就這樣埋下一顆種子作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣埋下一顆種子作文1
身在書法等級(jí)考場(chǎng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我剛勁有力地舞動(dòng)著毛筆，心卻沉浸到了心底埋藏的那顆種子上。
那顆種子，是一顆極普通的鳳仙花種子，但它在我心中卻是一顆不平凡的種子。
記得那天，外公把這顆種子交給我的時(shí)候，我正處于低落的情緒當(dāng)中。入團(tuán)，沒被選上；英語，連連失利；就連引以為豪的書法也停滯不前。此時(shí)的我，完全沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。不如干脆種種花吧，正好來調(diào)節(jié)一下情緒。于是，我把那顆種子小心翼翼地埋入泥土中，每天放學(xué)回家，都要去照看一下。
正值秋冬之際，天氣干燥寒冷，時(shí)而北風(fēng)呼嘯，時(shí)而大雨一場(chǎng)。我看著陽(yáng)臺(tái)上那顆小小的種子，它絲毫未長(zhǎng)，我不免有些小失望，心想：唉，這顆種子一定也和我一樣無所作為，沒有希望了，就讓它自生自滅吧。
我對(duì)它心灰意冷，轉(zhuǎn)而不再理會(huì)，將它置于陽(yáng)臺(tái)的一角。可沒想到，一段時(shí)間之后，這顆種子居然長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。難道它是破土而出了嗎？我便興奮地把外公叫過來。外公還是那么淡然，只是微微揚(yáng)起了嘴角，滿含深意地對(duì)我說：“孩子，你的付出總是會(huì)有回報(bào)的`。”于是，他又趁這個(gè)時(shí)機(jī)教導(dǎo)了我一番。他告訴我，人要永遠(yuǎn)保持一顆平常心，就像這顆種子一樣，學(xué)會(huì)默默地承受。不管遇到了什么挫折，困難，都在積蓄力量，最終“破土而出”。要不然，你就可能永遠(yuǎn)脫離不了“泥土”了。聽了外公的話，我開始反思。我在心里默默告訴自己：再努力一下又何妨呢？
于是，這顆種子成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我開始走出彷徨，走出泥土，走出困境。我又回到了以前那個(gè)積極向上的女孩：為集體爭(zhēng)光，積極入團(tuán)；為取得成就，拼命努力；為一手好字，刻苦修練……當(dāng)然，在每天練習(xí)完書法后，總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看看我那鳳仙花，看它在風(fēng)雨中陪同我一起成長(zhǎng)。
終于到了書法考級(jí)的日子，再一次踏進(jìn)考場(chǎng)，我拿起毛筆，心無旁騖地寫好每一個(gè)字。會(huì)想起以往為今天付出的努力，又想起那盆頑強(qiáng)的盆栽，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，此時(shí)的我，在心中默默地念道，一切的努力，都是為了最后的綻放；一切的努力，都是為了遇見更好的自己。
現(xiàn)在，我明白了外公讓我埋下種子的良苦用心。在我埋下這顆鳳仙花的種子同時(shí)，也是在心里埋下一顆不屈向上的種子。
就這樣埋下一顆種子作文2
我一直在求索：我的故鄉(xiāng)湖南帶給我的是什么？是樹叢里掠過的山風(fēng)？還是早早起床吃年飯的回憶？還是那濃重的鄉(xiāng)音？直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)故鄉(xiāng)在在我心中埋下的是一顆堅(jiān)毅的種子，它似乎已悄然開出了芬芳的花。
每想到故鄉(xiāng)，首先想到的是那棟老房子。冬日里，我伏在窗臺(tái)邊看著外公做菜。鍋鏟在外公手中翻云覆雨，在大鐵鍋里翻炒著辣椒炒肉。他一見我，就笑了，露出那口參差不齊的牙和幾顆雪白的大假牙。
外公和外婆都是普通農(nóng)民，但為了送我的母親上學(xué)，外公不辭辛苦頂著酷暑在高溫中打鐵；外婆騎著吱呀作響的二八大杠，馱著外公的鐵器翻山越嶺到集市上去賣。做生意的錢支撐了他們度過最艱難地歲月。母親考上一中，又沖出了這小縣城，來到北京繼續(xù)大學(xué)的學(xué)習(xí)，又來到上海安家落戶。父親也同樣是湖南普通農(nóng)民出身，但他也憑借堅(jiān)毅的性子堅(jiān)持下來，沖出了山村。我的家人們用自己的生活實(shí)際告訴我堅(jiān)毅所蘊(yùn)藏的巨大力量。就這樣，我心中埋下了一顆名為“堅(jiān)毅”的種子。
大家都覺得我做事靠得住，從不為一點(diǎn)小挫折而放棄，而這性格或許就來源于我心中那顆堅(jiān)忍不拔的種子。當(dāng)學(xué)業(yè)上遇到了挫折，名次一路下跌，在我將要失去希望時(shí)，家鄉(xiāng)那顆“湖南騾子”的種子總向我呼喊：“湖南騾子從不輕言放棄！”憑著堅(jiān)毅的'性子，我總能找到自己學(xué)習(xí)的方法，度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。不管是年級(jí)活動(dòng)還是班里開會(huì)，只要同學(xué)或老師布置給我的任務(wù)，我從來都不辜負(fù)他們的期望。每當(dāng)我想敷衍了事時(shí)，我堅(jiān)毅的性子總會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)干下去。是啊，故鄉(xiāng)埋下的種子時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，敦促著我。
