我擁有我快樂作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我擁有我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我擁有我快樂作文1
也許我不曾擁有美麗的外表，可我擁有內心的善良，也許我不曾擁有堆積如山的錢財，可我擁有幸福溫馨的家。
我擁有一位好的老師，我感到快樂，因為她教給我的不僅僅是知識，還有做人的道理。就算我們再不聽話，她也不會拿出老師的身份來打我們，而是給我們講道理，為我們著想。
我擁有良好的'成績，我感到快樂，因為它帶給我開心與勝利者的驕傲。盡管我的成績算不上最好的，可我依然開心，畢竟那是我學習的成果，能為我和父母交上一份滿意的答卷。
有的人認為擁有金錢就能擁有世上的所有，可他也許不知道，金錢買不到信任，買不到善良，買不到快樂，買不到幸福......那么就算是擁有再多的金錢，也是沒用的。
我擁有善良，我感到快樂，它雖然看起來微不足道，可實際上也能感化許多人。世界上總是會有邪惡的，但善良的人會比邪惡的人多得多。善良可以使你交到更多的朋友，可以使你幫助到更多的人，可以使你在危難時刻有人出手相助。
我擁有幸福的家，我感到快樂，因為家是人們遮風擋雨的一個避風港，它能給予你幸福和溫暖。可能你會認為人人都有家，擁有家也沒有什么好快樂的，可是錯了，有的人生下來就被父母遺棄或拐賣，無法擁有一個幸福完整的家，所以擁有家是快樂的。
擁有和快樂不在乎多不多，而是在乎有沒有，有的總比沒有的好，多的總比少的好。什么都要嘗試一下，明白一點，這樣才算是完整的一生。
我擁有我快樂作文2
總是忍不住的哈哈大笑起來。而媽媽也是，在我講到學校里有些好玩的事時，媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者，而媽媽也是我的傾訴者。也許是因為我們是母女，我們之間有著無形的'信任，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽光，但它還要擁有雨露；藍蝶雖然以擁有白菊，但它還要擁有綠葉；落葉雖然以擁有藍蝶，但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任，我還擁有了與爸爸之間的愛。書上說，父愛是一座深沉的山，父愛是默默付出的泉水，父愛是一種埋與心底的愛。可見，父愛也同樣是偉大的啊！在記憶中我是很害怕爸爸的，以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起，我忽然發現，我對爸爸的畏懼源自于我對爸爸的愛，于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對我無盡的愛，無盡的關心。當我生病時，雖然爸爸不會像媽媽那樣，時時刻刻守在我身邊，但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達的愛。那愛似乎只好了我的病，我渾身似乎被溫暖的陽光照耀著。
也許是因為我們是父女，我們之間有著發自內心深處對彼此的愛，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。白菊擁有了陽光和雨露，所以它快樂。藍蝶擁有了白菊和綠葉，所以它快樂。落葉擁有了藍蝶和泥土，所以它快樂。
而我，擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂。
我擁有我快樂作文3
時間：上帝創造人的第二年清晨
地點：天堂大門口 人物：上帝和上帝創造的第一個人“合” 故事：
“唉…唉…”清晨，在天堂門口有個人影在那兒走來走去，邊走還邊嘆氣。
這時上帝走了過來，他一眼便看出了網 ，那就是他創造的第一個人“合”。“你怎么在這兒唉聲嘆氣的？”上帝問道。
“上帝，我太痛苦了，我不想再當一個人了。”“合”皺著眉頭說道。
“那是為什么？你開始閑太孤單，我不是又創造了很多的人嗎？”上帝一臉迷惑不解的看著“合”。
“就是因為這樣，你創造的那些人很多都比我強壯！”說道這兒，“合”一臉的憤怒。
“你隨我來吧！”上帝心里感到了一絲的.酸楚。
