春蠶贊作文4篇（通用）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的春蠶贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春蠶贊作文1
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為人間添一點溫暖。
——巴金
翻開這一期的科普雜志，我細(xì)細(xì)的讀著，翻到第二十頁，是關(guān)于蠶的介紹，我一下子踏入了蠶的世界……
那是一只又白又胖的蠶，兩頭略小中間略大，它的身體是是一節(jié)一節(jié)的，腹部有黑色的紋環(huán)，在身體的兩側(cè)有黑色的小點，那是它的氣孔。這只蠶像是剛剛吃飽，頭高高的`昂起來，似乎是在享受陽光，看著它，我不禁有些傷感。因為它們的生命是短暫的，耗費(fèi)精力吐絲，將自己包裹起來，只為變成蠶蛾，繁殖下一代，但他們，太多太多在繭中死去，吐出的絲為人類所用，看著看著，我想起了一個人……
她是胡佩蘭，是百歲仁醫(yī)，她早已退休，但仍堅持在工作崗位上，20年風(fēng)雨無阻，來往于家和衛(wèi)生服務(wù)中心之間，她給病人看病，都以真心相待，開藥很少超過百元，她像春蠶一樣，將自己畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給病人，自己卻不求回報，她將自己所有的錢湊在一起，在八年間捐了一百五十多個希望書屋，就是這樣一位心懷大愛的人，卻在20xx年1月22日5時30分，永遠(yuǎn)的離開了，這位跨越世紀(jì)的仁醫(yī)，留給世人的最后一句話是：“病人看完了，回家吧。”
心緒被拉回現(xiàn)實，我為她的離去而感到悲傷，更為世間有這樣一位仁醫(yī)而感到欣慰。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。胡佩蘭用自己顫抖的雙手，在人間寫下：患者至上四個大字，她帶給我們的，是太多太多的感動，太多太多的欣慰，她是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。
這世界上有許多像春蠶一樣的人，他們在各個角落里發(fā)出耀眼的光。無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，就是那些人的代名詞。他們，是我們的榜樣。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中。”贊春蠶，贊那些為人民服務(wù)的人，他們，構(gòu)成了自信昂揚(yáng)的中華民族！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
——后記
春蠶贊作文2
幾片嫩綠的桑葉間，一只乳白色的春蠶正在蠕動。它有著一個胖胖的身體，一只略微發(fā)尖的小腦袋，身體上一道道清晰的紋路間都有一個紅色的小點兒。它爬起來時，身子一伸一縮十分緩慢。這時，你也許會把它和菜青蟲一類的肉蟲子聯(lián)系起來，覺得它是十分可厭的，但是，你可曾想過，人們身上穿著的那五顏六色的各種綢緞是用什么原料制成的？
上初中時，我曾經(jīng)養(yǎng)過一段時間的蠶，因而對蠶有一定的認(rèn)識。初春，幼蠶開始了一年的活動。每天，它都要臥在桑葉上，大口大口地咀嚼桑葉，發(fā)出沙沙的聲音。起初，我還以為蠶是個十分貪吃的家伙呢，可過了一段時間，蠶的身體象充氣后的.橄欖球一樣，增大了許多，桑葉也比從前吃得少多了。這是為什么呢？我懷著好奇心開始更加仔細(xì)地觀察蠶的一舉一動。
又過了一些時候，幼蠶漸漸越長越大，這時它的活動量比以前小多了，與此同時一條半透明的絲狀物緩緩地從蠶嘴里抽了出來，啊，這就是蠶絲吧！太偉大了！我趕忙從樹上摘下幾片嫩桑葉，用水泡了，放在蠶的面前，奇怪，它似乎對桑葉并不感興趣，而是專心致志地吐著絲。這時，我才明白，以前蠶吃了那么多桑葉是為了現(xiàn)在的吐絲呀，你真太好了。
就這樣，蠶每天只顧吐絲，而桑葉吃得很少。經(jīng)過一個夏天，蠶吐出的絲已經(jīng)織成了一只半透明的橢圓形套子，把自己關(guān)在了套子里，可是，它依舊和從前一樣不停地吐著絲。秋天到了，套子也完全做好了，這時的蠶已經(jīng)被自己完全鎖進(jìn)了套子中，就這樣，默默地了卻自己短暫的一生。這時，我才真正體會到了春蠶到死絲方盡的真正含義。蠶一生以桑葉為食，過著清苦的生活，從來沒有向人索取過什么。然而，正因為它一生吐絲，人們才得以制作各種各樣精美的綢緞來裝點自己的生活。
