那個她作文大全【12篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的那個她作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那個她作文1
她，一頭自然長發(fā)，長得不算出眾，但是臉上常常帶著甜蜜的微笑，眼里總是充滿自信，她——就是我的姐姐。
姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在初二了，她學(xué)習(xí)很忙，回家作業(yè)總是做到很晚。可姐姐總是笑著說“先苦后甜嘛！”
記得有一次，姐姐在挑燈做數(shù)學(xué)試卷，做著做著，她的筆停了下來。只見她緊鎖眉頭，習(xí)慣性地把左手大拇指放在嘴唇下面來回移動，她思考著，還不時在草稿紙上算著、畫著……我知道姐姐又碰到難題了。
一張白紙很快就被密密麻麻的.計算過程占據(jù)了，可姐姐臉上的愁云讓我明白，她還沒攻克這道難題。我實在忍不住了：“姐姐，你要是算不出來，明天問一下老師不就行了嗎？”姐姐連忙搖頭，一本正經(jīng)道：“那不一樣，自己做出來的，印象深刻，以后再碰到這樣的題目，我就知道怎么解答了。妹妹，你等著瞧，我一定能解答出來。”我從姐姐那充滿自信的眼神中，似乎讀懂了什么。說完，姐姐又拿起一張草稿紙在上面圈哪……點哪……她一會兒駐筆思索，一會兒又微微一笑，“哈哈哈……我終于做出來了！”
姐姐就是這樣，在困難面前，從不低頭，充滿自信。
那個她作文2
我一直認為愛笑的女孩都是一一個小天使，用她們自己獨特的笑容感化別人。
而讓我的想法得到深刻驗證的便是-一個叫“天天”的小女孩。記憶中的她一直是笑的，好像時刻都在開心，卻又像沒心沒肺。在時常有哭聲遍地的幼兒園中卻有一道獨特的風(fēng)景。一 個小女孩她不哭也不鬧，在座位。上乖乖巧巧，時不時還安慰一下 旁邊的小朋友。這無疑是特殊的，也引起了我的注意力，我感覺她與別人與眾不同。
后來，我們不知怎么的有了接觸，也在一-起玩過，而使我記憶最深的便是她在我胳膊。上咬的`那一下，疼的我差點哭了出來。
每到星期放假，無疑是我們最高興的事情了，而天天卻沒有多大的反應(yīng)。不，她其實是有情緒的，不過她一直在以笑容面對我們。在是因為她的父母把她放到幼兒園里，后來就沒來過了。她成為了被遺棄的孩子。
可能是生活告訴她，她要堅強，因為那樣她才能有著繼續(xù)人生的理念。記得，她笑著跟我說“爸爸媽媽，以前也來過，還給我?guī)н^牛奶。”這可能是她心中唯一的念想了吧。
記得當時我知道她的事情后一臉吃驚的看著她，她卻保持微笑，那笑容即使過了十年多，即使我已經(jīng)不記得她張什么樣了，也繼續(xù)給予我深刻的印象。
那個她作文3
地上的每個孩子都是天上飛來人間旅游的天使，一個出其不意，她就走進了我的獨家記憶。
淡淡的濃妝，搭上灰色的體恤，黑色的闊腿褲，扎上自信的馬尾，這是屬于她的符號，給人的是一種耐看而又舒服的感覺，不得不讓我想要與她擦出友誼的火花。傍晚九點中的校園內(nèi)的這片天空沒有繁心點點，但有可愛的她丫。我天真的.說著：哇喔，看我的影子，我的腿好細喔。她很認真的說：真的嘛，你的腿本來就比我細吶，然后再給我個嫌棄的眼神，這是她的幽默風(fēng)趣。對了，正題來了。不得不說，她很聰明，那小腦瓜子反應(yīng)夠快，在現(xiàn)代漢語課上獨領(lǐng)風(fēng)騷，老師犀利的問題，一臉懵的我還在搜索答案，她就已經(jīng)上了老師的車，對答如流，噼里啪啦讓我猝不及防。
