【實用】觸摸春天作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的觸摸春天作文，希望能夠幫助到大家。
觸摸春天作文1
春天邁著輕輕的腳步向我們走來，讓我們迎著春天的腳步，去感受春天吧！
春風輕柔地吹拂著我，像媽媽的手撫摸著我一樣，和藹可親。
春雨細細的，如同細針一樣灑落而下，讓人清爽涼快。
小草趁人不注意，自己慢慢地長大了，變得郁郁蒼蒼。
花兒們也在綠葉中長大了，露出了燦爛的笑臉。我們家也有花，有牽牛花綠蘿，一帆風順……它們像美麗的小天使，天天陪伴我們。
對了，還有大樹，樹的種類很多，柳樹優雅大方，柳條好像小姑娘飄柔的長發呀，多么迷人呢！
水也是人們不可缺少的東西，我們喝的水是淡水。淡水是從河流或地下水過濾出來的。一提到河水，大家都知道河流是數不盡的，很多很多。
湖大家也知道，我們這里有黎明湖，我想別的地方也有叫黎明湖的.吧。
小溪是山區里的，它既窄又短，但是里面有很多小魚，里面的水清澈見底。
最后要寫的是小孩子啦，小孩子們在大地上玩耍，快樂極了！
這就是我感受的春天。春天是陽光向上的，你們覺得呢？
觸摸春天作文2
春天是因為嚴冬而存在的。
我們在凝寒的冬季里闖蕩，默默感受著刺骨的冰涼。直到有那么一天，我們在不經意間觸到了春的心跳。
那是溫暖的心跳。輕盈而有節奏地活躍著，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。于是，我們看到了一個清亮亮濕漉漉的世界;遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。
很快，最后一塊水跡也被蒸干了。陽光下，滿世界都活躍起來了。江河汩汩流動，草木滋滋生長;我們與萬物在同一個地球上曬太陽，快樂而自在。遺忘了所有的狂風和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對于春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠的心迎接春的.到來。
我們閉上雙眼，讓指尖劃過清新的空氣，劃過被春的心跳驚醒了的沉睡的森林，劃過如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢境中的那個春天，那個“萬物生光輝”的春天，那個“小雨潤如酥”的春天。
那個被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。
那個被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。
那個被我們觸到的春天，萬物復蘇，生機蓬勃。
我們原本在風雪中穿行，卻在不經意間觸到了春天。
觸摸春天作文3
誰說春天看不見，聽不到，聞不見，摸不到？
我看見了春天：小草抽出了嫩芽；蝴蝶翩翩起舞；桃花、杏花綻開了笑臉；人們脫下了笨重的冬裝，穿上了輕松的春裝；小朋友們幸福的臉上洋溢著春的氣息……大地變得井然有序，春天來了，你看見春天了嗎？
我聽到了春天：小燕子在枝頭唱歌；小魚兒在魚缸里竊竊私語；風兒從我身邊呼呼的刮去；奶奶開始嘮叨別脫衣服，別脫的那么快，小心著涼……大地到處都有美妙動聽的聲音，我聽到了春天，你呢？
我聞到了春天：油菜花香飄十里；柳葉也散發迷人的香氣；小蜜蜂身上沾滿了花蜜，看它陶醉的樣子，一定是被花香迷倒了……大地被香氣籠罩著，我聞到了春天。你陶醉了嗎？
站在碧綠的'田野里，身后一望無際的麥田，我張開雙臂。啊！春姑娘拉著我的手，告訴我春天的美麗，向我講述春天的故事，我觸到了春天，這感覺真美妙。春姑娘把我帶到了春的王國，我和春姑娘唱著、跳著。
觸摸春天作文4
春天，是一個萬物復蘇的季節。春姑娘的足跡到處都有。現在，就讓我們一起來尋找吧！
清晨，我在離家不遠的小公園散步。走著走著我感到一股春天的氣息。原來，是迎春花開了。
迎春花開了。迎春花像一位小淑女，文文靜靜的為人們播放春的信息。
過了幾天，我又來到小公園。這次，向人們播放春的信息的花朵，不止黃燦燦的迎春花，“花中三姐妹”也幫小巧的迎春花分擔了一點工作。這“花中三姐妹”就是--桃花、杏花、梨花。它們把勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶引了過來，為春天增添了不少生機。
