春之韻作文(必備)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的春之韻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春之韻作文1
今晨起床，第一眼便看見了窗外的陽光明媚，高空萬里無云，整個冬天也未曾見如此有美感的天氣。稍思片刻，方知，這才是真正的春天，一個有足夠活力可以讓萬物復蘇的春天。
穿好衣服，到室外去零距離體驗春的氣息。瞬時，這過冬的衣物顯然已經不合適，在這春意盎然之時，自有一種灼熱之感自心底涌出，將寒冬之意驅趕得一干二凈。初春之時，我最喜愛這明澈的天空。湛藍，瓦藍，倒不如以水晶去形容。又似一塊畫布，任云揮毫潑墨，那四射的陽光便是裝飾了，讓春的基調不再單一。我眼中的春天，就是這樣絢麗。
再是那草木，看！是柳樹最先展露出生命的激情。枝頭上，鵝黃色的點點嫩芽已初現，在呼吸空氣，在沐浴陽光，在等待著有朝一日，將翠綠譜寫在枝頭，說不定，此刻，根在多么努力的汲取營養。樹下，草兒們也已經成片地返青，鉆出了冰冷的土地，招搖著，微笑著，交流著彼此相同的想法：讓生命盛開在每一寸土地。墻角，有幾朵野花，黃的`，粉的，獨自佇立，在呼喚著同伴：“出來吧，感受一下春之韻。”同時也在盡自己的一份力，秀美大地。我眼中的春天，就是這樣神奇。
也是那動物。一抬頭，天空中掠過幾只鳥兒，銜著枯草樹枝，停落在一家屋檐下，交給另一只鳥兒，然后一轉身，飛向天邊。不一會，又飛回，交給同樣的樹枝。原來，它們在筑巢。春天剛剛來到，它們就勤勞的為家奔波，可敬！地上，同樣有一群忙碌的身影，螞蟻們成群結隊地覓食，尋找初春第一餐，陽光下，這才是智者。蝴蝶蜜蜂在花間飛舞，尋找花源，樂此不疲地做著本分工作。我眼中的春天，就是這樣忙碌。
一曲絢麗之歌，一曲神奇之歌，一曲忙碌之歌，在我眼中組成了和諧的春之韻。我想，理想的春天就應該是這樣吧，讓萬物感受到它的美好！
春之韻作文2
春天是夏天灑下汗水前的跋涉，是秋天蕭瑟中的溫暖，也是冬日嚴寒中萬物復蘇的希望，相比于夏的奢華，秋的樸素，冬的單調，春以她獨有的韻味展現著自己的勃勃生機。
看，小草受夠了土地的束縛，鉚足了勁兒從土里鉆出頭來，伸了個懶腰，舒展著筋骨，脫掉淺黃的外套，換上碧綠的襯衫，隨著輕柔的春風跳起了歡快的舞蹈。路邊的`小野花也被喚醒，穿起了五顏六色的睡裙。河岸的楊柳趕趟似的換上嶄新的“碧玉妝”，系上秀美的“綠絲絳”。桃花、杏花、梅花、櫻花你不讓我，我不讓你，開遍了田埂、溝壑、山坡，紅的似火、粉的如霞、黃的似金、白的如雪。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，梨園的春色銀裝素裹，一塵不染。走入其中，徜徉在花海之中，陣陣清香撲鼻而來，不由得駐足湊到花前，任縷縷花香直入心脾，頓覺神清氣爽。再看那花朵，有整朵怒放的，有嬌羞半開的，有默默含苞的，有的像棉花，有的像蘑菇，有的像云朵，各有各的風姿，各有各的特色。
遠處的山巒也從沉睡中醒來，脫掉了冬日的枯黃，梳理著年輕的頭發，任盎然綠意裝扮著優美的身姿，忙著為大地母親編織五色的錦繡。
而這一切美景都離不開春風，春風吹散了雪跡，吹皺了河水，喚醒了小草，在春風的懷抱中，萬物展露出各自歡快幸福的容顏。
“蒙蒙細雨網春暉”。春雨，像牛毛，像花針，點點滴滴含憐愛，瀟瀟灑灑蘊意真。秘密地承載著美好的夢想，滋潤著萬物。干渴的土地開始復蘇，農民伯伯在田間辛勤播種，看他們洋溢在臉上的笑容，仿佛沉浸在果實累累的秋天一般。
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”伴隨著歡快的歌聲，一群小朋友蹦蹦跳跳跑過來，那粉嫩的臉頰在春光里愈發純真活潑，愈發生機勃勃，愈發可愛動人。
啊，春天是花朵的希望，春天是大地的希望，春天是人間的希望，是新生活的希望……
春之韻作文3
我愛春，沒有太多的理由，我喜愛春，它總是帶給我一絲淡淡的溫暖。面對著它，我便很輕松，也很陶醉。大概這就是春的韻力之美吧！
