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【優】春之歌作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的春之歌作文，希望對大家有所幫助。

【優】春之歌作文15篇

春之歌作文1

　　聽，哪來的聲音？

　　是山泉的涓涓細流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水弟弟撲騰撲騰地冒著氣泡，奏響一曲美妙的樂曲。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……他們歡送了冬天，激情萬分地迎接了春天這個奇妙的音樂家。

　　側耳傾聽，去尋覓歌聲！

　　把頭抬起來吧！天空已經拋下了美麗的藍綢，偶爾瞧見，這條湛藍的“天河”還繡上了幾只小鳥，他們不停地扇動翅膀，蹭著小腳丫，在嘴里喃喃自語。請你細聽！那吟唱著的是春妹妹教給他們的嘰喳歌。按著春的吩咐，他們在街道上空，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋，分享著春天的喜悅。瞧！那群小鳥兒，嬌小的身影，在似棉花糖的云朵前掠過，忽隱忽現，如小仙子般，在云層間玩耍跳躍。

　　風兒帶來了春的`生命，捎來了綠的畫筆，在耀眼的陽光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點。風兒又劃起層層波浪，那細雨般的聲音，拂過千萬個生靈，帶來了春的生機。

　　甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞上玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時，它會翻一個跟頭，在空氣中劃過一條美麗的弧線，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個世界，微風拂來，他搖動著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來，用自己的一生滋潤了這肥沃的泥土。

　　遠處，青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，等待著那一輪帶著希望的紅日。

　　春之歌，生命的歌，希望的歌，熱鬧，輕盈，生機勃勃。

春之歌作文2

　　春踏著輕盈的腳步，翻過高山、涉過河流、穿過森林、跨過小溪，來到了我們的校園，使校園生機勃勃、春意盎然。

　　微風拂過，香味撲鼻而來，沁人心脾的花香讓人回味無窮。哦，原來是薔薇，不愧是“七里香”！薔薇像浪花似的從里邊不斷涌出來，真是“校園春色關不住，成群薔薇出墻來”！遠看就像嵌在青山上的瀑布，從高處飛瀉下來，小巧的花兒點綴在綠葉中，擠得緊緊的，密不透風，像給圍墻披上了一層白綠相間的棉被，讓圍墻搖身一變，成了花墻。

　　薔薇香味撲鼻，櫻花雖比不上它的香味，但也不甘示弱，努力展示自己獨特的美。

　　櫻花小巧玲瓏，白中透紅，紅中透粉的花瓣一層一層地包裹著觸角似的花蕊，精致可愛。一朵緊挨著另一朵，如同一個個粉紅色的花球，從樹枝掛到樹梢。從高處往下看，像一座噴花的飛泉。一陣風吹過，花瓣們拉起手在空中翩翩起舞，又舒服地躺在草坪中。樹上的葉子在風中沙沙作響，在樹尖上跳起了舞，又像在竊竊私語。落在地上的`花瓣像嵌在綠色天幕上的星星、眼睛，還眨呀眨的。綻開的花朵像燦爛的笑臉，引得許多蜜蜂都駐足觀看，一邊哼著歌，一邊快活地落在花瓣上休息。有些櫻花含苞欲放，像想看看外面世界的小嬰兒；有的藏在綠葉后，像害羞的小姑娘；有的落落大方，美滋滋地聽著大家的微笑。

　　櫻花爭芳斗艷，黃桷樹也不甘示弱舒展著腰肢向我招手。

　　黃桷樹精神抖擻，神采奕奕地挺立在草坪中。陽光照在它那青翠欲滴、綠得純粹、綠得大方的葉子上，一半黑、一半亮，風一吹，點點光斑不停閃動。坐在地上往上看，天空仿佛被葉子揉碎了。

　　操場的另一邊，滿是孩子們的歡笑聲，女孩坐在草坪中說說笑笑，指指點點；有的倚在乒乓臺旁看小人書；有的用手在臉前一扇一扇的；有的在操場上飛速奔跑，小臉漲得通紅，豆大的汗珠止不住地往下滾……

