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最懂我的那個人作文6篇【薦】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的最懂我的那個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最懂我的那個人作文6篇【薦】

最懂我的那個人作文1

　　茫茫人海中，是你贈予我一個微笑，一句慰問。你，最懂我。

　　夜深人靜，星光點點。幾句爭吵聲，打破了這般寧靜的夜，緊接著又是摔碗聲，我們之間有就如碗一般支離破碎。我懊惱著，有一股想要離家出走的沖動。惆悵道：“什么時候才能消停？就不在乎一下我的感受嗎？就不能和藹一點嗎？你們真是一點也不懂我。”

　　我一把抓出了所有的積蓄，塞進包里，悄無聲息地，離開了這個滿是怒氣的家……

　　我在熱鬧的街道上奔跑著，哭泣著……

　　環顧四周，這茫茫人海就沒有一個人能懂我嗎？

　　我怨恨著，一股勁兒坐上了公交車。去哪？我也不知道。“反正，我要離開這兒，我要到很遠很遠的地方去，找一個滿是快樂和關愛的世界。”隨即便從書包旁邊的`兜里掏出一個硬幣投了進去，我的心也跟著“哐當”了一下。

　　坐在公交車上，我無聲地哭泣。看著窗外細雨綿綿，又多了一份悲哀。

　　車廂很空。

　　正常，已經過12點了，這應該是最后一班車了。我覺得我的身體也很空，腦袋很空，心里很空，我感覺車輛已經不存在了，我就這樣漂浮在空中。

　　我就這樣“漂浮”著……突然，有一股力量把我往地面拉。

　　“小姑娘！小姑娘醒醒！”是女司機，她手里拿著掃把，是來打掃衛生的吧，許是剛剛跑的太急太累，我居然睡著了。

　　我抓起書包下了車，只聽見女司機還在后面喊著：“你是要到這一站嗎？”我哪里會讓她知道我的計劃呢。可是，下了車后，很荒涼，況且我也不認識。

　　“你說，小小年紀鬧什么離家出走呢，家里人得多擔心啊。”我轉過身來，還是那個阿姨。

　　“誰說我離家出走了！”我下意識反駁道。

　　“那你怎么會在這里，你又在哭什么呢？”

　　“我沒哭。”

　　“眼睛都紅成這樣了，可別說什么進沙子了，沙子多冤枉啊。”

　　我才冤枉，來到了這個陌生的地方。想到這兒，眼淚又不自覺流了出來。

　　阿姨見狀，急忙下車抽出一張紙來，把我的鼻涕眼淚擦干凈了。“多大的人了，還哭得像個小花貓似的。那你想回家嗎？”我聽后，果斷地搖了搖頭。

　　“走吧，帶你去擼串兒。”她毫無顧忌，大大方方地，朝我笑了笑，那微笑不是很好看，卻足以安慰我受傷的小心靈，一股暖流瞬間涌上心頭。

　　“嗯！”夜深人靜，昏暗的路燈下，她走在前，我走在后，她那溫暖的大手牽著我的小手，我心里的霧霾頓時煙消云散。

　　她懂我，她真的很懂我。

　　“阿姨，你說我現在離家出走了，父母會擔心我嗎？”我抽泣著。

　　“世上有哪個父母不心疼、擔心自己的孩子呢？”她笑著幫我把臉上的淚水擦干，“我知道你很生氣，但也不能那么任性啊。”

