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[精選]新學期新氣象作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的新學期新氣象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]新學期新氣象作文

新學期新氣象作文1

　　這是一個特殊而又美好的日子，迎著清爽的晨風，我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著校園里的花草都染上了秋色，心中不禁感慨萬分。

　　熟悉的校園映入眼簾，開學的日子總會讓人萬分期待。清脆動聽的鈴聲回響在耳畔，看著同學與老師和藹可親的面容，心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個個長發及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的“短發女將”。男孩們從一個個調皮搗蛋的“惡作劇大王”蛻變成真正有勇氣、敢擔當的“男子漢”。看著這些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長大了。長大的我們，更應該向新的'目標去不斷的拼搏奮斗，去勇敢追求自己的夢想，去維護心中那朵青春而絢麗的花朵。

　　校園里陣陣口號聲此起彼伏，“立正”，“稍息”，“一二一”……這便是初一的開學第一課――緊張有序的軍訓。看著一張張稚嫩而又充滿朝氣的小臉在陽光的照耀下顯得格外英氣逼人，一雙雙眼睛里閃爍著永不放棄的光芒，堅定有力的步伐，嘹亮的口號聲，這便是小孩子最童真可愛的一面。忽而想起我們剛入學時，因為某些原因而沒有軍訓，心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊伍啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，軍訓一定會帶給他們意外的收獲，對他們的初中生涯來說是非常有意義的一課！

　　學校的“喜報”上又出現了許多新的面孔。看到那些學霸們的分數，圍觀的同學都嘖嘖稱贊，豎起了大拇指，我只能望塵莫及。什么時候自己也能榜上有名呢？再看看“校園明星牌”，我們班上榜人數也不少，看著照片上她們燦爛的笑容，心里各種羨慕嫉妒恨，明明自己也不差啊，也想成為校園正能量的代表。唉！可此時這種想法也只能像一縷青煙隨風飄散了！

　　回到教室，痛定思痛，在接下來的日子里，我決不能隨波逐流了！一定要緊跟老師的步伐，擬訂恰當的計劃，奮力拼搏！還要帶上我們一組的隊員攜手起航，迎著風雨雷電前行。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。校園是我們青春年少的舞臺，是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水，才會收獲知識。把閑心收起來，為它捆綁上鎖。一心只在學習的天空中遨翔。

　　初一是昨天，初二是今天，初三是明天。新學期我們迎來了關鍵的“初二”，且行且珍惜，珍惜時間努力奮斗吧！初二加油！

新學期新氣象作文2

　　一個漫長的暑假已過去了，我現在已是一名初中生了，經過了軍訓，轉眼間，我已來到陽城四中兩個月了。

　　當兩個月前第一次跨入四中的大門，我已是一名初中生了。不可再像在小學時那樣可以盡情的玩耍。在升入初中以前，家長總是和我說，升入了初中就要好好學習，不可貪玩。只有考上了一中才有前途，而我卻滿不在乎，現在我才知道父母說的是對的，有增加的科目，難免會有一些壓力。革命家李大釗先生說過：人生最有趣味的事情就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就時時創造生活。那么，大家是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？是的，我已經做好了心理準備。我決定要做到，上課的時候，認真聽講，不做小動作，要爭取把老師上課所講的重點知識全部消化掉。而對于不會的題，要向老師或同學請教。還要認真完成老師布置的所有作業，一項一項完成，不掉任何一項作業，要獨立完成。在語文方面，我要提高我的作文水平，課前要預習下一課，復習上一課，熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習。數學主要是多做練習題。英語就是多讀，多聽，多記，在課堂上要做筆記，便于以后復習。

　　在新學期里，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。新就是與舊不同；新就是變化；新就是進取；新就是發展；新就是創造。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的.淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘記于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　原來在小學，綠化環境不是很好，來到四中這個新環境，綠化很好，可以讓我們的大腦得到放松。不知不覺，我已喜歡上這個新環境。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮斗前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

