【熱門】我和我的小伙伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我和我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的小伙伴作文1
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我有很多小伙伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛炫耀，有些人善解人意，有些人愛耍脾氣。但這些，并不阻礙我們愉快地玩耍。
我的一二年級(jí)是在育紅小學(xué)讀書，三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到了三實(shí)小。大人或許理解不了轉(zhuǎn)學(xué)意味著什么，而重新熟悉環(huán)境，重新結(jié)交朋友的我卻深深了解。從三年到五年，兩年的時(shí)間里，我最好的朋友只有兩個(gè)：“小栗子”和“九九”。
平常在學(xué)校，我和“小栗子”無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都會(huì)在下課時(shí)跑到操場上“耍瘋”。記得最清的一次，那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場上互相追趕。當(dāng)時(shí)，操場上空無一人，只有兩個(gè)“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會(huì)兒的`功夫，我們?nèi)矶紳裢噶恕？墒牵怯衷鯓?那又怎樣?有一個(gè)伙伴，愿意和你一起冒傻氣，多好!
“九九”是個(gè)心思細(xì)膩的人，總是為別人著想。一天晚上，八點(diǎn)了，我和她一起出去買東西。可是家長限定了時(shí)間，我倆只好快點(diǎn)買。買完之后，依依不舍，于是一起散散步，說說話。我們決定要去對面小區(qū)漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔(dān)心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什么人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻說：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽到，萬一有壞人聽到多危險(xiǎn)。”
她們在我困難時(shí)助我，在我傷心時(shí)哄我，在我孤寂時(shí)陪我。我怯生生地來到陌生的學(xué)校陌生的班級(jí)，面對陌生的老師陌生的同學(xué)。是她們在難以述說的陌生感中，給我了親切和認(rèn)同。
有時(shí)候，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但是無關(guān)緊要，互相皮一下就好了。
好友不在多，貴在知心。小時(shí)候的伙伴，長大后的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。
我和我的小伙伴作文2
從一年級(jí)到六年級(jí)，我有許許多多的小伙伴，這些小伙伴和我一起成長，一起哈哈大笑，一起吃飯，一起上課。雖然，我上六年級(jí)了，還有半年的時(shí)間和小伙伴們在一起，但是，她們永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我永遠(yuǎn)都忘不了她們。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我是和郭強(qiáng)坐在一起，當(dāng)時(shí)只是臨時(shí)的位子，我看了看我的臨時(shí)同桌，心想：“這個(gè)人怎么老師在下面講，他在下面玩，不聽老師講課呀！”那個(gè)時(shí)候，我就發(fā)誓我不會(huì)和這個(gè)同學(xué)做伙伴。
上三年級(jí)的時(shí)候，我和蘇真奇是同桌，我前面是唐紫蕊，每當(dāng)我有不會(huì)的題是，我都會(huì)去問唐紫蕊，每次唐紫蕊都會(huì)耐心的為我講解，當(dāng)她有不會(huì)的題時(shí)，我也會(huì)耐心的為她講解，當(dāng)時(shí)，我心里想：“這個(gè)同學(xué)我一定要和她做伙伴！”
