我們班的學(xué)霸作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們班的學(xué)霸作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的學(xué)霸作文1
季木天很胖，有點兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個小胖子，卻是校園里一個了不起的小學(xué)霸，你信嗎？
季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽非聽，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過程。
“季木天，說說你的想法�！�
“其實，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡單�！边@么簡便的方法，我怎么就沒想到呢？
遇到難題時，他這個數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們再用同樣數(shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對季木天佩服得五體投地。
這次提高班的數(shù)學(xué)考試，季木天沒有意外地考了全年級第一，也是唯一一個90多分的同學(xué)，我問他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因為我上了很多課外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè)，每天晚上少則九點多，有時要寫到十點甚至十一點。
聽他這么一說，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學(xué)上的.時間，每天有三個小時！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來，沒有天生的學(xué)霸哦。
我們班的學(xué)霸作文2
提起“學(xué)霸”這個名稱，在許多同學(xué)與家長的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運，我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因為平時下課，我們都出去瘋玩的時候，只有梅夢心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時間更不用說了，她總是抓住每一分每一秒認認真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說起學(xué)霸梅夢心，她令我們班里的每個人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因為身為班長的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對她是既害怕又敬畏。
說起她的處事風(fēng)格，那簡直是孫猴子的臉——說變就變。
梅夢心上課時就像個小老師，一臉嚴肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學(xué)無一人不服從、不追隨。那一刻，她的.臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來，梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來：“上課了！老師來了！”我真是拿她一點辦法也沒有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩，這時我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過，罵也罵不過，還是讓他玩會吧。可我同桌梅夢心看不下去了，她以學(xué)霸強勢的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺得她是多么地可愛，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜�。∥覀儼嗌倭艘粋�別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文3
我們班可是一個風(fēng)水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當(dāng)然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮，有一點微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長長的.頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個發(fā)夾，非常好看。
她在學(xué)習(xí)上是我們班的第一名。我記得有一次，我們班的練習(xí)冊上出了一道課外題，在老師講到那里的時候，我們下面沒有人回答�？墒峭蝗挥幸粋�清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜�，�?dāng)時我就覺得這是誰呀？我轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是她，老師還夸獎了她呢！當(dāng)時我就很佩服她，我下定決心一定要向她學(xué)習(xí)，遇到不會的題要借助學(xué)習(xí)工具來查答案。
還有一次我們班進行考試，可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題，當(dāng)時我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎么寫的，當(dāng)時我聽著她讀的這么流暢，我覺得她是對的。老師終于把試卷改好了，發(fā)試卷的時候，我一看那一題還是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對了。我情不自禁地對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
這就是我們班的學(xué)霸，姓胡名瀟予，她還有很多故事，你還想聽嗎？如果想聽的話，那么就來五（1）班找我吧！我們班還有很多學(xué)霸哦!
