生命的色彩作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的生命的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的色彩作文1
在世間，各處都充滿著活力，到處都是那么的生機勃勃，到處都富有生命的色彩。
生命是多么的可貴，人類在世上的生命平均也就幾十年，在這短暫的幾十年內，我們又該怎樣對待它呢？
每一個中國人都應該知道5月12日這個日子曾經發生什么。在這一天，許許多多無辜的生命就那么消失了，但也就是這一天，很多的人顯示出了生命的魅力。在一個學校里學生們正在上課，突然間，房屋震動，隨后教室就塌了。一位老師看見這種情形，知道是地震了，于是他撲住幾個學生，把他們摟在懷里，房梁塌下來砸在他背上，他卻依然不動，最后救援人員把他們救出來。孩子救下來了，但他卻永遠離開了我們。我們能說他不善待自己的生命嗎？不，這位老師在危急關頭犧牲了自己保護了學生，這不是不善待自己生命的體現，而是善待生命的體現，他使自己的生命更有意義，他就是我們學生的榜樣。
除了在地震中許多感人的事跡，還有最近才發生的一件事——最美司機。這位司機在高速公路上所做的一切，真真切切的體現了善待生命。如果他當時不是忍著劇痛，停住車輛，那會發生什么。車上的幾十條人命將不復存在，他的生命雖然結束了，但它卻活在人們心里。
我們對待人的生命要珍惜，對待其他的'也是一樣�？粗郎系囊槐P盤葷菜那你會想起動物們垂死掙扎的樣子嗎？它們也是一條條鮮活的生命�。‘斈銏D方便從草叢里踏過去的時候，你想過小草們的痛苦嗎？它們可能就要那么枯萎了。我們不僅對人的生命要友善，對其它動植物也要一樣。
所有的人行動起來。讓我們珍惜世上的每一個生命，讓每個生命都盡情的體現出他們的色彩的與活力。讓我們所有的生命共同創造地球這個溫暖的大家庭，讓世上每一個角落都充滿生命的色彩。
生命的色彩作文2
生命，是什么顏色的呢？
有人說生命是白色的，枯燥而乏味；有人說生命是綠色的，充滿生機與希望；還有人說生命是紅色的，熱情而奔放……
生命是白色的。冬日的陽光照在雪上，折射出一片雪白的光芒。冰雪覆蓋著大地，毫無一絲生氣，可在這冰天雪地下埋藏著的，是新的生命。
生命是綠色的。春日的森林，樹木開始長出綠綠的新芽。沉睡了一個冬天的`小草重新冒出頭來。冰雪消融，冬眠的動物們都紛紛醒來，也像小草一般，從洞中探出了頭，用雙眼去感受這個嶄新的世界。綠色不僅代表著新生，也代表著希望。
生命是紅色的。夏日的天空，萬里無云，驕陽似火，火紅的花兒在這燦爛的陽光下，盡情地開放，給予這個世界一片熱情。人們無論是在操場上、教室中，還是在田地間、農場里，都無不在揮撒著自己的汗水，這就是生命的活力。
生命是黃色的。秋日的碩果，結實而飽滿，當秋風拂過樹梢之時，所有的樹葉都變得一片金黃，隨著秋風，如一只只飛舞的蝴蝶，盤旋著飄落下來……農民們忙著采摘果子、割麥子，一切都顯得十分和諧，好一個豐收的季節。
我認為，生命的色彩就呈現在生活的一點一滴中，不論是人們做的每一件事，還是縫隙中長出的一棵小草，都能讓生命充滿色彩。
每個人眼中，生命的色彩是不同的，不管春夏秋冬，在我們的生活中，只要有一雙善于發現的眼睛，就能探尋到更多生命的色彩。
生命的色彩作文3
人是有顏色的，不同的人有不同的顏色，不同顏色的人有不同的夢想。當你初次體驗到生命顏色的時候，是在一個人開始獨立的時候……
顏色將生活點綴得豐富多彩，生命中的顏色——愛。為什么？因為愛的色彩是永恒的……
綠色？橙色
爸爸像棵樹，為樹下的花遮風避雨，爸爸是永遠的港灣。
媽媽像條河，河里那清清的水，為岸上的幼苗輸送養料，媽媽是永遠的溫暖。