這時，“合”看到的是在50年后的他自己，那時的他，躺在病床上，兩只眼睛中閃著晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說：“你知道那時的你在想什么嗎？”
“合”點了點頭，沒錯，那時的他正在回憶自己年輕時候強壯的身體。
“合”過了一會兒，繼續說道：“可是…還有很多的人比我更加的富裕…”
上帝為了徹底的教育好“合”，于是又給他看了一張價目表：
你細長的雙臂價值20xx美元
你強壯的雙腿價值5000美元
我擁有我快樂作文4
在生活中，有很多種不同的擁有，有的人認為擁有財富就擁有了一切、擁有了快樂；有的人認為擁有了權力就擁有了一切、擁有了快樂。而我認為擁有了父母對我的愛，擁有親情才擁有了快樂。
愛像一道彩虹照亮了我的生命，讓我的生命綻放光芒；愛像一盞明亮的燈照亮了我前進的道路，讓我對未來充滿了渴望。當我考試失敗時，父母對我的安慰，對我的關愛是我最大的快樂。
記得有一次，臨近考試的`我做了大量的復習，一本又一本的學習資料不斷地“以舊換新”，考試的前一天晚上我也沒有閑著，但是，當我自信滿滿地走進考場，垂頭喪氣的領完考卷時，誰知道我當時的心情是多么沉重，我失考了，當我走完了一段很長的路回到家時，卻沒想到的是父母不但沒有責備我，反而對我又是鼓勵又是安慰，這時的我是最快樂的。
快樂的人每天都有快樂尾隨著他，每當我勞累了一天回到家后，父母為我端來的一杯水也讓我快樂；每當夜晚，父母為了陪我而放棄與朋友的聚會讓我覺得快樂，父母對我的愛伴隨著我成長的腳步，融合在我五彩的人生中！
擁有親情它會陪件你走過每一段美好的經歷。
只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂，一段難忘的經歷，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，甚至一縷陽光……都會讓我們獲得快樂，讓我們為擁有而珍惜而快樂吧！
我擁有我快樂作文5
擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。
我擁有，我快樂的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會空喊口號：“現在的友誼有什么用？長大了的友誼才最重要！”可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？
因為我擁有了“友誼”所以我很快樂
聰聰，我的一位好朋友，以及我在學習上的幫手，他數學成績很好，所以他經常幫我。
每一次，我遇到難題出現在我面前的第一個就是聰聰，聰聰總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的.聽著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光
擁有友誼，你就擁有快樂。
擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。
讓我們為擁有友誼而快樂吧！
我擁有我快樂作文6
我擁有，我快樂清晨起床，拉開窗簾，一縷明亮的陽光射進屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍天白云，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準備的早餐，真是好開心！該上學了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風暖暖，真舒服！坐在車里，看著車窗外，有幾個小孩子結伴上學，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看著無憂無慮，好不開懷！有的孩子是與家長一同步行，家長幫孩子背著書包，真是溫馨；有的孩子坐在媽媽的`自行車上，你一言我一語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景，我快樂！進入校門，一天的學習生活又開始了！