謝謝你作文必備【14篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你作文 篇1
老師，我想對您說聲“謝謝”!因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
您兢兢業業地工作，用春風般的話語溫暖著每一個同學的心，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
老師，您像媽媽一樣關心我。記的剛上一年級時，上學、放學我都要家長接送。一天中午放學了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當我感到萬分焦急的時刻您正好從學校里出來了，您看到我獨自一人站在路口，關切地問：“怎么還不回家?”我說：“老師，我不會過馬路。”然后您撥打了媽媽的電話。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
老師，謝謝您!老師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。
老師，謝謝您!有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的'孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
謝謝你作文 篇2
涼涼的街道，涼涼的秋雨，一如我的心情：冰冷黯淡，孤獨寂寞……
我無助地游蕩在這不曾走過的鄉間小路上，像丟了魂似的。生活中的一幕幕在我腦中閃過。自從進入初中，足球場上不再有我快樂的笑聲，寢室里也少了睡懶覺的我，教室里多了我奮筆疾書的身影。但是付出的一切都被一次次無情地否定，那刺眼的分數讓我重新燃起的斗志再次被暴風雨無情地澆滅。
突然，一只一抹而過的蝴蝶，猶如一縷陽光闖進我的心靈，心中那奄奄一息的火種再次迸出希望的火花。它揮動著那雙受傷的翅膀，迎著冰雨沖向那片曾經屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著，沒有放棄。失敗中，它不斷整理那折皺的翅膀。
不知過了多久，當烏云散去，陽光重新普照大地，那只受傷的.蝴蝶再次揮動自己美麗的翅膀，它飛起來了，它得到了應該屬于自己的東西——飛翔。
望著姍姍而去的那只蝴蝶，我驚訝地發現我竟然跪在了地上，在關注著那只處于逆境中的蝴蝶。我已經完全陶醉在這美好的風景中，站起整理好自己的衣服，迎著陽光，我昂然走向應屬于自己的天地。
那年，我成功了，因為那只蝴蝶。朋友，學學那只蝴蝶吧！千萬別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。
謝謝你作文 篇3
春日的下午，行走在上班的路上，迎面走來一個身穿藍色羊絨外套的女性，在我們目光無意對視之時，我驀然為之心動，那雙大眼睛卻是那么的熟悉、牽魂，是她！小學老師---曹老師，還沒等我喊出，曹老師也激動地抓住我的手上"是你，貴州來的小女孩----燕子。"是呀，三十多年了。謝謝您---老師，您還記得我。
周末與朋友辦事，在建軍路上，隱約聽到后面有人喊著我的名字，清脆、渾潤聲音是那么熟悉。驀然回首，欣喜看到師范學校的聲樂趙老師（自我們畢業后已調回南京），時隔二十多年 ，音貌依舊。曾記得，臨別時的贈言：燕子惜別。學校學習生活的結束，意味著以自學為主的新的學習生活的開始，愿奮進不懈。謝謝您--老師，你還記得我。
星期日先生和朋友相約去釣魚，中午時分，一陣電話鈴聲響起，愛人興奮地告訴我：在一起釣魚除了他的同學還有我熟悉的`人。接過話筒，電波那邊傳來很有磁性的男中音：燕子，知道我是嗎？很高興地認識你先生。多么熟悉的聲音，中學的班主任---樂老師，還有歷史老師--王老師。他們還記得那個曾經學習認真、勤奮的毛丫頭，曾經期中考試六門課程就有五門考了100分。謝謝您老師，謝謝你還記得我！