當開始獨立，踏入中學殿堂。望著送行的父母。盡管爸爸不開口，但眼神里分明是關心；媽媽雖然“喋喋不休”，從她的話語中，看到的是不安。
山縱然高，有父愛高嗎？水縱然深，有母愛深嗎？
剎那間，我看見那綠色飄在我心頭；我感到那橙色溫暖著我的心。
藍色
我最愛藍色。
藍色是天空和大海的顏色。碧藍的天空可以給我們帶來寧靜，湛藍的海水會讓我們流連忘返。我喜歡在海灘上散步看那遠方沒有盡頭的海水的感覺，簡單自由而又快樂。如果有一天，傷心無法釋放，那么，仰望藍天，或是看看藍色的大海吧！你會發現自己真是大自然中渺小的一物，藍色會洗滌你的.不快，狹小的空間因藍色充滿著博大和寬厚，還有什么不能釋放出來呢？
“藍色代表什么？是憂慮還是彷徨？其實，都不是。那只是一種千帆過盡后，海的顏色；萬鳥翱翔后，天的顏色；事事經歷后，心的顏色。歸根結底，藍色，代表寬容，代表愛。”這是我無意間看到的話語，簡短精悍，很喜歡。而藍色，一直是我深愛的顏色。
藍色代表什么？我會繼續追尋它的腳步，畢竟自己與藍色的天和海相比，太微不足道。但我的心里可以載著藍色，開啟我藍色的夢想，盡管會走的艱難坎坷，但與藍色為伴的日子里，我會一天天走得更堅強！
生命的色彩作文4
大于世界，生命形形色色，生命的色彩，各不相同。世界在不斷定運動，色彩在不斷地呈現……
紅色的心
愛，也許是這個世界上最引人注目的，它的色彩當然是最顯眼的紅色，在世界的每一個角落都有紅色的分布：叢飛用他的生命體現愛的彩色，用火紅的心照亮了孩子們的心，愛在紅色中傳遞；李嘉誠懷著一顆赤子之心回到祖國，他沒有嫌棄貧窮的“母親”而是投資興辦學校，為祖國的未來獻出自己火紅的愛心……他們的生命色彩是紅的，他們用紅色照亮了世人前進的道路。
黃色的菊
“采菊東籬下，悠然見南山”，菊，被喻為花之隱逸者，它們散發著淡淡的清香引來了厭倦斗爭的陶淵明。從此生命有了黃色，淡淡的黃色。在世俗的期望下，他甘于淡淡的.生命，他在淡黃的花叢中輕泡一壺茶，讓茶香與菊香結合，在南山的襯托下表明他的淡泊名利。像這樣的人，他們的生命色彩是黃色的，淡淡的黃色，給人一種安逸給人一種美。
白色的不羈
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”一句大逆不道的話體現了他的放蕩不羈。他沒有讓自己潔白的靈魂受到一點點的沾污，他愿意放棄功名利祿，只求一醉方休，雖然高臺明鏡悲白發但千金散盡還復來，他堅信天生我材必有用。他的放蕩不羈為后人傳誦，他只是帶著一身潔白仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”！
像這樣的人，他們的生命色彩是白色的，他們用放蕩不羈維護了他們的潔白，盡管人生是如此的慘淡，他們仍舊大笑出門，沒有后悔沒有猶豫……
后記：生命生生不息，生命的色彩竟相迸發，無論他們的生命是什么色彩，他們都在歷史這幅連綿不斷的畫中留下了精彩的一筆，畫在繼續延伸，色彩在不斷呈現……
生命的色彩作文5
生命是多姿多彩的。女媧補天、鄭和下西洋、董存瑞舍身炸碉堡、楊利偉飛天……都在生命的宣紙上涂上了絢麗的色彩。
生命的色彩是深沉的。中國某地的一個夜晚，突然發生特大地震。一對夫婦從夢中驚醒后，幾乎同時從床上一躍而起，用身軀擋住了從天而降的水泥板，不為別的，只為了保護他們身下剛出生不久的嬰兒。當救護人員從他們身下抱走尚在睡夢中的嬰兒時，這對夫婦再也承受不住石板的重壓了�！稗Z”的一聲倒在了房屋的正中。
是父母無私的愛為生命染上了重重的一筆。
生命的色彩是無處不在的。在內蒙一個險山惡水偏僻牧區，發生過這樣一個故事：暴雨季節，河水猛漲，一位小學三年級的男孩看到一年級的小丫頭掉進河里，便奮不顧身地下河營救，結果是丫頭被救，男孩被湍急的河水沖走……事后，記者訪問男孩的母親，期待她說出驚天動地的豪言壯話，母親告訴記者：“沒什么可報道的，俺孩子不去救她，那丫頭不就死了么？”記者沒有再問下去，第二天當地報紙頭版頭條的標題是：“傳統的美德，生命的色彩”。