——題記
春色滿園關不住，一直紅杏出墻來。
葉紹翁在《游園不值》一首詩中，將自己的感情與大自然的韻律融為一體“應憐屐齒印蒼苔”。大概主人很愛惜蒼苔，怕腳印踩在蒼苔上吧！從然園子主人這幺小心翼翼地努力將美麗的春色所在田園之中，卻無法阻擋春那顆如火的心固執地蔓延……
萬事應順其自然才好，春是有霸心的，記得曾看過這樣一篇文章，有人問一個企業家成功的秘訣是什幺？企業家說了兩個子“野心”。是啊，這是一顆有著欲望的心，雖然，從文字角度將“野心”顯然是個貶義詞，但我們細細剖析它，就不難發現，這兩個字也蘊含了許多哲理“野心”不過是個界限，把握好自己的每一步，確立自己的目標，并為之努力不懈，這是成功的真諦。春的這種“野心”絕不僅限于一個小小的園子里，它的夢想是將春的氣息，春的芬芳，灑遍世界的每一個角落。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
王安石在《泊船瓜洲》這一首詩中，將自己的思想之情，融入了暖暖的春風之中。是啊，轉眼間，春風又將江南岸吹出勃勃生機，我何時才能回到我的故鄉。悲涼的氣氛，思鄉的情結和這已來的春結為一體，歡愉之中不無悲傷，傷懷之中又不無歡樂，這便是春的內涵。都說“人是故鄉情，水是故鄉親”、駐足江畔抬頭望明月，月未圓，人也未圓。舉目四望，春悄然而至，更引發了人的思鄉情，觸碰了遠在他鄉的游子的思弦。好美，好凄涼的景。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
這是杜甫在《春夜喜雨》一詩中說的最經典的'一句話，也是千百年來流傳最為廣泛的一句名詩。春總是很輕很輕地到來，她不似夏的張揚，不同秋的傷感，也不像冬的個性，但正是這不一樣的性格，才為世界帶來獨一無二的風景，這邊是春的靈魂。
春之韻，一個美麗的令人陶醉的韻律。她擁有著博大的胸懷，高尚的思想和“海納百川”的氣魄，她擁有人世間最美的感情：親情，友情與濃濃的思鄉之情。她擁有一份寧靜，執著，雍容，華貴的美，這是春的力量，春的靈魂，春的氣質，春的內涵。
春之韻，人世間最美的韻律。
春之韻作文4
近了，近了，我聽到春天的腳步聲。這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。
絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的夢。眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
公園里，到處都開滿了鮮花。一進公園大門，一陣濃濃的'香氣撲鼻而來，令人沁人心脾。看！那一朵朵綻放的花朵，粉嫩的花瓣緊緊地抱在一起，散發出清幽的香氣。這是春的足跡！春來了！
風，暖起來了。云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無的，奇妙就在這里，你追著一片綠色去，那些毛茸茸的綠，多像雛雞身上的毛啊！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”孟浩然的一首《春曉》，用來形容春季是再適合不過了。春，是開啟一年的季節，“一年之計在于春，一日之計在于晨。”一個冬季過去了，春季便復蘇了。春，讓大地生機勃勃；春，讓天空變得湛藍；春，讓柳樹綻放嫩芽；春，讓人們開朗。
春雖不如夏季的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；雖不如秋季的“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；雖不如冬季的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。但是，春有“野火燒不盡，春風吹又生”；有“春色滿園關不住，一枝好像出墻來”；有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”……春，有這么多美麗的東西，數也數不盡。正因春有這么多的美好，我愛春。
