官能教室,听说你喜欢我电视剧,越剧名段方亚芬

走過才明白作文[精]

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的走過才明白作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

走過才明白作文[精]

走過才明白作文1

　　倚在池壁上，思緒千千萬萬：是歷經坎坷之后的頓悟;是永不言棄游過泳池的自豪;是抵達終點內心的雀躍。我終于邁過游泳這道“坎”了。

　　要游泳考核了，我站在泳池邊，瑟瑟發顫。周圍嘈雜的聲音一字一頓地涌入耳畔：“就50米，很簡單的”“不可能有人不過啊”……我感到大腦也在微微打顫了，手不自覺地抓緊池壁，想到昨天還沒完全掌握換氣，眼皮頓時搭耷下去，世界靜了下來，只有“怦怦”“怦怦”心跳的聲音。

　　考前教練給了我們一次單獨練習的機會，我呆愣在原地，視線中的同學個個如魚般暢快地在水中傲游，挫敗感吞噬著我的自信，我感到不安極了。

　　教練高大的身軀忽的擋住眾人，我抬頭望了望他嚴肅的臉，然后又緩緩低下頭，默不作聲。“還沒學會換氣，所以在這悶悶不樂?”耳邊傳來教練親切地聲音，我點點頭，始終不敢往上看。

　　“這沒事，你練得太少了，他們很多人是“二戰”的，正是沒有通過才要再戰，學了十幾天，再加把勁，來來來，多練練。”

　　我被教練推向前面，我抬頭，看著他彎彎的笑顏，心中的膽怯竟真的少了幾分，回想當初，心越發堅定：“就是，你不試試，怎么知道會不會成功!”陰霾被驅散，溫暖在空氣中發醇，我做好姿態，蹬離了池壁，幾秒后，該換氣了，我稍稍頓了頓，努力回憶動作，終于涌出了水面，但僅僅這一下，就費了我很大的力氣，雙手又不住地發軟，是慌張，是恐懼。

　　“別停下，你明白你可以抵達終點的，別停下”，隔著池水，我清晰地聽到了教練的'叫喊聲，心又一怔：“我可以做到的”。

　　奇跡般的我又浮出了水面，于是抓住池壁的一隅，出水轉身向教練驚呼：“我真的可以”!

　　正式考，我沒猶豫，沒退縮，忽地竄入水中，血液在頸間和身體內澎湃地流動著，仿佛皮膚就要被撐開，我雙手抱水，雙腿有節奏地張合伸展，換氣均勻，花白的池底與透明泛起波瀾的池水相互交錯，雜揉在我的泳鏡前，不知是池水浸到了眼眶中還是激動流下的淚水，瞳孔濕潤，百感交集，我終于觸到了終點的池壁。這一刻，我頓悟：不勇敢搏搏，你永遠不知道成功或許就在前方，或許只是50米的距離。

　　胸腔中的喜悅、自豪、酸楚一并涌了上來，在向四周泛濫，我望著池的另一頭，望著曾經的自己微微一笑：“啊，成功了，終于。”

　　屠格涅夫曾說：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過來”。不經歷迷茫、困苦、堅持、努力，又怎么會擁有屬于自己的幸福呢?只有走過，才會明白。

走過才明白作文2

　　向前看，一條漫漫長路如九曲黃河般映入眼簾。盡頭，便是成功的標志，也須要你去一步一個腳印地去摸索，去領悟。走過，才能明白

　　期末考的失利，令我感到迷茫，使我頹廢，一路過關斬將、披荊斬棘，到最后淪為這一番模樣。我自責、揪心，于是便主動請纓到鄉下去調整一段時間。如約而至藍天白云，青山綠水。呼吸著新鮮的、帶著泥土大自然芳香的空氣，心曠神怡，沁人心脾。一瞬間，目光所及之處煥然一新；一瞬間，憂愁的情緒煙消云散。我輕輕地閉上眼睛，將大腦放空，置身于幽靜的環境，歡快地旋轉著

　　走進鄉間小路，無意或有意間將幾抹綠油油的、生長茂盛的小草踩彎，我卻絲毫沒有羞恥它們只是草。暮色如大鳥的翅膀低垂下來，遠處飄來幾朵烏云。不久，烏云大軍便悄然而至，漸漸地，雨絲籠罩在窗戶上，如人間仙境。雨愈下愈大，啪嗒啪嗒地落在屋頂上，演奏出富有動感的節拍。我陶醉在雨中，忽然，朦朧的窗戶一角冒出一點新綠，隨后，蔓延成一片新色。久違的色彩，我不顧大雨，將我探出窗外啊？！我回憶著，瞪大了眼睛，這這不是剛被我踩折了的雜草嗎？！看著一旁被雨水注滿我的腳印，看著有些殘缺卻依然堅挺的的'草葉子。

　　回想著幾小時之前，它是那么弱小，那么無能，又是那么可憐，我忍不住又瞄了一眼現在，它是那么綠、那么茂盛，那么生機勃勃。何況，現在是冬天，我不得不被它這強悍的生命力所征服。自己呢？僅僅是一次期末考的失利，就足已讓我頹廢？止步不前？我的內心還不如小草？我深吸一口涼氣，炯炯有神的眼睛重煥生機，身體又注滿能量，憂愁頓時消失不見

