走過，才明白作文經典15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的走過，才明白作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走過，才明白作文1
在人生這場旅行中，走過任性逍遙，才能磨礪鋒芒;同時只有走過迷茫困頓，才能把握人生，把握自己。
小學畢業，升入初中。往日的“尖子生”并沒有多大改變。該玩玩;該樂樂;可該聽課，卻不聽;該做作業，做它便是。反正，作為往日“尖子生”的我，并沒有改變。畢竟，以前的成績，蓋住了不足，蓋住了雙眼，蓋住了一切。
終于，在一天天學習后，上初中的第一次考試來了。我，帶著筆和信心走進考場，卻是帶著筆和失望回到寢室。成績和考試時的感覺一樣——差。可憐的113分。
往日的不可一世和尖子生稱號，隨著113分的試卷，被踩得粉碎，而一同粉碎的，還有我的自尊。
我開始重新審視自己：我，到底是不是“尖子生”?而仿佛為了解答我的疑問似的.，在一次滿分100的小測試中，我拿到了70分。終于，我的心里堤壩被洪水沖得連一粒粉塵都沒有留下。
于是，我陷入了惡性循環：感到絕望，更不愛聽課;不聽課，想復習也復習不了;復習不了，就又考得差;考得差，又加深了絕望。
終于，事情有了轉機。在一次小測試中，我雖然只得到了八十幾分，但是一道十分的大題，只有我一個人做對了。隨著老師的表揚，我的信心重新燃了起來。于是，晨讀的時候，聲音響亮起來了;做題的時候，作業規范起來了……測試卷上的分數，也在提升了，雖然只多了幾分，可那也是進步。
走過，才明白作文2
之前，我看到有人在馬路邊撿垃圾，我就會情不自禁地發出幾聲嘲笑，心想：真丟人，怎么做這種不體面的工作，直到走過，才明白。
那天，我放學回家，將喝完了的瓶子扔在了路邊，在剛剛清掃過的路上，是多么顯眼，我想了想，這樣做太不文明了，想回頭把它撿起來。可回過頭卻發現我的瓶子不見了又看見馬路上有一個小男孩，我想瓶子一定是被這小男孩撿走了。于是我徑直向那男孩走去，那男孩一臉惶恐的`看著我，我用輕柔的聲音問他，“那個瓶子是被你撿走了嗎？”他答非所問：“我以為你不要了，那……我還給你？”，我笑了笑，語氣更加柔和了：“我并不是要將瓶子拿走，我只是想知道，你拿這瓶子干什么？”，那小男孩神情放松了一點，回答到：“我爸媽離婚了，他們都不要我，我爺爺一個人把我拉扯大，我看爺爺之前天天撿這個賣錢，現在，爺爺病了，我幫他撿一點，他就少點負擔。”
聽了這個小男孩的話，我的心猛的顫了一下，我無法想到，我面前這個差不多五、六歲的孩子竟這樣的成熟、懂事。再看看他手里的瓶子，我心里很不是滋味，也對他產生了一種憐憫與親切感。
他那稚嫩的童音清脆好聽，我的眼睛卻酸脹起來，我安慰了那個孩子并將身上僅有的20元錢給了他，目送著他遠去。
孩子的話語在我耳邊回蕩，那一刻，我才明白，我之前的想法是多么的無知、愚蠢。
走過，才明白作文3
一塊方木，散發著淡淡的木香，縱橫交錯的線條上，載滿了歷史長河中無數人對它的熱愛。小小的圍棋子，宛如一枚枚無瑕的玉，任時光打磨著。
初遇圍棋，是在電視節目《開學第一課》上，圍棋世界冠軍柯潔滿懷激情地給大家講述他與圍棋的故事。在此之前，我印象中的'圍棋不過是一種娛樂的游戲。直到聽完柯潔的故事，我才明白，圍棋不僅僅是游戲，它能流傳千古，自然有它的獨特魅力。
圍棋的魅力何在？我苦苦思尋著。帶著一份好奇，我開始了學棋。看著那小小的棋盤，我疑惑不解：這到底該怎樣下呢？是不是就是比黑白雙方誰圍的地盤大就贏了呢？事實就是如此，對，就是比誰的地盤大，可這樣，又有什么奧妙在其中？
“圍棋盤有361個交叉點，有成千上萬種變化，就如這世間萬物般，變化萬千，每一步棋，都藏著棋手的深思熟慮。”聽完老師的介紹，頓時明白了許多。
我心中懷著一份熱愛，堅持著對弈，在方圓世界里遨游，到如今，已有三年之久。＂一著不慎，滿盤皆輸，＂是圍棋，教會了我做任何事都要深思熟慮，因為稍不謹慎，就會前功盡棄；是圍棋，練就了我寧靜專一、不驕不噪，不管遇到什么困難，沉著地應對。是圍棋，充盈了我那些空虛的日子，使每一刻都變得有意義。