新學期新氣象作文3

　　“同學們，我們迎來的是小學階段的最后一年，也是重要的一年，希望大家好好珍惜以后相處的日子，”李老師隆重地宣布。

　　我聽了怎么覺得好像大家分開了，永遠不見面的感覺。李老師接著說：“今天，我們六年一班來了一位新同學，以后與大家一起學習，一起相處，大家歡迎我們的新同學，周紫宇。”

　　“肯定是個美女”，狒狒色迷迷地念叨著。

　　門口立著一位，瘦弱的男孩子，看起來像三、四年級的學生，他絲毫不動，低著頭，看也不敢看我們。

　　李老師熱情地把周紫宇帶上講臺。“來，紫宇同學，向大家自我介紹，你的名字？你來自哪里？你的愛好是什么？”

　　周紫宇還是絲毫不動，大家都好奇地看著他，原來他在說話，只是聲音比蚊子還小，我還以為他是個啞巴。“紫宇同學，不要害怕，大聲一點。”李老師鼓勵地看著他。“大…大，大…家好。我叫…叫周紫宇，剛…剛剛從鄉下過來，我喜歡看書”，周紫宇邊說邊看著地上，難道地上有金子嗎？

　　“切！一個鄉巴佬”，琪琪不屑一顧，大家全部鄙視地看著琪琪。終于那個“小色狼”說話了：“你家很有錢是不是啊？你不是從鄉下出來的？”

　　狒狒忽然很嚴肅地批評那看不起新同學的.琪琪，沒有了剛才想見的美女的“色相”。李老師也狠狠地瞪了琪琪一眼。琪琪立刻羞紅了臉，吐著舌頭，后悔自己說錯了話。“這樣吧，周紫宇，你和梁小冰坐同桌吧”，哇！大家羨慕地看著周紫宇，因為梁小冰是班上學習最好，最善良的女孩子。她是狒狒一直以來心目中首選的同桌（對了，忘記告訴大家，梁小冰是狒狒的干妹，因為我是狒狒兄弟，所以有幸成為梁小冰的哥哥），哎，這下沒戲了。

　　下課后，大家都圍在周紫宇身邊，當然，我和狒狒也在，但是狒狒圍觀的目的好像不是他想認識的“美女”而是跟他那“好妹妹”培養感情（不要想歪了，是兄妹之情），“醉翁之意不在酒”嘛。

　　“你家住哪？”

　　周紫宇，大約被大家的熱情感動了，呆呆地看著大家，不說話，也不回答。

　　我懷疑他被問傻了，不知道回答哪個同學的問題好。

新學期新氣象作文4

　　春天是個美麗的季節，也是一個生長的季節，我們也像小草一樣發芽、生長，我們又長了一歲!春天萬象更新，新學期，新氣象，我們也有許多新的變化，請跟著我到我們班級去看一看吧。

　　小草生長需要吸取能量，我們的成長也需要書的滋潤，這不，我們班的小書角里聚集了許多新的好看的書，我們這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去，在我們的帶動下，班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下，內容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術等等，不但展示了我們的才藝，還提高了心理素質，也算一舉兩得吧。再就是我們每天都經過的走廊，也變成了我們展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手，你看，我們的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯、我們畫的畫、賀卡，現在我們手工越來越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化：以前上課“見周公”“神游天國”的同學們，現在小耳朵都豎起來了，回答問題可積極了，連我們這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是我們班的新氣象，快來說說你們班的吧!