直到站在自己的心田上，望著田野里那顆已經(jīng)開出芳香花朵的種子，涼風(fēng)徐徐吹拂著我的面龐。我這才意識(shí)到：這顆堅(jiān)毅的種子居然陪伴我度過那么多難關(guān)。若是這種子沒有生根發(fā)芽，甚至未曾埋下，我不敢想象失去了“堅(jiān)毅”的我將會(huì)是怎樣。
我一直在尋找，我一直在求索：我的故鄉(xiāng)帶給我的究竟是什么？它就這樣悄然埋下了堅(jiān)毅的種子，而如今它已開出了五彩斑斕的花朵。當(dāng)我還在迷茫時(shí)，故鄉(xiāng)帶給我的堅(jiān)毅深藏在我的心底，指引著我走出迷霧，指引著我們走向更好的生活。
就這樣埋下一顆種子作文3
夜深了，偶爾遠(yuǎn)處傳來一陣陣汽車呼嘯的聲音。學(xué)子們的窗外，是凜冽的寒風(fēng)。而窗內(nèi)，則是正在為第二天期末考而認(rèn)真?zhèn)淇嫉膶W(xué)子們和那在他們后面，那默默付出的親人。
那閉密不緊的窗，傳來被寒風(fēng)拍打得呼呼作響，滴答的鬧鐘聲，明亮的臺(tái)燈，桌上的幾摞書本成為了我黑夜里的伴侶。
這時(shí)，隔壁傳來爸爸低沉而有節(jié)奏的呼嚕聲。我背朝天花板面朝書，沉浸在變化無窮的數(shù)字中，曲折繞遠(yuǎn)的文海中。
“嗒嗒……”一陣腳步聲近了。悄悄地推開了，一個(gè)聲影，也閃了進(jìn)來。耳畔響起了那熟悉的聲音：“孩子，天色不早了，睡吧，明天再?gòu)?fù)習(xí)了吧。”啊，那是母親。我抬頭一看，一個(gè)略顯憔悴的臉龐和一雙略顯困倦的眼睛在母親的臉龐上。我很是心疼。但突然被人打攪的感受實(shí)在不好，我有些惱了，便吼道：“不，你先睡！”
母親靜悄悄地出去了，輕地猶如羽毛落地。我也埋入在那地理書那五湖四海去了。過了不久，“吱”，那個(gè)棕色的木門再次被推開，耳邊傳來一陣微弱氣流吹過的呼聲。那輕柔的手撫摸著我，“孩子，快去睡覺，好嗎？”我的心一震，但我的'倔脾氣卻讓我反抗：“不！等等。”“要牛奶嗎？”“不要！”我沒好氣地說。那腳步聲如同輕敲桌面的聲音，輕悄而緩慢，伴隨著木門“吱呀”的聲音和那“咔嗒”的關(guān)門聲，漸行漸遠(yuǎn)，最后消散。母親，又出去了。
又過了不知多久，是深夜兩點(diǎn)了。腦里塞滿了各種復(fù)習(xí)內(nèi)容的我，感到口干舌燥。本看母親已經(jīng)回房睡覺的心態(tài)。走出房間，向著廚房，忽然，我在茶幾前猛得停下了。
那不是母親嗎？只見母親那安祥的睡容，和那母親手里握著那不知被溫過多少次，冒著白霧的牛奶，映入我的眼簾。
我一愣，心里波濤澎湃。啊，是母親，為了我竟在這如此不適的茶幾上趴著睡著了；是母親，在那午夜時(shí)，不厭其煩地提醒我睡覺；是母親，在那深夜時(shí)，把那杯熱騰騰的牛奶溫過多次！忽而，我想起了母親每天買菜時(shí)，那被菜籃壓彎的腰；每天洗就服時(shí)，那雙被洗衣液洗得發(fā)白的手，但我卻從不在意。不知不覺，鼻子一酸。
我的心田，忽而好像有一顆種子，悄然埋下。母親的關(guān)愛，猶如種子的養(yǎng)分。我知道，那是一顆懷著感恩的種子，蘊(yùn)藏在心田。
我的眼，含著淚，喝著牛奶，緩緩地把身上的夾克蓋在母親的身上。明天，我將帶著那顆感恩的種子，去生根，發(fā)芽。
窗外，寒風(fēng)凜冽。但，我的心田，已埋下一顆有關(guān)母愛的種子有看母親的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖。
就這樣埋下一顆種子作文4
不論世事如何變遷，不論風(fēng)云如何激蕩，我們都要在自己的內(nèi)心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛、詩(shī)意的種子。
我們要埋下一顆正直的種子。中唐時(shí)期的京城，一個(gè)普普通通的小官吏，因?yàn)橛性谛加^寫了一首詩(shī)被他的對(duì)頭挑出毛病，而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城，即刻又吟詩(shī)一首：“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過了十年，中年人變?yōu)榱死夏耆耍莸乃氐搅司┏牵瑓s還是這般正直。“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。”振聾發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場(chǎng)哲學(xué)”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，埋下一顆正直的種子。
