保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文1
今天我去公園玩，竟然看見一片草坪上堆滿垃圾，看到這一幕，我感到很痛心。
垃圾，在我們生活中處處可見，是它污染了我們美麗的家園。而它又是誰制造出來的呢？是我們?nèi)祟悺．?dāng)我們把空飲料瓶一扔就變成了垃圾，當(dāng)我們把手里的玩具一扔也變成了垃圾，只要你愿意不穿的衣服它們也能變成垃圾。我不禁想起一部電影里面有許多高樓大廈，但這些大廈卻沒有窗戶，也沒有門，這是為什么呢？原來這些高樓大廈是一個(gè)機(jī)器人用垃圾堆成的，大家想一想，我們的地球會(huì)不會(huì)也變成一個(gè)垃圾堆呢？
垃圾的危害非常大，煙頭和羊毛織物埋在地下需要1到5年才能腐爛，橘子皮要2年，易拉罐兒，80到100年，塑料100到200年，玻璃要埋在地下整整1000多年，才會(huì)腐爛！1000年，多么驚人的數(shù)字呀！
垃圾不僅腐爛的時(shí)間長(zhǎng)，而且對(duì)土壤的危害非常大。我曾經(jīng)在學(xué)校的科學(xué)書上看到過，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值，一節(jié)干電池可以污染12立方的水，一粒小小的鈕扣電池可以污染整整60升水，也就是六百噸的`，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
所以我建議大家學(xué)會(huì)廢物利用，那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤等在我們的改造下，可以變成一個(gè)個(gè)變形金剛或一件件美麗的連衣裙，一個(gè)個(gè)裝飾品，這樣不僅對(duì)我們的生活有利又少丟了許多垃圾，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，這不是一舉三得嗎？
還有我建議大家把垃圾分類，減輕清潔工人的工作量，我們可以把垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有毒垃圾四類，這樣環(huán)衛(wèi)工人處理起來就方便多了。
讓我們一起來保護(hù)我們唯一的家園——地球吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文2
星期三下午，我考完試回家后，和媽媽一起去公園玩。
到了公園，公園里的空氣真是清新，我們沿著河岸邊的小路慢慢往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望到了幾棵盛開著粉紅桃花的桃樹和翠綠的柳樹。桃花如害羞的小姑娘羞紅了臉頰，爭(zhēng)奇斗艷；柳樹舒展著秀發(fā)，迎風(fēng)舞動(dòng)。
我們繼續(xù)往前走，看見幾個(gè)小朋友在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，把草坪破壞得亂七八糟，看到他們這樣破壞草坪，我心里非常生氣。于是，我就前去驅(qū)逐他們，這一路不是看見垃圾，就是看見被折斷的柳枝，我下定決心一定要好好教訓(xùn)他們。我用手拽著他們，嚴(yán)肅地質(zhì)問：“你們?yōu)槭裁匆獊y丟垃圾？為什么要折斷那些柳枝呢？”他們不僅不反思，還生氣了，對(duì)不服氣地說：“我們這樣怎么了？我們只是玩。”聽到他們這樣說，我更加生氣了，說：“你們就能隨隨便便把大自然弄成這樣嗎？玩是玩，但你們玩的`方式不對(duì)，你對(duì)得起我們的家園嗎？你對(duì)得起辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人嗎？”“你這人真多管閑事，我們玩什么，要你管呀，這是我們的事，關(guān)你屁事！”
我憤怒了，說道：“怎么不關(guān)我的事了？保護(hù)環(huán)境是靠我們大家，這里的小花小草都有生命，這里的萬物都有生命，你們不能這樣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果破壞我們的環(huán)境，就等于破壞我們自己的家園。”聽了我的這番話，他們羞愧極了，臉紅著說：“對(duì)不起，我們?cè)僖膊桓伊耍覀冎厘e(cuò)了。”看到他們知錯(cuò)就改，我也欣慰了，不枉費(fèi)我的一番口舌。
只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)我們唯一的樂園。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句警示語我會(huì)銘記在心，也希望每個(gè)人都銘記在心！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文3
在語文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的樹，一個(gè)男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準(zhǔn)備砍樹呢！而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說：這斷木頭里一定有蟲......