課堂上，可以感受到那種讀書的喜悅，大家一起討論，為某個答案爭個面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴！好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。課間時，有的同學在座位上安靜地看書，還有的在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們，班級里的安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風，帶開窗戶，吹著溫暖的春風，愜意極了。看著操場上，同學們在快樂地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了！于是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚！平凡日子，點滴擁有，用心珍惜，快樂常在！
我擁有我快樂作文7
在豐富多彩的生活中，我是一個擁有快樂的小女孩。
在學校，我擁有快樂。同學們每天都講一些笑話，逗得我哈哈大笑。取得好成績，老師表揚我，我又在心底里高興。老師讓我幫忙，我同樣快樂，因為老師信任我能夠做好。快樂在校園里飛揚，快樂包圍著我，誰能不說在學校我擁有快樂？
在周末，我擁有快樂。外婆在每個周末都絞盡腦汁地做好吃的給我，滿嘴是油的我總是不停的叫“好吃！”還要帶回家。上個星期天，奶奶帶我去春光苑游覽了一番，春光苑的粗一點的.樹根都用麻繩捆了起來，奶奶對我說：“老樹也要穿棉襖了，你還不多穿點。”那天下午回家后，奶奶又指導我寫了一篇叫《冬天來了》的文章，寫后我告訴奶奶我親自經歷的事寫出來的文章就生動一些，奶奶說：“這樣寫作文你快樂嗎？”我應聲道：“快樂！”你說，我有這樣幽默的奶奶，還不擁有快樂嗎？
在自己家里的時間我也擁有快樂。爸爸媽媽發現我的試卷少做了的時候，就會幽默地說：“試卷要傷心了！”當我撒謊時，媽媽總會不厭其煩地對我講《小木偶》的故事。在我心情不愉快時，總會想方設法的逗我開心。你們說，我有這樣能把我從悲傷中拉出來的父母，還會缺少快樂嗎？
在我看來，快樂無處不在，它跟隨著我，所以，我擁有快樂！
我擁有我快樂作文8
快樂，無處不在，它隱藏在世界的每一個角落里，但只要你用自己的最純潔的心靈去發現它，你會覺得，其實它就在你的眼前。
擁有，是世界上所有的人都擁有的'一種無形的擁有，他對于每一個人都是平等的，我們不必為我們失去了一樣東西而覺得自己已經一無所有了，其實，在現在的這一個世界里，你不會失去，又何來的擁有呢？其實失去與擁有是成正比的，作為具有新思想的青少年們，這一道理因該是所有的人都應該知道的。
擁有，我們不必害怕它會離我們而去，因為，其實我們一出生就已經擁有了許多，對比與那些有殘疾的人，我們已經是幸運的了，我們擁有健康的身體，青春的活力等等。從我們一踏進校園開始，我們也就已經擁有我們應該擁有的一切。我擁有，所以，我快樂。
只要擁有，你就會快樂，不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。
當然，擁有成功，你會更加的快樂，但失敗同時也是一種擁有，當失敗者面對失敗，他們能心理平衡，坦然面對，不逃避，汲取教訓，能對失敗說：“一次的失敗并不代表永恒。”的時候，他就已經學會了如何面對以后的困難，他就已經成功了，他已經擁有了，那么，他因為擁有而快樂，我也一樣，因為失敗而擁有，那是世界上最有價值的擁有了，世界上最快樂的莫過如此了。
只要你肯發現，擁有其實離你并不遠。
我擁有我快樂作文9
人的一生總會擁有太多，名利、財富、成功…而我，卻擁有了它？？失敗。還記得9歲那一年，我人生中第一個轉折點。那時的我也許還小，不懂得忍受。一向以英語為驕傲的我，去參加了全國小學生英語比賽。在考試前，我復習了兩個月，整整兩個月。比賽的'時刻來到了，我胸有成竹的去參加比賽了。考完試出了考場，我還對等候在門外的媽媽與老師說：“你們放心，我肯定能拿第一名！”媽媽和老師聽了我的話都欣慰地笑了。
