我的舞臺作文匯編（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的舞臺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的舞臺作文1
每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。
燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結束了本場比賽的戰斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考。考試中，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的`平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到啊！于是，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！
多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！
我的舞臺作文2
每個人都有自己的舞臺，而這，就是我的舞臺。
——題記
舞臺，是燈光璀璨的；舞臺，是萬眾矚目的；舞臺，是閃亮輝煌的；舞臺，是令人向往的；舞臺，是表現自己的最佳通道。
人生，便是我的舞臺。
在人生的舞臺當中，要想獲得勝利，就要歷經磨難，就要付出努力。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
每個人在人生的'舞臺中都會經歷跌跌撞撞，若一直是一帆風順，那么又讓人如何成長，如何走向成功？
只有打敗了一次又一次的挫折，在困難面前勇敢的挺起胸膛，才會有機會品嘗到勝利的喜悅，才會珍惜得來的一切，才可以驕傲地對別人說，我是個贏家。
小小的挫折其實并不可怕，沒有經歷過挫折的人生其實并沒有意義。面對挫折，我們不能放棄，要挺直腰板，相信自己可以成功。
失落，低沉這些都是難免的。想辦法戰勝這些負面的情緒，那樣，你才能在人生的舞臺上扎穩腳跟。
走句名言說得好：“人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不知道自己會有多精彩。”
是的，在自己人生的舞臺上，自己就是主角，我們要活出自己的精彩，要把自己的人生演的華麗。
人生就像一個大舞臺，每個人都有自己所要扮演的角色。至于要表演什么角色，還是要靠自己去決定。你付出了多少，就會收獲多少。
所以，在這個我應該努力的年紀，我會刻苦學習，充分利用好時間和機會，遇見困難時挺直胸膛，在人生的舞臺上綻放屬于自己的光芒！
我相信，我在人生舞臺上，會演繹出最燦爛的自己。
人生，這就是我的舞臺。
我的舞臺作文3
我是一個對未來充滿希望與夢想的人，我夢想著一個只屬于我的白馬王子，我夢想著一個只屬于我的絢麗舞臺，我夢想著只屬于我的一切一切.....隨著時間的流逝，我丟掉了我精心編織的童話世界，拾起了掉了一地的失落。時間催促著我快快長大，長大后的我會變得更成熟、更清醒，也就會明白，以前的夢想是遙不可及的，會了解，以后的世界并不一定充滿希望。
可，許是我過于執著，抑或是過于固執，我深藏在內心的舞臺——我小心呵護著，以至于它完好無損，心里那抹強烈的盼望，讓我一次次的重拾信心。
事實證明，上帝是公平的，我的執著與堅持得到了回報——我擁有了一個只屬于我的舞臺，即使很短暫，但我依然很滿足。
我是一個熱愛唱歌的女孩，動感的音樂、動聽的旋律一直是我的至愛，在一次學校舉行的歌唱比賽中，我贏得了我的舞臺。參賽的學生很多，要先經過初賽，通過篩選后，進入到復賽的`選手才能在全校面前展露風采。我很幸運的進入到了復賽的隊伍中，但是，進入復賽的選手都很棒，把我也算進去，一共就有15個人進入了復賽。
我是第11個出場的，看到一個個選手出色的表現后，我既佩服又緊張。輪到我出場了，我在心里告訴自己：我的舞臺我做主，拼盡全力做到最好。出場后，熟悉的旋律即刻響起來了，我聽著旋律，獨自陶醉著，將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個世紀那么久，我沉沉陶醉著......最后，還是結束了，比賽的結果我早已料想到了——到此為止。不過，我還是勇敢地秀出了我的風采，不是嗎?
我永遠都記得有這么一個時刻——我主宰了我的舞臺，我秀出了我的風采!