我往前走，又看見許多代表春天的事物：柳樹發芽了、人們換上了春裝……
春天，是一年里最活潑的.季節，是一年里最生機勃勃的季節。春天，像一個文靜的小女孩，像一位畫家，像一個頑皮的小男孩。啊！這就是豐富多彩的、千變萬化的、變化萬端的春天啊！
觸摸春天作文5
前幾天，我們學習了《觸摸春天》這篇課文，課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。
從這篇課文我體會到我們不應該看不起那些盲人，因為他們也有生活的權利，他們雖然瞎了，但是他們仍沒有放棄生存，他們內心依然是光明的，是溫暖的，是愉快的`。他們還是對生活充滿了希望，充滿了向往。
文中還有一句話使我激動不已：“安靜的手指悄然合攏，竟然捉住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶竟被這個盲女孩那神奇的靈性捉住了，蝴蝶在她手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷，這時，安靜的心靈來到了她從來沒有體驗過的地方。”這句話告訴我，誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。誰都能把有限的生命 做出無限的價值。
觸摸春天作文6
《觸摸春天》讀后感“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。”當我讀完這篇文章時，這段話在我耳邊久久的回蕩。
這篇文章記敘了在一個清香裊裊的早晨:鄰居的小孩安靜，她是個盲童。春天來了，安靜整天在花香中流連，當她想要觸摸那多月季花時，她并沒有摸到月季花，而是攏了一只花蝴蝶!安靜充滿了驚訝，許久，她張開了手指……
安靜心靈的窗戶并沒有關閉，她在用全部身心感受整個世界，在她內心深處，同樣是明媚動人的景色。安靜用自己獨特的方式感受春天，觸摸春天的氣息。盡管她什么也看不見，但她追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，在她豐富的內心世界里，已經感受到飛翔的快樂，人生的美好，她是多么熱愛生活，熱愛生命啊!我們都是生活的主人，不論你是不是殘疾人，都可以創造一個屬于自己的`繽紛世界。
誰都可以把握春的權利，只要用心去感受生命的美好，才能創造一個屬于自己的春天。
觸摸春天作文7
伏契克曾說：“應該笑著面對生活，不管一切如何。”是啊，無論我們的身體如何，都應該樂觀地去面對生活---- 就像《觸摸春天》中的主人公安靜一樣。
最近，我們學習了第十七課——《觸摸春天》，里面的主人公——盲童安靜那種熱愛生活、熱愛大自然，沒有失意、沒有頹廢，而是樂觀地面對現實的情緒值得我們去學習。她還靠神奇的`靈性抓住了一只連正常的普通人都難以抓到的蝴蝶。
但現實中的一些事情卻讓人感到難以理解。
前幾天，我聽說有一位中學生，因為沒有考上大學而跳樓自殺。我個人認為，這一點也不值得。因為自己的生命只有一次，而大學沒有考上，第二年可以再考一次，所以不能因一時的情緒而放棄生命。我們應該向海倫.凱勒、張海迪、桑蘭那樣樂觀地笑對人生！
生命只有一次，所以我們要珍惜它、熱愛它、利用它！不要因一時過失而悲傷，放棄生命，而應該去迎接美好的未來。
觸摸春天作文8
"春天來了，春天來了!可是，春天究竟在哪里呢?
看，快看!櫻花都笑紅了臉!枝頭上、葉子旁，這兒一叢，那兒一簇，真不少!摸摸花瓣，滑滑的，嫩嫩的，真舒服!
看，快看!那棵高大的柳樹!嫩嫩的柳葉，細細的柳枝，直垂在泉面上。這讓我想到了唐代詩人賀知章寫的詩句“萬條垂下綠絲絳。”
看，快看!那天空中飄著的柳絮，多么可愛啊!風一吹，就飄到了空中，那場景，就像春雪漫天飛舞。
看，快看!蜻蜓飛在水面上，不時在水面上點一點，就蕩起了一道道波紋。這是多么和諧的場景啊!
我知道了，春天，在櫻花上;春天，在柳枝和柳葉上;春天，在天空中飄著的`柳絮中;春天，在蜻蜓的身上;春天，在……
其實，春天已經悄悄地來到了我們的身邊，只是我們不知道罷了!
你這調皮的春!"