險山遮不住生命的太陽的`光輝，惡水沖不褪生命的色彩，中華民族的傳統美德溢于言表！
生命是可貴的。對此，保爾·柯察金有句名言：“生命是可貴的，人的生命只有一次。人的生命應當這樣度過：當他回憶往事時，不因碌碌無為而羞恥，也不因虛度年華而悔恨，這樣他在臨死的時候，就可以說，我的一切都獻給了人類最壯麗的事業——共產主義！”
什么是生命的色彩？保爾的話為我們作了最精辟的詮釋。
但愿大家的的生命永放光彩！
生命的色彩作文6
城市中央的鐘塔剛好開始唱歌。歌聲從遠處傳來，和街上的喇叭聲混在一起，凜冽的風吹呼著，令人產生了迫切歸家的愿望，令人產生了迫切歸家的愿望，我匆匆加快腳步。
這個寒冷的冬天，腳步加快，沿途的風景也像按了快進，連一眼都是模糊的。
“自古逢秋悲寂寥”，季節，好像自然而然地成為了一個根據，束縛在其中的人，也就自然而然地成為跟隨季節變幻的風景畫，我不由得低低嘆了口氣，偶然間，我瞥見腳下的一片草叢，已經是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風的身影在風中戰戰兢兢。五六個月之前，這兒還像被織上一層濃濃的綠，在毒陽下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英，在微風中搖曳�？粗@枯黃的野草，誰還會有好心境？正當我要離開時，突然在枯燥的色彩中看到零星的一點綠色，我立即俯下身去，撥開草叢，尋找剛剛看到的那一點綠色，那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間，待你從上到下撥開草外面的枯殼，你話發現，原來里面還孕育著，孕育著更美的春天。
我久久不能回過神來，生命的色彩，就是那枯燥中的一點綠，無論在多么惡劣的環境里，都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。
“境隨心轉則悅，心隨境轉則躁�！备≡晁坪醭闪诉@個時代的'通病。能掌握自己心境的人，自然能掌握時代，而沉迷于外界誘惑中，就會被時代吞噬。
生命的色彩，或絢爛，或平淡。但能覺知自己心境的色彩，才是自己真正的生命色彩。想到這兒，我眼前浮現出明年的初春，一片生機盎然的景象，也許又是一片與眾不同的色彩。
我匆匆加快了腳步。
生命的色彩作文7
生命是本無色彩的，它只是在歷經人世的過程中才被著色、點染，然后層層暈開，成就了生命的繽紛。
紅心
如果說岳飛的一生是紅色的，其實那應是一種壯烈、沉重的紅，但他的心卻絕對是鮮紅的。無論歷經多少歲月風塵，絕不會改變一絲。當年的湯陰少年，一桿紅纓槍，轉戰南北，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢中曾直搗黃龍府，醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠眺淪于金人的國土，卻無奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中，一個高大的身影漸行漸遠，透著無盡的壯烈，還有蒼涼。
白衣
不知容顏憔悴的屈原投江時，是不是一身白衣？我想，只有白衣才是它的顏色。在那個眾人皆濁的時代，他是如此孤傲，奪人眼目。絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚在天際，是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿�！鞍材芤陨碇觳�，受物之汶汶者乎？”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上，吟唱了千年。
