(優(yōu)秀)那一刻我笑了作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的那一刻我笑了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻我笑了作文1
人生中的那一刻有很多很多，有哭，有笑，有悲傷，有喜悅……今天，我要講述的是在作文班發(fā)生的一件趣事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我剛來到作文班就看見李老師手中拿著一大摞白紙。我想：這些白紙是用來干嗎的呢？是用來折紙？是用來畫畫？要是是用來折紙就好了，我可擅長(zhǎng)折紙啦！
可是，結(jié)局和我想的恰恰相反。李老師對(duì)我們說：“今天，我們要先畫一幅畫，這幅畫很簡(jiǎn)單，只用畫一座小山，一座房子，一條小河，河里游著幾條魚，幾棵小樹，樹上站著幾只小鳥就行了。”我想：這很容易嗎！連幼兒園小朋友都會(huì)畫嗎！但李老師話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“不過你們要閉著眼睛畫。”啊！這可就有點(diǎn)難度了。
李老師把白紙發(fā)給大家，我閉上眼開始構(gòu)思。李老師一聲令下“開始”，我就奮筆疾書。我先畫了一條小河，再在小河里畫了幾條小魚，然后在河旁畫了一座小山，山上畫了幾棵小樹，樹上畫了幾只小鳥，最后畫一個(gè)太陽(yáng)，就大功告成啦！
過了一會(huì)兒，李老師宣布“睜眼”，我看著自己的畫，不禁哈哈大笑起來，小魚飛到了天上，房子不僅飛到了空中，而且“骨肉分離”，連屋頂和屋身都分開了。小鳥不僅翅膀和腳逃走了，而且還飛到了天上呢，樹根和樹冠也分離了，圖上展現(xiàn)著一幅慘不忍睹的景象。再看看其他同學(xué)的畫，他們的'畫也是慘不忍睹，有的把房子安置在河上，有的山沉在了水底……教室里的同學(xué)都對(duì)著的“杰作”哈哈大笑起來。
這真是一件有趣的事，通過這件事，我知道做事不能盲目，不然會(huì)鬧出大笑話。
那一刻我笑了作文2
夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下了腰打著盹，一切都這么美好靜謐，一切都浸潤(rùn)在秋夜的寧?kù)o與安詳里。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在今天白天，我才感受到這句話的真諦。
今天一早，吃完早飯就開始做奧數(shù)題，為下個(gè)月的競(jìng)賽做著準(zhǔn)備，卻不想，一個(gè)小時(shí)過去了竟一道題目都沒有做出來，沒多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家里的鑰匙準(zhǔn)備出去散散心，用力地將門關(guān)上，走下臺(tái)階。
正準(zhǔn)備出樓道，卻看見一個(gè)穿著打著補(bǔ)丁的舊裙子的小女孩，正在一堆雜物中翻著么，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的身后，看著她。只見她從雜物里翻出了一本書，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書上的.灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的小學(xué)語(yǔ)文課本名嗎？她竟如此的珍惜？
見她又翻出幾本書，如寶貝一般，放進(jìn)了身邊的麻袋里，見她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”
回到家里，我將家中已捆好的一疊疊舊的書，雜志都搬了下去，原本這些書是想賣了的；但是現(xiàn)在送給小女孩或許可以用出它們更大的價(jià)值吧。我看著第一本書，原來自己最愛的一本書，心中暗暗的想著。
那個(gè)小女孩在樓下等著，眼中閃過一絲不解，但她看到我拿著一疊書下樓來，眼中閃過一抹狂喜，一抹驚訝，當(dāng)她拿到了那一捆書后，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對(duì)我說了句：“謝謝！”聽到這句話，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。
這，便是贈(zèng)人玫瑰，手有余香的真諦罷！
那一刻我笑了作文3
又到了一年一度的勞動(dòng)節(jié)，天空是那么湛藍(lán)，陽(yáng)光是那么明媚。我寫完作業(yè)，便來到了廣場(chǎng)上。
呵！廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡，人們有的在散步，有的在溜冰，有的.在聊天，有的在玩耍……我來到草坪邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)中心任務(wù)“太空漫步”的健身器上沒人，便走了上去。
