有趣的放風(fēng)箏作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有趣的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
有趣的放風(fēng)箏作文1
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我們舉行了一堂活動(dòng)課，就是去體育公園放風(fēng)箏，我們作文班有的人激動(dòng)萬(wàn)分，有的人高興地跳了起來(lái)，還有的自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。
一路上，小草向我們微笑，大樹(shù)向我們招手，小鳥(niǎo)對(duì)我們唱歌，柳樹(shù)對(duì)我們跳舞。老師說(shuō)：“開(kāi)始放風(fēng)箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開(kāi)始，我的心里很是期待，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線軸，使出吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空一拋，然后快速地奔跑，這時(shí)，風(fēng)箏如愿飛起來(lái)了，我心里別提有多高興了，可那快樂(lè)的笑容還沒(méi)來(lái)得及在我臉上完全綻放時(shí)，風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆！第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費(fèi)了不少，可整個(gè)過(guò)程風(fēng)箏都沒(méi)能離開(kāi)地面。此刻自命不凡的我不得不去請(qǐng)教別人。“第一，放風(fēng)箏要專心；第二，要注意風(fēng)向的變化。”朋友很細(xì)致地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當(dāng)然了，而是按照朋友教的，先把風(fēng)箏拿在左手上，右手拿著線軸，判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋，邊跑邊放，這時(shí)，我的風(fēng)箏再次飛起來(lái)了，過(guò)了不一會(huì)，老天爺又來(lái)考驗(yàn)我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的.話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風(fēng)箏才會(huì)在天上快樂(lè)地飛翔”。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的風(fēng)箏終于在天上安了家！
此刻天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”，還有帶著吉祥象征的“龍”！經(jīng)過(guò)這一次放風(fēng)箏，我在心中深深地刻下了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真，只要付出了，才會(huì)有收獲，才能成功。
有趣的放風(fēng)箏作文2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外，一大片如綠絨毯似的草地上，一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。
小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見(jiàn)小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，邁著輕快的步子，嘴里念著：“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。”笑彎了眉眼。再看小明，他一只手緊緊握著線軸，另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線，腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍，正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏，一邊對(duì)著小明歡快地大喊：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”小明應(yīng)和著小軍的指揮，加快了跑動(dòng)的速度，手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。小芳在邊上手舞足蹈：“哦，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，小明好棒！我的蝴蝶也要飛。”
這邊放得正起勁，那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂(lè)融融。爸爸輕輕摟著媽媽，媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上，他們寵溺地看著自己可愛(ài)的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線，邊向后退：“你們看，你們看，我的風(fēng)箏飛高高嘍！”
