苦與甜作文（熱門40篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的苦與甜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦與甜作文 1
苦與甜，有時只是一念之間，只是看你，怎么去選擇這條路。---題記
從小的方面說，當你認真努力的做出一道數學題時，你會感到心中是那么的開心；當你是抄別人的作業時，你時常會抱怨怎么有這么多。往大的.方面說，平常的作業都自己做，到考試取得了十分優異的成績，便可以痛快的玩一個假期。平時的作業都是抄的，考試一塌糊涂，在家被父母批評，在學校被老師教育。忍不住說："；差別太大了！”
一種是苦，苦得令人悲傷。一種是甜，甜的令人愉快。相信每個人在口上都會說要選甜的。只是，為什么有那么多人管不住自己呢？往往在于一念之間。
苦與甜作文 2
成長中有酸甜苦辣。今天，我就給大家聊聊我甜與苦的故事吧。
開學了，我就被老師選上當語文組長，早上六點半起床，七點出發，七點零五分到校。一到學校就開始給組員檢查作業，可是組員一放下書包就跑了，還說：“追到了我再給我檢查。”于是，我放下書包，費了九牛二虎之力終于把組員追到了；但是，逮到一個，另一個組員又跑了……
下課了，班里的其他同學出去玩了，而我還不能出去，我還要列好表格交給老師，才能出去。蔣老師布置背誦的任務統統檢查一遍，檢查后打勾，直到把老師交待的.事情做好才能出去，這時，又該上課了。這就是“苦”。
本以為我就是這樣一直熬下去，很苦很苦的“熬下去”，但在第八周的時候，老師把我的語文組長給辭掉了，換了別人，這個人是上個學期的組長，我高興地說：“我早就知道，我應該本來可以脫身的嘛。”
我高興壞了，這就是“甜”。
成長中的酸甜苦辣，你是不是也經歷過呀？
苦與甜作文 3
小學生活的甜與苦就像一朵浪花涌進記憶的門檻，這些甜與苦都那么值得留戀和懷念。
甜
小學生活很甜。六年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。剛入學時，一張張幼稚的小臉上都寫滿了快樂，望著陌生的同學靦腆地笑。后來，逐漸走到一起，成為無話不談、甚至連一顆糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心里。六年中，我們一起學習，高談闊論；快樂大家分享，困難我們一起擔當。幸福就是這樣吧！真的'，小學很甜。
苦
小學生活很苦。為了未來的夢想，我們必須奮斗，必須付出艱辛的勞動。每天早早地起床背誦，為的是抓緊時間復習；晚上，埋頭夜讀，只因明天要測試。唉，真苦！多么想看電視，可是不行，只能面對那一堆復習卷搖頭嘆息。小學很苦，但人生更苦的還在后面呢！
小學生活是人生畫卷中最值得珍惜的一頁，雖然它將像流星一樣轉瞬即逝，但是它留給了我美好的回憶。
苦與甜作文 4
跟著爸爸到小菜園里勞動，才理解李紳的詩《汗滴禾下土，誰知盤中餐》。
頭上是火辣辣的太陽，小腳是蚊蟲紛飛的菜地，小苗和雜草無時無刻不在戰爭，盡管如此，爸爸每天只要有空閑的時間，就一定“長”在菜地里。他常說的一句話：沒有苦，哪有甜？
看著大汗淋漓的父親，看著彎著腰忙碌的父親，我回味著爸爸簡樸的話語：沒有苦，哪會有甜？我在田間，摘著清香的`黃瓜吃，摘著熟透了的西紅柿吃，摘下楊菇娘吃……沒有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品嘗綠色蔬菜的機會。空閑的時候，我也會幫爸爸給小苗澆水，施肥，爸爸總是耐心的給我講解蔬菜的生長習性，看著地里的小苗，感覺爸爸似乎在看著他的“孩子”一樣，這塊土地浸透了爸爸的汗水和愛。
老師經常也會說這樣一句話：學習是苦瓜上結出的甜果。你們只有肯下功夫，細心的掌握學習的方法，一定會取得優異的成績。有一次，我在學校不小心跌倒了，小腿骨折，到了醫院，經過骨科醫生的治療，一陣復位，疼痛折磨我差點暈了過去，當我好些的時候，在回味爸爸和老師的話，有了更深一層的體會。
我覺得，經歷了苦，應該是更懂得珍惜。先苦后甜的日子是痛并快樂著！
苦與甜作文 5
一年一度的七夕節到了，為了體驗一下社會，我就去花卉市場批發了一些玫瑰花，去龍源湖賣花。
苦。“哥哥，要買花嗎？”我問一對正在看手機的哥哥姐姐。可是他們居然沒有反應，我以為他們沒有聽見，于是又問了一遍，可是他們還是無動于衷：不說話、不搖頭、不擺手。我又很耐心地問了一遍，結果那個大哥哥扭過頭，露出很不耐煩的表情：“你有完沒完啊？”我的.火氣突然上來了，但想到我是在體驗生活，還是忍了，默默地走了。我心里酸酸的：唉，也許這就是真正的社會吧。
甜。唉，在太陽下站了大半天，一看見有哥哥姐姐并肩走，我就會跑過去問，卻沒有一點成績。 “累死我了！”我想坐下歇一會兒。一個大哥哥走過來，問：“你是賣花的？”我點了點頭。“多少錢一支？”我聽到他問價錢，就耐心地介紹。“那給我一支吧！”說著，他掏出錢買了一支。“挺不容易的，我以前也賣過花！”說完，他走了。我攥緊了那幾元錢，心里甜甜的。
賣花總結。通過這次賣花經歷，我明白了賺錢的不易，以后也不會亂花錢了！這次體驗，也許會改變我的一生！
苦與甜作文 6
以前，看到那些大師的書法作品，心里總會不由地發出贊嘆，很是羨慕，希望自己也能寫得一首好字。于是，媽媽給我報了書法培訓班，滿足了我的學書愿望。
我以為書法練好是一件很容易的事，卻沒想學書生涯是如此的艱苦。那時，正是炎炎夏日，小伙伴們在外面興奮地玩耍，而迎接我的卻是熾熱的陽臺和一卷枯燥的毛筆字。我一個人就這樣默默地苦練。汗水從的臉頰滑落而下，一個個糟糕的毛筆字，也成了我的夢魘。我很害怕，這樣下去會不會遭到母親的責備與老師的不滿，我很后悔當初為什么要學習書法，早知自己沒有天賦，還不如不學呢！懊悔和傷心同時出現在我的'腦海里，我的心已充滿了絕望。