春之歌作文3

　　一年分別為春、夏、秋、冬。春天展現出重生的魅力，使花兒綻放。夏季讓萬物展現生命的色彩，使萬物亮麗無比。秋天告訴了大地、萬物，旅行結束的日子即將接近，發下了片片紅色警告。冬天讓大地染上了睡意，世界平靜了下來。

　　我最喜歡春天，充滿著孕育的重生力，春天用魔力棒揮一揮，揮出了生命，揮出了暖意，百花綻放，蝴蝶吸食了甜美的飲料，甜美的飲料充滿豐富的養分，讓蜜蜂也跟著蝴蝶大口大口的吸了起來，整片花園在春天小姐魔力棒的控制下，小樹長出了嫩綠色的小芽，雪白的梅花，讓春天染上了白色的美麗，使整個春天充滿著生命的活力。

　　春天是一位畢加索，拿出了彩色的.畫筆，東畫畫，西畫畫，東點點、西點點，讓春天充滿著無限的羅曼蒂克。春天將染上白雪的土地涂上了綠色的草皮，將光禿禿的枯木點上了綠色的葉子，將冬眠的動物們穿上了五彩繽紛的衣服，更是讓冷颼颼的北風點綴成充滿暖意的春風，讓春天的邀請卡，聽到世界各地，溫暖了萬物的心靈，填滿了饑餓動物們的胃，使春天成了人緣大王。所有的動物都愛跟在春天的后頭，因為在春天圖畫簿的描繪下，所有的動物不知不覺的充滿美麗的活力。

　　春天是一位貝多芬，在森林里的深處，叫聲婉轉的鳥兒和愛唱歌的小青蛙，組合成一首春天交響樂，萬物唱和了一整個春季，使春季成了最熱鬧的歌劇。

　　我愛自然，我愛四季，可是人們不斷毀壞春季，讓碧藍的小溪，成了黑墨水，讓五彩的花兒成了枯萎的小草。等我長大，我一定要為春天小姐討回公道，讓現今的春天有如鳳凰般艷麗，充滿著彩色的生命力。千萬不要因為一時私心而破壞獨一無二的──春天。

春之歌作文4

　　春天像一首美妙的歌，像一首歡樂的歌，像一首使人難以忘懷的歌……悄悄地在我們的身邊開始演奏起來了。

　　小草，小花們都從土里悄悄地冒了出來，小草嫩嫩的，綠綠的還帶著幾顆圓滾滾的露珠，小花們開出了白的、粉的、黃的、紫的花，小小的可愛極了。每一株小花、小草們都迫不及待的開始準備了。而清澈見底的水正充當著鏡子，讓一位位演奏家和歌唱家們梳著妝呢！花兒們的香味正充當著香水給舞臺噴上了各種不同的香味，使舞臺與眾不同。歌唱家們練練嗓子，準備大展身手；演奏家們看看譜子，準備深情演奏……一切準備就緒，即將開始演奏了。

　　首先，是風吹響了前奏，呼呼，呼呼呼”地吹著。不僅使人神清氣爽，還給人帶來春天到來的`喜訊。這時，樹也演奏了起來，從開始的呼呼變成了“沙沙沙，沙沙沙……”好像在唱著春天到了，一切都重新開始了。“沙沙沙，呼呼呼。”的，小溪流聽到了這個聲音開始發出了自己的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”清清的小溪流里還有許多的小魚兒呢，小魚兒聽著這些聲音，開心快活地游來游去。而在小溪邊青蛙歌唱家們也開始唱起來了，“呱呱呱，呱呱呱”唱得歡樂極了，好像是春天來了的意思，真開心呀，真開心呀！這時候，樹上的鳥兒們叫了起來，又唱出了一首首有關春天歡樂的歌兒。