我們要埋下一顆仁愛的種子。在二戰(zhàn)后的一天，斜風(fēng)細(xì)雨下，一個(gè)消瘦的老人，跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀，身后原先簇?fù)碇姆序v的人群逐漸平息了，整個(gè)世界為之動(dòng)容。他就是勃蘭特德國(guó)總理，他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國(guó)人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國(guó)人民就此站起來了。當(dāng)全德國(guó)人民在二戰(zhàn)暴行的.陰影下抬不起頭時(shí)，勃蘭特作為德國(guó)總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國(guó)。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國(guó)人，埋下了一顆仁愛的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，敢于反省自己的錯(cuò)誤，為自己深深埋下一顆仁愛的種子。
我們要埋下一顆詩(shī)意的種子。19世紀(jì)末的一天，深藍(lán)幽邃的湖泊旁，來了一位詩(shī)人，他與其他追求金錢名利的人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國(guó)著名詩(shī)人梭羅，與他相伴的，便是他夢(mèng)寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩(shī)意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代，許多人都在追求金錢名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，深埋下一顆詩(shī)意的種子。
我們要借鑒前人故事，學(xué)習(xí)前人事例，在自己的內(nèi)心深處，深深埋下正直、仁愛、詩(shī)意的種子。它一定是關(guān)于真善美的，關(guān)于夢(mèng)想和光明的。
就這樣埋下一顆種子作文5
每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中，雜草叢生；有的人花園里，枝繁葉茂。我也有一片花園，我在里面埋下一顆種子，悄悄地，留下對(duì)未來的美好期許。
從小學(xué)習(xí)英語，成效一直不錯(cuò)。在進(jìn)入中學(xué)后，我也選擇了雙語班——日語和英語。
自詡天賦異稟的我，預(yù)備年級(jí)時(shí)憑借小聰明，取得了班級(jí)上游的名次。可是，自從初一起，我的日語成績(jī)每況愈下。我卻依舊不在意，上課不聽講，回家不復(fù)習(xí)，我以為憑我的智商，追上去不在話下。可是，那次考試中的鮮紅的數(shù)字叫我終于醒了過來，雖然我都不敢直視它。我的心中甚至開始自暴自棄，也許我根本就是學(xué)不好的，不如不學(xué)。
那次，班級(jí)中征集參加學(xué)校日語短句比賽的成員，我也報(bào)名了。誰料，分給我的角色竟是“跑龍?zhí)住保墒窍肫鹜瑢W(xué)們說的“你日語那么差，有個(gè)龍?zhí)着芘懿诲e(cuò)了”。排練時(shí)，仍有一句句無心之話如刀扎般刺傷了我。我就像個(gè)局外人，那些熱鬧的討論，和我毫無關(guān)系，我想到了退出。不知怎么回事，我想起了我名字的寓意，它未免太有預(yù)見性了，對(duì)我而言，總是勝利來得太早，勝利過后呢，就銷聲匿跡了。媽媽常常說：“希望你做個(gè)笑到最后的人。”是啊，為什么我不能笑到最后呢？我有了一股不服輸?shù)膭蓬^，我一定要戰(zhàn)勝自己，那個(gè)表演的舞臺(tái)也是我的。為了比賽，我也悄悄地努力著。
“下面，有請(qǐng)……”強(qiáng)忍著心中的'緊張，我們站上了舞臺(tái)，帶著一絲絲顫音完成了開場(chǎng)白……臺(tái)下的觀眾，時(shí)而鼓掌，時(shí)而喝彩。不負(fù)眾望，我們獲得了第一名的好成績(jī)。我暗暗地想，那份榮耀里也有我的份吧。
其實(shí)，從小我就喜歡在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，我也不止一次擔(dān)任過學(xué)校活動(dòng)的主持人。進(jìn)了中學(xué)，舞臺(tái)似乎離我越來越遠(yuǎn)了。可是，機(jī)會(huì)往往總是不經(jīng)意中到來，這次的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，我又成了主持人之一。雖然只是在班級(jí)的內(nèi)部，可是屬于我的舞臺(tái)空間比上次大了不少。特別是當(dāng)我用過渡語請(qǐng)出我的媽媽上臺(tái)來時(shí)，心里還是格外自豪的。
就這樣，我在心中埋下了一顆渴望的種子，這顆種子里蘊(yùn)含著太多——成長(zhǎng)的希望、青春的熱血，還有對(duì)舞臺(tái)的向往。愿這顆種子在我的心靈花園里茁壯成長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文6
歲月逢花，夢(mèng)稀念舊。青春的歸途上，你我皆是追逐夢(mèng)想的旅客。紅楓飄，拾一片九月的落花，憶起金秋相逢的你。你在我心中，埋下一顆花種，靜候芬芳……
初相逢，一頭烏黑的短發(fā)干凈利落，腳下生風(fēng)，霸氣地推了推眼鏡，手一揚(yáng)，直擊講臺(tái)。談笑聲瞬間停止，看著你犀利的眼神，同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。我的心里冰涼的，感覺窗外秋風(fēng)蕭瑟。母親高揚(yáng)著頭：“你的運(yùn)氣耗光了，就該有個(gè)狠一點(diǎn)的老師來教訓(xùn)你！”我心里慌慌的`。