暑假小班新生幼兒經過招生目測后，家長陸續來取入園通知單，一位年齡大約在二十七、八歲的女子走到我的面前對我說：老師你還記得我嗎？我是你的學生王靜。我把幼兒園拍的畢業照帶來了。那是一張發黃的照片，昔日的學生，今日已是為人之母，當年的面容仍還依然可循。謝謝你---學生，謝謝你還記得我。
下午值班剛走到南面的教學樓，聽到背后有人在喊，一位20多歲的男孩跑到我的面前：“老師還記得我嗎？我是你的學生。”望著眼前的小伙子頭腦快速地搜索著，“翟金標？”“我是你的學生翟金標，到幼兒園來接侄子，一眼就看到你了。”“我在幼兒園很調皮，好動。你就像媽媽一樣關愛著我，每次豆漿喝完了，你都再倒給我，挺幸福的。”當年的學生，成為一表人才的帥小伙。謝謝你---學生，謝謝你還記得我！
放學剛走出校門，聽到拐彎處傳來一陣聲音：老師你下班了，我和女兒等你多時了。看著這母女似曾熟悉的面龐，是她，陸媛媛，父親在稅務局就職。那個圓圓臉蛋、大大毛眼、歪著頭的小女孩，今日已出落成大姑娘。媛媛媽媽興奮地告訴我：女兒已上軍校，即將畢業。今天才知老師在這，特來感謝老師對孩子在幼兒園三年的培育之恩。謝謝你們，還記得我！
行至建軍中路國貿大廈，就聽到迎面過來的中年婦女，高聲喊著：老師好多年不見了，你還好嗎？潘永正的媽媽，在人民商場工作，只是潘永正自幼兒園畢業后就再也沒見過。不知孩子如今怎樣？孩子的媽媽驕傲地告訴我，兒子已到加拿大讀大學，女朋友是大學同學，快要結婚了。兒子經常常提起幼兒園的老師。謝謝你----學生，謝謝你還記得我，
離開校園二十余載，多數同學從此一別，天各一方。全市優質課比賽，有幸讓眾多的同學在射陽不期而遇。特別是那些外地沒有參賽或改行的同學，得知這一消息后，立馬召集同城的同學，“包車”齊往目的地，只為了那份魂牽夢縈的同窗之情。即使歲月流逝，都未曾忘卻對方的名字，彼此不能忘懷---校園里點點點滴滴的生活。謝謝你們—親愛的同學，謝謝你們還記得我！
謝謝你作文 篇4
春雨，滋潤萬物，帶來無限生機；夏雨，驟然突降，點染翠綠；秋雨，寒意綿綿，詩情畫意；冬雨，寒冷刺骨，蕭瑟凄苦……我愛這景象，我也感激雨，雨，洗凈我的靈魂，我的心。但是，世間萬物，我惟獨感謝春雨，是你，讓我體會到了春的生機與活力。
我感謝春雨，感謝春雨帶給我一種別樣的雨中風情。我打著淡藍色的雨傘，聽著綿綿細雨打在我的傘上，在傘上輕挑地跳舞，“嘀嘀嗒嗒”；急促時，是春雨在跳著群舞；而“嗒嗒”響時則是春雨在跳著芭蕾舞。幾只小麻雀在雨中快樂地跳著，在泥土中啄食著不安分的小蚯蚓，我看著地上泛出一個個圓潤飽滿的小酒窩，也被這情景逗得“咯咯”直笑。我分明看見一棵草芽正貪婪地吮吸著雨珠。杏花接受了春雨的沐浴，也興奮地顫動著。
我感謝春雨，謝謝春雨帶給我無限的幻想。我幻想，春雨是什么，是精靈嗎？是你喚醒了花草、樹木。春雨是什么，是天使嗎？是你不知不覺把幸福灑向了人間。春雨是什么，是一個情感豐富的少女嗎？是你的淚水默默降臨到這個世界。還是……在清晨，我幻想；在午夜，我幻想；在傍晚，我幻想……
我感謝春雨，謝謝春雨帶給我美妙感受。雨后，清新的.空氣使我渾身舒暢，我伸了個懶腰，猛吸一口新鮮純凈的空氣，我發覺，我的肺如同被凈化過了一般，是那樣地舒服，甜甜的、香香的、涼涼的。你有時在桃花上不愿離去，你有時又在柳條上盡情地玩耍。那雨后詩情畫意的情景，使我陶醉，使我無法自拔。
春雨，謝謝你，感謝你，給我幻想，給我雨中奇妙的風情，我深深地感謝你，是你，讓春天更富有生機與活力，使春光更絢爛，更多彩！
謝謝你作文 篇5
啊哈哈，今天是12月一號了!這嶄新的一個月啦，哎……時間一分一秒地過著，真應了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀……據距離畢業還有差不多246天啦，好快又好緊張……說實話前途是迷茫的，真的不知道該上那個學校了。現在我正預習這下學期的語文的'數學。媽媽說叫我上育英，姥姥說讓我上13中，爸爸又說讓我上外國語……哎。。真的好有壓力。有時候想，我要是一個大人就好了，我為什么出生的這么晚啊。現在的孩子們不容易啊……不管怎么說，我們還是要好好學習地。不過我今天過得還不錯了!參加了學校的小義工，還擔任了班里的紀律監督員呢!
