【必備】寬容他人作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寬容他人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容他人作文1
莎士比亞曾經說過：寬容像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于會寬容的人。我們應學會對別人如何表現“寬容”。
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。有人說：寬容是理解的橋梁，真誠信賴是它的基石。還有人說：寬容是清涼的`甘露，澆灌了干涸的心靈。我認為：寬容是世界一切真情與博愛共同編織的花環。
有時聽某人抱怨：“這個世界除了你騙我就是我騙你，都是虛情假意。”那時，我沉默，并感到茫然若失。我在心中不停地問自己：“為何世上有些人為了一點點利益而明爭暗斗，吵鬧不休呢，難道每個人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來，我一天天長大，便漸漸悟出了一個道理：只要你把寬容無私奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠。只要每個人都懂得寬容別人，世界才會變得溫暖可愛。
寬容是理解的體現，只有理解別人才會寬容別人。在學習中，當同學無意觸犯你時，你瀟灑地一笑，正是寬容別人最美的姿態。當師長錯責你時，你也無須辯個是非黑白，要知道，他們最終是為了你學好。生活中，也難免有磕磕碰碰的時候，唯寬容是輕松愉快。寬容是友誼的開端，是真誠的使者。金錢買不到友誼，權勢也造不出友誼，唯用心付出真誠和寬容，友誼才會牢牢地屬于你。
寬容是快樂的源泉，古希臘有一位哲人說過，“學會寬容，世界會變得更為廣闊，忘掉計較，人生才會快樂。
寬容他人作文2
今天我讀了一個故事叫《對他人的寬容就是優待自己》這里面主要講了在很久以前，有一位年老的國王，他決定要把王位傳給三個兒子其中的一個兒子，國王要他們外出一年去游歷。一年后，國王把三個兒子叫到他面前讓他們說說在游歷的時候做了哪些高尚的事。
大兒子說道：“我幫一個陌生人把錢傳給了他的兒子。”
國王說：“你本來就誠實，這不算一件高尚的`事。”
二兒子說：“我幫助了一個村莊趕走了一伙強盜。”
國王說：“救人是你的職責，這不算是一件高尚的事。”
三兒子接著說：“我有一個仇人，有一天我看見他在山崖上睡覺，我本來輕輕一推，他就會掉下山崖，但是我沒有把他推下去，而是把他叫醒，叫他不要睡在那里，當我過河的時候，有一只老虎朝我撲來，我的仇人一刀了結了老虎的性命。”
國王說：“你做了一件高尚的事，我決定把王位傳給你。”
從這個故事中我得到的啟示是：不要長久的仇視著他人，要懂得用寬容的心，用愛，去看待仇視自己的人，愛能化解仇恨，這樣的人才是高尚的人，也是一個大有作為的人。其實在寬容他人的同時，也是在寬容自己。
寬容他人作文3
寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學會寬容。
我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關系非常好，就像姐妹一樣。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩。“哇!好可愛的小熊呀!”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了!”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進了泥坑，玩具熊也掉進了泥坑里，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我。”我說：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎?”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。
過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓了我一頓，說：“你和月月的關系那么好，你怎么能這樣對她，你應該學會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎?”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的.，但是我最喜歡這只兔子了。”我說：“不用了!”
我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。
寬容他人作文4
小時候，我和表妹的關系很不好，常常吵得不可開交。但是，一切在我八歲那年，有了轉變……
一天周六，表妹來我家玩，無意間看到了爸爸給我買的新玩具。表妹似乎很喜歡這個玩具，一會兒拿在手里捧著看，一會放在地上擺弄玩。過了一會兒，表妹輕輕地跑到爸爸身邊，不知道說了什么。然后爸爸對我說：“文婧，這個玩具你也不怎么玩，要不然給你表妹玩吧!”“哦……好吧!”雖然我嘴上答應了，可心里卻很不高興。可正當這時，表妹卻在一邊玩的興高采烈，好像故意做給我看似的。想到這里，我感到怒火瞬間涌上心頭。可我轉念一想：表妹不懂事，就把玩具給她吧!再說，我確實不喜歡那個玩具，也許表妹真的`很喜歡那個玩具呢!想到這里，我漸漸平息了怒火。這時，表妹走到了我的身邊，甜甜地說了一聲：“謝謝姐姐!”"不客氣!"說完，我倆相視一笑。
從那以后，我和表妹的關系越來越好，原因是因為我們都能互相寬容，相互理解。真的，如果你寬容他人，理解他人，那么你得到的便是別人的尊重寬容和理解。
寬容他人作文5
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。
正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船。“你必須把這個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，并將小木船放進書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的。于是，我就背著書包回家了。
近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續走......