“媽媽！”一個(gè)稚嫩的童聲傳了過來，“這個(gè)哥哥在干什么呀？”我循聲望去，原來是一位阿姨懷里的小弟弟正看著我說話呢。“他在玩‘太空漫步’。”阿姨回答說。“媽媽，我也要玩！”小弟弟指著我說，可我只把這當(dāng)耳邊風(fēng)。阿姨見了便勸小弟弟：“乖兒子，等哥哥玩好了你再玩吧。”“不嘛，我現(xiàn)在就要，現(xiàn)在就要！”說完，小弟弟“哇哇”大哭起來，阿姨也拿他沒辦法，便對(duì)我說：“小朋友，你讓我們家小弟弟玩一下，行嗎？”這下我可有些不知所措了，到底要不要讓呢？我心里也鬧起了矛盾：讓吧，不行，我還沒玩夠呢……不讓，也不行，總不能以大欺小，讓小弟弟一直哭下去吧……阿姨見我沒吭聲，便對(duì)小弟弟說：“大哥哥還要玩，你不要為難人家了。”聽了這話，我臉“唰”地一下紅了，我身為一個(gè)男子漢，怎么能欺負(fù)弱小呢？更何況我還是一名班干部，更應(yīng)該謙讓別人的，于是我走了下來，讓小弟弟玩。
小弟弟走上“太空漫步”，擦干了臉上的淚水，“哈哈”大笑起來，笑得那么天真，那么可愛，我見了，也情不自禁地笑了。
那一刻我笑了作文4
今天早上，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。也難怪，今天是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一早上我就興奮得又蹦又跳。我歡天喜地的背上書包，興沖沖地往學(xué)校奔跑。打完籃球，回到了班級(jí)。班上的同學(xué)臉上都喜氣洋洋，有說有笑，原來他們也在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情而歡笑。高興之余，我的心里又多了一絲緊張，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是壘球，一個(gè)是跑200米。
很快就到了下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們跟著音樂歡呼著下樓。開幕式結(jié)束后，現(xiàn)在到我們的'比賽時(shí)間了，我和同學(xué)們都激動(dòng)起來！我的第一場(chǎng)比賽，是壘球。雖然我盡全力的發(fā)揮了，但還是沒有達(dá)到最好成績(jī)。最終排在了年級(jí)第四。但，這對(duì)我來說，已經(jīng)足夠了，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)前五名。我開心的笑了，因?yàn)槲页搅宋易约旱哪繕?biāo)！
第二場(chǎng)比賽，是跑200米。我沒有像往常那樣緊張，比以前更輕松了。跑的時(shí)候，我一直一馬當(dāng)先，三匹＂馬＂在后面追。可是，在第二個(gè)彎道的時(shí)候，有兩匹＂馬＂使用彎道技術(shù)，再加上我肚子痛，使我的速度變慢。我的雙腿像灌了鉛似的，我似乎跑不下去了。但我想起每一次都能輕輕松松拿到年級(jí)前三，我就咬緊牙關(guān)繼續(xù)跑了下去。最后，我聽見廣播里在說：第五名，四零二班海王桑榆，用時(shí)36秒68。
那一刻，我笑了。因?yàn)槲以谟龅嚼щy的時(shí)候堅(jiān)持了下去。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然有點(diǎn)遺憾，但我不后悔，因?yàn)槲彝黄屏宋易约海瑘?jiān)持了下去！
那一刻我笑了作文5
天，陰沉沉的，本該來的風(fēng)暴卻轉(zhuǎn)化為陰森森的殺氣，直撲麥城。看著城下成千上萬的人馬，我忍不住仰天長(zhǎng)嘆。
“為什么，為什么會(huì)這樣，難道這就是上天的意愿？為什么、為什么……”“報(bào)！”我再次長(zhǎng)嘆，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“報(bào)告將軍，方圓千里之內(nèi)都是吳軍，援軍始終都沒有出現(xiàn)。”我的眼神頓時(shí)一片迷茫。“這就是天命啊……”我又一次的長(zhǎng)嘆，無助的搖了搖頭說：“你先下去吧，讓我稍微靜一靜。”一陣腳步聲過后，城墻上只剩下了孤零零的`我。天，更陰了。一陣沉默后，我轉(zhuǎn)身看向城內(nèi)的士兵，發(fā)現(xiàn)他們也同樣在看著我。目光掃過一張張慘白的臉后，我的目光中多出了一絲決然之色。“所有人聽令！突圍！”“是！”。
腳下赤兔馬，手中青龍刀，身后兩百余人嚴(yán)陣以待。城門緩緩的開了，一絲微風(fēng)拂面而來，但藏在這微風(fēng)中的，卻是難以抵擋的殺意。“沖！”“殺！”所有人都瘋一般的沖出了城門。頓時(shí)四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞，赤兔馬在人群中飛快的奔馳著，不知不覺間身上的金凱已經(jīng)一片血紅。殺出重重包圍，來到一片山地前，四周一片死寂。轉(zhuǎn)過身，看著身后僅剩的十幾人，眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼后，終于不再猶豫，一拍馬向山地里沖去。四周一片死寂。