　　春天是個美麗的.季節，也是一個生長的季節，我們也像小草一樣發芽、生長，我們又長了一歲!春天萬象更新，新學期，新氣象，我們也有許多新的變化，請跟著我到我們班級去看一看吧。

新學期新氣象作文5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的新學期，春暖花開、萬物復蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，是啊，一切又開始了。

　　清風鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經意中六分之一的初中生活已經悄然走過，初一上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗。時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳！

　　同學們，我們又休整了一個假期，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的校園又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起老師們默默地付出，對得起在外辛苦打拼的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。

　　“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的`資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。

　　最后，20xx年送給同學們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。

　　同學們，一年之計在于春！讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新成績，在明珠的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

　　謝謝！

新學期新氣象作文6

　　光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！

　　一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚......在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學們的天真盡露無疑。玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的學習中去。我來到校門口，遠遠就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風吹過，片片“蝴蝶”隨風飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優雅動聽的“交響曲”。教室里，兩個月未曾相逢的老同學都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學期的新目標，大家一起共同努力，迎接新學期的新生活！

　　名師點評：文章語言文字優美，行文流暢，富有詩意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據，頗具說服力，“玩夠了，耍夠了，就應該把暑假那散落的心收回來，認真得投入到新的'學習中去”。運用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹木的季節變化形象化，生動化。另外，文章的一個亮點就是文字、語言對仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學期的新目標”等等，這樣兩兩相似的語句反復出現，為文章情感的渲染增色不少。

新學期新氣象作文7

　　一元復始，萬象更新。二月，生機煥發的早春時節，又是一年開學季。莘莘學子懷揣著嶄新的期望，伴著浩浩奔流的率水，迎著和煦的春風，欣欣然踏入熟悉的校園。新學期，新氣象，再創新的輝煌。

　　一萬年太久，只爭朝夕

　　子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”嘀嗒、嘀嗒，時間就如那指縫間溜走的水，難以抓握，悵然溜之矣。一年又一年，燕子去了又來，花兒謝了又開，點點星火滅了又會重燃。可時間的長河永遠地奔流向前，什么也不帶來，卻留下了很多。正因如此，新的學期當出征的`號角重新吹響，遠航的大船再次揚帆，暗淡的星辰又生出熠熠輝彩。青春年少的我們正如那八、九點鐘的太陽，應該努力散發出光和熱。莫等閑時云：“青春雖美，韶逝。”更是那：“多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。”

　　大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里

　　古語云：“有志不在年高，無志空長百歲。”夫英雄者，胸懷大志。大好的光陰，我等少年更應立大志、立長志。遠大的志向正如黑暗夜空中的啟明星，迷茫時給予指引，孤獨時獻上慰藉，落敗時帶來激勵。九天大鵬，翼若垂天之云，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里；凡間泥雀卻貪戀泥沼，眷念塵土，終生只能低垂于樹林之間。為何？鵬懷那翱翔九重霄之大志，欲馳騁天下，故可高飛于天；雀無志，不思進取，渾渾噩噩，才寄于灌木中。我們要做便做那大鵬，堅信心有大志定可展翅高飛。

　　無邊光景一時新

　　歷經寒冬冰雪的洗禮，又迎來了朝氣蓬勃的學子們，校園中冒出了久違的生氣：一排排水杉換新裝，一幢幢教學樓披云霞，一個個笑容暖人心。樓頂的紅旗高高地飄，好學新氣象起高潮。熟悉的朗朗書聲縈繞耳畔，如春風化雨，惹人心醉……

　　在這新的學期，迸發出新的氣象，祝同學們：百尺竿頭，更進一步！

新學期新氣象作文8

　　春天是個美麗的季節，也是一個生長的季節，大家也像小草一樣發芽、生長，大家又長了一歲！春天萬象更新，新學期，新氣象，大家也有許多新的變化，請跟著我到大家班級去看一看吧。

　　小草生長需要吸取能量，大家的成長也需要書的滋潤，這不，大家班的小書角里聚集了許多新的好看的書，大家這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去，在大家的`帶動下，班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下，內容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術等等，不但展示了大家的才藝，還提高了心理素質，也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經過的走廊，也變成了大家展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手，你看，大家的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯、大家畫的畫、賀卡，現在大家手工越來越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化：以前上課“見周公”“神游天國”的同學們，現在小耳朵都豎起來了，回答問題可積極了，連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是大家班的新氣象，快來說說你們班的吧！