還是為班里編校園游戲的人呢……真是高興……我真的真的謝謝陳老師，讓我在母校的最后一年，過得那么多姿多彩，值得回憶，謝謝您了，老師。當然也少不了蘇老師了!感謝蘇老師讓我繼續當語文科代表，我知道，我又一段時間不稱職，但是您好那么信任我，我真的是感激不盡啊……是你們，老師們讓我在錦小有了一段可回憶的美麗童年!子宸謝謝老師們了……
老師請您放心，我上了初中一頂回好好學習的，還會來看你們，因為你們是我的啟蒙老師啊!當別人問我是哪個學校的時候，我會說是錦纏街小學的，是陳老師和蘇老師教的我……
老師謝謝您……
謝謝你作文 篇6
在生活中，我們需要感謝的人很多，比如：親人、朋友、同學等等。不過，我要感謝的人卻是我爸爸。
這還得從我學自行車開始說起。
這件事發生在昨天上午，我在和幾個小伙伴一起玩，突然間，爸爸出現在了我的身后，“兒子，我教你學自行車怎么樣？”“啊？學自行車？我不是已經學會了嗎？怎么還要學啊？”我驚訝地問到。
“不是不是，爸爸這次要教你的，可不再是那種小自行車，而是變速型自行車！變速自行車比普通自行車要大得多，高得多，也快得多！它最大的優點在于可以變速，在登山、平地、自行車比賽上都占有一定的優勢。這就是我今天要教你變速自行車的`原因！”
“哦，好吧。”我好奇地跟爸爸去學自行車了。“首先，你得握好車把手，防止車在高速運行中，不慎摔倒。你先來學習如何穩住自行車吧，抓著剎車，一步一步慢慢練習滑行，滑行練好了就可以上座了。試試看吧。”爸爸耐心地指導著我。我按照爸爸介紹的方法，試著慢慢滑行，我小心翼翼地雙手扶著車把手，左腳踩在自行車踏板上，右腳在地上一點一點蹬著地面，一開始我把握不住平衡，車子一會兒向東倒，一會兒向西歪，搖搖晃晃的，活像一個不倒翁，就這樣滑行了幾個來回，慢慢地車子就不那么晃來晃去了，又練了一會兒，我都可以將右腳離地，讓車子借助慣性向前行進，看來我就要成功了。
“現在你可以嘗試跨上車座了，注意，上車的時候要注意把握好時機，在車子平穩滑行的時候，右腿盡可能地伸長，一下子跨到車坐上，然后迅速將方向擺正，接著用雙腳輪換去蹬踏板，你試試看吧。”爸爸一邊講著上車要領，一邊演示著動作。“很簡單嘛，這可難不倒我，看我的！”我趾高氣昂地夸著海口。
我握著車把手，右腳蹬地，飛快的滑行起來，“刷”一下，我的腿便跨上了車座，并且嘗試著蹬自行車，不過還沒等我蹬幾下，就差一點點從車上掉下來，摔個狗吭泥。爸爸連忙跑過來對我說，“車頭都沒穩住，怎么就開始蹬踏板了？起來，重頭練。”
于是，我又開始了一遍又一遍的滑行……這樣子練習實在是太慢了，我很快就失去了耐心，恨不得馬上坐到車座上蹬起來。我對爸爸的這種方法抱怨起來：“老爸，這種方法不行呀！我都摔過好幾次跤了，還是沒有一點點效果，總之，我覺得這樣子的機率只有1%，能不能換一種方式呀？”我問道。“那你以為你是天才嗎？學習技能沒有捷徑可走，就是要腳踏實地一遍又一遍練習，熟能生巧，只有千百次的重復練習，才能逐漸形成技巧。”爸爸語重心長地說。
聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。“好了好了，你別浪費時間了，快點練習吧！”爸爸說道。聽了爸爸的話，我重新上車一遍又一遍地練了起來。