　　我重重地打了一個噴嚏，頭磕到窗沿，將頭縮回來。頭發上的雨珠成群結隊地滑落下來，落進了桌上的本子，也落進我的心里。恰好，奶奶帶著一個毛巾進來了，摩擦著著我的頭，我眼眶濕潤了。離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生我不禁吟誦起白居易的《賦得古原草送別》。

　　詩，誦完了；我，領悟了走過，才明白。你的人生之路不會是一帆風順，當遇到挫折時，切記，不要悲傷，不要難過，憂郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會到來！

走過才明白作文3

　　只有在泥濘的路上行走。才會有腳印。

　　——題記

　　曾經有一個苦行僧，他每天的工作就是走千許路去敲鐘。日復一日，年復一年，在寺廟后院堆積的破草鞋，也越壘越多。終于有一天，小僧忍不住心中的怒火，質問方丈，為何在寺廟中那么多年，他只能敲鐘。

　　方丈微笑著，帶領他看了兩條路：一條是平坦的，一條是泥濘的。之后他告訴小僧：只有在艱苦的環境下，才會留下成功的足跡。小僧聽完，默默記住這句話。之后，他成為了有名的方丈。

　　在人生的道路中，有的是荊棘野獸，有的是陷阱圈套。但每個困難都是基于你的基礎上加了一層的困難。也許觸碰到他們，會流血，會痛苦。但在你痛苦之余。你仍會感受到快感：那種戰勝險阻的快意，你會明白此為勝利。

　　當你走過一片荊棘。你會明白，勝利的感覺是如此快樂。這種你描述不出來的感覺，但你的心會因為走過這條路而興奮不已。

　　失敗的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；成功的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。失敗的人，所受的痛苦有限，前途也有限；成功的人，所受的磨難無量，前途也無量。在失敗的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在成功的人眼里，原來不可能的事也能變成可能……因為成功的人知道只有走過這條充滿危險的路，才會明白勝利帶來的快感。而失敗的`人從未體味過這種感覺。

　　人生的道理之路是走不完的。每一關卡都會有不同的困難，不同的險阻。但你可以在你的基礎上突破自己，從而找到你下一個目標。

　　人生總會起起伏伏，這是難免的。但，你連嘗試都不敢，那你永遠都只能原地踏步；你連經歷都不敢，又何嘗會明白人生的意義。

　　只有走過那些荊棘，才會明白何為玫瑰。

　　你的人生之路中充滿著危險。以及希望。威脅。無處不在。但希望是在你戰勝困難險阻之后，逐漸增加的東西。希望，促進成功；而成功，累積希望。

　　人生就像荊棘和玫瑰。在走過荊棘是會感到痛苦和絕望，但在每一根荊棘后面定會有來自于玫瑰的那一抹火紅。那是來自于你內心的勇氣——成功的意義。在走過荊棘路后。你才會明白玫瑰的珍貴。

　　僧人在走泥濘路的時候，有時很難將腳抽離；你在走荊棘路的時候，有時會被荊棘刮傷。但在你們走過之后，都會明白成功的意義——那是來自于內心的感覺。

走過才明白作文4

　　夢想走過青春才有收獲，而我也明白：走過挫折磨難，才會看到勝利的曙光。

　　又跳錯！你到底會不會啊！瞧你這個樣子，我看你還是別學了！老師生氣地扔下舞蹈鞋，頭也不回地走了。

　　空曠的練習室里只剩下舞蹈鞋可憐地躲在角落，委屈地落下了眼淚。我的心猶如萬箭穿心一般痛，再也撐不住，重重地被摔下地板。

　　天空灰蒙蒙的，空氣也變得渾濁，嚴寒的風刺骨地撲打在我的心上。

　　腳的酸痛早已被我淡忘，我小心翼翼地脫下舞鞋，蜷伏在角落里，老師的話像大山一樣重重地壓在我的身上，壓得我透不過氣。

　　我陷入了迷茫：我該怎么辦？我真的學不會嗎？還是說，我該放棄了？

　　這時，一段熟悉的音樂在耳邊響起：陽光總在風雨后，烏云上有晴空這首歌給了我無言的感觸，同時也給我帶來了希望。

　　對，我不能放棄，不走過風風雨雨，怎么能看到耀眼的彩虹呢？不堅持下來，怎么知道我不行呢？陽光總在風雨后！我一定不能放棄！

　　往窗外望去，湛藍的天空給了我無盡的遐想，同時，也給了我最初的動力

　　重新穿上舞鞋，拍拍自己的大腿，把角落的鞋子輕輕地放回架子上。扶著桿子，重新出發。

　　壓腿，下腰，劈叉，我從基本功開始練起。汗水浸透我的訓練服，每天凌晨，練習室的燈依稀亮著，只留下一個刻苦的身影。

　　日復一日，看著鏡子里越來越標準的動作，我開心地笑了。對啊，堅持過，就可以了。

　　老師對我重新改觀，還鼓勵我去參加比賽。

　　天，湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明凈。厚厚的白云猶如一團團的棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫一般。陽光格外明媚，我露出了燦爛的`笑容：走過暴風驟雨，才能體會到陽光的溫暖，我也正是這樣的。