　　小草生長需要吸取能量，大家的成長也需要書的滋潤，這不，大家班的小書角里聚集了許多新的好看的書，大家這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去，在大家的帶動下，班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下，內容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術等等，不但展示了大家的才藝，還提高了心理素質，也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經過的走廊，也變成了大家展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手，你看，大家的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯、大家畫的畫、賀卡，現在大家手工越來越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化：以前上課“見周公”“神游天國”的同學們，現在小耳朵都豎起來了，回答問題可積極了，連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是大家班的新氣象，快來說說你們班的吧！

新學期新氣象作文9

　　老師們、同學們：大家好！

　　我是八六班的王一丁，今天我演講的題目是《新學期新展望》。

　　寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠去，在綿綿的春雨中，我們又回到熟悉的校園。在剛剛過去的一年里，我們歡樂過，也苦惱過；我們成功過，也失敗過；我們悲傷過，也微笑過；我們奮斗過，也疲倦過。

　　在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問候的情意；

　　在運動場上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽而戰時流下的汗水和淚水；

　　在教室里，有我們朗朗的讀書聲，也有知識擂臺上的唇槍舌劍；

　　在課間，有你我互助的'身影，一句問寒問暖的話語，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。

　　當我們一同迎著晨曦走進這里時，當我們為了同一個目標共同打拼時，日子在悄悄地流逝，當這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們在慢慢成長！

　　回憶過去，總結經驗和教訓，可以讓我們成長；面向未來，不斷地去學習可以讓我們成熟！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨；一家之計在于和，一生之計在于勤。勤于什么呢？有人說：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”。我們不僅要讀課內之書，還要讀課外之書，做真善美之人。開卷有益，在乎用心。風華正茂的我們，正應讀萬卷書，行萬里路！

　　當你我又增了一歲更應做到：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　在接下來的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風浪前行，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　實驗學校是我們青春年少的舞臺，是我們施展才華的天地。在這里，我們灑下的是汗水，留下的是歡笑，收獲的是知識和友情。

　　請不要錯過你身邊正在發生的、或將要發生的事，請細細體會著其中的同學情，師生情，請為我們所擁有的每一天祝福，請為我們的美好將來努力！

　　謝謝大家，我的演講結束了。

新學期新氣象作文10

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”步入九年級新學期，面對命運中一大考驗——中考，勝負在此一搏，因此我們九七班要有新氣象。

　　過去的兩年，我們七班就像和周公有緣，活在夢里，班規校規，視若無物；學習進步，身外之物。我們班的班風就有如“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”中的嬉和隨二字。課間奔走于食堂和廁所之間，回來的不是口袋鼓鼓的，就是滿身煙味的，課堂上有睡覺，吃零食，看小說，還有玩手機的。歪風邪氣，惡名遠揚。

　　老師在班上得不到敬重，沒有工作成果。同學給老師起花樣外號，作業任務，都是過眼云煙，一飄及過。班上干部學習優秀的同學日漸懶散，起不到帶頭作用，導致班風不正，學習不好，集體雜亂，衛生不好等等傳四方的惡名，連老師都不愿意來上課了。

　　覆水已去，現在七班每個人都應有個共同目標，成為優秀的班集體。個人應以考上高中為目標，共同創造適合所有人的良好學習生活環境，在初中最后一年留下好名聲。為肯努力考上高中的同學提供機會，環境和支持，為七班所有人養成良好習慣和做人品德打好基礎。

　　同時，經過這些時間的觀察，七班已經開始形成新氣象了。對老師更加尊重了，知道見面問好了，言行得體，“尊師不論其貴賤貧富矣”這個結果也是我們班主任張老師的.功勞，大多數人能積極學習，背誦，作業能按時上交，學習方法逐漸養成，學習態度逐漸端正，課間不再到處亂跑，瘋狂打鬧，都能安靜坐下來休息，學習，同時也更加珍惜時間，會合理安排利用時間。“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金”。