上五年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多伙伴，比如：王慶，王佳川，徐思悅等，當(dāng)然我和唐紫蕊變成了最好的伙伴，我們像被縫在了一起一樣，有時(shí)候，有人會(huì)問我們：“你們是不是雙胞胎呀？每次我看見你們兩個(gè)，都是在一起玩的。”我和唐紫蕊大笑起來。
如今，我上六年級(jí)的，和伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩的時(shí)間越來越少了，我真希望我有一個(gè)像哆啦A夢的.工具袋，把時(shí)間放進(jìn)冷庫箱里面，讓時(shí)間停止，可是，這永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。
小伙伴是永遠(yuǎn)都存在的，不管在哪個(gè)地方，不管是好朋友還是同事，都要學(xué)會(huì)“有福同享，有難同當(dāng)”。
這就是我的小伙伴，我永遠(yuǎn)的小伙伴。
我和我的小伙伴作文3
童年是一首好聽的歌曲，在我的童年里，我很慶幸能遇見你——我的小伙伴玲蕊，我們在童年的日子里留下了許多美好的記憶，今天，就讓我與大家分享我和玲蕊在一起的美好的時(shí)光。
我的小伙伴名叫玲蕊，她今年十一歲，我們在同一所學(xué)校同一個(gè)班，她是班里的學(xué)習(xí)委員。同時(shí)，她也是我的知心朋友，不管我遇到什么困難她都會(huì)和我一起面對。
還記得有一次媽媽發(fā)了高燒，爸爸一直在床邊守著媽媽，而我卻在學(xué)校無法照顧媽媽，我非常擔(dān)心她，所以我上課老是走神被老師批評(píng)，我傷心地哭了。突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，安慰我說：“尹欣，別哭了，我知道你媽媽生病了，她很快就會(huì)好起來的。只要你上課努力專心聽講，你媽媽會(huì)很開心的。下課后，如果有什么不會(huì)的，可以隨時(shí)來問我我都會(huì)回答你的，你是我的好朋友。”我非常感動(dòng)，我會(huì)有一個(gè)這么好的小伙伴，我心里暗暗地告訴自己：我一定要珍惜這個(gè)小伙伴，好好學(xué)習(xí)，和她成為最好的朋友。
在以后的日子里，她常常幫助我。在我心情低落的時(shí)候，她來安慰我；在我學(xué)習(xí)成績下降的時(shí)候，她來鼓勵(lì)我；在我取得優(yōu)異成績的時(shí)候，她來祝賀我……她總是那么的'樂于助人，不管是誰來求助她，她都會(huì)很樂意的幫助別人，她是我的好伙伴，當(dāng)然，我也要像她學(xué)習(xí)。
我的伙伴，不知道我們還能相處多久，我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，考上我們理想的中學(xué)。我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心里，我的好伙伴！
我和我的小伙伴作文4
我的朋友不多，所以我格外珍惜自己身邊的每一個(gè)伙伴。劉京卓，便是我最珍惜的一個(gè)好伙伴。
說來最珍惜，也便就是和她最要好吧。她和我一樣是一個(gè)“眼鏡”，和我一樣話很直白，和我一樣不很愛說話，很多一樣。我想是因?yàn)槲覀冇泻芏嘀就篮系牡胤剑液蛣⒕┳坎艜?huì)非常知心吧。
她的頭發(fā)蓬蓬的，看起來有點(diǎn)像大學(xué)里的女教授。一天到晚總愛胡思亂想，可是又不太愿意說出口。劉京卓十分喜愛藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色象征平靜，每當(dāng)她發(fā)火時(shí)，只要看見藍(lán)色，再大的火也被會(huì)如大海般深邃的藍(lán)色一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅。喜歡更改詩歌的她，和信仰詩歌詩文原汁原味的我有時(shí)難免會(huì)有小沖突，就跟“反”諸葛的`我和“反”曹操的曾諦一樣。比如她“引以為傲”的“詩句”：“惶恐灘頭說水餃，零丁洋里嘆牛肉”，當(dāng)然是免不了我的“青睞”——“改來改去一點(diǎn)韻味都沒了！”
但這并不影響我倆的友誼。一次體育課，我偷偷帶了一副撲克，待解散后，就和劉京卓打起了“干瞪眼”。我們一邊玩，一邊有說有笑，那么惹眼，引來好多同學(xué)的圍觀。
