種大蒜作文15篇【精】
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的種大蒜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
種大蒜作文1
10月19日，我把泥土刨開，我把大蒜種在了土里，再把泥土壓緊，然后給大蒜澆點水，大蒜就種好了。
第二天，我早上起來看見大蒜，大蒜沒有發芽，我特別失望。第三天，我一早起來就去看大蒜，我很驚訝地發現，在泥土里冒出了一點點白白嫩嫩的小芽，它們好像在說：“我終于長大了！”
過了幾天，我看見大蒜的莖差不多又長了一寸了，那白白胖胖的莖真可愛！都有我的`小拇指那么粗，泥土里白色的根也長了很長了！
過了一個星期，我看見大蒜已經長出了幾片小葉子，那小葉子又細又長。風一吹，那葉子就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞。真是太美麗了！那嫩嫩的小葉子綠綠的十分可愛。
我喜歡我自己種下的大蒜，這讓我明白一個道理：植物生長是離不開水、陽光和空氣。我愛大蒜！
種大蒜作文2
今天上午，周老師帶我們去菜園種大蒜。我們到菜園的時候看見體育李老師已經在等我們了，她把土都已經翻好了。
老師先給我們分大蒜，我分到了5個。老師告訴我們要把大蒜插進土里，尖的一頭在上面，一個大蒜和一個大蒜之間要留一段距離。
老師讓女生們先種，女生種好后再讓我們男生種。我把大蒜一個一個都插進土里去，我種的'很快，一會兒5個大蒜都種土里了。種好后我旁邊的地還有空著，老師又給了我幾個大蒜讓我種好。大家都種好后老師用土給它們蓋上了被子。大蒜就種好了。
最后我們排好隊離開菜園，我想等我下星期來看它們的時候它們肯定發芽了吧。
種大蒜作文3
星期天，媽媽燒飯時看見一個發芽的大蒜，對我說：“大蒜發芽了，我們去種大蒜吧。”
我們來到露臺上，媽媽松了一遍土，然后我把大蒜一個一個掰下來，埋到土里。第二天，我興奮地跑到露臺上去看，可是我的大蒜去哪了？土壤里空空如也，好像什么都沒有發生過。媽媽笑著說：“別著急，大蒜也需要水和營養才能長大啊�！蔽亿s緊給菜地仔仔細細地澆了一遍水，把蘋果皮、桔子皮，爛菜葉整整齊齊地鋪在土壤上。
第四天，我驚訝地發現，大蒜終于破土而出，露出小小的`、綠色的腦袋，好像它們也想迫不及待地看看外面千變萬化的世界。渴了吧，我給你澆點水，你已經發芽了，請快快長大吧。
大蒜一天天長大，突然某一天我跑到露臺上看大蒜。它們已經不是當初的小寶寶了，小苗終于長成了綠綠的、高高的大個子了，就像一個個戰士一樣站得筆直筆直。
我非常開心，我的小苗長大了。
種大蒜作文4
我們班種植了一棵大蒜，因為我從來沒有仔細觀察植物的成長過程，所以，我就想仔細記錄這棵大蒜的成長過程。
它剛種下的時候，白白的、圓圓的，特別惹人喜愛！
過了幾天，我發現它的身體下面開始變得黑糊糊、臟兮兮的，好像有一層層沫沫貼在它的屁股上一樣。當時我非常著急，心想：“它是不是快沒水了，枯萎了？還是哪個同學惡作劇，把清水換成了臟水？”我就問旁邊的同學，結果令我大吃一驚，而且有點臉紅，原來它就長這樣啊。看來我懂的.知識還是很少啊，不過我會繼續仔細觀察的！
過了幾天，我又發現有一棵蒜瓣上多了個綠東西，是不是討厭蟲子？我有些害怕，急忙拿起尺子，剛想打它，咦？不對，這好像不是蟲子，而是一個淡綠色的身體，尖尖的，讓人覺得它很可愛，原來這是一顆新發的小嫩芽。
這就是我們三、一班那棵可愛的大蒜。
種大蒜作文5
種大蒜我聽爸爸媽媽說，把大蒜泡在水里，可以長出綠色的蒜苗。
我決心動手試一試，看看能不能長出蒜苗。大蒜外面有一層層薄薄的`皮包著六七顆小蒜，小蒜圍在一起，就變成了一個大蒜。有一次，我把兩個大蒜放在盤子里，然后倒上水。第二天，我發現大蒜上面長出了短短的綠芽，大蒜底下還有根，再過幾天，我看見蒜苗長長了。就想，量一下吧，是5厘米；又過了十天，蒜苗變成了11厘米……就這樣，水快沒了，我就再倒，慢慢地、慢慢地，蒜苗越長越高，根也越來越多了。后來，我才明白，大蒜有許多功能，雖然辣，但可以抗菌、也能殺毒。