　　經過兩周的學習和張老師的指導，受張老師的教誨，更有工作的效率，能力提升了，態度也積極性了，為班爭光的舉動，這使得七班學習秩序變得更加有秩序。

　　個人來說。我在新學期中要更加努力。不只是嘴上說說。作業你。作業寫寫而已。而是加強自治。嚴格要求自己。控制玩的欲望。學習班上好的學習方法。調整好的學習態度，下定決心考上高中。

　　希望我們這種新氣象能夠繼續保持，同學們能夠共同進步，步入高中，懷有修養，不辜負老師、父母和自己。

新學期新氣象作文11

　　時光如梭，我們迎來了新的一年——20xx年。回首在20xx年的征程中，曾擁有的歡笑、陽光，都已成為永遠的記憶，我們對它會感到依稀的不舍。但現在，加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切就都是新的。看呀！新的學期正在向我們招手。經過鍛煉，我們都已是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，讓我們向新學期的目標沖擊！

　　對于新的一年，我們每個人都會有一種期盼、一種希望：明天的我要更好。因此，我在對美好未來的憧憬中，同時展現著自己迎接新學期的新形象。今天的老師，同學們都把自己打理得干干凈凈。老師的辦公室、我們的教室也都打掃得整整齊齊，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們的學習氛圍也會像這樣濃厚，我們對于學習的興趣也一定會提高。

　　新學期終于來到，我們又站在了一個全新的起點上。初二的下學期對我們有著更大的挑戰，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的`學習中能夠有正確的方向，我制定了一個新學期學習計劃。首先，要對自己有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，一定要始終相信自己能成功。其次，要把握好課內的45分鐘，上課積極活躍，認真聽講。即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個好的學習方法，但課

　　內的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課后的復習也很關鍵，讓知識像過電影一樣，在腦海里一遍一遍呈現，以便加深印象。然后，還要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握更多的知識，豐富視野，閱讀各種書籍，也有助于寫作水平的提高。最后，要常常為自己制定學習計劃，要有恒心，別人能夠做到，我相信自己一定能做到，不能放棄，不能灰心，我已經做好了準備，準備迎接新的學期。讓我們為自己的目標而努力、拼搏！

新學期新氣象作文12

　　時間就如同奔流的江河，轉瞬之間，流向了遠方。眨眼間。已經是初三畢業班的學生了。相比之下，初三的我們進不去噠。班級已經有了時期的風貌。

　　首先，從前兩年來看，初一和初二的我們十分喧鬧。尤其是初一，課堂紀律較差。經常被老師批評教育。可是，改觀并不是很大。依舊十分喧鬧，甚至是被老師評為全年級最吵鬧的班級，上課也是。甚至十分對不起初一的班主任。現在也總算明白了班主任的用心良苦。初二也總算有了一些改觀了。及時大家想安靜，安靜下來學習，效果并不明顯。但是，大家都能感覺到，而到了現在初三了我們變了。

　　我的感觸十分深刻。大家很安靜，知道學習了。下課也不在室外打鬧，而是安安靜靜地做習題了。最讓我欣慰的是一些自暴自棄的'同學，拾起書本開始學習了，并且拖欠作業的情況逐漸減少了。同學之間的感情也深厚了起來，團結了起來，不再為從今一點雞毛蒜皮的事大打出手。這不就是進步，這不就是改觀，這不就是全新的風貌嗎？