　　這時，天空中突然傳來“轟隆隆”的一聲，雷公公仿佛也在迎接春天，為春天這首歌添上了不一樣的聲音。雨滴答，滴答一滴一滴掉了下來，這聲音與前面的聲音融合在了一起，真好聽呀。看小草、小花們在這時也跳起了舞。為迎接春天的第一次舞蹈。雨下完了，殊不知一位新的觀眾已經從土里鉆了出來，這位觀眾是誰呀？他可迫不及待的想鉆出來，它就是春筍。我想它是因為聽到了如此美妙動聽的歌曲，才迫不及待地想鉆出來吧。

　　演奏還在繼續著，春天這一支美妙動聽的歌也還在繼續著……

春之歌作文5

　　有人喜歡白雪皚皚、銀裝素裹的冬天；有人喜歡紅楓似火、瓜果飄香的秋天；有人喜歡驕陽似火，荷塘飄香的夏天；而我卻喜歡生機勃勃、春意盎然的春天。

　　春天，春姑娘披著綠紗衣，邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。瞧！小草在春姑娘的呼喚下，揉弄著黃眉綠眼。迎春花正快樂地向春姑娘招手，樹枝抽出了嫩綠的新芽，在微風中搖擺著。小鳥在枝頭盡情地歡唱，好像要把春天的美景都歌唱出來。花壇中百花爭奇斗艷，丁香、山蘭、報春、百合……在竟相開放，招來眾多蜜蜂與蝴蝶。一群群彩蝶在花叢中上下飛舞著，有時到這朵花上聞聞，有時在那朵花上吻吻。真是好愜意呀！一只只蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡嗡”地叫著，有時還招朋喚友，讓它們一起來分享春天到來的快樂。

　　看！湖面上波光粼粼。魚兒在湖中盡情地嬉戲。岸邊的柳樹在微風中婆娑起舞，那美麗的舞姿真令人陶醉呀！果園里，紅的桃花，白的李花，也在翩翩起舞。那果園里婀娜多姿的鮮花真是美不勝收啊！

　　聽！“沙啦啦，沙啦啦”。春雨正在精心地滋潤著大地萬物。小草在春雨的呵護下，顯得更加嫩綠了；樹木在春雨的呵護下，顯得更翠綠了；山峰在春雨的呵護下，顯得更蒼翠了；花兒在春雨的呵護下，顯得更艷麗了。

　　農民伯伯在這生機勃勃的'季節里，把汗水灑向田野，他們堅信付出的越多，收獲就越豐碩。

　　春天是一支華麗的圓舞曲，它充滿了生機與活力。它給人們帶來了新的夢想，新的挑戰，新的動力，新的希望。人們在這美好的季節里，追趕著春光的朝陽，追尋著金色的理想。

春之歌作文6

　　手漸冷，殘墨將凝，起筆一頓，滯留于空，在紙上甩出了一道墨漬，宣紙上留下的墨擴張已經漫成了一道墨線，我倒吸一口冷氣，一張即將參展的水墨畫紙——唯一的一張，就這樣被我摧毀了……

　　富有想象空間的一幅畫卷，我望著窗外的青竹，玉綠挺拔，在狂風的洗禮下不屈不撓，不卑不亢，畫下了蒼勁有力的'你。

　　執起畫筆，一筆一劃的畫起竹來，研好了墨，鋪平了宣紙，尚好，污漬已經風干，我在污漬上大揮狼毫，一蹴而就，刻畫出蒼竹之品格，就用這樣迅速的筆法，將密密麻麻的竹桿畫好，在竹的下方面，我用大白云涂出了竹根的形狀，雖作出形狀，但要神似，就要看竹節，竹葉，竹枝了，我不忙起筆，先規察起了你。

　　你作為四君子之一的竹，風骨必然不凡，剛柔匯聚了你堅韌挺拔的一身正氣，剛之竹節，柔之竹葉，你的枝葉搖曳，對我說：竹，“惟品格之堅也，人，應性情之立也。”

