚量而加以敬重。這樣，吃虧者的人際關系自然就比別人好。當他遇到困難時，別人也樂于向他伸出援救之手;當他干事業時，別人也肯對他給予支持，給予幫助。他的事業自然就容易獲得成功。毋庸置疑，能吃虧者，大都是心胸寬闊者。而這些人呢，就比別人更能為國建功立業。有人說：一個人心胸有多大，他做成的事業就有多大。的確有理!只要我們留心一下歷史和身邊的人就不難發現，凡那些取得了巨大成就者，尤其是那些有杰出成就的人，無一不是胸懷寬廣、能吃虧的人。相反，再看看我們身邊那些一生無所作為，無所建樹的人，有哪一個不是心胸狹窄、斤斤計較、不肯吃虧之輩?由此可見，吃虧不是福嗎?
身為人師，在創建和諧社會的過程中，又在教導孩子們"吃虧是福"。這無論是對個人、家庭，還是對社會，都是有百益而無一害的事情。
吃虧是福作文3
“吃虧是福”，是媽媽經常跟我說的一句話。我問她為什么？她告訴我：吃虧可以磨練人的意志，堅定人的信念。而我真正了解吃虧是福，是從一件事開始的。
那是小學時候的`一件事。一天，我們學校要開展一次衛生大檢查的活動，要求各班在放學前務必把班級打掃得干干凈凈，校長要親臨各班檢查。當老師宣布了這個消息時，班里大多數同學都變得愁眉苦臉，好像遭遇了什么“天災人禍”似的。我卻與他們不同，不僅不發愁，反而興高采烈地歡呼。其他同學都用鄙夷的目光看著我。我心想：為什么這樣看我？勞動最光榮嘛！教室是我們大家的，應該用自己的雙手使它更整潔、更干凈呀！
轉眼間，第四節課到了。在離放學還有一兩分鐘的時候，我就聽到很多同學在竊竊私語：“咱們放學得快點兒跑！省得到時候老師怪罪下來，牽連到咱們就慘了！”“好！到時咱倆一起走，可別丟下我！”我聽了，從心底里鄙視他們。我們班是本樓層的最后一個班，可以利用的時間很多，我們完全能打掃干凈。他們這樣想又何必呢？放學鈴聲響了，班主任剛一離開，同學們就爭先恐后地涌出教室。幾分鐘過后，我環視四周，發現只剩下我一個人了。
這可怎么辦呢？難道由我一個人來清掃整個教室？太不公平了！想到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。但是，我想到了媽媽常說給我的那句話——“吃虧是福”。是的，為了集體的榮譽，我必須吃這個虧！想到這里，我咬著牙，開始干活。我先打來水往地上灑，再掃地，然后又去洗拖把，最后拖地，擺桌椅、倒垃圾。樓上、樓下，跑來跑去，我累得汗流浹背、腰酸背痛！感覺過了很長時間，教室里終于光潔如新了。只要再倒掉最后一桶垃圾，就萬事大吉了。我趕快又往樓下跑去。
說來也巧，當我倒完垃圾，馬上就要回到教室時，發現校長和班主任正在檢查衛生。校長察看了教室，滿意地對班主任說“不錯！你們班真干凈！”班主任的臉上也洋溢著喜悅的神情。
校長走后，班主任轉過身，發現了我，當得知是我一個人打掃的教室時，她表揚我：“你真是個愛勞動的好孩子！太能干啦！”我聽了老師的表揚，渾身的疲勞頓時消失了，心里美滋滋的。是呀！吃虧是福啊！我終于領略到了這句話的真正含義！
吃虧是福作文4
我：爸爸，今天語文課上，我們老師提到了家風這個話題，你能給我解釋一下嗎？
爸爸：家風啊，這個概念可有點大哦，他是指一個家族祖祖輩輩們一代一代傳承下來的良好家教，通常可以通過家訓、家規、族譜體現出來。
我：噢……
爸爸：我給你舉個例子吧，七歲砸缸救人的司馬光，就曾告誡兒子司馬康，要勤儉持家，不能奢侈腐化。后來司馬光的后人就將“由儉入奢易、由奢入儉難”這10個字做成牌匾掛在廳堂上，作為家訓代代遵從。
我：嗯，我明白了。那平時爺爺奶奶還有你，經常教育我不要占小便宜，吃虧就是福。這是不是就是我們家的家訓呢？
爸爸：呵呵，看來你真的長大了！
我：但是，爸爸，我知道愛占別人小便宜不好，可是我還是不太理解，吃了虧怎么就是享福呢？
爸爸：這個問題問的好？我還是給你舉個例子吧。在東漢時期，有一年快過年的時候，皇帝派人趕來一群羊，賜給京城洛陽太學里的博士，每人一只，由于羊只大小、肥瘦不一，大家感到很為難。這時候，一名姓甄的'博士說：“我先來選吧”，只見他牽著一只瘦小的羊高興地走了。大家見此情景，沒有了爭搶，還是相互謙讓，各自牽羊回去了。后來這件事傳了出去，人們無不為贊揚甄博士，還給他起了個帶有敬意的別名叫“瘦羊博士”，與此同時甄博士還得到了皇帝的賞識和重用。聽完故事，你覺得甄博士是吃了虧還是享了福？
我：甄博士的謙讓，雖然得到的是一只瘦小的羊，但是他贏得了別人的夸贊、認可，皇帝還重用了他，這樣看來，其實他沒有吃虧。
爸爸：回答的非常棒！吃虧是福，這個虧就是你失去的一點利益，一些小便宜，但是通過你的行為，別人會覺得你不是小氣的人，不會斤斤計較，時間長了你的朋友也會多起來，還有機會也會比別人多，所以從長遠來看，你是有福氣和回報的。
我：爸爸，我還有一個問題，就是那個“瘦羊博士”后來如果沒有得到皇帝重用，他會不會覺得自己傻呢？
爸爸：那如果你是“瘦羊博士”你會覺得自己的做法傻嗎？
我：哈哈，我不知道……
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