永不漫滅的回憶作文7篇（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的永不漫滅的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
永不漫滅的回憶作文1
母親是我們生命中最重要的親人，她時(shí)時(shí)刻刻影響著、改變著我們。那些或悲傷或美好的記憶，在我們內(nèi)心深處悄悄地淌著，一想起來也許就會(huì)淚流滿面。
那是一個(gè)下著大雨的夜晚，上幼兒園的我第一次一個(gè)人躺在自己的房間里，母親走進(jìn)來，說：“女兒，今天開始你要一個(gè)人睡覺，你已經(jīng)長大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”不等我應(yīng)上一聲，便走出門外，“咔嚓”一聲，鎖上了。過了幾秒，燈也熄滅了。我害怕極了，昔日充滿著溫暖氣息的房間變得冷冰冰、黑漆漆的。那柜子，那床底，仿佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨大恐怖的身影，把我吞噬了。我渾身瑟瑟發(fā)抖，我知道母親這是在鍛煉我獨(dú)立自主的能力，但我還是止不住內(nèi)心的恐懼而痛哭不已。這時(shí)一道閃電直刺窗前，我嚇得閉上眼睛。又傳來巨大的雷聲，我抓住被子，聲嘶力竭地大哭著喊媽媽，希望她把我?guī)С鲞@里。很久沒有回音。我對母親絕望，就連平時(shí)和藹寬容的父親也“拋棄”了我，最后我哭累了，告訴自己：睡吧，我不能讓母親失望。第二天早晨，母親夸贊我，告訴我必須獨(dú)立的道理。我明白她是為我好，心中暗暗感激母親。
我的寫字姿勢一直不好，母親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，那時(shí)我一年級(jí)，母親只是口頭提醒，可一點(diǎn)也沒用，我總是不自主地低下頭，那一天，我又把頭低下去了。一聲脆響回蕩在我耳邊。我正想問怎么了，背上就傳來一陣刺痛。我感覺自己的脊背斷了，我流下淚來，轉(zhuǎn)頭向后看，看見母親悲憤的`神情，“說了多少次不許低頭，要坐正怎么就不聽！一定要打嗎？”我看見了母親手中的一把竹尺，便明白眼前的事，背上覺得更痛了，嚎啕大哭起來，心中充滿了難受和委屈。事過之后，我明白母親做的一切都是為我好。每當(dāng)我低頭時(shí)，想到那把竹尺帶給我的痛，立刻直起身來。
那一天的早晨很涼爽。我和母親在鄉(xiāng)間的小路上晨跑。我在前面領(lǐng)跑歡快地跨過一塊石頭，等想起提醒她時(shí)，還沒說出口，母親就摔倒在地。我急忙跑上前，問：“沒事吧，媽媽？”“沒事，我們回家。”母親咬著牙，捂著腿。“怎么了？”我蹲下來，拿開她的手，母親的腿上?破了一大塊皮，滴著血，十分醒目。“啊”我叫了起來，瞅了瞅四周，發(fā)現(xiàn)路旁一戶人家門口有一盆蘆薈，連忙折下一段，輕輕地涂在母親的傷口上，母親“強(qiáng)顏歡笑”：“沒事的。”但從她頭上滲出的一顆顆汗珠中，我早已明白母親善意的謊言，母親看著我著急的神色和努力往傷口上吹氣而嘟起的小嘴，欣慰的摸了摸我的頭，那瞬間令人難以忘懷。
我愛我的母親，我們相互幫助，相互支持，留下許多美好的回憶。
永不漫滅的回憶作文2
關(guān)于母親，相信每個(gè)人都會(huì)有永不漫滅的回憶。
而我，也是十分深刻的。
