花開(kāi)花落作文15篇【精品】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的花開(kāi)花落作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花開(kāi)花落作文1
花開(kāi)需及時(shí)，花落卻不等時(shí)。抓緊時(shí)間，花開(kāi)花落只在一眨眼間。
不知什么時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)邊的那片油菜田里的油菜花開(kāi)了。
上次學(xué)校舉行月考，我考的很遭。那個(gè)星期天，老班發(fā)火了。于是我下定決心：要更加努力。因此，我給自己定了一個(gè)時(shí)間表：早上提前十五分鐘左右起床，以最快的速度整理好一切，然后去背背英語(yǔ)單詞，然后再去做操
噢，對(duì)了，到哪兒去背單詞呢？在寢室背肯定是不行的，這樣會(huì)打擾別的同學(xué)；可教室的門(mén)不到時(shí)間是不會(huì)開(kāi)的，況且背完單詞后還要到操場(chǎng)去做操，上下樓梯既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間，怎么辦？哎呀！我怎么把那個(gè)地方給忘了。操場(chǎng)邊上的那片油菜田邊不是有一條水泥小道嗎？那可是個(gè)好地方啊！空氣清新，離操場(chǎng)又近，最重要的.是油菜花剛開(kāi)，一定會(huì)有一股很濃的香氣。好，就是那里了。
于是，第二天早上開(kāi)始，就有一個(gè)人手拿單詞集，在那條小道上踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)抬頭望望眼前的那片油菜，聞聞?dòng)筒嘶ㄏ恪?/p>
我們星期六早上是不做操的，為了不遲到，我星期六早上一起床，整理好后就到教室去了；星期天早上不上早自習(xí)，我們?cè)趯嬍宜X(jué)，又沒(méi)有到小道上去背單詞；剛巧，星期一又下雨，又沒(méi)有上操，當(dāng)然也沒(méi)有到小道上去背單詞了幾天下來(lái)，也就把“到小道上背單詞”的事忘卻了，早上同別人一樣“按時(shí)”起床，整理好床鋪就去做操，昨晚操就回教室上自習(xí)
某天早上，一大早，不知被什么東西驚醒了，看看表離起床時(shí)間還差二十分鐘，還想繼續(xù)睡，可怎么也睡不著了，于是，起床，整理好，慢慢踱到了操場(chǎng)邊上的小道上。我驚住了。
不知什么時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)邊上的那片油菜田里的油菜花落了
花開(kāi)花落作文2
斗草階前初見(jiàn)，穿針樓上曾逢。羅裙香露玉釵風(fēng)。
靚妝眉沁綠，羞臉?lè)凵t。流水便隨春遠(yuǎn)，行云終與誰(shuí)同？
酒醒長(zhǎng)恨錦屏空。相尋夢(mèng)里路，飛雨落花中。
——《臨江仙》晏幾道
“武則天”
令中國(guó)歷史長(zhǎng)河位置波濤洶涌的女子。一個(gè)本應(yīng)在落雨季節(jié)黯然垂淚而在春風(fēng)中流連湖畔的江南風(fēng)味的女子，“一朝選在君王側(cè)”懦弱的君王成就了她充滿(mǎn)傳奇色彩的人生畫(huà)卷。她的鐵腕政治令人驚訝，她的繞指溫柔令人驚嘆。她的強(qiáng)勢(shì)與多愁善感并存。她的輝煌與寂寞同眠。什么是沁然？如若沒(méi)有君王的'懦弱？如若沒(méi)有歷史的策劃，她會(huì)親手殺死自己的兒子還是將他相擁入懷，吮著他的手指。如若沒(méi)有她的成功，有她兒媳及女兒，太平公主的前仆后繼，只為和她一樣的高度，一樣的鳥(niǎo)瞰大地。
“西施”
“西施”美麗的令西湖為之折腰的女子，多坎的命運(yùn)如同令人驚艷一樣的美貌。在仇人膝下承歡，被國(guó)君和國(guó)人所唾棄，情人的背叛。一切的苦難接踵而至，如若不是勾踐的足智多謀，如若不是她的國(guó)色天香，如若不是無(wú)數(shù)個(gè)美麗的巧合，成就了這個(gè)女子令人嘆息的壁畫(huà)組成。
女，一折，一橫，一拐，由最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成，詮釋著的，是永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的黑洞。“它”可以以任何形式存在，并傲然佇立于這個(gè)世界。