看著電視中對弈的棋手們，謙謙君子，溫潤如玉。執子、落下，每一個瞬間都令人著迷。＂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。＂他們賦予了每個棋子獨特的意義，修長的手指在棋盤上空來回穿梭，眼神緊盯棋盤，靜心思索著最佳應手。
走過，才明白，讓圍棋流傳千古的是它獨有的魅力和人們對它亙古不變的熱愛。
走過，才明白作文4
你可走近過他？你可明白他那炙熱的心？
冬末的樹都是光禿禿的，丑的可憐，土地也是灰蒙蒙的。車前的雨刷來回重復著單調的動作，駕駛座上的父親盯著前方，微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學校，內心對那充滿緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車前的樹木被雨水沖刷的格外干凈，變得好看了幾分。校門外，是父母送兒女上學的場景。
爸，你送我進去吧。我慢慢轉頭看向父親，眼里似殷星辰，帶著些許期盼希翼，你自己進去吧，我還有事。聽見父親的回答我微微愣住，眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來，消失無蹤。父親隨后掉頭，停了車。我拿出雨傘二話不說下了車，砰的一聲關上了車門，以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對，頹廢地在風中陽氣。我周圍都是父母與孩子共撐一把傘說說笑笑的畫面。
天空似乎更陰暗了，我背著沉重的書包，拖沓地走在雨中內心難過極了。拐角處，不經意地向后一瞥，卻驚訝父親一直在我的后面，僅隔著十幾米的距離。父親似乎沒有想到我會回頭，呆呆地定在了那里。父親臉上是我無法讀懂的`情緒，似懊惱，似期盼，似憂傷，又似愛。我心頭猛地痛了一下，已經不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭，眼眶微紅，張了張口，但隨即又低下頭嗚咽起來
父親的默默無言像那昏黃路燈，他始終沉默，始終冷淡，但那淺淡鋪散的光影照在我身上，是暖的。
父親的愛原來一直都在，只是這愛太普通了，這份普通的愛從未顯山露水，而我從未回頭看，從未走過感受，走近接觸罷了。
原來只有走近你，走過你的胸膛，才能明白你那炙熱的心。
走過，才明白作文5
時間并不能代表一切，有些人呆在一起一輩子，可卻始終如同陌生人，有些人只是瞬間的相逢，可卻成為了一生也無法忘記的好朋友。和JJ在一起學習生活了六年，前五年我們就好像是在不同的平行線上行走的兩個人，沒有交點，毫無接洽。最后一年，我們卻奇跡般的成為了好朋友。
每個人都感到不可思議，連我自己也是。或許這一切冥冥之中早已注定，沒有人可以改變！秋感傷肯定金色的秋天，偶然和JJ成為了最好的朋友，我們會一起回家，一起奔馳于學校的每一個角落，一起穿梭于教學樓之間，去完成老師安排的任務……就這樣，僅僅幾個月的時間，JJ闖入了我的生活。秋，總是給人一種離別的傷感，而我則是一個容易觸景傷情的`人。放學回家的路上，看著不斷飄落的黃葉，我忽然問JJ：“我們會永遠是好朋友嗎？”JJ愣了一下，肯定地說：“會的，永遠。”我笑了，在心底里說了聲“謝謝！”。冬放棄堅持冬天到了，天氣驟然變冷，我的成績也隨著氣溫的下滑而下滑。
或許是因為努力了六年，真的有些累了，又或許是因為我接受不了自己現在的學習狀況，不管怎樣，反正我想到了放棄。又是走在回家的路上，JJ對我說：“冬天很冷，對嗎？”我漫不經心地“恩”了一聲。他繼續說：“有些事情只有經歷了挫折，才能體會到成功時的快樂，就好比在風雨之后，才能看見美麗的——————春夏秋冬我們一起走過。
走過，才明白作文6
每每耳邊聽到“讀萬卷書，不如行萬里路。”此時我總會浮想聯翩。我們學習地理更多的不是已經把世界裝入自己的腦海了嗎?就算是要經歷人生風雨，需要承受那么多嗎?