自從一年級(jí)我進(jìn)入游泳隊(duì)開始，媽媽每天都到游泳池邊，陪我訓(xùn)練。其實(shí)一開始，是有許多家長在池邊看著我們訓(xùn)練，只是時(shí)間一長，再加上泳池邊太濕太潮，家長們就漸漸少了。而媽媽，則堅(jiān)持了下來。十月集訓(xùn)。媽媽堅(jiān)持每天下水陪在我旁邊的泳道里，說：“你堅(jiān)持訓(xùn)練，媽媽和你一起感受水溫。”原來媽媽看到很多小隊(duì)員在池中時(shí)間一久都是嘴唇青紫，身體顫抖，她似乎覺得，有她在我身旁水的溫度也會(huì)提高似的。
記得那年元旦，下了第一場雪。我們還是堅(jiān)持訓(xùn)練，爸爸問我：“水冷不冷啊？”我很開心地回答：“不冷，水是暖的！”爸爸又轉(zhuǎn)身問媽媽：“是真的？水那么暖？”“哪里啊，我每天下水，都要有自殺的勇氣。是你女兒，喜歡上了游泳。”我才知道，每天下水對媽媽來說，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。那一瞬間我真的心疼。但是，媽媽，為了她的女兒的愛好，她豁出去了，我這才猛地記起每每結(jié)束媽媽的嘴唇是黑紫的。她身體上心理上承受了多大的罪啊。這個(gè)世界上，估計(jì)只有叫媽媽的這個(gè)女人也會(huì)這么傻傻地去做吧。
勸說下媽媽不再下水了。可她每天還是會(huì)到泳池邊看我訓(xùn)練，順便幫教練的`忙。后來，更是幫教練帶上了比我們小的新隊(duì)員，成了“理論水平超高的下水就沉教練”。哈哈，這可不是我封的，是我們隊(duì)幾個(gè)教練封的。
還有一次，在紹興參加省迎春杯比賽，媽媽一如既往地隨行當(dāng)工作人員去了。快開始檢錄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小隊(duì)員把運(yùn)動(dòng)員注冊證忘在了賓館里。媽媽二話沒說就奔了出去，我保證，那是她這輩子第一次沒有管自己心臟病的沖刺，讓著急的教練們都嚇了一跳。等媽媽高舉著注冊證沖進(jìn)我們運(yùn)動(dòng)員休息場地時(shí)，廣播已經(jīng)是第三次（最后）召喚檢錄了。教練連聲謝著媽媽，媽媽白著臉，喘著氣微笑著搖頭。我在旁邊看著悄悄靠在墻邊老半天沒有緩過氣來的媽媽，又驕傲又擔(dān)心。至今，媽媽那副模樣還印在我的腦海之中。
媽媽其實(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，最喜歡的事情是斜靠床頭看書，自己笑稱實(shí)施“龜息大法”，還說“生命在于靜止”。我越大越體會(huì)到媽媽為支持我游泳付出的努力和辛勞。而她，總是微微笑著，“你前行，我奉陪！”即使那是她不擅長的東西，只是為了我，她的女兒，她會(huì)不惜代價(jià)地去付出。
母親的愛如甘泉，滋潤著我們；如雨滴，澆灌著我們。母親的一舉一動(dòng)，都對我們有著重大影響。她的言傳身教在我們的內(nèi)心深處打下了深刻的烙印，成了我們永不漫滅的記憶，使我們在某些時(shí)刻，變成了她。
永不漫滅的回憶作文3
“知了——知了——”一聲聲蟬鳴打破了夏日的寧靜，一股股熱風(fēng)裹在臉上，搭配上那似火的驕陽，這種燥熱令我感到無比的煩躁。
我坐在媽媽的電瓶車上，看著路邊沙沙作響的綠樹，看著它們的勃勃生機(jī)，看著它們紛紛在夏日努力成長。再看看我自己，則慵懶地靠在媽媽背上，享受這難得的閑適。
突然，我感覺身下一震，“砰”的一聲搖搖晃晃地從車上摔了下來，痛得我不由大哭起來，“哇——啊啊啊”幾聲哭喊響遏行云，連那一聲聲響亮的蟬鳴，也遜色于這聲聲哭泣。