黑眼睛
那個時代是黑色的，人們都在沉沉睡著。你卻醒了，看到了愚昧和麻木，感到悲哀和憤怒。于是你開始吶喊，想喚醒麻木的`靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它來尋找光明。黑色的時代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動搖你的信心。一盞燈，在漫漫黑夜凄風冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，人們由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。
生命在人生的過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，并因生命本身而閃耀。
生命的色彩作文8
時間總是像指尖抖動的細沙，在不經意間悄然涓落，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下輕輕逝去，而那些生命絢爛與色彩就在記憶深處歷久彌新。
綠色——初生與希望
清風如舊，春雷發新芽。雨兒輕輕敲打著大地之門，那些殘斷的樹干中抽出了一絲嫩綠的小芽，一聲嬰啼劃破長空新的生命誕生于世，紅撲撲地臉蛋衣閃著光亮。圓滑的眼眸中透露出對這世界的新奇。生機的色彩中她在母親溫暖的扶持下蹣跚學步，無數次搖搖晃晃后擁抱大地而大哭，但仍未停下緩緩挪動的`腳步，深深淺淺腳印，收獲無限的欣喜愉悅，向著光明與希望邁進。
白色——純潔與稚嫩
一瓣白雪跌入塵埃，清淺了時光，爬滿了枝頭。搖曳的清風梨花，密密匝匝，層層疊疊，如白云輕飄，如雪花漫灑，滿樹，滿園，漫心。清晨的第一縷陽光透過云間的那一抹藍，女孩懷揣著一顆稚嫩的心邁出家門，這是她第一次進入校園，對未知生活的期待，在純潔的梨花香中溢滿胸膛。一堵厚厚的大門將她第一次與父母分隔，面對陌生的環境，沒了那熟悉的感覺，不禁哇哇大哭，淚水打濕了一地的花。
橙色——活力與青春
熾熱的烈陽透過窗戶，在光的折射中散落了一地斑斕的橙光，粗壯的枝干上已開滿鮮艷，夏蟬也終在三春之蜇伏后一朝極盡生命的絕唱，熱風輕撫女孩耳略的碎發，赤橙蜿蜒的跑道上，她揮灑汗水，同伴的加油鼓勵在她嘴邊凝成一抹笑。朗朗書聲中，她刻苦奮進，隨著晨曦而起，追著繁星而眠，青春似乎賦予她不盡的活力，只為在這美好的年紀不負韶華，砥礪前行�；ò�，流淌在時光的涌流中。
海之藍，森之綠，生命的色彩繽紛而生機。在于點滴，在于浮世，在起伏的變化中交替著，未來的生命又將會是如何色彩呢？
生命的色彩作文9
山泉潺潺流動，奔向屬于自己的另一番天地；雄鷹展翅翱翔，向屬于自己的那一片藍天奮飛。我們也應放飛自己的優良個性，尋找自己的色彩。
流星的色彩源于劃破星空的一剎那，留住了生命的永恒；曇花的色彩是因為綻然怒放的'那一瞬間，留住了生命的色彩；海以洶涌澎湃，演繹著自己的生命之藍；山以深邃博懷，演繹著生命的綠；泉以涌居，留住個性展示自我；潮以漲居，發揮個性，展示恢宏氣概！詩仙李白以“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”獨創其浪漫主義色彩；“眾人皆醉我獨醒”詩人屈原，卻以一腔愛國熱情凜然自沉于汨羅江中。
沒有山的巍峨，我們可以做小草，播種一絲生命的綠；沒有海的遼闊，我們可以做水滴，奉獻一絲生命的甘泉，尋找自己的色彩，生命因此而美麗。