劉京卓也是我的競爭對手，我和她經(jīng)常比較英語成績。她英語很好，但有時(shí)仍是我勝出。我們還經(jīng)常在一起探討奧數(shù)題。有人說劉京卓當(dāng)上英語科代表后十分驕傲自滿，但只有我知道，她跟我一樣，說話有口無心，容易造成他人的誤解。
要畢業(yè)了，我希望我和劉京卓還能繼續(xù)友誼，永遠(yuǎn)不忘記對方。
我和我的小伙伴作文5
我家有一個(gè)空籠子，我一見到那個(gè)空籠子，就會(huì)想起我的動(dòng)物伙伴——我那只可愛的小灰兔。
記得我七歲那年，老媽在市場上幫我買了一只小灰兔，小灰兔的樣子可愛極了，它長著一對長耳朵，還有一雙黑眼睛，一張小小的嘴，長著許多彎彎的須，身上的毛柔軟柔軟的。摸起來舒服極了，看著它那可愛的樣子，我給它取了一個(gè)名字，叫“灰灰”。自從“灰灰”來到我們家以后，我就把灰灰當(dāng)成是我的小伙伴。每一天，我放學(xué)回家，做的第一件事是喂“灰灰”吃食物，“灰灰“吃食物的時(shí)候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會(huì)轉(zhuǎn)過頭去，連看也不看一眼，當(dāng)我放一片青菜的'時(shí)候，“灰灰”的那兩顆爆牙動(dòng)得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接著，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當(dāng)我還想繼續(xù)喂它時(shí)，老媽大聲地叫了起來：“不要喂灰灰太多，它會(huì)拉肚子的。”這時(shí)我才停了下來。
記得有一次，我睡覺時(shí)，口渴了，起床喝水，看見“灰灰”在籠子里睡覺，我怕吵醒“灰灰”，喝完水后，我就跑回房間睡覺了。
一天中午，我放學(xué)回到家，看見“灰灰”在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，我問老媽“老媽，為什么‘灰灰’一動(dòng)不動(dòng)的？”老媽說：“可能它還在睡覺吧”于是，我拿了一根小棍子去動(dòng)了動(dòng)“灰灰”，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我哭著對老媽說：“老媽，‘灰灰’死了。”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可是，我永遠(yuǎn)也忘不了我的小伙伴——“灰灰”。
我和我的小伙伴作文6
書籍，是我最好的伙伴之一。它有取之不盡的知識(shí)，浩翰的想象空間，更有我們?nèi)松缆飞系纳鼏⒌希?/p>
朗朗書聲縈繞耳畔，不出家門，就可以領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；不出家門，就可以感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣；不出家門，就可以感受女媧、大禹的故事……書籍，就是我在寂寞無助時(shí)的伙伴，它陪我一同成長！
書籍，是我的精神食糧！有一次我約好朋友一起去散步，發(fā)現(xiàn)距離見面時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，我便拿起《西游記》津津有味地看了起來。誰知，這一看不要緊，我完全忘了時(shí)間，直到同學(xué)“怦怦”地敲門，我心虛地打開門，發(fā)現(xiàn)她正怒氣沖沖地喘著氣，“我在那兒等你半個(gè)小時(shí)了，而你卻在家里津津有味地看猴哥！”“真對不起了，既然來了，就一起看吧！這邊還有一本《三國演義》呢！”經(jīng)不住我的勸說，同學(xué)也津津有味地看了起來。后來……我們都把去散步的事給忘了。
書籍，更是在我心灰意冷的時(shí)候給了我鼓舞！我在做數(shù)學(xué)同步時(shí)發(fā)現(xiàn)一道智慧園，我信心滿滿的做了起來，本以為這道題很簡單，可是驗(yàn)算時(shí)數(shù)怎么都對不上。我心里很沮喪，扔了習(xí)題，便拿起一本書看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了書中的一段話：“最艱苦的時(shí)候，就是最接近目標(biāo)的時(shí)候，而大多數(shù)人恰恰是在這個(gè)時(shí)候放棄的'。”這句話，深深地打動(dòng)了我，我重拾起數(shù)學(xué)同步，又開始計(jì)算起來。這次我終于發(fā)現(xiàn)自己哪里錯(cuò)了，及時(shí)改正過來后，終于算對了！我感謝我的伙伴，是它鼓舞了我，使我堅(jiān)持不懈！