忽然，馬身向前一傾，我整個(gè)人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲。“呵呵，這就是天命啊，大哥三弟，我關(guān)某可能要先走一步了。呵呵，如果有下輩子，我還做你們的關(guān)羽。”
那一刻，我笑了，是一種解脫了的笑。
那一刻我笑了作文6
笑，是人生中最常見的一個(gè)表情。當(dāng)你聽到一個(gè)笑話時(shí)，你可能會(huì)哈哈大笑；當(dāng)你看到一個(gè)有趣的小品時(shí)，你可能會(huì)笑得人仰馬翻；當(dāng)你解決一道學(xué)業(yè)上的難題時(shí)，你可能會(huì)笑逐顏開。有時(shí)一個(gè)搞笑的動(dòng)作，哪怕甚至只是一句話，在一個(gè)尷尬的場(chǎng)合都能起到至關(guān)重要的作用。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了。可能，暑假一結(jié)束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。于是我們班的班長(zhǎng)便趁著暑假，趁著我們都還在的時(shí)候，舉辦了一場(chǎng)派對(duì)。老師，同學(xué)，家長(zhǎng)他都請(qǐng)了。不得不說，他真是有心了。
那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學(xué)的最后一次見面通過六年的'磨合，可以說是相互的熟悉一見面就各種各樣的打招呼。可這讓我們那些平時(shí)神龍見首不見尾六年里，家長(zhǎng)見面的次數(shù)屈指可數(shù)的家長(zhǎng)們犯難了。
別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長(zhǎng)都不知道該說些什么了。這種尷尬的局面一直持續(xù)到吃飯的時(shí)候。直到這時(shí)，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時(shí)候有的他一用力，結(jié)果蛋糕里面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕，不少家長(zhǎng)都笑了起來，頓時(shí)尷尬的局面有了些緩和。接著幾位老師也都跟著趁熱打鐵和幾位家長(zhǎng)聊起學(xué)生的成績(jī)來。而其他家長(zhǎng)也都聊的是熱火朝天，真是一發(fā)不可收拾啊！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來，原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。
笑是一種態(tài)度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因?yàn)闃酚^，所以笑；因?yàn)橛哪孕Γ灰驗(yàn)樽院溃孕Α６且豢蹋业男Αｋm然摻雜了一點(diǎn)不舍的悲傷，但更多的是因?yàn)闃酚^開心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。
那一刻我笑了作文7
每當(dāng)看到快樂作文的校報(bào)，看到那十分熟悉的標(biāo)志，我眼前總是會(huì)回憶起那一次，讓我印象深刻的一幕……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。中午放學(xué)后，我頂著的大太陽(yáng)向家的方向挪著步子。就在這時(shí)，無意中收到了一份快樂作文的報(bào)紙。我心想：太好了，正好可以用它來遮擋一下太陽(yáng)光。于是就把報(bào)紙“戴”到了頭上。一陣風(fēng)吹來，報(bào)紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步，想要把它撿起來，而“第五屆‘快樂杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單”映入了我視線。我便從一等獎(jiǎng)開始看，二等獎(jiǎng)……等等，我又把目光移回了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙姷揭粋�(gè)再熟悉不過的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎？我開心得又蹦又跳。路人則向我投來了異樣的.目光，好像看到一個(gè)天外來客似的。我很快鎮(zhèn)定了下來，因?yàn)橹孛娜撕芏啵@會(huì)不會(huì)是一個(gè)和我一樣叫崔棟豪的人寫的呢？于是，我懷著激動(dòng)又緊張的心情把報(bào)紙給打開了……讀著那熟悉的語(yǔ)句，我欣喜若狂——這是我的大作！我抬頭一看，天更藍(lán)了，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光仿佛也變得溫柔了……