　　為了贏得比賽，我每天早晨與晨曦賽跑，夜晚與月亮相伴。雖然很累，但我很快樂。

　　一個人，一支舞，一段不懈的努力，一簾不滅分夢。踮腳，旋轉，跳躍，每個動作都是那么的熟練，每個細節都是那么完美。最后深深鞠躬，掌聲與微笑，便是我最大的收獲。

　　青春的年華，任時光荏苒，走過挫折與磨難，我才明白堅持與努力的珍貴

走過才明白作文5

　　晨光微明。

　　再次來到這老屋前，望著墻上已褪了色的磚瓦，我凝眸望去，薄霧像被輕風吹散了，眼前立著的這扇木門，此刻無比清晰，上面深淺不一的刻印是時光流逝的痕跡。

　　多久沒來了？這令我熟悉得不能再熟悉的老屋，經過光陰的流逝，風雨的侵蝕，又或許是因為記憶的遺忘，此時此刻，我竟感到些許陌生。是啊，它們和奶奶一樣，老了，滄桑了，叫人辨認不出昔日的模樣來。

　　父母還在車上整理著各種給老人的物品。我向前一步，伸手，輕推那扇木門。門開了，它也“吱呀”一聲，像是對我這久違的客人一句問好。右腳跨過門檻，收回左腳，在廳堂駐足，凝望。墻上掛著的是奶奶年輕時的相片，相片中的奶奶笑著，燦爛得像朵花兒。陳舊的木桌上擺著一盤茶具，桌角點著一炷香。或是因為老家當地文化的渲染，或是因為這里人習俗，在這里，每家每戶的屋內總有茶具，伴著香燃燒的輕煙，輕抿一口茶，便可感受那沁人心脾的芬芳。只是，在城市，在我的身邊，更多人愿去喝水或飲料，就快不見了茶的蹤影。

　　有節奏的拐杖聲從房間內傳來，奶奶彎著腰，手握拐杖，走到面前，笑著對我說：“孫女兒來啦？長這么高了啊……”奶奶端詳著我。而我點頭作為回應，我也在端詳著面前的奶奶：原本光潔的`臉上布滿皺紋，歷經雪雨風霜，卻仍慈祥地笑著，驅逐一切陰暗。

　　老屋的陳舊令我沉默，奶奶的蒼老令我心疼。這樣的奶奶，獨自一人生活在這老屋中，平淡地，度過平凡的每一天。父母勸過奶奶很多次，想接她來城里住，可她不肯，她只是固執地堅守著這一間老屋。

　　我想問奶奶為什么，她不語。我看著她柱著拐杖在廚房里外進出，臉上洋溢著最簡單的幸福笑容。我忽然明白，奶奶堅守著這老屋，是堅守著她的回憶，她的幸福。即使獨自一人的生活，有這屋、這樹、這桌的陪伴，這里有她和爺爺“執子之手，與子偕老”的溫暖，這里有她的孩子“笑了，哭了”的記憶，這里有她“柴米油鹽半輩子”的瑣碎……，在這里她不會感到孤單。

　　走過才明白，原來老屋對奶奶而言具有特殊的意義。

走過才明白作文6

　　“效率、效率！”“快些、快些！”作為學生的我們，耳朵里總充斥著這些叮囑。面對老師、家長的各種期盼，同學的壓力，我們也像上了發條的時鐘一般機械地轉著，轉著……

　　好不容易迎來了國慶長假，“偷得浮生半日閑”，我就回到闊別已久的鄉下老家，看望爺爺奶奶。爺爺卻大手一揮：“走，跟我去田里！”已矣哉，既來之則安之，走吧。

　　我踩在厚實的黃土地上，兩邊的雜草有齊膝高。竹林是一排排穿軍裝的戰士，高大挺拔，把頭頂的陽光遮得嚴嚴實實。“曲徑通幽處。”我呢喃著，原本浮躁的心慢慢沉靜下來。

　　竹林的盡頭是一片亮光。我走出竹林，不禁張大了嘴，眼前儼然是世外桃源：長石鋪的小橋，飄著菜葉但清澈見底的細流，四周的瓜果蔬菜不必說，遠處還有起伏的茶浪。更遠處，幾座小山還籠罩在晨曦中，穿著白紗衣。我嘴上吟出了王安石的“一水護田將綠繞”，不覺醉了，似乎要與這美景融為一體。

　　“回來了？這是我種的小番茄，洗洗就能吃！”嬸嬸指著一株小植物對我說。我還未回過神來，她就把幾顆小番茄塞到了我手里。愛開玩笑的叔叔也來了：“來，把上次教你的菜名復習一遍。這是什么？”“芹菜……不對不對，是胡蘿卜。”“哈哈哈……”笑聲蕩漾。