我的這位伙伴時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。我感謝它帶給我的這一切！
我和我的小伙伴作文7
每個(gè)人都有自己的好伙伴，我也有好伙伴，他就是——曾子期。
他有一雙大大的眼睛，像刺猬似的頭發(fā)，眼睛上一對濃濃的眉毛，小小的鼻子，模樣憨厚可愛。
有一次，老師讓我們班同學(xué)兩個(gè)人為一組做一個(gè)木頭人，哪組做得最好就可以獲得神秘大獎(jiǎng)！大家一聽，立馬便開始組隊(duì)，我十分著急：因?yàn)闆]人和我一起。這時(shí)，我最好的伙伴——曾子期，拿著一袋材料找到我說：“我倆一起組隊(duì)。”我心里十分開心。曾子期說“我來削木頭，你來組裝，這樣搭配更快！”我一聽十分著急地說：“我不會(huì)組裝，怎么辦？”我剛說完，下一秒，他就毫不猶豫地說：“你來削木頭，我來組裝。”我想：這削木頭太容易了，我常常在家削水果，那這削木頭實(shí)在是輕而易舉的事……這時(shí)曾子期親切地說：“陳攀，別在那發(fā)呆了，快來削木頭啦”！這時(shí)我才“醒”過來。我看見他正在聚精會(huì)神地組裝，忽然我手不小心抖了一下，把手割破了，鮮紅的血像洪水般涌了出來。看著這鮮紅的`畫面，我既害怕又擔(dān)心，眼淚一直憋在眼眶里。曾子期看到了，三步并作兩步跑上講臺(tái)，非常焦急地說：“老師，老師，陳攀的手出血了，可以帶他去醫(yī)務(wù)室嗎？”老師剛答應(yīng)，他就像離弦的箭一樣沖下講臺(tái)，用紙包住了我的手指，拿左手捏住我受傷的手指，用右手扶著我去醫(yī)務(wù)室。還沒到醫(yī)務(wù)室，他就急切地大聲喊道：“老師，有人受傷了，快出來幫他一下吧！”我眼睛里的淚水猶如傾盆大雨似的溢了出來。此時(shí)此刻我十分感激他，在心里默默地為他點(diǎn)了一萬個(gè)贊！
曾子期他是我最好的伙伴，我要和他做一輩子的好伙伴。
我和我的小伙伴作文8
我和我的小伙伴們度過了一個(gè)非常歡樂的童年，在我的童年時(shí)期，我的小伙伴們都是很可愛的。
猶記當(dāng)年我的小伙伴們，他們矮小的身子，稚嫩的臉龐，當(dāng)然我也是同等的模樣。一到放假，我們就一起在家鄉(xiāng)的山林里，在田野里奔跑著。我和我小伙伴在幼年的時(shí)候，總會(huì)找出很多有趣的游戲來，家鄉(xiāng)的大自然就是我們最天然的游樂場所。
春天，我們喜歡跑去山坳里，那兒的花開得最是旺盛。我和我的小伙伴們縱身于花叢來，在里面與蝴蝶玩著捉迷藏，與鮮花逗著笑。有時(shí)我和我的小伙伴們還會(huì)制作出一個(gè)精美的花環(huán)，我們將花環(huán)戴在頭上，將自己想象成花中仙子。
夏天的時(shí)候，家鄉(xiāng)里的小溪有一段被大人們特意做出來了一個(gè)游泳池，我和我的小伙伴們自然天天往那處小溪里跑。我們在小溪里歡樂的游玩著，也就是在這一年年的'夏天里，我學(xué)會(huì)了游泳，并且游得還很棒。我的伙伴們都一樣，下了水后，一個(gè)比一個(gè)游得順暢。
秋天，山林里的果子成熟了，山上有不少的野果子在這個(gè)秋收的時(shí)節(jié)里都成熟了，我和我的小伙伴拿上袋子，接著就往山上奔了去。我們在山林里循著板栗，找著野果。一上午一下午的，也能尋著不少的野果子來，能將我們帶上的袋子裝得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｃ慨?dāng)過我和伙伴中大獲而歸的時(shí)候，一路上都會(huì)蕩漾著我們的笑聲。這個(gè)秋天可是帶給了我和我的小伙伴們不少的樂趣與食物，我們當(dāng)然喜歡這個(gè)秋天了。我們回了家后，將在山間里尋上的野果全都捧到了家里長輩的眼前，為的就是想要得到一個(gè)贊許。
至于寒冷的冬天，也少不了我和我的小伙伴們打雪仗、堆雪人的場景。
我和我的小伙伴作文9