葵花，玉米，棉花……那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽光和夢想。泥土的懷抱，已變得濕潤柔軟，它們迫不及待的撲進泥土里，那里很快會生長出一片葳蕤。而到了夏秋，會有果實累累的喜悅。
只有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學會播種吧！在春天，等著一粒種子一起成長。
在柔柔的春風里，幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索。該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩。該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶……
春之韻作文5
春，素來是人們最愛的季節之一。古人贊美春的詩句，真可謂是數不勝數！“詩家清晨在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門具是看花人”。不錯的春天就是如此的令人神往、陶醉。
春天就像是一個萬花鏡，不同的景象擁有著不同的韻味，但卻有著一個共同點，都是如此的美麗、動人。
當春之使者降臨在我們生活的這片土地上的時候，也喚醒了這群小精靈——草兒。它們像是俏皮的孩子，悄悄地從溫暖的`被子里探出腦袋，咕嚕咕嚕地轉動著眼睛，打量著世界，但和很多孩子不同，雖然春天才到，但卻已經迫不及待地起床了；雖然還很稚嫩，但卻出來加入了這場盛大的舞會。為大自然增添了一道綠色的風景線。看著盛景，會令人聯想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
當萬物睜開朦朧的雙眼，自然也不可缺少這美麗的少女。迎春花、櫻花、桃花、梨花、杏花……倘若你想仔細地瞧瞧它們，但卻會眼花；倘若你想一一地分辨它們，但卻會繚亂。白如玉，紅似火，粉如霞，黃似金。一朵朵，無不是婀娜多姿，嬌艷欲滴。不說那奔放開朗的迎春花，也不說那玲瓏甜美的櫻花，單說那幾朵小小的桃花，就足以讓人心馳神往了。對了，白居易不是說“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”嗎？看那一朵朵桃花把姿態各異的桃樹裝點得如新婚少婦一般嫵媚動人，有的含羞脈脈，有的天真漫漫，有的緋紅淡淡。
所謂“春風一夜吹夢鄉，又逐春風到洛城”。陪伴春之使者的自然也缺少不了風這位溫柔的侍從。它用雙手輕輕地撫摸著大地的頭，冰雪消融了，小草泛青了，花朵綻放了，它帶給大地母親般的呵護，暖暖的，柔柔的，才使天地萬物如此勇敢地告別冬天，告別希望，迎來春天，迎來生機。
清靈的小雨就更不必多言了，它“隨風潛入夜”，它“潤物細無聲”。雨兒細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。它調皮地坐在樹枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤嫩芽芽。
望著這一切，無語……
倏忽間，腦中躥出來……
——桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。
春之韻作文6
漫長的嚴冬是毫無生機的季節：候鳥都紛紛飛到南方越冬去了；魚兒躲在了冰層下面，失去了活力；小動物們也凍得瑟瑟發抖、步履蹣跚的出來覓食；人們雖然穿著厚厚的冬衣，但也無濟于事。寒冷的冬季啊！你什么時候離開？