　　我望了好久，揮動小白云。運筆收筆巧記于心，筆法清暢，柔中帶剛，品格風骨，堅韌挺拔，剛中濟柔。不乏韻味，我用朱砂一點，用狂草寫下，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風，帶著這仍真摯的情感，交上了評審臺，等待結果的最終公布。

　　鴿影打翻一盞斜陽，夕陽的余暉灑在粗糲的墻上，時間如一根皮筋一樣被拉得漫長而忐忑，空氣似乎變成了沒有質量的鋼板，我似乎能將其擰出幾道彎，大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線運動。

　　我手心的汗水浸滿了整只手，我注視著大屏幕，突然，眼前一亮，一幅畫悅然勾勒在眼前，只可惜那——不是我的。我仰天長嘆，自問道：“光明在哪里？希望在哪里？”回答我的只有無邊的寂寞與虛無。忽地，一幅畫映入眼簾，那不正是我的嗎？是嗎？是的——特等獎。

　　刷新單還在繼續刷新著，我的青春在竹林中變更著，有喜，有悲，有歡笑聲，有哭泣聲，以竹之品格、之風骨面對生活，是你——竹，刷新了我的輕狂年少，美好青春。

春之歌作文7

　　熟悉的旋律在房間里蕩漾著，活潑又輕快。

　　我坐在房間里，靜靜地享受著音樂。正在播放的，是我最喜歡的歌曲之一——《春之聲圓舞曲》。這首歌曲的節奏歡快，旋律輕松，讓原本焦躁不安的心又重歸于平靜。一個個跳動的音符仿佛要穿過天花板，徘徊于天際。抬眼，望著天花板，好像那兒有一個個舞動著的音符，我的腦海中不禁浮現出了一幅幅的畫面。

　　太陽掛在空中，暖暖的，并不那么熱。陽光像一把把利刃，穿過森林中樹木枝頭上的樹葉，徑直刺在還有一層薄冰的小溪上。薄冰開始悄悄融化了。小溪沖破枷鎖，又開始哼著歡快的歌向著大海奔去。樹木枝頭上的.白雪，也在陽光的攻勢下開始消退，樹木們也樂開了花，抽出了新的枝葉。

　　春天來了！

　　小溪像是一個引子，把各種動物、植物都喚醒了。大家揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，又開始了新的工作。森林熱鬧起來了。柳樹抽出了嫩芽，像一位花季少女似的，正照著溪水梳妝。松樹舒活了一下筋骨，掃走了一個冬天的疲憊，挺直了腰桿，繼續為森林里的生物們放哨。地上的青草也悄悄地探出了頭，好奇地望著周圍的世界。對于它來說，這一切都是新鮮的。

　　調皮的松鼠又開始在枝頭蹦跳了，大概是上個秋天的松果都吃光了吧！山羊們從巖洞里跑了出來繼續啃食地上的青草。各種各樣的肉食動物們也出來了，四處尋找獵物。森林里生機勃勃，好不熱鬧！

　　遠處的天邊出現了幾個黑點。是什么？哦，原來是一群北歸的大雁。它們排成“人”字形的隊伍，不停地變換著，像一支紀律嚴明的軍隊。它們是春天的使者，帶來了春天的氣息。地上的動物、植物無不叫好。

　　好一幅春景圖！

　　音樂停了，我仍沉醉在幻想中。我被春之聲所吸引，被它所展現的春天的活力所吸引。我喜歡這首《春之聲圓舞曲》，而我更喜歡“春之歌”！

春之歌作文8

　　青春如雨后的彩虹，多彩又絢麗；青春如奔騰的江河，歡樂又雄壯；青春如滋潤的小草，清麗又可愛。青春如歌，青春如詩，青春如畫！青春的我們充滿了激情，青春的我們充滿了活力，讓我們一起唱響青春之歌！