是的，在這個(gè)人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲；也有因?yàn)榻疱X的誘惑的貪婪蟲；但更多的是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會(huì)造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無家可歸？還是我們?nèi)祟悓?huì)面臨著巨大的威脅？還是......這些都是我們無法預(yù)料到的。
森林對(duì)我們的'作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。
我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告：大悟縣有一樹莊，因?yàn)?00余畝林場(chǎng)慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來襲，都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源，亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。這則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。
讓我們攜起雙手，為了我們的地球母親，為了我們共同的家園。保護(hù)地球，珍惜自然資源吧！不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚；不要讓最后一片綠洲變成沙漠；不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍(lán)色的圍裙吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文4
地球媽媽正在一天天的衰老下去，她那美麗的面容也在悄悄地隱退。這一切，都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境所造成的。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在放學(xué)的路上，隨處可見一些垃圾袋。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，它們便成了天空中的“彩色蝴蝶”，在人們的上空旋轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)形成小小的`龍卷風(fēng)，可路人卻視而不見，繞行躲過去。當(dāng)我們看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，應(yīng)當(dāng)把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶，而不是假裝沒看見。
每當(dāng)吃完東西后的袋子，我都會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，如果路旁或身邊沒有垃圾桶時(shí)，我便會(huì)拿在手里，并不隨手把它們?nèi)栽诮值琅裕驗(yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)有這么一句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
記得一次，放學(xué)后和同學(xué)一起回家，在路上，同學(xué)隨手將吃完的雪糕袋丟在路上，我連忙彎腰撿起，同學(xué)好奇的問我：“你怎么又把它撿起來了？”我回答說：“隨手亂扔垃圾是不對(duì)的！”“那么多的人都扔了，也不多我一個(gè)，沒事！”同學(xué)繼續(xù)說道。“不論其他人怎樣，你都不能扔垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”聽了這話，同學(xué)也羞愧的低下頭，將剛才的雪糕袋扔進(jìn)垃圾桶。看到這一幕，我笑了。
其實(shí)，還有許許多多的人正在有意無意地污染著地球的環(huán)境，但只要你心平氣和地告訴他應(yīng)怎樣做，他便會(huì)很快的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”記住這句話吧，同學(xué)們！讓地球媽媽重獲她那充滿活力，充滿生機(jī)的青春吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文5