再抬頭看看天空，這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看，這是一只百足蜈蚣，活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的`尾巴的大金魚(yú)，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那邊飛來(lái)了一只神氣的雄鷹，高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方，“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
看著這滿天的風(fēng)箏，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，乘著清風(fēng)，迎著太陽(yáng)，越飛越高……
有趣的放風(fēng)箏作文3
從小到大，我看過(guò)許多風(fēng)箏，它們各式各樣，有的承載著夢(mèng)想，有的承載著希望，不過(guò)最讓我難忘的是我二年級(jí)時(shí)看到的那一只風(fēng)箏。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到雕塑公園游玩，無(wú)意中看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她有著一頭海藻般美麗的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得眉清目秀的臉龐上眨著一雙迷人的大眼睛，一手拿著風(fēng)箏一手拽著線，呆呆地站在一邊，大眼睛里透露出幾分焦急的.情緒，仿佛在說(shuō)“怎么回事呢？”
原來(lái)，因?yàn)樗艿乃俣炔粔蚩欤栽趺匆卜棚w不了手中的風(fēng)箏。看著她十分焦急，我忍不住過(guò)去幫她一起想辦法把她手中那只可愛(ài)的風(fēng)箏放飛到天上去。但奇怪的是，不管我怎么努力就是不能讓風(fēng)箏騰空而起。
就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，忽然看到她眼里閃著淚花，我不禁好奇問(wèn)她，為什么一定要堅(jiān)持放飛這個(gè)風(fēng)箏？沒(méi)想到，她告訴了我一個(gè)令我久久不能忘懷的事，“我的爸爸是一個(gè)士兵，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，我想通過(guò)這個(gè)風(fēng)箏和爸爸對(duì)話！”“哦！”“我還想用風(fēng)箏告訴天使，讓我爸爸回來(lái)！”
我被這個(gè)天真無(wú)邪的小女孩感動(dòng)了，默默地再次拿起風(fēng)箏，鼓起勁準(zhǔn)備再次放飛的時(shí)候，估計(jì)是天使被感動(dòng)了，風(fēng)也變得大了起來(lái)，于是我迎著風(fēng)，助跑、松開(kāi)風(fēng)箏、緩緩松線、拽線。啊，成功了！風(fēng)箏自由自在地飄曳在風(fēng)中，小女孩的眼里閃爍著喜悅的光芒。但愿天使真的能聽(tīng)到她的話，真的能把她的話傳到給她爸爸。
這時(shí)我終于知道維護(hù)和平是多么重要的一件事，希望我們?nèi)祟惒灰儆袘?zhàn)爭(zhēng)，希望那些滿目蒼夷的地區(qū)不再有彌漫的硝煙，希望罪惡的子彈不要再打穿和平之花！
有趣的放風(fēng)箏作文4
星期天，我們一家四口，還有我的同學(xué)鄭妤墨、葉子爍帶著風(fēng)箏，一起去花海公園放風(fēng)箏。
到了花海公園，我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了，差點(diǎn)都忘記自己是來(lái)放風(fēng)箏的了。后來(lái)，鄭妤墨抓著我的手，叫我一起放風(fēng)箏，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
接著，我們拿出風(fēng)箏。我的是蝴蝶風(fēng)箏，弟弟的是青蛙風(fēng)箏，鄭妤墨是小金魚(yú)風(fēng)箏，葉子爍是小燕子風(fēng)箏，爸爸和媽媽放的風(fēng)箏是龍頭蜈蚣形狀的，可長(zhǎng)了……
一切準(zhǔn)備就緒后，我就叫鄭妤墨幫我把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后，我對(duì)鄭妤墨說(shuō)：“我等會(huì)兒跑到那邊后，我叫你放你再放。”鄭妤墨與我配合默契，我們一會(huì)兒就把風(fēng)箏放飛到了天空中。我繼續(xù)跑著，左手拿著線圈，右手控制放線的速度，前后拉線，風(fēng)箏漸漸地越飛越高。“我們成功了！我們成功了！”我和妤墨激動(dòng)得手舞足蹈。
這時(shí)，鄭妤墨葉子爍兩個(gè)人也各自拿著自己的小金魚(yú)風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏，在空地上跑了起來(lái)，等起風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏拋向天空，然后又迅速地跑起來(lái)，最后他們也成功地把風(fēng)箏放到天上。天上的風(fēng)箏琳瑯滿目，把蔚藍(lán)的'天空裝扮得五彩繽紛。
一旁的弟弟由于沒(méi)把風(fēng)箏放到天上，正失落地坐在地上。于是我趕緊讓媽媽來(lái)幫我放風(fēng)箏，然后我跑過(guò)去幫弟弟。最后，弟弟在我的幫助下也把青蛙風(fēng)箏成功地放到天上。看到他臉上露出喜悅的笑容，我的心也美滋滋的。
美好的時(shí)光總是短暫的，很快就到了回家的時(shí)候了。我們收好風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了花海公園。
每當(dāng)我回想起那天放風(fēng)箏的情景，我的嘴角總會(huì)掠過(guò)一絲淺笑。我愛(ài)放風(fēng)箏，它讓我的童年變得多姿多彩！
有趣的放風(fēng)箏作文5
冬去春來(lái)，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。體育課上，我們望著四年級(jí)同學(xué)把一只只風(fēng)箏放上藍(lán)天，就羨慕萬(wàn)分。老師看我們表現(xiàn)還行，就讓我們星期四每人帶一只風(fēng)箏班隊(duì)活動(dòng)時(shí)放。