我愛你，大蒜你有團結的精神，也有奉獻的精神。
種大蒜作文6
找了只礦泉水瓶，一剪兩半，往瓶里裝了些土，插上幾個大蒜瓣，再用小噴壺噴濕：“快點長大呀！我很期盼喲�！�
過了一天，大蒜沒有發生變化。我急了：“小大蒜呀，小大蒜呀，你快點長大吧！讓你長大你們怎么還不長大，你可別讓我枉費心機呀！”
又過了兩天，小大蒜發芽了，芽是綠色的，像是戴了頂綠色的帽子。我高興地跳了起來，心情激動的猶如火山快要爆發！于是我給我的小大蒜精心地施肥、澆水、講故事、聽音樂……不出幾日，我的小大蒜已經變成了高高大大的'胖小子。
“你真是好樣的！我總算沒有白種你�！睆哪且院�，我就愛上了種大蒜。
種大蒜作文7
今天我們要在自己的實踐基地上種大蒜。
種大蒜？一個我從未接觸過的事物，很新鮮。我真希望讓作業本長翅膀飛走，好讓我馬上去種。啊，作業總算做完了。我像小兔似的連蹦帶跳地下了樓，跑進實踐基地。已經有幾位同學在那里，正忙乎著什么。我跑上前去一把從同學手中搶過蒜苗，想也不想地就往地里插。
“喂，有你這么種的嗎？地還沒挖開呢！”我仔細一看，嗨，的確太性急了，連土還沒刨開呢。我朝同學做了一個鬼臉，開始認認真真地種上了。顧老師在一旁，手里拿著一件不知名的器具，很輕松地挖著土，速度非常快，三下五除二便挖出了一個小坑。我把蒜苗放進小坑里，再用手將周圍的土撥進坑里，壓壓實，一株小蒜苗便種好了。就這樣，我很快就種了好幾株蒜苗。
完成了任務后，我吃力地伸直了累彎的腰，用手背抹了抹臉上的.汗，望著成排整齊的小蒜苗，正在風中搖動著弱小的軀干，心里想，它們要是快快長大該有多好啊。真希望我的大蒜長得最高。
種大蒜作文8
許多人喜歡在家中種花草，而我卻與眾不同——種大蒜。
看到媽媽買回來的大蒜籽在塑料袋里長出了尖尖的綠芽兒，我想它一定是迫不及待的往外鉆了，于是我就問媽媽：“這大蒜籽在塑料袋里都可以發芽，那我拿個杯子放點水，把大蒜籽放在里面也能長嗎？”媽媽看看我說：“那你就試試吧！”
于是我找來一個干凈的煙灰缸，把一個一個的大蒜砣整齊的擺放在煙灰缸里，在缸里放一層清水。一切準備停當，我把它擺放在陽臺上。我盼呀盼呀，希望蒜苗快點長出來，到了第三天時，大蒜砣下真的.長出了小芽兒，細細的，嫩嫩的，白白的，真像圣誕老爺爺的胡須，我興奮地叫來爸爸媽媽，他們夸我試驗成功了。
過了幾天，上面綠綠的蒜苗也慢慢長出來了。時間一天天過去了，現在缸里的“胡須”越長越長，上面蒜苗綠油油的，比種的水仙還要美，不但可以美化環境而且可以當菜吃，不過我還舍不得吃呢！
種大蒜作文9
今天我和爸爸打算種大蒜，爸爸說打算能長出蒜苗來。
我倆先在樓下用花盆弄了一盆土，弄土的`時候我問爸爸土里有沒有蟲子啊，爸爸說：“有�。⌒疫\的話能挖到蚯蚓，咱的大蒜會長的很好”。很快土就弄好了。
回到家，我和爸爸在陽臺把土弄碎，把一顆大蒜種進去，然后澆上水。大功告成。
我盼望著蒜苗早日長出來。
我倆還準備種一粒種子，這里種子長出來后，葉子上會有字。今天我先把一種五顏六色的小豆豆泡好，準備明天種。
種大蒜作文10
星期天，我拿著幾瓣胖乎乎的蒜頭和一個盤子，決定用“水培養法”種大蒜。
我先把蒜頭分開放在盤子里，再用20攝氏度左右的溫水浸種催芽。在我的精心培育下，過了幾天，我看見蒜頭尾部長出了密密層層的細根，頭部抽出嫩綠的.小芽，像一個個可愛的姑娘伸出頭想看看這個美妙的世界。又過了六七天，蒜頭出現了奇跡，小嫩芽變成了很多片碧綠的葉子，郁郁蔥蔥的樣子，真令人喜愛。有一次，家里吃面條，我跑到陽臺上掐下幾片蒜葉，沖洗干凈，切碎放入面條碗中。
啊，真香！我吃著面條，感到格外的高興，因為這蒜是我親手種的！
種大蒜作文11
記的在一個陽光明媚的上午，我在陽臺上種大蒜頭。
可是過了幾天，三個蒜頭一點也沒變化沒有長一點兒芽、沒有長一片葉。我非常疑惑：是不是大蒜頭壞了？于是我挖了一個大蒜頭出來，為什么大蒜頭有這么長的根呢，怎么還不長葉子呢？大蒜為什么先長根？而不是前長芽呢？應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是我迷惑不解。帶著這些問題我又種了幾天，準備種完后一起研究。
