(推薦)美食課作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的美食課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美食課作文1
你聽說過語文課、數(shù)學(xué)課、英語課，沒聽說過美食課吧！
“丁零零”清脆的鈴聲響起，老師笑容滿面地走上講臺，說：“同學(xué)們，請把你們帶來的土特產(chǎn)名稱按學(xué)號依次寫在黑板上。”不一會兒，黑板上寫滿了密密麻麻、紅紅綠綠的字：有榨菜、香干、豆酥糖、烤番薯……老師又接著說：“我們家鄉(xiāng)有這么多的特產(chǎn)，請大家一起品嘗美食吧！”
就這樣，一堂熱鬧的`美食課沸沸揚揚地開始了。
我輕輕地拿出事先準備好的豆酥糖，小心翼翼地打開包裝紙，只見豆酥糖像個白白胖胖的娃娃靜靜地躺在那里。一股豆酥糖獨有的香味，直飄進我的鼻腔，立刻激起我的食欲，口水迅速溢滿我的嘴角。忍不住一咬，薄薄的“千層”糖皮“吱吱”作響，——化了。再用舌頭一攪，那豆酥糖像溜冰似的滑進我的胃里……閉上眼，慢慢享受還真是回味無窮！
我“干掉”豆酥糖后，對我們小組的同學(xué)說：“誰吃得快，誰就有獎勵——再來一包。機會不多，不要錯過哦！”宋依玲聽罷，扔下手中正在吃的香干，抓起我剛才給她的豆酥糖，狼吞虎咽地吃了起來，一眨眼的功夫，就吃完了。她掉過頭，伸手向我要時，我驚呆了：這哪是我所熟悉的同學(xué)宋依玲呢？分明是被豆酥糖粉末裝飾的活雪人啊，只剩下一雙黑溜溜的眼睛在眨呀眨。看著她這幅模樣，我不禁捂嘴大笑：“趕快拿去吧！哈哈哈！”
這真是一堂其樂融融的美食課呀！
美食課作文2
美食，相信每一位同學(xué)都吃過吧！但是，你們有沒有體驗在上課的時候正大光明地吃呢？我們班今天就來了一節(jié)歡慶六一的美食派對課，舉辦時間在第四節(jié)課和中午午休。
第四節(jié)課原本是英語考試，每一位同學(xué)都為了盡早品嘗各種美食，不到半節(jié)課就高效率地完成了試卷上的所有題目。
接下來上課的'任務(wù)就是各組美食擺盤。我們大組擺得又快又好獲得了擺盤最佳稱號。
慶六一美食派對課開始了！
第一大組主打家常小菜系列。有可樂雞翅、爆炒牛肉……我品嘗了牛肉，口感質(zhì)嫩爽口，入口即化，美味！
第二大組，畫風突變，一大堆薯片、薯條，飲料，以各類零食為主。口味眾多，有麻辣、燒烤及原味等，符合每個人各種口味，考慮周到。
第三大組是我們四組中美食最豐富最好的。主食是炒面，蔬菜是沙拉，甜品有杏仁腐、布丁，飲料品種眾多……這組的美食完全符合我們?nèi)嗟目谖叮苁軞g迎！
最后是我們這組了。我們有鍋貼，小餐包，糖果……飲料只有雪碧可樂。別的組高大上，更顯得我們組準備有點不夠用心。
美食課上，小饞貓們吃著自己組準備的美食還不滿足，跑到其他組也大吃特吃，分分鐘能解決一包薯片，一塊蛋糕吃得滿嘴奶油……
我們吃得不亦樂乎，這次美食課上得很成功，全體饞貓們都意猶未盡。
美食課作文3
它，金色的，長滿尖刺的“盔甲”，裂開的頂部就像一朵含苞（臭）欲放的、優(yōu)雅（才怪）的蓮花。它就是令人又愛又恨、令我叫苦連天的毒氣彈——榴蓮。
一上課，李老師搬出了一個重磅炸彈——榴蓮，全班人“好臭啊”的哀嚎聲此起披伏。李老師“野蠻”地把榴蓮“五馬分尸”。我想，之前在學(xué)校里一顆榴蓮糖就可以把全班臭翻，那現(xiàn)在作文班里直接來了一個榴蓮，這不是要了我的“老命”嗎？果不其然，李老師一切開，班里臭得快叫人窒息了！這種味道好像非常臭，可我聞到在臭里還含著一股清香（真的，“老夫”的'鼻子可不是吹的）。
榴蓮看上去堅硬無比，里面可軟得很！李老師先把三大塊分給我們?nèi)M，每組一塊地分。由于沒吃過，我用戴著一次性手套的手輕輕弄下一小塊，又舔了一小口。嘔！什么東西！臭死我了，怎么還有一股大蒜的味道！我的臉扭成一塊，心想這怎么神TM這么難吃。這簡直比三個月沒洗的臭腳丫還要臭！此時我情不自禁地念出一句廣告：“這感覺，夠酸爽！”
扯回正題，不知怎的，班里竟然真的有人喜歡吃！What？你們是味覺失常嗎？此時，班級里“好吃極了”和“惡心透了”的聲音夾雜在一起。我閉上眼，心想我也吹波牛，于是想一口把這個惡心的，好像在對我說“來吃我呀”的東西干掉，再說好吃！可榴蓮還沒送到嘴邊，胃里已翻江倒海，一股熱流從肚子里沖上來，好像在抗議。“不吃榴蓮，誓死不吃！”于是我立馬沖到垃圾桶邊扔了榴蓮，再“咕咚咕咚”一大杯水沖進肚子里，才緩輕了我的反胃。