終于挨到了班隊(duì)活動(dòng)課，我們拿起風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)，心里開(kāi)心得不知道怎么形容。到了操場(chǎng)，我們拿起各種各樣的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我先把繩子系到風(fēng)箏上，然后把系繩子的那面朝下，最后我奔跑起來(lái)。等我放起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空中飛翔了。有的是蝴蝶，有的.是老鷹，還有的是蝙蝠……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天空，形狀千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。我的手緊緊地拉著繩，生怕讓風(fēng)把風(fēng)箏給吹走了。我不斷地放線，風(fēng)箏也越飛越高，好像“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”似的，我一口氣跑了三圈，雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放到藍(lán)天上了。
胡老師的雙手也一直停不下來(lái)。有的同學(xué)的風(fēng)箏和另一位同學(xué)的風(fēng)箏的線纏在了一起，需要用剪刀把它們剪開(kāi)才行，有的是線打結(jié)了，還有的……
潘楊是我的好朋友，她不會(huì)放，我就放給她看，跟她講講放風(fēng)箏的技巧，不一會(huì)兒，她就把自己的風(fēng)箏放上去了。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。“回教室了！”一聲哨子聲響，我們收好風(fēng)箏排好隊(duì)伍，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，人也精疲力盡了。
有趣的放風(fēng)箏作文6
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”，今天中午陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的絕好時(shí)機(jī)，于是我和媽媽，妹妹一起準(zhǔn)備去河堤邊放風(fēng)箏。
我和妹妹精挑細(xì)選購(gòu)買了一只老鷹的風(fēng)箏，它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，彎鉤的嘴巴，鋒利的爪子，外表威風(fēng)凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風(fēng)箏有說(shuō)有笑的向河堤走去，我發(fā)現(xiàn)路上也有很多人跟我們一樣都去放風(fēng)箏，有老人，有小孩，有步行的，有騎自行車的，人來(lái)人往，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來(lái)，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹(shù)和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。
不一會(huì)我們就來(lái)到了河堤邊，有非常多的'人比我們來(lái)的還要早，他們的風(fēng)箏早已飛上了天，風(fēng)箏的種類很多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，漂亮極了，妹妹也高興的手舞足蹈起來(lái)。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風(fēng)箏，我讓妹妹拿著風(fēng)箏往前跑，我在后面拽著線，我以為我們一定會(huì)放成功，但是風(fēng)箏就像一個(gè)熊孩子一樣不聽(tīng)我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒(méi)飛多久就“躺”在了地上，關(guān)鍵時(shí)刻媽媽指出了我們失敗的原因，原來(lái)是我們跑的風(fēng)向不對(duì)，我們又嘗試著換了一個(gè)風(fēng)向跑，風(fēng)箏果然長(zhǎng)開(kāi)大翅膀，穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空。看著風(fēng)箏自由的在天空中翱翔，我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂(lè)，也明白了一個(gè)道理，做什么事情都不能盲目樂(lè)觀，要三思而后行，才能取得成功。
有趣的放風(fēng)箏作文7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”。這一首詩(shī)，是關(guān)于放風(fēng)箏的，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，大家都會(huì)放風(fēng)箏，我也會(huì)放風(fēng)箏，還覺(jué)得放風(fēng)箏非常的有趣。
第一次，我跟我的住飛手，胡婉儷。我們先走遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣，放的時(shí)間，就很長(zhǎng)了。然后，我在放線。放的先可不能太長(zhǎng)，這樣風(fēng)箏太笨拙，放不起來(lái)。除非，也只有，風(fēng)大的時(shí)候，才能放的高一點(diǎn)。