功夫不負有心人，終于，我順利地跨上車座，蹬了起來，還繞著村子轉了幾好圈。“謝謝你，爸爸！終于學會了！”我興奮地喊道，爸爸也微笑著向我點了點頭。
通過這次學自行車，我明白了一個道理：學習任何一項本領時，都要心平氣和，腳踏實地，堅持不懈地去練習，沒有什么捷徑可走，千萬不能不能半途而廢！感謝我的爸爸，教會了我騎自行車，更教會了我這個道理。
謝謝你作文 篇7
在記憶的金色沙灘上，我赤著腳走著撿拾著記憶的彩貝殼在記憶的金色沙灘上，我赤著腳走著，撿拾著記憶的彩貝。 回想起那一年級的光陰，那些有哭有笑的快樂日子讓我多么懷念啊！
記得有一次，我早飯還沒吃就去學校了。課上到一半，也不知怎么的`，我突然感到頭暈目眩，同桌說我臉色蒼白，我一驚，想道：一定是早飯沒吃的原因。我不愿打擾老師精彩的演說，便沒有跟老師說，但老師很快發現了我的不正常。我回答說:“早飯沒吃，有點頭暈。”老師連忙說：“你怎么可以不吃早飯呢，快點去辦公室，我抽屜里有一些餅干，你先拿著充充饑吧。”我點點頭，來到辦公室。老師們正在聊天，看見我進去，挺驚訝的，問我:“怎么了？”我有氣無力的說道：“我沒吃早飯，老師讓我來充充饑。”老師們一聽，便紛紛拿出吃的東西給我，我一一接過，鼻子一酸，淚水便在我的眼眶中打轉。數學老師還給我倒了一杯水，讓我慢慢吃，別著急。我再也忍不住了，熱淚順著臉頰流了下來。
老師，我懂你，你付出的艱辛，只是為了看見我們成功后一個勝利的微笑。 老師，我懂你，你辛苦勞作，努力教學，淡泊名利，把所有東西傳授給我們， 老師，我懂你！ 所以，老師我要謝謝你。
謝謝你作文 篇8
20xx年期末考試，我各門功課都取得了優秀的成績，這要歸功于我的班主任-王晶晶老師。如果說父母是我人生的起點，那么王老師就是我學習文化的發動機。
說了半天，你們還不認識她吧？沒關系，我來給你們介紹。
我們王老師長得可漂亮了。白凈的瓜子臉，黑長的披肩發，尤其是一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，看人的時候笑瞇瞇的，顯得和藹可親。王老師剛來我們班時，我想：這么漂亮的老師一定很善良、很溫和，不會太厲害。于是，我對王老師放松了“警惕”，她上課時，我總是悠哉悠哉，一點也不專心，舒服自在得很。
可是“好景”不長，看，我的麻煩來了。那是個秋高氣爽的上午，王老師正在給我們講語法課。我自以為是，覺得自己已經聽懂了，再聽下去就是浪費時間，陪同學們讀書了。慢慢地我的思緒飄到了窗外，幻想自己正騎著馬在遼闊的草原上飛奔呢......忽然,一張卷子“飛奔”到我的眼前，把我的思緒又拉回到教室。定睛一看，正是王老師剛才講的那些題，我拿起筆就準備答題，可又不知道如何下筆。看著這些似曾相識又陌生的題目，一股寒意涌上心頭，怎么辦？我急得抓耳撓腮，象熱鍋里的螞蟻。正在這時，同桌邵軼陽一馬當先交卷了，又過了一會，一大半同學都答完了。唉，沒辦法，誰讓我剛才沒認真聽講呢？我只好硬著頭皮胡編亂寫了......