很快，我的四周圍來一群人，他們紛紛指責(zé)起我對面的一個(gè)青年，我抬起頭來，看著坐在電瓶車上的一個(gè)年輕人，安然無恙。“你這人怎么這樣啊，逆道行駛就算了，還去撞人家，有沒有素質(zhì)！”首先是質(zhì)問。“對啊對啊，快道歉。”接著是附和。然后就嘰嘰喳喳的談?wù)撈饋怼！斑祝瑡寢屇兀俊蔽姨ь^尋找媽媽。在那！一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾。但是，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手肘流血了——一定很疼吧，想著想著，我為媽媽心疼起來，哭得更賣力了。媽媽顫顫巍巍地站起來，把我摟在懷里，小聲安慰著我。
肇事者不停地向媽媽道歉著，說因?yàn)橛屑笔拢员容^匆忙，一不小心就撞到了。媽媽從小就告訴我不要說不小心，她認(rèn)為這是在推脫責(zé)任。我以為媽媽會(huì)很生氣，去責(zé)怪那個(gè)青年。令我吃驚的是，媽媽只是溫和的說：“沒關(guān)系的，我也沒有注意到你，你不用自責(zé)，去辦事吧。”
邊上的圍觀者頓時(shí)鴉雀無聲，我也停止了哭泣，只有“知了——”的`叫聲顯得格外明亮，仿佛一切都被媽媽的寬容震驚了。
那一刻，我學(xué)會(huì)了寬容。
還有一次，我睡得很沉，夢醒時(shí)分，已是八點(diǎn)了——我上課遲到了。看看窗外空無一人的街道，曠課的念頭第一時(shí)間穿過我的大腦。媽媽來了，說：“醒啦，上課去。”“不去，都遲到了，你就說我生病了。”那少女的自尊促使我開始頂撞媽媽，“啪”，清脆的一聲響在我的臉上——一向溫和的媽媽竟然打了我一巴掌。只是因?yàn)槲也蝗ド险n，媽媽竟然這么對我。我感到極度的難受和氣憤，內(nèi)心的倔強(qiáng)讓我賭氣地坐在床上，賴著就是不走，更是不說一句話，只是瞪大著眼睛，死死地盯著被子。媽媽見此，皺了皺眉，在我身旁坐下，摟我入懷，暖聲說：“遲到了，我們不怕，怕的是欺騙老師，欺騙自己。你要學(xué)會(huì)面對自己的錯(cuò)誤，敢作敢當(dāng)，并且誠實(shí)地告訴老師。”我慚愧極了，最終踏上了上學(xué)的道路。
那一路，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)。
媽媽對我的諄諄教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了做人之道。這一件件小事，將成為我永不漫滅的回憶。
永不漫滅的回憶作文4
“這些事——是永不漫滅的回憶。月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”倚靠在沙發(fā)的一角的女孩，指尖輕輕地翻動(dòng)著書頁，嘴里低低地吟著冰心的詩句。哦，母親！她的笑容更濃了。那是一個(gè)個(gè)美好的回憶……
那日傍晚。窗外的世界依然喧囂，霓虹炫目。家里卻寧靜極了。窗外那一束月光透過窗欞照了進(jìn)來。母親那溫和的目光久久地埋在那書頁之中，那么入迷，那么陶醉，睫毛上掛著那星星的淚珠。小學(xué)三年級(jí)的我很是不解，走到她的身旁，翻起書的封面，——《孩子你慢慢來》。
“這書有那么感人嗎？”我用余光疑惑地望著那本書，那只有黑白的.書頁讓我覺得無聊，母親似乎一眼就看出了我的想法，輕松地對我說：“好看啊，感人呢。你不是識(shí)了好多字了嗎？可以試著看看這個(gè)。”說完就遞給了我。一頁，二頁，三頁……不難看。我也能看懂。確實(shí)也如母親所說的好看著呢。就這樣在母親的影響下，一做完作業(yè)的我，也時(shí)常拿起一本書，在某一個(gè)角落坐上15分鐘、30分鐘、60分鐘……漸漸地我沉浸在了“黑白”的世界中，看完了一本本不再有拼音，也可以沒有配圖的書了。在那束月光的陪伴下我學(xué)會(huì)了靜心閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)了去體會(huì)人間的多愁善感，從而獲得了一顆敏感的心……