她的花開(kāi)與花落，與你一尺無(wú)涯。
花開(kāi)花落作文3
“生命如那一朵花，花開(kāi)在眼前，瞬間又香消玉損，飄零于蒼茫的紅塵中”———題記
秋，如期而至。夏掀起紗裙輕輕地，悄悄地走了。帶著一絲留戀，化作那漫天飛旋的落英，做了最后的惜別。
夏走了，秋又帶來(lái)了什么呢？
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，拂亂了我的發(fā)絲，窗前的那顆古樹(shù)，輕輕地在風(fēng)中搖曳。隨即飄下一片枯葉，落在我的掌心。
這枯葉褐中透著微黃，葉脈很完整。隱約還能嗅到一股古樸而又香馨的氣味。秋。來(lái)得太匆匆了。我想：這片葉子的生命就這樣終結(jié)了，他的一生何其短暫啊！
我低著頭，看著那滿(mǎn)地的落葉散落在樹(shù)根的周?chē)母癄�，最后于泥土融為一體，不分你我。
猛然間，我忽然明白了——那落葉的生命并沒(méi)有終結(jié)。它們落在泥土上融為一體，她們的肉體雖與腐朽，但他們的精華永存。待到來(lái)年，在那飄零落葉的'枝杈處，又會(huì)長(zhǎng)出新的嫩葉來(lái)，而那嫩葉，頂也吸收了落葉的精華。它，便是上一片葉子的繼續(xù)，是生命的繼續(xù)，是精神的繼續(xù)。
我不再哀思，因?yàn)槲铱匆?jiàn)落葉飄零時(shí)，他們臉上幸福而滿(mǎn)足的微笑。他們?cè)诳罩芯従彽兀崦赖男D(zhuǎn)，在半空中畫(huà)出一個(gè)個(gè)完美的弧度。這是生命的宣言，是精神的贊歌，他們向我們闡釋了生命的真諦。
我把手掌松開(kāi)，讓秋風(fēng)將那枯葉吹起，飛到他那夢(mèng)影魂繞的地方，讓他去完成他的使命。
花開(kāi)有情，花落亦有情，傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，正如傾聽(tīng)生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線(xiàn)上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗，綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多的言語(yǔ)的修飾。花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，花落亦無(wú)語(yǔ)。那份炫目的美麗，從未有誰(shuí)忽略過(guò)，那份悲壯的快樂(lè)，從未被人遺忘過(guò)。
花開(kāi)花落作文4
今生上蒼給了我一個(gè)凄涼的名字，叫做落紅，來(lái)世你看不見(jiàn)我的漂亮，我只愿更名為春泥。
我當(dāng)然擁有過(guò)屬于自己的漂亮與光輝。春光明媚，姹紫嫣紅的季節(jié)，我就是其中最漂亮的一朵。我曾經(jīng)驕傲地在枝頭顫動(dòng)，喜愛(ài)的人們?yōu)槲荫v足留戀，特別是細(xì)細(xì)的春雨過(guò)后，我留住了“有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝”，晚上更惹得東坡居士“故燒高燭照紅妝”，這就是我的驕傲，我要吸收每一絲陽(yáng)光的能量，努力綻放出屬于自己的漂亮。
不知是不是每一份讓世人驚艷的美都很短暫，人說(shuō)漂亮的東西是一個(gè)橫截面，一經(jīng)漂亮便成永遠(yuǎn)，絕不會(huì)隨時(shí)間線(xiàn)性消失。可當(dāng)一陣刺骨的秋風(fēng)刮過(guò)，我知道該是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
我終是離開(kāi)，毅然地離開(kāi)，雖然還有同伴癡望枝條，慢慢飄搖，是想延遲落地的那一秒？我毅然離去無(wú)蹤，來(lái)覓得一隱蔽之處。漸漸地，我漂亮的皺紋暗淡了；漸漸地，我鮮艷的顏色消褪了；漸漸地，我的生命已部分歸為泥土；漸漸地……
我開(kāi)始思考，難道我的生命隨著秋風(fēng)一呼就已經(jīng)定格為逝去嗎？難道我曾經(jīng)的'漂亮都只歸功于自己?jiǎn)幔课衣肫穑切r艷的花不都為我施過(guò)肥嗎，那些蜂蝶也為我供過(guò)粉呢，我想我該奉獻(xiàn)自己了。我挪了挪身子，肩上的泥土開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)芬芳。