　　長石塊鋪在泥巴上，就成了田埂。我和爺爺坐在上面，爺爺卷了一支煙，云霧繚繞：“課業很重吧？”“嗯……沒有。”我吞吞吐吐。“有時也該出來走一走，”他停頓了一下，“我在報紙上看到一個故事，兩個人背著很重的'背包在趕路。其中一個人停下來整理背包，丟棄無用的物品，雖然暫時落后，但很快就趕上了另一個人。”

　　無需再多說，我眼睛一亮，豁然開朗：“我不正背著重負么，它讓我喘不過氣，寸步難行。放下一些負擔，是為了更好地出發，享受難得的悠閑，也能助你到達詩與遠方的彼岸。

　　就像屈原在《離騷》里所寫的：回朕車以復路兮，及行迷之未遠。在這燈紅酒綠、物欲橫流的時代，各種壓力紛至沓來，但請切記，莫讓浮躁包裹汝心。放下無謂的重負，保持一顆寧靜而清醒的心，方能領略春華秋實的美好。

走過才明白作文7

　　一片枯葉被冷冽的風卷下，棕色的，在灰白的地面上很顯眼。后來又被風刮到一旁角落了。我縮著脖子，在空蕩的街道上游走，想找一間溫暖的店鋪解決中午飯。而這連樹葉都恨不得鉆到角落避寒的日子，人們不約而同地堆滿在那些高配置餐飲店，自然也找不到我的一席了。風無意把旁邊水果店店員吼的一句話撂我這邊了，狠狠一句砸過來：不買就別亂弄，水果都被你弄壞了！我厭倦了市民們的小糾紛，皺著眉，裹緊衣服，邁開兩步。

　　走過一間面館，想停，但里面只綴著零星幾人，敞著大門，風灌著進。算了，進吧。

　　我坐在角落的位子上。本想著不與他人的網絡世界相互干擾。但驚奇的發現，只有聊天的朋友和互動的母子。“要吃什么？”問話的是老板，聽口音應該是少數民族，黝黑的'皮膚，霜白的頭發，眼睛笑成月牙，散出柔和的目光。我點了一碗牛肉拉面，那是極暖身子的。

　　我對著蒸騰著熱氣的面，感受里面傳出的陣陣溫意，筷子一夾，入口，麻的感覺就有些出來了，但這不同于冷風刺的腳底的麻，這是有些火熱的。

　　我偷瞟著老板一家，他們站在門邊上，望著從門口掠過的人，眼睛里溢出懇切與熱情。外面的那人低著頭，看手機走到了另一頭的快餐店。老板失望地回過頭。那邊的兩個朋友，嘴里冒出幾句：“雖然口味有點奇怪，但真的是挺好吃的。”另一個人點頭。孩子嘴里塞滿，指著盤子做了個伸出拇指的動作，母親笑著叫他細細嚼，老板臉上頓時堆進了褶皺，寬厚的唇向外伸展開，雙手緊緊握在一起，看向了他的家人們。

　　霎時，這小小的面館像充盈滿了什么，棉花狀的松松軟軟，可當我用心去推動探索時，忽地又發現它變得厚實了，繼而它又慢慢地擴延開來，漸漸將冷風拒之門外。

　　我站起身，要走了。老板走來，我想我已經付過錢了，老板定是忘了，心里馬上打草稿如何清楚解釋一切讓他別錯怪我。

　　他走來，一句不大標準的普通話：“再見，歡迎下次再來。”看著他純樸而熱烈的笑容，腹稿燒盡了，不知說什么，我只好報以微笑。

　　出了門，回頭看了看走過的那面館，熱乎乎的，其實，真正走過才明白，讓人脫離世俗繁庸的不是厭惡與鄙夷，也不是高高在上一塵不染，而是簡簡單單地，傳遞愛與關懷。

　　回頭，走過的街道，好似風在向那邊捎帶笑語。

走過才明白作文8

　　在我的記憶里，生命最初的十年，對于孩子來說最重要的十年，父親與我們卻總是聚少離多，他留給我的只有背影和一個淡淡的稱呼。

　　父親是響應國家號召，去支援西部的干部。一年里，他在家的日子屈指可數，就過年那幾天，帶著大包小包的行囊回來：除了西北的特產小吃，就是數不清的書和圖紙。我和母親則長年待在鹽城。記憶里，與父親相處的日子，也是不大有趣的。

　　他，就算回來了，也總是捧著一本磚頭似的厚書，埋頭研究，小小的我對那厚重的書總有一種敬畏感，不敢太靠近他；要不就是熬夜在電腦前工作，繪著我看不懂的圖紙。父親與我之間，一直只有畏懼，隔閡，甚至是陌生。

　　長大一些，上了小學，同齡的孩子總談起各自父親的“厲害”，父親的寵愛，那眉飛色舞的`樣子，總讓我懷疑我的父親是一點也不愛我的，直至那次送別。

　　那是和往年一樣的冬天，鹽城的冬天就算冷也冷得軟綿綿濕漉漉的，與父親常住的西部不一樣：那里凜冽的寒風吹皺了他的皮膚，那里的飛沙走石模糊了他的眼睛。他與以往一樣，穿著一件黑色的外套，拖著深褐色的行李箱，大步地走在前面。小小的我跟隨著父親走過老小區悠長的小巷，泥濘的小路上只聽見我與父親的腳步聲在回響。他也說著和往常一樣的話：好好學習，聽媽媽的話。我們走到路的盡頭，他準備打車走了。我心中突然充滿不安，想起同學的話，生怕失去什么。