海倫，凱勒以“假如給我三天光明”尋找自我的生命色彩，這是因為她心中的理想，一種對生命的韌勁，一腔生存的熱血，尋找著自我生命的色彩，折疊的人生，使她愈加增添生命的顏色——一種自我追求，自我實現生命精彩的滴血的顏色！
或許你沒有出眾的外表，沒有傲人的口舌，但請你不要沮喪，因為種子總會破土而出，是金子總會發光。所以，尋找自我生命的色彩，何不再努力一點。
生命的色彩源于自我色彩的追求，源于內心，源于毅力。所以我們唯一要做的就是堅守，堅守自己，堅守生命中那最初的夢想。我們要時時保持靈魂的清醒，就像一顆透視世界的水晶；就像海風中展翅高飛的海鷗，堅守自己的方向�；蛟S這世界太多繁雜，太多的力不從心，可是我以為就算是窗外雨滴奮飛，也別讓這雨下到你的靈魂深處。加油吧！年輕的朋友，完善自我個性，演繹人生的一個又一個美麗的夢！
生命的色彩作文10
我剛出生時的人生就是一張白紙，媽媽告訴我，這張白紙上書寫的是我自己一生的過程。我需要通過人生的體驗來書寫我生命的色彩。
生命的色彩是什么？對于我來說最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細去涂，它永遠不會被畫滿。6歲我開始學會畫畫，每天我把白色畫紙添上豐富的色彩。每每這樣，我感覺我手里的畫紙像個“生死簿”，我在上面畫上一道道生命的色彩。
我認為在我生命中色彩最豐富的'就屬運動了。它使我的生活更加快樂。在4歲時我開始練習舞蹈，6歲學習武術，7歲蛙泳就非常優秀了。9歲在大連市游泳館開始了長達一年的游泳專業練習。五年級時，我加入了甘井子體育訓練基地，成為了那里的一員。直到現在，不論春夏秋冬都堅持跑步。每當我站在賽道上，聽到發令槍“砰”的一聲時，我感覺身體好像被電了一樣特別興奮，就像找到了生命的希望和樂趣。它使我每天灰暗艱苦的學習生涯增添了粉色的希望。
我喜歡現在的體育訓練生活，每天生活在“孩子園”的我是無比快樂的。那種感覺就像清新鮮亮的黃色。不過這可不夠，每次我和朋友們練習接力賽時，就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來就變成了橙色。它鮮明又不亮眼，熱情中還帶著高潔。
生命的色彩對于我到底意味著什么？應該是在一點點人生的體驗中慢慢的畫出了生命的大致輪廓。
生命的色彩作文11
每個人生命都會有自己的顏色，就像文學長河長散發著各自生命色彩的散客璀璨的明星，而我也在尋找著屬于自己生命的顏色。
杜工部——紫色
杜甫，品讀您的作品，就像是與您同游，在滄桑古城里游走。
您洞察人間冷暖，擁有一腔兼濟天下的情懷，一直高唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的強音。您熱愛祖國，一直希望天下太平，國泰民安，但生不逢時，處于亂世，未能如愿，看到的只是那“國破山河在，城春草木深。”因而，您最終“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！�
在我認為，您的生命是紫色的`，充滿著憂愁苦郁。
李太白——紅色
青蓮居士，品讀您的作品，就像是與您同游，在輕風中漫舞，在竹林中吟唱。
您浪漫豪放，想象“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”你堅強樂觀，對自己的遭遇并不灰心，從不向命運屈服，不輕言放棄，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”您滿腹才華，卻郁郁不得志，屢遭貶謫，但依然自信從容，安慰自己“天生我材必有用，千金散盡還復來�！�
在我看來，您的生命是紅色的，堅強樂觀、拼搏向上的一生。
蘇東坡——綠色
東坡居士，品讀您的作品，就像與您在鳥獸眾多的林海里拉弓射虎，在一望無際的草原上騎馬馳騁。