我邁著輕盈的步伐走回了家，把這個(gè)消息告訴了媽媽，又告訴了爸爸。第天二早晨，我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開盒子，里面是一臺(tái)遙控汽車，還有一張紙條，上面寫著：兒子，你真棒！
那一刻，我笑了，眼里的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。
那一刻我笑了作文8
在成長(zhǎng)的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說一下，我打的“勝仗”吧！
那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦啊！
有一次，我休閑的在家里玩著手機(jī)。媽媽在無數(shù)人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。
突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機(jī)講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門外。但是因?yàn)榈艿艿摹按笳小碧珔柡α耍臆娙w出擊也是“團(tuán)滅”。因?yàn)檫@樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強(qiáng)他的'大招——哭喊聲更加大了！
這聲音把我軍一會(huì)兒搞得團(tuán)滅，一會(huì)兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。
當(dāng)?shù)谝蛔瓜拢诙?zhàn)敗，第三座塔陣亡時(shí)，我才想到事情的嚴(yán)重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮，“對(duì)了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！
下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。
一、二年級(jí)的時(shí)候我在奶奶家寫作業(yè)。每次放學(xué)我總要買些玩具、零食。奶奶總是如愿以償?shù)耐砩习职謰寢寔沓燥垥r(shí)，我就會(huì)把玩具放在一個(gè)大柜子里，不讓他們看見。以免被打。天長(zhǎng)日久，那個(gè)大柜子里放滿了我的玩具。
有一次“警報(bào)器”——摩托車的發(fā)送機(jī)身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來看我了。
因?yàn)槲遗滤麄兇颍谑桥?zhēng)辨。但是，我輸了。
他們看到后，問：“為什么不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊！之后你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。
那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……
那一刻我笑了作文9
笑是一種人的表情，表示著人們快樂、高興的心情。笑有各種各樣的笑，一生中我笑過許多次，但有一次笑讓我難以忘懷。
記得，那是一次求是教育集團(tuán)召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績(jī)，我天天在學(xué)校操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。我在操場(chǎng)上一遍遍反復(fù)地跑著，一次次跌倒，一次次站起來，但我并不厭倦，每天堅(jiān)持跑步。
終于等到了比賽那一天，我緊張極了，我擔(dān)心跑不好，但我走到跑道時(shí)，我的心里被“我一定要跑好，一定要跑第一”的自信心理占領(lǐng)了。只聽“各就位，預(yù)備——”“砰”一聲，我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒想，連場(chǎng)外激烈的加油聲也毫無感覺，只聽到耳旁“呼呼”的響聲，還有胸脯頂著風(fēng)時(shí)的一種緊繃、充實(shí)，似乎自己的身體在和風(fēng)抵抗著，后背的衣服灌滿了風(fēng)，“呼呼”地左右搖擺，仿佛在為我擊鼓助威。此時(shí)我眼睛里只盯著一個(gè)地方，那就是終點(diǎn)，終點(diǎn)，終點(diǎn)。
終于跑道了終點(diǎn)，我心中的石頭剛放下，又緊張起來，我怕我的.成績(jī)不理想，不敢聽到廣播的聲音，可我又非常期待自己能跑出好成績(jī)。心里害怕與激動(dòng)這兩個(gè)小人在激烈地打架。這時(shí)，讓我激動(dòng)的廣播響了起來：“浙大附小，三（1）班，陳亞菲，第一名！”“耶！太好了！我獲得第一名了！”我高興地跳了起來。
