一次難忘的演出作文15篇【精華】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一次難忘的演出作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次難忘的演出作文1
“六一”兒童節的夜晚，為了慶祝節日，媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場演出。
我們到了劇院，找到了位子坐下，離演出時間還有二十分鐘，而觀眾們大部分到了，還沒有來的也陸陸續續進來了，演出終于開始了！
我迫不及待地等待演員上場，突然，火紅的幕布拉開了，舞臺上走來了一位打扮奇怪的`人，主持人走過來向我們介紹：“這是來自印度的魔術師，由于語言不通，他不能向大家自我介紹”。這個魔術師禮貌地鞠了一個躬。“現在是準備道具的時間！”主持人宣布，紅布又拉上了。“他會給我們表演什么把戲呢？”我琢磨著。還沒有等我想好，表演就要開始了。
只見剛才的魔術師拿著一把亮晃晃的匕首，張開大嘴，沒有猶豫，也沒有絲毫害怕的神情，直接放進嘴里，又咽了下去。臺下鴉雀無聲的幾秒鐘之后，觀眾席里響起了雷鳴般地掌聲，久久沒有散去。魔術師做手勢，示意我們表演還沒有結束，他拍拍肚子，我仔細一看，原來他肚臍眼里伸出了一截匕首。膽大的人為他的精彩表演而歡呼，膽小的人則尖叫了起來。
我看了表演，直接躲到位置底下去了，媽媽也驚訝地長大了嘴。大家都在為他鼓掌，我雖然害怕但是心里也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力，最后，他又向我們深深地鞠了一躬。
回家路上，我還在回味著剛才地神奇的表演，這真是讓我難忘。
一次難忘的演出作文2
每個人，都有難忘的事，不論好事或壞事，都是藏在心的最深處，難以忘懷……
在一次語文課上，老師要求我們自己組隊，排演一出話劇，名叫：《丑公主》。于是我們就開始了排練。
先是分工，誰扮演誰，我們是由石頭剪刀布來決定誰先選角色，我幸運地抽到了男主角“西蒙”，在分工明確過后，就開始了緊張的排練。
在排練的過程中，也發生過許多爭執：想換角色啊，要求改臺詞啊，可是這些矛盾都被一一化解了，這多虧組長管理有方。
這次的是課本劇，而不是詩歌朗讀，肯定要有適當的'動作和道具，于是我們細心的組長又制作了許多道具，在不斷的演習中確定了恰當的動作。
養兵千日，用兵一時。成敗在此一舉，正式演出的時候到來了。當我們的“國王” 坐上王位重現課文時，卻出了點意外：道具從頭上突然滑落，原本詼諧的畫面顯得有幾分猙獰，在后臺準備上場的我也笑得前仰后合，我就猜這小子會捅婁子，看來與冠軍無緣了。當我上場時，我盡量把觀眾當成白菜蘿卜大黃瓜，免得心里緊張，對下面的議論聲和笑視而不“聽”，才使得沒有笑場。
最終 ，憑借精美的道具和過硬的素質，我們這組以最高分征服了全班。
這是我最難忘的一次演出，也是我第一次演出，我要珍惜這最后一年與同學們在一起的時光。
一次難忘的演出作文3
為了迎接無錫市少代會的勝利開幕，展示少先隊員的精神風貌，錫山區教育局在鄉鎮企業博物館組織了盛大的慶祝表演。我們學校的節目“陸羽游斗山”有幸被選中，參加演出。而我就是這個節目的主角——陸羽。