我已經(jīng)就位了，“胡婉儷，你準(zhǔn)備好了嗎？”我有勇氣的問(wèn)到，“嗯！已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。”胡婉儷的表情也很有勇氣。
不久，只聽(tīng)一聲：“放——！”胡婉儷，立刻把風(fēng)箏放到了天上，我也使勁一扥風(fēng)箏的線。“哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛的真好。”胡婉儷驚訝的叫到。不久，風(fēng)婆婆過(guò)來(lái)了，我趕緊收線，把風(fēng)箏放的低一點(diǎn)，生怕風(fēng)箏被風(fēng)婆婆，帶走了。因?yàn)椋L(fēng)婆婆實(shí)在是“喜歡”風(fēng)箏。所以一定要把風(fēng)箏放的低一點(diǎn)。
才過(guò)了不到五分鐘，風(fēng)箏突然的一下子，沖到了地上，我本來(lái)像跑幾步的，讓風(fēng)箏飛起來(lái)，不往下降落。生怕風(fēng)箏的“頭”，沖到地上，怕我們的“友誼之魚(yú)”疼。但是，因?yàn)椋筮呌幸粋�(gè)小弟弟，我怕撞到了他，也就只能讓“友誼之魚(yú)”委屈一下了。
第二次，我和胡婉儷，都在“友誼之魚(yú)”上許愿，然后，能不能實(shí)現(xiàn)，就是我的'事情了，因?yàn)椋乙选皦?mèng)想”放飛，放的很高。如果高的話，就一定能實(shí)現(xiàn)。
啊！放風(fēng)箏真的很有趣。因?yàn)椋芎臀覀兊摹坝颜x之魚(yú)”交朋友。
有趣的放風(fēng)箏作文8
今天是春光明媚，風(fēng)和日麗的好日子。一出門，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，感覺(jué)到很舒服。
因?yàn)橐咔槲覀兌荚诩依飵资鞗](méi)有出去過(guò)了，爸爸說(shuō)，今天風(fēng)不大不小的，很適合去放風(fēng)箏。于是爸爸把以前的風(fēng)箏找了出來(lái)。我們戴好口罩就走出去放風(fēng)箏。因?yàn)楝F(xiàn)在有病毒，所以我們不去有人的地方，我們?nèi)ノ壹饮湹乩锓棚L(fēng)箏。我家的麥地在兩個(gè)村子中間，很遠(yuǎn)都看不見(jiàn)一個(gè)人。風(fēng)箏的樣子是黑色的老鷹，離遠(yuǎn)看很像一只真正的老鷹展開(kāi)了翅膀。
我們還發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏少了一個(gè)撐子，于是爸爸就找了一根細(xì)細(xì)的竹子裝了上去。風(fēng)箏就修好了。
到地方后，爸爸拿風(fēng)箏的一頭，跑起來(lái)風(fēng)箏頂著風(fēng)就飛了。爸爸把風(fēng)箏遞給我，我不知道風(fēng)箏怎么飛上去的。我想自己試試。我就把風(fēng)箏開(kāi)始慢慢的`收回來(lái)。收好以后，我學(xué)爸爸先頂著風(fēng)跑幾步，感覺(jué)到箏的頭一直往上，還很重時(shí)。我就慢慢的放線，風(fēng)箏就慢慢的越飛越高，我也越來(lái)越開(kāi)心。我也知道了風(fēng)箏是利用風(fēng)力升空的，是手里的線拉著它，它才能飛的高。
放了一小會(huì)兒風(fēng)箏，爸爸說(shuō)，現(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們?cè)琰c(diǎn)回去，不能給大家添亂。
本來(lái)現(xiàn)在應(yīng)該是上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾滦凸跔罘窝祝鞯囟荚诤筒《咀鲬?zhàn)，為了減少危險(xiǎn)，所以要延遲開(kāi)學(xué)。雖然我每天可以通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)，上交作業(yè)，但是我很想我的老師和同學(xué)們。我真希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝病毒，讓我們回歸快樂(lè)的校園生活。希望春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們所有人的生活都能恢復(fù)正常。
還有一點(diǎn)要記住：就是盡量不要去人多的地方，在家好好呆著，如果必須出門一定要做好防護(hù)工作，帶上口罩，這樣才不容易感染。和病毒作戰(zhàn)，人人有責(zé)。加油！
有趣的放風(fēng)箏作文9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”風(fēng)箏，是我童年快樂(lè)的伙伴，承載著我童年幸福的回憶，風(fēng)兒吹著風(fēng)箏飛向藍(lán)天，心中對(duì)童年模糊記憶逐漸清晰。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然的季節(jié)，媽媽經(jīng)常帶著我去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏，是一只美麗的大蝴蝶，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，五彩斑斕的翅膀。最美的是，翅膀后端有一條飄逸的`彩帶，在天上飛翔時(shí)，那條彩帶會(huì)非常絢爛奪目。我和媽媽選了一塊空曠的草坪，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手舉著線軸，右手拽著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備起跑，媽媽則托著風(fēng)箏，跟在我身后跑，讓風(fēng)箏輕松地飛起來(lái)。