呵！又是一個(gè)春光明媚的早晨，我看見(jiàn)頭頂上的牡丹雍容華貴，荷花含英咀華，玫瑰羞答答的微笑。萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)，但見(jiàn)蜂蝶嬉戲，鳥(niǎo)語(yǔ)互答，每一朵花都是一朵生命，都是一朵落紅的歸宿，一朵春泥的重生。一花如此，對(duì)人更毋庸多言，記得有兩句詩(shī)寫(xiě)得很好，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
花開(kāi)花落作文5
姥姥家在農(nóng)村，小時(shí)候我長(zhǎng)期住在那兒。
那里雖稱(chēng)不上人間仙境，卻也沒(méi)有城市的嘈雜與忙碌。一片優(yōu)美的田園宛如一片綠的世界，泥土中散發(fā)著清香，空氣中蕩漾著飛鳥(niǎo)的歌聲，令人心曠神怡，一切煩惱OT復(fù)存在了。
吃過(guò)晚飯，我喜歡用我的小手牽著姥爺?shù)拇笫郑谔镩g小路上散步，曲折的小路旁總會(huì)零星綻開(kāi)幾朵野花，點(diǎn)綴著那片綠。
“姥爺，你看，這些花好漂亮!”我蹲下身，輕輕靠上去，深深地吸了一口氣。“真香!”我綻開(kāi)了笑臉。姥爺站在一旁，靜靜地看著我，臉上帶著他常見(jiàn)的慈祥的.微笑。“這一朵最漂亮!”我指著一朵紅色的花說(shuō)道。
“姥爺，你看多好看的花呀。”第二天我吵著要去看那朵花，姥爺依舊靜靜地站在一旁，微笑著。
“姥爺，這朵花為什么枯萎了?”不知是第幾天看花了，意外地看到花的枯萎，我悶悶不樂(lè)。在回家的路上，我一言不發(fā)地跟在姥爺后面靜靜地走著。
“姥爺，花死了。”當(dāng)我氣喘吁吁地跑到花開(kāi)的地方時(shí)，看到的只是幾片凋落的花瓣，眼淚竟一時(shí)忍不住落了下來(lái)，心里好像受了什么委屈似的，酸酸的。身后的姥爺看到我突然的表現(xiàn)，連忙哄道:’‘沒(méi)關(guān)系，不就是一朵花嘛。”我卻怎么也不聽(tīng)勸，拾起地上的花瓣，哭得更兇了。姥爺一反往日慈祥的面容，認(rèn)真地說(shuō)道:“人生不就需要花開(kāi)花落嗎?有花開(kāi)就有花落，有成功就有失敗，只能接受花開(kāi)的人怎么能成功!”
我止住了哭聲。聽(tīng)了這一番話(huà)，我的心里忽然出現(xiàn)了一種反常的寧?kù)o，盡管姥爺?shù)脑?huà)對(duì)于那時(shí)的我可能還太深?yuàn)W，“花開(kāi)”與‘’成功”為什么會(huì)聯(lián)系在一起，然而，我卻深深地記得只有坦然地接受花開(kāi)與花落，才會(huì)獲得最后的成功。
是的，人生不就是需要我們?nèi)ヌ谷挥踊ㄩ_(kāi)的輝煌和承受花落的平淡嗎?
花開(kāi)花落作文6
花靜靜的開(kāi)，花輕輕的落，一切如季節(jié)般交替，開(kāi)成朵朵艷麗落成一地爛漫！
花開(kāi)有一種微妙的聲音，在鋪滿(mǎn)馨香的還未來(lái)的及枯黃的落花上面踩出一串串咯吱的聲音，九月天也許某個(gè)地方還會(huì)開(kāi)著花，我真想能去欣賞！
花就這樣走進(jìn)了我的世界，開(kāi)成一朵朵如青春般絢麗的色彩，時(shí)間長(zhǎng)了，便成了一個(gè)五彩繽紛的花園，她們花枝招展，但沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷，她們都緊緊的抱成一團(tuán)靜靜的綻放一天，兩天，三天，開(kāi)如滿(mǎn)天星辰，我沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)我有一個(gè)美麗的`小花園咧！因?yàn)樗粚儆谖遥菫槲议_(kāi)放的花園。
花開(kāi)是一種幸福，花園是幸福滋長(zhǎng)的延續(xù)。
花開(kāi)使人喜，花落使人愁，我是一個(gè)喜歡看花開(kāi)又喜歡看花落的人，靜里觀(guān)花看花翩然而致，悟花凋零飄飛游走在夏的盡頭，追尋歸宿的那種凄美絕倫，花落多少人兒陶醉，花落又撩起多少人兒的情愁，如果說(shuō)花開(kāi)是為了愛(ài)花的人開(kāi)，那花落呢？花落誰(shuí)家？