經(jīng)過一個(gè)周末的緩沖，我安撫好了自己的心情。日至東南，陽(yáng)光明媚，猛然聽見走廊傳來高跟鞋的聲音，趕緊揉了揉眼睛。
這是你的第一節(jié)課。“面朝大海，春暖花開”，便是這節(jié)語文課的主題。你笑起來，仿佛回到了少女時(shí)代，眼睛彎彎的，小小的牙齒十分可愛。就這樣，你在我心中埋下了一顆種子。
你的課堂，無一人不專注聽講。前一節(jié)數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們還都眼神迷離，下課鈴響頓感如釋重負(fù)。語文課上，一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼，目光緊隨著你。你講課生動(dòng)、幽默，全班氣氛融洽，像聊天一樣。你的笑容，如一抹春風(fēng)，撫過我們心中的凈土，呵護(hù)顆顆種子。
我把你當(dāng)做學(xué)識(shí)淵博的朋友。閑暇時(shí)，我和一位摯友便會(huì)去你的辦公室轉(zhuǎn)悠。帶幾個(gè)小問題，再捧幾本作業(yè)。你會(huì)把優(yōu)秀的文章分享給我們看，再拿出一些零食，邊吃邊聊，慢慢走進(jìn)文學(xué)世界。你敬佩蘇東坡，你欣賞他的豁達(dá)開朗，你也是個(gè)開朗的人。你教我們?cè)娫~，領(lǐng)我們知人論世，我們心中的種子，默默發(fā)芽。
你最喜歡論“情懷”。蘇軾的豁達(dá)開朗，李白的灑脫奔放，王維的淡泊寧?kù)o。你有自己獨(dú)特的思考，你不僅按書本教學(xué)，更多的是脫離了書本，講歷史，論品質(zhì)。你的風(fēng)格，受到同學(xué)們的一致喜愛。
我心里，有一顆你播下的種子。我愿意去領(lǐng)略，去感受。我將保持你給予的“純粹”。你嬌小的身體里，隱藏著一股巨大的神力。很奇妙的，走進(jìn)了我們每個(gè)人的心。
四月的春風(fēng)，如你的笑容，暖入人心。
你在我心里埋下一顆種子。就這樣，發(fā)芽開花，慢慢生長(zhǎng)……
就這樣埋下一顆種子作文7
小事改變?nèi)松?xì)節(jié)影響未來。我們總在不經(jīng)意間，心中的夢(mèng)想悄然改變。也許你會(huì)知道，也許你未曾察覺。而我也是一件細(xì)微的小事中，在心底了埋下一顆種子。
就在畢業(yè)的那個(gè)暑假，我早早地便出了門，前往一個(gè)貧困的山區(qū)——小區(qū)中組織愛心捐款，為山區(qū)孩子送去文具。我剛到那里，入眼的便滿是泥濘的道路以及破舊的房屋。在這里，不要說小車，便是自行車都少見。對(duì)比我生活的環(huán)境，內(nèi)心不禁通起一陣復(fù)雜。我很快，我很快來到了要幫助的孩子的屋前，我往里看去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影一一是一個(gè)小男孩，六七歲了。他急忙迎我進(jìn)還給我底倒了一杯水。他的目光緊緊地盯看我手中的文具，我感受他如此熱切的眼神，把文具遞給了他。他小心翼翼地接過，高興地笑著，臉上，眼里盡是喜沉他拿出筆和書本，如視珍寶般一頁(yè)頁(yè)翻閱著，忽然，他抬頭，指著書中的課文：大姐姐，這些都是什么字啊？”我愣了愣，想到這些山區(qū)的孩子都沒有讀過書，自然不認(rèn)識(shí)字。我說：“這兩個(gè)字是‘善良’拼音拼寫就是‘shàn，liáng’，意思就是要有愛心。”“哦。”他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起筆，在作業(yè)本上寫下了“善良”這兩個(gè)字，他看得極為認(rèn)真，眼睛都沒有眨一下。我停筆，手把手地教他握筆，寫字。后來我讓他自己練習(xí)，他便不停地練著、他咬著牙，來目光炯炯，極為認(rèn)真地一筆一畫寫著，雖然寫得歪歪扭扭，但他毫不厭倦，一次又一次地寫了幾十遍也不嫌累。終于，他停下筆，指著本子上善良兩個(gè)字，欣喜若狂地說：“看！大姐姐，我會(huì)寫‘善良’了！”我剛想開口夸他，但看到他的神情后，我愣住了：他笑著，笑得那么燦爛！睛眼睛中滿是奕奕的神采和明亮！
我的眼眶被浸濕了：一個(gè)貧困的山區(qū)兒童，對(duì)知識(shí)是多么地渴望！當(dāng)你在埋怨學(xué)習(xí)的辛苦時(shí)，何不想想他們？他們那一雙雙渴求真理的眼睛，一雙雙為上學(xué)而辛勞的手！他們的'身上，有著比同齡人更重的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也擁有著更可貴的精神！
那一次我在山區(qū)待的時(shí)間不夠兩小時(shí)，甚至于我連他的名字都不知道。但這一次經(jīng)歷，在我心中埋下一顆種子一為貧困孩子做貢南獻(xiàn)，為祖國(guó)的明天的希望盡自己的一體份力！
就這樣埋下一顆種子作文8
你若懂我，該有多好。
那天和往常似乎并沒有什么不同。小學(xué)三年級(jí)，懵懵懂懂的孩子，聽了我被老師當(dāng)做范文朗讀的、一二百字的周記，在放學(xué)鈴聲中嘩然作鳥獸散。依舊沿著相同的路徑回家，依舊和相同的伙伴嘻笑，依舊閃著亮潔的眸子，依舊操著童稚的話音。
而我，做完作業(yè)后竟不舍得熄滅臺(tái)燈，只是掏出那篇周記看了一遍又一遍。夏夜的蟬鳴舒緩得如水般彌散在漆黑的夜幕上，又從我的心房汩汩淌過。我咬著嘴唇呆坐了很久，忽然被心上的水流聲猛地一擊，什么東西仿佛就此蘇醒了。
只記得當(dāng)時(shí)，我翻開一本厚厚的筆記本，提筆寫下“我的”二字，又火急火燎地在字典里查出“旅”字，小心翼翼地抄上本子。