春天到了，小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽，白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了？"小魚弟弟說："燕子姐姐，你有所不知一年前人們?cè)谶@兒建了一個(gè)工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環(huán)境。" ''啊！原來是這樣，那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢？"小魚無可奈何地說："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會(huì)也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說："唉，燕子姐姐你說的沒錯(cuò)，人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的.生了重病，有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說："我一定要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說："謝謝你，燕子姐姐，你真是個(gè)關(guān)心朋友，愛護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒什么，保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動(dòng)了起來。
通過這個(gè)故事，我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒注意的，現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文6
羸弱的翅膀，扁瘦的身軀，卻有堅(jiān)定的信念，小小的翅膀，載著希望遠(yuǎn)航，枯葉蝶，你可還能飛翔？---題記
走在人煙稀少的人行道上，微風(fēng)拂過臉頰，昏黃幽暗的燈光拖長(zhǎng)了我的影子。靜靜的走著，任憑無盡的黑暗與憂傷將我吞噬。一年的時(shí)光，我變了，變得愛笑了，虛偽的`笑，變的親切了，為融合集體的配合；一年的時(shí)光，我沒變，我還是我，孤身一人，沒有朋友的陪伴，沒有成績(jī)的突破。月光落下，好冷，徹心徹骨的冷。樹沙沙作響，想哭卻無淚。
凝望天空，一片黑暗，沒有一絲光亮，仿佛我的未來，烏黑一片，除了迷茫，什么都不剩。
風(fēng)依舊靜靜地吹，樹依然沙沙作響。
我就像被世界拋棄的鳥兒，剪了雙翼，還拿什么來飛翔，只不過是能勉強(qiáng)站立而已。輕輕掉落，拿下頭頂被吹落的樹葉，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳著，這片和我命運(yùn)相同---被世界扔棄的“葉子”。勾起唇角，望著手中的“葉子”冷笑，不過是被拋棄的一個(gè)渺小存在。
剛準(zhǔn)備丟棄，一陣風(fēng)吹過，地上的落葉飄然向前翻滾著，手中那片“落葉”也隨風(fēng)飄走了，飄在空中，隨風(fēng)擺動(dòng)著。
風(fēng)停了，本以為那片“枯葉”會(huì)落在地上任人踐踏，哪知它仍然飄在空中，向前飛去。
不對(duì)，是枯葉蝶---
這個(gè)名字既熟悉又陌生。枯葉蝶不正是童話中帶著希望的枯葉化作成的嗎？帶著希望，鼓動(dòng)翅膀，一起去遠(yuǎn)航。
抬頭仰望，枯葉蝶，多么美麗的名字啊。她扇動(dòng)著輕柔的翅膀，給世界帶來希望，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，給這凄涼的秋夜帶來生機(jī)。
它停留在那顆略顯青蔥的小樹上，月光照在它身上，顯得格外耀眼，綠中一抹黃，更顯格外特別。這棵樹便是它的舞臺(tái)，即便剛剛它從我手中還生回來，也遮不住她那耀眼自信的光芒。帶著希望出發(fā)，飛向遠(yuǎn)方，飛向更美的夜空。
是啊，帶著希望出發(fā)，即便未來迷茫又如何。枯葉蝶能，我也能。養(yǎng)精蓄銳，長(zhǎng)出新的翅膀，帶著希望，飛向更遠(yuǎn)方。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文7
“遲到！遲到五分鐘！要罰！”“認(rèn)罰，認(rèn)罰，我多干點(diǎn)行了吧！”平息了“眾怒”，我率先向公園最高的假山跑去，小伙伴們緊隨其后。站在山腳向上看，彌望的是翁蓊郁郁的松樹，青的要滴下來；林間的草地看過去芊芊的`一片，鮮艷的花兒正忙著趕趟兒，散在花叢里；鳥兒則呼朋引伴地吟著婉轉(zhuǎn)的曲子……多美的地方，怎容人任意踐踏？我憤憤然地?fù)炱鹣∠∈枋枭⒙湓诹珠g、花下的垃圾。不一會(huì)兒，口袋要超負(fù)荷了，手也酸了，腰也提抗議了。這些人怎么這樣的不文明。難道“保護(hù)環(huán)境”又是在他們的唇邊閃爍一番而已？我依然憤憤然。“小姐姐，這兒有橘子皮，給！”一個(gè)稚嫩的聲音募地在我耳邊響起。轉(zhuǎn)聲望去，一個(gè)約五六歲的小女孩正直起身子，伸手遞過一塊從地上撿起的橘子皮。“小妹妹，你怎么也來撿垃圾？”“看見你們?cè)谧龊檬拢遗畠哼B最喜歡的碰碰車也顧不上了，吵著嚷著也要來！”年輕的爸爸簡(jiǎn)單又不無自豪地解釋著。“看！”年輕的媽媽則四下指點(diǎn)著。我這才發(fā)現(xiàn)，那么多的三口之家，都在這山坡上演繹著這動(dòng)人的一幕。我心頭被潤(rùn)澤了，又彎下了腰。“孩子，快休息一會(huì)兒吧。”慈眉善目的陌生好婆不容分說，拉著我走上山頂?shù)臎鐾ぁ鐾ぶ袃晌磺嗄昴信w快地?fù)熘雎湓诘讐劦墓掀ぜ埿迹邼纳袂椋龖曰谥约旱倪^失。“揀起就好！揀起就好！”招呼了其他的小伙伴上亭。“歇一會(huì)兒再干，好婆和你們一起干！”“好婆，不用啦！”“好婆，你年紀(jì)大了！”“好婆。……”七嘴八舌，出言相阻。“好婆，讓我們干就行了！”年輕男女也加入行列。“孩子們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！好一個(gè)“人人有責(zé)”！太陽輕輕悄悄地挪移到天的正中。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”于是，幼兒、少年、青年、老年齊上陣來，醞釀著那滿滿一山的春意！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文8