轉眼間，查詢分數的時候到了。我拿起獲獎名單，興高采烈地尋找起我的名字。咦？第一名怎么不是我？看下去，第二名，第三名，連鼓勵獎也沒有我。我驚呆了，名單從我手中滑落。老師慌了，趕緊勸我說：“不要緊，下次再考。”可來不及了，我哭了，哭著跑了出去。不知不覺，來到了公圓。透過淚水，那匹木馬吸引了我。我走過去，慢慢地摸著它的頭，注視著它，把事情都告訴了它。它那明亮的雙眼，似乎在告訴我，跌倒了，要笑著站起來。不能因為一點點的挫折而倒下。
那一刻，我覺悟了，我明白了，我也擁有了。我覺悟，過去的事情不能重來；我明白，失敗了要學會堅強；而我卻擁有了，世界上那筆最寶貴的人生財富，失敗。
此時此刻抬起頭，望著那蔚藍天空，我不禁感嘆道：“感謝上蒼，讓我擁有了失敗！”
我擁有我快樂作文10
《哈利·波特》想必大家都讀過，文中哈利有一把神奇的掃帚，它能飛行。而我也擁有一把，可惜它只是一把普普通通的掃帚。但它帶給了我快樂。
我可以用它的基本功能—掃地，幫助別人。俗話說“幫助別人，快樂自己。”我覺得我是一個這樣的`人，因為在院內我發現有垃圾時，我會立刻出動，與它并肩作業，口號是：“刷刷刷，地上垃圾一掃而光。”每當下雪我們的小區厚厚的積雪阻礙交通時，我又會與它一起上陣，口號是：“刷刷刷，厚厚積雪快搬家！”而此時，別人都會說：“你真棒！”這時我也會在心里夸贊掃帚：“虧了有你！”
我也可以用它來與朋友玩耍。全副武裝：一個“簸箕盾牌”，一把“掃帚寶劍”便能打得興高采烈，搭好“哇呀呀！殺啊！”小院里充滿了歡聲笑語。這時，我也會在心里暗暗自喜：“掃帚也有用武之地。”
我還可以用它來演奏。用根繩把它掛在脖子上，將它當琴，一邊彈，一邊唱，這時父母不禁捂住了耳朵。可我仍能興奮地唱道：“這是世間物美價廉的‘吉他’！”……
現如今，那把掃帚雖已禿了頭，不能再給我們帶來快樂，可每當看見它，我仍能回想起往日擁有它時的那般歡樂！
我擁有我快樂作文11
常聽有人抱怨說自己擁有的太少了：沒有優越的出身，沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣服等等。其實，有時候不是我們擁有的太少，而是我們感受到的太少。
我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的'畫卷盡收眼底。我可以看到湛藍的天空，悠閑的白云，蒼翠的松樹，嫵媚的柳樹。我擁有，我快樂。
我擁有靈敏的耳朵，我可以傾聽世界的聲音。我可以聽到婉轉的鳥鳴，潺潺的水聲，颯颯的風聲，我能聽到瀑布的巨大吼聲，也能聽到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有，我快樂。
我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草，我可以感受流水溫柔的流淌，我可以捧起一抔黃土，感受它所經歷的滄桑，我可以拈起一片樹葉，觸碰它跳動的脈搏。我擁有，我快樂。
我擁有智慧的頭腦。我善于思考，我就擁有了揭開數學難題后的喜悅；我懂得領悟，我就擁有了與書中人物對話的快樂；我樂于探索，我就擁有了破譯自然科學密碼的滿足。我擁有，我快樂。
我還擁有樂觀的性格，豐富的愛好，進取的精神，多彩的生活……我還擁有很多，很多。
我們總是羨慕他人所擁有的，卻不知道其實我們也被他人所羨慕著。無需抱怨自己擁有的太少，其實我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來：我擁有，我快樂！
我擁有我快樂作文12
樂觀就像一串美麗的風鈴，微風拂過，唱起動聽的歌。擁有樂觀，我就會很快樂，樂觀讓我的生活像音樂般多姿多彩。
親朋相離，這是人生旅途中不可避免的事，我必須面對，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬分……親朋相離有什么大不了，樂觀的我這樣想：離開他們，我可以結識新的朋友，獨自闖天下，何樂而不為呢?
誤會，受到別人的誤會，誰不傷心?大多數人受到別人的`誤會都會讓眼淚出場，“金豆豆”大滴大滴地落下，干嘛要這樣呢?樂觀的我這樣想：金豆豆又不是真的金制品，沒有絲毫價值反而把臉哭得臟兮兮的，多難看呀!被別人誤會有什么大不了，反正自己并沒有做錯什么，坦然地面對吧!等到揭開真相，別人向你道歉時，你只要說“沒關系”就解決問題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢?大家都開心不好嗎?