那日清晨。天氣還涼爽，樹陰里的知了還未開始高歌。我又一次隨著一聲“嘭”的關(guān)門聲，朝樓下望去，母親竟在底下跑步，時(shí)而急速，時(shí)而緩跑。大約1個(gè)小時(shí)后，母親回來了，她的汗水已浸透了她大半的衣裳，有的還掛在鼻尖、掛在眉心，然而她的臉上卻洋溢著快樂的笑容。我撲上前去，不顧母親身上大片大片的汗水漬，詢問為什么這么辛苦地跑步。“我要去北侖參加42公里的馬拉松比賽了。”言語中滿是自豪和驕傲。“啊！42公里！”當(dāng)時(shí)的我都替她倒吸了一口涼氣，瞪大著眼睛表示懷疑，而她卻喜氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來當(dāng)她在北侖跑完42公里的那一刻，我和父親都激動(dòng)地沖上前去。我生怕母親堅(jiān)持不住會(huì)摔倒在地上，趕緊上前扶，母親任由我扶著她的肩膀，盯著我的眼睛認(rèn)真地說了一句“跑下來了，其實(shí)它也不過如此！”望著母親頭上的汗珠以及掛在她嘴角的微笑，那一刻我似乎更明了母親平時(shí)常感嘆的一句話，“人生好比一場馬拉松，學(xué)習(xí)也是這樣。在這個(gè)過程中，需要你不斷地堅(jiān)持與拼搏，也許會(huì)有想放棄的時(shí)候，但當(dāng)你走到它的盡頭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也不過如此！”是啊，母親身體力行著這句話，我又有什么理由說不呢！就這樣，在她的陪伴和影響下，漸漸地我學(xué)會(huì)了拼搏、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了奮斗。
在我的成長旅途中，母親給予我的是那永不漫滅的回憶，是為我開啟那一扇扇關(guān)鍵的大門，讓我一次次地收獲了母愛對我的啟迪。
永不漫滅的回憶作文5
有些事，你可能覺得都已隨風(fēng)而逝，但只要觸動(dòng)某個(gè)開關(guān)，這一切就會(huì)像潮水般在你的腦海中洶涌。
“兒子，吃飯了”
爸爸不在家，沒人會(huì)做飯，難道田螺姑娘來了？我下樓一看，發(fā)現(xiàn)廚房中有個(gè)身影，咦？是媽媽！我瞪大了眼睛，撲哧一聲笑出了聲：“哈哈，你怎么了？為什么會(huì)在廚房？”媽媽見我這樣，強(qiáng)裝著嚴(yán)肅，嘴角上揚(yáng)，賭氣似地說：“干嘛！我就不能做飯給你吃啦？想當(dāng)年我也是能窮人的孩子早當(dāng)家的。”我收住笑，滿懷期待等著媽媽的杰作。
菜上桌了：青菜、排骨、大蝦，倒還豐富，就是不知味道如何？我玩笑似地稱贊道：“不錯(cuò)嘛，廚藝長進(jìn)了！”“那是，我可專門去你外婆那回爐學(xué)藝了。”從記事來，我從未看到媽媽下過廚，今天是怎么了？為什么要給我做這頓飯？我不由得把心中的疑問說出了口。媽媽微笑著，“良心發(fā)現(xiàn)了唄。你從小沒吃過我做的飯菜。暑假里，爸爸又不能來給我們做中餐，為了你的健康，不能再讓你吃快餐了，我就嘗試著做一做，不好吃可別怪我。我學(xué)嘛。”那一瞬間，我的'心中涌出千言萬語，眼眶濕漉漉的……我和媽媽說著笑著吃完了飯菜，今天的飯菜味道真是特別。
“借一下你的手機(jī)”
“給，又要干嘛？”“我查查有什么好看的電影？”過了一會(huì)兒，媽媽發(fā)話了：“可以了，還我。肯定又在玩游戲了。”“沒有——你又冤枉我。”我一臉的委屈和惱火，一股沖動(dòng)左右了我的神經(jīng)，理智瞬間喪失了，不管不顧地將手機(jī)扔了過去，隨著一聲尖叫，我看到媽媽捂著一只眼睛，嗷嗷大叫，另一只眼睛已布滿紅絲，泫然欲泣。愧疚、自責(zé)、后悔全部涌上心頭，我用手抓住衣服，無措地低著頭，但內(nèi)心的倔強(qiáng)讓我連道歉也哽咽在喉頭。疼痛過后，媽媽卻一聲責(zé)備都沒有，這一幕，定格在我的記憶深處。從這之后，我再也不隨意拋東西了，徹底改掉了自己也討厭了很久很久的壞毛病。