與平常不同的是，那天，媽媽并沒有來罵我，而是用溫柔的話語給予我鼓勵，幫助我漸漸找回了自信。有了這鼓勵，我也因此有了前進的動力，我的書法安一天比一天寫得好。
日子一天天過去了，眼看春節也來臨了，老師教我們寫了幾幅對聯。我悟性高，不過幾天，便寫得很純熟了。在大紅宣紙寫出來的字，更加的美觀了，絕對不亞于買來的對聯。親朋好友全來問我討，我滿臉紅光，心里比吃了蜜還甜。
學好書法，就得吃苦，苦后才有甜！
苦與甜作文 7
其實，書法就像一碗湯，時而苦，時而甜，變化無常。
說起來，我也已經學了四年半的書法啦！這四年半里，我一直在品嘗著書法帶給我的苦與甜。
俗話說得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了，沒有去上課，我便問同學今天的書法作業是什么，她不告訴我，讓我好好養病，可我一再堅持，她只好和我說。我努力地拿著毛筆在寫，一邊咳嗽，一邊發抖，頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說：“算了吧，不要勉強了。”我說：“沒事，沒事，只有咳嗽而已嘛，我還是可以堅持的。”所以，我每天認真地練習，練習，練習……
終于苦盡甘來，因為我四年的堅持不懈地練習，毛筆字終于有了大大地長進。眼看著書法作業上的紅圈圈慢慢地多了起來，老師的鼓勵與表揚也隨之而來。我還參加了許多比賽，當我拿到一張張獎狀時，心里的快樂都要溢出來了。每年學校組織的送春聯進社區活動中也總有我的'身影，當老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫的春聯時，我的心里比蜜還甜。
書法，是我成長中不可或缺的一碗“湯”，讓我嘗到了苦與甜，也讓我懂得了一個道理：做什么事都要勇于嘗試，哪怕做得不好，只要盡了自己最大的努力，也就值了。
苦與甜作文 8
大家好，我叫貓貓!
可能大家會問我的屋子在哪兒，其實我沒有屋子，地上的報紙便是我的安樂窩。
可能大家會問我我的父母在哪兒。其實我沒有父母，因為他們都被不懷好心的壞蛋們活活折磨的死了。
食物，更不用說了，垃圾筒里的飯菜便是我的一頓“豐盛”的“月光晚餐”。
我嘛，身子臟臟的'，渾身都不舒服。沒有浴室讓我泡澡，沒有吹風機把我吹干凈，沒有貓糧讓我填飽肚子，更沒有一個容的下我的棲身之處。
因為我是一只貓貓，不起眼的貓貓。所以任憑我在墻角大呼小叫，也沒人把我放在眼里，反而無緣無故的踹我一腳。
有時，我滿懷希望的去向人“討飯”，反而被打一棒。
“人，沒有一個是好東西！”我叫到。
“小孩也這樣，老人也這樣，大哥哥大姐姐也都這樣，只要是狠心的人都這樣”。
漸漸的，我學會了冷漠，不在大搖大擺，天天與孤單相伴，不在相信任何人。
偶爾有幾個好心人喂給我貓糧，我開始是拒絕，但她（他）們還是一直給我東西吃，何況他們不禁會被另一些人所恥笑。
“扔了吧！”“多臟啊！討厭！”“多難看的貓！天天撿流浪的動物，多煩！”“那些貓啊狗啊多臭！”
“姐姐！這只貓貓我跟你一塊認養行嗎？
苦與甜作文 9
上個星期一，是我們期中考試的時間。“丁零零”的鈴聲響了起來，我們也正式進入了考試。考試的`時間為九十分鐘，全卷一百分。時間一分一秒地過去了，時間到了，但同學們的題目沒做完，大家極不情愿地把試卷交給老師。
過了一個星期，王老師把試卷發了下來，我看見這么簡單的題目我只考了89分，真是不應該啊。回到家，我把試卷交給爸爸檢查，爸爸對我說：“你就是不仔細。看，這里不應該錯，那里也不應該錯……”這件事害了我一個星期不能玩電腦，不準看電視。
甜的事件
星期二，王老師對我說：“學校要把我們所有在報紙上發表的文章發到學校的網站上，你發表的作文有幾篇，所以我們班就用你和廖晨懿的文章。”我按照王老師的要求，星期四下午，爸爸用數碼照相機給我照了一張照片，發到電腦上。我把照片放在幻燈片中，在左上角貼上照片，照片下是我寫的話，右邊就是作文。第二天，我就把這個文檔交給了王老師。王老師說：“馬上你的作文就要在學校的網站上出現了。”這件事讓我感覺到甜的滋味。
苦與甜作文 10
唉，為了這次聯歡會，我可沒少下功夫啊，不信？你瞧：
苦難類：
為了排練整個程序，在聯歡會的前一個晚上，排練了整整3個小時！連了好幾遍呢。光我就說了好幾遍主持詞。天黑的嚇人，平日里看起來挺拔的小松柏，現在看起來像一個個的鬼影！我們叫苦連天，因為又餓又累啊！好在最后買來了飯，本來以為是什么好東西呢，原來是大包子！天啊！每人一共兩個，還不好吃！我的第一個是胡蘿卜的，太咸了！第二個是芹菜的，又太淡了！我暈。可能因為太餓了，把包子全給吃了！當時心里就想：餓死了，快吃！吃完之后，就到家了，洗了個澡，換上睡衣，倒頭就睡！唉，太累了！
幽默類：
可能是災區的`小同學張詩玉忘了說，校長就沖著她說：“快說啊！”六（2）的災區同學張斌正好對著張佳樂說：“伯伯。”“哈哈哈傳來一陣笑聲。而張佳樂聽成了“蘿卜”！快氣死她了！呵呵。
看，總而言之，言而總之，只有一個字：累。還有:酸、甜、苦、辣。我們的校園生活也是這樣，也有酸、甜、苦、辣。
苦與甜作文 11
童年是一個寶盒，盒里裝著五彩繽紛的故事；童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界；童年充滿著夢想，洋溢著快樂。我們的童年是那樣幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的`悲慘，苦得像一場噩夢。讀了高爾基的《童年》，我感觸很深。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
