(優秀)我和書的故事
我和書的故事1
宋朝詩人蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”意思是說只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，光彩照人。所以我一直很喜歡讀書，每天最愜意的時光就是晚上做完作業后靜靜地讀書，我讀《不一樣的卡梅拉》，讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，讀沈石溪爺爺的動物小說……我常常和書中的人物一起歡樂一起悲傷。我愛讀書，我和書之間發生過很多有趣的故事。
在一個夜黑風高的夜晚，蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲，墻上的鐘表“滴答、滴答”地響著。我正津津有味地看《長襪子皮皮》，奶奶叫我關燈睡覺了，可是我還想看書，在奶奶的再三催促下，我極不情愿地關上了燈。可是我翻來覆去怎么也睡不著，書中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中，好像一個可愛的小精靈在呼喚我。突然，我靈機一動想出來一個好辦法——躲在衣柜里看書。我借著月光找到了手電筒，輕輕地推開衣柜，躡手躡腳地躲進衣柜，輕輕地關上門，打開手電筒，掛在衣架上，全神貫注地看起了書……直到很晚，我上眼皮和下眼皮打架，才關上手電筒，上床睡覺。
一個炎熱的中午，我想上廁所，可是我又想看書，我把書藏在衣服里，急匆匆地跑向廁所，聚精會神地看起了書，一看就是一個小時。
最近我迷戀上《三國演義》，每天一回家就迫不及待捧起書。一次我因看到曹操和孫權、劉備打仗，孫權、劉備贏了，我激動地大叫了一聲：“耶！”在一旁的奶奶驚訝地說：“你怎么了？”我笑著趕緊捂著嘴。
書帶著我走進了另一片天地，增長了我的課外知識，我知道了：曹操是三國中魏國的開創者，劉備是三國中蜀國的開創者，關羽是劉備的武將，也是劉備的結義兄弟；孫權是三國中吳國的第一位君主；張角是發動“黃巾之亂”的禍首；而漢靈帝是東漢末年的皇帝，治國無能，親信宦官，造成帝國的`衰落……
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”一個人的人生是很有限的，但我們卻可以通過讀書去領略書中人物不同的人生，感受他們的喜怒哀樂，讓自己的生命也變得五彩斑斕！
我和書的故事2
“一日無書，百事荒蕪。”書是我生命中不可缺少的一部分，它悄悄地走進我的世界，陪伴著我的成長，是我形影不離的朋友，我們之間有很多故事。
從小，我就是一個愛讀書的孩子。我的家里有兩個大書柜，全都擺滿了各種我愛看的書籍。我上幼兒園時，喜歡看繪本，從剛開始纏著媽媽給我讀繪本，慢慢地我自己看，認識了很多字。后來，我擁有了一本只屬于自己的文字書，才翻看了幾頁，我就被深深地吸引住了，甚至是癡迷，癡迷到吃飯都不記得吃，睡覺也捧著遲遲不肯入睡。隨著我慢慢長大，《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《中外名人故事》等中外名著讓我大開眼界。不過我最喜歡的還是小說。小說的情感豐富、細膩，有的令我哈哈大笑，有的讓我不禁黯然神傷，有的讓我陷入沉思，還有的讓我感到深深地惋惜……小說內容豐富多彩，讀一本小說讓我特別享受，可以說我是一個“小說控”哦，哈哈！
書，給我帶來快樂，讓我收獲了人生的感悟。平日里，當我有空的時候，就會捧起書，在美妙的.字里行間游走，沉浸在獲取新知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂是其他任何一種感覺都無法比擬的。書能讓我領略人世間的真、善、美，從《草房子》里，我看到了一幅人與自然和諧共生的美麗畫面，文字十分優美，仿佛帶我進入了一個浪漫溫馨的世界；從《八十天環游地球》讓我認識了足智多謀、堅強勇敢的福克先生，我時而被帶到一個詩情畫意的境界，時而被帶入驚險刺激的場面；《藍熊船長的13條半命》帶我進入了一個幻想和幽默失控的冒險世界，簡直讓我欲罷不能；從《天藍色的彼岸》里，我感悟到了要珍惜活著的每一天，善待身邊的每一個人，盡可能地把自己的情感心聲表達……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書像一葉小舟，載著我向波濤洶涌的知識海崖駛去。我要和書做一輩子的朋友，我們的故事還會有很多很多。
我和書的故事3
從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流,我又回到童年時代。
那時我才讀小學一年級，我覺得語文書上的故事太枯燥了，就想讓媽媽給我買本有趣的書。可是買什么書比較有趣呢？我左思右想，決定要一本神話故事。
回家的第一件事，我就開始央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天媽媽就把一本書送到我手里，我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了。我認認真真地用紙盒給它做了一個家。我每次要看的時候，都要把手洗得干干凈凈，然后像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁時也總是提心吊膽，生怕把它弄臟弄壞。當時我幸福得像個天使，一天把它拿出來看十幾遍。