我想寫一篇叫做《我的旅行記》的小說——許是受了動(dòng)畫片里大人國(guó)小人國(guó)的影響，抑或是我百看不厭的《天方夜譚》給予我勇氣，也因老師在一群孩子中獨(dú)獨(dú)對(duì)我的賞識(shí)……我在一個(gè)夜涼如水的夏夜提筆，亦在心中播下了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。以歲月的沉積為土壤，用心上的'清流澆灌，這顆深埋的種子就這樣隨日夜的推移，愈加堅(jiān)固。
夜晚，你若化身成風(fēng)，走街串巷，總會(huì)注意到一個(gè)小女孩在案前執(zhí)筆苦思。你經(jīng)過她的身邊，帶去絲絲清涼，撫平她的焦躁。她漸漸地平息下來，仔細(xì)斟酌寫下的語句，再一連寫上好幾頁(yè)；實(shí)在寫不出來的時(shí)候，就拿起一本小說，癡迷于比她成熟上好多倍的文筆，難舍難棄……終于，她的父母走來幫她按滅臺(tái)燈，嘴里絮絮叨叨地說著什么，繼而整個(gè)房間一片漆黑。
這就是我，與父母和同學(xué)逆行在追求文學(xué)的路上。父母總叨嘮著耽誤學(xué)業(yè)、耽誤學(xué)業(yè)，對(duì)我的小說或是不屑一顧，或是無奈中透著好笑；同學(xué)不解我為什么要寫小說，那份執(zhí)著又是從何而來。我試過把洋洋灑灑幾千字的小說給別人看，換來最多的就是一句“看不懂”。從小到大，勉強(qiáng)接受過無數(shù)次的三個(gè)字，夜深人靜時(shí)便徘徊在我的腦海里，成了輾轉(zhuǎn)反側(cè)的根源。
可當(dāng)我在床上極度憂心忡忡時(shí)，風(fēng)兒再次悄悄來臨，在我耳邊悄聲道著“沒關(guān)系”；心上的清流奏出泠泠淙淙的樂音，讓我不要忘記多年前的初次提筆；四季周而復(fù)始，夏翩然而至，訴說著我與她之間不可磨滅的約定……怎能因是“另類”而放棄？早在那三年級(jí)的一天，同學(xué)對(duì)我周記的漠視與“照舊”就已顯現(xiàn)了我和他們的不同，我內(nèi)心的文學(xué)夢(mèng)本該由我獨(dú)自堅(jiān)守，無論別人多少的不在意不理解、“看不懂”，我還是會(huì)堅(jiān)持下去。
盡管莫言也說“你若懂我該有多好”，可人間知音少有，我愿為夢(mèng)想拼搏到底，哪怕沒有人懂我……
就這樣埋下一顆種子作文9
如果我們沒有能力在自己生命的歲月里營(yíng)造一片郁郁蔥蔥的園林,那么至少也要播下一粒種子,讓它未來的果實(shí)永遠(yuǎn)地展示著我們?cè)?jīng)有過的存在.
我在上小學(xué)的時(shí)候第一次回鄉(xiāng)下老家,正是棗子成熟的時(shí)節(jié),伯母把從門前的一棵棗樹上打下的很多又大又甜的紅棗遞給我,并對(duì)我說：“這是你的爺爺親手植下的棗樹”.爺爺早喪,我從沒有見過他,可這誘人的棗子,卻非常強(qiáng)烈地喚起了我想了解爺爺?shù)目释?非常想聽與他有關(guān)的曾經(jīng)發(fā)生的故事……是的,爺爺在我的心靈里不就是通過一枚枚甜美的棗子又一次復(fù)活的嗎?
隨著年齡一歲歲地增加,心靈一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,我終于感悟到在這個(gè)世界上還有一種更偉大的種子——精神與智慧的種子,這種子不僅僅會(huì)使我們?cè)谧约旱淖訉O的心靈里復(fù)活,還可能會(huì)使我們?cè)谡麄�(gè)民族的心靈里、在這個(gè)世界上獲得永生.
前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里,為這個(gè)世界孕育了一粒凝結(jié)著他的人生歲月和價(jià)值觀的種子——《鋼鐵是怎樣煉成的》,凡是讀過這本書的人,誰能從心靈深處忘掉保爾那永遠(yuǎn)威武剛毅英氣勃勃的身影?誰能忘掉他不愿向命運(yùn)屈服、不愿向死神妥協(xié)的充滿進(jìn)取精神的聲音：“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!”他這粒精神的種子已經(jīng)在人類精神的原野里開滿了鮮花,而他也正站在這鮮花中向我們微笑……
1945年底,美國(guó)的科學(xué)家莫奇利和埃克脫兩人共同制作世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)——埃尼阿克,雖然埃尼阿克重達(dá)30噸,運(yùn)算次數(shù)才不過5000次,但它卻是人類智慧所孕育的一粒最偉大的種子.如今這粒種子已經(jīng)開出了最美的花,結(jié)出了最甜的果實(shí).當(dāng)我們用手敲擊鍵盤輕松高效地工作的`時(shí)候,當(dāng)我們的思想乘著計(jì)算機(jī)的坐騎在信息的高速公路上馳騁的時(shí)候,莫奇利與埃克脫作為電子計(jì)算機(jī)之父不是已永載史冊(cè)了嗎?
是的,我們生活的這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)這樣的播種者,人類的文明之花才開放得愈來愈絢麗……
朋友,用我們辛勤的勞動(dòng)在腳下的土地里播種,我們就能在子孫的心靈里復(fù)活；用我們卓越的智慧在精神的原野上播種,我們就能在歲月里獲得永生!有的人把自己的名字刻在游人涌動(dòng)的山崖上,試圖以這種簡(jiǎn)單的方式獲得永恒,然而人們記住的只是這個(gè)名字所代表的愚蠢和空虛；只有默默地播下一粒粒種子并重其一生為它耕耘的人,才能真正收獲具有不朽的人生價(jià)值的果實(shí).
年青的朋友,你為自己播下了這樣一粒種子里嗎?