但是，有時確實走過，才明白。
我曾來過西昌這個小城，看到那矗立的高樓，心里自許這就是所謂的高樓大廈吧!哪曾知曉竟有機會去拜訪上海，去感受真實的“魔都”氣氛。上海可謂是包容性極其的強，你能看到世界各地的人們齊聚于此，分享這座城市的資源，而我能有幸成為其中的一員。人們的和藹與熱情也讓我在這里感到了似家的溫馨，也許這座城市的溫度便是這些人給予的。在這里度過的幾天，說長也長，說短其實也有點兒短。但是卻為我的.人生增添了華彩的一筆。我想，若干年后，當我回想往事時，我依然會清晰地記得：我曾是在這兒改掉了自己的習慣;在這兒立下了自己重要的目標;又是在這里定了要改變的決心。
走過上海，讓我明白了許多，也懂得了許多。
我知道我的人生才剛剛開始，我需要經歷的更多，領悟得更多。
回來那天，天空陰蒙蒙的。我的父親來接我，我們順便去縣里激活我們一家的社保卡。父親不認字，所以一弄這些與文字相關的，總要依賴我和我哥。
但我想讓他親自嘗試一下，便只跟在他后面。但他的行為讓我心酸，他只是像個無頭蒼蠅亂轉，遇到不友好的服務人員，他們還會痛斥他，無奈我只好幫助他。
也許這就是父親為什么那么努力讓我們讀書的原因，他不想讓我們以后像他一樣地生活。所以我能做到最大回報就是滿他這個小小的愿望。
我何曾想過簡單的上海之行竟引出了如此多的事情，引發了我多少感慨。此時我才明白到，我們不需走得多遠，但我們需要走得更多，經歷得更多。生活只有走過，才明白。
走過，才明白作文7
大千世界的雄奇瑰麗，風景如畫，無不在于行者。行者行遍天下，隨口而吟出“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，又大嘆“蜀道之難，難于上青天！”使別人為之動容的同時，自己也仿佛明悟了些許道理：人生中的很多感受，只有走過，才明白。
老家房后有一座山，山很小，完全談不上“會當凌絕頂，一覽眾山小”。每當推開窗望向這座山，總把它與遠處的小樹林看作一體。假日的一天清晨，父親問我要不要去山上走一走，我嗤之以鼻，絲毫沒有興趣。本想倒頭繼續睡覺，父親卻興致盎然，非要拉著我去見識見識這座山的“奇觀”，我無計可施，只好乖乖前去。
來到山腳下，父親告訴我，這座山被當地人稱為“官帽山”，有上百年的歷史了，爺爺小時候就在這里玩耍。我頓時驚訝，抬頭望了望這座山，仿佛它的周身一下子散發出了獨有的親切的光芒。走上了山間小路，踏著布滿苔蘚的古石階，只見路邊青松翠竹挺立，野花遍地綻放，空氣中到處彌漫著青草的芳香，沁人心脾。縷縷曙光從嫩葉間透射而出，四周氤氳著縷縷晨霧，宛如仙境，使人仿佛來到了桃花源。行進間，父親發現一眼清澈的泉水，水流潺潺，流向何處？——流向山下那片綠茵，仿佛也流向了我們的心田。
終于登頂，在山頂上的我，望著下面剛剛蘇醒的城市，心中無限暢快。一行大雁劃過黎明的天空，金色的陽光投射大地，也照耀在我的身上，我感到溫暖，感到滿足，感到幸福。是啊，這座看似不起眼的小山帶給我這么多美好的感受，它用祖輩的足跡聯系了我與它的感情，用美麗的.風景改變了我對小山的成見，用“陰陽割昏曉”的剎那變換讓我見識了大自然的雄渾與偉大，用一次看似普通的登山體驗帶給我心靈的快樂與滋養。而這一切，只有走過，才能明白。
走過，才明白作文8
一天，一個小職員正趕著上班，這天他的公司有一個很重要的會議，會議中的表現關乎到他能否升職，所以不能遲到無奈他的鬧鐘卻在關鍵時刻掉鏈子—壞了，最糟糕的是不到二十分鐘會議便要開始了。小職員唯有改乘出租車，希望能趕得上參加會議。好不容易他才截到一輛出租車，匆匆忙忙上車后他便對司機說：“司機先生，我要趕時間，拜托你走最短的路！”司機問道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路？”小職員好奇地問：“最短的路不是最快的嗎？”“當然不是，現在是高峰時段，最短的路會交通堵塞。你要是趕時間的話便得繞道走，雖然多走一點路，卻是最快的方法。”聽了司機的話，小職員最后還是選擇了走最快的路。途中，他看到不遠處有一條街道交通幾乎癱瘓，司機解釋說那條正是最短的路。后來，雖然路程較遠，卻及時到達了目的.地。