我禁不住想到了自己，我今年也是十四歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做數學題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要媽媽來教我，所以媽媽批評我依賴性太重，缺乏獨立思考和獨立生活和的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事：要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活！
苦與甜作文 12
“姥爺，祝你生日快樂！”我高興地說。
”快過來，抓紅包了！”小舅媽對我們說。于是我們就跑到小舅媽那里集合。
我根據多年經驗分析，斷定某一個紅包里的錢最多，于是我抓了那個紅包。接著輪到表哥選了，表哥再三猶豫，終于選出了一個紅包，接下來輪到表妹文鑫了，她隨便拿了一張。
“現在可以看了嗎？”我心急地問。“可以了。”小舅媽說。于是我麻利地從我的紅包里取出兩張紙幣。、我抓了一張20元和一張10元的。這兩張是其中最大的了。表哥抓了一張1元的和一張5角的，文鑫只抓了一張5元的。
我的運氣真好，于是我馬上向爸爸媽媽匯報“戰況”，我還沒開口呢，媽媽就說：“又抓了個最大的？”我好奇地問：“你是怎么知道的`？”“我是你肚子里的蛔蟲呀！”媽媽說。于是我開心地笑了。
“哇……”文鑫大哭起來。“怎么回事！”姥姥和小舅媽異口同聲地說。我說：“我把蛋糕抹在她臉上，她就哭了。”“我也要把蛋糕抹到他臉上！”文鑫邊哭邊說。于是姥姥捉住我，小舅媽和文鑫給我的臉抹蛋糕，我拼命掙扎，最后不小心撞到了姥姥的牙齒上，疼得嗷嗷叫，這真是一個又甜又苦的生日，一個真正的生日。
苦與甜作文 13
每個人的生活中都會出現“苦與甜”，大多數人肯定都會喜歡甜的吧。但我們，是不是應該給苦和甜排個順序呢？
跳舞課上，老師對我們說：“再過一個月，我們就要考八級了，請大家做好準備。”當時的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時候，班上已經有兩個同學沒有考上。我也很擔心我會考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習。
我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點鐘起床，我便練習四十五分鐘的基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”，給自己喊口號。當我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點，身體就像一個鬧鐘提醒著我開始練習。于是，我便對著手機上的錄制視頻開始練舞。當我的.動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候，我就將此部分動作單獨拎出來練習，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點，我又重歸基本功進行練習。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個月后，考級成績下來了，我考上八級了，果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序，我選擇先苦后甜。
苦與甜作文 14
愛迪生說過：“成功是1%的智慧+99%的汗水。”成功的人是仁者，他們用自己的汗水，把成功磨練出來。人生就像一條路，開始只是一條黑漆漆的小路，什么都看不見。途中還會遇到許多不如意的事，這是—苦。走著走著便看到一道光，這是—甜。苦苦的尋找金鑰匙，打開了大門，那是—成功。人生如茶，即使失敗，那也是暫時的，對吧!
音樂家貝多芬在二十六十遍耳聾，這是一個音樂家最大的痛苦，聽不見美妙的樂曲，然而許多作品都是他二十六是作曲的，他從不屈服：“我不顧自然的'阻礙，就算自己是殘疾人，我也要堅強。”他用自己的行動來感化其他人，這也是他的音樂一直流傳至今的原因，他成功了!
我喜歡畫素描，學了一個半學期，其中感覺十分枯燥，老學員繪畫十分精彩，栩栩如生，雖說沒有色彩，但還是如此的漂亮。可是老師不停地讓我畫線條，站在那又苦又累，卻畫不了其他物體，終于在半個學期時我學會了正方體。經過一切的努力，我畫出了一副幾何體，也如愿以償的將話粘在外面。大家都羨慕極了。我吃到了甜，也成功了!
是金子總會發光的，但你要經歷苦-甜再到成功。
苦與甜作文 15
大家都喜歡吃甜的，因為甜的很適合大家的口味，而且有很吸引人，而ku的呢？大家都不喜歡吃，因為苦的很不是味道，所以大家都想避開他。
如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂，學生不想學習，不做功課，老師也不想教學生，不批改作業，工人們不工作，農民不下田，公務員不上班，大家都想嘗甜頭，變得好吃懶做，這樣的國家一定很落后，不會富強，最后只有吃苦的份了。
如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會有收獲。比如我們做學生的，要努力求學，學習做人處事的道理，最后有了好成績，以前吃的小苦都忘了；做老師的用心教導學生，雖然十分辛苦，教出來的.學生將來成大功，立大業，點點滴滴都是老是辛勞的成果，這就叫做“苦盡甘來”。
農民們每天都要去田里施肥，除草，灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴或陰都忍耐著煎熬，他們這種堅韌不怕苦的精神，真是值得大家學習，也就是苦盡甘來的表率。
科學愈來愈發達，大家有很好的東西用，這都是苦盡甘來的結果并不是天上掉下來的。所以我們要朝著吃得苦中苦的目標，去接受磨練，才能經得起時代的考驗。
苦與甜作文 16
今年這個暑假可非同一般呢！還不是因為煩人的咳嗽。