中午，一聲“請謝弘毅同學到我辦公室來一趟。”把我的心一下子提到了嗓子里，真是十五個水桶打水--七上八下。我慢吞吞地跟著王老師走進了辦公室。王老師一言不發，從抽屜里拿出一張卷子，我遠遠地就看見一串刺眼的紅叉叉。仔細一看，那不正是我上午胡編亂寫的“成果”嗎？王老師嚴肅的說：“這么多的.紅叉叉說明了什么？說明你上課沒有認真聽講。”哇，真厲害，簡直是一針見血。我羞愧地低下頭，不敢看王老師的眼睛。王老師接著說：“而且你還很粗心、很馬虎，差點就把一個同學害死了。”我大吃一驚，忙說：“老師，不會的，我是一個小毛孩，怎么能害死人呢？”王老師笑著把卷子遞給我，說：“你自己看吧。”原來考試題目讓我們把“小明把漢堡吃了”改成被字句，我答成小明被漢堡吃了。“這真是粗心害死人啊。”王老師幽默地說。我終于聽懂了老師的話中話，臉一下子紅到了耳朵根。王老師又溫和地說:“謝弘毅，你很聰明，只要努力學習，改掉粗心的毛病，就一定能取得好成績。來，我把上午的課再給你講一遍。”說罷，王老師就象在課堂上面對四十四個同學講課一樣，耐心地講了起來。我聽出來了，老師的聲音沙啞了；我看出來了，老師的眼光充滿了焦慮和期望。王老師剛剛給我補完課，又拿著教材匆匆的去開會了。望著王老師瘦弱的背影，我強忍住眼淚不讓它奪眶而出，心底卻想迸發出一句話：“王老師，謝謝你。”從此以后，我上課再也不開小差了，粗心的毛病也改了很多。我有一點進步，王老師就表揚我、鼓勵我，讓我學習的勁頭更足了。
啊！我敬愛的王老師，我學習的發動機，無論我走到天涯海角，都不會忘記你對我的教誨，我要用更優異的成績來感謝你對我的培養。
謝謝你作文 篇9
在這里，我要對幫助過我的同學——王一茹，說一聲謝謝。為什么要對她說謝謝呢？
那是一個明亮的早晨，我起了床，刷完牙洗好臉之后，總覺得有些不舒服，本以為是小事，沒想到，剛走到樓梯口就吐了一地，不過吐完之后也沒什么異常，想到快要期末考試了，不能缺課，便上學去了。
可沒想到后來有更大的麻煩等著我！剛上完第一節課就又吐了，同桌徐新炎也被我的臭氣熏得逃之夭夭了，這時坐在我前面的.同學王一茹卻馬上跑到我身邊，不顧那些嘔吐物的惡心，拿出餐巾紙幫我把身上和課桌上都擦干凈，還直問我要不要緊等等，讓我非常感動。我以為吐完這一次就沒事了，可是沒想到，還有第二次、第三次甚至第四次！每次都是王一茹跑過來幫我清潔，幫我收拾殘局，她的衣服也不小心弄臟了，我感到非常的抱歉，可她卻說“沒事的，回去洗洗就好了。”
看到她一次次地忙進忙出，一次次的不顧臟亂幫我清理，我的鼻子一酸，差點就哭出來了，心中充滿了感激。到了中午，老師讓我回家休息，媽媽就把我接回去了，回到家我就把這一切告訴了媽媽，媽媽也非常感動，直夸王一茹是個好孩子，讓我向她學習，要多關心同學。
從那以后我們就成為了好朋友，想到這兒，我就要對我的好同學王一茹由衷地表示感謝！再次說聲：“謝謝你！”
謝謝你作文 篇10
陽光正好，我和一群朋友在體育課上聊天。聊興正濃時，我從口袋里掏出了一盒清口糖分給了朋友們，大家含著甜甜的糖，在操場上嬉戲打鬧，愉快非常。
第二天，不幸的事情發生了。不知是哪位同學將昨天的事告訴了老師，中午自休時，老師當著全班的面將我叫了上去，說：“周子涵，你昨天是不是帶糖來學校吃了？”“嗯。”我無奈地應道。老師便將我罵了一頓，最后，一句話傳入了我的耳朵：“500字反思一篇，下去。”我無奈地回到座位，心情差到了極點。