“兒子，寫快點(diǎn)”
我是最討厭小練筆作業(yè)了，這不，又咬著筆頭下不了筆，媽媽見我犯難，就坐在我旁邊陪著我，小聲地提醒：“兒子，寫快點(diǎn)。”我一瞄鐘，馬上10點(diǎn)了，可我還找不到寫什么內(nèi)容，急得直掉淚。媽媽也不耐煩，瞪著眼說：“寫文章就是寫生活，現(xiàn)在的事情也可以寫。”我抹了一把眼淚，抽泣著提起筆。夜已深，又是大冬天，我也僵坐很久，整個(gè)身子都不靈活了，我縮著身子，發(fā)著抖，感覺腦子也被凍著了。這時(shí)，媽媽起身走了，我以為她等不了，先睡了。我趕緊又加快幾筆。我正奮筆疾書，忽聽到“滴滴”兩聲，空調(diào)啟動(dòng)了，一股暖意將我包圍。原來媽媽是給我找遙控器去了，我的鼻頭一酸，差點(diǎn)又流下淚來。媽媽心平氣和地說：“兒子，天冷，寫快點(diǎn)。”我的靈感仿佛一下子就回來，文思如涌，下筆如有神助。
永不漫滅的回憶作文6
在每個(gè)人心中，都珍藏著一份回憶，無論時(shí)光如何匆匆，都不會(huì)將它消磨。
佛說，前世的幾百次回眸，才能換來今世的擦肩。是上一世我的積德，還是上億次的回眸，讓我遇到了可愛的你們，和你們有個(gè)共同的回憶。
我很慶幸的進(jìn)了八一班，認(rèn)識(shí)了你們楊老師，和可愛的同學(xué)們。
記得那次，在一次期中考之后，我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中，同學(xué)們似乎趁熱打鐵，向老師提了一個(gè)要求：全班一起去春游。不過這個(gè)使我們的老師有些苦惱，因?yàn)樾ｉL說過不能私自帶學(xué)生出去。可是老師受不了我們的軟磨硬泡，終于答應(yīng)帶出去春游了。
語文老師在備課上課之余，幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強(qiáng)調(diào)著安全問題。那天我們終于啟程，前往嵩山。
記得在坐車去嵩山的路上，同學(xué)們不停的把頭和手申向窗外，大聲的吆喝著，向農(nóng)民伯伯不停的招手打招呼，很慶幸那些伯伯沒有把我們當(dāng)成神經(jīng)病，還不停的跟我們回應(yīng)。老師在車?yán)锊煌５腵說別把頭伸向車外，可是，平時(shí)聽話的學(xué)生們造反了，好像沒聽見似的，老師搖搖頭，笑了。可是當(dāng)將要通過一個(gè)隧道時(shí)，老師似乎發(fā)飆了，拿著喇叭把頭都伸進(jìn)來，就要過隧道了，快進(jìn)來老師的語氣帶著一絲憤怒，同學(xué)們會(huì)意的把頭和手伸了進(jìn)來，依舊說說笑笑，車窗關(guān)上了，老師長長的呼出一口氣。
終于到了嵩山腳下，抬頭仰望巍峨的高山，藍(lán)天和白云走著交響樂，我們的心情也隨之飛揚(yáng)。老師交了票之后，我們一窩蜂的涌了進(jìn)去，開始了爬山。
前一段的路，我們每個(gè)人都兩眼放光，時(shí)不時(shí)在旁邊的樹上，石頭上，拜托同學(xué)們照相。有的摟著老師，咔嚓的來個(gè)合照，留下了會(huì)心的微笑。伴隨著飄揚(yáng)的歡聲笑語，我們到了半山腰，有些累了。老師找到了一個(gè)平坦的草地，來了一張全班人的合影，然后就三五成群的找地方開始吃飯。旁邊有許多松樹，都像一把小傘，為我們留下了陰涼。