　　邁著青春的腳步走進學校，享受著這個圣地獨有的書香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽著學生的瑯瑯書聲，不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮，那時的我們既天真又幼稚，然而那時的我們卻很無知，我們只知憑感覺做事，不知道給父母帶來多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里，與同學們一起聆聽老師的教導，我們可以在操場上，放開腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴說心事，亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的.智慧，我們擁有著最嶄新的思維，我們是藍天底下最幸福的人兒。

　　青春是享受的時代，亦是學習的黃金時代，雖然大多數同學都有一定程度上的厭學心理，但不可否認的是，離開了學習，我們的生活也將變得索然無味。學習是苦樂交織的，我們應該嘗試著用我們銳利的眼神去發現美，去感受美，用知識武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆！

　　青春還是我們編織夢想，憧憬未來的時代。那么，我們的未來應該是怎樣的呢？讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，應該是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來，我們要奮斗——只有奮斗，才會獲的輝煌的成功；我們要播種——只有播種，才會有收獲；我們要爭取——只有爭取，才會得到充實而豐碩的一生！

　　我們的青春我們做主，我們的未來我們編織，讓我們一起唱響青春之歌！！！

春之歌作文9

　　春的歌，只有寫在春上，才會顯得更加的富有春的意味和特有的氣息。在其他的任何季節里，寫春，描春、繪春、贊春、誦春，似乎都是很牽強的。

　　早春的氣候，幾乎和冬天沒有什么兩樣，西北風照樣刮來刮去，只是那風向似乎是不穩定的，說轉過來就立馬轉過來，說轉過去就立馬轉過去，這樣，開始的走路，以為是順風而行，可是，還沒等轉過身來，風向早已變了，變成了迎風而上。順風與迎風的感覺，自然是兩樣的，順風，只是后背甚感寒氣，而迎風則是要感受刮鼻子刮臉的滋味的。其實，早春，似乎還不僅在風向的變化上，還有一些與其他季節不同的特征，比如，雖然還是寒風料峭，可是，中午的向陽之地卻開始融化了，雪化成了水，而那冰，則化成了水洼，身上依舊感覺寒氣，而眼望著那潺潺的流水，這才感到，春天畢竟還是來了。菜畦里的凍根子菠菜或是羊角蔥已經返青，露出難得的綠色，雖然那綠不是鮮嫩的青翠欲滴的樣子，但這已經是很難得的了，讓人看了很是喜歡。

　　真正的'春天，要等到清明過后，在清明以前，或就是清明時節，那可真的是“雨紛紛”或是“雪紛紛”的，早上雖然還是晴好的天，可是，在不知不覺中，太陽不知道究竟跑到哪里去了，而雪或者是雨很快就落了下來，但是，不管是雪還是雨，都是轉眼即逝的，很快就又是艷陽高照了

　　我經常到花市上走一走，不是買花，而只是想感受一下那里特有的氣息。那里的花是很多的，有許多我都是根本叫不上名字來的，但是，盡管是這樣，我還是喜歡看，別的什么人自然不知道我究竟對于花草的知識到底能有多少。這里有濃重的春的氣息，盡管是人們制造出來的，是在花房里生產出來的。

　　我很喜歡春天，盡管它依舊是寒風料峭，依然是來得很遲，依然與夏季幾乎是沒有什么距離，可是，我還是喜歡，喜歡它這個樣子。

春之歌作文10

　　青春，是一首美妙的樂曲，她哼著小調，輕輕走進你的生命里；青春，是一首動聽的歌曲，她用動人的歌喉，唱出生命中最美好的旋律；青春，是一首激昂的舞曲，她沸騰著熱血，帶著你去做瘋狂的事。

　　每個人的青春都是生命中最美好的時光，每個人的青春之歌都是如此的優美動聽和激昂。一生只有一次感覺青春的機會，請把握好她，請和她一起譜寫最輝煌的樂章。

　　我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！曾經看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪后會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的'草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！