我們班的學(xué)霸作文4
我們班有一個不知道是什么時候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象，每當(dāng)上課時老師問出那種讓我們束手無策的問題的時候，我們會不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個如同百科全書般無比聰明的腦袋，那張小巧玲瓏的'嘴里總能說出我們不懂的知識，也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵，可我有時總懷疑那里面充滿著智慧。
她是我們班上成績常常第一的學(xué)霸，無論是數(shù)學(xué)、語文、英語還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期中考試，那是我們讀小學(xué)時面臨的第一次期中考試，語文考試的題目十分難，大家都被難住了，張可微卻在語文考試中得到了98的高分，讓全班都感到了驚訝，而數(shù)學(xué)和英語又是那樣自然的二個100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿，在她的帶領(lǐng)下，每次我們五年級2班總能拿到考試的冠軍。
和她做同學(xué)有很多的“不幸”，因為她霸著各樣考試的第一，她年年都是三好學(xué)生，她經(jīng)常將4個小組長占為已有，她總能在大家毫無頭緒時站起來滔滔不絕的回答出問題，一次次的告訴我和她的距離。
從她身上總能感覺到我的不足，我一定要發(fā)奮圖強，更加努力的讀書學(xué)習(xí)，希望能拉近她和我的距離。
我們班的學(xué)霸作文5
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調(diào)皮鬼，有“傻子”，有學(xué)霸，我們四班的學(xué)霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識全班人都稱——學(xué)霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師說有誰會這道題嗎？我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說我會，老師有點不信說：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說，底下的同學(xué)木都目瞪口呆，經(jīng)過老師的`批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時又一點不手軟，看見有錯就反手一個大紅叉，如果你學(xué)習(xí)不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會因為她眼中的小細節(jié)而合格不了！
哦，學(xué)霸還有一個特點，就是有點小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W(xué)校，想餓的時候吃，剛打開包裝，一個小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說，給我來一點吧，你要是不給他，他絕不會動一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實在耗不過他了，給他一點后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點小貪吃的學(xué)霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時候可別輸?shù)镁�，才認識到他有多厲害哦。
我們班的學(xué)霸作文6
我們班的學(xué)霸，性格開朗，愛與人交往，對他人熱情友善，因此她的朋友就有很多。當(dāng)然，我也是其中一個喲！
我有一個學(xué)霸朋友她就熊晨妍，她語、數(shù)、外、科、品五科，在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長發(fā)，發(fā)尾后帶點小卷，總愛扎兩個羊角辮。她有時活潑好動，有時嚴肅面無表情，還有時激動得左蹦右跳的。可她考試時，冷靜、謙虛，做完后一題題認真檢查，都做得很棒！
我常常想向她學(xué)習(xí)，并問她：“你的學(xué)習(xí)為什么那么好呀？”她不驕傲、冷淡自如的回答：“只要你想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，對作業(yè)、試卷用心做，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。平時多看書豐富知識就行了！”
聽了她的描述我，我覺得好成績，也沒有那么難，于是我努力朝著熊晨妍所說的去做。慚慚的，我的語文成績有所提升，有所進步，也受到了家長與老師的表揚與鼓勵。我對語文充滿了信心和好奇，有了新的目標。
除了學(xué)習(xí)，她為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。她活潑、誠實、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學(xué)習(xí)生活中。記得有一次，我去老師辦公室送作業(yè)時，因作業(yè)本太多，上樓梯時，不小心掉了。于是，我急忙蹲下來，一本一本拾了起來。這時，路過的學(xué)霸看見了，她連忙蹲下來幫我拾起作業(yè)本，并對我說：“李昱涵，我?guī)湍阋黄鹚腿グ桑 蔽艺f：“好呀，謝謝你！”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里，我發(fā)現(xiàn)她還有樂于助人優(yōu)點。