這時大蒜頭已經越來越大了：從一開始的沒有芽，到有一厘米的芽，到有好幾厘米的`葉子這對大蒜頭是多么漫長的等待呀！媽媽說：大蒜先長根是因為要吸收營養，根長得多，營養吸收的成份就越多，營養多了，芽才會出現。這個問題在我的腦海反復多遍，現在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。
種大蒜作文12
種大蒜啦！媽媽找了一個圓形塑料飯盒，一把小刀，我們到小區樓下挖了很多土。挖土的時候，偶遇了一窩西瓜蟲，輕輕一碰，它們的身體就卷起來，裝死，一動不動，媽媽說這是它們保護自己的方法。
回家后例水，把土弄濕，然后把大蒜插入土中，我告訴你們哦：種大蒜時要把尖的一頭朝上，不然的話就永遠不能發芽，而且大蒜之間要間隔3cm左右，保證它們能吸收足夠的營養。
我每天都會細心照顧它們，心想：大蒜��！大蒜，希望你能快點長大！
大蒜長的可快了，一天一個樣：第1天我發現三個蒜瓣兒發芽了，一個大約1。5cm，一個剛探出腦袋。第2天又有四個發芽了，土又干了，原來天氣太熱了，需要更多的`水份。第3天所有的蒜瓣兒都發芽了。第4天今天沒有澆水，是因為被雨水灌溉過了。我還發現最長的已經有4。5cm……
看著蒜瓣兒一天天長大，我知道不管植物、動物，還是我們人類，都需要關愛和照顧，才能健康成長。
種大蒜作文13
今天，老師給我布置了一個作業，那就是種大蒜。
一放學，我就一陣風似的跑回家，我拿出一個碟子，去盛了一些清水，把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放進去，這時候，大蒜的瓣是擠在一起的，好像害羞的小娃娃呢！過了幾天，我驚奇的發現，大蒜底部長了一些小蟲子，又像一些弄亂了的毛線，我感到很奇怪，就去問媽媽，媽媽說:這不是小蟲子，也不是弄亂了的毛線，而是大蒜根。我說：哦，原來是這樣啊！
又過了幾天，大蒜的`頭上冒出了一點芽，它的根已經很長了，像老爺爺的胡子，又像穿上白色草裙的小姑娘，在跳草裙舞呢！過了幾周，大蒜的芽已經有15厘米了，特別有一根長得最長，在那里一枝獨秀。遠遠望去，像幾位亭亭玉立的少女，青翠欲滴，煞是好看，又像一片小竹林呢！
我親自種的蒜苗，看著它一天一天的長大，我感到很有成就感。
種大蒜作文14
今天，老師給我了一個特殊的作業。是在水里或在泥里種大蒜。
我是在水里種的，我剛一回到家，我就對媽媽說："今天老師布置了一個作業，是讓我們中大蒜"，媽媽說："在箱子里挑一個大點的蒜"。我把蒜種上以后我就走了。
第一天，我去看的`時候，我心里想應該長一厘米吧，我剛看了一眼，我就發現上面沒有長，下面根已經長的有二、三厘米了。
第二天，我看長了二厘米了。
第三天，我看了一眼把我大吃一驚，原來長的有六厘米多了。
種大蒜作文15
3月5日，祁老師讓我們帶一坨大蒜。一開始我很奇怪，老師說下午我們就知道了。下午大課間的時候，祁老師叫我們抓緊進教室。老師叫我們拿出我們的大蒜。哈哈！原來老師是跟我們一起種大蒜的。
老師先帶著我們把大蒜的外衣給脫了，大蒜露出了胖娃娃般的身體。然后老師又選了幾個同學的盤子，把大蒜腳超底頭朝上整齊的擺放著。大蒜頭真像一個個挺拔的小軍人。最后老師帶領幾位同學去把每個盤子里裝滿了水，擺放在后面的`窗臺上。
第二天，我去觀察了一下，一點也沒有變化，我帶著這種失望的心情出去休息了。
第三天，我也去觀察了一下，這次大蒜長出了一點點嫩綠的小芽，像一根根柔軟的松針。我高興地一蹦三尺高，心里別提多高興了。
第四天、第五天我都去觀察了一下，發現芽從嫩綠變成深綠，芽慢慢長長了，像小女孩的短發，小芽從一片葉子變成了三四片葉子。
最后，我用小尺量了一下有20.8厘米了，我好高興�。�
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