大概從七月中旬開始，一直到八月還沒好呢。這段時間，可苦了！
事件一：保護身體，無冰棍
夏天來了，我們培訓班為了讓大家涼快一點兒，都分發了冰棍。剛好在我咳嗽期間。我只好眼巴巴地看著，可望而不可即，啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
事件二：晚上吹空調——不行
夏天的夜晚，本可以在空調間里納涼，可是我一開空調就咳得厲害！所以，不能開空調。于是，我只能看著。唉！討厭的咳嗽；唉！煩人的咳嗽。
事件三：蜂蜜梨湯——天天有
說完了苦的'，我們再來說說甜的吧。為了早點好，奶奶天天給我煮蜂蜜梨湯呢！甜甜的蜂蜜加上可口的梨，味道很不錯。
事件四：冰糖川貝檸檬膏——良藥苦口
治療咳嗽的另外一款良藥是冰糖川貝檸檬膏，雖然川貝里加了些許冰糖，但是味道還是帶有苦澀，不過比起其他藥品算是極品了。每天吃上一勺，那味道，甜到心里卻又苦澀在喉嚨間，一時半會兒真是無法形容……
唉！這有苦有甜的咳嗽。
苦與甜作文 17
幼兒園小學直達初一，我發現我長大了，這不剛到初一沒幾天就受到啦‘非人待遇’——甜
初來乍到，不知道我們學校有加分制度，老班說--誰分得的高有獎勵。一聽獎勵二字我兩眼放光，以超音速的速度‘飛’到老班那，老班再次強調還有扣分制度-接著說啦一大堆，額滴神那加分那么刻薄，可這扣分就那么多。我也管不了那么多事就開工了。
早讀期間，我被語文折磨的頭昏眼花。好不容易熬到數學又得背公式，在英語上背那些該s的'詞組。在歷史課又得背秦始皇是×年×日統一中國的驢年馬月后我挨到了星期一。在老班一陣風雨版的演講后終于步入正題啦，老班念到第2個時頓拉頓，終于第三名×××。忘著老班送來獎品我高興極啦。
苦
在甜的感覺過后，苦也隨著來臨。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩時。不小心被朋友撞到一個尖銳的東西上，我知道那會印下一個疤痕，為了不讓一個在乎我的朋友內疚。我決定編一個‘善意的謊言’當他問我時，我強顏歡笑。可是沒人看到我的傷，也沒人知道我的苦。
原來，初中的生活也蠻不賴的嘛——bye
苦與甜作文 18
今天是星期四，我們第三天軍訓，明天我們就要“會操”了，為了取個好成績，全班同學都格外認真，炎炎夏日中揮汗如雨，唯恐不夠賣力拖了集體的“后腿”。
“齊步走！一二一！”教官一邊踏步一邊大聲喊著，我們整齊有力地邁開步子，我們堅定，我們努力，我們齊心協力向前走。整齊劃一的腳步、響徹云霄的“吼”聲，旁人不禁駐足觀看又似在為我們加油助威。
“站軍姿”、“敬禮”、“向半右轉”、“向半左轉”……以前在電視里閱兵儀式上看這些覺得很簡單，真正自己做起來還真不容易呢！訓練用一個詞來形容就是——嚴格！站——要筆挺，紋絲不動外加風吹不搖，還得注意表情外加眼神，眼珠不能滴溜溜亂轉；敬禮——要莊重，聽大人說“對別人尊重就是莊嚴你自己”，敬禮不能嘻嘻哈哈，要嚴肅又禮貌；向左向右轉——要果斷、迅速，不能拖泥帶水扭扭捏捏……軍訓真嚴格啊！可是嚴師才能出高徒啊！
每天的軍訓猶如一杯苦咖啡，剛開始品嘗時，是一陣刻骨銘心的苦，但是越到后面就越回味無窮。我們一路苦過，可都挺過來了！
昨天吃過的`苦變成今日的甜，沒吃過苦又怎么能品出其中的甜呢？
苦與甜作文 19
在成功之路上，我們樂隊已經獲得了很多的榮譽，最使我們欣慰的是“省中小學生藝術節”器樂組比賽時獲得的一等獎。
這些成績來之不易，離不開樂隊里的`每一位同學、老師和家長。記得在暑假期間，我們整天訓練，冒著酷暑來往于家和學校之間，同學們放棄休息，放棄游玩。在這連續的訓練中，有的同學腮幫子都吹酸了、有的同學因為上火滿口潰瘍、有的同學嘴唇生瘡、還有的同學感冒發燒，我們紛紛為這些隊員祈禱，希望他們盡快康復。而我們敬愛的家長，還自己掏腰包，給我們買點心水果、發冰棍，還冒著酷暑為我們中午加飯加菜和定表演襪。這些還不算什么，最辛苦的還得數我們的金老師。他不光要管我們排練，管我們生活，還要和比賽組委會聯系、請各種專家老師為我們樂隊作指導，讓我們在比賽前有更大的進步。
在經過我們無數次的加班加點，終于苦盡甘來，獲得了令人興奮的好成績，這成績是來之不易的。我們還要繼續加油，在“全國中小學生藝術節”這個大舞臺上獲得更優異的成績，來匯報老師和家長們的辛勤付出！
苦與甜作文 20
最近半個月持續的小雨一直沒有停過，給我們團體操帶來了很大的不利。
下午，又下雨了，我們只好在階梯教室跳舞。因為教室太小，老師把大家分成四組，一個一個通過了考試。從一個小組跳到另一個小組，老師在不斷糾正學生的錯誤。很快，我來到了我們組。我一條腿跪著，手里拿著花環，隨著音樂的.節奏跳著。可能是因為我在跳躍過程中長時間單膝跪地，造成膝蓋特別疼。疼痛難以忍受。我真的很想盡快結束，但是感覺一秒就像一分鐘，一分鐘就像一個小時，真的難以忍受。盡管如此，我還是不斷安慰自己：永遠不要抱怨，即使累了也要忍著。從一開始參加這個團體操開始，我就要忍受痛苦，跳舞。過了一會兒，老師給了我們一個堅定而贊賞的眼神，給了我很大的鼓勵。以后我會好好跳舞的。
在訓練中，不僅有努力和汗水，還有很多快樂。我最近認識了一個叫杜袁岳的女孩。她很可愛。休息的時候我們一起玩。排練的時候。我們其中一個陷入困境，另一個毫不猶豫地試圖幫助；在跳舞的過程中，她站錯了位置。我會提醒你我的花環顏色不對。她也會告訴我，我們互相提醒。
雖然排練很辛苦，但是經過努力得到老師的賞識還是很開心的，苦味里有一種甜甜的味道。
苦與甜作文 21
今天，我們一上課，林老師就讓我們觀察茶葉。
我的茶葉是綠綠的，用鼻子聞一聞，會感受到茶的一點點清香，讓人感覺回味無窮。我又舔了舔，有點苦。閉上眼睛，仿佛看見了許多的茶葉在我身邊轉圈。