您樂觀向上，在江畔，面對著滔滔江水，感嘆道“大江東去浪淘盡�！蹦肋~，在樓閣內仰天大笑，吟唱道“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”又高喊：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”您奮發進取，大吟“誰道人生無再少?門前流水尚能西�！�
在我眼中，您的生命是綠色的，一生充滿活力，奮發向上。
不同的生命在不同的時期散發著不同的色彩，而我的生命的色彩也在繼續。
生命的色彩作文12
生命不會只有千篇一律的單調色彩……
生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令，誕生于這個紛紛擾擾的世道，像一株初破土層的芽兒，不與任何選擇權，只得依偎在生之育之的土地上，隨憑風雷雨電充塞四虛，朝陽甘露安撫柔淋。他，卻只以喃喃自說、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動來表現他那無思想的“思想”。無世間之勾心斗角、爾虞我詐，亦無世間之正義凜然慷慨有容；有的只是空白的亟待成長、渲染的純潔的心靈。
生命乃金色。生命接到了母親的又一指令，選擇了這個社會最美好的奠定一生的生活方式——為未來而忙碌——上學。從此迎迓來了自我獨立的覺醒、面隊“心理斷乳”所帶來的危機。難解之題，我們未了不休；神秘探險，我們勇往直前；偶有所得，我們共享無私……此類是我們獨立的苗頭，亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波，平湖戀彩霞”，我們的天真照進夢想，我們的活潑映進現實，我們生活的天空無比金燦。
生命乃灰色。生命再次感應到母親的.指令，不再費盡心思去發展，而是要去真正生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經達到一個極點，已經安定下來的思想，已經找到自己心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深駐心底，平靜地渡過最后一條河。
生命是多彩的！
生命的色彩作文13
生活就像一首旋律，我希望它充滿激情。
生活就像一條小溪，我希望它流入大海。
生活就像一張紙。我希望它是多彩的。
那是一個夏天，天空很高，風很輕，太陽沒有改變它以前的奢華，就像一個火球高高掛在天空空；然而，我厚著臉皮換了舊衣服，從山頂掉進了深淵。我的左腿永遠不能正常行走。這就像晴天霹靂，無情地摧毀了我脆弱的心靈。那一刻，我生命的畫紙，一種陰郁而令人窒息的恐怖，一步一步向我走來。
我哭了，氣餒了，放棄了。他躲在床上，日夜哭泣，任淚水肆意流淌。我再也不會早起去梳洗，去打理我烏黑發亮的長發。我再也不會對著鏡子微笑，告訴自己我能行。我再也不會騎自行車去心靈那一邊的凈土學校了。
我頹廢墮落。我整天把自己鎖在房間里，無聊地呆了很長時間。偶爾，我會在那些滿是灰塵的書里翻找很長時間，以便找到一點安慰。有一次，我偶然發現了海倫&米德多，一個封面很漂亮的讀者。凱勒的作品《如果你給我三天光明》
懷著極大的興趣讀完之后，當我合上書時，我感到前所未有的輕松和放松。面對困難，海倫&米德多；凱勒的力量給我留下了深刻的印象。她是盲人。她心靈的窗戶緊閉著。她可以像以前一樣心胸開闊、冷靜。我能承受什么？
抬頭看，原來天空依然是藍色的，陽光依然耀眼，我一定依然堅強和快樂！
第二天早上，我早早起床，梳理了我的.長發。我的頭發仍然芳香。面對著鏡子，我淡淡地笑了笑，告訴自己我能行！他騎著心愛的自行車，奔向凈土，大喊:“成功了，我來了！”