故事的真偽性不必探求，其哲理還是比較深得，依常理來看，走最短的路才是最快的，然而生活中的事實卻未必如此。或許，只有走過那些道路才能明白到底走什么路才最快。
學習上亦是如此，學習方法每個人都不同，只有嘗試過很多的不合適，才能找到適合自己的“路”。
還不曾忘記，幼時的我們，父母常會語重心長地提醒我們：不要迷戀網絡游戲，不要早戀，不要跟不三不四的人來往……那時的我們執著地堅持“我的青春，我做主”，父母的話向來只是耳邊風，左耳進，右耳出。
其實，也許人生注定了，有些彎路是我們必須得走的，有些路，走過，才明白！
走過，才明白作文9
古人云：“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”，人生路漫漫，經驗，即為我們的墊腳石，它不可或缺，珍貴又難忘，一點點的經驗會鑄就一個成功的自己，走過，才明白。
我們踏過山和大海，穿過熙熙攘攘的人海，一步一步又一步，走向成功的道路。回頭也便明白了其中蘊含的道理，作為中學生的我們，即使再努力也達不到，七科全部滿分的成績，但回頭看我們做錯過的題，我們會明白，這道題真正的解析；回頭看一本看過的書，會明白作者，更深的用意；回想我們曾經做過的事，會讓我們得到新的經驗。邊走邊反省著自己，哪一件事可以做的更好？用哪一種方式與他人相處，會使兩人之間的關系更加的好。走過，才明白。
父母總是將我們引領上正確的道路，卻殊不知這樣做讓我們少了一些經驗，也少了一些理解與認識。用筷子讓我們自己學著用，會讓我們越來越熟練；寫作業時，總是教方法，不直接給答案，會讓我們成績越來越好；學騎車時，多注意練習，會讓我們的'騎車技術越來越靈敏。在生活各方面的學習上，我們總是應該自己摸索，探求，結果即使不令人那樣滿意，卻也是值得的。
走過才明白，多變的類型題總是越做越懂，廚師的飯菜總是實踐的越多越香，字兒總是越練越漂亮，規矩也總是越用越活。回頭看看我們曾經歷過的事兒啊，才會想的越多，道路由數不盡的多，總是向好的方向發展，結果也總是好的，走過，才明白。
走過，才明白作文10
“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海……”對，只有走過，才明白。
夏日的驕陽似火，炙烤著大地，蟬兒不厭其煩，反復地吟唱著昨日的歌，燥熱的微風掠過我的窗欞，而此時的我，正趴在書桌上思考人生。
幾次模擬考連續失利的我，已經心灰意冷，頹廢不已，我不斷地叩問自己的內心：“我難道真就這么差勁嗎？”很迷惘……
突然，好似沙兒迷住了我的眼，一顆豆大的淚珠順著臉頰落下。我決定出去走走。
我來到小區旁的一塊荒地，似乎只有在這里，我才能靜下心來。那遍地枯死的小草，仿佛像極了可憐的我，一樣很困惑。
“呼”一陣風吹來，吹干了我眼里的淚，地上的草兒向同一個方向倒去。忽然，地上有一抹嫩綠映入我的眼簾，我驚呆了，迅速俯下身來，細細觀察。
沒錯，那就是剛破土而出的嫩芽，一個個鮮活的生命，令我吃驚的`是，這塊荒地已經好幾年不長草了，但這回怎么……
這些小生命要經過多大的艱難險阻，才能贏得破土而出的一天啊！
早晨，天剛泛起魚肚白，草兒就早早地醒來，互相鼓勵說：“加油，又是新的一天，離那一天不遠了！”晚上，天上最后一抹余暉已消失，它們又說：“我們要養精蓄銳，為破土而出的那一天作好充足的準備！”雨天，它們經受風吹雨打，變得堅強；晴天，它們補充能量，享受“日光浴”。
功夫不負有心草，這些堅強的小生命終于破土而出了。以孕育它們生命的大地為舞臺，風聲為伴奏，陽光為燈光，演出屬于它們自己的精彩與輝煌。
我的眼睛又濕了，小草都能忍受這樣的磨難，我又何嘗不再努力一把呢？只有走過，才會明白。
天格外湛藍，云甚是潔白，我的內心已晴空萬里，因為我知道，只有走過，才會明白！
走過，才明白作文11
經歷過風雨的樹苗，才會明白扎深根基的重要；闖過嚴寒的花朵，才會明白一吐芬芳的無畏；走過迷茫的我，才會明白面對前途暗波洶涌的坦蕩。
難！難！難！窗前的我緊縮眉頭，惱怒地咬著筆頭。這題這么難？扔下筆，攤開空白的作業，眼神黯淡無光。
窗外是，漸入深秋。寒風呼嘯地吹著地面凋零的樹葉，打起漩渦，卷席著雜物，灰塵。一點一點啃食著我的耐心。