說起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他叫王甄，是個(gè)樂于助人的小女孩，我們之間從未發(fā)生過爭吵，都是因?yàn)樗敢鈨A聽別人的語言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意講給她聽，因?yàn)樗\實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去捉弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從二年級(jí)開始，一條友誼的繩子就把我和王甄連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是王甄借我的。那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。有一次寫硬筆習(xí)字冊，還沒發(fā)到我的.作業(yè)，我就想先拿出鋼筆，不幸的是，我一打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘記帶了。“沒有剛筆哪行呀？這樣我就寫不了鋼筆字了。”我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)他看見了，便走過來問我：“怎么了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶鋼筆。”王甄看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，我回頭一看，看見王甄手里正拿著一支鋼筆，走過來，他將鋼筆遞到我手里，說：“我有兩支鋼筆，給你一支。”我深情地望了望王甄，手里緊緊地握著那支鋼筆，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”然后我把鋼筆放在桌子上，便對王甄說謝謝。隨后，王甄趕緊回到了位子。
寫完了作業(yè)，我就把鋼筆還給王甄。像王甄這么好的人，別人也一定會(huì)喜歡她的，你們說是不是呀？
我和我的小伙伴作文10
書穿著五顏六色的衣服，這些衣服上閃爍智慧的光芒。書是我們的無聲的老師，它一直在無語的工作著，書中帶給我們許多知識(shí)和道理。
一次我生日的時(shí)候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》，剛開始的時(shí)候我不愿意看這本書，終于有一天，我把這本書拿出來看，不看不知道，看了以后書里的內(nèi)容就深深地吸引了我，讓我百看不厭；這本書里面有淘氣的馬小跳、跑的飛快的張達(dá)、十分能吃的唐飛、講起話來有聲有色的毛超……書里面還有許許多多十分有趣的事；這些事里面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫安琪兒，安琪兒的眉毛長的又細(xì)又長，說話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉；馬小跳把她畫成兩條彎彎的細(xì)眉，就像兩個(gè)倒下來的小括號(hào)；確把兩個(gè)眼睛的距離畫的拉近了，她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的.，好看得使人驚嘆。然而馬小跳把兩個(gè)朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫的也是栩栩如生的，他倆把兩幅畫交給安琪兒，安琪兒說馬小跳畫的很像她；安琪兒的媽媽和林子聰?shù)膵寢屚瑯佣颊f馬小跳畫的像。書里有著很多的故事，看的入迷的時(shí)候都有著一種身臨其境的感覺，好像我就是馬小跳。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)想看看書，這時(shí)候我就會(huì)很容易被作者帶入書中的世界，很快煩惱也隨之飛到九霄云外去了。
我和我的小伙伴作文11
我有兩個(gè)最好的伙伴，一個(gè)叫肖雨亭，一個(gè)叫東東，他們都有一個(gè)特點(diǎn)：愛幫助別人。
在去年，我還不會(huì)騎單車，只好看著他們騎，心里很不是滋味。
今年，我終于勇敢地對他們說：“你們可以教我騎兩輪單車嗎？”“當(dāng)然可以。”他們異口同聲地說。他們想先讓我學(xué)會(huì)怎么上單車，我小心翼翼地上，東東在后面扶著我，我一腳踏上，可剛上去，車子就像沒了腿的人，左右搖晃，我就從單車上摔了下來，別提有多疼了，我本來想放棄，可肖雨亭來安慰我：“沒有關(guān)系，第一次騎單車，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，要加油哦！”我像充滿了能量，繼續(xù)學(xué)，這次我上去了，可剛上去一踩踏板，單車開得很快，我還沒有反應(yīng)過來，就摔進(jìn)了草叢里，肖雨亭和東東趕緊來扶我，我又失敗了，但是失敗乃是成功之母，我又在單車上練習(xí)，東東在后面推，肖雨亭在喊：“不要看下面，看下面你會(huì)分心，分心就騎不好了！”可我就是沉不住心，“嘭！”又摔倒了。