這個時候，我發現了自己的身后總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起。”“嗯......沒關系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的'情誼。”我說著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應了，就這樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。
寬容他人作文6
1. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。
2. 詳略安排不當主次不夠分明。
3. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過于陳舊老化。
4. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
5. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。
6. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
7. 中心不夠明確立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
9. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
10. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
11. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
12. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。
13. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。
14. 情節變化平淡無奇缺乏新意。
15. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。
18. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。
19. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的'中心。
20. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
寬容他人作文7
寬容，我認為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時候發生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時候，彤彤把我媽媽給我買的發卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發卡了。“你好壞！我不會原諒你的！”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了。”過一天她把發卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的.是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！
如今我已經是小學生了，結識了好多同學更理解了寬容的真正內涵。學會了寬容，就是愛別人！寬容別人的感覺真好。
寬容他人作文8
學會寬容別人，就像善待自己。
有一次，我在校園里和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯和。輪到我跑的時候，張昊妍不小心用手推了我一下，由于跑得過快，腳下一絆，我摔倒了。腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來，我疼得眼淚在眼睛里直打轉。我忍住疼痛剛要站起來，張昊妍急忙跑過來扶住我，問長問短，嚇得她臉都白了，黃芫菘她們就七嘴八舌地架起我就走，我嚇得連忙擺擺手說：“罷了，罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我來扶王言冰上樓吧”，她一邊攙扶，一邊地不停對我說：“對不起，對不起，我不是故意的'。”我在心里想：“你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你豈不會大哭大鬧，大喊大叫?”但我還是沒有把心里的悶氣撒向她。因為我已經摔倒了，不能讓她心里也一直難受，況且我也有責任。回到教室，腿也不太疼了，老師問及此事時，我只是說：“是我自己不小心摔倒了。”我看到張昊妍的臉通紅通紅的，分不清是內疚還是感激。
因為我的寬容驅走了伙伴的擔憂，我也感到輕松、快樂。我想，同學之間不論發生什么事情，都應該有寬容之心。同學們，讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
寬容他人作文9
寬容是一種美德，寬容他人是一種偉大的做法，而我就做了這樣一件事。
在前幾天，也就是我去哈爾濱的時候。在上車時，有一個拿著很大包的青年，他的包險些把我碰倒，他也感覺到好像碰到了什么，于是他一回頭，他的包又在我的頭上打了一下，我更加生氣了，他看到我生氣了，連忙說：“對不起，小朋友，我不是故意的。”我雖然很生氣，但是我看他很懇切，并且他拿那么大的包，碰到人是在所難免的`，所以最終我還是原諒了他。
跟媽媽下了車，到了醫院，一個中年人不知道坐在椅子上想什么，我剛走過去就被拌倒了，而他也被嚇了一大跳，之后便把我扶了起來，向我說對不起，我雖然很生氣，但是我想到了媽媽買的一本書，上面有一篇短文就是寫寬容他人的事，我記得清清楚楚，作者寬容了他人，交到了一個朋友，我也要向作者一樣寬容他人。
我學會了寬容，寬容是人與人交往必不可少的。相信我，寬容不但可以多一些朋友，還可以多一點快樂。相信我，寬容他人是一件快樂的事。
寬容他人作文10
還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個天使》，這是一個有關寬容的故事。通過這件事，使我真正學會了怎樣寬以待人。
故事是這樣的：本是一個送牛奶的人，我每次看到他時，他都面色陰郁，總是悶悶不樂，經過一段時間后，我終于知道了其中的原因，是鎮上有兩個客戶沒結帳就離開了小鎮，他不得不自己掏錢陪補，一個只欠10元，而另一個卻拖欠了79元，他們沒留下地址。本萬分沮喪。“她是個美麗的女人，她有六個孩子，她總說等她丈夫找到第二職業就付錢！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓。”