　　其次。我以班長的角度來看。有一些曾經愛干壞事，經常拿拿打火機燒同學的東西。甚至一個學期被沒收10部手機的人，你也別笑，現在他的變化可大呢。他現在刻苦學習，快速追趕者集體的腳步，不拖欠作業了，不干壞事了，我認為這就是大的進步。但從這個角度來說并不是所有人都有所改觀。對那些人說，你還不努力嗎？別看了，說的就是你。最后，我想從自己的改變來告知大家，單急先鋒嗎？我自己感覺手中的班級事物變輕了許多，十分輕松了，有更多的時間去學習了，作業比以前變得更積極了，對學習有了興趣呢？我認為我能在期末考試中考出十分理想的成績。

　　講了這么多。班級的全新風貌，也展現在大家面前，我相信只要大家共同努力，在不久的將來切都會變得更好。班級的新風夢會更理想。

　　最后我送大家三個問題：你今天學到了什么？你為班集體做了什么？你為明天準備了什么？

新學期新氣象作文13

　　九月，雁陣低鳴；九月，金菊盛開；九月，豐收季節；九月，金秋時節；九月，播種希望的新學年！

　　隨著九月的到來，我們一年一度的秋季開學典禮如約而至。隨著國旗的升起，老師的發言令我沉思。郭老師說，人如果有100次生命，每一次都能選擇職業，那么她會100次都選太陽下那最光輝的職業一一，老師。這讓我想起了我的兩位劉老師。大劉老師是我們對劉莉老師的尊稱。大劉老師的.愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。小劉老師是我們對劉瑞麗老師的尊稱。風趣幽默的小劉老師整天把我們逗得樂呵呵的，但小劉老師的話卻是最深刻的。她們和全校的老師都是品、德、才、行最優秀的老師。最后，郭老師送給大家四句話：一切從頭來。做好今天就行了；成人才能成才。只有有道德之心才能談別的；實干加巧干。學習不光要扎實還要靈巧；愛拼才會贏。努力拼搏，相信未來的你會感謝現在努力拼搏的自己。

　　下面一項就是學生代表我們班的范倚涵同學發言。她說，清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。一轉眼，六年的小學生涯接近尾聲，現在回想過去，真是懷念最后，范倚涵說崔校長如同智者，帶領著如良師益友的老師們奮斗！

　　最后，就是我們敬愛的崔校長講話了。時光的腳步匆匆而過，不知不覺，民小已成立5年了。五年中，民小的變化，大家都看在眼中。它像一顆明珠，閃耀著人們的眼球。它還是太和乃至阜陽一張亮麗的名片。我們秉著兩年打基礎，三年上臺階，五年成為皖北優秀學校的勁頭前進。講到這，我很敬佩整個民小團隊，他們真的做到了。崔校長還說，老師用三寸講臺托起了夢想和希望。看到了老師披星戴月、廢寢忘食、一絲不茍的精神。崔校長還強調了十月份的感恩月。在同學們雷鳴般的掌聲中，崔校長的講話結束了，開學典禮也接近尾聲了。

　　民小就是追夢園，我們就是追夢娃，我們在追夢的道路上越走越遠。

新學期新氣象作文14

　　在這個萬變的天氣里，我命迎來了一個嶄新的學期。那個曾剛跨入學校大門的初一新生，現在是否有些成熟了呢？

　　在這個年味十足的寒假，享受了一年之中最歡樂的時光，現在的心情怎樣？是不是從高峰一下子跌入低谷，憂心忡忡得很！是呀！我也是這樣啊！輕松地肩膀上又要多了一個書包，學習的競爭導致的壓力，現在就有點使你喘不過氣來了呢。是不是在寒假玩樂的情景到現在發記憶猶新呢，要覺醒了，你的新目標等著你去定；等著你去執行；等著你沖向它。上一秒你是快樂的小鳥，下一秒你是苦干的'學生。停下你那沸騰的心情，像愛情公寓哪部電視劇中關谷神奇的唐悠悠唐他們的措施，“存檔”把這還沒玩夠的心、時光都統統存進去，等到暑假再把它繼續下去，現在你要吧過年前的學習狀態取檔，繼續。在這過程中，你是否有想過去定一個新的目標，上學期的目標你如果沒有完成，或許是你定的太大，把它縮小一點呢，或許你會有不小的收獲。你是否有想到去把上一學期的學習計劃根據你上學期學期經驗來改善一下呢。