很長一段時間，我沉浸在美麗的神話中。《盤古開天地》中，盤古的'行為深深地讓我感動，他努力地將天地分開，最后犧牲了自己把大地變得生機勃勃；《女媧補天》中，女媧不顧自己的生命，去拯救那些遇難的人們，我很佩服她；在《夸父追日》中，夸父那執著的精神值得我學習，雖然他在途中看到了許多人去求太陽照耀北方的時侯白白犧牲了，但是他還是去努力追太陽，最后終于成功了，但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經典神話》，一遍又一遍地陷入美妙的故事中。
后來，隨著時間的流逝,那本童年的書已破爛不堪了，但我的讀書熱情絲亳沒有退去，我如饑似渴地讀著一本本對寫作有幫助的書，我從書中積累了許多好詞好句，慢慢地，我從抄老師在黑板上寫的作文到自己寫再到寫得好被老師當范文。但我并沒有因為驕傲而不繼續積累好詞句，而是開始覺得腦存量不夠，寫讀書筆記把好詞句記下來。漸漸地，我的作文寫得又快又好。我的寫作進步全都歸功于那些課外讀物呀！
我在書的世界里無憂無慮地暢游，似乎與書中的主人公合為一體，和他們共悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。
我和書的故事4
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我覺得這個比喻特別貼切。
記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽就買了許多《識字書》給我看，從中我認識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草。《識字書》是我初步認識了大自然的美好。
到了六七歲的時候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運使我感覺到很痛苦，但最后的結局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時，我不禁感到高興。童話書培養了我的`想象力，讓我認識了人性的真善美，使我懂得了要做一個對社會有用的人。
現在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。
書陪伴我走過了八年的歲月，它似一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無知的我領進知識的大門，帶我攀登那知識的高峰。總之，對于我來說，書就等于知識，知識是從書中學到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識的樂園更豐富。
書對我來說是一個永遠沒有終點的賽道。
我和書的故事5
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書，面在我的眼中，書就是我的良師益友。
記得有一次，我讀了兩個多小時的書，媽媽大喊：“小小，快點關燈，明天還要上學哩！”我及不情愿地說：“好吧！”躺在床上，我仍在想書里的情節。于是，我偷偷從床上起來，心驚膽戰地把手電筒拿到臥室，又把剛才沒看完的'書拿出來，把我藏進被窩里，一手拿著書，一手拿著手電筒，津津有味地讀著，一邊看一邊注意著媽媽來了沒有。突然，我聽到了一聲輕微的腳步聲，連忙就把手電筒關掉，把書放下，連忙裝著熟睡的樣子。聽媽媽說：“今天怎么睡得這么香啊！”又回到了臥室。不行，策略要變，免得媽媽又來了被發現。
我起床，裝著打哈欠的樣子對媽媽說：“我想上洗手間。”媽媽點了點頭說：“去吧。”到了衛生間，我便看起了書。你肯定會問：“我的書在哪兒拿出來的呢！偷偷告訴你吧，“我是把書藏到了衣服里！”我在衛生間入迷地看著，聽著媽媽來了沒有。不好，“敵人”來了，我又趕緊把書放到衣服里。媽媽問我：“你怎么還沒有上完呢？”我捂著肚子說：“我拉肚子了。”媽媽點了點頭。呵呵，真是有驚無險啊！我繼續看書，忽然，媽媽撲了進來，我一驚，媽媽則高興地說：“怎么樣，抓了你個現行吧！果然沒有白看偵察小說。”我說：“愛看書是好事，我這是向葦編三絕里的孔子學習。”“卟哧。”媽媽被我的話逗笑了。說：“趕快去睡覺吧。”
書，是我最好的老師，是它告訴我許多知識和做人的道理，書，是我最好的朋友，當我遇到挫折時，它會說：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”
在我的生活中，書給我帶來了很多樂趣，因為有了書，我的生活才會變得如此多姿多彩，能與書相伴，就是我莫大的幸福。
我和書的故事6
歌德曾經說過：“讀一本書就是和高尚的人談話。”書就是一扇知識的大門，書就是智慧的海洋。從小時候起，我就十分喜歡讀書。在我讀書的過程中，發生了一些有趣的事。