那天的霧好大，真的好大。
這是我到張家界的第二天，在車上，茫茫的猶如我茫然的心情，同游的人紛紛抱怨，我無語。既然無濟(jì)于事，又何必浪費(fèi)口舌？
到了景區(qū)，門一開，涌上來的除了兜售雨具的小販，剩下的就是茫茫的水汽，空氣里還是飄灑著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。風(fēng)吹過皮膚，好涼好涼。
這里是很美的，從霧的空隙中透出來的光影可以讓我肯定這一點(diǎn)。
乘上通往山頂?shù)睦|車，感覺氣氛更加凝重。透過窗外，發(fā)現(xiàn)那些霧將纜車包起，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎看見了自己被層層包圍的心，那好動(dòng)的我又去了哪里？靜靜地，我對(duì)著什么也沒有的窗外，發(fā)呆。
纜車帶著我滑出重云，見到的是拔地而起的孤峰。看著剛剛包圍自己的霧在腳下飄，感覺好美。雨點(diǎn)打在窗上，打在云里，打在整個(gè)世界，打在心里。猶如一粒粒微小的鉆石在空中輕舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，猶如戀人的惜別，久久不愿離去。我從沒見過這如雪白的霧，猶如天山的飛雪。雖沉重，卻萬般純潔。
輕輕地，纜車滑到了山頂，走出纜車站，才發(fā)現(xiàn)自己又在云霧之中，而這里的霧，比山下的更大，莫名的.心中又是一股惆悵。在山頂上的平臺(tái)走著，在霧中前進(jìn)，卻完全體會(huì)不到云中漫步的浪漫，而是一種迷茫，濃霧將前方的路罩住，讓人難以看透。
下山時(shí)，不愿再坐纜車，記憶中那時(shí)看見了許多上來時(shí)沒有見到的景色，才知道有些錯(cuò)過的原來可以再來，是霧將這成全。回去的路上，我依依不舍，卻不知道是不舍這里的風(fēng)景還是不舍這里的濃霧。
也許自己確實(shí)迷茫了，忘了來這里是看山看水而非看霧。或許在生活中我也如此，不停的向前卻又不停的迷茫，人們常說這樣不好，做人就因該為為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。或許沖出迷霧，有美麗的風(fēng)景，沖出迷霧，可以找回失去的目標(biāo)。但在迷霧中，你可以做的，就是忘卻一切。讓心靈安靜的休息。
我想這也是為什么人們?cè)谒X時(shí)，總是閉著眼睛的吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文9
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；樹木成蔭，空氣清新；山上樹木光，山下走泥漿；治山治水不栽樹，有土有水保不住。”這是小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)的一首關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小詩歌，雖然時(shí)間過去了3年多，但我卻仍然記憶猶新，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果僅憑那么一個(gè)人的力量，是遙不可及的，我們需要團(tuán)結(jié)起來一齊去保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境！煙臺(tái)是海濱城市，依山環(huán)海，每年來此地旅游的游客，都是奔著大海的美麗容貌來的，以前的大海，水面清澈見底，在記憶中，爸爸媽媽帶我去海邊玩的時(shí)候，常常可以抓到很多螃蟹，而近幾年以來，已經(jīng)很少見了，就是因?yàn)橐恍]有素質(zhì)的人在海岸上架起烤爐，雖烤出來的東西是“香飄萬里”，可也在不知不覺中對(duì)空氣造成了污染，更有的人把吃過的西瓜皮、啤酒瓶、竹簽的等東西隨手扔在海岸上，漲潮時(shí)，這些東西隨著海浪的一起一伏，埋沒在了海水中，這又對(duì)海水造成了污染，難道我們現(xiàn)在還不應(yīng)該去好好的`保護(hù)么？