忽然，一陣清風拂過人們的臉龐，“吹面不寒楊柳風”，是春風吹來了。她輕輕柔柔地吹拂過了大地的每一個角落，趕走了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖。春風是和煦的，大地處處生機勃勃，鳥語花香，春天來了！春風喚醒了千千萬萬個沉睡的生命。是的，春風像母親的手輕輕地撫摸著你，那么溫柔，那么細膩。春風吹拂，河面的冰融化了，魚兒們歡快的躍出河面；田野里厚重的積雪也融化了，滋潤著大地，莊稼們悄悄地抽出了一片新葉，好一派生機盎然的.畫卷。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”第一場春雨如期而至：小橋上，人們撐著傘匆匆而過，無暇顧及這美妙的北國雨景；水面上，泛起點點水花，魚兒們也偷偷出來呼吸一口新鮮的空氣；天空中，燕子們還在忽高忽低地飛行，為構筑新居啄來春泥。雨水滲透到了泥土里，也滲透到了我的心田里，美麗的雨景讓我久久留戀，忘記了歸途。
“野火燒不盡，春風吹又生。”小草兒從泥土的被窩中探出了腦袋，向世間萬物詮釋著春的到來。短嫩的草芽兒鋪了個漫山遍野，愈發的嫩綠，還帶著點透亮和晶瑩，用手去撫摸它，軟軟的，像是一床大大的綠毛毯，周圍的空氣中飄散著淡淡的清香；外出郊游的人們，有的愜意地躺在草地上面小憩，有的三三兩兩坐在一起聊天，孩子們在草地上追逐嬉戲，這場面，是多么美好的一幅春景啊！
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是花的季節。花兒們姹紫嫣紅、爭奇斗艷，像是在舉行選美大賽。看，迎春花枝條修長，姿態窈窕，密密麻麻的小黃花綴滿枝頭，煞是好看；桃花也不甘示弱，開出了一朵朵粉嫩嫩的小花，引來了蜜蜂流連忘返；玉蘭花也加入了進來，將枝頭掛滿了無暇的白花，努力伸向空中，一陣陣微風吹過，花瓣紛紛揚揚地落在地上，猶如仙境一般。
春風、春雨、小草、鮮花兒組成了一幅幅美妙的春景，鳥語花香、斜風細雨、楊柳依依……這就是讓我陶醉的春之韻。
春之韻作文7
春天因為有春風的柔和，才變得溫暖；春天因為有小河的漣漪，才變得清澈；春天因為有行道樹綠如油的樹葉，才變得明亮；春天因為有紫藤蘿花那完美的顏色，才變得美麗；春天因為有小動物、小昆蟲的辛勤勞動，才變得生機勃勃……
漫步在五十九中校園的小公園里，迎面吹來的春風已沒有了冬天那寒風的刺骨，倒有了些溫暖、柔和的感覺，輕輕地拂過我的臉頰。風里似乎還帶來了些淡淡的、紫色的花香，都在空氣中不停的醞釀。
往前走去，那清澈見底的、有著淺淺翠綠的小河，不時泛起波紋，沖刷著長滿苔蘚的石頭。小魚苗一大群一大群地游著，它們在嬉戲，在歡笑。不是也有幾條大紅鯉魚擺動著巨大的身體，敏捷地在水中遨游。
河邊柳枝的枝條上，初春那小小的芽苞已被拱掉。剛長出來的，是那秀美的、混著翠綠、黃綠、淺綠的大長條新葉，有節奏的掛在樹枝上，微風一吹，柳條相碰在一起，發出“沙沙沙”的聲音。而那些躺在水里的枝條上的新葉，也被層層漣漪拍洗得干干凈凈。那些葉子，似乎也是半透明的，在水中微微搖擺。
路旁的高高的樹早已長出片片樹葉，現在，站在樹底下的我終于明白了什么叫“樹葉兒卻綠得發亮”了。樹葉上面好似抹了一層油，陽光照射在樹葉上，好像樹葉兒發著綠光一樣，幽靜，明亮。
遠處，一串串的紫藤蘿早以把枝頭壓彎，好似一幅淡雅的水墨畫，走近一看，每一朵紫藤蘿都是長的如此的豐滿，由外部的.紫到中間的白，再到晶黃，最后到花蕊，它們配合出的顏色是多么的完美。每一朵花都像是一只帆船，全部敞開、彎起。他們似乎是想展示自己，優美的身姿，迷人的芳香。就在這時，突然看見兩只巨大的蜜蜂一把整個身子都放進了花中。看他們忙得不亦樂乎的樣子，就知道這些花，有多么的香了。
春之韻，就是這么的動聽，這么的溫暖，這么的清澈，這么的明亮，這么的美麗，這么的，生機勃勃！
春之韻作文8
如果我是一名畫家，我會向春說：“對不起”，因為那萬能的調色板竟調不出你渲染萬物的那五彩繽紛的色彩。
如果我是一位作家，我在春的面前是渺小的，因為從前的生花妙筆難以寫出你那婀娜多姿的身影。
如果我是……
春之韻，只能意會而不能言傳，只可遠觀而不能賞玩。
