放假了作文常用（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的放假了作文，歡迎閱讀與收藏。
放假了作文1
終于盼到放假了！已經三個星期沒有放假了，我的心早已飛到了媽媽身邊。
汽車一停穩，我就急忙跳下車，匆匆往家趕。再轉兩個彎，我就可以到家了。不用說，等待我的——百分之百是媽媽那可親的笑臉和滿桌子可口的飯菜。
我一邊走，一邊心里美滋滋地想著。猛抬頭，忽然發現遠遠的地方，有一個熟悉的身影。啊，是媽媽！我大聲喊道：“媽媽，媽媽�！笨赡鞘煜さ纳碛爸恢白�，大概是沒有聽到吧。一眨眼，轉過巷口不見了。
我急了，忙三步并作兩步往前走，轉過巷口，距離近了，看得也更清楚了：那苗條的.身材，老式的馬尾辮，咖啡色的棉襖，深褐色的運動褲。那，那肯定是我媽媽，“媽媽，媽媽！”我大喊起來。
可媽媽并沒有回答我，也沒有停下來。
這回我更著急了，撒腿就追。等我追上媽媽時，我已氣喘吁吁了，我一邊拉住她的衣角，一邊捂著肚子說：“媽媽，你怎么不睬我呀？”
“什么？”那熟悉的身影轉過頭來問我。
眼前是一張陌生的臉，我的臉頓時覺得火辣辣的，不知說什么才好…
放假了作文2
大家一定知道甲型流感吧，它是一種很可怕的病毒。會使人高燒不退、嘔吐、頭暈。最可怕的是還是空氣傳染。要是一旦被傳染上，后果會不堪設想…
所以學校規定每天都要戴口罩，帶溫度計，不能兩個人使有一個。勤洗手、勤開窗、勤運動。到校的第一件事就是測量體溫。要是超過三十七度就要回家，過一個星期再來，因為甲型流感的潛伏期就是一個星期。
今天是星期四，我還是照樣去上學，下午量體溫的時候一個發燒的也沒有。可是上了第一節課（音樂課）就有5個發燒的`。還有三個人連續發燒的：先發燒的是劉浩，他去了隔離室。他的旁邊坐著王紫奇。接著王紫奇也發燒了，被送到了隔離室，他的同桌趙子光很快也發燒了。他也去了隔離室。
這事情被王老師知道了。在最后一節課的時候王老師來了，讓我們量體溫。王老師要一個一個看溫度計。這時又查出來發燒的了，還是十個。王老師就把他們領到了隔離室。當老師回來的時候很正經的說：“因為我們班，發燒的比較多所以我們班停課。”
同學們喊：“耶！”
教室里一片歡呼，好像有了什么天大的好事。
可是我并不是很高興，我也不知道這是為什么。反而有點害怕。我琢磨了兩分鐘才琢磨出來，我是因為覺得我們班可能會有得甲型流感的才害怕。
大家一定要講究衛生，經常洗手，鍛煉，出門一定要戴口罩。盡量不出家門，室內一定要通風。
放假了作文3
期待已久的日子終于到了，一到了放假的時候，每個人都想輕松一下。平常那么認真的做事，到了放假，就像終于解脫了一場大災難，好不容易才可以呼吸那新鮮的空氣，走出美麗的大自然世界。
在放假期間，有人活力充沛的在操場逍遙自在的奔跑、有人躺在寬廣的草原上，望著那像棉花糖的白云，想趁機偷吃一口，也有人相約一起去咖啡廳開開心心的聊天，常常假日，一進到咖啡廳，幾乎都只有聽到歡笑 聲連連，就像走在菜市場一樣的瘋狂，而且還講到連屋頂都快被掀開來了，連自己的名字是什么，都忘了！
當然有人趁這個時候，出國去度浪漫的蜜月，有人在 繽紛色彩的花園里，聞著濃郁的花香，就像翱翔在天空中的小鳥，能在寬廣的藍天白云自由自在的飛翔，有人還在家里安安靜靜的在房間里睡覺，也有人像沙發馬鈴 薯整天在家里一動也不動的`盯著電視一直看，每個人在假期間，都有一個快樂的笑容。