要想保護(hù)好環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，我們不僅要把煙臺(tái)的獨(dú)特海岸風(fēng)景保護(hù)好，還要保護(hù)好我們的居住地。我們的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，每當(dāng)周六、周日在樓下玩的時(shí)候，常常會(huì)看到一個(gè)非常熟悉的背影在挪動(dòng)，她是我的鄰居，一位60多歲的老奶奶，說起話來很和藹，干環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干了將近有6年了，去年非常不幸的患上了腦血栓，導(dǎo)致整個(gè)右半身行動(dòng)不便，她卻沒有因此辭掉了這份工作，只休息了那么短短的半年時(shí)間，，又開始了這份職務(wù)，別人通常只用2小時(shí)就能干完的活兒，她甚至得用一上午的時(shí)間才能完成，雖然是行動(dòng)不便，用的時(shí)間也比別人長(zhǎng)許多，但她總是把自己負(fù)責(zé)的地方掃得一塵不染，只要遇到她，她總是會(huì)那么和藹的朝我們笑。
保護(hù)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境是人人有責(zé)的，我們不能坐以待斃，要行動(dòng)起來，一起去保護(hù)煙臺(tái)這座美麗的城市！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文10
我眼中的幸福學(xué)習(xí)了《幸福是什么》，我對(duì)幸福的概念有了更直觀的認(rèn)識(shí)。幸福就是盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有意義的事。老師讓我們回家寫寫屬于自己的那一份幸福。我真的是感慨萬千啊！
首先，我想說如果我的手還能像以前那樣，可以自由地伸縮，那就是我的幸福。每天早上當(dāng)學(xué)校的廣播響起來做早操的時(shí)候，每當(dāng)我深愛的.體育課到來的時(shí)候，我就會(huì)偷偷地在教學(xué)樓的走廊上看同學(xué)們快樂嬉戲的身影，我已經(jīng)記不清我有多久沒運(yùn)動(dòng)了，有多久沒抱起我心愛的籃球了。我太想回到他們當(dāng)中，一展我的風(fēng)采。可是我的手卻不能再自如地活動(dòng)了。我真得很后悔，要不是那天自己太沖動(dòng)，就不會(huì)跟同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而相互拉扯。最終，我們的爭(zhēng)執(zhí)在我的手臂被扯斷中結(jié)束了。從那時(shí)開始，每天中午我都沒有再回家了，爸爸媽媽怕我單個(gè)人回家路上不安全，就天天中午送飯到學(xué)校來。每當(dāng)下課的鈴聲一響，爸爸那蒼老的樣子就會(huì)在那一瞬間出現(xiàn)在教室的窗口。我感到很內(nèi)疚，如果不是我不聽話，也不會(huì)像今天這樣了，爸爸就不用天天大老遠(yuǎn)地為我送飯。我想我應(yīng)該懂事了。
其次，我的幸福就是一家人能快快樂樂、健健康康地生活在一起。我希望疾病早點(diǎn)離開爸爸的身體，讓他能像以前那樣健魄。老師說爸爸的愛如山，是雄偉的。我的爸爸也是我們家的支柱。從我記事開始，我的爸爸就是從早忙到晚。特別是在爺爺生病需要大筆的醫(yī)療費(fèi)用的時(shí)候，爸爸是那樣地孝順，又要忙著賺錢，又要照顧爺爺。終于他盡力把爺爺?shù)牟≈魏昧耍嵌螘r(shí)間，我們的經(jīng)濟(jì)是那樣的困難，爸爸從早忙到晚，可是我從沒聽到爸爸喊一聲：累。可是當(dāng)我們都沉浸在爺爺恢復(fù)健康的歡樂中時(shí)，病魔卻開始向爸爸靠近了，醫(yī)生說我爸爸由于太操勞了，沒有注意休息，患上了骨質(zhì)增生的疾病，勸他不要太勞累了。現(xiàn)在爸爸的體力已經(jīng)明顯不如以前了。他幾乎不能再干什么活了。我好心疼我爸爸。
所以我想說我的幸福就是讓愛我的和我愛的人幸福、健康！您能告訴我您的幸福是什么嗎？
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文11
提起環(huán)保，似乎離我們很遠(yuǎn)，但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中時(shí)常可以看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車的時(shí)候，無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時(shí)間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎？這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會(huì)生病，甚至?xí)劳觥Ｏ襁@樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見，應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。