春的腳步從不來遲，伴著那聲滾動的春雷攜著鳥語花香飛舞而來。那春雨洗去了寒冬的枯燥單調，給大地換上了五光十色的彩衣。春之韻，只有出去看看，才能發現，它是如此美麗。
田野間，山坡上，泥土里……，處處都翻滾著春的氣息。
站在田野間，低頭俯視著，那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草正探出它那好奇的眼睛，鵝黃的嫩葉上撒滿著晶瑩剔透的露珠，一個個珠圓玉潤的。有的平臥在嫩葉上，有的夾在細葉間，經過太陽的照射，發出耀眼的光芒，也有像抓著救命稻草似的抓住那葉尖，隨著那“翻身”的'露珠一同掉進了泥土里。抬起頭來，驀然發現，天空正在“下雪”。原來是那多情的春風正在撫弄激情綻放的李子花，只可惜，春風有意，花朵無情，花朵竟剛烈地“放棄”那生養它的樹枝，干脆地跌入泥土里，甘愿“化作春泥又潤花”。忽然飛來兩只相互嬉戲的蝴蝶。那是梁山伯和祝英臺嗎？他們是不是也知春來了，特邀出來結伴春游呢？我也任憑自己的心，文藝了一回，站在那高高的山坡上，學學那些文人雅士們，登高望遠一回。放眼望去，那高高的桉樹，顏色由淺至深，分層設色，是誰這么具有詩情畫意，輕揮畫筆呢？毋庸置疑，是春！金黃色的油菜花，東一片西一片，給大地鋪上了一層地毯，是誰這么調皮，給大地母親添置了這么美麗的圖案呢？答案是肯定的，是春！好一派生機盎然之景，春之神奇，無與倫比，仿佛自己正在和白居易共同游玩，欣賞著那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的欣榮之景……
春之韻，你感受到了嗎？如果沒有，請出門去瞧瞧吧！
春之韻作文9
春，意蘊悠長，春花飄香，春雨綻笑。
漫步在街上，一陣陣花香向我襲來，將我誘向桃花源深處。在這花兒的天堂中，這些精靈都在向我微笑，對我歌唱。
一群群蝴蝶展翅飛來，陶醉其中，找尋著屬于它們的樂土，在花瓣上、在花蕊上、在半開的花苞中……它們輕展雙翅，如點點音符，共同奏出春之樂章，舞出花之旋律。蜜蜂也不斷涌入，扇動著它們靈巧的翅膀，停落于片片花瓣、絲絲花蕊、顆顆花骨朵間。它們不停地歡跳著，絲毫不知疲倦。幾只蜜蜂和蝴蝶展翅飛起，徘徊在半空中，似在訴說著春花的嫵媚，開心地打鬧著。
孩子微微露出腦袋，睜大了水靈靈的眼，盯著這些花兒。時不時地伸出小手，想要感受它們的美妙，卻又匆忙地縮了回去，生怕弄疼了它們。花香隨風兒流過他的鼻尖，鉆入他的鼻中。他輕撫著雙耳，張大了嘴巴，將鼻子湊到花瓣上，與花兒玩鬧著。風吹過，花瓣撲向了他的懷里。童稚的'笑聲里，歡樂在流動。
花香縈繞大地，葉是香的，樹是香的，整個世界都是香的。
春雨也來了。靜立花叢，雨跳入花中，落入心扉，如絲絲銀線，編織出樂章。細細傾聽，滴滴雨珠濺落于地，如少女的纖纖細手撥動琴弦，顆顆音符縈繞耳畔，久久不散。
久居地下的蚯蚓也爬上了地面，肆意地享受雨中清新的空氣。它們扭動身軀，相互交談，笑聲匯成一片。清爽的雨，讓他們禁不住展示自己的絕技，筑出藝術之韻。草地上，一片生機盎然。經過雨水的洗禮，草兒重新煥發了光彩。有的嬌翠欲滴，有的濃綠深邃，還有的青蔥成茵，參差不齊。雨滴滴落下，草兒翩翩起舞，如仙女飄落凡間。
雨，向我而來，打濕了我的臉龐，滋潤了我的心靈。伸手，雨滴落入手中，沿著手紋緩緩流下，劃出絲絲銀線。輕吸一口氣，清涼的空氣沁入心間，青草和泥土的氣息在我心中蔓延。
雨越來越小，彩虹漸漸露出了她美麗的面容，宛如深居閨中的少女顰然一笑,傾國傾城。
春雨輕輕地走了,正如她輕輕地來。那地下的小草,是彩虹下的嬰兒,那泥上的氣息,在我的心頭流動。
春,意趣盎然,萬物滋長,撩人心扉。
春之韻作文10
元春迎春探春惜春，賈府四秀豈不暗合春之四美？豈不引發人的春之四韻？
元春
春之蒞臨，萬物復蘇，波色乍明，人們心中冰雪消融，曝沙之鳥，呷浪之魚，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。萬般生機一起萌發。元春是繁榮的象征，是韶華的使者。人們在它的撫摸與慫恿之下，生氣勃發，思緒萬千于是有人尋春問臘到蓬萊。