回首往事，生活的畫紙被涂上了五顏六色。生活，我改變了你的顏色，讓你更加燦爛！
旋律仍然回蕩；這條小溪還在流。畫紙會更加豐富多彩！
生命的色彩作文14
生命本是無色的，只是在生命的過程中才被著色，點燃成絢麗或清淡或空靈或凝重的色彩，匯集成一片，成為了生命的色彩！
我的生命本是無色的，可誰不載著自己的夢想在茫茫大海中航行？我帶著希望，滿懷著激情在大海中行駛，海水嫉妒這航船，不斷的沖擊。我感到害怕，但在沖擊中我領略了數不勝數的風光！ 在漫長的航行中，我的生命變得五彩繽紛。我遇到了意想不到的事，它慫恿我返回去�？墒俏也豢暇痛朔祷兀驗槲也桓市�，我還沒有到達彼岸！我執意前行，波面上驚濤駭浪，天亦是陰沉，但低飛的海燕給予了我安慰，我應該去為了夢想拼搏！這時，我的生命增添了樂觀的色彩，如松樹一般頑強！
時間從指尖流逝，我的信念更加堅定，對未來充滿了憧憬。望著湛藍的天空，柔軟的白云和自由飛翔的鳥兒，我的嘴角輕輕揚起，陶醉在美好的'大自然中，與大自然融為一體！這時，我的生命增添了喜悅的色彩，如美酒一般醇香！
可我沒有預料到，美景過后竟會遇到狂風暴雨�；疑男那闈u漸來臨，我厭惡這頻繁的暴雨，憎恨這漫天的烏云，是它們奪取了我的所愛！盡管如此，狂風仍不斷咆哮，暴雨肆無忌憚的往下砸！這時，我的生命增添了灰色的色彩，如咖啡一般苦澀！我腦海里映出一排字“我不能放棄，勝利就在彼岸”！面對這些狂風暴雨，我咬緊牙，拼命反抗！不久，我驅走了黑暗的惡勢力！我內心中最初的激情與希望重新歸來！我深知，這是我邁向夢想的第一步，以后的航行更是充滿了坎坷與磨難。但是我不怕，更不會放棄，因為在航行中，將會我的生命增添許多色彩！
只有不斷拼搏，生命的色彩才會變得更精彩！
生命的色彩作文15
春來了，天暖了，燕子歸來了，大街上又充滿歡聲笑語了。俗話說：“一天之計在于晨，一年之計在于春。”春天，綠色的使者，希望的陽光。有了春天無比生機盎然，繁花似錦。在這美好而又充滿詩意的季節里冷空氣變暖了，天上的鳥兒暢通無阻；堅硬的冰融化了，小溪的魚兒暢通無阻；枯地變成了綠野，地上的動物們暢通無阻；街口的'綠燈亮了，馬路上的行人暢通無阻。春天使一切都變得生機勃勃、活力無窮。
平安是綠色的﹗生命是綠色的﹗
紅色，太陽一樣的紅色。烈日炎炎的夏季到了，紅色便成了一切的主導，映的整個人的心情都是熱烈的。這太陽，就好像是交通指示燈，只要它一出現，人們就會放慢節奏�；蚴侨鍌�孩子來小河里嬉戲；或是主人和狗兒一起呆在樹蔭下乘涼；或是有的人干脆連大門都不出。他們只等積蓄了力量，以更大的激情投入到工作中去。
平安是紅色的﹗生命是紅色的﹗
夕陽西下，遍地黃金。你們都停下腳步來，收獲這豐碩的勞動成果。果實采摘完了，留在樹上的葉子也會因孤獨而紛紛墜落�？墒撬麄儾⒉粋�，也不會難過，因為只有它們自己知道，這是為了讓明年的樹木長得更旺盛，為人們奉獻的更多。葉落了，燕走了，花凋落了，草葉枯萎了，它們在做同一項事業，一向偉大的事業，一項舍己為人、自我犧牲的事業。
平安是黃色的﹗生命是黃色的﹗
生命的色彩，就像交通指示燈一樣，“紅燈停，綠燈行，黃燈停了等一等�！蔽覀円侠戆才抛约荷Φ拿恳惶�，讓每一分每一秒都過得有意義、有價值。這一切的基礎都是生命的存在，因為有了生命，我們才可以哭，才可以笑，才可以創造人生，把握未來。
讓我們謹記生命的色彩，讓我們的生活過得更加豐富多彩。
【生命的色彩作文】相關文章：
生命的色彩作文10-07
生命的色彩作文（薦）02-09
(實用)生命的色彩作文01-08
生命的色彩作文【精選15篇】02-09
【精選】生命的色彩作文15篇01-11
生命的色彩作文15篇(精選)12-28
生命的色彩作文15篇【精華】02-04
生命的色彩作文常用[15篇]02-02
生命的色彩作文合集15篇11-01