但是，這些假期，并不漫長，在假期時間，你不但可以像馬兒一樣快樂的奔跑，也可以悠閑自在的做自己想做的事，讓自己輕松一下，心靈也終于可以放假了！
放假了作文4
有人可能會問：為什么？暑假里可以天天玩電腦、看書、看電視……怎么會害怕呢？放暑假很爽。但是，放暑假前不是要期未考試嗎，如果考不好，你想想，會是什么樣的結果！
今天，期末考試的分數出來了，我懷著一顆七上八下的心回到家。這次期末考試我考得有點糟糕，其實，說糟糕是因為沒有達到爸爸的要求。唉，爸爸又要請我吃“鐵板燒”了。果然，爸爸聽了我的.期末分數，立刻拿了手板，氣沖沖地向我“興師問罪”。不知是害怕還是吃東西吃壞了，我突然感到肚子很痛，趕緊跑往衛生間跑去。爸爸看我那虛弱樣，心一軟，說：“今天我就先放過你，記住，以后我可不會手下留情了，但你每天英語、語文、數學各做試卷一張！”“好吧”。我答應了，心想：“這總比吃‘鐵板燒’要好得多�！�
記得考試時，第一門是數學，我大約30分鐘就把卷子答完了，又檢查了好幾遍，認為已經完全對了，唉！沒想到還是沒考到100分。英語、語文都是這樣，都沒考到100分，語文考試最差，看來這次真是“天有絕人之路了”。
先不要想得太多了，還是把爸爸布置的作業完成了再說。說不定，爸爸看我這么認真，一高興就把我“解放”了呢？期待著……
放假了作文5
“熬熬熬，今天終于熬到頭了！”今天是放寒假的日子，絕大多數同學都發出了這樣的感嘆。是啊，人生就是一鍋湯，只有不斷的去熬，才會變成美味。
到了下午，開家長會，我無事可做，在校園內閑逛，回憶這一個學期發生的`種種：教室里，氣哭了朱老師（我不是故意的），無緣無故的捉弄別人，與同學傳紙條，聽八卦人散布八卦謠言，雖想與人打架，卻因害怕老師的懲罰而放棄；餐廳里，與同桌談天說地，聊天南海北，賽爾號，伙食，班上的大小事件，都可以成為一個很好聊天的話題，聊到吃完飯才結束。有時與陳老師頂嘴，現在一想，卻引人發笑；操場上，拆裝護舒寶，與同學開幾個“國際玩笑”，參加體育考試，與同學搞小型全能檢測，打甲蟲游戲，保衛要塞防御戰，舉辦校運動會，看籃球比賽；在多功能廳，百靈鳥比賽，校文化節開幕式，第一屆閱讀節頒獎儀式，期末獎項頒發；走到后花園，親身經歷的一件件事，浮現在腦海中。和柏霆、岳江幾個人玩撲克，看王超、子晨玩游戲王，美術課上的拓印作業，井蓋上的幾幅圖畫，一根大竹棒……
直到放假時，記憶中的景象才告訴我：“學校，又美又好的一個地方！”
放假了作文6
放假是一種享受，當假期是充實、愉快的，你便會覺得它是美好的。所以放假時應該放松心情，好好享受放假的樂趣。
低年級時，我總是能有很多閑暇的時間，去做我喜歡的事，打羽球、打棒球。升入高年級之后，繁重的課業、大大小小的考試，總是壓得我無法盡情抒發自己的情緒。唯有春節假期，能讓我享受打球的樂趣，跟妹妹切磋球技，看自己體力有沒有變差？球技是否有退步？把平時身上背的那沉重的擔子，放在一旁，活動一下筋骨。
放假，其實帶給人的是一種從容、一種放松的生活步調。平日繁忙的生活像是一份樂章，當樂譜一直持續在高音且節奏很快時，聽久了會不舒服，但是在這些高昂的旋律中，降低音調，放慢節奏，或是畫下一個休止符，便會讓人有較放松的感覺，放假便是如此，當你的生活是如此令人厭煩時，一放假，就好像被放逐的鳥兒一樣，多么的自由自在！
一直生活在忙碌的生活中，緊湊的生活步調把原本利落的刀鋒磨鈍了。放假時，可以讓自己靜下心來，養精蓄銳，在這一課暫時的`停頓，好好重新的整頓一下自己的思緒，讓已鈍了的刀重新展現鋒芒。倘若沒有休息，要如何有更充沛的力量面對下一次的挑戰呢？