我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻，我笑了。在那笑容中，我看到了我每天刻苦的訓(xùn)練，我看到了老師細(xì)心地教導(dǎo)，我看到了同學(xué)們?cè)谖冶澈髤群爸铱吹搅税职謰寢屝牢康拿嫒荨Ｎ姨兆碓谶@快樂的笑，激動(dòng)的笑，開心的笑中。
那一刻我笑了作文10
放學(xué)了，我漫不經(jīng)心地收拾著東西，忽然，“啪”的一聲，不知什么東西從抽屜里滑到地上。我撿起來一看，嘴不由成了“O”型：好漂亮的一張賀卡！一個(gè)可愛的小女孩捧著一束幽蘭，甜甜地沖著我笑。打開賀卡，一行清秀的字躍入我的眼簾：“祝你快樂！你能做到嗎？”署名是一個(gè)“鬼臉”和“安琪兒”。“安琪兒”就是那個(gè)有著一對(duì)翅膀的小天使嗎？我不禁微微地笑了。
自小嚴(yán)格的`家教形成了我孤傲的性格。以成績(jī)的資本，我甚至不屑與其他同學(xué)搭話，漸漸地，我遠(yuǎn)離了班集體，同學(xué)們也有意無意地孤立了我。現(xiàn)在快放假了，同學(xué)們互贈(zèng)賀卡以示祝福，只有我還默默地干自己的事，盡管我很羨慕那些收到賀卡的同學(xué)的幸福笑臉……
而此刻，我真的收到了一張賀卡，我合上賀卡，環(huán)視四周還在埋頭做題的同學(xué)，感到心里暖暖的，我捫心自問：“我能做到嗎？試試吧。”
放學(xué)后，我正想回家，看見一個(gè)綽號(hào)為“木頭”的女生還在吭吭哧哧地做題不，走到她身邊時(shí)，我停了下來，那是一道并不難的數(shù)學(xué)題。終于，我輕輕地說：“我講給你聽。”她抬頭望著我，眼神中滿是驚愕、疑惑，還有點(diǎn)“受寵若驚”。我坐了下來，慢慢地講解那道題。她很快綻開了笑臉，真誠(chéng)地對(duì)我說：“謝謝。”這兩個(gè)久違的字眼如雷貫耳，我怔住了，心中暖融融的。我想：我還要這樣對(duì)待身邊的每個(gè)同學(xué)……
考試前夕，我又在抽屜里翻到了一張賀卡，一行工整的似曾相識(shí)的字呈現(xiàn)在我眼前：“你做得很好，謝謝！繼續(xù)努力吧！”那一刻，淚水漫上我的雙眼，我噙著淚花幸福地笑了。
那一刻我笑了作文11
笑，是一種表情，也是一種快樂。笑，在字典上只是一個(gè)字，但含義深刻。今天，我笑了，這是對(duì)自己的一種肯定。
從前的我，各方面都很好，有好幾次得到全面發(fā)展星，各科老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)。但是，我一看見陌生人，聲音就會(huì)不由自主地變小，上了大的舞臺(tái)也是一直放不開，所以錯(cuò)過了好幾次做主持人的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)星期五，我跟隨寧波小記者站的老師去無錫，當(dāng)團(tuán)中央未來網(wǎng)無錫小記者選拔賽的'幕后人員。在第一次開會(huì)時(shí)，老師說要定兩位主持人，一男一女。我雖然猶豫過，但還是勇敢地舉起了手。那一刻，我心里像有一只小兔在亂蹦，緊張極了，手心都出了汗，最后，老師選定了我和另一名男同學(xué)。
選拔賽馬上就要開始了，我不停地給自己加油打氣：“我臺(tái)詞已經(jīng)準(zhǔn)備好幾遍了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的！千萬不要緊張，做出自己最好的表現(xiàn)！”上臺(tái)表演了，我和另一位主持人配合默契，聲音又響亮又清脆，順利地完成了工作。
接著，我們又做了主考官，面試了來自無錫各所學(xué)校選拔上來的未來的小記者們，我們學(xué)著老師的樣子，像模像樣地提問，層層把關(guān)，做主考官的滋味真不錯(cuò)！
在晚上的總結(jié)會(huì)上，無錫小記者站的朱老師表?yè)P(yáng)了我和另一位同學(xué)，特別是我，朱老師還向我“取經(jīng)”呢！因?yàn)橹炖蠋煹呐畠罕任掖笠粴q，但她和以前的我一樣，也是個(gè)一見陌生人就不敢大聲講話的女孩，朱老師讓她向我好好學(xué)習(xí)。
那一刻，我笑了，是激動(dòng)的笑，是自信的笑，也是欣慰的笑。
那一刻我笑了作文12
那個(gè)冬天，湖水似的天，白紗似的云……令人神往的美……——題記
“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個(gè)了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學(xué)樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創(chuàng)的游戲：人數(shù)不要太多，但要求是雙數(shù)，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。