事后，李老師取出榴蓮籽給鄧仔仔聞了一下，瞬間他臉上的肉全扭成一塊，再馬上捂臉，全班都笑得直不起腰來。
通過這節(jié)美食課，我明白了，任何堅硬的外表下，都有令人慘不忍睹的一面。
美食課作文4
在我們的期盼中，一年一度的美食分享課終于到了。
周五下午，家長們準備了各種各樣食材，有的是準備制作壽司，有的是準備制作三明治，還有的是準備制作炸豬排……同學(xué)們都拎著大包小包，裝著各種各樣的美食，準備和同學(xué)們分享。
老師一說烹飪課開始，同學(xué)們就迫不及待地拿出格子帶來的美食擺滿了一桌，有各種各樣的糖果、餅干、飲料、水果、面包……而我給同學(xué)們帶來了他們愛吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等。可看著這一大堆誘人的美食，同學(xué)們顧不得形象，盯著自己愛吃的東西開始“搶”了起來。特別是炸豬排最受歡迎，不到1分鐘就被搶光了，我很有幸搶到了1塊……同學(xué)吃著吃著，嘴上、眉毛、臉蛋沾滿了奶油，有的像長著“白胡子”老爺爺，有的像演雜技的小丑，大家我笑你，你笑我好不開心。我們一邊吃一邊聊天，有的'談新聞，有的談有趣的科學(xué)實驗，有說有笑好不個熱鬧。
我們吃得不亦樂乎，而家長們卻在忙著給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終于給我們做好了新鮮的美食——每人一個冰淇淋、摜著奶油的紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個豬八戒。
放學(xué)了，大家還沉浸在美食分享課的歡樂中。
愉快的美食分享課就這么結(jié)束了，這讓我們知道了要互相分享；也讓我們知道了食物來之不易。
美食課作文5
周五下午的品生課，傅老師為了讓我們更加了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)，就決定讓我們今天帶美食和同學(xué)們一起分享。
我和袁澤燚鎖定了目標——吳黃昊的筍干菜扣肉。老師一聲令下，同學(xué)們就跑向自己喜歡吃的食物。我和袁澤燚也不甘示弱，快速地跑向筍干菜扣肉。我輕輕地拿起一塊肉，一陣惹人直流口水的香氣撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口，真是太美味了。
正當我狼吞虎咽地吃著筍干菜扣肉時，我忽然看見一群同學(xué)正圍著一籃水果直流口水呢。我定睛一看，原來是我喜愛的桑葚啊。我急忙跑過去，拿起一些桑葚直往嘴里塞，頓時，一股可口酸甜沁入我嘴中，我有滋有味地品嘗著，把嘴旁抹出了一堆“紫胡子”。
我吃完了桑葚，又望見韓雨恒的松花湯圓處也好不熱鬧。我拿了一個松花湯圓，只見一個湯圓寶寶裹上了一件漂亮的金黃色外衣，它的身子圓鼓鼓的'，可像一只小皮球呢。我實在忍受不住它的誘惑，想來味道一定很美味。我輕輕地咬了一口，美味芝麻餡便涌了出來，甜滋滋的芝麻把我抹出了“黑胡須”，我津津有味地品嘗著，真是太好吃了！
接著，我又品嘗了櫻桃、豆酥糖、甜梅干菜……把我的肚子撐得飽飽的。
這就是一次熱鬧的美食課，這就是一次使人回味無窮的美食課！家鄉(xiāng)的特產(chǎn)個個都很有特色，真是讓人大開眼界！
美食課作文6
今天，吳夢黎和她的媽媽來給我們上了一堂有趣的美食課。
我們一共做了蛋撻、曲奇餅干、壽司和香蕉奶昔。我先來給你介紹一下做壽司和香蕉奶昔時的情況吧！
吳夢黎先拿出竹簾，再將海苔鋪在竹簾上，然后把海苔上沾滿米飯，接著將事先準備好的黃瓜和香腸擺在米飯上，最后將海苔一卷，抽掉竹簾，將海苔切成一片一片的，晶瑩軟潤、色澤鮮美的壽司就新鮮出爐了。像一個個圓圓的輪子，矗立在的長方形的盒子里，我雖然只是坐在下面觀賞，但是已經(jīng)垂涎三尺了。