“陸羽游斗山”是一個綜合類的節目，有歌曲，舞蹈、茶藝表演、書法展示等。經過一個月的緊張排練，想到將要登上莊嚴而華美的舞臺，我的心中充滿了無比的向往。
5月18日，這一天終于來到了。鄉鎮企業博物館里臨時搭起了一個長方形的舞臺，無錫教育局、錫山教育局的'領導、各學校代表和其他的熱心觀眾坐在臺下，人頭攢動，很是熱鬧。我們穿著演出服，惴惴不安地等待表演。我們的節目是最后一個，當主持人報完幕，李浩和沈藝文從容地走上臺，開始介紹太湖翠竹，隨著他們的介紹，我這位穿越時空的茶圣——陸羽，邁著悠閑的步伐懷著忐忑不安的心情上場了。這時臺下的觀眾看見我一身戲裝，不由得熱烈鼓掌。望著一雙雙贊許有加的眼睛，我緊張的心漸漸平靜下來，邊說邊演……優美的采茶舞曲在耳邊響起，節目臨近尾聲，伴舞的同學翩翩起舞，我的重頭戲也開始了——現場題詞。當我揮毫寫下第一個大字“香”時，臺下響起了熱烈的掌聲，我一氣呵成“香飄四海”幾個大字轟動了全場，雷鳴般的掌聲響徹整個鄉鎮企業博物館的上空，久久回蕩……
這真是一場令我終生難忘的演出啊！
一次難忘的演出作文4
今天，有我和另外19名同學代表實驗小學參加了金州新區首屆中小學經典詩文誦讀比賽。我們學校參賽的曲目是詩朗誦（宋）王安石的五絕《梅花》，表演形式為詩朗誦為主、歌、舞陪伴。盡管我是伴舞的配角，但我很認真，很努力，也很投入。也許大家都像我一樣，所以，整個演出非常成功。
這是一次難忘的演出，說難忘，但對我來說主要有兩件事。
第一件事：演出節目快結束的時候，本來要求我們復誦的`同學跟領誦的同學再復上一句，節目就結束了。誰知領誦的4個同學領到最后一句時，音樂突然就停了。而我們大家不知道哪來的默契，竟然沒有一個人搶嘴，好像節目就是這樣安排的。如果有一個人復上一句，哪怕聲音不大，這節目也肯定炸鍋。真是奇了！
第二件事：盡管我是小角色，可是媽媽和姥爺還是給予足夠的重視，還托人托臉的進了現場，來為我助陣。上場前，媽媽還跟我又重復了一句：“不要慌，要把情感帶進去！”姥爺也用他一貫的信任的眼神跟我作了一次交流，還指著她手里的錄像機鏡頭，好像在說：“別看鏡頭，要看觀眾。”我點了點頭。這樣一來，我更有自信了，所以我在臺上，演得更放松，更自然。
下午放學回到家，姥爺就把我叫到他的電腦前，把他上午錄的像制作成了視頻，并刻制了一張光盤。姥爺一邊放給我看一邊表揚我說：“你表演的不錯，但我給你的鏡頭并不多，朗誦和唱歌的同學鏡頭多一些，因為他（她）們是主角，你沒意見吧！”我笑了笑說：“沒有，其實在臺上我們都是主角，如果大家不努力，不配合，不默契，光有分工上的主角有啥用？是吧，姥爺。”姥爺笑了，給我伸出一個大拇指。
一次難忘的演出作文5
在我歲月的長河里，許多事情如天上的星星一樣常在我記憶的長河中閃爍，最讓我難忘的就是那一次到敬老院為老人家演出。
那天，我放學回到家，就狼吞虎咽起來，剛吃完飯，我就急匆匆地來到舞蹈室。一看，同學們都來了，我們進行了最后的排練，然后化好裝，就向敬老院出發了。