等我們大家都觀察完了，林老師把正在睡覺的茶葉放到杯子里，接著，林老師又把滾燙的水倒在杯子里，“嘩啦啦”，水就像茶葉的媽媽，一碰到了茶葉，小茶葉不僅被“水媽媽“叫醒了，還高興地跳起了一支舞，在杯子里上竄下跳，還好像在說：“我跳得最好！”“我跳得最好！”
小茶葉的顏色漸漸地變淺，而水漸漸變成了淡綠色，水媽媽輕輕地撫摸著她的`孩子們，它們漸漸地安靜下來。一股苦中帶甜的味道，撲鼻而來。
仔細品味茶，會有一點苦，不過我們和家人一起喝茶，就感受無比的甜，快樂的笑聲和著茶的清香讓我們幸福無比。
苦與甜作文 22
今天是母親節，我和以前一樣做作業，媽媽也來到茶臺旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什么茶呢？是小青柑還是生肖茶？”
沒過一會兒，一股濃烈的咖啡味竄進我的鼻孔，“嗯？不對呀！說好的茶呢？怎么變成咖啡了？真奇怪。”我回頭一看，只見玻璃杯上放著一個奇怪的，像杯子一樣的東西，還在一滴一滴地滴著深褐色的液體，我想：這就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿過來，打開蓋子，里面有一個凹形布滿了篩孔的.托盤，一個蛋糕杯形的杯子，底部布滿小孔，還有一個帶把手的小篩板，杯子里的咖啡粉經過開水沖泡，看上去像泥漿一樣，我連忙對媽媽說：“我要喝！讓我嘗嘗吧！”然后做了一個萌萌噠的姿勢，媽媽忍著笑，說：“小孩子喝咖啡不好，不過，可以給你嘗一小口。”我喝了一口，真苦啊！我皺著眉頭，咂著嘴，大叫：“一點兒也不好喝！媽媽笑瞇瞇地說：“這可是越南最有名的滴漏咖啡，再說，咖啡都是先苦后甜喲！不僅咖啡如此，我們的工作和學習都是這樣。”不一會兒，我的舌尖真的有了甜味。
為了以后獲得好的成績，嘗到甜的滋味，此刻起我還是刻苦地學習吧！
苦與甜作文 23
大家都喜歡吃甜的，因為甜的很適合大家的口味，而且又很吸引人；而苦呢？大家都不喜歡吃，因為苦的很不是滋味，所以大家都想避開它。
如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂，學生不想學習、不做功課，老師也不教學生、不批改作業，工人們不工作，農民也不下田，公務員不上班，大家都想嘗甜頭，邊得好吃懶做。這樣，國家一定會很落后，不會富強。
如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會有好收獲。比如我們做學生的，要努力求學，學習做人處世的道理，最后有了好成績，以前吃得小苦都忘了；做老師的要用心教導學生，雖然十分辛苦，教出來的學生將來成大事，立大業，點點滴滴都是老師辛勞的`成果，這就叫做苦盡甘來。
農民們每天都要去施肥、除草、灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴還是陰，都忍受著煎熬，他們這種堅韌不拔的精神，真是值得大家學習，也就是“ 苦盡甘來”的表率。
苦盡甘來的結果并不是從天上掉下來的。所以我們要吃得苦中苦，才會被方為人上人。
苦與甜作文 24
這個暑假，我做了一件讓我感到難忘的事情，那就是――帶表弟。
暑假，正是農民們收割的季節，我的舅舅和舅母也不例外，但是這樣，表弟就沒人帶了，所以，我就自告奮勇的和媽媽說我要帶表弟。媽媽當然同意了！
7月12日，舅舅把小表弟帶到大姨母家。我去大姨母家看到表弟的時候，我驚呆了！表弟全身黑乎乎的`，臉上還長了“胡子”，活象一只小黑貓。媽媽趕緊提來一桶水幫他洗干凈，又給他換上了衣服，這才像個人樣。然后我們就乘車回家咯！
他一到我們家，就興奮得不得了，一下子往廁所跑，一下子要沖出去，特調皮。他常拉我頭發，有好幾次，我眼淚都流了。苦啊！不過，他也挺有趣的，就拿上次來說吧，他喜歡看廣告，但是那時候是電影，表弟就踩上我的牛奶箱，（早知道我就不把牛奶放那了，5555..）用手一直按，按到有廣告的為止！
過了幾星期，表弟和我合得來了，他不再拉我頭發了，我就慢慢的教他，總算沒白費，表弟從爬不上床鋪到能爬上，從站不起來，到扶著東西能站起來，從不會走路，到我們扶著能走路等等，我的心里像打翻了糖罐，甜滋滋的！
這個暑假，沒白過！
苦與甜作文 25
“呀！怎么聽不到老師的聲音啊！”“今天難道不用上網課了嗎？還是我家里的網又不好了？”只見老師在鏡頭前，嘴巴一張一合，不時配合手勢，可我就是聽不見他在說什么。我心里有一點竊喜，今天的課是不是就不用聽了？反正也聽不到！可是還有一點不安和著急，萬一其他同學都在學，就我沒學到呢？我還是急忙叫了媽媽聯系老師，哇！原來老師忘記開麥克風了！哎，這下好了，老師開了麥，總算可以定定心心認真聽講了。上完網課，一定還有一堆作業等著我。有的`課上課時間很長很長，有時還要用手在屏幕上寫字，我有點不適應，這樣的網課真是又苦又辣呢。
在家里上網課和學校里上課真是完全不一樣啊！不過呢，在家上網課也有甜的體驗。不用爸爸媽媽天天送我上下學，不會被老師挨罵，還可以在聽網課時吃一點兒零食，真爽！
我還學到很多知識，上語文課時我學到了很多歷史知識，上作文課時，老師給我們讀一些有趣的故事，還教我們如何寫好作文。我寫英語作文時，比五年級的同學還寫得還好了。這些課讓我心里有滿滿的收獲，感到很香甜。
這就是我在家上網課的日子，有苦辣也有甜，不過，我還是希望疫情結束，可以早點兒上學。畢竟，能夠坐進課堂的感覺，更甜！
苦與甜作文 26
世上沒有東西一開始就是甜的，就像我們做事一樣，沒有什么事一帆風順的。做什么都有一個苦的過程才會有甜的結果。像花，或果實，他們最開始的`時候都以一個小小苦澀的種子，經過風吹雨打苦的過程，在最后的最后才會有又香又甜的結果。巧克力也是一樣的，在他最開始的時候他是只是印第安人的藥引，后來在西班牙人的引進和加工下才成為人人喜愛的食物。
我們做事也是一樣的，天下沒有什么東西是不勞而獲。就像現在我來到了美國，人生地不熟，剛開始的時候也不會太多英語，就這么稀里糊涂的，學習也非常辛苦。我那時候還想，怎樣才能快一點學習英語呢，真想自己馬上就會很多英語啊！