　　我豁然開朗。

　　冥冥之中，我胡亂地上了你的車，撞進了你溫暖的懷抱。是緣分嗎？謝謝你，若不是遇見你，我也不會走出這場陰霾。謝謝你，阿姨，謝謝你懂我。

最懂我的那個人作文2

　　中午放學，沉默地走在回家的路上，腦海中不斷浮現著同學們竊竊私語的場景。我被同學誤解了，心里充滿了煩悶和委屈。（開篇寫“我”心情不佳，設置懸念，引起下文）

　　早上語文課剛下，平常沉默寡言的同學小寇，突然揚起手中的黃色紙，大聲訴說我不負責任，撞壞了眼鏡不賠償……（意料之外的事件）他這突然的“壯舉”惹得同學們指手畫腳，有人開始竊竊私語：“怎么能這么做，真是逃避負責任呀！”我極力解釋：“上次明明說過，你重配眼鏡后告知我，我賠給你錢，你怎么能這樣說呢？”（道出原委，“我”被冤枉誤解）當我百口莫辯時，事情已被通報到班主任那里。班主任沒有批評我，而是告訴我要對自己的行為承擔責任。但是……唉，回家又該怎么說得清啊！說吧，媽媽會覺得我在惹事，等待我的定是一頓訓斥；不說吧，我已經答應老師，下午就把同學配眼鏡的錢給還上，否則真成了同學口中無誠信的人啦！（委屈無奈的心理描寫，“我”處在兩難處境，與開篇相呼應）

　　回家后，我極力掩飾著自己沮喪的心情，小心翼翼地躲過媽媽探尋的目光，但是媽媽早已從我的一舉一動中發現了端倪。她輕聲問我：“發生了什么事，看你不太高興？”（媽媽觀察細致，對兒子很了解）沉默良久，我終于用極小的聲音說：“媽媽，能不能給我們班小寇的媽媽轉300元錢，我上周體育課打球時不小心把小寇的眼鏡撞壞了。”說完，我低著頭等待媽媽的訓斥。（語言描寫和動作描寫，真實細致地寫出犯錯孩子的情態）

　　令我意想不到的是，媽媽立即放下手中的碗筷，拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。（連續的動作描寫，寫出了媽媽的善解人意，）只聽媽媽先是道歉，說自己沒有第一時間帶小寇去配眼鏡，又說將配眼鏡的錢轉給小寇媽媽請她收下，并感謝她對孩子的理解和原諒！（媽媽懂得人情世故，將事情妥善處理）媽媽理解我不是故意弄壞別人的眼鏡的，媽媽相信我不是沒有擔當的人，媽媽的電話頓時趕走了我心中的陰霾。

　　打完電話，媽媽問我是如何撞壞同學的眼鏡的。聽我把那天事情的經過告訴她，媽媽說，應該在事情發生后立即告訴她，那樣的話她就能第一時間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學去配眼鏡。那是我們應該有的禮貌和解決問題的態度，也是一個人應該具有的擔當精神。（處理完棘手事件，媽媽不忘教導“我”做人的道理，體現媽媽的道德素養高）

　　午休起床時，我發現了床邊的信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學的真摯道歉，信封里有配眼鏡的.錢請他務必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時的情景，照片的右下角寫著當年媽媽告訴我的那些話語：“媽媽希望你的胸懷像大海一樣，能容能忍，做個有擔當的男子漢！”（信封上的道歉和照片上的話語寫出了媽媽心細如發，抓住教育契機引領“我”成長）

　　那一刻我的心微微一顫，理解了媽媽的心意，她在教我學會擔當，她在引領我成長。這一刻我終于明白：媽媽是最了解我也是最懂我的那個人。（卒章顯志，升華主題，對媽媽進行由衷贊美）

最懂我的那個人作文3

　　生活在人群的世界里，接觸了很多人，云云縱生中，哪個人才是最懂自己的人？相信，每一個人都希望有那么一個最懂自己的人，在自己開心的時候，為自己高興；在自己傷心的時候，陪伴著自己；在自己想要哭泣的時候，借出他的肩膀；在自己想要放棄的時候，不斷的鼓勵自己，不要放棄！

　　那，那個人，會是誰？誰才是最懂自己的人？

　　有的人，會說，最懂我的人是我的父母。他們一直伴隨著我長大，見證著我人生的每一次成長，鼓勵著我勇敢地前進，告訴我不要放棄；即使世界都拋棄你，不要你，沒有人認同你，他們依然會陪伴著你，支持著你，一直前進，到永遠！父母，對自己總是很大度；不像外人，即使自己怎么任性，犯了一個怎么不可原諒的錯誤，他們依舊會包容自己，依舊等待著自己的歸來。世間上，只有這么一對人，一直對自己有信心。在這成長的過程中，自己也不知道犯過多少次傻，但，他們依舊對自己好，不求回報的好。長大了，我們工作后，平時放假也只是記得要和朋友聚聚；只有真的累了的時候，才記得有一個家，家里有著兩老一直在等待著自己。即使怎么惦記著自己，依然不會說，每次電話里都會告訴自己：工作要緊，累了記得回來家門永遠為你敞開！要注意身體，注意飲食。一大段關心的話語，在掛機前，總是叮囑不斷那個最懂我的人作文3篇那個最懂我的人作文3篇。