這就是我們班的.學(xué)霸，一個性格“古怪”，卻討人喜歡的小學(xué)生，我希望她能多幫幫我，讓我也能成為同學(xué)們公認的“學(xué)霸”好嗎？
我們班的學(xué)霸作文7
我們班有一個女生，她既不像王錦筠愛過于夸張的說笑，也不會像書呆子一樣每天坐在座位上內(nèi)心毫無波瀾，每天除刷題外默默無聞。她，善于言笑，卻又靜心穩(wěn)重。這位女生，就是我們班公認的優(yōu)秀學(xué)生--余奕辰！
余奕辰臉比較圓，整日戴著一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學(xué)一樣，除了吃午飯外，就喜歡在學(xué)校戴一天口罩。她有時會模仿兔子，而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門牙。
余奕辰學(xué)習(xí)很靜心。只要她學(xué)習(xí)，無論周圍多么喧囂，她都不會受到任何影響，甚至你主動去叫她，不喊個幾遍，她都像沒有聽見似的，頭都不抬。這時，你別以為她在發(fā)呆，看她手中的筆，猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰，令人驚嘆！
余奕辰學(xué)習(xí)很自覺。完成課堂作業(yè)那是小兒科，除發(fā)語音外，連背誦她也能在學(xué)校用課余時間完成。更重要的`，是她寫課外作業(yè)的積極性。她的課外作業(yè)呀，真是一沓一沓的。記得上個學(xué)期元調(diào)前，一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻著：她時而拿著黑色筆書寫，時而拿著紅筆批改，時而拿著藍筆訂正鉤劃做筆記……
我問余奕辰：“你不累嗎？光看你翻書我都覺得累�！�
余奕辰楞了下，笑了：“刷題使我快樂！”
不負昭華，未來可期！這就是我們班優(yōu)秀的學(xué)霸--余奕辰！
我們班的學(xué)霸作文8
我們班的趙藝淞有個“書香學(xué)霸”的雅號，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還具有人人稱道的優(yōu)秀品質(zhì)，不信，你看：
早晨，我剛走進教室，就看見我們班的'張瀾，拿著一道再簡單不過的題去求助趙藝淞。趙藝淞雖然正忙著準備下節(jié)課的演講，還是立刻放下手中的事情給他講了起來。十幾分鐘過去了，趙藝淞講題的聲音還在繼續(xù)，這已經(jīng)是趙藝淞給張楠講的第三遍了。趙藝淞雖然已經(jīng)講得滿臉通紅，卻還是沒有一點不耐煩，不緊不慢地繼續(xù)講著。當(dāng)她講第四遍時，張瀾才終于點點頭表示聽懂了，趙藝淞看著張瀾開心的的樣子，輕輕松了一口氣，笑著坐回座位，繼續(xù)準備下節(jié)課的講演。
趙藝淞十分文靜，不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課，別的女孩子都像小鳥一般飛出去玩了，趙藝淞卻安安靜靜地坐在座位上，津津有味地讀著各種各樣的書籍。所以同學(xué)們給她取了“書香學(xué)霸”的稱號。正因為如此，每次考試，趙藝淞都是前三名，讓同學(xué)們羨慕不已。
趙藝淞不僅在考場上稱得上“書香學(xué)霸”，特長方面也不比別人差。最近的廣州機器人大賽中，趙藝淞就又奪得了桂冠，還被學(xué)校點名表揚了呢！除此之外，她的中國舞、跆拳道也令老師和同學(xué)們拍手稱道。
怎么樣，這就是我們班的“書香學(xué)霸”——趙藝淞，她可是我們班上的一張王牌呢！
我們班的學(xué)霸作文9
每個班都會有一些傳奇人物，我們班當(dāng)然也不例外，接下來就讓我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進初中時，我們班每個同學(xué)都是在同一起跑線上，可通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，和私底下的不懈努力，這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓，可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生，可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人看起來就像是一個不問世事的書生，可恰恰相反的是學(xué)神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學(xué)追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當(dāng)老師問問題時他都會不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳，可謂是寫得出一手好字，交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字，他的一手字成了他最具有特色的標簽。他也和鄧桓一樣，下課之后在走廊上必定會看到他們的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的'樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰知道他們在私底下付出多少努力，上課時的專心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬，可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