但也許有人說：“我沒有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護(hù)環(huán)境根本與我無關(guān)。”其實(shí)我們?cè)谏钪校统Ｓ衅茐沫h(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費(fèi)大量的水電資源，這無形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的`氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會(huì)升高，有一部分的沿海城市可能會(huì)被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹立起一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？我有以下幾點(diǎn)小建議：
第一點(diǎn)要愛惜能源，不浪費(fèi)水電資源；
第二點(diǎn)要愛護(hù)綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹木；
第三點(diǎn)不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用；
第四點(diǎn)要懂得廢物利用，沒用的報(bào)紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購站進(jìn)行廢物回收；
第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。
以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文12
凈化社會(huì)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來保護(hù)環(huán)境。
在這天，我們接到社區(qū)的邀請(qǐng)參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來到雙樂小區(qū)居委會(huì)，居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋，我們整裝待發(fā)。
一走出居委會(huì)，街上便零零星星地布滿了煙頭，這一個(gè)，哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè)，發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè)，好像撿之不盡，扔之不完。就這樣走走停停，我們來到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳，走進(jìn)花壇里。里面的垃圾可謂是五臟俱全，我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)油油的零食袋，頓時(shí)怒不可揭地說：這些人怎么能不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾？從來養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒，抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾，邊上的人不知為何，紛紛低下頭，那手捂著紅臉，羞愧不已的樣子。我們沒有一個(gè)人是閑著的，戴手套的撿垃圾；拿掃把的掃垃圾；拿夾子的夾垃圾。
當(dāng)我們來到垃圾桶邊時(shí)，幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這說明什么此時(shí)此刻，我們不禁思緒萬千。
這次活動(dòng)大家的垃圾袋鼓鼓的，我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲，但是回過頭來細(xì)細(xì)想來，這也代表了我們?nèi)藗兩钏刭|(zhì)十分低下，我們并沒有顯露出一絲成就的微笑，我只是想：凈化社會(huì)人人有責(zé)，我們這次，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這并非永久，只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起，從身邊的'一點(diǎn)一滴開始做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，呼吁大家一起行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小，但是聚沙成塔，水滴石穿，日積月累，這樣對(duì)環(huán)境才能有所改善。但是，現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問題，就連垃圾桶在旁邊，也要隨手亂扔
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話婦孺皆知，可是，這句話又有多少人能真槍實(shí)干？因此，我們要一起攜起手來，用生活中的行動(dòng)，來一起保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)這美麗的家園