我撒開(kāi)腿，奮力的向前沖去，媽媽跟著跑了一段路，我感覺(jué)手上的線緊了緊，回頭一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)放開(kāi)手，風(fēng)箏搖搖晃晃地升起來(lái)，我不敢怠慢，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)往前跑。風(fēng)箏慢慢地被風(fēng)托起來(lái)了，我感覺(jué)手上的線軸骨碌碌地轉(zhuǎn)著，我停下腳步，盯著越飛越高的風(fēng)箏。忽然線有點(diǎn)松了，風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒往下墜。我急了，趕緊收線，心里還在不斷祈禱：“別落下來(lái)，別落下來(lái)……”心都提到嗓子眼了，終于，如我所愿，來(lái)了一陣風(fēng)，手中的線又緊起來(lái)。我長(zhǎng)舒一口氣，慢慢地，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒放線。風(fēng)箏乘著風(fēng)升高，升高，幾乎摸到了白云，碰到了藍(lán)天，我呆呆地仰望著那風(fēng)箏，藍(lán)天，如洗凈般湛藍(lán)，白云在輕輕飄拂，好似擦拭著藍(lán)天，襯得風(fēng)箏更加絢爛迷人。我竟然沒(méi)注意到手中的線飛速地一圈一圈轉(zhuǎn)動(dòng)著，已所剩無(wú)幾，而風(fēng)箏還在飛向更遠(yuǎn)的地方……
風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，它會(huì)飛到哪里去？它會(huì)看見(jiàn)天的盡頭么？誰(shuí)也不知道。但它可寄托著我的希望與歡樂(lè)啊！那份對(duì)童年的回憶，被我牢牢地珍藏在心底。
有趣的放風(fēng)箏作文10
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六中午，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒(méi)進(jìn)公園，我就望見(jiàn)天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的`老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的像活潑可愛(ài)的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里，好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏，也躍躍欲試起來(lái)。我們?cè)俟珗@找了一處空地，剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，還沒(méi)開(kāi)始放呢，就看到樂(lè)樂(lè)和玉玉迎面朝我們走來(lái)。樂(lè)樂(lè)對(duì)我們喊：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。”“好呀！”還沒(méi)等我開(kāi)口，小明就答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始商量對(duì)策，最后決定由我和小紅來(lái)放，小明指揮。
小紅高舉著風(fēng)箏，而我握著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“快點(diǎn)跟上，別把風(fēng)箏線扯斷了。”一陣風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)小明的喊聲：“放！”小紅立即松手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線。可是，因?yàn)榉啪�放得太快了，風(fēng)箏直直跌落下來(lái)，在不遠(yuǎn)處摔了個(gè)“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵仭Ｎ覀円贿B試了好幾次，終于在第五次時(shí)，小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線，一邊往回拽，風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風(fēng)吹過(guò)，小燕子直沖云霄，躍過(guò)了小白兔、跳過(guò)了大老虎、沖過(guò)了老鷹。只見(jiàn)，小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終于超過(guò)了蝴蝶。
“耶！我們贏啰！”我歡呼著。可是玉玉他們卻不服氣地說(shuō)：“下周再戰(zhàn)。”
有趣的放風(fēng)箏作文11
今天星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗是一個(gè)難得的好天氣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無(wú)比歡快的心情來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園，我看到了翠綠的大樹(shù)，嫩嫩的小草。一抬頭，太陽(yáng)公公在對(duì)我笑呢。微風(fēng)吹過(guò)，花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋，已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢！
同學(xué)們來(lái)到草坪上，蹦著跳著，十分開(kāi)心。這時(shí)班長(zhǎng)提議：咱們來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧！大家高興得拍手叫好。于是我們兩個(gè)人一組準(zhǔn)備比賽，我跟小何一組，劉思琦跟小見(jiàn)一組。我們選了小麗做裁判。我負(fù)責(zé)在前面拿著風(fēng)箏線跑，小何在后面舉風(fēng)箏。劉思琪在前面跑，小見(jiàn)舉著風(fēng)箏。