就這樣埋下一顆種子作文10
每個(gè)人心里一畝一畝田
每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)
一顆啊一顆種子
是我心里的一畝田
這是三毛寫的一段歌詞。小時(shí)候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子——學(xué)習(xí)樂器、舞蹈，她說那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意，就從她的朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行打算選一種樂器時(shí)，我聽到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結(jié)緣。六個(gè)春秋過去，我已考過了十級(jí)。就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂的種子。
無論風(fēng)雨還是寒暑，我們是“蜜蜂”，在音樂的百花園里采擷，利用一切可以利用的時(shí)間，包括國(guó)慶節(jié)、元旦，連排時(shí)，每次都要排練六個(gè)小時(shí)以上。這期間，繁重的學(xué)業(yè)如鞭子抽打著我們，有時(shí)真是累到崩潰，雖然不斷地重復(fù)著那幾個(gè)旋律，可是老師還是說我們的音準(zhǔn)有問題。同學(xué)們?cè)谙旅姹г怪骸翱禳c(diǎn)下課吧，說那么多有什么用？作業(yè)還有一大堆呢，不知道會(huì)做到幾點(diǎn)，昨天我十二點(diǎn)才睡啊。”我又回頭看了一眼我小學(xué)同學(xué)的座位，她比我進(jìn)樂團(tuán)更早，可是她已經(jīng)兩天沒來了。我開始懷疑我加入樂團(tuán)是對(duì)還是錯(cuò)。
那一天我們團(tuán)請(qǐng)來了越南著名指揮家童光榮先生。他指揮樂隊(duì)演奏時(shí)會(huì)隨著音樂搖擺，有時(shí)像黑夜里的一道閃電，有時(shí)像夜色里靜靜盛開的花，有時(shí)像一個(gè)圣斗士。當(dāng)音樂到達(dá)最高潮時(shí)，他跳了起來，我的心隨之變得興奮無比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站就是幾個(gè)小時(shí)甚至半天，但他始終神采奕奕，他帶領(lǐng)我們體會(huì)了什么是真正的藝術(shù)魅力，讓我們?cè)谝淮未涡β暲飳W(xué)會(huì)如何琴人合一，如何奏出最美的音樂。
從此，我雖累卻不再抱怨，因?yàn)椴皇钦l都可以隨隨便便看到最美的風(fēng)景。我一天天堅(jiān)持著，手臂累得舉不起來，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂團(tuán)音樂廳里演奏屬于我們的民樂。終于來到上海交響樂團(tuán)音樂廳，穿上美麗的'演出服。音樂響起，我們?cè)凇段鞅苯M曲》中感受音樂的雄渾，在《詩(shī)雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺，不僅喚醒你的耳朵，更敲打著你的靈魂。
就這樣，埋下一顆音樂的種子，在風(fēng)和日麗、狂風(fēng)暴雨的日子里，它努力地向上伸展著，最后終于破土而出，發(fā)出最美的聲音。
就這樣埋下一顆種子作文11
小時(shí)候會(huì)住在奶奶家?guī)滋臁Ｍ砩希粋�(gè)小娃娃枕著她奶奶的胳膊安然入睡，奶奶哼著《梁山伯與祝英臺(tái)》的旋律，一只手輕柔地抱著小娃娃，在靜謐的夜里，清晰的歌聲仿佛唱進(jìn)了她的夢(mèng)境。這恐怕是我第一次接觸音樂吧。估計(jì)是受了奶奶的熏陶，我經(jīng)常會(huì)無意識(shí)的時(shí)候哼個(gè)小曲兒，唱個(gè)歌兒。
等到我這個(gè)胖娃娃上了幼兒園，幼兒園的教室里有一架鋼琴，我很喜歡老師按下一個(gè)個(gè)白白的方塊，然后鋼琴里就傳出簡(jiǎn)單而又歡快的聲音的感覺，妙不可言。下課或是放學(xué)，我一看到老師，就圍著老師，想讓老師再讓鋼琴發(fā)出好聽的聲音。
久而久之，爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的“音樂天賦”，和爸媽商量讓我學(xué)鋼琴。5歲那年，我擁有了屬于我的鋼琴，肉肉的'小手在琴鍵上手舞足蹈，興奮勁好久不過，大有一副不離開鋼琴的架勢(shì)。第一次來到琴行，見到好多好多琴，我那小眼珠子止不住地轉(zhuǎn)，好奇地打量。爸媽將我領(lǐng)到一間琴房，一架鋼琴前坐著一個(gè)老師，算得上我的啟蒙老師。他很耐心地教我入門知識(shí)，認(rèn)識(shí)了每個(gè)琴鍵，好像它們都是大活人。我試著觸碰它們，感覺每個(gè)“人”發(fā)出的不同聲音，這第一節(jié)課很開心。后來，老師逐漸教我一首首曲子，讓我試著辯認(rèn)、彈奏，我第一次覺得糾結(jié)、痛苦。老師布置的曲子都馬馬虎虎完成，為此，老師都沒少說過我。晚也沒少傷心過，感覺自己就像走進(jìn)了陰暗的森林，奔跑著，尋找著，感覺不到光明的方向，又像被關(guān)在黑屋里，努力尋求光明，卻也始終推不開那扇門。
直到琴行舉辦“音樂晚會(huì)”，要求每個(gè)學(xué)員都要表演。我在臺(tái)下聽在哥哥大姐姐指下的輕巧優(yōu)美，撫慰人心的音樂，我就像是突然在森林里感受到了溫暖，突然推開了黑屋的門，陽(yáng)光照亮了屋子。我一直沒有想過我為什么彈琴？而我究竟是為什么呢？我喜歡聽到好聽的音樂，彈琴不僅是讓我修身養(yǎng)性，更是能讓我自己沉醉，努力識(shí)譜，摸譜，我就要彈出美好的音樂，不僅是我我更要讓別人聽到，一起享受，一起徜徉。
直到現(xiàn)在，我考過了鋼琴十級(jí)，也能彈出我愛的聲音。不求我長(zhǎng)大是多正經(jīng)的一位鋼琴家，只希望我能更熱愛音樂，享受音樂。
也許，在很小的時(shí)候，我就埋下了這么一顆種子，它感覺到陽(yáng)光的濕潤(rùn)發(fā)芽成長(zhǎng)。秋天到了，它要換新葉了。希望我不會(huì)讓自己失望，我一定要愛護(hù)這株小苗，等它，等它長(zhǎng)成參天大樹，我會(huì)激動(dòng)地?fù)肀?/p>