有一次，我坐在沙發上，手里捧著一本書，津津有味地在看。書里面的故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒有聽到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。
還有一次，爸爸給我帶回來整整一箱子的書，這下可把我給樂壞了。太棒了，我可以盡情地看書啦。我的臥室里，書桌上堆滿了書，床上都堆成一座小山了。媽媽進來一看，對我說：“看你這孩子，喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊，再說了，你也應該好好地收拾一下啊！”我對媽媽說：“媽媽，這些書太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了。”媽媽對我無可奈何，也就隨我而去了。
讀書給我帶來了無窮的快樂，而且，讀書讓我增長了知識，開闊了視野。以前，我的`作文總是不知道該怎么寫，一寫作文就苦惱，現在，寫起作文來，我感到很輕松。
書，我愛你，是你給我帶來無限的樂趣，我還要讀更多的書。
我和書的故事7
“在夕陽的照射下，金雕那立著的翅膀宛如一塊金色的墓碑，那就是老母狼紫嵐的墓碑……”讀到這里，我熱淚盈眶，紫嵐為了自己狼孫的安全竟與金雕同歸與盡！真是一匹偉大的狼！
都說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我整天在書的海洋里暢游，癡迷到無法自拔！書是我生命中的一部分，我一刻都不能沒有它們！書是那大漠中甘甜的雨水，滋潤我們的'心靈；書是通往成功的捷徑，書是無聲的老師，是忠誠的朋友……
我愛讀書是因為我小時候喜歡聽故事。記得在我小班時，一天晚上我睡不著，于是媽媽開始給我講了我人生的第一個故事《三只小豬》，聽完后，我真佩服第三只小豬的堅持不懈，如果不是它，它們三兄弟可就一命嗚呼了。漸漸的我長大了，開始不滿足這些童話了。于是在中班時，媽媽就教我拼音與漢字。當我認識了許多字時，小舅就送我兩本好書《我的紅狐貍妹妹》和《愛麗絲仙境漫游記》，看了這兩本好書，我更是一發不可收拾了，于是媽媽又給我買了許多書：《分類作文》《貓王》《哈姆·雷特》《鬼狗》……
我擁有后宮好書三千本：《成長故事》、《名人故事》以及各類關于習作的書等等。我對它們是“雨露均沾”沒有最喜歡的，因為它們各有各的優點。童話書能讓我開發想象力，《成長故事》和《名人故事》讓我懂得了富有哲理的人生道理；《十萬個為什么》《少兒百科全書》讓我開闊了視野；沈石溪寫的動物小說系列讓我知道了就算是動物也是有情有義的，也是有好壞善惡之分的……
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”現在我已發展到一日不讀書就渾身難受。所以我打算日后要“看遍天下所有書”！
我和書的故事8
從我呀呀學語，我就喜歡捧著色彩艷麗，圖像豐富的幼兒圖書坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書為我講故事。
書成為了我最好的朋友。現在看看滿柜的書，隨著我的長大，它也越來越壯大起來了。我總是過段時間要給它們排個序，挪個窩。這是我最大的樂趣。看，這是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護照不用走出家門就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊藏量、鐵蘊藏量均居世界首位的國家，名叫俄羅斯。我知道他的國花是向日葵，他的首都莫斯科有一個很有詩意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性兇悍而外表憨厚的狗熊訓練成了寵物。還有走進那古埃及一個神的國度，那里是典型的沙漠之國，擁有神秘莫測的尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的風光、那浪漫時尚的法國也是我的向往，我捧著書躺在塞納河上的`游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國香檳，別有樂趣。
還有僅有200多年的歷史，卻憑借強大的科學技術成為超級大國的美國。面積很小，卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復興發源地、蒙娜麗莎的故鄉意大利------你看書多么神奇，讓你坐在家中就跨越世界的角角落落。看，如果你想和動物做朋友，就走進沈石溪的作品，從沈石溪的第一本動物小說集《第七條獵狗》開始，《狼王夢》、《最后一頭戰象》、《混血豺王》等等優秀作品，讓我走進了動物們的內心世界，為它們的勇敢執著而感動。看，那壯觀的一列書是我最近都在品讀的國際大獎小說集，那些經典和杰作，充實了我的智慧和見解。優秀的作品沒有時代不同的障礙。你可以在書中如此生動和有趣地看見不同故事的發生。