比賽正式開(kāi)始，一開(kāi)始我們跑得一樣快，漸漸地，我比他快了，小何在后面大聲喊：“你跑快點(diǎn)啊！風(fēng)箏就要飛起來(lái)了！”聽(tīng)了他的話后，我使勁兒的跑起來(lái)。由于一直專心的跑，沒(méi)注意風(fēng)箏，直到小河喊：“風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”然后我就開(kāi)始放線了，漸漸的.找到了方向，風(fēng)箏越飛越高，都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的風(fēng)箏只有八九層樓那么高。看著我們的風(fēng)箏越飛越高，我和小何高興地喊著：“我們贏了，我們贏了！”
這時(shí)我抬頭看著天空，天上原來(lái)有這么多風(fēng)箏啊，有蝴蝶的，蜻蜓的，飛機(jī)的，還有胖小豬的，滑翔機(jī)的，各種風(fēng)箏好像都在驕傲的說(shuō)：“你們都沒(méi)我高，我飛的最高。”
這時(shí)小麗宣布：“小何隊(duì)獲勝！收風(fēng)箏！”我們慢慢的收風(fēng)箏，快樂(lè)在草地上跑了起來(lái)，今天真是太開(kāi)心了，好想再來(lái)一次。
有趣的放風(fēng)箏作文12
在周日，我和好朋友小杰去空地放風(fēng)箏。這一天風(fēng)和日麗，明媚的陽(yáng)光撫摸著我們，感覺(jué)身上暖和極了。我們的腳下有一片草地：小草有的剛長(zhǎng)出來(lái)，綠油油的，又軟又柔弱;有的黃黃的`，硬硬的，頭上戴著一頂帶刺的帽子。只要你一不小心坐上去，這又硬又黃的小草一定會(huì)扎進(jìn)你褲子里，刺到你呢。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我正在邊上裝風(fēng)箏，而小杰呢?他拿起風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，那線一松一緊的，人一跑一跳。沒(méi)過(guò)幾秒，風(fēng)箏就成功飛到了天上，像一只小鳥(niǎo)在天空中開(kāi)心地飛舞著。我見(jiàn)了也拿起風(fēng)箏，學(xué)著好朋友的樣子放起風(fēng)箏來(lái)。可風(fēng)箏像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，慢慢地掉了下來(lái)。我繼續(xù)嘗試讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是我已經(jīng)快放了半個(gè)小時(shí)了，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，我累得精疲力竭。在旁邊的媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，對(duì)小杰說(shuō):“有沒(méi)有什么訣竅?教一教他!”但他回答說(shuō)：“我不告訴你!”看著這么驕傲的阮英杰，我生氣得不理他了。又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，阮英杰急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的風(fēng)箏線斷了!風(fēng)箏飛走!”我奇怪地問(wèn)：“風(fēng)箏線好好的，怎么會(huì)斷呢?”他告訴我他用風(fēng)箏線去磨鐵桿，一不小心磨斷了。我聽(tīng)了，對(duì)他表示無(wú)奈。小杰玩他的風(fēng)箏沒(méi)玩夠，又來(lái)拿我的玩。還是老樣子，風(fēng)箏要飛起來(lái)了。可就在這時(shí)，小杰一不小心讓風(fēng)箏飛到樹(shù)上了。唉!
我喜歡放風(fēng)箏。這真是難忘的一次游戲。
有趣的放風(fēng)箏作文13
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。我約上了幾個(gè)好朋友一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了體育場(chǎng)，買好風(fēng)箏后就玩了起來(lái)。我們?cè)囷w了一下，大家的風(fēng)箏都沒(méi)能飛起來(lái)，我們急忙跑過(guò)去叫媽媽們來(lái)幫忙。媽媽們幫我們拿著風(fēng)箏，我們拿著線，我們一跑，媽媽就把手中的風(fēng)箏一放，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們?cè)脚茉娇欤L(fēng)箏也越飛越高，大家都高興極了。當(dāng)我們停下來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏也慢慢地落了下來(lái)，我們的'心里都非常的失落。在我和朋友們的一番討論后，終于知道了放風(fēng)箏的秘訣，那就是應(yīng)該迎著風(fēng)的方向，先由一個(gè)人把風(fēng)箏拋起來(lái)，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊拉動(dòng)著線，讓飛箏飛起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)后，再根據(jù)風(fēng)向變換，拉緊或放松風(fēng)箏線，讓高高飛起的風(fēng)箏不再落下。