我們一組，找了一棵大樹，坐在了下面。一個(gè)同學(xué)把他的外套無私的鋪到下邊，我們把書包里的零食，嘩的一下全都倒出來，開始享用，我們不分彼此，想吃什么吃什么，老師也來到我們這邊蹭飯，吃著搶著，還有人不停的照我們的。幾十分鐘后，我們終于吃得飽飽的開始了新的路程。
下山以后，在一片草地上，開始了表演節(jié)目。同學(xué)們毫不吝嗇的，拿著話筒大聲歌唱。有的同學(xué)在操場上奔跑，拿著風(fēng)箏，播撒著歡笑。同學(xué)們的心情像風(fēng)箏一樣，快樂的飛到了空中。
這次春游，給了我無與倫比的快樂。那一張張笑臉，那一段段歌聲，是我永遠(yuǎn)無法磨滅的回憶
永不漫滅的回憶作文7
記憶是一串芬芳的花兒，永不枯萎；記憶是一根綠色的青藤，永不老去。
——題記
金色的童年有著許多金色的回憶，最難忘的是被人們稱作“百花園”的地方。記著那個(gè)地方春天來的時(shí)候會(huì)開滿各色各樣的花，散在草叢里，被風(fēng)兒一吹，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。但因?yàn)樗麄兌际切┮盎ǎ虼撕苌儆腥俗⒁馑菚r(shí)卻是我的樂園。記著我和小伙伴們經(jīng)常到那里玩，我們一起捉迷餐，一起編織出各色各樣的花環(huán)，戴在頭上覺得自己就像百花仙子下凡，然后我們就閉上眼睛躺在軟綿綿的草地上任風(fēng)兒輕輕的吹過臉頰，癢癢的，甜甜的。當(dāng)然我們意猶未盡，各自跑回家抱來媽媽花一樣的裙子套上，穿上媽媽過年才穿的絲襪，在花叢中翩翩起舞。當(dāng)然也有被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，自然免不了被他數(shù)落一頓，而我們只是頑皮地笑笑，然后撒個(gè)嬌就又跑出去玩了。媽媽也被我們弄得哭笑不得。
但不知為何爸爸要把我送到學(xué)校里去，也許是太貪玩很晚才回家吧，也許是因?yàn)榕獕牧藡寢尩娜棺樱屏藡寢尩慕z襪吧，反正我再也不能到百花園里玩耍了。別了，我的百花仙子；別了，我的美麗的花環(huán)；別了，我的百花園。
六歲時(shí)，我終于上學(xué)了。剛開始我還哭哭啼啼，可過了一段時(shí)間，我又發(fā)現(xiàn)這里又成了我的另一塊樂土。這里雖然沒有鳥語花香，沒有彩蝶紛飛，但和小朋友一起上課，一起唱歌，玩耍的時(shí)光也很讓人難忘。最難忘的是老師教我們一起唱兒歌的情境：老師在上面動(dòng)情地唱，我們在下面拍著小手輕輕的'和著節(jié)拍唱。直到現(xiàn)在我還能如數(shù)家珍的說出很多兒歌的名字，像什么《拍手歌》、《數(shù)鴨子》等。最有意思的事等老師午睡之后，我們幾個(gè)小伙伴便偷偷地溜到老師家的后院，那里有一個(gè)小小的池塘，我們趴在池塘邊，看小魚在池中來回的游動(dòng)，我們便把手中的食物喂它們；把剛折好的小紙船扔在水里，看他緩緩的流走。這時(shí)老師找不到我們，急得像熱鍋上的螞蟻，于是我們便在老師的大呼小叫中灰溜溜的進(jìn)了教室。
美好的時(shí)光總是短暫的，盡管我們不愿讓他走，但他們終究會(huì)悄悄的融入時(shí)間的流里。有時(shí)我禁不住會(huì)問：“是誰偷走了我們金色的童年，他又把它藏到哪里去了呢？”
多少個(gè)天清云淡的夜晚，做完作業(yè)，打開窗戶，讓陣陣清風(fēng)吹醒麻木的神經(jīng)。望著天空中一顆顆閃亮的星星，那美好的往事便鮮活的出現(xiàn)在腦海里，并輕輕地走進(jìn)我的夢鄉(xiāng)。
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