突然，我后面的同學舉手說：“老師，我也吃了。”“那你也一起寫。”老師沉聲說。那位同學剛坐下。“老師，我也吃了。”又一個同學站起來說。老師有些不耐煩地說：“所有吃了的人都站起來。”話音剛落，我的朋友們一個個都站了起來。“你們所有人都寫500字反思！”老師說。
一瞬間，我的淚腺像被什么刺了一下，混雜著無奈和自責涌入了腦海。我的眼睛一下子就模糊，抹了一下臉，濕濕的，是淚。我實在不忍心連累那么多同學寫反思，是我的`錯卻要別人和我一起承擔。
朋友們看到我哭了以后都來安慰我。“沒事的，別人沒得吃，我們還飽了口福呢，不就反思嘛，怕什么？”“就是就是，沒事的，別哭了，就500字而已，我們一起承擔。”“沒多大事，很快就寫好了，不要哭了。”同學們的安慰猶如冬日里溫暖的陽光，讓我感到無比溫暖。
有福同享，有難同當，我想我的糖給了對的人，朋友們，謝謝你們！
謝謝你作文 篇11
我是一名高三年級的學生，在我這么多年的讀書歷程中，我遇到過好多老師，我們之間都經歷過開心愉快的事，也有時會有吵鬧過的時候，但是我對老師這種職業的人非常尊重敬佩的!為什么我會這么說?今天就讓我來講講吧!
還記得我在初三的時候，我們學校的老師是每年都會換教一年的，所以三年來，換了三年的老師，初三那一年是升高中的時候，所以我們的功課是高一，高二的'幾倍，老師也是比其他低年級的老師壓力大。那時候我在班上是一名籍籍無名的學生，學習成績也不是特別好的一個學生，每次測驗的時候我只是考到班上排名中間的位置上，時間越來越靠近考試，老師出的試卷越來越多，我們每天做的功課也很多。
有一次，測試我們班上有些同學考得不太好，老師義無反顧地讓同學們留下課堂，繼續補習，希望能把成績提高上去。那時候我記得是下午放學的時候，老師讓一些學習成績不太好的學生留下來免費幫我們補習，那時候我的英語有點退步，老師就留下了我，老師在教室上，手把手教我們，時間越過越快，我一看時間已經7點半了，心想：老師真是辛苦啊，本來她可以早點放學回家去的，但是要幫我們補習，就是想把成績給提高上去的，這個時候我非常地感動。
老師!謝謝你，你是我心目中最好的老師!
謝謝你作文 篇12
在我的成長過程中，遇到過許多困難，當然也接受過許多人的幫助，其中一件事，令我記憶猶新，久久不能忘懷。
一天早晨，由于我睡過了頭，當吃過早飯，收拾好書包出門上學時，離上課只剩下十分鐘的時間了。我慌慌張張地拉著書包，急匆匆地趕路，生怕上課遲到被老師批評。未想“禍不單行”，在經過一個臺階時，由于我的用力，拉桿書包受到撞擊，書包和拉桿分離了。頓時，我傻眼了，只見書包里的課本、彩筆、橡皮等紛紛滾了出來，灑滿一地……望著手里剩下的光禿禿的拉桿，我急得好像熱鍋上的'螞蟻，不知如何是好。
這時，一陣清脆的自行車鈴聲讓我從慌亂中回過神來。只見一位高年級的哥哥騎著自行車向我走來，他長著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的卷發，一雙有力而又白皙的手握著車把。我一邊手忙腳亂地收拾著書包，一邊想：“如果現在誰能幫我一下，那該多好啊！”騎車的哥哥經過我身旁時，“叮”地一聲，停了下來。他支好車子，迅速蹲下身子，一邊幫我撿文具，一邊說：“快上課了，讓我幫你吧！不然要遲到了。”我心中頓時充滿感激之情，口中“嗯嗯”地答應著，卻未能說出半個謝字……