我和好朋友們商量后決定來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，還請(qǐng)來(lái)自己的媽媽幫忙。隨著“一、二、三，開(kāi)始——”的聲音，放風(fēng)箏比賽正式開(kāi)始了。媽媽們把手中的風(fēng)箏向上一拋，我們一邊跑，一邊拉動(dòng)著手中的線，一會(huì)兒就把風(fēng)箏高高地放在了空中。風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中停著，像一只只展翅飛翔的大鳥(niǎo)，大家都開(kāi)心地大笑起來(lái)，媽媽們也為我們豎起了大拇指。
在我們比賽放風(fēng)箏時(shí)，還吸引來(lái)了許多小朋友觀看。其中有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你可以教我放風(fēng)箏嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啊。”我開(kāi)始認(rèn)真地教小妹妹放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏再一次地飛起來(lái)了，妹妹高興的使勁鼓掌。嘴里還不停地說(shuō)：“哥哥真棒！哥哥真棒！”我心里也是高興極了。
這真是一次有趣的放風(fēng)箏比賽！你們一定也喜歡放風(fēng)箏吧？下次我們一起比賽吧！
有趣的放風(fēng)箏作文14
年復(fù)一年，日復(fù)一日，又到了美麗的春天了，小明約了小紅和小剛放風(fēng)箏。
你瞧，這晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)拂面，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，他們約好下午五點(diǎn)在公園不見(jiàn)不散。下午五點(diǎn)，小明他們?cè)诠珗@里匯合了。小剛說(shuō)：“我去草坪上放風(fēng)箏吧，草坪上的人挺多的。”“對(duì)啊，對(duì)啊！”小明和小紅異口同聲地說(shuō)。
到了草坪上，哇，好美呀，如同仙境一般。天空萬(wàn)里無(wú)云，一抬頭，就可以看見(jiàn)一望無(wú)際的藍(lán)天，那片藍(lán)天如同大海，那些飛在天空懷抱中的風(fēng)箏就像小魚(yú)一樣，在海中歡快地游著。草坪就像碧綠的地毯，一腳踩上去軟綿綿的，很是舒服。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，可以放風(fēng)箏了。他們立馬行動(dòng)起來(lái)，小明拽住風(fēng)箏線，小剛扶著風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)時(shí)小明順風(fēng)奔跑起來(lái)，小剛看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把手一松，燕子風(fēng)箏飛上天了，自由地在空中翱翔。那瞬間，它仿佛變成了一只真正的燕子，回歸到自己樂(lè)園盡情地舞蹈開(kāi)了。
他們又面按照同的方法讓小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了上去，它展開(kāi)五彩繽紛的翅膀，飛向花壇，飛向藍(lán)天，尋找它的伙伴玩耍去了！
天空中還有許許多多五彩的的風(fēng)箏呢。瞧，那邊有放老鷹風(fēng)箏的，展開(kāi)寬大的翅膀飛翔；有放三角形風(fēng)箏的，身后有長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，在風(fēng)中那么柔美優(yōu)雅；還有的'在放龍風(fēng)箏的，龍?jiān)谠贫溟g自由穿梭……
多么有趣的放風(fēng)箏呀，草坪上留下一串又一串歡快的笑聲！
有趣的放風(fēng)箏作文15
今天，我們舉行了第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)比賽，從這場(chǎng)比賽中可以看出，每個(gè)班級(jí)里的選手們都發(fā)揮出了最高超的技術(shù)，都想拿一等獎(jiǎng)。
有的選手技術(shù)差不多在一個(gè)階段，空中的風(fēng)箏各式各樣，有飛機(jī)，有大蝙蝠，還有可愛(ài)的小狐貍等等。風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去，有的風(fēng)箏還沒(méi)有飛，就已經(jīng)落下來(lái)了。有的風(fēng)箏在空中一直停留著，保持原位不動(dòng)，還有的風(fēng)箏落到了學(xué)校的外面或樹(shù)上。真是有趣！
我們?cè)诓賵?chǎng)上看著風(fēng)箏在天空上優(yōu)美的姿態(tài)，風(fēng)箏在天空上個(gè)顯舞姿。漂亮極了！那些各式各樣的風(fēng)箏都讓我們大開(kāi)眼界。
在這些風(fēng)箏中，有一個(gè)是讓我印象最深刻的一個(gè)。
第一組開(kāi)始了，風(fēng)箏都紛紛朝天空上飛去，就在這時(shí)，一個(gè)熱帶魚(yú)的風(fēng)箏蹭蹭的非上天空，但是沒(méi)有一會(huì)兒，就頭朝地的'飛快的沖了下去，這讓我們?nèi)珗?chǎng)的焦點(diǎn)都集中到了這個(gè)風(fēng)箏上面，我們所有人都發(fā)出了哦的聲音，還有人喊了出來(lái)。這個(gè)風(fēng)箏快要落下去的時(shí)候，突然又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒，平著從我們的頭上飛了上去。我心里想：“這肯定不是這個(gè)選手放的，肯定是體育老師幫助他的，這個(gè)體育老師的技術(shù)真是高超一流。”
這個(gè)風(fēng)箏到最后沒(méi)有飛得很好，但是，我肯定，所有人放風(fēng)箏的技術(shù)肯定會(huì)越來(lái)越好，向成功邁一大步。
今天的風(fēng)箏節(jié)真挺有趣！
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