熱鬧的池塘作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的熱鬧的池塘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱鬧的池塘作文1
我家門前有一口大大的池塘。池塘里的水可干凈清澈了，風平浪靜時可以看得見池塘底的沙石和水中的游魚。因為有一條小溪經過池塘，所以塘水才會那么干凈清澈。
我家門前的池塘里不但水干凈清澈，而且特別熱鬧。你瞧，一大清早我家的大白鵝，就雄糾糾，氣昂昂的來到池塘里，它張開潔白的雙翅用力扇起了一塘的波瀾。然后，一個猛子扎進水里，過了好幾分鐘才從水底鉆出來。揚起它那長長的脖子“鵝，鵝，鵝”高聲的歡呼著。好像在向人們夸耀它的悶水的工夫。
大白鵝的高叫聲還像學校的起床鈴，又像村里民兵訓練的集合號。不一會兒，嬸嬸家的北京鴨，大娘家的`大灰鵝，嫂嫂家的大麻鴨……一群群都搖頭晃腦的來到了池塘。池塘里頓時就開鍋了。它們即像一群頑皮的孩子一般，你碰我一下，我揮你一下，互相追逐著，打鬧著，歡叫著；又像游泳場上的運動健將。它們你追我趕的游著，游著，落在后面的趁大伙兒不注意，一個猛子扎下去，一下子就到了最前面。池塘里洋溢著鵝歡鴨笑，就連岸邊的大公雞和老母雞也被它們感染了。咯咯咯，喔喔喔的叫著好像在為它們加油。
玩了一天的它們也累了，就邁著八字步唱著凱歌回家。這一下池塘該安靜了吧？可是你看，媽媽、嬸嬸、大娘、嫂嫂、大姨各提著一藍子衣服來了，霎時，“砰砰砰”的搗衣聲此起彼伏。
夕陽下去了，留下一曲優美的洗衣歌伴隨著嬌潔的月亮在池塘里蕩漾。
熱鬧的池塘作文2
今天，我們上了一節有趣的手工課——熱鬧的池塘。這種課是我們第一次上，所以剛開始同學們都很興奮。
老師先讓我們分組。我和張玉環、張璐瑤、鄭小俊一組。張玉環的畫畫得好，就讓張玉環畫畫。我和張璐瑤負責剪小動物，鄭小俊涂顏色。大家各負其責行動起來。
張玉環差不多用了四分鐘才畫完。因為要剪很多細節，我們用了五分鐘左右才剪完。鄭小俊迅速涂完了畫面的顏色和小動物的顏色，現在開始將小動物貼在畫面上。我們把兩只小青蛙貼在一張荷葉上，頓時，整個池塘似乎變得熱鬧起來了。小青蛙好像在對著其他動物說：“你們都來啦，太好了！我以為只有我倆兄弟呢。好吧，就讓我們為大家講一個我們青蛙家族的傳統故事——《小蝌蚪找媽媽》吧！”
接著，我們一不小心把螃蟹貼在了金魚的后面，我說：“呀，怎么把螃蟹貼到了金魚的后面，好像成心要夾魚尾巴，這可怎么辦呀？”這時，張玉環冒出來說：“不管啦，貼都貼上去了。不過還挺搞笑的。”我說：“好吧，只有這樣了。”
我們這一組的'顏色涂得淺，貼的動物也少，與其他小組相比遜色多了。可面對自己的勞動成果，心里還是甜滋滋的。
我多么希望還有一節這樣的手工課啊！
熱鬧的池塘作文3
不必說碧綠的草坪，芬芳的桂花，高大的松樹，紫紅的水葫節：也不必說雄鷹在天空中展翅翱翔，瘦弱的螳螂站在葉尖兒上，歡快地唱著豐收之歌，忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的池塘邊一帶，就有無限趣味。池塘里長滿了綠綠的荷葉，挨挨擠擠的，好似一塊碧綠地毯！荷葉與荷葉之間，零星地點綴著一些粉紅的荷花，好似出水芙蓉的花仙子！荷花千姿百態，各不相同。有的`花全開了，舒展著她那婀娜的身姿；有的還是花骨朵兒呢！飽脹得馬上要破裂了似的。正是這樸實淡雅的荷花，才給這平淡無味的池塘平添了幾分韻味。
一陣陣微風迎面吹來，風里帶來些新開的荷花的氣息，還有各種果實的香，混著青草味，給人以神清氣爽之感，真是舒暢無比！在這微風中，池塘表面泛起一層層漣漪，好似一塊透明的水簾；在這微風中，荷葉與荷花開始搖曳起來，好似一位位亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞，引得周圍的蝴蝶駐足觀望，滿是羨慕之心。
再看看池塘底，有青蛙組成的交響樂隊，有魚兒組成的舞蹈樂團，它們仿佛也隨著這微風的節拍，奏起了一首專屬它們的歡樂之歌。再看看平時懶散慣了的烏龜，也出來曬太陽了，它仿佛一位老藝術家，在一旁默默地欣賞青蛙魚兒的表演，還時不時的點點頭，真是壯觀極了！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多么熱鬧的池塘啊！
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