我也問了很多曾經和我一樣新來不懂很多英語，學習很辛苦的同學，他們告訴我，不要著急，最主要是多多背單詞和學習英語，要勞動才有結果，要自己的努力和時間的結合才是最佳的。像種子，他不可能一夜能種出漂亮的花一樣。他們也是在每天背單詞和學習英語的努力下，終于會很多英語了，也才會沒那么辛苦了。我聽后恍然大悟，多多練習和背單詞，英語也有很大的進步。
我一定要更努力，苦中有甜，取得甜的果實。
苦與甜作文 27
寒假作業是讓人最惱火的東西，不是快樂之前廢寢忘食地作就是快樂之后馬不停蹄地趕，真是苦了我們好學生啊！
一苦：白皚皚的雪花依然優美地睡在廣袤無垠的土地上，可偏偏我們的寒假寶寶就要悄無聲息地走了。當我們還沉浸于甜蜜的大年中，寶寶說再見了。何年何月，哎呀！我們的寒假作業還是那么的潔白，沒有瑕疵的，這可怎么辦啊！只好硬著頭皮求助于左鄰右舍了。
二苦：那60頁紙的茫茫大作后，兩篇500字的作文又叫人頭昏腦漲。《拜年》、《過年》、《放煙火》……在腦中一一浮現，可個個都沒的`寫，何況是500字呢。如果我們不是愛學習，早就在網上找一篇好文章先look一下，然后再copy一下。可偏偏我就苦思冥想，瞧，功夫不負愛學人，兩篇大作刷刷就誕生啦！
三苦：兩項鴻篇巨制已經搞定，可抄詞怎么辦呢？26課吶！我寫，寫，寫，半天過去了，還有14課，我的天吶，如果時間再倒推的話，嘻嘻！可時間不等人，我飛速地抄，抄，抄，呼呼，這不就大功告成可嗎？
畢竟是13歲啦，我那工整的書寫真是越來越美啦，而我的文章也是呱呱叫，雖然求助別人不太光彩，可我的二甜已經掩蓋了它！
苦與甜作文 28
“勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。”在一次40分鐘的數學獨立作業中，我深刻體會找到那種苦與甜的滋味。
耳邊的上課鈴聲恍然響起起，在此時，我們都知道上課了。走進教室，課程作業也本都發到了每個人的`座位上，這意味著……陳老師說：“在一節課內做一個單元練習。”這短短的幾個字令我們全班引起了注意。在老師說了開始后，我拿起筆，不緊不慢地做了起來。開始手一點都沒有抱怨，還是像往常那樣專注地做著每一道題目。可是，做到了最后幾題時，握著筆的手正在訴說著什么。每寫一個筆畫，每寫一個數字，都能感受到那種累的滋味。在一種完全不同的滋味下，我做完了辛苦的兩頁。我仔細地檢查著每一道題目，直到下課鈴響。
過了一天后，課堂作業再次出現在我們的桌子上。可是我并沒有拿到作業本，心中好像壓了一塊大石頭。我在思索：“是不是我做錯了許多題目，要早上去面試接受批評呢！”結果本子發了下來，打開是一個個紅色的痕跡，上面沒有一點錯誤，在角落只有一個顯眼的笑臉。此時此刻，在我心中也歡快了許多，我同時也體會到了甜的滋味。
這句話，果然說的沒錯在辛勤，努力下我總能體會到甜的滋味。
苦與甜作文 29
小學生活就像一杯”百味茶“，有酸，有甜，有苦，有辣。而我比較喜歡甜。
有一天，我在學校里正在填題。填這正高興，可是有一塊重重的”萬噸巨石"擋住了我的去路。我想辦法把他“推開”可是就是沒成功。于是我去請教老師，有了老師的.“指路標”，我成功地“鏟除”了這塊“萬噸巨石”。這是甜的一種：受到幫助和學到知識。
還有發生在我4年級的一件事，我在停車亭里正放著我的自行車，我看見周圍有一輛車倒了，我把它扶了起來，這車的主人看見了后，我就向他解釋，他就很感謝地說：“謝謝了。"這真是一件樂極生悲的事啊！你接著看下去。
第二天，我一今進學校，就被老師叫進了辦公室。我聽了老師的話后下來一跳，老師說："是不是你把小鑫的單車輪胎放了氣啊？”小鑫，就是昨天在停車亭里我碰見的那個車主人。"不是啊！我昨天....“之后我怎么解釋老師還是不相信我，還教訓了我一頓。這就是校園里的苦：受到冤枉。
這在校園里什么事都有可能發生，酸、甜、苦、辣，這些都是很正常的事情，成長中難免會遇到一些挫折，不過只要經過”加工“后，它們就會是我們前進的動力！
苦與甜作文 30
我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者呀！
爸爸媽媽終于同意我去古箏訓練班報名時，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。
然而，誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始后，我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時，手不是放太低，就是放太高了。再說彈拔時，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準了，才有悅耳，動聽的音樂，如果一不小心沒戴指甲的話，手指上常常會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的.話，還會受到老師的批評，家長的指責。有一次，我差點想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師。家長的幫助下，我一步步艱難地走過了。
在老師的指導下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調》、《浪陶沙》等優美的樂曲，還受到了老師。家長的表揚，我心里像喝了蜜糖一樣甜。
我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。
苦與甜作文 31