　　“你下次什么時候回來啊，我不想你走。”我脫口而出。父親已快將行李全搬上車，聽了我的話，他忽然轉身，蹲下，深情地抱緊了我。

　　他平時很少抱我的！在那一剎那我真真切切地感受到了父親的愛，帶著從指尖暖進心窩的溫度。

　　“我會很快回來的……自己回去要小心啊！”我聽見他在我耳邊輕輕說。寒冬里，風仿佛一點也不冷了，街上似乎只剩下我和父親，濃濃的不舍讓我的淚奪眶而出。

　　“爸爸，再見！”我第一次大聲喊出來。父親坐在漸行漸遠的車上向我不住揮手。

　　走過那條長長的巷子，我才明白，與父親相處的日子不是灰白。走過，才明白父親的選擇，原來那一副冷淡的外表下不僅藏著對女兒、對家的愛，更包含著一顆赤子之心，一顆報效祖國的心。走過，才明白，親情無價，大愛無疆！

走過才明白作文9

　　小時候的我陪媽媽讀書，讀到龍應臺的《目送》，留下印記最深的一句話是：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　我不明白，問媽媽為什么不必追。媽媽微笑，不語。

　　去年農閑時，外婆在人家工地上打零工，搬磚頭時砸傷了腳。媽媽帶我去看望外婆，媽媽幫外婆脫下襪子，看到外婆的腳又腫又紅，趾關節已經變形。我心疼不已，輕輕撫摸著外婆的粗糙的腳。

　　媽媽捧著外婆的腳，用藥棒輕輕擦著。外婆看著媽媽和我，含笑不語。我問她疼不疼，她說：“躺著不動就不疼。”我抬頭看著外婆的臉。這是一張多么滄桑的臉啊：醬紅色的`臉上布滿刀刻般的皺痕，皺褶曲徑通幽，整個面龐像個放大的核桃。長年累月風吹日曬，才六十多歲的外婆竟被琢成了一尊木雕。

　　常聽城里人羨慕農村人的閑適恬靜，沒有爭權奪利的煩惱，沒有噪音濁氣的污染，沒有上班下班時間的約束，那是他沒有走過農村，不了解農民的辛勞。我的外婆要承受多么大的壓力呀！舅舅沒有固定工作，外公因肺氣腫不能吃力勞動，十歲的表妹上學需要人送，還有數畝農田需要播種施肥除草收割，這一切都要靠我的蒼老瘦小的外婆來承擔呀！

　　吃過晚飯，我們要走了，外婆執意送我們出去。小路燈閃爍著昏黃的光，天上一顆星都沒有。外婆被媽媽扶著，一瘸一拐地挪動著雙腳，額上沁出細密的汗珠，每挪一步我似乎都感覺到她鉆心的疼痛。到底還是該分別了，外婆扶著墻站在小路的一端，我們向小路拐彎的另一端漸行漸遠，我心里默念著：“不必追。”

　　我的心揪著疼，我很想轉過去沖她甜甜地說聲“拜拜”，或是咧著嘴做個鬼臉。可我不敢回頭，怕見到她瘦小的身軀、滿頭的白發、滿臉的皺紋。此時此刻，我潸然淚下。

　　原來，走過才明白，所謂父子母女一場，不過是你在小路這頭，我在小路那頭，用背影默默告訴你不必追。

　　夜幕中，我再也尋不見外婆的身影，蒼茫的夜色浸染了遠處的田野……

走過才明白作文10

　　回想一路迂回輾轉，走過海島，漁家村與半屏山，才明白大自然的美妙。

　　旅程·出發

　　如同行駛在浩瀚荒蕪的戈壁，靈霓北堤比預想中長了頗多，如一條白練般橫亙在甌江口上。

　　我已赴千山萬水而來，稍倦，倚在車窗上，怔怔地看著遠處在夕陽下閃著層疊的光的海和近處發著腥臭味的灘涂，沉默——

　　這不是書上的海，記憶說海總是帆影綽綽，鷗鳥飛掠，清脆婉轉的啼鳴聲如風拂過……

　　眼前的正退了潮，黑色的海渾濁緘默，死氣沉沉，讓人頭暈。

　　父母笑了笑說：“山那邊就是海了。”

　　哦！山那邊是海！

　　一路行經隧道、大橋，峰回路轉，柳暗花明。

　　旅途·東岙漁村

　　沙灘。海浪。海鳥。斜陽。船舶。島嶼。

　　仿佛是童年的一種憧憬，對揚帆出海的渴望，我分明聽見了海浪翻滾拍打航船的聲音。

　　日落，天邊有火紅的霞光。我脫了鞋，沙子軟軟的，有入髓的涼意。滿天叆叇的`云彩變幻，海邊的島嶼只有一個輪廓，停泊的船隨著海浪起伏，海浪一波一波拍打著海岸與我的腳。

　　舊房屋，商業化的街市，依舊有絢爛的煙火。海鮮和煙火是主場。家家人門外，張羅了一張又一張桌子，歡迎游人，上面有潔凈的餐具，與熱騰騰的茶水。陌生的面孔，興奮的話語，淺淺的笑靨。