春之歌作文11

　　青春，不是一帆風順的，需要一顆堅韌不拔的心，面對挫折，有人勇往直前，有人戰戰兢兢，能成功的的永遠是簽證，青春應當不懼苦難，砥礪前行，才能煥發青春的絢麗。

　　青春更應從不斷磨礪中豐富自己。霍金21歲時患上盧伽雷氏癥，不能言語，命運讓他失去了太多，但他面對上帝給他的惡作劇時，卻并不沮喪，反而更加感激聲明，最終成就了當代著名的科學家。如果霍金21歲時一蹶不振呢?那定沒有他日后的輝煌與成功，也不會著作《時間簡史》了。正因為他有一顆不易擊倒，堅韌不拔的心，所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無畏;青春更應在不斷磨礪中豐富自己，因為在經過無數的障礙和荊棘之后，人生的輪滾才會更穩重成熟。

　　青春的夢是美麗的，令人向往的，而有夢更能才我們明確目標，堅定信念沒有夢想，就無法立志，沒有志向就不能成功，夢想是成功的必修課，人生的轉折點。祖逖他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，于是立志保家衛國，收復中原，為此聞雞起舞，苦練劍術，說出“不掃清中原，誓不再回江東”的豪言壯語，最終把黃河以南的'地區收復。試想一下，祖逖如果沒有夢想，定是不能在歷史上留下自己的痕跡的，也不能流芳百世，傳頌千里，甚至只能做個卑微的庸人，渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開窗簾的陽光，是一曲用青春和夢想投入的舞曲。少年的成長，需要夢想與志向，因為它是人生鐘表里必不可少的零件。

　　青春是用熱情和智慧唱響的贊歌，而我們要有一顆堅韌不拔的心，具有砥礪前行的勇氣，樹立遠大的夢想，讓青春成為灑滿陽光的風景。

春之歌作文12

　　春天來了，盼望著，春天終于來了。春天喚醒了所有人，也喚醒了大家對戰勝疫情的決心！春天來了，萬物都蘇醒了，變得生機勃勃，充滿了活力，也給我們帶來了無窮的快樂！

　　瞧，一簇簇桃花綻開了笑臉，在綠葉的襯托下，顯得十分小巧玲瓏。一陣微風拂過，花兒頻頻點頭，煞是可愛。顏色也各不相同：紅的像火，粉的似霞，白的如雪，散發出沁人心脾的清香。雖然人們常常贊美美麗的櫻花、圣潔的白蓮、高貴的牡丹，但我卻獨愛桃花。正所謂：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”蝴蝶在叢中翩翩起舞，蜜蜂也忙著采蜜，構成了一幅美麗的圖畫。

　　春天的`陽光格外明媚，金黃色的光束射過來，暖洋洋的。春風猶如媽媽的雙手一般，溫柔地撫摸著我。

　　一棵棵大樹高高地挺立在綠色的“地毯”上，枝葉努力的向外伸展，郁郁蔥蔥。我想：這可能是被春光沐浴的緣故吧！小鳥也是名副其實的歌唱家了，它們也要來湊個熱鬧。只見它們站在枝頭上，先抖了抖身子，又歪著頭，好像在梳理著自己的羽毛。然后仰起頭自信地唱到：“春天美……”多么動聽啊！過往的游客也禁不住停下腳步，駐足觀賞，好似沉醉其中。

　　“滴滴，噠噠”這又是什么呢？哦，原來是冬天堆積在屋頂上的積雪融化了。在暖陽的照耀下，積雪化了，我的心也化了。雪水“滴滴噠噠”地響著，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著，小河“叮叮咚咚”地淌著，奏響了春天歡樂的樂章！一年之計在于春，春天有著萬物復蘇的生機，有著五彩繽紛的顏色，有著悅耳動聽的聲音，我愛春天！

春之歌作文13

　　盼望著，盼望著，春天來了。她踏著輕盈的腳步，悄悄地走進了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥兒、灌木和成排的樹木，還將我們全都喚回了校園。頓時，冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。