到了敬老院，我看到了還有許多的年青人在表演節目，這時，我突然發現老人們的眼睛直直地盯著我們，還不時地說：“瞧，這些小朋友們多可愛！”不一會兒，主持人宣布：“下面有請康婷隊為我們跳《東巴拉》。”我想：不會這樣快吧？我不沒有做好心里準備呢。想到這，我的手不禁微微顫抖起來，我再看看表妹，她抖得比我還厲害！就在這時，觀眾臺上發出熱烈而持久的`掌聲，音樂響起來了，我們像小鳥一樣飛向舞臺，隨著音樂的變化，我們時而蹦蹦跳跳；時而調皮扭動屁股；時而來一個優美的轉身；時而有節奏地扭著頭……場上爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲，老爺爺、老奶奶的臉上綻開了甜蜜的笑容。“東巴拉，東呀東巴拉……”我們跳得更起勁了，像一群小天鵝在翩翩起舞……表演結束了，我們左手提起裙子，右手放在胸前，深深地向老人們鞠了一躬，老人們高興得直拍手叫好。
這次演出真是令人難忘，它不僅給老人家帶來了快樂，還鍛煉了我的膽量。
一次難忘的演出作文6
去年寒假，經過兩個月的辛苦排練，我很榮幸的參加了上海魅力校園少兒春晚的演出。這是一次非常重大的節目表演，我真是太激動了，至今我還記憶猶新。
我和同學們是坐著高鐵來到了上海，上海的空氣是溫暖的，濕潤的，和我們北方城市一點也不一樣。這里的高樓鱗次櫛比，街道上人流如潮。
第二天下午開始表演，我們在老師的帶領下，來到了上海兒童劇場。走進兒童劇場時，劇場真大呀！聽說大約能容下20xx多名觀眾。一個華麗的舞臺映入我的眼簾，這是我見過的最大的舞臺，簡直和我們的操場大小相當。舞臺后面的電子屏幕，又大又清晰，真是無比的美麗狀觀啊！因為我們是第七個節目，所以我們先穿上了美麗的孔雀服，化上了妝，一個個真像高雅又美麗的孔雀。因為我們的服裝太美了，所以在開場舞的時候，我們站在第一排，有的拿著花朵，有的拿著旗子，還有的，正在朝觀眾揮手。把我們最好的面貌展現給了觀眾。
令我記憶最深刻的是，我看見了電視里的綠泡泡和鞠萍阿姨了，在我們候場等待的時候，他們正站在我們旁邊呢！能和著名主持人在一起表演，我真是無比的自豪。
終于輪到我們表演了，我的心里像揣了一只小兔子，在砰砰直跳。我們一個個緊張又激動的走上了舞臺。當音樂響起時，當燈光閃爍起來時，我不再緊張，整個人置身于表演中，心里想的只有我的`曲子，我的動作，感覺自己融入到了表演中，從上臺到下臺，每個動作都努力做到位了。而且，我的笑容就像一朵春天里美麗的花朵。其他同學也是很緊張，激動的。但是大家都沒有辜負老師的期望。當我們擺完最后一個動作時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我太高興了！
這可真是一次難忘的表演呀。
一次難忘的演出作文7
今天我們要去淮安演出，凌晨五點半我們的大部隊就站在了學校門口，同學們個個昂首挺胸像奔赴戰場的軍人似的上了車。
徐州到淮安大約需要三個小時，一路上，有的人在睡覺、有的人在玩游戲、有的人在悄悄聊天，看這陣勢大家還是挺放松的，經過一路的顛簸，終于到了淮安。剛到電視臺我們就被叫去走場，因為只給十幾分鐘的時間，所以我們匆匆忙忙跟了遍音樂便下去了。
或許是演出前需要準備的事情太多，不知不覺轉眼間就輪到我們正式上場了。臨演前，王老師還在大廳里給我們練了幾遍動作，唯恐動作不一致，過后王老師又檢查了一下道具，突然發現最后的大三排：“王爺”、“打手”和“神算子”的.帽子沒粘牢都掉了，嚇得他們又是扶又是戴，那滑稽的樣子真逗人發笑。聰明的王老師急中生智想出了一個好辦法，把雙面膠貼在帽子里讓他們再戴在頭上，這樣不就牢固了嗎！