三大學(xué)霸云集可謂是給我們增添了很大的動力，在成績上你追我趕，下課后還是很好的伙伴，這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去�。�
我們班的學(xué)霸作文10
一對劍眉下面有一對小眼睛，再加上小鼻子和小嘴巴，就是我敬佩的人——林xx。
林xx的愛好既多又奇特，讓我講一下吧！
我們班大部分同學(xué)都討厭考試，因為考不好會被爸媽罵。可林xx卻對老師說，他很喜歡考試。這是為什么呢？答案很簡單：林xx一般考試都拿滿分。這就說，他每考一場試就等于得到一些獎品。我還去問林xx為什么考得這么好？林xx說：“考好試就八個字：‘細心審題，認真檢查’。”于是，我馬上就記住了林xx的這條名言。
我覺得林xx長大后應(yīng)該當(dāng)作家。因為林xx喜愛寫詩、寫作文、寫片斷。就說上次，我、林琮皓和林xx一起去寫詩。我們飛快地寫下一首詩，叫《四季的鄉(xiāng)村》。我們寫的'第一句是這樣的：“春天的田野，是翠綠的�！笨傻诙溆檬裁丛~語好呢？我們討論起來了。我說：“可以用‘你瞧‘這詞�！绷昼┱f：“那還不如用‘向遠望去’這詞�！闭�(dāng)我們吵得難分難解時，林xx一錘定音：“用‘極目遠眺‘這詞�！蔽覀z一致同意。最后，我們寫完了詩，讓林xx修改一下。林xx修改得很認真，一字一詞都不放過，讓詩寫得更好。我還去過林xx家，看見林xx書柜里有滿滿的書。怪不得他詩寫得這么好。
林xx踢足球也很棒，比如上次我們班和四（1）班打比賽，林xx一個暴腳，守門員一緊張，弄出了個“穿檔球”，球被射進了球門。
偷偷告訴大家，我有時也想當(dāng)一下林xx。
我們班的學(xué)霸作文11
今天，我要在這張紙上寫一位同學(xué)。
他個子并不高，臉上長著一些痣，性格比較外向。開學(xué)的前些日子，他并沒有什么特別的，因此我并沒有太注意他�？蓵r間一長，就成功地讓我看清了他的真面目——調(diào)皮鬼。他喜歡捉弄別人，尤其是我們公認的學(xué)霸劉XX。他經(jīng)常抓著劉XX的肩膀邊晃邊喊“學(xué)霸啊學(xué)霸”，在寢室里偶爾也會打擾劉XX學(xué)習(xí)。一次，他居然站在我床上，隔著蚊帳去捉弄我們的學(xué)霸，學(xué)霸怒了，抓住“調(diào)皮鬼”的手，緊緊地攥著，一連問了那“調(diào)皮鬼”幾個問題，“還上不上我的床？”“不了！”“還打不打擾我？”“不了！”這才放開他�？伞罢{(diào)皮鬼”好了傷疤忘了疼，又繼續(xù)捉弄。說他“欺負老實人”吧，他要生氣；他要說我不老實，我會說：“你連不老實的都欺負，倒是上天�。 �
如果他成績不好，我完全可以罵他“厚顏無恥之徒”。其實不然，他成績優(yōu)異，一到這個班上就名列前茅。虛心的他經(jīng)常向他人求教，我也不例外。他喜歡和劉XX談?wù)搶W(xué)習(xí)并一起學(xué)習(xí)。他上課專注，這更是他能夠考好的原因之一。劉XX是我們公認的學(xué)霸，但他成績不是最好的；我的成績并不出色，但也有人叫我“學(xué)霸”；而他呢，沒有人叫他學(xué)霸，但誰也不能否認他成績好。他告訴了很多學(xué)習(xí)上的.道理，比如考試的發(fā)揮等問題，是我學(xué)習(xí)的向?qū)е弧?/p>
讀到這里，你們知道他是誰了嗎？
我們班的學(xué)霸作文12
說起我們班的宋明智，那真是無人不知，無人不曉��！他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級，是大家公認的“速度之王”，是咱班的學(xué)霸級人物。
下課鈴聲響了，同學(xué)們有的在說笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此時在做些什么呢？我走到他旁邊，看到他在寫《計練》。午后的陽光在他桌前跳躍，溫暖的照射在他長長的睫毛上。我不解的問道：“老師今天并沒有布置這項作業(yè)��？”他頭也不回的回答道：“這項作業(yè)遲早都是要寫的，但若現(xiàn)在寫完，回到家就可以利用空閑時間去做自己的事情了�！蔽蚁肓讼耄前�，與其此時說說閑話，傻高興一場，還不如利用這個時間提前完成作業(yè)，會收獲頗多。說罷他抬頭看了看我，烏黑的雙眸，水靈靈的眼睛，是那樣沉靜。我若有所悟，立即回到了自己的'座位上，也開始認真的寫起了《計練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時，剛好是我寫完的作業(yè)，我暗自竊喜，嘿嘿，那些傻高興的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的輕松。
“速度之王”極其聰明，遇到什么問題，他只有思考一會便有解決的方法。
這不，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，大家都被難住了，鬧哄哄的互相討論，他則坐在那一動也不動，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛緊緊的，盯著書本上的題目，兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會兒，我們怎么冥思苦想也毫無頭緒，只見一只手堅定地舉了起來，是“速度之王”！結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽了他的結(jié)題步驟，我們佩服的五體投地。下課我好奇地問：“宋明智你的智慧哪里來的？”他一本正經(jīng)的說：“毛爺爺說：多思出智慧”！