這一切都應(yīng)歸功于蠶。
春蠶是高尚的，無私的，它的這種精神給人以深刻的教育。我決心做一個具有春蠶精神的人。
春蠶贊作文3
她，一頭烏黑秀麗，不長不短，恰到好處的頭發(fā)；她，一身樸素，迷人的著裝；她，一副不驕不躁的眼鏡，里面有一雙像秋水一樣明澈的眼睛。她，不是別人，正是我們的語文老師——鄭老師。
鄭老師有一雙無人能及的慧眼，這雙眼睛可以捕捉著任何一個細(xì)節(jié)。有一次周鑫材和后桌講話，雖然聲音有點輕，但還是被鄭老師發(fā)現(xiàn)了，鄭老師用那會說話的眼睛看著周鑫材，而他不以為意，依然我行我素。同學(xué)們都已察覺到了，在心里偷偷替他捏了把汗：周鑫材，你完了，鄭老師一定要發(fā)火了！
“周鑫材”鄭老師叫他，他才轉(zhuǎn)過頭來，鄭老師并沒有大發(fā)雷霆，只是用責(zé)備的目光看著他，語重心長地說，“你不認(rèn)真上課，不但影響了整個班級，而你自己也學(xué)不到知識，時間一去不復(fù)返，后悔的是你自己呀”。聽完鄭老師的一番話，周鑫材紅著臉慚愧地低下了頭，輕聲說：“鄭老師，我錯了。”鄭老師溫和地笑著說：“知錯能改還是好學(xué)生。”
鄭老師也是一個大忙人，她時常一邊做著學(xué)校的'工作，一邊又竭力在幫我們把作文提高上去《小小苗圃》就是她創(chuàng)辦的，這個公眾號是把好作文，整理起來供大家學(xué)習(xí)的。一個個周末過去，鄭老師要把全班40多篇的作文一一查看，從中挑選幾篇佳作編輯。鄭老師盡心盡力，為我們嘔心瀝血，每次一篇篇好作文出現(xiàn)在《小小苗圃》時，都令各班老師贊嘆不已。為了搞好《小小苗圃》和一些獎勵，鄭老師甚至連媽媽生病了，都無暇顧及。
每次有同學(xué)受傷和不舒服時，她總是停下講課，飛快的走到那個同學(xué)跟前，焦急地問：“沒事吧，要不要去校醫(yī)室？”那師生間關(guān)愛之情言？于表。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊，鄭老師，您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖！
春蠶贊作文4
手摸著華麗的絲綢，腦海里浮現(xiàn)卻是蠶寶寶。
早在三千年以來，我們的老祖宗就已經(jīng)開始飼養(yǎng)家蠶寶寶了，生產(chǎn)了蠶絲，并制成了一條條絲綢如肌的絲綢，造就了舉世聞名的“絲綢之路”。
而到了我們這個年代，蠶寶寶依舊那么偉大，它們還在為我們不斷的做著貢獻(xiàn)。在我家中竟也有著這么幾只小可愛，在我的印象中依稀記得，它們出生時，身上黢黑黢黑的，就宛如眸子里的一抹黑，清澈干凈，但也很小很小，小到要拿放大鏡才能窺探到它們的可愛，真是像個芝麻大的小精靈一樣。細(xì)細(xì)品味，還能看到蠶寶寶身上微小的絨毛，心里一股說不上來的`喜歡。
好一陣子不見，它們似乎已經(jīng)在進(jìn)食了，巴掌大的桑葉，對于蠶寶寶來說，簡直尤為天物，太過于龐大了。但細(xì)微觀察，卻能看到許許多多的小孔，以及在上面蠕動的“小芝麻”。再相見時，竟已經(jīng)蛻變?yōu)橐粭l條白乎乎的“小胖子”了。蠶寶寶已經(jīng)沒有了剛出生時的稚嫩，他雪白如脂的皮膚，顯得十分惹人憐愛。我?guī)е闷娴男纳斐隽宋掖来烙麆拥氖郑研Q寶寶輕柔地從葉子上抬了起來，緩緩放入掌心。他那絲滑的皮膚使我不禁撫摸起來，他的蠕動使我掌心一頓癢。
“我要吃飯”他在訴說
“我要桑葉”他在怒吼
日子一晃，如隔三秋，蠶寶寶竟已經(jīng)開始編織起他的“小毛衣”了，脖子一前一后規(guī)律地扭動著。嘴里一會兒一根絲，一會兒一團(tuán)線的吐了出來，細(xì)心的編撰著。沒多久，就已不見昔日的“小肉肉”了。這時我不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡”，心生敬畏，敬畏他們默默無聞地為人類奉獻(xiàn)者，而生命之花，也漸漸凋零進(jìn)入倒數(shù)的日子。
在這與蠶寶寶共處的日子中，這種樂于奉獻(xiàn)的真諦一遍一遍出現(xiàn)在我腦海，揮之不去！
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