　　我站在海邊，聽著這塵世煙火的聲音，看著如人生般的海，潮起，瞬息之后，潮落，留下泡沫。

　　旅途·游船

　　風清新，我沐浴在明媚的秋陽里醒來。

　　沿著海岸，爬上石階，累人。不久，一邊是懸崖峭壁，另一邊還是山，海，居然就在眼前！

　　這是一場緩慢的旅行，風從狹窄的山隙中呼嘯來，帶著咸腥味。兩旁的山漸漸變低，海越來越近，我看見了更寬廣的海。

　　這是一個天然的畫廊，四周依舊是險峻的高山環繞，海浪望而卻步。半屏山？我不知他人如何評價。靠近，我看見它是高聳入云。某一處，仿佛被刀削了般平滑褐紅，另一處就像被斧子劈了般成了半爿。人們驚嘆：“大象吸水”“烏龍騰海”“漁翁揚帆”……

　　我迎著風，仿佛是在欣賞海市蜃樓，不似旅行。

　　旅途·收尾

　　每一次路途，總有一些旅途會被烙印下來。

　　比如山那邊是海，讓我明白耐心；

　　比如東岙漁村，讓我重拾童心；

　　比如半屏山，讓我流連忘返。

　　我會將此珍藏在人生行囊中，永遠珍藏。

走過才明白作文11

　　人生如同一場旅行。我站在出發點眺望，有的路看起來烏云密布，有的路看起來光芒萬丈，還有的路迷霧籠罩……但我知道，每一條路，只有走過，才能明白一些道理。

　　小時候，我走過一條烏云密布的路。那一天，武漢暴雨傾城，母親有事加班，我一人頂著烏云回家。有一條小巷，每每經過我都會抓著媽媽的衣角，而現在我得獨自去走了。

　　暴雨如泣如訴，我用力撐著傘，雙腿因害怕而發顫。小巷深得望不到盡頭，一團白色的影子在前方浮動，不會是……我嚇得一激靈。一步，兩步，腳步聲伴著心跳在耳邊炸響，冷汗早在前額排列組合。別嚇自己了，沒事的！我用顫抖的聲音小聲給自己鼓勁兒。我緊緊咬住下唇，閉著眼沖過去，再把眼睛瞇開一條縫，哈？一張舊床單！就這樣，我一會兒睜眼，一會兒閉眼，一口氣沖出了幽深的'小巷。回頭看看走過的路，好像……也不怎么可怕呀！

　　走過，才明白，鬼魅只存于人心之中，當你直面心中的恐懼時，臆想的怪物會在光明的心房前消失得無影無蹤。

　　后來，我走過一條光芒萬丈的路。六年級，一切都順風順水。同學的稱贊、老師的認可，讓我漸漸飄飄然起來。在接到初中錄取通知書后，我更如同漫步在云間，足下生風，眼角含笑，上課完全不好好聽講了。正如春風得意的花兒會于乍起秋寒之中一命嗚呼，初中的入學考試給了我重重一擊。我這才意識到那所謂“光芒之路”上的自己是多么無知，于是馬上調整狀態，迎接緊張的初中生活。

　　走過，才明白，沉浸于他人的贊美并不是好事，人外有人，天外有天，千萬不可驕傲自負！

　　而現在，我走在一條迷霧籠罩的路上。初二的學習內容陡然變難，我跌跌撞撞地行走在這條路上。我告訴自己，不能放棄！我相信，走下去，定會撥云見日;走下去，總能遇見日朗月明。無論如何，走過，才能明白堅持的意義;走過，終會不枉最美的青春。

　　從走過的路，到正在走的路上，我總能明白許多道理。走好每條路，才不枉昨日落英，不負今日朝陽，不愧明日晴空;才能明白青春，明白生活，明白人生！

走過才明白作文12

　　越是寒冷的天氣，雪花落得越勤，其實，在一生中最寒冷的際遇里，總會凝結出一些直入人心的美好，而這些美好總是那么的溫暖人心，因為走過了，才知道溫暖何在。

　　喜歡飄雪的日子，喜歡走進一片蒼茫的灑落中，身前身后都是舞動的精靈。但并不是每一次，都是如此的舒心。我踏著沉重的步伐，任雪花在身邊飛舞。學習，友情上的困難都像一把重錘，我怎么提也提不上來。

　　漫步于雪中，望著飛雪，心中卻愈來愈不明白，為什么我得受那么多挫折，為什么我會有那么多的困難，煩躁之際，把地上的雪狠狠踩了幾腳。

　　一片白茫茫，寒冷的風，飛舞的雪，一顆掉入冰窟里的心，在如此美麗的景色里顯得格格不入。怨恨著，亦不明白。

　　腳在雪地里留下痕跡，走著走著，一個蒼老的身影在我眼前一晃，心中正煩，幾個臟字在我嘴里呼之欲出時，卻被她的那雙手驚得目瞪口呆。

　　可以看出，歲月的牙齒吞噬了它的光鮮亮麗，送來了是黯然失色，青筋張牙舞爪，想撕開那像紙一般薄的手面，手面與青筋只有些許縫隙。傷疤，老繭仿佛在上面開了場熱鬧的晚會，盡興著……