花落，凋零美的讓人心痛，美的讓人窒息，花兒生命的死亡，結(jié)束，新生沒(méi)有人會(huì)知道，也沒(méi)有人想去了解的更深刻，淡淡的有一種憂(yōu)傷盛滿(mǎn)心房，只想和她一起消逝，只遺留下殘余的馨香，帶走塵世的煩惱，千百年前，有詩(shī)人為她流下了滄桑千年的眼淚，千百年后，又有多少人折服于她凄美的憂(yōu)傷，有詩(shī)人云：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，也曾有詩(shī)人云：落花有意隨流水，流水無(wú)情戀落花，我堅(jiān)信花是有感情的，花和人一樣，花落盡，一個(gè)異樣的季節(jié)，一個(gè)異樣的年華！
我愛(ài)花開(kāi)，我愛(ài)花落，我就是喜歡看她開(kāi)，看著她落，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
人就是這樣，許多幸福的東西總會(huì)慢慢的忘記，許多傷心的東西卻怎么也忘不了。
花開(kāi)花落作文7
滄海桑田，日新月異，事物在不斷的變化，不論怎么變化莫測(cè)，是喜或是悲，都不要被他所左右。因?yàn)槭挛锿嵌嗝娴模拖褚粋�(gè)形狀不規(guī)則的多面幾何體一樣，從不同的角度看，能看到不同的形狀。人的一生不可能一帆風(fēng)順，走在寬闊筆直的人生大道上，必然也會(huì)遭受挫折和失敗。命運(yùn)多舛，你的人生之路變得崎嶇狹窄、荊棘叢生。所以，我們要坦然去面對(duì)，遇到了挫折，換一個(gè)角度去想，去看待，它或許就會(huì)有好的一面。人生花開(kāi)花落已成定向，花開(kāi)也好花落也罷，都是必然會(huì)經(jīng)歷的，所以不要為之或喜或悲。
不要會(huì)很過(guò)去，如果你經(jīng)歷過(guò)什么痛苦或是做了什么錯(cuò)事，不要自暴自棄，不要?dú)怵H頹廢，更不要為之悔恨，只要換一個(gè)角度看待，他就會(huì)變成你的財(cái)富，在你的人生道路上取之不盡，用之不竭。他會(huì)成為你自己的創(chuàng)作，為你的人生帶來(lái)生動(dòng)的一堂課。
不要鐘情于名利。當(dāng)今社會(huì)，不良的`風(fēng)氣已經(jīng)蔓延散布，有多少人因?yàn)樨澸E枉法而走向犯罪歧途，最終衰敗，甚至滅亡。名利固然好，但換一個(gè)角度來(lái)看待，他同樣也是一把枷鎖，讓你感到前所未有的壓力，難以擺脫。
不要感嘆事物的多變，事物原本這樣，有更替，有交換。不要被風(fēng)雨所牽絆、阻擋，不要被失敗所擊垮，不要因痛楚而沉淪。因?yàn)轱L(fēng)雨之后，彩虹自會(huì)出現(xiàn)，希望和光明即將登場(chǎng)。
不要埋怨人生，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，命中注定會(huì)有花開(kāi)花落，不要因花落而傷感，因?yàn)檫@是亙古不變的定律，花落之后花還會(huì)再開(kāi)，希望能夠重新注入你的心扉。
花開(kāi)花落，都應(yīng)該珍惜，因?yàn)檫@是你人生的亮點(diǎn)。如若只有花開(kāi)或是花落，那么人生豈不單調(diào)至極，事物往往是多方面的，花開(kāi)花落自然相互交換、更替。
花開(kāi)花落作文8
坦然面對(duì)黑夜，流星劃出永恒；坦然面對(duì)懸崖，雄鷹飛出矯健；坦然面對(duì)嚴(yán)寒，青松挺出高潔；坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生亮出輝煌。
往事如觀(guān)流水，來(lái)者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事，折戟沉沙，自將磨洗。
因?yàn)楦赣H的名諱，他無(wú)法金榜題名，因?yàn)椴辉嘎德禑o(wú)為，他做了“暗夜的歌者”，他騎上瘦馬，背上錦囊，云游高吟，但有所感，揮筆書(shū)下放入囊中，且歌且吟。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，李賀以一顆坦然的心，一支鐫畫(huà)大好山河的.筆和詩(shī)人那少有的情調(diào)一路歌吟，靜等花開(kāi)。