老師要求我們每天做的作業必定有一項讀課外書，現在成了我的習慣。在我完成緊張的學習后，一定會捧起他們，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種在文章美妙的字里行間游走，獲取知識的喜悅感覺是什么都無法比擬的。隨著書名的增加，我腦海里的“詞庫”開始劇增起來，作文的內容也越來越豐富多彩。書，像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友，像一盞明燈無聲無息照耀著我，讓我看見的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導我做人的道理。
我和書的故事9
書本，是給予我們知識的教師；書本，是陪伴我們成長的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。歌德說過：讀一本好書，就是在和一個高尚的`人談話。顏之推說過：積財千萬，無過讀書。
記得我剛上小學的時候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監督下，我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到啊！每次回到家做完作業后，都會不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧。現在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經常用上平時在書中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來越喜歡讀書，課內的、課外的，我讀了好多本書，知識豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發生點故事。
我和書的故事10
我有一個好朋友，他的肚子里有許多新奇的知識，他能讓我變得更加聰明。他每天就安靜地躺在我家的書架上、床頭邊、沙發上？我每時每刻都能見到他，他就是‘書’。
有人說，‘書是全世界人民的.營養品’，我想說，‘書更是我的開胃菜’。當我不想做作業時，我就會拿起一本關于狼的書，走進我最喜歡的狼的世界，走進大草原，讓自己的心情放松下來。直到媽媽來催我，我才會依依不舍地放下書，開始做作業。
我還會被書上的美食誘惑，一次看到書上說，“它把肉粥吃完了，還忍不住把碗里的湯汁添個一干二凈。”我忍不住跟媽媽說：“我也要吃肉粥！”我以前都不喜歡吃粥，這是我第一次向吃粥發起挑戰，竟然吃得津津有味。書真是名副其實的開胃菜呀！
有時候書還會變成好朋友來逗我。一天，我考試不理想，爸媽一起說我，說得我借口也找不到。過了一會兒，他們的怒火平息了，我卻懷著一顆受了傷的心進了房間，那里有我的好朋友一一書，我隨手就拿起一本書看了起來，看著看著我竟開心地笑了，走出房間，我己經滿血復活。
書真是我的好朋友呀！我會讓他永遠陪著我的。
我和書的故事11
記得九歲前，我對書一點兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應付學校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。
直到三年級的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法，書里面講了作者兒子的經歷，故事生動有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以后，我開始關注各種好看的書，后來又陸續讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過了一段時間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經典創作。我對書的.渴望越來越多，經常放學沖到博庫書城里看書，里面的書多得不可計數，而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引：《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會繼續越來越精彩！
我和書的故事12
現在我讀過的書像滿天的繁星數都數不清，像《丑小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話故事我都記不清讀過多少本了，不要認為我很喜歡閱讀，偷偷告訴你們哦，我以前可是個不愛看書，甚至可以說是完全不喜歡閱讀的人，可這是為什么呢？這得從去表哥家說起。
在一個春風拂面，萬里無云的早上，我和爸爸媽媽坐上高鐵來到表哥家。哇！表哥家真好看！綠綠的法國吊蘭，火紅的石榴樹，可愛的`多肉，五彩繽紛的“勿忘我”。突然，表哥問我：“看書嗎？”我在那一剎那，無語了，心里暗想：最不喜歡的就是看書了，多無聊！表哥好像讀懂了我的想法，為了防止尷尬，他趕緊轉移話題，說是帶我去參觀他的房間，來到表哥的房間，“好多書啊！”我不由的驚嘆。表哥對我說：“本來以為你喜歡看書，唉！我白準備了。”我說：“我嘗試著看一點吧！”之后，我竟沉浸在書的海洋里感受著每個故事帶來的美好，讀了《灰姑娘》仿佛能親身感受到她生活中的種種遭遇；讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。