我希望能幫助本恢復原來的平靜的`心情，而且圣誕節也快到了，并且記起我母親所說過的話：“當別人拿走你的東西的時候，你就給他們，這樣你就永遠都不會感到自己遭受了掠奪。”下一次，當本再送牛奶來，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過一些。于是就叫本送給他們一些牛奶，當作圣誕禮物送給他們，讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。
本這樣做了，他感覺很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發光。兩個星期后，那女人竟主動地付清了錢。在那時，本就成了一個天使！
也可以用兩句諺語來形容這個道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那么世間有多少事可化解，有多少人能快樂生活！
寬容他人作文11
前幾天，我們學習了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個小故事，而其中第三個故事負荊請罪這個像故事最令我印象深刻，直到現在還記憶猶新。
這個故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計較。最后藺相如的行為和言辭感動了廉頗，廉頗身背荊條上門請罪，兩人言歸于好。
讀過這篇課文，我想了很多。我認為，寬容是一種大智慧，是對他人的寬恕，也是對自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說人生是一股溫潤的清泉，那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說人生是遼闊無邊的天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說人生是一座險峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的'天空包容了雷電一時的肆虐，才有了暴風雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬剮，換來了璀璨的生命……所以，從現在開始學會寬容吧。
寬容他人作文12
寬容可以化解矛盾，因此，我們要學會寬容。
在上四年級的時候，老師正在講課，忽然，我聽到一個聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發現同桌有些異常，就問了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩只小手急忙藏到身后。這時，我在心里想：不會是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的'新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對我常說的一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，同桌眼里閃著淚花說：“對不起，我不應該把你的橡皮弄壞。”“沒關系！沒關系！”我急忙說。通過這個小小的風波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。
可見寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
寬容他人作文13
什么是寬容？寬容是幫別人找理由，是原諒他人，是忘卻，是不斤斤計較……而在我們身邊，發生過許多這樣的事。
記得上個學期，在我身上也發生了一件類似的事。
那天，正是在考試時，我只聽到了鉛筆寫字的.“沙沙”聲。過了一會兒，一個熟悉的聲音從我耳邊飄過：“鄭歆婷，我沒帶橡皮，你能借我一下嗎？”我說：“好哇！你明天還給我！”錢贊點了點頭！
第二天，我來到學校，錢贊主動來和我說：“對不起，我……我忘帶你的橡皮了。”當時我壓住了怒火，回到了座位上。心想：錢贊太壞了，我把我最好的橡皮給了他，他卻不還，我以后再也不借給他了。就這樣，我一整天都不理他，不管他怎么勸我，我都不聽。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“要學會寬容別人，原諒別人，不要和別人斤斤計較。”聽了媽媽的話，我愧疚極了。
來到學校，我跑到錢贊面前真誠地說：“對不起，錢贊，我應該原諒你，而不是對你發脾氣！”錢贊不敢相信地張大了嘴巴。我看了，沖他笑了笑，他也沖我笑了笑。
這個事情讓我明白了，寬容不僅度人，也能修己！
寬容他人作文14
寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的.事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，。當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之后，張天童跟我說：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我說：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人，第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。
通過這件事，我學會了什么叫寬容。
寬容他人作文15
面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信;面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容;面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然。——題記
寬容是一個平凡的詞語,世界上正因為有寬容，人在交往的過程會有很好的相處，不僅僅是在朋友方面，在感情問題也不例外。“兩彈”元勛鄧稼先先生因為工作原因離開家后，許沒有改嫁，反而一直支撐這家，獨自撫養孩子，照顧老人。當鄧稼先事業成功以后，永遠少不了他的背后有一位默默支持他的人。
或許，誰也想不到的是，文學家魯迅先生背后也有一位女人，是他的.結發妻子朱安。在魯迅先生和許廣平結識、同居后，沒有離開周家的人。一直寬容對待，可因為她的寬容反而害了自己的一生。因為，朱安愛著魯迅，從未表達而已。
古代皇帝劉徹，在兒時曾許諾過自己表姐“金屋藏嬌”。衛子夫的出現，讓陳阿嬌失寵，屢屢陷害衛子夫，當真相被查出后，打入冷宮。只有衛子夫來看過她，而她的愿望是想見劉徹，他最終沒來。自己含恨死在衛子夫懷里。
不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢?屠格涅夫。學會寬容，進一步成長，彼此對待。
什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。
——林清玄
學會放下恩怨，多一點和諧，隨遇而安。
有了寬容，家庭幸福，世界美好。學會寬容，受益是自己。
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