時光很長，我們的故事也很長。不負韻華不負殤，感恩遇見！天下就有不散的宴席，那就我和你開始吧，你愿意嗎？在這溫柔的歲月里，愿你驚艷時光，每天唇角帶笑！
那個她作文4
我曾經(jīng)讀過一本書，這本書的名字叫《小學(xué)生必讀一百篇》。這本書中的一百篇文章都是那么感人肺腑。
書中名字叫《瘋姐》的故事，讓我特別感動。
故事是這樣的：作者的姐姐是為他而瘋的，那個時候每個家庭只讓生一個孩子，除非那個孩子是個殘疾人或者精神上有問題，才可以再生一個孩子。作者的媽媽為了再生一個孩子，就讓她裝瘋，如果她和別人說一句話，她媽媽就會打她。
就這樣，作者出生了，而她的姐姐也就真瘋了。
以后的.每一天，媽媽就讓她來接送弟弟上學(xué)放學(xué)，好像她的存在沒有一點兒意義。
有一天，下起了傾盆大雨，作者沒有帶傘，姐姐就在走廊里喊他，之后全校都知道作者有一個瘋子姐姐，他回家之后大哭一場，并且告訴了媽媽，說：“以后再也不要讓姐姐來接送他上學(xué)和放學(xué)，也不要再讓她來學(xué)校找他。”姐姐知道了，也哭了，從那以后，她真的沒有再去學(xué)校接過他。
作者和伙伴在小河邊玩兒，一不小心失足落了水，他的姐姐知道后，想也沒想就跳進河里救他。當作者醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上，而他的姐姐為了救她卻永遠離開了人世。
這個故事我讀了很多遍，每次讀的時候淚水都會情不自禁地流下來。是啊，有誰能不為這位偉大的姐姐而感動呢？
那個她作文5
她，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張標準的瓜子臉，濃密的眉毛和小小的鼻子讓她看起來非常精神，口里整齊地排列著潔白的牙齒，笑起來好看極了，她，就是我的媽媽。
媽媽是個美麗的女人，也是一個溫柔的女人，對我的學(xué)習(xí)和生活都很負責(zé)，成長道路上，她教會了我很多東西，也為我付出了太多心血。
記得那天正是一個月明人靜的夜里，我突然發(fā)起了高燒，媽媽拿出體溫計一量，居然有39度，媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻，趕緊背上我去了人民醫(yī)院，一會兒上，媽媽累得氣喘吁吁，但是她一直堅持著，沒有喊一聲累，還不停地和我說：“堅持一會兒，忍一忍。”
很快到了醫(yī)院，媽媽找來醫(yī)生為我檢查打針，直到這時媽媽才松了一口氣，很快檢查結(jié)果出來，原來是消化不良而導(dǎo)致的身體發(fā)熱，醫(yī)生叫我留在醫(yī)院里觀察一晚，以免再導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。我只好聽從醫(yī)生的囑咐，那一夜，媽媽不斷地給我喂藥，用毛巾給我擦拭汗水，那一夜，媽媽沒有一刻閉上眼睛。
媽媽，我想對您說：“您辛苦了”，謝謝您為我付出那么多，我一定要用我的努力去報答您！
那個她作文6
"扶堯，吃飯了！"沙啞的聲音響起。
矮胖的身材，消瘦的臉。我不明白為什么差距會那么大，明明她每天都吃很多啊！雖然是吃我討厭的青菜和胡蘿卜。明明她很少做家務(wù)啊！雖然我常常不在家。正如朱自清寫的<<父親的背影>>上的'那個擁有矮胖身材的人一樣。她和他似乎就是一個人。