經(jīng)過之前的練習(xí)，我總結(jié)了重點(diǎn)，掌握了重心，東東在后面推，我正投入時(shí)，東東悄悄放手了，但是我仍然沒有摔倒，沒錯(cuò)，我成功了，多虧了肖雨亭和東東，我最好的.朋友。
友誼，是人生的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶。友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，
從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧！
我和我的小伙伴作文12
我是一個(gè)快樂的小女孩，我有很多好伙伴，現(xiàn)在我要向大家隆重推出我的最忠實(shí)的伙伴：
一是5只雞，二是2只小兔，三是一只狗，四是5只鴨，五是5條金魚。金魚們大小不同，顏色各異。有粉紅的，有銀白的，有烏黑的，有青灰的，還有金黃的。鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身體，長長的'尾巴，自由自在的在水中由來游去，仿佛一片片美麗的懸浮的花瓣。
這些小伙伴是在趕三都傳統(tǒng)廟會(huì)二月半的時(shí)候，媽媽和我一起挑的，媽媽告訴我說，要我好好對待他們，因?yàn)樗麄円彩怯猩模恳粭l生命都是媽媽的寶貝。我記住了媽媽的話，每天放學(xué)后，做完了作業(yè)就會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間陪他們說話，我想我的金魚一定能聽懂的。我家住在村里，雞和鴨是大家相處最親密的朋友，我家也不例外，我的一只公雞和4只母雞是我們家最親密的朋友。其中我最喜歡的是大公雞，我最愛聽它的啼叫，它啼叫的時(shí)候，先是把眼睛瞪得大大的，圓圓的，然后漸漸伸長了脖子，昂起頭來，最后發(fā)出了非常悅耳的聲音。這聲音，送走了黑暗，迎來光明，喚醒人們要開始新的一天，我家的母雞則胖得像打足氣的皮球。春江水暖鴨先知碧綠的池塘里，冰雪剛剛?cè)诨壹业镍喿泳图奔钡奶诉M(jìn)去，想感受春天的溫暖，也給岸邊的花草樹木帶來春的氣息。我家的小狗則是我最忠實(shí)的小跟班，只要我一放學(xué)回家，它就喜歡粘著我，我也愿意常常帶著它去散步。
看啊，這就是我的小伙伴們，它們都是我的驕傲，有機(jī)會(huì)我一定向你們介紹更多的情況。
我和我的小伙伴作文13
馬可是我叔叔的女兒，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);她的兩只耳朵小巧玲瓏;她那雙水汪汪的'大眼睛讓人不忍心拒絕她(所以撒嬌是她最最在行的了);她的一張櫻桃小嘴，迷人得不得了，好像一片小薯片都要咬上幾口才能吃完似的。
大概是因?yàn)槲覀儌z見面的機(jī)會(huì)很少(因?yàn)槲覀冊诓煌男W(xué)讀書，一個(gè)在漕橋讀，一個(gè)在星韻讀，而且馬可不是走讀，而我也很少去奶奶家)，她的性格和我一樣活潑，開朗，脾氣也跟我一樣——都不小，所以我們倆格外親熱。每一次我們倆一見面就立馬擁抱在一起，而且，非要抱一分鐘才肯放手，抱完后恨不得要親幾口，然后牽著手轉(zhuǎn)幾圈，最后再一個(gè)擁抱，這樣一個(gè)見面儀式就完成了。
記得有一次，我們玩魚貫跳，一共有10個(gè)人，要拼出兩個(gè)人搖繩。唉!都怪我運(yùn)氣不好，第一局就拼出我來了。馬可見狀馬上自告奮勇要跟我一起搖繩。那些人居然不同意，假如是我的話高興還來不及呢!(不知道她們是怎么想的)天生馬可運(yùn)氣好，連續(xù)拼了好幾局她都不是，我急得對馬可說：“算了，算了。肯定會(huì)有人來換我的。”可連跳了好幾局還是沒人來換我，這可把馬可急瘋了，于是她故意跳不過，要來換我搖繩，讓我來跳。假如我跳了，不是太沒良心了，所以我也故意跳不過，準(zhǔn)備和馬可一起搖繩。假如要換就兩個(gè)人一起換，否則堅(jiān)決不換。雖然那一次魚貫跳我沒跳幾次，但是我很開心，因?yàn)槟谴翁K加深了我和馬可的友誼。
這就是我的好朋友——馬可!