只因一個(gè)“訕謗朝政”的虛有罪名，你從一個(gè)有著日月齊輝之才，萬(wàn)人敬仰的大才子淪落成一個(gè)躬耕于田畝的農(nóng)夫。面對(duì)著“先生年來(lái)窮到骨，向人乞米何曾得”的殘酷現(xiàn)實(shí)，你始終以一顆坦蕩而真誠(chéng)的心堅(jiān)守自我，依然“竹杖芒鞋”吟嘯徐行，從容自如，從而“一蓑煙雨任平生”。
“高情不入時(shí)人眼，拍手憑他笑路旁”。曹雪芹醫(yī)生貧困潦倒，經(jīng)常過(guò)著“舉家食粥酒常賒”的困頓生活，在這樣艱辛的條件下，曹雪芹認(rèn)為“并不足妨我襟懷”，依然筆耕不輟，才為后人留下了千古佳作。
面對(duì)那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)局，面對(duì)那個(gè)黑暗動(dòng)亂的年代，你面對(duì)現(xiàn)實(shí)選擇“寂靜”、“兩耳不聞窗外事”。因此，有人質(zhì)問(wèn)你的文人品性，有人指責(zé)你是“龜縮哲學(xué)”，作為一個(gè)知識(shí)分子卻對(duì)時(shí)代的一切保持沉默。你的沉默絕不是放棄，更不是同流，而是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的智慧。作為一個(gè)卑微的知識(shí)分子無(wú)力參與社會(huì)的斗爭(zhēng)，于是錢(qián)鐘書(shū)選擇坦然面對(duì)，選擇在黑暗中默默地堅(jiān)守信念和理想。
三毛說(shuō)：“每人心中一畝田，種花，種樹(shù)，種春天。”面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然面對(duì)，方能寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
花開(kāi)花落作文9
多少次，夢(mèng)里依稀出現(xiàn)外婆爬滿(mǎn)皺紋的雙手；多少次，那把剪刀在我的發(fā)間穿梭；多少次，那條童年的小路浮現(xiàn)在腦海中；多少次，那充滿(mǎn)雞蛋花香的味道流連。
時(shí)間撥回了童年。記憶中在小學(xué)以前的頭發(fā)，都是外婆的巧手剪的。外婆只要說(shuō)剪頭發(fā)，我就嚎啕大哭。于是外婆每每趁我睡著時(shí)，才拿起剪刀快速地在我的發(fā)間穿梭，小心翼翼地，輕輕地。夢(mèng)里的我依稀看見(jiàn)外婆的巧手移動(dòng)、穿梭著，和那一縷一縷剪下來(lái)的頭發(fā)。
稍微大一點(diǎn)了，外婆就給我編辮子。歲月的痕跡爬滿(mǎn)了外婆的雙手，外婆顫抖的雙手握著精致的`木梳，木梳從發(fā)絲的一端滑過(guò)，又從發(fā)梢上滑落。外婆的雙手握著梳好的頭發(fā)，用橡皮筋一圈、一圈扎好。外婆溫暖的大手拉起我的小手，散步在那條雞蛋花香四溢的小路——那是我童年記憶中最平凡又最特別的小路。外婆會(huì)慢慢俯下身子，撿起落下的雞蛋花，一朵一朵，滿(mǎn)袋子都是雞蛋花。她又挑出一朵插在我的頭發(fā)上，我笑著、笑著，驕傲地對(duì)著路上的爺爺奶奶說(shuō)：“這是我外婆編的辮子。”外婆總是笑著，眉毛彎彎的“我要給我孫女扎頭發(fā)，一直到我孫女長(zhǎng)大成人。”
歲月帶走了外婆的巧手，外婆的手越來(lái)越顫抖，越來(lái)越不靈巧。直到那天，急促的電話(huà)聲想起，是外婆家的。我們?nèi)掖掖亿s往醫(yī)院辦理了住院手續(xù)，等待著外婆的檢查結(jié)果。“帕金森氏癥”五個(gè)大字深深刻在我的心里，那天我哭的稀里嘩啦：外婆再也不能給我剪頭發(fā)編辮子。
像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)充滿(mǎn)雞蛋花香的夢(mèng)，花開(kāi)花落，靈巧的手也不復(fù)存在。但是，外婆還在，這份親情的溫暖還在。如果說(shuō)我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活，如果說(shuō)我學(xué)會(huì)了心靈手巧，那都得感謝我的外婆。這份愛(ài)，永恒存在。
花開(kāi)花落作文10
天氣轉(zhuǎn)冷，夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無(wú)影無(wú)蹤，繼而迎接的是紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切，無(wú)不宣告著秋天的到來(lái)。