　　有些人，會說，最懂我的人是我的好朋友。在同一個叫“青春”的季節里，相識，而又一起經歷了很多事情。好朋友懂自己，不會像父母那樣嘮叨自己，只會是用一種平輩的身份和自己商量事情，而不是以長輩的身份來告誡自己，指給自己一條平坦的道路，讓自己的人生更加舒適。而好朋友，會尊重自己的選擇，再加上適當的建議；而不像父母那樣，強制性把認為好的事情塞給自己，這期間，沒有問自己想不想要那個最懂我的人！。好朋友，懂自己，知道有時候，不需要說得太多，只是坐在旁邊的陪伴。即使很久沒有聯系，說起一件小事也能談論很多，靜靜的坐著，什么也不說，也不會覺得尷尬。因為互相之間懂，有時，只是需要這種無言的`陪伴。

　　有些人，會說，最懂我的人是我的愛人。在生活上，無微不至的照顧著自己；很多時候，自己遇到不愉快的時候，也會告訴自己：不要拿別人的錯誤來懲罰自己；他懂自己，有時，只是耍耍脾氣，事后，還是會原諒自己，不會去計較的太多

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　　有些人，會說，最懂我的是自己那個最懂我的人作文3篇作文。別人總是不會懂，自己需要什么；很多時候，自己想要的，卻無法被別人所知道。只有自己才是最懂自己的人，明確自己想要什么，要怎么去努力，自己還欠缺什么。

　　但，有些人，會說，沒有最懂我的人，連自己有時也不懂自己。我們要記住，每個人都在霧中行走，只有一直在努力，才會不斷的看清自己，認識到“我”究竟是一個什么樣的人。

最懂我的那個人作文4

　　她知我冷暖，懂我悲歡，她是這個世上最懂我的那個人。

　　——題記

　　我如一只迷路的小鹿，在黑夜里站在通向森林的交叉口，卻不知道走哪條路是正確的是無悔的。迷茫的來回徘徊，直到聽到有一個聲音在呼喚我，我循聲跑去，知道這條路是正確的，這是一條通向家的路，也是一條充滿希望的路……

　　窗外下著雨，桌上擺滿了飯菜，卻無人開動。爸爸的話打破了寂靜的空氣：“孩子都該上初二了，學習壓力越來越大，哪有時間去畫畫，再說了，學習畫畫，除了浪費錢，長大之后有什么用？依我看，放棄吧不要學了。”其實我表面上是同意爸爸的意見，因為從小到大聽慣了爸爸的話，哪怕內心是不情愿的。媽媽卻始終認為我應該堅持下去，不應該在中途放棄，但是我知道在這樣爭論下去毫無意義，只能說：“我也同意，爸爸的想法，媽媽我還是不要學了，”媽媽一聽一臉不悅，連飯都沒吃，直接進屋睡了。

　　晚上，我躺在床上，卻始終睡不著，腦子里想的滿是我到底該不該放棄？今天放棄了，明天會不會后悔？畢竟，我從小就喜歡畫畫，我家的墻上，門上，滿是我小時候畫的畫，有花，有草，有鳥，有魚，甚至在開心果的殼上都是我的畫，當初不就是因此，媽媽才讓我學習畫畫的嗎？而且，這些年我取得的獎狀也不少，這不都是我付出換來的嗎？望著窗外的繁星，卻沒有選擇的結果，我好像意識到這次要違背爸爸了，卻沒有勇氣講出來。