從表哥家回來，我抑制不住心中的欣喜，一邊跟爸爸講述著今天的收獲和心得，一邊吵著要爸爸趕緊幫我做個小書架，爸爸爽快的答應了。
哈哈，我有屬于自己的圖書小天地了！
我和書的故事13
書是我最好的伙伴，我一有時間就看書。最近我迷上了一本叫《水滸傳》的書，我是一有時間就看，但就是因為它，耽誤了我寫作業的時間，結果被媽媽批評了。
周六早上，我突然又想看《水滸傳》，就想，應該沒關系吧，反正也就看一會兒。我拿起書，很認真地看起來。過了一會兒，媽媽過來了，看見我在看書，就叫我去寫作業。我剛好看到武松打虎的精彩段落，就跟媽媽說：“媽媽，我剛好看到武松打虎，我把這里看完就去寫作業。”
“嗯……，好吧，快點。”說完就走了。
我看完后，去寫作業，沒寫幾題，就在想：武松打虎后就是武松怒殺潘金蓮，為兄報仇了，真想把這篇看完呀！看一下吧，看快一點就是了。
我拿起書又看起來了，看到潘金蓮和西門慶幽會時，聽見門外響起的腳步聲，我趕緊把書藏起來，裝作很認真的樣子寫作業，媽媽看見我寫作業，就放心地走了。
說是放心地走了，其實她心里想：怎么寫這么少呀？肯定有問題。她就守在門外，把耳朵貼在門上聽我的動靜，聽到我沒動靜了，就開了一點點門縫看我，看我在看書，就推進門來。
那時我正看到武松去酒樓上殺西門慶那一章，武松推開門來準備去殺西門慶，媽媽也推開了門。我以為武松來了，嚇得我向后跳了一步，媽媽像武松一樣氣勢洶洶地到我面前，大罵了我一頓，但最后還是心平氣和地對我說：“你喜歡書是好的.，但是要寫完作業再看。”
“哦，好吧。”我接受了媽媽的意見，寫完作業后才看書。
我喜歡閱讀。以后我寫完作業，就光明正大地讀書，再也不用偷偷摸摸看了。
我和書的故事14
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。
我一入小學，老師就建議我們訂閱學校發的圖書，當時我訂的是《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》，每天只要一有時間就看這兩本書，每次都看的廢寢忘食。從小小年紀我就喜歡看書，經常讓媽媽帶我去大圖書館，每次一看就是幾個小時，在媽媽的催促下我只好依依不舍的回家。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”對我這樣如饑似渴閱讀的少年，它的.作用更是不可言喻的。從開始讀書時，我的口述能力特別好，慢慢的，隨著年齡的增長，這些書已經不能滿足我了，我開始買書看，借書看，比如《世界上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》等等書籍，特別是《水滸傳》里的林沖林教頭風雨山神廟一回，看的我氣憤填膺！-----武松、魯智深等人，都有其自己極其生動的人物性格。
在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書籍是輛多么質樸無華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！
我和書的故事15
在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關于書的。在關于書的故事中，最閃亮的、最值得說的一個就是四年級的“竊讀記”。
我在讀四年級的時候，每個月的中旬我都很開心。“為什么？”你可能會問了。當然，我會告訴你，因為每月的那個時候我們班主任都會發我們訂閱的書刊。書刊的內容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開始了我的“竊讀記”。我把沒看完的書刊翻開并藏在書桌的抽屜中，趁老師不注意時抽出來偷偷看上一眼，時不時也會抬起頭，看一下黑板上的課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發現了書會被沒收的。
“竊讀”也有因為太過專注被發現的時候。一次上數學課，因為《可怕的.科學》這本書太精彩，老師要我答題時我沒注意，沒站起來答題，結果老師發現情況不對。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問道：“德眾，今天你怎么沒有答題，這不是你的風格啊，你是不是在看課外書？”就這樣，我的書被沒收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書是不對的，雖然上課的主要內容通過預習可以掌握，但應該注意的細節問題，這些是很難通過自學完成的，因此即使預習得很好，上課也應該認真聽講。聽了老師的話，我明白我錯了，我向老師保證以后不犯同樣的錯誤，老師就把書還給了我。
偶爾，我會向別人借一些精彩的書，每一次看書我都會不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經看過，偶爾也忍不住在上課時偷偷看一下，但一想起數學老師的話，我就會停下來。
我和書的故事不會停止，以后將會越來越多，它們必將會把我閱讀的天空點綴得閃閃發亮。
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