我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開始了，金梓淵和康軍向兩邊沖去，第一個(gè)把吳欣倍推了下去，接著，羅知博向我沖來，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負(fù)的.時(shí)候，何書恒又來?yè)v蛋了，男同學(xué)當(dāng)然幫男同學(xué)嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒料到，就重重的摔在地上，頓時(shí)，我的兩腿幾乎沒了知覺，一種鉆心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來，不爭(zhēng)氣的眼淚涌了上來，但沒有流下來。“奚黎曼，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學(xué)們關(guān)切的聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流涌了出來，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂的淚！我試著站起來，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終于站了起來，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對(duì)他們說：“來！我們繼續(xù)吧！”他們本來想叫一個(gè)人來頂替我的位置，沒想到我會(huì)說出這樣的話來。我沖他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來，沒事了！
接下來的游戲里，同學(xué)們都讓著我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。
友情可以創(chuàng)作一切！
那一刻我笑了作文13
“人品差可不能怪我啊，這是你自找的。”我無奈地嘆了口氣，望著一臉悲催的我哥，攤了攤手。“差你個(gè)屁，老子是……好吧，我承認(rèn)是我人品差。”望著一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見的。
說起這事兒我就想笑，一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球，還輸了，這叫個(gè)什么事兒嘛。
如果我沒記錯(cuò)的話，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無聊賴，就只得去打籃球，可才打了沒幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來，沒好氣地問：“你又咋地了，這已經(jīng)是第幾次了啊，靠。”“沒啥，但兩人打沒意思啊。”“這倒也是，那怎么辦啊？”“比準(zhǔn)頭怎么樣？”“先說一下咋弄。”
約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認(rèn)了規(guī)則。具體來說就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上，輪流投擲，比誰(shuí)能先進(jìn)球，然后一步步拉遠(yuǎn)距離，比誰(shuí)投進(jìn)的多。
我首先進(jìn)了一球，但我哥卻很快就也進(jìn)了一球，我們兩個(gè)人戰(zhàn)成了平手，就這樣，半個(gè)小時(shí)后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰(zhàn)勝我哥卻還是比較困難的'。
果不其然，我哥很快就追了上來，但我也不知吃虧的主兒，又投進(jìn)了幾球，確立了我的比分優(yōu)勢(shì)，幾乎是確認(rèn)了勝局，可我仍然沒有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時(shí)體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習(xí)，這種心態(tài)不可謂為不好，我能贏也有它的一份功勞。
十分鐘后，我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作，球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)了一圈以后，落進(jìn)了籃網(wǎng)，掉到了地上，這同時(shí)也意味著我贏了。
我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無比燦爛的笑了！
那一刻我笑了作文14