她的矮胖身材和大嗓門讓我厭惡，可每每看到她時，我的喉嚨好像被堵住了一番，久久的說不出話來。她的不拘小節(jié)讓我在同學(xué)朋友面前抬不起頭，可我卻覺得她愈發(fā)親切。
一年級時，老師叫我們以<<我的媽媽>>為題寫一篇作文。作文在班里算頂尖的我那次卻被評了個不及格。因為作文本上寫著：我的媽媽是個又矮又胖的人，從來不知道關(guān)心我，除了掙點錢沒有其他用。老師把這篇作文交給了她，她沒有罵我，可吃完飯后我卻看到她躲到房間里流眼淚，豆大的淚珠一滴滴的落在地上，發(fā)出"砰"的聲音，很清晰。
母親節(jié)就要到了，我想對對她說一聲："媽媽，對不起，母親節(jié)快樂！"
那個她作文7
在我們的身邊，有著很多杰出的女性，比如慈祥的媽媽，和藹的女老師她們陪伴著我們，守護著我們，照顧著我們，讓我們感受溫暖。而我身邊的那個她，當然是和藹可親的劉老師了！
劉老師有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，帶著一副黑框眼鏡，大大的眼睛透出智慧的光澤，仿佛所有知識都蘊藏在其中。她一直是我們五六班名副其實的女神。這個女神是善良的，是愛生如子的，是敬業(yè)的，是和藹可親的
記得有一年冬天下大雪，地上結(jié)了厚厚的`一層冰。冰很滑，一不小心就會摔倒，路上的行人都小心翼翼地走著。
這一天，我自己去上學(xué)，踩著腳下的冰，心里不免顫顫巍巍的。就在這時，我看到了一個熟悉的身影。啊，劉老師！我迅速加快步伐，三步并作兩步，趕上劉老師，甜甜地問了一聲：老師好！劉老師親切地看著我，問：一個人來上學(xué)嗎？嗯，是的。哈哈，來，我拉著你一塊走！說著，劉老師便拉著我的手，一起向?qū)W校走去。
啊！我沒想到老師的手會那么溫暖，如冬日里的一杯暖茶，如陰暗角落里的一束陽光，讓人心里像涌進了一股暖流。劉老師的手，是一雙握滿愛的手，使我終身難忘。
劉老師，你愛著教師這份神圣的工作，你以最單純的心態(tài)對我們好，謝謝您，祝您桃李滿天下！
那個她作文8
我喜歡天邊的云，海邊的風(fēng)，還喜歡夏天時節(jié)的她。
她是我們的一位小學(xué)老師她的主門科是教數(shù)學(xué)的，不知道為什么一開始不是很喜歡她，因為數(shù)學(xué)老師一直在變，一直在變，有點兒承受不過來。后來漸漸的喜歡上了她，因為她不像前幾個老師那么兇，她會好好的跟你講。
早上如果是他的課，她總會問你們吃飯了沒？昨晚的'作業(yè)都做的怎么樣？昨晚休息的還可以吧？這些問題雖然是很常見的。但是從老師口里說出來卻是那樣的溫馨，即使你考的不好，她也會鼓勵你，她的每一句話都會讓你感覺到不會自卑。
那是我期中考的最高的一次分，等我們期中考完時候她已經(jīng)走了。之前一直不知道她去哪里了，現(xiàn)在才知道，她得病了去了醫(yī)院，這是第一次為一個老師哭，我喜歡這個老師，因為他的每一句話都會讓我感覺到溫柔。
之前也有人去看過她，她會問我們最近過的怎么樣？即使她生病了也最關(guān)心我們。
那個她作文9
當?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過的時候，我們相遇在這個美麗的校園里。
瘦長的身材，白凈的皮膚，矯健的步伐，瘦高的鼻梁，炯炯的雙目，燦爛的笑容，溫暖的話語，久久印在我的腦海里，揮之不去……..