為人父母，有甜有苦。甜蜜的是享盡天倫，看孩子一天天長大，幸福感、成就感便油然而生；苦惱的是，養兒育女的過程充滿艱辛和風雨。家庭孩子多的是這樣，獨生子女的更是如此。作為孩子的父母，我們都有同樣的經歷和體會：在孩子小的時候，曾有過許多美好的回憶；隨著孩子漸漸長大，反抗心理越來越強，親子之間的沖突便不可避免。特別是隨著年齡的增長，孩子的獨立意識、反叛心理日重，家庭里雙方的矛盾便不可避免。從早上起床的提醒、按時到校的催促，到好好聽課、按時復習、主動提問的叮囑，再到孩子郁悶時的`火上澆油，爭論與冷戰幾乎成了家庭的主旋律。所以，我們常常認為大人或者孩子出了大問題了！
為人父母，寬容為上。孩子，是一個成長的歷程；孩子，是一種勃發的力量；孩子，是一篇難懂的文章。正因為幼稚才充滿希望，正因為單純才顯得直白。也因為他們的無邪和多彩，使得我們隨時在體會成長的煩惱、感受生命的躁動與無奈、品嘗青春的迷茫與甘芳！
為人父母，此生當足！讓我們在痛苦中體驗奉獻，讓我們在堅守中感受幸福！
苦與甜作文 32
心中有夢，且愿為之付諸努力之人，便可將成為路上一切之苦皆視作甜乎！
——題記
生活之中，大多數人都喜歡吃甜，只有少數人喜歡去吃苦澀的東西。那些喜甜的人看見有人喜歡吃苦的人，都會表示驚奇，但這只不過是每個人對甜的定義不同罷了，你所以為是短期的東西于別人眼中就真的與你認為的一樣嗎？
小學時的我，做事飄泊不定，志向不夠明，有時想創業當老板，時而又想做個普通人，很輕易被周圍的事物所干擾。喜歡吃甜有，討厭吃苦的。特別苦瓜，因此總被父母訓斥。時事時，只相關事成后的利益，遇到困難就退縮，碰到討厭的事情就決不會做。這使我的成績在小學時，不夠引人注目。
到了初中，受到來自老師的教誨，同學的鼓勵以及網絡世界和社會生活的影響，我逐漸明白我現在所需及對未來所想，開始奮力追求我所向往的。有了動心，我不再迷惑，遇著困難不再退縮，對自己討厭的事情有了更多的嘗試，對苦的定義逐步縮小，視其為另一種甜。這些改變，讓我的到很大的`提高，不僅表現在成績上，還有精神上的。
日子就像從指尖渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日我所認為的苦，在似水流年的蕩滌下，隨波輕輕地脫變，轉變為一種不同尋常的甜。
苦與甜作文 33
酸，就是在上課的時候，突然老師把我叫了起來，叫我回答問題，自然我就輕易地說出了答案，當老師讓我坐下去的時候，我心里想：我沒舉手老師就把我叫了起來，同學們肯定以為我是在開小差，老師才把我叫起來的。想到這里我的心里冒出了一種酸溜溜的滋味。
甜，就是在下課的時候，老師讓一個同學把我叫到辦公室里去，對著我的面說：“你的這張隊報還的挺漂亮的嗎。”這時，我心里比吃了蜜還高興。
苦，就是我正高興的時候，突然有人告訴我說：“冬艷，你上次考的那張試卷已經整整扣了十幾分了。”而這時，我剛才那高興的心情早已飛到九霄云外去了，反而我的心里好像有一股比吃了藥還苦的'心情，讓我十分難過。
辣，就是在劍橋少兒英語班里嘗到的滋味是最辣了，在那里我總是害羞的不敢舉手，看到別的同學都舉手發表自己的意見，我恨不得馬上舉手，可我一站起來說話，臉上就火辣辣的，像在發燒似的。這能怪誰嗎？當然是怨我自己，誰叫膽子那么小呢，平常又不敢舉手。
在這一天里，我嘗到了酸、甜、苦、辣這四種滋味。
苦與甜作文 34
“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”。這是一幅意蘊深刻的名聯，它時常告誡人們需認真地學習。
“無情歲月增中減，”這句話的含義是：雖說我們在艱苦的學習歲月中增加了負擔，減少了快樂，但是你不能放棄這個寶貴的學習機會，應當發奮學習。
而“有味詩書苦后甜”則告訴我們：當你經歷過了風風雨雨之后，取得了成就之后，想想以前的`努力，你就會覺得苦盡甘來。所以你應該認真地對待每一件事情，不放過任何機會，勇敢攀登知識的高峰。
“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”這幅名聯也為我鋪上了學習道路。
有一回，我為了能出去和小伙伴們踢足球，就對家長和老師布置的作業應付了事。回家后，媽媽發現了我的作業，語重心長地教導我：“俊曉啊，你可知‘無情歲月增中減，有味詩書苦后甜’這幅名聯的含義。它告誡我們需專心致志地學……”
聽了媽媽的教導后，我恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。從那以后，我便認真地對待每一件事情，做好每一件事情；刻苦鉆研，積極舉手發言……
“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”。這是一幅意蘊深刻的名聯，它使我受益匪淺，相信也使同學們思緒萬千吧！
苦與甜作文 35
春風拂面，萬物復蘇。我們迎來了第二屆“紅領巾愛心義賣會”。
開始了，開始了，我期待已久的義賣會開始了！家長和老師們都注視著我們，我們緊張起來，隨著老師的宣布，義賣會開始了。家長們、同學們都紛紛來觀賞，我們賣力地推銷，使勁地喊，終于迎來了我們的第一批客人。客人左瞧瞧、右看看，終于看中了一件物品，我們很高興，可是高興的時間不長，顧客又要退貨了。不過不能氣餒，我們為吸引顧客，可謂是絞盡腦汁，什么“購物有禮”“買一贈一”“購物滿5元可參加抽獎”，等等，能想到的法子都用上了。慢慢的，顧客多了起來，我們的東西也一件件地減少，我們欣喜若狂，心想：就要賣完了。可是，我們最后有四本書沒有賣出去。任憑我們怎么喊也沒有人來買。最后我們集體想出了一個點子，派一個人出去推銷，在我們的.共同努力下，終于有一位顧客把我們的書買走了。
最后，我們班一共掙到200余元，并且我也在這次義賣會中體會到了不容易。雖然我們很辛苦，但這是幫助那些需要幫助的孩子們，再苦我們也覺得甜！
苦與甜作文 36
像月牙，像香蕉，可它卻沒有月牙的美麗和香蕉的甜美，綠色的皮上長滿了小疙瘩，吃著苦，看著苦，連名字聽起來都那么苦!它就是苦瓜!
第一次吃苦瓜，真苦!