我的舞臺作文4
我愛唱歌，我對音樂喜歡得無法用語言形容。音樂不僅有著優美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來快樂。
每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說是歌不離口，口不離歌。有時會得到同學們的鼓勵，有時也免不了招來一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動搖我對音樂的喜愛！
當公雞啼叫的時候，我已經開始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時還手舞足蹈地做幾個姿勢。有時，我的歌聲驚動了正在睡夢中的媽媽，勞累了一天的媽媽就會一骨碌爬起來，不耐煩地說：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你嚇跑了。”可我仍然風趣地對媽媽說：“那不更好，免了買殺蟲劑！”有時，下課了，我也會哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著我。仿佛在說：“你唱的`是什么呀？都跑偏了。”雖然我有點唱不準，老跑調，但是我經常信心十足地對自己說：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地練起來，一有空就隨著DVD唱，而且經常請教我們音樂姜老師。
真是功夫不負有心人，經過一段時間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實驗學校舉行了合歌大賽中，我擔當了我班的領唱，還獲得一等獎的好名次，這都歸功于我的努力和音樂老師的教導！
此時，家長、同學對我的態度也發生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵，為我點贊！
成功使我對唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就會有回報的道理。
我的舞臺作文5
我憧憬生機勃勃的春天;我期盼驕陽似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風送爽的秋天，因為那是屬于我的舞臺。
秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進了考驗重重的中學校園。
“滴……!”隨著教官的一聲令下，使原本還在教室談笑風生的我們立刻變得嚴肅起來。一路小跑地來到樓前整隊，向寬廣的操場進發……
舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練。“今天，我們要練習齊步走!”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。
可教官卻讓我們每一排都走給他看一下，聽到這兒，我不禁心跳加速起來，心想：萬一走得不好怎么辦?
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當教官喊到：“齊步走!”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對大家說我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的`練習，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜;微風也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。
秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞臺，仿佛它是屬于我一個人的，我奮力拼搏，終在舞臺上展現了最好的自己。
我的舞臺作文6
生活就像一個巨大的舞臺，我們站在聚光燈下，演繹著自己的人生。
什么是舞臺?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會認為是聚光燈下最耀眼的哪一個人。其實，還有一種“舞臺”，我們每個人，都是主角。
這個舞臺，叫生活。
我清楚地記得那次家長會，我被選為學生代表發言。事情來得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因為沒想到有天我也能當一次學生代表，驚嚇是因為我比較內向不敢再太多人面前講話，害怕“掉鏈子”
雖然很緊張，很忐忑，可是我并沒有打算放棄這次機會。爸爸總說我不大方，太內向了，我想用這次發言向他證明，他的女兒是好樣的。
之后兩天，我一直在準備發言稿，很快就到了家長會那一天，流程很快就走到了學生代表發言這一項，當主持人報了我的名字時，我看了爸爸一眼，我從他的眼里看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵。于是我深吸一口氣，開始我的發言。
我感覺我的眼在打哆嗦，有那么多雙眼睛齊刷刷的看著我。我大聲地說出發言的內容，目光止不住看向爸爸，之后我漸入佳境，也沒那么緊張了，發言結束時，我如釋重負。我走下講臺時，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與贊賞寫在他的.臉上。
我很開心，我證明了我自己!那個小小的講臺，是我登上的第一個小“舞臺”，在今后的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優秀!
生活不過是個“舞臺”，每天都上演著不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹著我們自己的人生。
我的舞臺作文7
朗月清輝，我輕撫琴鍵，優美的琴聲在我的指尖中流動，我的琴聲要贊美一朵蘭草花。
那年冬天，雪依舊是那么潔白，那么純潔，而我的心情卻是失望的，復雜的。母親的訓斥依然在我的耳邊回響，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎?
我慢慢地在陽臺走著，忽然，一片翠綠映入我的眼簾。我仔細一看，原來是一株小小的苗。它青翠欲滴，嫩綠中帶著一點淡黃，蘊含著它堅強的意志。這抹淡淡的小草它叫什么呢?
我無暇顧及它的姓名，我們馬上要回老家了，沒人給它澆水，我回來的時候還能看到它嗎?