迎春
獨坐江樓。撫一曲《春江花月夜》；扶杖過橋，吟兩句沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。人們帶著虔誠、欣賞、享受的心情，將自己整個情思寄托于爭暖樹的早鶯，啄春泥的新燕，笑春風的柳枝，隨之顛倒，為其徘徊。有人因此慵懶，以春困迎春；也有人振奮精神，以踏青迎春。一點春光，隨物賦形，鉆入形形色色的人心田，化作千姿萬態的迎春圖騰。
探春
蘇東坡心胸如浩海云天，一看郊原浩蕩春。他的一位和尚朋友看透了春的亂花迷眼，心如止水，曾表白禪心已作沾泥絮，不逐春風上下狂；而更有詩人，要將色彩紛呈的世界歸統升華到一點，對春進行了哲理的.詮釋等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
多少人，在春光中沉醉而不再清醒；多少人在春色中迷茫不知所措，但更多的人在春風中勃發而奮進不止。
惜春
有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆林花謝過了春紅，太匆匆。姜夔怕春逝去，覺春一逝，便過春風十里，盡蕎麥青青。感時花濺淚呀！春之來，引發人的希望與憧憬；春之去，就給人傷感與愁思。癡情女子儂葬花，春去春來，花開花謝，此乃規律，一年一度，問人纖細的心弦，豈能經得住周期的猛烈碰撞？于是，我惜春。春是一種自然現象，循環輪回，來去無情；春是一種文化現象，卷帙浩繁的書卷與詩篇，歷代文人的感情與思想融合在春之一物；春是外部因素，你因春荒怠而罷，因春勤奮也罷，切記:一年之計在于春。
勘破三春景不長，長不長又何嘗不是在自己手中？
春之韻作文11
不知從哪一天開始，陽光開始變得明媚了。不知從哪一天開始，枯枝開始萌綠了。不知從哪一天開始，小草開始冒出它尖尖的頭了……忽然間，我才發現，春天不知在何時早已降臨了人間！
心中突然有了踏青的興致，于是在一個陽光明媚的下午，趁著和熙的陽光，我開始了尋春的旅程。
悠閑得漫步在曲曲折折的羊腸小道上，沐浴著午后的陽光，陽光是那般明媚，那般溫暖，使人心中有的只是舒適與安詳，
忽然，一陣微風拂過臉龐，那般細膩，那般輕柔，宛如母親的手愛撫我的臉頰一般。不由得閉上眼盡情地享受這春天的洗禮。
沿著曲折的羊腸小道，繼續尋找春的足跡。
看，不遠處的幾棵樹上，零星地掛著幾片枯葉，在春風的吹拂下左右擺動著，卻一直沒有落下。它們是在和樹做最后的道別吧。它們眷戀樹，眷戀這美好的`一切。又一陣微風吹過，在枯葉的耳邊低語了幾句，枯葉便隨風翩翩起舞，它懂得，自己應該以另一種方式永遠地陪伴樹，養育下一代新葉。于是，它在空中劃過一道優美的弧線后，輕輕地降落在了樹根旁。在它原來的樹枝上，取而代之的是剛剛萌發的新芽。“落葉歸根，春又將至！”我感嘆道！
又繼續沿途觀賞，不經意的一瞥，卻讓我有了大發現，原先光禿禿的路面旁，有的只是枯死的草根，而現在。呈現在眼前的卻是一片茵茵的綠草。它們三三兩兩的擠在一起，你挨著我，我挨著你，彼此間說著悄悄話，好似一群天真爛漫的少女。這時，微風給它們說了一個笑話，它們全都笑彎了腰。笑過之后，它們又三個一群五個一伙的聚在一起，接著講那沒有講完的悄悄話。看到這里我不禁駐足，忍不住曲撫摸它們那嫩嫩的葉子，真柔軟。它們的綠衣綠得真耀眼，這也許是春姑娘對它們的特殊獎勵吧。“野火燒不盡，春風吹又生。”我忽然對這句詩有了更深的理解！
沐浴在這和煦的陽光中，閉上眼享受著春風的愛撫，站在這一望無垠碧綠的原野中，感受著春那特有的氣息，越來越濃，越來越濃……哦，春天到來了！
春之韻作文12
一絲淡淡的青，一抹毫不起眼的綠。冬還不愿退出，春已悄然而至。