吳夢黎媽媽在做完壽司之后，拿出早已準備好的材料，就開始制作香蕉奶昔了，經(jīng)過長時間地等待，香蕉奶昔也終于大功告成了。同學(xué)們看著香蕉奶昔，都不由自主的想去痛快地喝上一大瓶。開始發(fā)香蕉奶昔了……我耐心地等待著，看著前面幾批同學(xué)津津有味地喝著香蕉奶昔，有的拿起杯子邊聞邊喝著,不時發(fā)出“香、濃、甜、爽”的贊嘆聲；有的一口一口慢慢地品嘗著，生怕美味會和自己擦肩而過；有的人將它一飲而盡，贊不絕口道：“味道好極了”。我開始有一種迫不及待的感覺，暗暗地安慰自己：下一批就是我了。終于輪到我了！葉媽媽把香蕉奶昔倒到了我的杯子里，我非常珍惜地品嘗了一口，濃濃的牛奶香頓時沁人心脾，夾雜著一些香蕉味，真是令人回味無窮啊！
想要品嘗到可口的`美食可不是那么容易的，我們必須付出努力才能得到香甜的美食。和朋友分享時，說不定還會發(fā)生像我的故事一樣有趣的事呢！
美食課作文7
每年當樹葉已落光、寒冬的時候，一年一度的美食課就要來了，雖然圣誕節(jié)不是我們中國人過的節(jié)日。但老師為了讓我們在元旦之前都充滿歡樂，把一年一度的圣誕節(jié)改成了一年一度的美食課。去年也不例外，但去年的美食課卻最讓我難忘。
那天老師讓我們自由分組。我們自己帶材料來做。我叫上了我的三個好朋友。組成了一個小組，我們這個小組的組名叫：無敵吃貨組。我是組長、我也是最能吃的那一個。我分配他們，每個人都要帶一種好吃的材料來做美味的三明治。我們那一天安排的非常順利。
第二天，我們都已經(jīng)把要帶的材料帶來了。我看見我們這些食材，仿佛就聞到了香脆可口的三明治的味道。大家也都已經(jīng)迫不及待地想當“超級無敵大吃貨”了！
首先，我們把三明治面包皮放在最底層、接著我們在三明治面包皮上面撒上酸甜可口的番茄醬和咸甜適中的'奶油、然后我們再把美味誘人的肉餅、色味俱佳的荷包蛋放上去、我們再把另一片三明治面包皮，蓋在最上面。最后美味三明治的點睛之筆就是撒上一小片美味可口的白砂糖。這樣我們這個美味的三明治就完成了。大家瘋一般的沖過去，把三明治兩刀切成四板。每個人拿著自己的那一塊，得意洋洋的吃起來。
瞧啊！我們吃的有多開心：小明一邊吃、一邊點著頭、一邊在手舞足蹈、嘴里還一邊說著：“真好吃”、小李一邊吃一心滿意足地搖頭晃腦地說道：“太好吃了！”小王一邊吃、一邊兩只手緊抱著他自己的那一塊怕是被別人搶了似的。
那天的美食課讓我真開心！那天歡聲笑語充滿了整個校園。真讓我真難忘。
美食課作文8
有人喜歡語文課，有人喜歡數(shù)學(xué)課，有人喜歡美術(shù)課……我卻喜歡美食課。
今天上午愛之家老師給我們上了一節(jié)美食課，內(nèi)容是包餃子。我們穿好廚衣、戴好廚帽，就開始學(xué)習(xí)了。李靜老師叫我們站在長桌旁邊觀察她搟面皮。李靜老師搟面皮的動作可快啦！只見她抓住一個小面團，左手往下輕輕一壓，小面團就變成了小圓餅。接著她左手和右手同時勞動起來，左手拿住小圓餅的邊沿不斷轉(zhuǎn)動，右手拿著搟面杖不斷地碾壓小圓餅。一眨眼的功夫，一塊餃子皮就躺在面板上了。嘖嘖，這手藝真棒！我在旁邊看著羨慕不已，于是也拿起搟面杖照樣子搟起了面皮來。不幾下，面皮就像一塊狗皮膏藥一樣黏在搟面杖上，我用手想把它揭下來，結(jié)果面皮裂開了。看著“受傷”的面皮，我有點不知所措，旁邊的李紅老師就耐心的教我解決方法。在老師的幫助下，我成功的搟出了一張完好無損的面皮。看著自己的'作品，我心里別提有多高興啦！
接下來我又開始聽老師教包餃子了。只見何老師手心向上，再用勺子舀起一勺餃子餡放在餃子皮的正中心，然后餃子對折一下，用雙手的拇指和食指熟練地一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我們眼前。我學(xué)著何老師的樣子，舀起一勺餃子餡放到餃子皮上，咦？怎么回事，怎么老是包不住呀？王老師看了看，說：“你肉餡放太多啦。”我聽了之后，就把餡放少一些了。按照這樣的方法包，一會兒，一個“身材適中”的餃子就臥在我手掌心了。“太有趣啦！”看到自己的美食作品，我不禁贊嘆道，心里也美滋滋的，像中獎一樣。
這節(jié)有趣的美食課，不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我學(xué)會了包餃子。我非常喜歡這樣的美食課！
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