就這樣埋下一顆種子作文12
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳黄渖普叨闹！币馑际恰皫讉�(gè)人同行，其中必定有人可以作為值得我學(xué)習(xí)的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)則引以為戒并加以改正。”而與我同行的那個(gè)人就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
在古代，孟母為了孟子的學(xué)習(xí)曾經(jīng)三次搬遷，而我的父母因?yàn)楣ぷ鞫啻伟徇w，在多次搬遷的旅途中我也有了許多朋友。其中給我印象最深的就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
那位鄰居大哥哥整天坐在有著輪子的椅子上面。他目清秀，十分帥氣卻又十分蒼白。就好像得“重病”剛恢復(fù)了似的，沒有一點(diǎn)生氣。后來我聽他告訴我說“他的腿腳不方便”我也沒有繼續(xù)再追問。
那天，母親告訴我因?yàn)榘职止ぷ鞯脑颍覀冇忠峒摇４藭r(shí)我厭煩的說：“搬家，搬家，你們一天天就知道搬家。”母親無奈的搖了搖頭嘆息道：“這孩子，什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？”過了好長(zhǎng)時(shí)間終于到了新家。我迫不及待的推開院子大門只看見一棵枯掉了的樹和正在樹下讀書的鄰居大哥哥。我十分納悶：“居然會(huì)有人讀書。”隨后我走到他旁邊說道：“你為什么要讀書？自由自在的玩不好嗎？”然而他的回答令我大吃一驚。“我讀書是為了長(zhǎng)知識(shí)，是為了學(xué)習(xí)，是為了彌補(bǔ)我心靈的空洞，比起那所謂的自由自在，我更喜歡一個(gè)人安安靜靜的讀書。”他淡淡的說道。此時(shí)我的嘴巴張的足以塞下一個(gè)雞蛋。
在他的一番話下，我感覺我這一直以來都在做錯(cuò)事。在那之后，我每天都去找他，去看他。起初有些膽怯，不過隨著時(shí)間的推移我們兩個(gè)很快就成為好朋友。一天我問他：“他為什么總是坐在這把輪椅上讀書？”
只見他先是深深嘆一口氣，緊接著他的眼睛里掛著的眼淚掉了下來，隨后他的手緊緊的抓著大腿，泣不成聲的說道：“我之所以不上學(xué)，并不是因?yàn)槲也幌矚g上學(xué)，而是因?yàn)槲业耐饶_不行，根本離不開輪椅，所以每天只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)，讀書。”我聽完之后十分羞愧，我想到他的.努力，他的刻苦，一想到這些我就不禁淚如雨下。他似乎是看穿我的想法對(duì)我說：“知錯(cuò)能改就是好孩子，現(xiàn)在后悔還來得及。不要等到來不及的時(shí)候再去后悔。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在那以后，我開始發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。
就在那時(shí)，一顆勤奮的種子在我心中種下。雖然“他”陪伴我的時(shí)間很短暫，但是，卻給我留下了深刻的影響。每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出“他”的身影。
就這樣埋下一顆種子作文13
我走在一條小街上，忽然被一陣悅耳的聲音吸引住了。走進(jìn)一看，原來是一家新開的古箏店。看著那一架架古色古香的古箏，思緒隨著悠揚(yáng)的樂聲飄回到了幾年之前……
依稀記得我還是四年級(jí)的時(shí)候，我同樣是被一陣清脆的聲音吸引住了。順著聲音，我看見店里的大姐姐披著秀發(fā)，端坐在古箏前，優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦，那琴弦發(fā)出的聲音深深打動(dòng)了我，就像投入平靜湖面的'一滴水，泛起陣陣漣漪，一圈圈，不斷在心頭蕩漾。那時(shí)，我就央求著媽媽給我報(bào)了名。從此，我每天放學(xué)就來到這典雅的琴房，享受這段美好的時(shí)光。一顆種子就這樣埋進(jìn)了我的心田。
剛開始，我對(duì)待古箏的態(tài)度非常認(rèn)真，老師教我的東西，包括每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)盡力做到。老師也總夸我彈得很好，天資不錯(cuò)。可是過了一段時(shí)間，我開始覺得自己對(duì)古箏已經(jīng)掌握得差不多了，再加上老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕，我更加飄飄然了。漸漸地，我練古箏就越來越松散了，甚至還有點(diǎn)不耐煩，對(duì)待古箏也是一副無所謂的樣子，更沒有當(dāng)初那份熱愛了。這時(shí)，老師對(duì)我的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，她看到我這個(gè)樣子，便對(duì)我說：“你在學(xué)任何一種東西都要堅(jiān)持不懈。你看看那位學(xué)姐，她剛來的時(shí)候并沒有你彈的好，但是她一直沒有放棄，而是拼命練習(xí)，現(xiàn)在也彈得很好呀。”看著那位學(xué)姐，她的手上已磨出老繭，整個(gè)人卻因?yàn)楣殴~而變得更有氣質(zhì)了。此刻，她正閉目輕輕撥動(dòng)著琴弦，整個(gè)人仿佛融于音樂之中。聽著那溫婉動(dòng)人的琴聲，我沉默了，心中的種子好像急切地想要破土而出。我又重新振作精神，更加地努力，回到了當(dāng)初那個(gè)對(duì)古箏充滿熱愛的我。
到現(xiàn)在，我回憶這段美好的時(shí)光，老師那段話至今令我難忘。不管做什么事，一定要堅(jiān)持不懈，千萬不要驕傲自滿，因?yàn)橹t虛就是成功的一半。古箏本身也充滿了魅力，它陶冶情操，沉淀浮華的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了如何更加優(yōu)雅端莊。它有一種獨(dú)特的江南女子的溫柔典雅，有時(shí)候又像高山一樣巍峨挺拔，它是剛與柔的完美結(jié)合。