清早的黃河公園，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的活力，現(xiàn)在仿佛是一個(gè)剛運(yùn)動(dòng)完的少女，在安靜的休息。四周靜悄悄的，除了同樣早起的游人從我身邊過(guò)去，別無(wú)它音。走過(guò)石板橋，粉紅了一個(gè)夏天的荷花，此時(shí)也落敗的不堪入目，那原本的荷花只剩下了一個(gè)光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀！”
真的是一季不如一季嗎？夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹(shù)冠、那甘甜的西瓜，可是那酷熱的天氣、那煩人的知了也是人們所不能忍受的。秋天，雖沒(méi)有荷花、樹(shù)冠與西瓜，可誰(shuí)也不能否認(rèn)它比夏天更加豐富多彩。
這不是與現(xiàn)實(shí)中的人很相近嗎？每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺陷。她可能學(xué)習(xí)好，他可能體育強(qiáng)，她可能想象力豐富，他可能動(dòng)手能力強(qiáng)……每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也都是別人的老師、學(xué)生。
可是往往有那一些人，喜歡拿自己的缺陷來(lái)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，這不就等于秋天與夏天比炎熱，夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠(yuǎn)讓自己陷進(jìn)自卑的泥潭，讓自己抬不起頭來(lái)，認(rèn)為自己就是比別人差，自己心生煩惱，讓自己陷入黑暗的死循環(huán)中。
這樣，不僅會(huì)使自己的缺點(diǎn)更大，而且還會(huì)使自己的優(yōu)點(diǎn)被磨滅的.越來(lái)越小。我們要堅(jiān)信，自己是唯一的，是獨(dú)特的，是組成宇宙的一個(gè)個(gè)體，也是無(wú)可替代的個(gè)體。
從湖底上來(lái)，來(lái)到廣場(chǎng)上，有一股淡淡的向日葵香。秋天沒(méi)有粉飾的荷花，但有金黃的向日葵；夏天雖有光彩奪目的荷花，但這淡淡的清香在哪里呢？
花開(kāi)花落作文11
高考在即，應(yīng)該對(duì)自己有怎樣的期許和鼓勵(lì)呢?無(wú)非三詞，沉穩(wěn)、淡泊，堅(jiān)持。
沉穩(wěn)是保證高考的前提。如果說(shuō)高考是汪洋大海，沉穩(wěn)就是到達(dá)彼岸的航船；如果說(shuō)高考是千丈高峰，沉穩(wěn)就是通天云梯；如果說(shuō)高考是荊棘叢生，沉穩(wěn)就是助你披荊斬棘的鐮刀。一個(gè)沉穩(wěn)的人，可以正視生活中的困難。一個(gè)不沉穩(wěn)的人只能在困難面前俯首稱(chēng)臣。
淡泊是保證高考成功的附加因素。要使高考成功，就要做到“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒”的'淡泊，古往今來(lái)，成功者多淡泊。陶淵明棄官歸隱，成為偉大的詩(shī)人；錢(qián)學(xué)森放棄美國(guó)生活，依然回國(guó)；居里夫人拿金牌給女兒做玩具。淡泊者不被名利所惑，可以以寧?kù)o的姿態(tài)更好地成就自我。在通過(guò)高考的路上，有很多誘惑，比如手機(jī)里的玩樂(lè)，對(duì)名次的追逐等等，如果不能淡泊心懷，抵制誘惑，就會(huì)迷失自我，而遠(yuǎn)離成功。
堅(jiān)持是保證高考的態(tài)度和作為。“水滴石穿，繩鋸木斷。”“鍥而不舍，金石可鏤。”只有堅(jiān)持到底，才能成功。王羲之練書(shū)法，久而久之，將一池水都染黑了。玄奘法師西行，歷經(jīng)重重磨難，終于取得真經(jīng)。達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋，日復(fù)一日。“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”只要不斷堅(jiān)持，就有可能克服困難，更好地迎戰(zhàn)高考。