　　春天來了，成群的鳥兒重新在天空中飛舞。它們飛進了樹林，飛上了街道，飛入了操場。它們嘰嘰喳喳的唱著，歌頌著春天的美好。它們悅耳的歌聲，消除了人們的疲倦和煩惱，令人感到歡樂而又愉快。它們的歌聲，讓人們感到每一天，都是快樂的。

　　春天來了。他喚醒了大地，喚醒了草木。校園里，一排排的柳樹、梧桐樹，一叢叢灌木，一棵棵小草，早已紛紛生出嫩芽，吐出鵝黃的、或翠綠的新葉，或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠，令我想到了希望。它們把頭伸了出來，望著這個美麗的世界，高興地唱著歌，只不過它們發出的聲音很小，仿佛怕打擾了熟睡中的萬物。那歌聲，是在贊美春天呀！

　　春天來了，新的一學期也開始了。學生們紛紛走出了家門，回到了校園。假期里冷清的校園頓時又變得熱鬧非凡，到處都是學生們的歡聲笑語。每天早晨，和著悅耳的鳥鳴，還會傳來朗朗的讀書聲。此外，還有上數學課時的講題聲，上英語時的讀書聲，上音樂時的歌聲以及上體育時傳來的歡笑聲……這一陣陣傳出的'聲音，組成了一首美妙的校園里的大合唱，充斥著整個校園，又從充滿了書香的校園中飄了出來，蕩漾在春風里，飄散在春天之中。

　　鳥鳴、花語以及同學們的笑聲、朗讀聲等，共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分，它將久久的回蕩在空中，蕩漾在這春天。

春之歌作文14

　　“聽”遠處鳥兒高亢地唱歌，“看”無邊的田野透著“翡翠”的奇綠，“聞”百花齊放的芳香，“摸”陽光灑下的溫暖。

　　不知不覺，春的腳步，已來到人們的身邊。

　　幾天的陰雨之后，天空終于散開了烏云，太陽不知從哪里跑到了天空，灑下幸福的光輝。陣雨過后，放眼望去，田野更綠了，天空更藍了，空氣中還散發著陣陣芳香，沁人心脾。微風拂過，雖然有絲絲冷意，但心中卻無比舒暢，任這微風從身邊流過。看到這樣的風景，不禁隨口吟誦到：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。這樣的風景任誰看到都會吟詩一首，賦予這美麗的春天一絲溫暖。

　　夏天之美在于她的“繁花似錦”，秋天之美在于她的“碩果累累”，冬天之美在于她的雪域銀裝。要說這春之美，既沒有夏天那樣繁花似錦，也沒有秋天那樣碩果累累，更沒有冬天的雪域銀裝，但有一點是任何事物也比不了的，那就是“貴”。

　　俗話說：“春雨貴如油”。這第一貴就是“雨”，一場雨過后，萬物就像得到了無比的能量，一片生機勃勃。這第二貴就是“氣溫”，春天的氣溫，既不像夏天那樣悶熱，也不像秋天那樣凄清，也不像冬天那樣寒冷，反而更多的是溫暖，像是媽媽的懷抱，而萬物又像是躺在懷抱中的生靈，盡情的成長，盡情的歡笑。這第三貴就是陽光，當溫暖的陽光灑下大地時，小草睜開了眼，探出了頭，想要看看是什么把它從寒冷中叫醒，當看到太陽才知道，春來了。太陽喚醒了一切，太陽把他們從寒冷的.冬季帶到了溫暖的春天，萬物為了感激這樣的恩德，于是茁壯成長，把自己的美麗奉獻給了春天。所以，才讓春天顯得更加的美麗，更加的動人心弦。

　　春的美麗無與倫比，春的芳香沁人心脾，讓我們在春的歌聲中享受又一年的喜與悲，讓這美麗的春天助我們成長，讓這美麗的春天給我們歡樂。

　　“一年之計在于春”。閑暇之余，出去走走，去享受春天帶給我們的一切，享受春天帶給我們的希望吧！