觸摸春天作文9
請記住，春天是萬物復蘇的季節。春天，鳥和花在春天充滿活力。
難怪許多詩人和作家稱贊春天的畫家用他們的畫筆畫春天。那么，我們也應該在春天觸摸春天嗎？在陽光明媚的早晨，我帶著愉快的心情離開家去觸摸春天。首先，我來到樓下的樹林里，樹木很結實。郁郁蔥蔥的職業覆蓋著陽光，在茂密的大樹中間與幾棵新種植的樹混合在一起。葉子又薄又綠。哦，天哪，我情不自禁地欣賞著冬天被砍掉的草，現在它們又長出來了。
這讓我想起了著名詩人白居易的一首詩。在漫步樹林之后，我又來到了附近的`花園。這是花朵無拘無束的季節。花盆里的花是如此美麗的微風。花的芬芳也在風中飄蕩，不僅在人們的鼻子里飄動，而且還吸引了蝴蝶和蜜蜂的青睞。蝴蝶和蜜蜂就像一對好伙伴。蜜蜂正在努力收集蜂蜜，蝴蝶正在為蜜蜂跳舞。假山上的小瀑布飛快地流著，濺在石頭上的波浪滴進了水里，水里的小魚似乎在慶祝春天的到來。不僅如此，有時還能聽到布谷鳥的布谷聲。它必須為春天的到來感到高興。春天很美。我只是在樓下觀察到家里的場景。我能得到這么多的東西。真的很自然。讓我們一起感受春天，感受春天。
觸摸春天作文10
春天來了，爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇，小草探出來了頭，柳樹又長出了嫩綠的芽，春光無限，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。這一句詩在春天里用得果真是名副其實呀！小燕子也為春光增添了許多生機。百花齊放，真是試上超然臺上看，半壕春水一城花。有的花還是花骨朵，有的花綻開了小臉，還有的羞羞答答的才綻開了兩三瓣。
忽然春雷打起陣陣大鼓，轟隆隆，轟隆隆，開始下起了蒙蒙細雨，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。春雨好像是在彈琴一樣，優美動聽的音樂，使人陶醉，春水也緊跟春雨的'到來，在小河里流淌著，春水碧于天，畫船聽雨眠。
春夜里，我走在小溪邊，春風用溫暖的小手撫摸著我的臉，好像在說春天是多么美好呀！賞著明亮的春月，總會想起這樣一句古詩：春風又綠江南岸，明月何時照我還？
觸摸春天作文11
幾番風雨之后，春天悄悄地來了。
清晨，小雨淅瀝。
雨中，空氣濕濕的，山間小路濕漉漉的。
路上還沒有行人，我獨自幽幽地前行。
厚重的冬衣依然抵擋不住早春的的寒意，我攏緊脖子上的衣領，深深地呼吸一口潮濕的'空氣。一團潮濕的清新，由上而下從鼻腔到肺部到腹中，滌蕩我的身心。
我仰望天空，天空灰蒙蒙的。細雨絲絲，雨霧朦朧。遠山近水被籠罩在雨霧中，似即似離，若隱若現，模糊了雄壯和委婉，美麗和凄清。
潮濕的大地飽含著水分，誘使我抓起一把泥土，雨水卻輕輕地滴落在泥土上，溫柔，可心。
長滿青苔的巖石不再剛硬，青苔用深深的綠去妝點巖石的堅強。
雨水匯成涓涓溪流，歡暢地從我腳邊流去，完成它由云到雨到到水的故事。
路邊的野草，慌慌張張地冒出小小的綠葉，許多小小的綠葉連成一片淺淺的綠色，柔柔地浸沒在雨中。
那一叢臘梅，冬天里繁花朵朵芳香四溢的臘梅，而今，繁華落盡。光禿禿的枝條上，輕輕地綻出一點點綠綠的芽孢，許多有綠綠芽孢的枝條和著小雨滴答的節奏，在清風中飄舞。
放下手上的繁冗和雜務，遠離都市的熱鬧和喧囂，我用手，用臉，還有我的心，去感受春雨，去觸摸春天。
清晨，我獨自緩緩地前行。
觸摸春天作文12
春天是萬物復蘇的季節，春姑娘不知不覺地披著綠紗來到人間。春天鳥語花香，春天充滿生機。一陣春風吹過，大樹抽出了新芽，小燕子穿著花衣服一排一排地從遠處飛來了珠海。
在一個陽光明媚的早晨，我帶著愉悅的心情從家里出發，去草壩上觸摸春天。首先我來到我家的草壩上，草壩的周圍有幾棵桃樹，桃樹中間還夾雜著幾棵新栽的'小樹，樹干是那么細，葉子也那么薄。冬天被割掉的小草現在又長了出來，一叢一叢的，生命力好頑強啊！這讓我想起著名詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”
逛完草壩，我又去了小區的花園。此時正是花兒開放的季節，每盆花盆里的花都長得那么好看，五顏六色的。微風吹來，花的香味就飄到我們鼻子里來了，也飄進了小區的千萬戶人家里。花兒的香味引來了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜，它們忙碌著。還有，時不時地還能聽到小燕子的歡叫聲，它也為春天的到來而感到高興，所以在唱歌呢！
春天是美好的季節，我輕輕地觸摸春天，想把它緊緊抓住，大自然真是太神奇了！
觸摸春天作文13
春姑娘穿著漂亮的衣服，邁著輕盈的步伐，來到灑滿陽光的人間。
你瞧，那棵柳，柳枝上已經長出了了鵝黃色油光發亮的嫩芽。微風拂面，柳樹搖晃著婀娜的身軀，活像一個頑皮的孩子向我點頭呢!