失敗，沒有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話說好：失敗乃成功之母。樂觀的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見“母親”，才能見她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒，我又重振旗鼓，準備和困難斗爭到底，樂觀的我永不言棄!
生病，這更是小菜一碟!雖然生病很難受，但樂觀的我卻很開心，平時在學校七天只放兩天假，生病就當放假休息好萊塢。況且生病時，父母對我分外關心，我怎么會不開心呢?
樂觀如冬天里的暖陽，給我溫暖;似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂觀，我很快樂!
我擁有我快樂作文13
很多人總是滿腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒有快樂等。事實上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個人都是公平的。快樂每時每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發掘它，關鍵在于——你的心態！
著名作家大仲馬說：“我們常常與快樂擦肩而過，可是卻沒有看到它，也沒有注意到它；或者即使我們的確看到它而且注意它，但卻又不認得它。“聽這么一說，有人頭疼了，怎么辦呢？別著急，我知道一個秘訣——–珍惜現在擁有的.一切，做到知足常樂。
古伊朗著名詩人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時說了一次他的遭遇：
一次，薩迪沒有錢買鞋，只能赤腳到教堂去。進教堂前，他確實感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個沒有腳的人時，才發覺自己并非是這個世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買不起鞋而痛苦，于是他寫道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴。“
“人們在沙漠中口渴難耐時所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無分文時所期望的，并非是腰纏萬貫，而是能有米下鍋。“
薩迪的這幾句話道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂觀的心態看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個快樂的人。
希望你能在悲觀的時候想去一句：我擁有，我快樂！
我擁有我快樂作文14
擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。
我擁有，我快樂的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會空喊口號：“現在的友誼有什么用？長大了的友誼才最重要！”可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？
因為我擁有了“友誼”所以我很快樂聰聰，我的一位好朋友，以及我在學習上的`幫手，他數學成績很好，所以他經常幫我。每一次，我遇到難題出現在我面前的第一個就是聰聰，聰聰總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。
而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼 朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光擁有友誼，你就擁有快樂。擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。讓我們為擁有友誼而快樂吧！
我擁有我快樂作文15
每個人都有快樂的事，擁有一樣東西也是一件快樂的事，我也不例外。
我擁有自己喜歡的娃娃，小包，零食等等都可以讓我得到滿足，而感到開心快樂。
這不，在這千千萬萬件事中，我擁有了一個很重要的東西，得到它我很開心。我擁有了友誼，都說“多個朋友，多條路”我從一年級起交到的每一個朋友都是令我記憶猶新的人，永遠都忘不掉，基本上我每年都能交上一兩個朋友。這些友誼中，有的保留到現在，有的已經消失不見，但是有這些友誼對我而言已經足夠了，我已經很滿足，很開心了。
都說朋友有福同享，有難同當。我和我的朋友們也是如此，我們之間互幫互助。有一次，考試我沒帶2B鉛筆，找了很多同學借，但他們都說自己只有一支，或者說另一支借給了別人。這時只有我的好朋友來到我跟前，拿出一支削好的2B鉛筆說：“喏，這支2B借給你啦，反正我有兩支。”我說：“果然，關鍵時刻還是靠你啊，不然我就完蛋了。”因為他的幫助，讓我的這次考試沒有十分完蛋，考的還算可以，這一切可多虧了我的救星啊！所以說友誼真的'很重要，在你最需要的時候還可以幫助你一下，拉你一把，不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰，友誼可以給你溫暖，友誼可以給你快樂，這就是我擁有了友誼后所感到快樂的原因。因此朋友越多，你就不會吃虧，你只會比別人得到的機會更多，收獲的開心的心情也會比別人更多。
我擁有了友誼，友誼可以讓我更加快樂！
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