　　第二天晚上，正在寫作業的我，聽見房間的門開了，轉頭一看是媽媽。媽媽坐在我的床頭講我小時候對她說的話。她說：“你記得嗎？你第一次進畫室那喜悅的表情和你上下蹦跳的身影嗎？我記得。你學完回家告訴我，你喜歡畫畫的感覺，你要走這條畫畫的路，而且堅決不中途換道，可是你現在卻反悔了，你現在要因一點外界的壓力就要退縮了，要放棄當初的夢想了，這就是懦夫的表現，應該迎難而上，堅持不懈地走這條路，人生沒有從頭開始的，可能你今天學習你今天放棄學畫畫，明天就會因其他原因放棄學習。這是你選擇的路，哪怕你跪著爬著也要走完，因為你無路可退。而且媽媽也知道其實你內心是不想放棄的，因為媽媽了解你，你從小就會堅持喜歡的事，現在依然不會變，你需要的是一個可以幫助你直面內心的一句話，女兒，不要放棄，堅持走完好不好。”聽了媽媽的話，我覺得我應該面對內心的想法，不聽他人的誤導，不忘初心，于是我堅定的點了點頭，媽媽笑了，這時媽媽緊緊的`抱住我，我看見爸爸站在門口，也笑了笑，這時，我知道我的選擇是正確的……

　　于是，我又繼續踏上我的畫畫征程，而媽媽的話也改變了許多，不忘初心，當想要放棄一些事時，不要忘了你當初為什么要走這條路，不要忘了你為此付出的心血。

　　她，會在我有困難時，點醒我，我認為媽媽才是最懂我的人，她了解我內心的想法。了解我的性格，知道給我時間讓我自己思考，知道在什么時候說什么話是對我最有用的。

　　天下人無數，最懂我的只有媽媽一人。

最懂我的那個人作文5

　　有同學說：“媽媽最懂我。”有同學說：“朋友最懂我。”也有人說：“老師最懂我。”真可謂是眾說紛紜，多如繁星。但我認為，最懂我的那個人，是住在自己心里的另一個“我”。

　　相信早上起床是同學們的一大難事，我也不例外。記得每個上學日的早晨，鬧鐘總是準時把我叫醒，在我心里，它就像那私塾里的老先生，嚴厲而古板，毫無同情心可言。遇到這種情況，我自然會反抗，于是，隨著“啪”的一聲，我伸手就把鬧鐘拍停了，繼續窩在暖和的被子里。

　　這時，我心里的另一個“我”義正言辭地大叫起來：“小懶蟲，這都幾點了，再不起來就要遲到了！”“急個什么呢？等會快點吃飯不就得了。”我傲慢地朝著“我”喊話，說著還打了一個大大的哈欠。這可激怒了心中的“我”：“你昨天還說你今天要早點去學校呢，怎么？是后悔了嗎？說話要算數！我太懂你了，現在說得好聽，等會兒時間不夠了，又匆匆忙忙扒兩口飯，然后上學路上跑得氣喘吁吁，說不定剛到教學樓樓梯口，就上課鈴響了。你上次……”心中的那個“我”嘮嘮叨叨著。

　　聽著這一切，我竟一時無言，慢慢睜開了惺忪的`眼，心中的“我”太懂我的現狀和未來了，我的腦海里浮現出同學們一路歡歌笑語去上學的背影，耳朵里又傳來老師嚴厲的批評。

　　“不，我要去上學！”一個來自內心深處的聲音回蕩在我的耳旁，如空谷傳響，那么堅定，那么有力。我一骨碌從床上跳下來，想著另一個“我”的話語，全身瞬間充滿了力量。這一天，我美美地吃了早餐，從容地邁向學校，輕松地走進班級，不趕時間的狀態，真好！幸虧有“你”懂我！

　　我也算是一個比較偏科的人了，也不知道是遺傳還是個人喜好問題，我身上的數學細胞幾乎比熊貓還要珍貴。對于我而言，最難的莫過于數學應用題了，特別是奧數題，那對于我來說，簡直就是要我拿一把鐵鍬鏟平泰山啊！每天晚上，我都會傾注許多時間到它們身上。

　　我遇到瓶頸總是頻繁之事，就像公交車總會遇到站點。每當我碰到難題的時候，總會唉聲嘆氣，甚至都不想去做了。這時，我心里的另一個“我”就會來鼓勁兒：“你可千萬不要放棄啊！干坐著也不是辦法，趕緊去解題吧！”“唉，我是真的想不出來，又不是我不想做！”我略帶困意地說道，想著等老爸回來再教我做題，我只用把答案寫上去……“你怎么能這樣想呢？”另一個“我”大聲喊道，我忘了“我”可以看透我的想法。“只要你肯鉆研數學，就沒有你不會做的數學題！我太懂你了，你行的，別給我丟臉！”我仔細想了想這句話的意思，內心變得不再恍惚，似乎有盞燈沖開重重迷霧，為我指明了前方的道路。