那天早晨，多虧陌生哥哥的幫助，我才沒有遲到。這件事情雖然已經過去了很久，但在我的心中清晰得就像昨日才發生的一樣。我今天記下它，是希望向那位熱心的哥哥說上一句遲到了許久的話：“謝謝你！大哥哥！”
謝謝你作文 篇13
短短的三個字，卻飽含了多少情義。
當體育老師問我是否有心參加女子足球隊時，我毫不猶豫地答應下來，卻殊不知這一看似痛快的決定帶來多么大的麻煩。
訓練時，盛老師問我要身份證，我一下子蒙了：難道踢個足球還要身份證？我把我的疑惑告訴了盛老師。他說：“對呀，否則不讓上場。”我立馬成了苦瓜臉：“那什么時候給你。”“最好這個星期給，我好快點交上去。”我點了點頭。
從早晨到晚上，又從晚上到早晨，終于，星期五到了。下午放學時，媽媽像往日一樣過來接我，我開口就說：“媽媽，我參加了足球隊，需要身份證。”她有點驚訝：“拍身份證要回居住地派出所，明后天雙休沒人辦理，你什么時候要？”我皺緊了眉頭：“那別拍了，我跟盛老師說一下好了。”媽媽也緊皺眉頭：“這怎么行，都說好了。我們明天回海鹽拍。”我有點詫異：“算了，別去了，從店到家要60公里，再說周日八點半還要到校。”媽媽把我推上車，關上車門：“沒關系，你有你的思想和選擇，在你成長的道路上，只要你喜歡，不管做什么決定，我都會像支持你學習一樣。因為女兒在我心中是最重要的`。我不會為此讓你煩惱！”
我聽了，心里漾起陣陣漣漪。
回到家，我做完了作業，正準備復習一下各科時，媽媽走過來在我書桌上放了一杯牛奶，又在我額頭上親了一下。叮囑我：“喝完就睡覺，別太累。”我微微一笑，雖然沒說什么，但心里真的好感動。
喝完牛奶，洗漱完畢，我就入睡了，很快就進入了夢鄉，迷迷糊糊中，我感到媽媽在為我蓋被子……
不知睡了多長時間，我被一陣嘈雜的聲音吵醒，一看鬧鐘，才7點。我有點責怪地沖媽媽喊：“那么早起來干嘛。困死了。”媽媽不好意思地把門推開，小心翼翼地說：“派出所今天有人值班，我已打電話問過了……”
迷糊中的確聽到媽媽在打電話，而且不止一個，可我居然忘記了辦身份證這一茬……
我聽了就開始起床，約莫十分鐘后，媽媽叫我吃飯。我坐定，問：“媽媽，你吃了嗎？”有點漫不經心。媽媽愣了一下：“啊，吃了。”
奇怪，空氣并不潮濕呀，可是為什么我的眼睛有點濕濕的？我站起身端來另一個碗，從我的碗中拔了一半，對媽媽說：“吃吧。”
媽媽看了我一眼，便坐下跟我一起吃了。
上車時，媽媽說：“現在上班時間，人比較多，我可能要開一個多小時，你睡會吧，”我沒吱聲，拿起科學書開始看。許是從鏡中看到了，我看見媽媽露出欣慰的笑容。
經過一個小時十分鐘，總算到達居住地派出所，媽媽很細心為我帶來紅色上衣，要不然這件白色衣服還不能拍，拍好照，取好手印，開了一張證明，叫我們到海鹽辦證中心去拿臨時證，于是我們又到海鹽，不巧的是，周六休息，周日上班。
我有點生氣：“那什么時候能拿到身份證啊，這么麻煩。”媽媽在一旁安慰我：“不麻煩，沒事，明天送你到校后我過來拿，再給你送學校去。”
聽了這話我不是一點吃驚呀，為了一個身份證，媽媽竟可以放棄工作……
第二天，媽媽將我送到學校后正準備離開，我叫住她，說：“媽媽小心一點。”那一刻，我看到媽媽滿臉驚訝。好吧，我承認這是我第一次說這話，以前我總認為太煽情。然后她離開了。