帶著老師的叮囑與期望我們的演出隊伍登上了舞臺，我在心里暗暗加油。剛開始，大家演的很投入一切都很順利，可是到了中間卻有人出了差錯，原來應該集體做八個動作的因為緊張個別人做了九個，更可笑的是“神算子”的眼鏡居然從鼻梁上滑落到嘴巴上了！這些突發意外讓我們有些沮喪，更是擔心會不會影響我們的比賽成績。下了舞臺，已經盡了力的我們還是有些顧慮。可能王老師看出了我們的心思，不停地安慰我們說：“沒事，沒事，你們演得非常好！”
這次演出讓我真正地體會到了無論做什么事都應該沉著、細心。
一次難忘的演出作文8
我參加過大大小小的演出，但兩年前的一次演出卻令我難以忘懷，至今還時時出現在我的腦海。
兩年前市少年宮排練大型舞劇，我第一次擔任主角，而且是在這么個大型舞劇中！彩排的那天夜晚，我久久不能入睡。雖然彩排時，老師們都說我演得很好，可我一想到這個節目要參加全國比賽，就不由得十分緊張。我的腳在彩排時扭了一下，現在還隱隱作痛，真擔心明天會把戲演砸了。耳邊的小鬧鐘的嘀嗒聲似乎也加快了。
我既盼望有害怕的時刻終于來到了。到了比賽現場，我環視了這個我心中的“神圣殿堂”，突然看到看臺上坐著的全國各地的選手，我的心不禁提了起來，吳老師的叫聲也沒有聽見。吳老師看見我的.樣子，拍著我的肩膀說：“不用怕，就像平時排練一樣，老師就在你身邊。”老師的一番話象給我吃了一顆定心丸似的。演出時，我只有一個念頭，就是演好舞劇，別的什么也不想。第一場演完，居然效果還不錯，我一陣喜悅。但我的喜悅還沒有從臉上泛出來，愁云卻來到了我的臉上——我覺得腳疼漸漸加劇了，而且有酸麻的感覺，我的腳又扭了，第二場怎么辦？我是主角，不能不上場，可現在……，吳老師飛快地跑過來，她雙膝跪在地上，邊幫我搓著腳邊關切地問：“疼嗎？挺住！你別急，會好的！”我咬著牙，一步步走上了舞臺…。演出在全場熱烈的掌聲中結束了。我快速跑向后臺，撲到了吳老師的懷里……
從這一次演出以后，我的膽子大了，不管遇到什么事情，都能沉著、鎮靜地去應對，我不再是一個遇事不知所措的小女孩——這就是那次演出之所以令我畢生難忘的原因。
一次難忘的演出作文9
當我們一百號人徐徐走上福建電視臺演播廳的舞臺上，當燈光齊齊打在我們的臉上，當攝像機全部對準我們，我開始變得忐忑不安了，好像一位剛轉學入班的新同學一樣，不知所措。
眼前的紅布緩緩拉開，我深吸了一口氣，又緩緩吐出，這僅僅是彩排而已。音樂響起，一個個音符就像小精靈似的跳入我們的`耳朵，循著音律，我們緩緩唱起。當我們唱得正起勁時，我身邊的一位女生不慎跌倒，身體與地面碰撞的聲音就像古箏突然斷了弦一般，很是刺耳。目睹這一場面的我們都慌了，她怕我們擔心，便朝我們擺擺手。可隨后，我們唱出的歌聲好像都變了味，聲音也變小了，歌聲最后像蚊子的嗡嗡聲一般。我漲紅了臉，仿佛還聽到了臺下工作人員的嘲笑聲。
一曲終了，我像是看到了黎明的曙光一般，趕緊活動那早已僵硬的雙腿，扭一扭酸痛的脖子。而那位受傷的同學，此時也在老師攙扶下一瘸一拐向我們走來。我們忘掉了酸痛，立刻圍了過去，詢問傷勢，幸好只是扭傷了腳。后來，我才知道，她是因為太緊張想活動活動雙腳，卻沒想到重心不穩，才跌倒在地。
正式演出時，那位同學的傷勢也好了，而我們也不像是第一次彩排那么緊張。我們的歌聲變得自然了許多，也不再是那么拘束了，臺下觀眾那一陣陣熱烈的掌聲正是對我們最好的肯定。