放假可以讓人徹底的放松，想做什么事就做什么事，把雜亂的事情、繁重的課業拋在腦后，所以每當放假時，我總會覺得“若無“課業”掛心頭，便是人間好時節”！
放假了作文7
從今天開始，學校放假了，作業也沒留！
放假了，這意味著什么？我們可以瘋狂地玩耍了！我找到以前的好友，我們玩起了捉迷藏，三步聯，逮抓猴……我們快樂極了，就像是籠中的小鳥，獲得了自由，找到了屬于自己的天空！
放假了，這意味著什么？我們終于可以擺脫作業了！我找到了以前的'作業本，練習冊，我把它們撕得粉碎，告訴它，我六年級畢業啦！在假期里我不會再被它所壓迫。我高興極了，就像是牢中的犯人獲得了解放，找到了屬于自己的天地！
放假了，這意味著什么？我們可以不在背著沉重的書包去上課了！我躺在床上，愜意地吃著零食，看著電視，過著天堂般的生活。我幸福極了，就像是丑小鴨變成了白天鵝，找回了自己！
放假了，我們盡情地玩耍、嬉戲、看電視，吃零食……做了許多平常我們不能做的事情。但是，玩耍的時候，要注意安全；多讀一些對我們有益的課外書籍，它不僅可以交給我們一些生活常識，還可以豐富我們的知識，增長我們的見識！讓我們一起行動吧！
放假了作文8
“熬熬熬，終于熬到頭了！”今天是放假后的第二個星期，今天的天氣雖然不太好，但我的心情卻很好，因為新的一年終于到了。
20xx年過去了，我們迎來了20xx年，也是新的開始。讓我們舍棄考試失敗的.痛苦，拋開那守舊的規則吧，向愉快的寒假撲去。
在寒假中，我們可以跟著大人外出游玩，也可以跟著父母回爺爺奶奶家過年。如果學習成績不好的話，也可以查漏補缺，趁寒假這段時間把學習成績提上去。
放寒假了，也意味著要過年了，在大年三十那天，家家張燈結彩，人人喜氣洋洋。在當今這個時代，家家的生活水平都提高了，生活幸福，看到親人朋友臉上洋溢著笑容，每個人的心里都美滋滋的。
除夕那晚，家家戶戶都會放鞭炮、放煙花，天空中的煙花五顏六色的，美極了。光大人會放鞭炮嗎？不，我們小孩兒也會。只見幾個調皮的小男孩拿著“摔炮”，故意放在大人旁邊，讓大人們嚇得魂飛魄散，那幾個小孩兒卻幸災樂禍地哈哈大笑。
春節過后，我又長了一歲，應該比以前更加聽話，更加努力，不辜負老師和家長對我的期望。
放假了作文9
我日日盼，月月盼……終于把暑假給盼來啦。可是不知道怎么回事，放假啦，我卻一點精神也提不起來。
我第一天玩起來我的穿越火線，覺得很爽。想著這個暑假都這樣過去。
可是過了幾天，我卻一點精神也提不起來。我想著和同學們老師一起在操場上，玩耍，嬉戲。十分傷心，在這個學期里，我學到的知識比其他學期學的更多，是因為老師善解人意，同學們團結互助。
我那不爭氣的眼淚溢滿眼眶。可是沒有任何事情，我十分留戀在學校里和同學們一起學習，一起玩。可是現在同學們各奔東西，去哪里上都不一定。有的上北城中學，有的.上實驗中學，還有的上二十一中……唉！
如果我還可以和同學們一起學習玩耍，我一定不會浪費光陰，我會珍惜和同學們這份珍貴的友誼。
我在家里十分悶，和同學們打電話聊聊天，有一些同學竟然聽不出我的聲音問我是誰。我十分郁悶，我回答總是一句：“你自己想想你的同學就想起我拉。” 有的人等了好大會才想起來了。我十分郁悶。唉！
這一次放假不知道是禍還是福。
放假了作文10
以前“放假”這個詞語，對于我來說，是一個多么快樂的詞語�。还苁呛龠�是暑假，或者它的英語拼寫，我都非常的熟悉，可由于漫長的歲月，我竟討厭這個詞語了，看見放假我早是頭痛不已。