　　似乎，與我比起，顯得我是那么的渺小。老奶奶把面前的瓶子撿起，望向她的臉，平凡而又樸素，讓我心中充滿了一絲溫暖。

　　“孩子，蒼老的聲音在耳畔響起，“又下雪了，你們孩子多舒坦哪。想當年啊，孩子他爸去世得早，家里五六個小孩要照顧。記得有一次，雪下的特別大，他們在外頭玩的快活，我就一個人上山砍柴，砍完柴還要到回去給他們洗衣服，當時把我凍得，就差點栽倒在冰里了，之后孩子上學，我一人做七八份工作，累得我都想去輕生了。”

　　“看看我的手，老奶奶笑著說，“當年可不是這樣的。”她把瓶子在我眼前晃晃，緩緩地走到垃圾桶旁，把瓶子扔到桶里。“下次不要因為一點小事就煩，走一走，發泄一下，不就行了嗎？”

　　我笑了，老奶奶的`背影漸行漸遠。沿著她走的方向，望向天空，對可愛的精靈傾訴著自己的不滿，心情亦是舒暢了許多。遠去老奶奶的紅色大褂，像冰天雪地里的一團火。

　　走到路的盡頭，望著這白色的精靈，似乎明白了什么，繼而笑了。

　　在這偌大的世界上，有快樂，有痛苦，有成功，有失敗。你不走走，不聽聽，怎能明白這人世間的美好？

走過才明白作文13

　　這段旅程，有你們真好！

　　閨蜜情

　　快看，那是誰？

　　原來是我的好閨蜜“沙和尚”啊。她的頭發黑又直，她的眼睛大而有神，她的鼻子高又挺。總之，perfect，就是，有點胖。

　　咦，她這個開心果怎么低著個頭，不開心呢？我撒開腿，朝她沖過去，把她嚇得一激靈。我忙問：“咋地了，是誰欺負我家沙和尚了？” “好難受，我倆成績出來了，都退步了。”她傷心地說。“什么？”這句話如晴天霹靂劈向了我，讓我久久回不了神。“嗚嗚～”

　　接下來，我一整天都提不起精神。放了學，我倆一起往回走。走著走著，就又都哭了起來。我倆來到分岔口，默契十足地放聲大哭，又默契十足地停下來。我們暗暗約定，一起努力，迎接美好的明天。Fighting！

　　第二次成績出來了，我倆相視一笑，抱在一起。耶，我們成功了！

　　感謝你能與我揮灑淚水，時光不老，我們不散。讓我們一起播種青春，收獲青春的回饋。

　　師生情

　　她非常溫柔，我很喜歡她。

　　那一次，我考砸了。下課后，不出意料，我被老師請去“喝茶”了。

　　我惶恐不安地站在墻角，等待著老師的訓斥。怎料，老師竟沒有責怪我，反而，拉住我的手，看著我，沒說一句話。但我卻感到一股無形的`力量，她的眼睛仿佛在對我說：“你是一個好孩子，這不是你真實的水平。不要心浮氣躁，要腳踏實地，知道了嗎？我相信你，你可以的。”一股暖流涌入心窩。

　　浪子回頭金不換！我努力學習，得到了上天的眷顧。當我拿著成績報告單時，我抬起頭，看見她在對我笑，我也露出大門牙，朝她笑了。

　　母女情

　　平日里，我和你如姐妹；考試后，我和你如“仇敵”。

　　我不是不想學習，而是因為看到你傷心的眼神，讓我崩潰，讓我自我否定，讓我喪失信心，讓我不敢面對。

　　我希望，考試前考試后，我們都親如姐妹。

　　我會伴你走完余生。

　　這段旅程，因為有了你們，才不枯燥乏味；因為有了你們，才絢麗多彩；因為有了你們，才美好；因為有了你們，才值得。

　　走過這段旅程，我才明白……

走過才明白作文14

　　獨木橫河，一橋連兩岸。河水慢慢淌，橋兒嘎吱響，小孩步兒歡，轉身留下銀鈴啷啷悠然。

　　村莊一河分兩岸，走回老家，定要走過那條獨木橋。可是村里準備整修，河對岸的居民都得搬家。

　　獨木橋要被拆了。可我不明白為什么。

　　我跟著外婆走過橋去搬家。枯黑的朽木干裂開，深邃的痕跡圈圈點點烙在木上，木橋似乎還在調皮地晃蕩。我舉步維艱地走過這橋，才明白為什么村里突然要拆了它。

　　外婆呆呆地望著這橋，緩緩地坐下來。俯下身子，用她如這木橋般滄桑的手輕撫摩挲著這橋上的坑坑洼洼，嘴角輕揚起一絲笑意。我不明白她為什么如此留戀這橋。她指著這橋，問我是否還記得。我敷衍著，她也不惱，繼續說著“兒時你去泥潭玩，踩得這橋有了你的鞋印。”她微微笑，望著橋喃喃語。