　　我拿起水筆，拋開雜念，朝著路途盡頭的目標－－攻克這道題奔去，像拿著長槍騎著戰馬沖鋒的將軍。隨著我的步伐加快，遠方的目標越來越近，黑暗被我丟在身后。終于，我解出了這道數學題。我笑了，心中的另一個“我”也笑了。我聽見心中的“我”得意地說：“我就說你行吧！我可是最懂你的人！”

　　是的，你的確是最懂我的人。心中的那個“我”是善良的，是樂觀的，是積極向上的，“我”是我的人生導師，也是我的知心好友。我為心中有一個最懂我的“我”，而自警，自信，自立！

最懂我的那個人作文6

　　人，構造簡單，一撇一捺，寫好很難。

　　茫茫宇宙，四海八荒，我們有可能是那一撇，也有可能是那一捺，這也預示著人生路上總需有個“伴”。因為彼此支撐，所以為“人”。

　　我與她的相識是老天早注定好了的，在我很小的時候，爸爸媽媽不在家的時候，總是她照顧我。她那充滿愛意的眼神看向我時，我也總是不由自主的笑了，這一切都是冥冥注定的吧。我也曾一度認為她是我的一切。

　　等到我長大了，我有了許多自己獨立的想法。與她的想法一旦發生沖突，誰知而來的就是與她的爭吵，我漸漸變得有點兒不喜歡和討厭她了。

　　因為我們都是走讀生，可她總是非要保護我一路周全，讓我好不自由。總是盼望她上了初中，這樣我就不用再受到她的束縛了。但等她上了初中之后，也不知道是因為我的心智成熟了，還是她變得好點兒了，我對她的依戀好像又回到了小時候一樣，但回不去啦，我于是珍惜每一分每一秒與她度過的日子。

　　她好似有魔法似的，那天我放學回到家，因沒收到任何人的生日快樂的我，心情也漸漸變成了陰天甚至被煙霧所籠罩著。她看到我抑郁不樂的表情，沒有說什么，沉思了幾十秒便離開了。我原以為她會想起些什么，可她卻讓我的心情再一次低到谷底。本以為會自己孤獨的過完我的生日，可一會，她和爸爸媽媽一起唱著生日快樂歌進來，媽媽說“記錯日子了，以為明天才是你的生日，還好她提醒了我”我用快哭出來的聲音說“沒事，你只要能夠知道并且愿意為我來過生日就夠了。”

　　和她在一起度過的日子永遠都是快樂的，然而快樂的日子總是那么短暫。那一年，她步入了高中的大門。我進入了初中的校園。這就意味著我與她不會天天都見面了，她上學校的每一天，我總是盼望著她能回來。

　　沒有她的`日子，再也提不起學習的勁頭，可能是沒了她的督促，學習成績直線下降，一直都在隱瞞，而她也是每次回來問都會問我學的怎么樣，我怕她批評我，每次都說很好，終究紙還是包不住火，期末考試成績下來了，我沒有哪一科目算得上良好的，甚至還有些沒及格，但我情緒并沒有多大波動，因為我認為那是應該的。

　　當我回到家后，看到她那熱切的目光問我“怎么樣？是不是考的很好啊？”我低著頭沒有說話，直到這時，我才明白我辜負了她對我的期望，亡羊補牢，為時已晚。我只好選擇躲避，自己走向臥室去，爸爸媽媽還想去追問我的成績，但她攔住了他們，說“我自己去就行啦。”她便隨著我的方向走來，我看到她，心中惴惴不安，害怕她會批評我，就在我已經做好心理準備的時候，她用異常平和的語氣對我說“沒事兒的，這只不過是你的一次失利，我也像你在這個年齡段兒一樣，只要現在努力還不晚。”就是這樣樸實的一番話，打穿了我心里最后的一道防線。我哭著向她保證“我一定會好好努力的。”她笑了，似乎是因為她的一番話引起了效果，也可能是因為我的“悔改”，我真的進步了！

　　真如人們所說，有個姐，好大些。看著自己的成績單，心里美美噠！感覺她是善，是美，是上天為我派來的天使。

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