在學校上課時，因為學習過于緊張，休息日太少，巴不得多放一次假，在家睡睡覺，看看電視，上上網，舒展一下心情，該有多好啊。可實際上真的放了假，在家的確很舒服，心里總不那么開心，擔心這，擔心那的。
寒假，僅僅只有20、30天左右，天氣寒冷，要急著過個好年，又要趕作業，怎么能一心二用呢？這樣的日子好難受。暑假跟寒假比，長那么一點點，但是也不會好到哪里去．暑假，天氣炎熱，不宜外出，只好乖乖呆在佳麗，空調，美食，電視的陪伴，好爽快，好自由．可你做的.假期計劃不一定成功的，可能前幾天做到了，過餓幾天后就不一定生效了。作業根本無心動筆，一拖再拖，拖到開學，急急忙忙交差，可如果真是這樣的話，還不如不放假，起碼在學校，我們自覺完成這一切。
整個假期好無聊，好單調．快點開學吧。
放假了作文11
期末考試終于結束，今天我們懷著激動的心情來到教室，期待著一個美好時刻的到來。期末終于結束了，“同學們，放假了！”“耶！”老師走進教室，剛剛宣布放假，我們的歡呼聲就此起彼伏。經過一學期的艱苦奮斗，終于“解放”了。
同學們七嘴八舌地議論著暑假的打算，有的人說要去旅游，有的人說要瘋玩電腦，有的人說要去親戚家串門，還有的人說要去補習…而我，心里早就盤算好了暑假要做什么：首先玩個痛快，其次睡覺要睡到自然醒，然后做完作業，最后去旅游…
突然，一個書包砸中了我的腦袋，打斷了我的美好遐想。原來同學們太高興了，把書包和書本都扔向空中，表示他們滿心的愉悅，書和書包在教室里亂飛，有的.人拍桌子，有的人跳到凳子上面歡呼，有的人吹口哨，大家把學習的煩惱都拋在了九霄云外。
我和伙伴們說說笑笑走在回家的路上，心情無比愉悅�；丶液蠖挷徽f打開電腦就玩。這時，媽媽突然出現，擋在電腦前，對我說：“想要玩電腦嗎？先聽聽我給你訂的計劃：學英語，學奧數，學作文，打乒乓球，在五天之內做完暑假作業……“
嗚嗚，媽媽的話給我潑了一盆冷水。盡管我極力反抗，也無濟于事。唉！慘了！不過，比起上學，還是感覺輕松多了，我們放假了，我們的自由不是夢！
放假了作文12
哇噻！終于放假了，快樂又美好的暑假終于來臨了！可放假前我們并不輕松。
放假前的試卷就像發了瘋似的，朝我們地毯式的轟炸，炸得我們不知所措，書包塞滿了，抽屜放不下了，這都是常有的事，但我知道只有認真復習，才能戰勝困難，所以我又投入到了“戰斗”中去。
放假時既緊張又興奮，怕考不好，那補習班就得像潮水一樣滾滾而來；如果考得好，那就安全了，那補習班就不翼而飛了，有驚無險；有些人則什么都不奮，時而害怕，時而緊張，變化多端。有人昂首挺胸，像只老舍先生寫得鵝，我覺得他一定考得不錯；有人低著頭，皺著眉，一聲不響，像個追悔莫及的犯人，他一定考得不好；有的'人和活佛濟公一樣，似笑非笑，似愁非愁，這應該是傳說中的皮肉不笑，或是皮愁肉不愁。我制定了計劃單，因為我看見他們也在制定計劃單我一心血來潮，就做了一張稀奇古怪的計劃單。唉，暑假里也挺無聊的，大人做家務，我們做完作業，不是看電視，就是玩電腦，沒有當初的風趣。
啊！終于放假了，真的放假了，我們放下書包，盡情的享受暑假帶給我們的輕松和愉快！
放假了作文13
一放學，我邊推家門邊說：“我們明天放假了”。
媽媽應聲從廚房出來疑惑的問：“寶，咋了，你記錯了吧，周一剛上學，明天就放假，你說，你這是多么討厭上學��！”
爸爸應和道：“你這孩子，經常出錯，我們就不說你什么了，你上次就記錯了上學的時間，結果老師打電話，我們才知道你記錯了，我們可不相信你了，等，一會吃完飯，我再用微信問問你老師，或者別的家長。”