第二次吃苦瓜，還是苦!
第三次吃時，它卻使我改變了想法.
那是一個晚上，媽媽炒了一盤“苦瓜炒蛋”，一擺上桌子，媽媽就笑瞇瞇的為我夾了一塊苦瓜說：“快品嘗品嘗！”雖然我不喜歡吃苦瓜，但我不想讓媽媽失望，于是就勉為其難地吃下了。
“怎么樣？好吃吧？”媽媽說。
“好苦啊！”我吐著舌頭說。
“你再嘗嘗，你會吃出一股香甜的`味道的。”
媽媽這樣一說，我還真的感到有一股淡淡的清香。
“正所謂‘苦盡甘來’就是這個意思。”媽媽風趣的說。
苦盡甘來，我認真地琢磨這個詞，領悟了其中一些道理：人們不是常說“樂在其中，苦盡甘來”嗎？也許這就是苦瓜存在的價值和人們喜歡吃它的原因吧！學習不是也一樣，牛頓，愛迪生，華羅庚，他們哪一個不是歷盡千辛萬苦，才獲得成功呢？
我愛苦瓜綠色的生命，愛苦瓜奮力向上的藤蔓，更愛苦瓜高尚的品質！
苦與甜作文 37
現在經濟發達了，人人都要上學，可學習究竟是甜的還是苦的呢？有人說學習是甜的，但也有人說學習是苦的。
我認為，學習既苦又甜。學習就像中藥一般，在你生病的時候，你吃下中藥，雖然吃的時候是苦苦的，但最終你不還是得到了回報嗎？你的病不好了嗎？學習就像是一包巧克力，剛剛放到嘴巴舔舔的時候，是稍微有點苦，但真正咽到肚子里的時候，你卻發現它是那么的甜。
我們的學習也正如此，只有你現在好好學習，天天向上，在課堂上積極發言，遵守紀律，有問題及時向老師提出。有時候，也許老師會批評你，讓我們這些同學心里不高興；有時候，也許老師作業會布置的很多，讓我們這些同學難以完成，總是要熬到夜晚 點。這樣，我們的學習是非常的苦。但最后呢？你現在苦一點，那你的以后才會是五彩繽紛，日新月異，瞬息萬變的。你現在好好學習了，能吃苦耐勞，那你以后的生活將會是美好的，將會過得非常幸福。
苦一點是正常的`，因為你的將來是美好的。現在多付出一點，是在為你的未來做打算。現在不好好學習，不肯吃苦耐勞，那將來的你，將會更痛苦。
苦與甜作文 38
“同學們，先苦才能后甜。”每天上課，我們的語文老師總會用這句話來教育我們。語文老師年紀不大，可是每次對我們說這話的時候我都感覺到他老氣橫秋的.。
今天第二節課本來是自由活動時間，結果語文老師又來了。一看到他，我心想，這節課肯定又完了，又不能去外面玩了。果然，上課鈴聲一響，語文老師就箭步如飛地走進教室，“同學們，先苦才能后甜……”他從盤古開天辟地，講到了孔子，講到了穿越……他在上面津津樂道，可是同學們呢，在下面都搞起了小動作。他講的時候，我的心早已飛到了操場上，和其他同學一起玩耍……“同學們，先苦才能后甜……”就在他滔滔不絕的時候，下課鈴響了，他還不忘用古人的一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”來結束這課。
老師啊，我真想對您說：“您常說先苦后甜，苦盡甘來，沒有經過苦，怎么會感受到甜呢？你每次都占用我們的自由活動時間，既耽誤了我們的娛樂時間，又耽誤了我們鍛煉身體的時間。這樣的苦能換來今后的甜嗎？
苦與甜作文 39
在生活中，若是細心觀察，我們會發現吃葡萄時，不同的人會有不同的做法。比如說，有些人喜歡先吃大的，好的，再吃其他的。也有些人喜歡先吃相對來講不太好的，小的那些葡萄，再吃好的大的。這表示每個人面對同樣的事物，會有不同的選擇，體現了不同的人生態度。
我認為，先吃大的'好的葡萄，也許一開始是甜的，吃到后來就會選擇越來越少，葡萄越來越小，味道也會變酸。這就像人生走過路一樣，開始是寬闊美好的，后面慢慢變得崎嶇起來。習慣了平坦大道，便難以接受狹窄小徑。先甜后苦，在苦中只會越來越留戀甜時的感受，有的人就會在遇到挫折時一蹶不振。
再說說先吃小的不好的葡萄。一開始就把最不好的做了選擇，坦然接受了。吃到后來，葡萄是又大又甜，味道越來越好，人也越吃越開心。這就好比人生的路一開始充滿了苦澀，經歷了磨煉以后，人生就一步步美好起來。先苦后甜，苦盡甘來。因此，人也會在磨煉中堅強許多，體驗到人生的價值。
如果讓我選擇，我會選擇第二種吃葡萄的做法，因為我喜歡先苦后甜，更期待后面的精彩。
苦與甜作文 40
生活中有苦也有甜，無論是苦是甜都要笑對人生。---題記
人生五味，乃是酸甜苦辣咸，而經歷最多的乃是苦和甜。
苦——一次次挫折，一次次失敗，無數的努力都未成功；它一次次地打擊你，可是，你要記住，它只是成功對你的考驗，因為只有堅持不懈而不半途而廢的人，才配擁有成功！加油吧，經歷了嚴厲的考驗，通過不懈的努力，你終會到達理想的彼岸！
甜——通過不懈的努力，成功了；通過辛勤的`耕耘，收獲了！你一定是歡喜的，快樂的。可是，別讓勝利沖昏了你的頭腦，要記住：成功只是人生旅行中的一個加油站。
苦和甜都只是人生中的一個小插曲，小插曲過去了，無論是輝煌還是失落，都已經成為過往云煙，你現在要做的就是從零開始，從頭再來。
別幻想著生活中只有甜沒有苦。苦，可以讓人清醒，讓人反思；當然，生活中也不可能沒有甜。甜，可以給人鼓舞，催人奮進。受著苦，想著甜，未來才會充滿希望！
甜與苦，苦與甜，甜甜苦苦，苦苦甜甜，人生有苦有甜！世上有苦，心中有甜。笑對生活，無論是苦是甜，都是甜！
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