臨近考試，還沒攻克過這種難題的我，和老師交流過幾十遍，還是亂成一團，一竅不通。
負氣。推開椅子，拿起床邊的`一本書翻看，迷茫籠罩著我的身心，疲憊使我不堪。漫無目的地左右翻找，瀏覽著一個又一個美妙的文字，心情逐漸平復。忽然一行清秀的小楷，闖入我的視野，是誰寫的？還真不知，不過，我的內心確實為之震撼。
我們的目標是星辰大海。
恰似一股暖流，經過迷茫的心，透過冷冰冰的世界。我輕笑一聲，目標是真的大，心情隨之暢懷。
窗外寒風停止，只有一道又一道陽光灑落，坐在室內的我抬頭望望明媚的天空，拾起掉落在地的筆，重新攤開試題。
頭腦里是那句清秀的小楷字，心頭是溫暖明媚的暖陽。
沙沙沙……筆頭書寫的聲音是那么美妙，放下筆看著寫滿了的作業，嘴角輕輕揚起。打開窗戶，一面是涼風，卻給我溫熱的臉龐撫了撫，又輕笑離開。無一點雜聲，連陽光掉落在地面的聲音也是聽得一清二楚。
也許迷茫有時會沖破枷鎖，但是當你認認真真的走過才會明白前途的明亮；也許遇見困難我們會覺得目標遙遠，但是清清灑灑的走過，才會明白世界和目標的美好，環環相扣。
只有走過，才明白我們的目標是星辰大海。
走過，才明白作文12
只有走過，才能明白。我們平凡，是因為卑微渺小；我們不平凡，是因為在風雨中仍能綺耀絢爛。
毛毛細雨，綿綿地降落在那個古巷。
我獨自走在古巷的小街上，房屋，花草，一切都那么古色古香。又一次跨進了那扇門，就在小巷的盡頭。我推開了它，嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。
無他，只是那棵香樟樹，吸引著我的眼球。雨點落在它的身上，時有時無的風刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動身體，隨風舞動。可好景不長，雨下得大了起來，風也似乎刮得更猛了些。我，匆忙躲進了院中的'走廊，只剩它獨自一人。
樹葉漫天飛舞，隨著風，打著旋兒，一會兒便無影無蹤。
那香樟毅然在風雨中。雨，擊落一片又一片香樟葉。風直吹，它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到：這么強勁的風，香樟樹不會被刮斷嗎？恐懼莫名籠罩心頭。然而，并不是這樣。香樟沒有被壓垮，它頑強挺立著！
香樟啊，你是何等的讓人欽佩！
腦海中生出一句話來“不經歷風雨，怎能見彩虹？”或許，這棵香樟便詮釋了這一點。
在風雨來臨時，你憑借自己的力量頑強拼搏。
香樟啊，你是何等的堅強！
當我驀然回首，香樟樹已不再滿樹繁華，可它經歷了風雨，收獲了成功，收獲了頑強的精神。
香樟啊，你又是何等的幸運！
我不知道，在小巷的盡頭，竟有著這么一棵香樟樹。它平凡，是因為它卑微；它不平凡，是因為它經歷風雨仍能頑強挺立。
其實，走過這條街，這個古巷，這個城市，才知道，平凡中有偉大，偉大中見平凡。
走過，才明白作文13
人生就是一場旅行，走過去，就會明白許多道理。
——題記
二年級，我去北京玩，我們爬了長城，看了故宮、地壇，還看了升國旗。可是到了五年級我才明白：長城分兩種。一種對外開放，一種是野長城，被劃為禁區，野長城的大部分指遼東邊墻和西部長城，合起來是對外開放的兩倍。為什么不開放？有人說是鬧鬼、有人說是荒僻，沒人去。但更主要的是野長城大部分已經損毀，使它變得荒涼，冷清寂寞，但它也是比較雄偉的。于是，我知道沒有明朝對長城的加固，就不會有今天其余長城的部分損毀。可以說沒有明朝，長城“活”不到今天。如果我不去北京，也許我到現在才會明白。沒有古代勞動人民的'辛勤勞動，就不會有長城，更不會有遼東邊墻。
走過去，我才明白這個道理。
東臺是一座神奇生長的城市，在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔，是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建，有1500年的歷史，可謂“千歲老塔”。如果沒有李淵的反隋，就不會有它，就不會有尉遲敬德建它這一說。
如果沒有中華民族5000年的歷史積淀，中國就不會有如此豐富的文化遺產。除非，還有人愿意在這個和平為主的年代打仗？