這一次演出的結果讓我們大吃一驚，我們竟然打敗了那么多參賽選手，獲得了一等獎，或許是因為人多氣勢旺吧！
這一次演出令我難忘，因為這是我第一次登臺演出，更重要的是，這一次演出使我明白了一個道理：我們要勇于嘗試，不踏出第一步，我們永遠不會有成功的可能。
一次難忘的演出作文10
小時候我一直彈鋼琴，彈得還不錯，有一次，我參加了琴行組織的一場音樂會。
我早早地到了那里，許多家長都帶著自家的孩子來參加了音樂會。不一會，音樂會開始了，臺子上放著一架大鋼琴，下面又放著幾臺電子琴，我這一次要跟另外一位小朋友共同在大鋼琴上合奏一首曲子。
演出開始了，我是最后一個上場的，我看到前面上場的人彈的特別好，我有一點害怕了，真不敢上臺演出了。但是，我仔細一想，在這之前一個月，我付出了極多的辛苦。比如，一到周末我就去學琴的地方練習，我和別人坐在一架鋼琴上，彈奏著《太陽出來了》，這首曲子特別難彈，再加上我學鋼琴比別人要晚一些，更是難上加難，況且我對這首曲子后面部分彈得還不是太熟練，可以說心都快提到嗓子眼了。
正在我想這些時，突然聽到臺上有人在叫我的名字，輪到我們倆了，我緊張極了，我倆一上臺，臺下掌聲一片，我們倆坐在鋼琴邊，開始彈奏這首曲子，每彈一個音，我都要用足我巨大的勇氣。
彈到最后一個音符時，給彈錯了，心想：不要緊，結束了。果然不出所料，臺下一片掌聲，看來這一次演出還是成功的，臺下有觀眾向我們獻花。這時，緊張的心情早已飛到九霄云外去了，我心里只有開心和喜悅及成就感！最后，我倆的.成績還不錯，得了一個獎品呢。
時間雖然已經過去了很久，但每當我想起這段經歷，我就覺得當年的我那么緊張，有那么開心，真可笑！現在我雖然已經不學鋼琴了，但是那段美好的記憶一直回蕩在我的腦海里。
一次難忘的演出作文11
我學二胡已經四年多了，今天我有幸應邀參加了“莆田礪青中學”藝術節的演出，心情既高興又忐忑。
下午媽媽提前接我放學，帶著我急匆匆地趕往演出地點，那兒到處人頭攢動，一個個人摩肩接踵，有演員，有觀眾。我們趕到化妝間等待演出。那里也是人山人海，有的人在化妝，有的人在換服裝，還有的在練習，總之一句話——像沸騰的餃子，擠來擠去，一不小心就有可能找不著你的東西了。
我們參加演出的節目是：二胡齊奏——戰馬奔騰。排在晚會的第二個節目，開始之前，老師不停地給我們鼓勵，交代注意事項。氣氛很緊張，大家都很激動，有的在說話；有的在發呆；有的在東張西望；有的在看著老師…
舞臺上，燈光不停地閃爍，該我們出場了，每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。當音樂響起的一剎那，激動興奮的感覺霎時涌向心頭，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體隨著音樂的急緩扭動著，猶如一匹匹駿馬在遼闊的`草原盡情地奔騰，
演奏結束了，臺下喝彩聲、掌聲連成一片。老師對我說：“迪燊，今天表現得真棒！像一匹小黑馬，今后的練習要像今天的表演那樣，能做到嗎？”“能”我大聲回答。聽了老師的夸獎我心里美滋滋的。回家的路上，我想如果還有機會，我一定要參加各種表演，因為自己的辛苦練習可以得到大家的掌聲，大家的肯定，不但鍛煉了我的勇氣與自信，還能讓大家看到不一樣的我。