　　也許有些還在為上學期的那糟糕的考試卷而煩惱，有什么好煩惱的，新學期代表著什么，它代表著一切新的開始，你那些上學期地事情在就成為歷史了，何必還要再讓這一學期成為你的再一次遺憾呢。打起精神來，忘掉它，創造現在吧。輝煌的歷史將由你來編寫。那小小的挫折是不會打到我們的，一切才剛剛開始，珍惜現在，把握未來。思想工作完后剩下的就是做出行動，有句話說得好：“想是問題，做是答案，輸在猶豫，贏在行動。”我就是照著他說的話去付出行動，自然會有成功。

　　學校里的一切生物都即將蘇醒，它們的蘇醒不正是來給我帶來一個新氣象嘛，它們的復蘇，正是給我們鼓勵，帶給我們自信。千萬不要辜負了它們。還有春天的腳步聲漸漸的近了，他的來臨就像是一次提醒，提醒我們戰斗要開始了，你準備好了嗎？天氣的轉變也在說著加油吧，勝利在等著你。

　　新的學期，新的氣象。開始吧！奮斗吧！前進吧！新的開始正預示著一個好的開始，好的開端，有這么好的開端，也要有一個好的過程。繼續在你的人生道路上寫下一片有一篇的精彩的文章吧，千萬不要留下遺憾！

新學期新氣象作文15

　　金色九月，秋風送爽，告別了炎炎夏日，我又迎來了嶄新的一學期，在新學期里，校長的期望；老師的教誨；同學的提醒。我已充分地準備好了情緒，心情，和如何來面對這個學期的方式。當然，新學期來了，新教室自然也來了，校園已煥然一新，都已變得五顏六色……

　　當我懷著興奮，激動的心情，走向校園，當我跨進校園的那一刻，瞬間就被吸引住了，外墻刷了新的橙色油漆，像一張屏障似的立在我的面前，標致花壇種上了馬蹄蓮，鳳仙花，矮樹等的小植物，我喜歡這個花壇，它修剪得完美無瑕，像在給我修心養神，體育館門前的桂花已經盛開，陣陣桂香迎面撲來，我聞著花香，開心極了，桂花像一個個害羞的`小姑娘似的探出頭來，靜靜地，無聲地歡迎著同學們。操場也換了新的跑道，中間的人工草坪在秋風中微微地舞動著。蟬兒叫著：“知了，知了……”似乎也在歡迎著同學們。

　　走進了教室，同學們也興奮地討論著暑假的游玩地點，有人去了馬來西亞，有人去了海南，還有人去了北京，我也去了金華。同學們的個頭也長高了不少，同學們也跟我一樣，此時的心情已經無法用語言來形容了。

　　翻開新書本，書的香味是獨特的，因為它里面存放了許多富有感情的文章，才使書本有了這種獨一無二的香味。里面的文章讓我陶冶其中，就如同第一篇課本《草原》，我仿佛真得來到了一望無際的草原，那里有一碧千里的草原，白色的羊群，明朗的天空，清鮮的空氣。

　　我也換了新的班主任，我的班主任戴著一副紅框眼睛，嚴肅的表情，充滿威嚴的她，會讓全班同學都鴉雀無聲。記得有一次，我們全班太吵了，王老師讓我們不許理書包，好好地坐十分鐘再理，不久，十分鐘到了，王老師一喊：“理書包！”一下子，全班同學又開始說話了，王老師大聲說：“還要吵是吧！坐下，再坐十分鐘！”就這樣，我們又坐了十分鐘，后來，我們就再也沒有吵過。

　　“新學期，新氣象。”我一定要在新學期里進取爭先，奮勇向前，不新學期里揚起前進的風帆！

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