沉穩(wěn)前行，淡泊明志，堅(jiān)持到底，向成功的高考邁進(jìn)！
花開(kāi)花落作文12
花開(kāi)亦幾時(shí)？花落亦幾時(shí)？我無(wú)從知道。回首，又是金桂飄香的日子，在這似雨的花瓣中，朋友，你可知道我在想你？
是的，恍惚，還是與你相伴的日子。一到桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們便會(huì)鉆進(jìn)學(xué)校的那片桂花林里，用紙巾、甚至用衣服去接那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花，那古老而挺拔的槐樹(shù)下時(shí)常有我們的身影。“要那么多桂花做什么？”我常常這樣問(wèn)你，你總能玩出許多花樣兒——今天塞進(jìn)枕頭中做桂花枕，明天用來(lái)做香囊，后天將桂花帶回家，做出一塊塊香糯的桂花糕。
曾記否？有一次，你突發(fā)奇想，要生吃桂花。在這一樹(shù)的桂花中，你將目光投在了一朵似葡萄大的桂花上，別的桂花經(jīng)已綻放，唯獨(dú)它沉穩(wěn)、含蓄地包裹著雪白的花蕾，把自己白胖的身子掩藏在樹(shù)葉背后，毫不張揚(yáng)。你踮起腳，用手輕輕地勾下那朵桂花，送進(jìn)嘴里，你咧開(kāi)嘴笑了，風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，在看著夕陽(yáng)變成瑰紅色后，我們才回到教室。對(duì)我而言，你就像學(xué)校中，這意外的桂花林一樣。
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼又是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們即將步入初中了。那天，你穿著雪白的`裙子，淺色的頭發(fā)柔和地披在肩上，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛上猶掛著淚珠，轉(zhuǎn)身離去。我呆呆地站在槐樹(shù)下，看著你離去的身影與夕陽(yáng)融為一體，逐漸消失。一朵桂花落入我嘴中，不知是甘甜還是苦澀。
花開(kāi)亦幾時(shí)？花落亦幾時(shí)？我無(wú)從知道。但那花開(kāi)之時(shí)亦是花落之時(shí)，花開(kāi)花落中，猶有你和我的身影。
花開(kāi)花落作文13
記得花開(kāi)花落
何曾幾時(shí),在桂花樹(shù)下，微風(fēng)習(xí)習(xí),伴著飄揚(yáng)的花香潺潺的流水,此時(shí)你可還曾記得那個(gè)多愁善感的黛玉嗎?是否也有一絲悲傷的情懷?花開(kāi)花落,是她讓花兒落葉歸根;是她讓花兒香飄滿(mǎn)城,嬌艷如花的她隨著流水里的花瓣而漸漸地飄向遠(yuǎn)方,如今,時(shí)光荏苒,黛玉葬花的悲情,花瓣的遠(yuǎn)去,都仍依稀的印在每人的心中,此時(shí),那一片片遠(yuǎn)去的花瓣早已消失,留下的僅僅是回憶,是遠(yuǎn)去的背影.
何曾幾時(shí),當(dāng)你看到那些豪言壯語(yǔ)時(shí);但你看到那些細(xì)膩情懷的詩(shī)句時(shí),你可曾記得那個(gè)如花的女子,正因?yàn)樗纳聘?她的多愁,才讓她擁有過(guò)人的細(xì)膩情感,此時(shí)在讀<<紅樓>>時(shí),你可開(kāi)始為她的才華而深深折服?憑窗吟詩(shī)的是她;和寶玉對(duì)詩(shī)的`是她,也許這時(shí)才是她最快樂(lè)的時(shí)刻;也許這時(shí)才是對(duì)她離別前最大的安慰;也許這是她心靈中最美的回憶.
此時(shí)的你,可還曾記得那個(gè)在床前奄奄一息的黛玉?我們可以想到一朵嬌艷的花兒到最后的敗落是多么的悲傷,她為花兒找尋了安身之處,可到如今,這朵原本艷麗的花兒,卻沒(méi)有人為她找尋最后的歸根之處.隨著一灘在香帕上散開(kāi)的生命之花,隨著一顆顆晶瑩的珍珠的滑落,也讓她在多愁善感的長(zhǎng)河中漸漸地散開(kāi),漸漸地變淡,直至她帶著人生中莫大的悲哀離開(kāi)這個(gè)與她不和的環(huán)境.一朵潔白的蓮花,雖生長(zhǎng)在淤泥之中,但直到她人生的最后一秒,這朵潔白的蓮花也從未改變過(guò).
此時(shí),你可還曾記得那個(gè)令千萬(wàn)人珊然淚下的黛玉?