我和我的小伙伴作文14
下午我躺在客廳軟軟的沙發(fā)上，暖暖的陽光灑在我身上真是舒服，再過一會(huì)兒，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。媽媽答應(yīng)我，只要這次期末考試考好，就答應(yīng)給我一只小狗。我是家里唯一的孩子，除了上學(xué)，我在家的玩伴只有電視節(jié)目，爸爸媽媽總是那么忙。我需要一個(gè)伙伴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的`伙伴······
“叮咚”······聽到門鈴，我像觸電了似得跳起來去開門，從門縫里鉆出一條黑白得小家伙：它兩顆葡萄似得烏溜溜的眼睛下有一個(gè)到處嗅來嗅去探雷器鼻子，兩只耳朵像靈敏的雷達(dá)般左右轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴的弧度永遠(yuǎn)上翹，渾身濃密的黑白長毛像一個(gè)移動(dòng)掃把在地上不停地打著滾。“太好啦！”我立刻喜歡上了這個(gè)新伙伴！聽見了我發(fā)出的聲響，小家伙馬上滾了過來。我緩緩的跪在地上輕輕地摸著它的頭，小東西警覺的退了一步，疑惑地盯著我。對了！我去廚房拿了根火腿腸，這貪吃鬼聞了一下立刻美滋滋地吧唧吧唧地吃了起來，哎，這就放松警惕了，有了糖衣炮彈便“敵我不分”了。小家伙像豬八戒吃人參果一樣飛快吃完后，躺在地上翻了肚皮在我腿上蹭著，嘴巴還“汪汪”叫喚，討好著我，鐵定了我這個(gè)好朋友，哈哈，我有小伙伴了······
“汪汪，汪汪······”我的小伙伴怎么了？我疑惑地揉揉了眼睛，“叮咚叮咚！”咦，是門鈴在響，我從沙發(fā)上慢慢起來，打開門看見媽媽笑瞇瞇地舉起一只毛絨玩具，“寶貝，這是媽媽答應(yīng)你的小狗！”我立睛看了看那毛絨玩具，它只是一只安靜的玩具！我使勁的搖了搖，這應(yīng)該是做夢吧，我得等門鈴再次響起，媽媽給我?guī)淼幕铎`活現(xiàn)小伙伴·····
我和我的小伙伴作文15
當(dāng)散學(xué)典禮結(jié)束時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍、爭先恐后一窩蜂地沖出教室，迎接寒假的到來。我期待已久的寒假開始了，同學(xué)們各奔前程：旅游、回老家、上補(bǔ)習(xí)班……
我和我的小伙伴們
回老家前的每天下午，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的與我的小伙伴們一起在小區(qū)里踢球或者玩耍。每次踢球回來時(shí)都是大汗淋漓。
當(dāng)然了，我和我的‘小伙伴們’并不都是與我仿佛年齡，有的才上一年級(jí)，有的上五年級(jí)，有的上初一，甚至還有的上初二！雖然和低年級(jí)的小盆友踢得不是很好，總是有摔跤、犯規(guī)的情況發(fā)生，但是為我們增添一些樂趣就足夠了。我們踢足球時(shí)從來沒有打架這場事件，如果偶爾被另一個(gè)人故意絆倒了，也會(huì)樂呵呵的'爬起來，并不把它當(dāng)回事。這就是我們的友誼。
有時(shí)，我們會(huì)為一點(diǎn)微不足道小事而斤斤計(jì)較，但是踢球時(shí)候，這些雞毛蒜皮的小事都會(huì)被丟掉九霄云外去。
足球是考驗(yàn)我們的團(tuán)體合作精神，也是考驗(yàn)我們的心態(tài)。既要團(tuán)結(jié)，又要配合，也不責(zé)怪，我相信這樣的球隊(duì)定穩(wěn)拿第一（在小區(qū)里踢足球的球隊(duì)）。
我們沒有拿到球時(shí)（足球是固定一個(gè)人帶的），會(huì)和小朋友玩我們的經(jīng)典小游戲：“鬼抓人”我們這個(gè)游戲人越多越好玩。它考驗(yàn)了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會(huì)由不同的來抓。雖然這是個(gè)體力游戲，會(huì)使人疲憊不堪。但是一局局下來，我們依然個(gè)個(gè)生龍活虎，樂此不彼。
我就是有這些可愛、聰明、心態(tài)好、有幽默感的小伙伴，你們呢？
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