時間過得有些漫長，幾個星期后，我又在陽臺上看到了那株蘭草花，那一次的邂逅徹底震撼了我，它已經開出了那朵屬于自己的花朵，充滿生機，干旱都無法奪取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。
我馬上回到了我的房間輕輕拂去琴蓋上的'灰塵，重新打開琴，微微奏動，平時那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習中，當我煩惱地想要關上琴蓋時，那株蘭草花就浮現在我的眼前搖曳，便咬咬牙，琴聲又響起來了。
現在，夜已深了，皎潔的月光灑向大地，空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對面彈奏著考級的曲子，有時候如泉水叮咚;有時如百鳥朝鳳;還有時如雨點輕跳，我成功了!
世間的花有許多，你是最執著的一株。
世間的人有很多，我是最堅韌的一個。
我終于發現原來，自己堅守的那個位置，便是我生命的舞臺!
我的舞臺作文8
每一個人都有一個屬于自己的舞臺，每個人都在自己的舞臺上揮灑著汗水和淚水，讓自己在舞臺上留下最美的一刻。我，也不例外。
事情發生在今年的夏天，有個哥哥考上了一所大學，邀請我去表演節目。當聽到這個消息的時候，我激動的連覺都睡不好，因為我是今年夏天放暑假的時候剛學的吉他初出茅廬，沒想到人家卻邀請了我，所以我便加緊的練習起來，直到把這首單曲練的滾瓜爛熟為止，終于這天來臨了。
那天外面下著傾盆大雨，而且還伴有陣陣雷聲，使我的心情緊張起來，在我表演之前有好幾個姐姐也參加了這次演出，當主持人報到我名字的時候，我懷著緊張又興奮的心情抱著我的吉他走上了舞臺，臺下傳來了一陣陣的掌聲使我自信了許多，坐好便開始的彈奏。
主持人拿著話筒對著我的吉他，我彈起來，但聲音并沒有從話筒里面發出來，我有點著急了，抬頭看了看我媽媽，發現她正在幫我錄視頻呢！再看看我爸爸，爸爸給我豎起了大拇指，臺下所有的人都用鼓勵和期待的眼神看著我，我頓時信心十足了。
我完整的把曲子彈了兩遍，雖然話筒不能把我的吉他聲放大，但是臺下所有的人都安靜地聽著，仿佛并沒有收到影響。我開心極了，心中有說不出的'自豪感，我鞠了鞠躬，臺下又一次傳來了熱烈的掌聲，我邁著愉快的步伐走下了舞臺。
這一次的經歷讓我明白了許多，這一次的經歷是我登上舞臺的奠基石，這，也成為了我人生中的第一次舞臺。
我的舞臺作文9
平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長得不帥，也不聰明，不幽默也不風趣，沒有對處理事情的經驗，也不夠主動，優柔寡斷。我曾經很討厭自己，像在世界上總找不到自己的.位置。
可是那一天，我找到了我的舞臺。
那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場。比賽開始，雙方你爭我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點害怕的站在旁邊看，我想表現，但是我更害怕我的失誤造成班級落敗；我想幫忙，可是我更怕同學用“這一切都是你的錯”的眼神來看我。那時，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，對手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學在籃下，再看計時板，只剩關鍵十五秒，我方輸了一分。“快點！”隊友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運球。成功過了一個對手，“十”心中默數著。“九”我跑過三分線。“八”一個人向我沖來，我屏氣準備接受撞擊。“七”那人撞到我，跌倒了，我文風不動。“六”裁判舉手準備宣告犯規。“五”我起跳，兩名對手同時起跳。“四”裁判吹哨。“三”對手落下。“二”我逼近籃框。“一”時間定格。
那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞臺。
我的舞臺作文10
人生就是一場表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記
當你踏上這個舞臺時，表演就開始了，你不必要覺得自己是為別人而表演，其實每一個人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面，對于同一件事或者同樣的結果，不同的人會有不同的情緒反應；即使是同一個人，在不同的時間和場合遇到同一件事情，也會產生不同的情緒反應，結局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手里。