春之韻在于風雨。“春風如貴客，一到便繁華。”天地間，習習的春風像優美的琴聲，擾亂了零落的寒氣，使得一陣柔和直撲我的臉頰，是那樣親切，是那樣溫柔；又像慈愛的母親，用雙手撫摸著熟睡的.嬰兒。輕風徐來，她拂過了楊柳堤，柳樹肆意地甩甩那淺黃的柳枝；她滑過了池塘，水面上蕩起一層層漣漪；她吹過了田野，麥浪泛起，成為一片碧玉色的海洋；她飄過山嶺，山嶺立即披上了一件綠衣。“好雨知時節，當春乃發生”，春雨悄無聲息，卻情深意長，滋潤萬物。并不像夏天的雨酣暢淋漓，剛韌、豪放。蒙蒙細雨如絲般滑落，剎那間，時光仿佛靜謐其間。雨過天晴，天朗氣清，被洗去塵埃的嫩葉亮如新發，彩虹也變得清新亮麗了。
春之韻在于新綠。春來啦！一切都是那么生機勃勃，到處充滿了活力。“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，小草挺了挺纖細的腰肢，貪婪地允吸著陽光和雨露，吸收著大地精華，努力向上生長，萌動的青葉散發著春天的活力。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”長長的柳枝輕撫著地面，形成了一片片綠色的樂園，我仿佛看到了孩子們在里面歡快地奔跑，甜脆的笑聲仿佛在我耳邊回蕩。
春之韻在于花朵。迎春花雖無臘梅傲雪綻放之勇，卻不失為春之使者，當園林和田野依然乍暖還寒的時候，她纖枝婆娑，點點金黃，為大地迎來百花爭艷的春天。桃花粉似霞，杏花紅似火，梨花白似玉，丁香花，海棠花，杜鵑花，櫻花紛至沓來，五彩繽紛，凝聚在一起，展現出春天獨特的色彩。真可謂“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”桃花花瓣呈粉紅色，淡淡的粉紅讓人陶醉其中。我想，桃花如此惹人喜愛，那漫步在桃花林中最愜意不過了。毛毛細雨從天而降，陣陣花香撲鼻而來，細膩的花瓣從臉上滑過，冰涼輕柔的感覺卻凝固在原處，使人驚嘆，又使人留戀。
沐浴在春光里，陶醉在花香中，感受著“小樓一夜聽春雨”的濃濃春意。我奔向下一個美好的明天。
春之韻作文13
春回大地，萬物復蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開了笑容。春天到了，也就意味著我們春游的到來，今年的春游是我們小學的最后一次春游。周一就聽說，周五春游，我整整高興了四天……
好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發前：早上我抱著不算太鼓的書包，和星宇一起走進了教室。在教室門口，我看見了這樣一幕：講臺下炸開了一鍋粥，同學們三三兩兩的一起聊天（聊春游的事），值日班長站在講臺上，臉上是一臉的無奈，但是沒有像平常那樣大發雷霆，而是眼睜睜的在臺上看戲（同學們的群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。
呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒關系。和同學一樣，我轉身和陳婷聊春游的事……一節早讀課過去了老師沒來，第一節課過去了（好像是過去了，我沒太注意）“余老師來了！”不知是誰喊了一句，離開座位的同學像老鼠見到貓似的跑回座位，我估計，地震都沒這隆重，班上瞬間鴉雀無聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來后，同學們都一臉大義凜然的`等待著余老師的來臨，絲毫沒有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的到來就意味著春游的出發。出發嘍：我背著似重非重的書包，挽著佳佳的手，一邊聽歌，一邊走路。春風吹來，將我的睡意全部一掃而光……“啊！”一聲莫明的尖叫驚動了正在聽歌的我，發生什么了？
等我回過神來后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開那只被壓扁了的死老鼠。進入了山區，這里長滿了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著附近的美景，發現了一件很有意思的物品——一架飛機，一架破碎的玩具飛機。