中午，張老師叫我去拿身份證，我幾乎是笑著跑去拿的，拿到那張身份證，心里真是各種滋味都有啊。
我在心中默念了一句：謝謝你媽媽。因為我知道，很多感情是不需要大肆渲染的，平平淡淡就好。
謝謝你作文 篇14
“快起床，只剩半個小時了！”我睡夢中隱隱又傳來媽媽急迫的聲音。
“哦，等一下。”我轉了個身，迷迷糊糊地說。
“別再等了，你難道還想挨老師的罵？”
我睡意一下子沒了，我還清晰地記著上周被老師罵的狼狽相。我匆匆刷牙洗臉吃完早飯，跑去等公交。
在小區門口，我看見有一輛公交剛走。我慢慢地走過去，坐在長凳上等，等了好久，卻沒有一輛車來。我眉頭緊鎖，抿著嘴唇，回想著上次因我遲到，老師當著全班的面狠狠訓斥我的情形，唾沫飛濺到我臉上，好似洗了個臉。想到這，我不禁長嘆一口氣，雙手托著腦袋，胡思亂想著。
現在正是七月間，太陽火燒大地，好像一定要把萬物烤焦才罷休。植物干枯，一片片樹葉打起了卷兒。柏油馬路像是被曬化了，軟軟的。每一個行人的腳步都是急匆匆的，好像耽誤一秒就會被熔化。
過了一會兒，有人歡呼：“來了來了！”的確，一輛公交車緩緩地從我身邊駛過。早已有人不耐煩了，車還未停下就追了過去。車門剛開，一大群人像搶什么東西一樣涌上去。可我畢竟是小孩，擠不過人家，反而被撞得連連躲閃。一個中年婦女好像怕我比她先上，用手狠狠地頂我。人們互不相讓，都被卡在了門口，一個也進不去。我的`體型本來就比別人小，個子比別人矮，身體比別人單薄，就像個經不起折騰的小紙人。每到打飯時，同學們總會笑著對我說，你應該多吃點，多長點肉，如果你再像這樣皮包骨頭的話，一陣風就把你刮走了。無奈之下我只好退在一旁，我可不想被夾成肉餅。
當人們全都上車后，我才上車，我們這車的人已多的不能再多，多一只腳都不行。司機卻沒有立刻關門，他叫道：“下一個人，下一個人！車門關不上了。”
司機一說完，全車人不約而同地望向我。我是最后一個上車的，理所當然是我下車。
我用懇求的眼光看向他們。有些人似乎并沒有注意到我的困窘，還是盯著我；有些人的躲躲閃閃的，不愿接觸我的目光；有些人很著急似的，催促我快點下車。我可是要趕時間的，如果我錯過了這趟車，我會被老師罵的。我再次把懇求的目光投向車上的人。這時，司機催促道：“快點，下一個人！”大家盯我盯得更緊了，我身旁的一個年輕人用胳膊肘頂了頂我，示意我趕快下車。我聽到了我的心“撲通撲通”的聲音。我知道我的臉頰已經漲得通紅，我的頭上也生出了密密的汗珠。
好吧，我就下車吧，我在心里說。
我剛想邁出一只腳，一個沙啞的聲音說：“你們就真的忍心讓小姑娘下車？”我回頭望去，說話的是一位老人。老人脊背佝僂，皮膚粗糙蠟黃，銀白的頭發中夾有幾搓黑發，臉上長滿皺紋，兩只眼睛深深陷了下去。他手上拿著一根微微彎曲的拐杖，慈祥地向我笑。
“你們都已成人了，還像小孩一樣只顧著自己？”他接著說，“你們不要為難她了，我替她下車。”
我還沒反應過來，老爺爺就下了車，走遠了。我還沒來得及感謝他。原本吵鬧的公交車里，變得非常安靜。剛才頂我的年輕人沒說話，他的臉紅了，低下頭，好像在想什么。
車緩緩地開走了，我望著老爺爺彎曲的脊背和緩慢的步伐，眼睛漸漸模糊了，淚水浸濕了我的眼眶，我強忍著不讓它們落下來，可淚珠還是順著臉頰流了下來。
“謝謝你。”我在心中默默地說。
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