你看，那簇花，那散發著迷人芬芳的花朵，真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧，瞧這朵是寶石藍的顏色，那朵是牽牛紫的顏色，這朵是雞冠紅的顏色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
你聽，那聲聲鳥叫，婉轉動人，清脆悅耳。那聲聲啼鳴，就像一個個歌星在一展歌喉，讓人聽了陶醉其中。
路邊，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些燦爛無比，好不掩飾。旁邊，長著一簇簇小草，花草相處簇擁著，春意盎然。
山谷旁，一股股清澈的`山溪叮叮咚咚的流向遠方，泉水發出的聲音猶如一首首樂曲叫人百聽不厭。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干凈凈，在陽光照耀下，石子閃出金光。
在充滿生機的春光里，孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在草地上嬉戲玩耍，甭提有多高興了，他們在陽光的撫摸下健康、茁壯的成長!
春天，一個萬物復蘇的季節，春天，一個充滿朝氣的季節，春天，一個有活力的季節。
觸摸春天作文14
春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，讓我們去觸摸春天吧！
一陣輕柔的春風撲面而來，像一個少女輕輕的撫摸著我的.面龐。我聽見了小鳥優美的歌聲，大地從睡夢中蘇醒過來。
公園里、山坡上、田野里，到處開滿了鮮艷的花，或紅、或粉、或紫、或紫紅、或粉紅、或粉紫……嫩綠的小草伸出了可愛的小腦袋，睜開大大的眼睛，好奇的四處張望。
小河里有一些小金魚，小河涼涼的又很清澈，小金魚在小河里自由自在地玩耍，好像對我說：“你好啊！快來跟我們一起玩兒呀！”一不小心我摸到了小金魚的身體，小金魚的身體非常光滑，“撲通”一聲，小金魚跳進了小河里，濺了我一身水。
忽然毛毛細雨從天上灑落下來，落在小河里，“滴答”“滴答”地響著，柳樹的葉子隨著風在飄蕩，像一個小女孩的辮子。我摘下了一片葉子，葉子的正面是深綠色的，而且還很光滑。另一面是淡綠色的，很粗糙。
春天是美好的場景，觀察就能有收獲，那么真正的大自然呢？讓我們一起去感悟春天，觸摸春天吧。
觸摸春天作文15
聽說百花公園的玉蘭花開了，周末，我和媽媽就迫不及待的趕去一睹風采。
我們剛進東門就聞到了玉蘭花的香味，還夾雜著一絲迎春花花的香氣。我們繼續往前走，首先映入眼簾的是一大片雪白的玉蘭花，像剛剛下了一場雪似的，在樹頂端的`玉蘭花開的很美麗，像一個個小孩子展開了燦爛的笑臉。而在樹下端雖然是一個個含苞未放的小花骨朵，但是也很可愛。四周還有幾棵開粉色花的玉蘭樹，像孩子粉嘟嘟的小臉，雖然都是小花骨朵，但加上美麗的顏色與白色相比別有一番情趣。樹下的小草看見玉蘭花開的這樣美麗，生怕人們把它忘了，也紛紛探出頭來，好像在說：“咱們比比看誰漂亮”。
春風拂面，我又發現柳樹姑娘也在梳理自己的新頭發了，再過幾天小柳絮也要開始漫天跳舞了，讓我們祝福它玩的開心吧!
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