　　我愕然，再次走回這橋，望著那小巧的腳印，似乎想起了兒時：無憂的小孩，放肆地邁開雙腿踏過這橋，臟兮兮地手上緊緊攥著一根糖葫蘆。河對岸的外婆等著，微微蹲下，放開手臂，笑著說“你回來了啊”；又或者是和外婆坐在小橋上，小腳俏皮地晃悠著，揚起水花陣陣，聽著外婆講故事。走過這橋，我才明白。這橋承載了太多婆孫之間的美好回憶，深深淺淺的都是對往事訴說，這橋，對她來說太寶貴。走著，耳畔響起童謠：樂啊樂，阿嬤阿嬤緊緊抱……

　　走過橋回到老屋，木制的家具依然完好，慈眉善目地立著；樸素的棉疊得整整齊齊，含笑等待。廚房的陽光散進屋里，香爐里的檀香還幽幽地燃著。外婆的愛憐地拂過桌角，留下苦澀的`笑。外婆在這住了很久，很久。每一個角落都有過她的身影，她的笑聲，她的回憶。我拿起行囊緩緩關上大門。她緩緩走過橋，頻頻回望。她走得很慢，似要將老宅與橋烙在心里。

　　走過那橋，我忍不住回頭望了望，才發現它直指老宅，連通家鄉。我似乎明白了：這橋是外婆唯一回家的路啊！這么多年，她多少次走過這橋，回到她溫暖的家。這橋，記載著她的青春年華，記載著她的苦樂人生。

　　走過，才明白：那橋，也是外婆的夢，是她回憶的密碼，是她打開家門的鑰匙。它雖斑駁，但它連通了外婆的整個世界，是她對回憶的追溯，對根的尋找，通往靈魂歸宿的道路。

　　童謠仍在響：走過橋，步兒緩，踩得淚潸潸，穿弄堂，望去憶滿滿……

走過才明白作文15

　　人生就像爬山，不走到最高處，是看不見那最美麗的風景的。

　　從小我似乎就對音樂特別敏感，只要一哭鬧，母親就會放首歌，我那淚嘩嘩的臉也能轉陰為晴，甚至能聞歌起舞，雖然跳得有點亂。

　　初學·新鮮

　　也許是緣分，剛搬到新家，樓下就是廈門大學畢業的音樂生，每當下午就會有學生來上鋼琴課。那音符好像有魔力。把我深深的吸引。但因為家里的客廳聽到的聲音不大，所以每次我都坐在廁所聽著優美的旋律。手指也像彈鋼琴那樣握著，擺動著，好像自己也在彈。

　　時間過得飛快，終是抵擋不住誘惑，家里也迎來了一架鋼琴。我也開啟了我的鋼琴之路。

　　剛學鋼琴的`我，好像和別的小朋友不太一樣，別人是難的不會彈，而我簡單的經常錯。難的彈下來時，老師那驚訝的感覺，感覺一張嘴都容不下。而那時候我卻天真的以為鋼琴真的就這么簡單。

　　厭倦·迷茫

　　因為新鮮感，曾經恨不得把鋼琴抱在懷里睡覺的女孩，現在因為曲子難度加大而厭倦了它。每天做完作業十點卻還要再練一小時的琴，這讓我更加厭倦它。那一次六一，是六年級最后一個六一，那一天班級集體旅行，而我卻要請假，還要為6月2號的比賽做準備。我心里不情愿極了，也很迷茫，我不知道我學鋼琴的目的是什么。再狠點說就是討厭了，我不敢相信，曾經多么熱愛鋼琴的她卻開始迷茫了。

　　直到有一天，鋼琴上課結束后。三首曲子我一首沒彈熟，老師憤怒地質問我，你學鋼琴的目的是什么？就為了浪費父母幾百元錢來聽這堂課嗎？我遲疑了，不知道怎么回答，淚水猶如斷線的珠子往下流，老師語重心長地對我說：你要回歸當初那個賦予眾望的自己！那一刻，我恍然大悟，明白了許多。那一刻，我清醒了，甚至覺得自己迷茫得很可笑。

　　走過·明白

　　為了心中的夢想，不可退縮；為了心中的夢想，披荊斬棘；為了心中的夢想，便該風雨兼程。走過厭倦迷茫，我堅定了心中的夢想。當別的孩子在逛街時，我在去練琴的路上；當別的孩子在游玩時，我在一遍遍地練琴；當別的孩子在睡覺時，我還在熬夜背著譜子

　　現在回看琴行優秀畢業生的比賽視頻時，我會很驕傲地對他們說：看，這就是我！回到家。映入眼簾的就是那一架鋼琴，鋼琴上全是回憶，有各種獎狀和老師的寄語，還有一個U盤，里面是比賽的視頻，也有我哭得淚流滿面被老師拍下來的場景。

　　走過這一路，才明白其中的苦累。走過這一路，才明白堅持的盡頭，迎接我的會有鮮花和掌聲，還有更好的自己！

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