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文13
老師，同學(xué)們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的`環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文14
“責(zé)任”這個(gè)詞對(duì)大家來說并不陌生：大人有工作之責(zé)；學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé)；嬰兒有成長(zhǎng)之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任之心，事情才會(huì)成功。現(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞，保護(hù)環(huán)境就成了我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
有一次，我在小區(qū)看到了一個(gè)5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給買的小吃，吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后。看到這一幕，我便跑了過去，對(duì)那個(gè)男孩說：“小弟弟，把那個(gè)垃圾袋撿起來吧！好嗎？”
他搖搖頭說：“不，媽媽說了，掉在地上的東西是不能撿起來的，掉到地上就臟了！”
我無奈地想：勸小孩可真難啊！他一定會(huì)聽他父母的，不如我去找他父母吧！
我對(duì)他說：“小弟弟，你父母呢？”
他指了指不遠(yuǎn)處說：“在那吧！”
我順著他指的方向，見到了他的母親，我對(duì)她說：“您好！我想和您談?wù)劊袝r(shí)間嗎？”
她回答道：“有時(shí)間，你說吧！”
“您的兒子剛剛把吃過的垃圾袋隨手丟到了草坪上，讓他撿又不撿，您是不是應(yīng)該去教育他呢？”
她不當(dāng)回事地說：“不就是個(gè)垃圾袋嗎？扔點(diǎn)也沒什么啊！”
我卻不認(rèn)同：“你不能這么說呀！雖然是一個(gè)幾個(gè)垃圾袋不足為患，可人人都扔一個(gè)幾個(gè)的，那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎？”
不管我怎么說，她都無動(dòng)于衷，我認(rèn)為她無可救藥了，可當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了“責(zé)任”二字。做事只有有一顆責(zé)任心才能成功。眾人拾柴火焰高，于是我召集我的`“死黨”們，一起說服倔強(qiáng)的她……
我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛護(hù)環(huán)境的名言和一些小故事，經(jīng)過萬般說服，終于說服了“偉大”的她。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，保護(hù)環(huán)境既是我們共同的責(zé)任，也是我們共同的義務(wù)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15
春天來了，小草綠了，大樹發(fā)牙了，花兒也綻開了笑臉，到南方過冬的燕子姐妹也飛回來了。
燕子妹妹飛著飛著突然被一陳濃煙困住了，于是捂著鼻子難過地叫起來“悶死啦！氣都喘不過來啦！”
“你這是……怎么啦！”燕子姐姐急忙飛上前去，關(guān)切地問。
“咳咳……咳咳……”燕子妹妹嗆出了眼淚，“這該死的煙霧從哪兒來的，這兒怎么變成了這樣，我受不了啦！”
“咳……這有什么辦法呢？我民還是快去找一個(gè)落腳的地方去洗洗吧！”
于是，燕子姐妹倆沖出濃煙，它們朝身上一看，呀，它們渾身上下都是黑的，連白肚皮也變得烏黑烏黑的`了，愛美的燕子姐妹連忙來到一條熟悉的小河邊。
可是，這還是去年那條清澈的小河嗎？只見河邊的花草樹林都不像去年春天那樣生機(jī)勃勃。小花已經(jīng)沒了蹤影，小草也半綠半黃，大樹也耷拉著腦袋。河面上到處飄浮著料瓶，料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻還經(jīng)常散發(fā)出惡味。
這時(shí)河里突然游來一只小魚，小魚已變得奄奄一息，有氣無力。
小燕子妹妹對(duì)姐姐說“姐姐，姐姐，你看那不是去年和我們一起玩耍的小魚妹妹嗎？
” 對(duì)呀！對(duì)呀！你快去跟它們打招呼吧！“燕子姐姐說。
燕子妹妹疑惑的問，小魚妹妹，這條河怎么了，原來那條清澈的河水呢？
唉！去年人類在這里建了一座化工廠，夜里不停地在這里放污水，天長(zhǎng)日久這里就變成一條污水河。鳥兒們也不喜歡在這里玩了，魚兒們都被這刺鼻的味道給弄死了，小魚妹妹傷心的說。
燕子姐妹聽到后，無奈的走了……
同學(xué)們請(qǐng)記住保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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