一次難忘的演出作文12
六一兒童節就快到了，學校要舉行一些活動，我很榮幸被老師選去表演。
我們的表演是T臺秀，這次的主題是“運動風”，所以我們的運動風格被分成好幾個項目，有：籃球、羽毛球、網球、呼啦圈、滑板還有啦啦隊的，我所在的組表演的是呼啦圈。我們每天一有空就練習，大家都想在六一兒童節的活動上有個好的表現，雖然辛苦，但我依然很高興。
到了六一兒童節那天，我好緊張，手心都滲出汗了，同學們都在積極地準備著，可我卻有些不知所措，只一味地緊張。臨近上臺了，我深深地吸了一口氣，牙關一緊對自己說：“既然要表演了就不能退縮，就當是平常練習吧！我一定可以的！加油！”
第一組表演是籃球，三個男同學有節奏地拍著籃球向舞臺中走去，一轉身球便傳到另一人的手中，他們一上前蹲下去，笑容定了五秒便轉身下臺。
輪到我們這組了，我心里越發緊張，感覺心里鉆進了一只小兔子快速地上躥下跳著。“走了，到我們了。”同學小聲地催促著。我們腳步整齊地走上前去，把那個白綠相間的呼啦圈套在腰上轉了起來。我小心翼翼地挪動著右腳，慢慢地向右移去，生怕一不小心呼啦圈會從腰間滑落。我們熟悉地配合臺下指揮的.老師，一個接一個默契的動作下來，我漸漸不緊張了，我望向臺下的老師和同學們，大家臉上都充滿了贊許，也給了我無比的信心。臺上短短幾分鐘的表演在大家的掌聲中結束了，我們整齊地下臺了，但心里已沒有了先前的緊張。雖然之前很緊張但慶幸我們沒有出差錯，這才有了一次完美的表演。
那次表演是我第一次上臺，也是我在小學的舞臺上僅有的一次，對于我來說也是一次可貴的歷練。現在真懷念小學的生活啊，好想回到從前，回到那場默契的表演。
一次難忘的演出作文13
大紅的幕布拉開了，舞臺上，演員們整齊地排好隊，音樂開始了。
我在這個大樂隊中的最后一排，筆直地站著。我是一名小樂手，是校銅管樂隊中的一員。這一天，是樂隊在影劇院參加的第一次演出。以前總是在學校里練習，這次總要大顯身手一番吧！
我還記得四年前，一次在家和媽媽看音樂會，聽到洪亮的號聲時，我就覺得一陣震動。那聲音在我的心間回蕩，久久不能平靜。于是，我就問媽媽：“媽媽，以后我也要在那樣的樂隊里面吹吹號，讓你看看，好不好﹖”媽媽笑著回答：“好哇！如果你有毅力學吹號，并去參加一次音樂會的話，我就會高興得蹦起來。”我點了點頭……
音樂響起，我趕緊回過神來吸足了氣。
由于許多刺眼的燈光和不透氣的`演出服，我的臉上逐漸跑出一滴滴汗珠。開始了，我高高舉起金光閃閃的小號，按照平時的樣子吹著。不知怎的，平時還不怎么重的小號，如今突然變得沉重起來。我明白，這里面包含著我從學吹號到現在的汗水和媽媽的期望，所以，現在關鍵時刻不能出差錯。我鼓勵著自己，突然又發現觀眾席中出現了一個熟悉的身影——媽媽來了！我可不能在媽媽面前丟人現眼呀！于是，小號聲又更響了。
終于，觀眾席里傳出一陣陣歡呼聲與掌聲，我也擦了擦頭上豆大的汗珠。總算完成了媽媽的心愿和我的期盼，我心中充滿了滿足感和自豪感。
來到臺下，媽媽一臉笑容地迎上來。“不錯嘛！恭喜你演出成功！”
“怎樣！我男子漢說話算數吧！我也在舞臺上演出了！”媽媽高興地點了點頭。
那夜十分寧靜，星空格外明亮。燈光下，我在日記本上寫了一句話：今日，我如愿以償，實現了四年前許下的心愿。我好開心呀﹗
一次難忘的演出作文14