走過，我才明白。不經風雨怎能見彩虹？我們要保護這些文化遺產，保護我們國家五千年的歷史，讓中華之精神永世流傳，讓中國之美德萬年不失。
走過去，我才明白，只有靠我們對文化遺產和非物質文化遺產的保護，我們才有可能走過任性自我，對準方向，向發展自我，保護中華的方向前進。
加油吧，再走過人生五分之一的旅程，我將會在研究和保護這些文化遺產中走向成功。
走過，才明白作文14
有的人說，人生是鮮花的綻放，有的人說，人生是放縱的飛翔，有的人說，人生是身邊的幸福……
人生也是一條漫長的路，但只有走過，才明白。
幼時，我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界，人生，便無非就是走路時的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會兒，便起身繼續走。父母，老師便成為了指路燈，走過了童真，走過了天真。走過了，才明白人生并不只有天真和迷惘。
隨著時間的推進，童年不復存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。
當在和朋友發生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認清對錯，禮貌道歉時；當在父母為你煮飯，你不再是置之一旁，而是說聲感謝時；當在老師講述文理，你不是夢境游玩，而是專心聽講時，人生的精彩也就初露鋒芒。
學業繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的`一部份？人生如碰釘，碰一次，長一智，人生的漫長讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮艷的花，因為踏踏實實走過，才明白人生的精彩。
偉大的科學家，國家的領導人，他們也沒有幾個人說過：“我的人生已經走完了”，除非雙腿已經支撐不起那滿肚子的學問。人生永無盡頭，也沒有人能走到真正的盡頭，路途中的峭壁，生命的衰竭，往往會使人嘆息。但是，只有走過，才明白人生中的學習永無止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學習，也只有學習，才能綻放自我，成為歷史的一筆。
走過，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩向前，用手創造未來，或許，未來的新時代，努力的目標，風起的源頭，就是那路的終點，新的起點，但只有走過，才明白。
走過，才明白作文15
五歲那年，我對藝術產生了興趣，爸爸媽媽帶我去報名。我看見一位大姐姐坐在鋼琴上彈樂曲，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。
我對鋼琴產生了興趣，便報名參加了鋼琴興趣班。我一坐上去，便按了按，挺響的，也覺得挺蠻簡單的。可結果并不是那樣，老師開始讓我談正規的曲子，彈琴時注意手勢，手不能彎，手指抬高，注意節奏，每天晚上得練上一小時……
在老師那過關時，我每次都謹記這規矩，可不管怎么樣，就是不能一次性過關。有一次，在彈《童年的回憶》的時候，我要同時按到相距七格的鍵，我的'手指盡量張開，可就是按不著，我努力著，終于按到了。這首曲子長達三頁，要想彈好并不容易，可我每天不停地練，手都快練腫了，我的背上也有了汗巾。終于，功夫不負有心人，我在老師那過了關，別人聽了也嘖嘖贊嘆。
我開始考級了，先是一、二、三級，我覺得很簡單，都是一次性過關。可是到了后面，隨著級別的升高，難度級別增高了。
有一次，我沒考成功，想放棄，但老師父母都在鼓勵我。我重拾了信心，奮勇向前，考過了一級又一級。終于，經過我的不懈努力，我竟完成了十級！
我依然沒有放棄彈鋼琴，我開始在舞臺上表演，在這今年的“六一”兒童節中，我意外獲得了一等獎，我為自己感到自豪。
只有堅持不懈的努力，你終究會收割到一大片果實的。
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