這就是我羨慕的小伙伴，我們班公認的“速度之王”！
我們班的學(xué)霸作文13
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸″。這個名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會輕松走出考場，本以為“學(xué)霸″會露出勝利微笑。
誰知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時候？可成績出來后，事實不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場不同，“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”�？纯�，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種說不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時，絕不是臨時抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準備離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜�。�
她，一個普普通通的.地球上的小學(xué)生，但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文14
我們班上的學(xué)霸是孫仲銘，他很喜歡練習(xí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題，而且數(shù)學(xué)成績也很好。
有一次，數(shù)學(xué)老師給了我們一道很難的數(shù)學(xué)題。我們看了都抓耳撓腮，我想了半天還是沒有任何進展，這時，下課鈴響了，老師說：“同學(xué)們，請利用下課時間把數(shù)學(xué)題做好，下一節(jié)課我們來講解。”
下課后，我們準備出去玩游戲，最后我們?nèi)フ抑袑O仲銘時，發(fā)現(xiàn)他還在思考那道題，就勸他說：“我們先出去玩一會兒吧，反正老師下節(jié)課也會講解的。”“不行，自己能做出來才是最好的，你們?nèi)ネ姘��！彼豢谥x絕。
我們出去后，他便開始認真思考，他一會兒撓撓后腦勺，一會兒在草稿紙上“沙沙”寫下幾行字，他覺得不對，又擦掉了。這時，他說：“對了。”便“沙沙”寫出答案，接著露出了欣慰的.笑容。
這時，上課鈴響了，我們都回到教室，老師問那道題誰會做，我們只好把頭都低了下去，只有他舉了手，而且解題思路全對。
還有一次，我去他家里玩，發(fā)現(xiàn)他在做老師發(fā)的暑假六十題應(yīng)用題，他說：“你先看電視吧，我很快做完了。”于是，我就繼續(xù)看《爆笑蟲子》，盡管我把電視音量開得很大，但他好像與世隔絕了似的，一直在安靜地做題。他終于把試題做完了，但我一看表又都快五點了，只能下次再玩吧。
他每次一看到數(shù)學(xué)題，就像老鼠看到大米似的，所以成績才可以那么好，我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
我們班的學(xué)霸作文15
我有一個學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個學(xué)校里，我們是兒時的玩伴，但是他是一個名副其實的學(xué)霸。
記得，我們倆家關(guān)系還不錯。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫作業(yè)，還沒開始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進入了房間進行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的古詩卷子，開始對著天花板嚎叫：“為什么��！怎么可以有這么多的古詩��！”他不緊不慢地說：其實背詩也很有趣�。∵�可以猜想當(dāng)時的畫面，多么好呀！”聽到這我給了他一個大大的白眼。雖說他很聰明，但其實他每天晚上看書背書到深夜，有時學(xué)校的書已經(jīng)看完又跑到老師那去借書。
在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時他都會閉眼休息直到下課。不論什么時候，只要下課鈴一響，他便第一個走出教室一股腦鉆進了圖書館。因此有人會稱他為書呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時他十分的`努力。他不會放下任何玩的時間。有時甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁書本，我真的非常羨慕他全是文字的書本，他怎么看的進去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺得，我一個學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無關(guān)。
【我們班的學(xué)霸作文】相關(guān)文章：
我們班的學(xué)霸作文常用【12篇】01-12
小品《學(xué)霸》08-09
學(xué)渣如何變學(xué)霸10-07
學(xué)霸的復(fù)習(xí)方法10-26
一個學(xué)霸的生活態(tài)度10-23
春秋五霸的故事06-02