每個人都有著屬于自己的舞臺，心即舞臺，舞臺即心。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上，世事復雜難料。我們有“也無風雨也無晴”的淡然，有“閑看庭前花開花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會失敗，會跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風，逝去了終究逝去了，不能牽強。舞臺上，我們會因為許多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續舞蹈，迎接下一個高潮。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的`綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現！其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩！
我的舞臺作文11
正值黃金周，大家都在家里舒服地休息，而我，卻坐在這冰冷而安靜的房間里——我正在鋼琴大賽的現場。
我非常想登上這個舞臺。我一路披荊斬棘，闖到了這個充滿海洋氣息的城市。有人說，河流是魚兒的舞臺，逆流而上，堅持不懈；沙漠是駱駝的舞臺，它們憑借自身的技能，在大漠里頑強地生存了下來；而這里，是我的舞臺。
我一走進房間，就感到了一股冰涼的氣息撲面而來，房間里的.任何東西都沉默著。這個小小的房間，就是比賽的現場？輪到我了，我靜下心，抬起手來，可雙手像灌了鉛似的，怎么也沒有練習時那般靈活。漸漸地，我開始和琴鍵熟絡起來。我越彈越起勁，臉上流露出怡然自得的神情。我想象著自己的指間正在遙遠的草原上、高聳的山峰上、清澈的小溪旁盡情地飛舞，轉啊轉啊……
可眼看著演奏快要結束時，我的內心世界突然闖進了一頭猛獸，在那個美妙的世界里左沖右撞。草原、山峰、小溪慢慢消失殆盡……這頭發狂的猛獸就是一個彈錯的音，它攪得我心神不定，我都沒有再彈下去的信念了。這時，一個聲音在我心中吶喊：“跳過它，完成比賽！完成比賽！”我定了定神，繼續前行……最后，我完成了演奏。剛一出門，我的眼淚奪眶而出，我為我的堅持而歡喜地哭泣。
心懷夢想，就有希望。這，就是我的舞臺！
我的舞臺作文12
一片斜陽透過樹葉，留下了斑駁的樹影。一片一片，又一片，給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里，回憶難免蕩漾起來。我想，這里，也是我的舞臺。
音符從指尖跳動劃過，婉轉的琴聲便悠悠地傳來。想起那年，在小學的教室里的琴聲。雖然苦澀，但是美麗。
那時我六年級，即將到了離別的時刻。離別，固然是件不悅的事，不過，我想在小學結束之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對我的回憶。于是，就有了在講臺上彈琴的我。
熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來，我就聽到了誰在唱“長亭外，古道邊……”再過幾個月，我們也要送別了。不知不覺間，全班都開始唱起來：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”我的心情，霎時就激動起來。
他們的歌聲固然生澀，但是，我知道，他們已經融入我的琴聲里。
其實曲子不長，但是友誼綿長，互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個舞臺上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不舍之情都顯現出來，這讓我感到無比的自豪。
尋夢？也不必撐一只長篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來尋夢啊！在舞臺上，我用琴聲來讓他們尋夢，不也很好嗎？
我從這個舞臺上下來，無論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會成為我最美的回憶。
時光匆匆，三年時間早已逝去，但，那斑駁的.樹影依舊沒變。年年的花總是相似，但年年的人卻不一樣了，許多人早已失去了聯系，但，我永遠不會忘記，這個教室的琴，也是我的舞臺，是書本之外的又一個舞臺。
愿這份回憶長存。
我的舞臺作文13
人生何只一個舞臺，每一年，每一月，每天都是一個又一個舞臺。我們則是自己舞臺上的主角。
小時候常常覺得生活過得不快樂，很忙，很累，繁重的學業壓得我喘不過氣，害怕考不好會讓媽媽失望。
每一天都在循環著：起床、上學、吃飯、寫作業、睡覺……枯燥極了。抱怨著，為什么別人都能和父母一起玩？
但那一天我的想法改變了。