思緒回到眼前，那一陣陣動(dòng)人的琴聲，仍縈繞在我耳邊。傍晚最后的一束暖陽(yáng)好像又照在了我曾經(jīng)彈過的古箏上。
我喜愛古箏的那顆種子正漸漸生根發(fā)芽。
就這樣埋下一顆種子作文14
你若心懷希望，這世界就不會(huì)徹底絕望。
——題記
風(fēng)吹起破碎的流年，又匆匆斂起時(shí)光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過盛夏，我將是來年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進(jìn)的方向。
時(shí)間太快了，它在我做題時(shí)走過，在我讀書時(shí)跑過，它給我?guī)砹藷o盡悲歡，也帶走了初心的希望。時(shí)間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長(zhǎng)。我開始彷徨在未來的路口，不敢推開虛掩的門，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無人的大街。風(fēng)卷起微黃的落葉劃向無人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的'雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉(zhuǎn)身離開。回家后站在窗邊看著傾盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會(huì)活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運(yùn)的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無去看那株藤蔓。
二月的春停在了門前，我再次推開那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來的是溫煦的春風(fēng)，春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，世界再次充滿生機(jī)，目光所及之處皆為新綠。看向復(fù)生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來。不敢置信，那株早已被我認(rèn)為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機(jī)是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長(zhǎng)著。看著看著就笑了，心中釋然，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會(huì)令你絕望。我站了起來，低聲說了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長(zhǎng)。
環(huán)繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進(jìn)了未知，那株藤蔓留下的希望占據(jù)了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文15
“感謝那個(gè)曾經(jīng)嘲笑我的人！為我埋下了一顆努力奮斗的種子”。望著那顆最耀眼的明星，涼爽的清風(fēng)撫摸著我的臉寵，伴隨而來的是臉龐被凍得發(fā)紅。這也提醒著我一定不要忘記那次經(jīng)歷！
那是初一的一場(chǎng)測(cè)試，我又考砸了。父母教導(dǎo)我的話也聽不進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出……到了該上輔導(dǎo)課的時(shí)候，我還是自我感覺良好。一進(jìn)門就聽見同學(xué)們正在討論成績(jī)，那成績(jī)高到我都不敢想象。我便找了個(gè)偏僻的位置坐下，縮著頭假裝找東西，其實(shí)是為了避開他們那無情的“審問”。
我剛打開書包，忽然一只手快速伸過來?yè)屪吡宋业脑嚲恚肄D(zhuǎn)頭一看是一個(gè)戴著黑眼鏡的同學(xué)，手里拿著一張滿是對(duì)號(hào)的試卷，滿臉高傲的苦笑了一下，邊笑邊說“才考了這么點(diǎn)分，真笨！”“你厲害你厲害！”我不想和他有過多的矛盾便推辭道。今天輔導(dǎo)班要進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，老師讓同學(xué)們每人都拿一份題綱，眼看著就剩最后一份了。我剛想去拿，卻被他拿走了。“我的那份有些字印的不清楚，給你吧！那這份新的.自然就給我啦！”他甩手把另一份扔給我說道。“沒有這么不講理的吧！那份明明是我的！”我爭(zhēng)辯道。他卻搖著頭回到座位上并說道“給你清楚的你也考不好！”。我還想繼續(xù)爭(zhēng)辯，可轉(zhuǎn)念一想，也是，我考的差我就活該被欺負(fù)。但失敗只能使弱者低頭放棄，我絕不會(huì)甘心去做一個(gè)失敗者！想想也只有好好學(xué)習(xí)考出比他更高的成績(jī)才能“堵”住他那張瞧不起人的嘴。自此，我心中埋下了一顆種子——一顆努力拼搏的種子。憑什么說我考不到班級(jí)前列，我還就非要考給他看！
從此，早晨起床并不是鬧鐘叫我了，而是我提前關(guān)閉鬧鐘，打開播放機(jī)跟讀英語了。上課時(shí)我也變得更積極、認(rèn)真了。作業(yè)也不再馬馬虎虎、糊弄了，正確率也大大提高了……。
經(jīng)過各種努力，終于，我突破了自己的目標(biāo)。偶然間遇見了他，他仿佛已經(jīng)從我的笑容中知道了我的成績(jī)，低下頭不敢正眼看我。感謝他，他的話像一顆種子埋進(jìn)了我的心里，讓我知道了乾坤未定你我皆是黑馬。
清風(fēng)再次拂過我的臉，我已感覺不到疼痛。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)和努力的種子已深植心間，正待破土……
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