這個物品絕對可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機，試圖踢毀它……
春之韻作文14
萬物復蘇、春回大地，百花盛開，對，沒錯，這就是春。我愛春的麗。萬紫千紅的春，似乎只能用這個詞來形容了吧！春天，太陽從云霞中徐徐上升，在云彩的端末有一群剛從南方飛回的燕子，寒冷的冬天過去了，它們也是該回來了。萬紫在剛冒芽的小草上，在桃花樹上。在小昆蟲的啼叫聲中……千紅在出芽的花朵從中，在人們臉上洋溢著的那種笑容，和諧、善良、美麗。也在新開學的小學生口中一遍遍朗讀著那贊美著春天的詩句。噢！春天吶你是那么的美麗，帶來了大地的生機，千言萬語也說不盡你的魅力！
春天，在人們心目中的地位顯赫，那是因為只有在春季你才會感受到空氣中到處彌漫著綠意盎然的氣息，只有在春季才會有大地的.生機吧。
春之韻，一絲絲清風吹過，空氣中夾雜著，春天獨有的氣息，蘊含著生機的風，格外令人醒目。我拿著畫板到野外去探求春天到底是什么顏色的，什么樣的。好把她畫下來，記錄下她最美麗的地方！春之美，樹梢上，有一片綠色的地方，我湊近過去看著噢！樹梢是綠的。抬起頭來雙眸又轉向天空中，湛藍的天，潔白的云，渲染的天空格外美麗！那藍的透徹，那白的不顯一絲單調。校園里花壇里的花，五顏六色，密密麻麻的一片種滿了花。有白色的，有黃色的，有紅色的，有粉紅的……哇！都看的入迷了趕緊拿起手中的筆記錄下春之美！我拿起筆記本又開始記錄下春之意！春之意，春天之所以會是四季頭，那是因為只有在春天我們小學生撒下知識的種子，才會收獲知識。農民伯伯在春天撒下了糧食的種子到了秋季才會收獲碩果累累的糧食！培育大地、孕育美麗、喚醒生靈這或許就是春天的使命吧！剛才還是湛藍的天空，霎時出現了許多小點，嘿嘿！是小孩子們在放風箏啊，一個個不亦樂乎的忙著，臉上洋溢著的笑容既美麗又嚴肅，生怕自己的風箏會從天空中掉下來。天空中仿佛出現了一個巨大的笑臉“春姑娘”她在向孩子們打招呼呢。
春的旋律是那么美那么迷人那么令人留戀啊！我喜愛這春之韻！
春之韻作文15
暮靄初下，寂靜的大地依舊沉沉地睡著，一抹晚霞靜靜離開，帶走了最后一絲的寒冷。
一彎新月漸漸展露笑臉，似嬰孩臉上那初生的眉毛，它遙遙的掛在天邊，凝望著大地，期待大地母親慷慨無私孕育的新生。孱孱涌動的溪流悠悠東去，沉著而冷靜，似乎它就是那早春的`使者，把生機與活力賦予整個大地。幼芽破土而出，江南水鄉橋頭岸邊的垂柳喲！帶來了一抹淡淡的春意！
早春的朦朧之韻！
又是一個春來到，肥了紅瘦，卻綠了斜陽，迎春團團黃色如火如荼；山茶不施粉黛淡而素雅；桃花一樹繁錦滿是紅暈；紫荊迎風起舞大展芳華。放眼望去，一時間姹紫嫣紅、目不暇接鋪天蓋地而來，令你不禁為之一顫。美的迷離，美的繁盛，美的驚艷！
春的繁盛之韻！
“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅錦不耐五更寒！三五點，一滴滴，霆雨霏霏，如絲如縷。白茫茫，一片煙波，霎時間，天也暮，云也暮，兀不得山無數水無數。”簾外的那一抹新綠，似乎在春水的滋潤下，更加繁盛，曾是驚艷妖嬈而一樹繁盛的花兒們，片片紛飛，翩翩起舞，融融交匯，滿天花雨。美的驚鴻，美的悲壯，即使悲悲戚戚，終也無悔。碾作零落，成泥化塵，只愿來年新生再化為枝頭上最美的一個！
春的凄美之韻！
當經歷波折的輪回，彩虹又一次掛在天際之時，大地已是一片繁盛。一簇簇，一叢叢，由嫩黃到蔥綠，由蔥綠再到青翠，似化繭成蝶般的一步步遵循著規律，茁壯而堅強的成長，放眼望去，參天大樹巍峨挺立，片片春色彌漫開來，滿是綠的海洋，永遠給人以青春活力，永遠給人以生機。澄澈而平靜的湖面，滿是綠茵的折射，與之交融的，是那千姿百態的藻荇，濃密而不失盎然生機。
春之激情之韻！
萬物百態，我獨愛春意韻味，那是一首久盛不衰的歌，永遠給我生機與活力……
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