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，一天，體育徐老師找到我，問我愿不愿意加入輪滑隊(duì)。我毫不猶豫地答應(yīng)了，心想以后就能成為輪滑隊(duì)中的一員，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)才能了！
于是，我?guī)е矏偟男那榧尤肓溯喕?duì)。每天一放學(xué)就是訓(xùn)練，繞著操場(chǎng)不停滑，一直滑，一直滑，至少要滑70圈，有時(shí)要滑100多圈。常常滑得滿頭大汗，連衣服也濕透了。訓(xùn)練結(jié)束后，腿酸得連樓梯都走不動(dòng)。可這乏味、枯燥的.訓(xùn)練并沒有使我厭倦，我依然聽老師的話，認(rèn)真訓(xùn)練。
后來，我買了速滑鞋（那是一種輪子很大，鞋套很小，要經(jīng)歷痛苦才能穿上的鞋。）每當(dāng)我穿上它，腳總是很痛。而脫下鞋子，總會(huì)發(fā)現(xiàn)腳踝又磨去一層皮，脫襪子時(shí)會(huì)有鉆心的疼。可我依舊面帶微笑，咬牙堅(jiān)持，從沒想過放棄。
經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，輪滑隊(duì)即將迎來一場(chǎng)比賽，這也是我的第一次比賽。雖然緊張，但我還是有條不紊地訓(xùn)練著，為比賽作準(zhǔn)備。
終于，比賽到來了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺得我還有發(fā)展的空間，這不應(yīng)該是我最好的成績(jī)，我還要繼續(xù)努力。
于是，比賽后我加大了訓(xùn)練量，平時(shí)也注意鍛煉身體，我要為下次比賽打好基礎(chǔ)……
經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期，我又參加了全市中小學(xué)生輪滑比賽。到了賽場(chǎng)上，我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響，便箭一般地沖了出去。在同伴的助威聲，我身體前傾，盡量下蹲，以減少風(fēng)的阻力。雙手一前一后擺動(dòng)，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，心中只有一個(gè)念頭：沖！終于沖過了終點(diǎn)線，我心想：我努力了，不管成績(jī)?cè)鯓樱叶紩?huì)欣然接受。
努力付出得到了回報(bào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)我接過第三名的獎(jiǎng)狀并戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，時(shí)間凝住了。那一刻，我笑了。
那一刻我笑了作文15
這節(jié)足球課，老師讓我來一場(chǎng)五對(duì)五的比賽。那一刻，我熱血沸騰，心想：練了這么久，終于可以檢驗(yàn)成果了。
我是后衛(wèi)，負(fù)責(zé)防守，在位置上站定后，我默默發(fā)誓：這次我一定要守好我們的大后方！我們隊(duì)開球，我方前鋒被對(duì)方圍攻，為了不讓球落到對(duì)方手里，他在局勢(shì)萬分無奈之際，把球傳給了我。面對(duì)突如其來的'球，我驚慌失措：怎么辦？我現(xiàn)在是要帶球往前還是繼續(xù)守在這里？如果往前，不是讓我們的大后方暴露在對(duì)方面前了嗎？如果繼續(xù)守在這里，對(duì)方來攻，球又很難保住！就在我不知所措時(shí)，前鋒奮力一吼：“傳球！”我回過神來，高抬起腳，用力一踢，球直直朝前鋒沖去，他努力一跳，用身體接下球，朝著對(duì)方球門沖去。
抬腳，踢！我在后面默默祈禱球能夠進(jìn)，但是很可惜，被對(duì)方的守門員攔了下來。只見他朝隊(duì)員們一個(gè)手勢(shì)，對(duì)方隊(duì)員像發(fā)瘋般往我們這邊沖。球從對(duì)方守門員腳下，跨越半個(gè)球場(chǎng)，重重砸在地上，又高高彈起，最終落在我面前。我剛接到球，就看到對(duì)方兩名隊(duì)員朝我狂奔而來，他們來勢(shì)洶洶，我知道如果正面對(duì)上，我肯定不是對(duì)手，只能靠智取。于是我假裝朝他們跑去，在快靠近時(shí)，把球往后一踢，在他們愣神的瞬間，再把球傳給前鋒。
他發(fā)現(xiàn)自己的位置不利于射門，就把球傳給了另外一個(gè)已經(jīng)到達(dá)點(diǎn)球位置的隊(duì)員，他用力一踢，沒想到球撞在了對(duì)方守門員的膝蓋上，彈了出來，被對(duì)方隊(duì)員控制住了，他帶著球往我們的球門跑去，來到球門附近，迅速把球踢向球門，那一刻我的心高高懸起。幸好守門員給力，守住了。
下半場(chǎng)，我們配合得更加默契，對(duì)方連進(jìn)攻的機(jī)會(huì)都沒有，最終我們贏得了勝利，那一刻，我們笑了。
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