每當我有難題不會做的時候，她總是很溫和地說：“講了多少遍，還是不會。”話雖然難聽啦些，但她還是抽出一部分時間給我補習(xí)，這也是我成績提高的.一個原因。悄悄然……可是我們畢業(yè)了，小學(xué)生涯到此結(jié)束，留下的只是悵然的回憶。望著那空蕩蕩的書桌，我的心也空落落的，我說：“我要離開了。”她只是笑了笑，沒有回答。原本已注定的結(jié)局，又何必執(zhí)念于此。
上了初中以后，每當我拿起英語課本，腦海中總會浮現(xiàn)她的身影，再見她時，是在一個大雪紛飛的日子，我沖她打招呼，她向我笑了笑，亦如一年前一樣。走近時，我發(fā)現(xiàn)她那烏黑的秀發(fā)仿佛不似以前那樣輕柔，我知道，是三尺講臺，讓她付出了無悔的青春。
老師，無論何時，無論何地，你都會讓我永遠懷念，直到永遠……
再次看到六年級畢業(yè)合影，幾滴淚水把我視線模糊，但如果僅有相識，不曾懷念，算什么人生?相識、懷念，見證了我成長的印記。
那個她作文10
她——她在我傷心的時候回來安慰我，她在我高興的時候會陪我一起高興，她在我失落的時候會努力逗我笑。每次我看到活潑的她，看到她的眼睛的時候我知道，自己一生最珍貴的人。
有人說在不對的時間，不對的低調(diào)遇到對的人，那么一切就對了！是啊，我遇上了她，所以我的人生就對了。放假的時候我們在一起笑，在一起瘋，在一起鬧，在一起開玩笑，在一起討論班里的八卦，在一起。。。世界上的酸甜苦辣都要自己去一一品嘗，在我遇到你的` 那刻起就注定了我以后會一直甜下去。
在我眼里她是我最信任的人，是我最在乎的人，是我最心疼的人。所以請你不要傷害我，因為我怕你一傷害我我便無法自拔了！
你是我這一生最好的朋友，閨蜜。如果可以讓我自私一點我希望永遠都不要畢業(yè)，這樣我們就可以一直在一起了，但是我們畢業(yè)了，也就意味著我們長大了，我們都有了各自的人生路途。
那個她，祝賀你找到你自己的歸宿和你美好的人生！
那個她作文11
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長著一張瓜子臉，長長的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。
記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測風(fēng)云，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上總感覺路是如此的漫長突然后邊有一個熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來晨曦~他親切地問我今天怎么沒拿傘啊我親切的的回答她我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風(fēng)生，他的家住在小區(qū)里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢？
還不是一樣會變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說從這里離家還很遠你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的'身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當時的感受。她這種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當代小學(xué)生學(xué)習(xí)。
那個她作文12
迎面走來一位齊發(fā)女孩，她大笑起來總會嘴角上揚露出潔白的牙齒，她激動時，總會又蹦又跳，活脫脫一個女漢子，她安靜時？呵！這個狀態(tài)永遠不會發(fā)生！這個女孩我認識她已經(jīng)十年了，她給我的印象就像是一部動畫片，每集都有每集的特點。
馬虎的她
一次數(shù)學(xué)考試，她的老師站在講臺上鄭重的宣布：30分鐘就交卷。她接過試卷就奮筆疾書，終于大功告成。下午，她的老師發(fā)卷對著全班說：“有兩個同學(xué)得了0分，以后不寫名字的人統(tǒng)統(tǒng)都是0分。”兩個無名氏，她就是其中之一。
樂于助人的她
有一次她買了很多本子放在教室抽屜里，班上很多同學(xué)都向她借本子，她來者不拒，熱情的把本子一個個地送出去，最終弄得她自己都沒有本子用了，情急之下，一次課堂作業(yè)全靠寫本子的背面交差。
愛表演的`她
她是一個表演欲特別強的人，每當有人在一旁唱歌，她總是跟著瞎起哄。每當有人在一旁跳舞時，她總是張牙舞爪的在那里亂舞。你們肯定認為她是一個瘋子，可是，她不這樣想，她覺得這是一種快樂，她覺得大家把眼神都投在她身上是一種幸福感。
你們知道她是誰嗎？——她就是又馬虎又樂于助人又愛表演的我！
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