花開(kāi)花落作文14
花開(kāi)花落，歲月如梭，不知不覺(jué)我已經(jīng)從那個(gè)淘氣的少年變成了一個(gè)求學(xué)的高中生。來(lái)到新的學(xué)校，也迎來(lái)了新的老師。
剛開(kāi)始時(shí)，有點(diǎn)不適應(yīng)新環(huán)境，老師們都很好，積極地去幫助我們?nèi)ミm應(yīng)。對(duì)我有莫大幫助的是英語(yǔ)老師趙雪培老師了。
自從我上了高中，英語(yǔ)難度上升，題型的改變，再加上我的不適應(yīng)，英語(yǔ)成績(jī)一落千丈。還記得進(jìn)入高中第二天英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)了一張關(guān)于英語(yǔ)基本句型的小卷子。下了課，老師把我叫到辦公室找我談話(huà)，老師拿出我做的那張小卷子，平靜地問(wèn)我：“你初中英語(yǔ)也這么不好嗎？”我搖搖頭，向老師說(shuō)了我的情況，老師了解之后，沒(méi)再說(shuō)什么，就讓我多記多背。
第一次周測(cè)不出我所料，英語(yǔ)倒數(shù)，我當(dāng)時(shí)非常傷心，我想：初中的時(shí)候英語(yǔ)挺好的呀，怎么到高中就排上倒數(shù)了呢。后來(lái)老師又把我叫到了辦公室，耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“英語(yǔ)是個(gè)需要積累的.學(xué)科，要針對(duì)自己弱項(xiàng)題型著重訓(xùn)練！”我聽(tīng)了，深深地記在心里。
后來(lái)老師也讓我們練英語(yǔ)習(xí)字，但我的習(xí)字也一塌糊涂，跟老師的要求相差甚遠(yuǎn)，每次我去交習(xí)字時(shí)，老師都會(huì)指點(diǎn)出我的錯(cuò)誤，告訴我：“習(xí)字不在多，而在精，先把字練好，再談速度。”
趙老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，給我說(shuō)她也有個(gè)學(xué)生也是英語(yǔ)不好，但那個(gè)學(xué)生每天堅(jiān)持問(wèn)老師題，后來(lái)高考時(shí)英語(yǔ)考了一百三十多分，沒(méi)有給他自己拉分。我聽(tīng)到后深受鼓舞，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭越來(lái)越大了。
有老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我相信，我一定會(huì)越來(lái)越好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
謝謝你，老師！
花開(kāi)花落作文15
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，在階梯教室門(mén)前，聳立著四棵玉蘭樹(shù)，一棵一到三樓，最矮的也有一樓教學(xué)樓那么高。四棵玉蘭樹(shù)猶如四個(gè)衛(wèi)兵，日夜堅(jiān)守在階梯教室側(cè)面。
一朵花苞悄悄探出小腦袋四處張望，沒(méi)等別的花伸出頭，就搶先一步張開(kāi)小眼睛往外伸，“撲哧！”一片花瓣受不了啦！它盡情地張開(kāi)，吸取著陽(yáng)光帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)和微風(fēng)吹來(lái)的快樂(lè)，并告訴同伴們，外面的世界是多么美好，鳥(niǎo)兒唱的`歌是那么悅耳孩子是那么可愛(ài)……
盡情開(kāi)放的花兒，有的坐在樹(shù)枝上，風(fēng)一吹，便頻頻點(diǎn)頭；有的花冠朝天，為鳥(niǎo)兒銅鈴般的歌聲伴舞；有的彎著身子，側(cè)著耳朵，好像在認(rèn)真聽(tīng)著教室里老師的講解；有的望著亭子，散發(fā)出迷人的香味……
“嘩啦啦！”大于不知何時(shí)從天而降，下了整整一夜，之前還雄赳赳、氣昂昂的花瓣已有氣無(wú)力的垂下，金黃的華芯往外探，散開(kāi)的花瓣蓋住了花托，一副小鳥(niǎo)依人的模樣。
“一片花飛減卻春。”杜甫說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。花瓣從樹(shù)上輕飄飄的飛落下來(lái)，把地面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像下了一場(chǎng)“花雨”。雖然花謝了，樹(shù)上去探出了葉芽?jī)海跇?shù)梢上開(kāi)始了舞蹈。
如果在夏天，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，路過(guò)的孩子們熱得慌了，就可以坐在樹(shù)下涼快，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，玉蘭樹(shù)還會(huì)發(fā)出“簌簌”的響聲為孩子們歌唱呢！如果在冬天，雪“沙沙沙”地輕輕飄落下來(lái)，玉蘭樹(shù)則披上了雪白的大衣，耐心地等待著新生命在自己身上再次開(kāi)放。
我每天都能看到玉蘭樹(shù)美麗的身影，聞到玉蘭樹(shù)迷人的香味，聆聽(tīng)玉蘭樹(shù)發(fā)出的好聽(tīng)的聲響，我是多么幸運(yùn)啊！
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