英語課上，課文中寫著“這是壞的一天，但也是好的一天。”英語老師問，我們生活中有哪些壞事，又有哪些好事，怎么樣可以把壞事變成好事？
同學們議論紛紛。
老師又給我們講了一個故事：“小男孩早上高高興興的去釣魚，釣了半天只釣到了一個破皮鞋，他十分失落。媽媽看見了，在他的皮鞋上種上了許多植物，皮鞋變漂亮了，他十分開心。”
老師看了看若有所思的對我們說道：“心情是由你們自己決定，誰都無法改變，要擅于把壞心情變成好心情。”
是啊，人生的舞臺上我們都是自己生活中的主角，生活的好壞由自己決定，命運由自己掌控。
不應該抱怨生活，人生何只一個舞臺，失敗了可以重來，要讓生活中的壞事，變成好事。只有自己才能決定生活的`好壞。
在人生的舞臺上不一定會一帆風順，有得多未知的等待著我們。我們不應該被困難打倒，要笑對人生。
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
人生就是舞臺，每個人都是舞臺上的主角，要在這個平凡又重要的舞臺上，說出最好的自己。
我的舞臺作文14
我憧憬雪花飛揚的冬，我心儀草長鶯飛的春，我喜歡陽光燦爛的夏，我鐘情天高云淡的秋。但，我最喜歡的卻是天高云淡的秋，因為在這個醉人的秋天，我找到了自己的舞臺。
剛跨進初中的我，猶如一顆微不足道的星辰，倔強地閃爍著微弱的光芒。面對種種科目，我無精打采，直到那次上語文課。
一襲長裙的你，如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺前。這時的你一下就“刻”到了我的眼里，久久不能褪去。你簡單、生趣地介紹了自己，就開始上課了。我沉靜在你的聲音里，突然，你提出了個問題，可教室里卻一片沉寂。不一會兒，幾座"小山"漸漸起來了。我不甘勢弱，連忙舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。
“就請這位同學來回答吧。”我手心淌出了汗：我嗎？怎么辦，怎么辦，還沒想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白癡，還沒想好就舉手。盡管如此，我還是緩緩站了起來，總不能說自己還沒想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無措的我抬頭撇了一眼你，原以為你會用異樣的眼神望著我，可事實卻和想象不同。你依舊是那么平易近人，笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌，你的'微笑，緩解了我的緊張，鞭策著我……我頓時醒悟了，變得胸有成竹，如夢似的，說出了正確答案，同學們都向我投來了贊賞的目光，教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭，長吁了一口氣。
微風乍起，夕陽西下，映得你的臉紅通通的，清風拂起你幾縷長長的發絲。我看清了你你那張慈祥，動人的臉，使我感到好溫暖……
窗外，依舊落葉紛紛，秋風蕭瑟。但我突然明白，這里，就是我的舞臺。
我的舞臺作文15
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有時間的時候，常常會一個人靜靜的平躺在床上想：我的舞臺在哪里？我將會在哪里發出屬于我自己的閃耀？還是會一生無光？
期中考試前夕，也許是因為自己的各種缺陷太多，或許是因為老師的關心而感到心虛。便開始了所謂的“臨時抱佛腳”，先是讀一讀英語單詞，后是背一背社會提綱。唉，真實可悲呢，練我自己都有些瞧不起我自己呢！堅持不了多久，這便是“三秒熱度”吧，心中暗罵自己是半生不熟，身體還是被另一個自己支配，走向了電腦房。
期中考試時，特別是一向讓我可以拿的出手的門課——數學，這次它真是讓我長見識了。這次考數學是，我用的也是以前的考試方法，先快速的寫一遍，然后再回過頭來檢查，可這次卻被后面的一題給卡住了，時間不長我的臉呢。
不過考試的時候也會有一些小插曲讓我很受教育——“喂，美女！選擇題第二題是什么？”一個瘦小的男同學問他前座的女生。女斜了他一眼道“前五題：C、D、D、B、A！”我剛好做在女生的邊上，隨眼瞟了一下她的答題卷前五題——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑，只見那個男同學真緊鎖眉頭得看著自己的.第三題，又對那女孩說：“第三題是C！相信我！”。唉，男生的城府往往都沒有女生的城府深哪。
期中考試后，我目光代謝的看著自己的成績，心里不斷猜測這不同人那些不同的目光。心里暗暗嘆：“摔倒了。別哭，先爬起來再。”
我的舞臺便是學習中不同的競爭，學校這個小社會。雖然這次在舞臺上摔倒了，受挫折了，但是我會在我的舞臺上越挫越舞，越舞越勇！
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