我一臉的無奈，我說話的可信度難道這么差？我擦擦頭上的積雪，坐下來，心平氣和的對爸爸媽媽說：“今天不是下雪了嗎？快要放學的時候，學校的廣播里通知的明天因為大雪，我們周二休息，耽誤的課程周六來重新上，也是一個小串休。”爸爸媽媽這才聽清我的話。他們不約而同的“啊”了一聲。
“周六上學？”媽媽又問，我回答是的。媽媽埋怨道：“你說說這學校也是，我們小的時候，不管下多大的風雪，我們都得上學，我記得我小的時候，冬天的手凍得不好用，還是堅持寫字，一次下大雪，我們是踏著過膝蓋深的積雪還去上學，你們這這么點雪，明天咋就休息了呢，現在這孩子，可咋整？還有啊，周六的`二胡課，英語課，閱讀課，咋和老師來商量……”媽媽一連串的怨氣一下子都說出來，有點像機關槍，噠噠噠的一連串的話語。我無言以對，只能心里說‘又不是我愿意休息的’可話沒有說出口。
不過，休息的時候還是快樂的，爸爸媽媽上班了，我可以睡覺到自然醒，管它呢，反正周二我們放假休息一天是鐵定了的。
放假了作文14
轉眼間，一個學期的學習就結束了。期末考試完，一個漫長、快樂又瀟灑的寒假正在向我招手，而且在不斷地說：“主人，希望你有一個高興的寒假哦！”聽了寒假對我說的話，我對寒假充滿了更多的期待。
我慢慢地走向了寒假，我對自己有很高的要求。每天的作業都能在一定的時間之內寫完，并且有條理。爸爸媽媽都對我刮目相看，甭提心里多開心了！我一定要加油！
在寒假里，也有悲和喜，如果你選擇悲，那么你的寒假將會過的不快樂；如果你選擇喜，那么你的寒假將會很豐富、多姿多彩，每天都會開開心心。
別的小朋友會出去旅游一下，而我也不例外！媽媽準備帶我去安徽的黃山去游覽一番，我每天都準備著，時刻都準備著。在去之前，我們搜集了當地的天氣和入住的酒店。我等著，我盼著......
我準備在寒假里看：《小剛盔笠笠》、《朗朗的心》、《王子的長夜》、《新官魯智勝》、《稻草人》等等書目。仔假期里增加一些課外知識，對自己有一定的`好處。到一定的時間，有可能可以寫出一篇長達900字的童話呢！
寒假一定會被我變得很精彩很奇妙，而且可以在玩耍的過程中學到許多的知識，這不是兩全其美嗎？希望你也能學會�。�
放假了作文15
今天，對于我來說沒什么，可是，這對于大姐來說，再開心不過了，因為，大姐放假了。
大姐一回到家，就一把摟住了我，激動地說：“欣怡，我放假了！我沒有早讀課，沒有晚自習，更沒有考試！哈哈哈！我能玩好幾天了！”
這時，我想到了我整日被關在房間里寫作業，發呆的那段時光，一想到有人能陪我玩，陪我聊天，我就興奮地和大姐在那里傻笑。
大姐是中午回來的，中午剛吃完，大姐就神神秘秘讓我到她房間去。我剛進來，大姐就把門窗關得嚴嚴實實地，還示意我小聲點，別把弟弟弄進來。然后，大姐把棉襖拉鏈一拉，平板就掉下來了。
我驚呆了：“大姐，你怎么從媽媽房間偷過來了的.？我找都找不到！”
大姐說：“小聲點，別問了，趁媽媽還沒開始打掃衛生，趕緊玩會兒吧！”
我和大姐下好了游戲，便你一局，我一局的玩了起來......
媽媽突然進來了，我和大姐都被罵了一頓。可我們還在那兒一個勁兒的傻笑。
沒了平板，我們便開始聊天。
大姐：“唉，我跟你講啊，我有一次……”
“我也有一次和你差不多�！蔽艺f道。
“真的？”大姐問，“你是怎么回事？”
“……”
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