從幼兒園到小學，我演出了很多次，也算是個舞臺小達人了。每次演出經歷都很可貴，不過我最難忘的一次演出要算三年級的課本劇表演了。
經過一個多月的排練，一月的一天下午我們終于迎來了期盼已久的課本劇演出。通過抽簽決定了演出的順序，我們的出場順序是第7位。我們既興奮又焦急。興奮的是終于可以展示自己的排練成果了；焦急的是，為什么是第7個出場啊！好想早些演出啊！急歸急，我們還是得耐心地等待。前面的課本劇表演我覺得都不錯，不過我印象最深的要數《守株待兔》這個課本劇了。它不僅展示了《守株待兔》這個成語故事，還將很多其它的故事情節和角色融入其中，內容很生動，很有新意。
輪到我們上臺了，我們抖擻精神，摩拳擦掌，分別站在舞臺的兩旁，努力平復自己的情緒，豎起耳雜聽著開場音樂。隨著音樂響起，我們的課本劇開演了。活潑的小猴、可愛的小松鼠、憨憨的小豬……都演的'非常到位，我看著看著忍不住鼓起了掌，差點忘記了正事——我該閃亮登場了。今天也不知道哪里來的勇氣，我說臺詞的聲音異常洪亮；蹦蹦跳跳的樣子異常到位，還不時注意和旁邊的伙伴進行眼神上的交流，演得異常賣力。演出結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們心里樂開了花。
這次演出我們雖然沒得到一等獎，但還是很開心，因為我們付出了、努力了，也收獲了。同時，我要為我們的張老師點一個大大的贊，因為她犧牲了很多個休息日，幫我們排練，不辭辛苦，才使我們有了這么一次難忘的演出經歷。
一次難忘的演出作文15
在我的心中，最害怕的事就是演出了。因為啊，臺下有許許多多的觀眾用他們那一雙雙眼睛盯著我，讓我非常地緊張。但是，這一次學校舉行的合唱比賽卻讓我不再對演出那么心驚膽寒了。
這一天，陽光明媚，鳥語花香，我們正在上語文課。忽然，廣播里傳出了田老師的聲音：“通知，通知！請高年級組的老師帶領各自班級到演藝廳！”田老師的話音剛落，我們班的'同學就開始議論紛紛：有的同學說是去表演，有的同學說是去看演出，有的同學非常激動，有的同學非常緊張……我的心里其實非常非常地緊張，因為有許許多多的觀眾看著我，你說我能不緊張嗎？
準備好后，我極不情愿地站在隊伍里，走到了演藝廳。因為我們來演藝廳時，表演還沒有開始，我們又非常激動，所以楊老師趁熱打鐵，給我們在餐廳的臺階上進行了最后一次排練，排練完畢后，我們排著整齊的隊伍來到演藝廳。進去后，我被演藝廳的景象驚呆了：五彩繽紛的燈光把舞臺照得燈火通明，臺下有老人、小孩，還有老師……人山人海，熱鬧非凡，個個喜氣洋洋。
看完了五六年級那精彩的表演后，輪到我們三四年級了，當老師宣布三四年級離開演藝廳做準備時，我越來越緊張了。輪到我們班時，我們男生昂首挺胸地走到舞臺上，準備唱《中華人民共和國國歌》。國歌，是代表國家的歌曲，這首歌高昂激越、催人奮進，又讓人居安思危。這首歌要唱得嚴肅，有著一往無前的英雄氣概。第二首歌《愛就開心》是一首關于愛的歌曲，要求我們要溫柔地唱，將老師、家長、同學之間的愛體現出來。當我們唱完第二首歌時，全場沸騰了，掌聲震耳欲聾、響徹云霄。
這一次演出后，我再也不那么心驚膽寒了，因為我太投入了，簡直就忘記了害怕。這真是一次難忘的演出啊！
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