春風(fēng)拂面作文

[優(yōu)選]春風(fēng)拂面作文11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的春風(fēng)拂面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春風(fēng)拂面作文1

　　春天，和煦的春風(fēng)帶著溫暖的味道撫摸著面頰。此時(shí)雖已入深冬，但我仍感覺(jué)到那春風(fēng)包裹著我，溫暖著我的心靈。春風(fēng)拂面——春天她其實(shí)，一直都在。

　　下課，大家都一頭扎在題海中遨游。此時(shí)廣播中響起了宋老師的聲音：“今天拔河比賽！”瞬間將同學(xué)們從那習(xí)題中拔出，大家紛紛摩拳擦掌。

　　出了教學(xué)樓，冷風(fēng)便撲面，我急忙扯了扯衣服，汲取一絲溫暖熱量。突然感到頭頂一癢，便不再冷。抬頭一看，一頂絨帽歪帶在頭上。轉(zhuǎn)頭，便看見(jiàn)艷姐在捂著嘴樂(lè)，眼睛都瞇做了一條縫：“瞧你那傻樣！我今兒帶了兩頂帽。”看著她頭頂滑稽的帽子，我也撲哧的笑了：“你不也是！”便拽著她向操場(chǎng)跑去。厚實(shí)的帽子和艷姐和睦的笑容擋住了冷風(fēng)。溫暖像糖一樣融在心里，從指間到心靈深處，我突然覺(jué)得不冷了。

　　到了操場(chǎng)，已抽完對(duì)手。體委滿(mǎn)臉的自信與希望：“和四班比，我們會(huì)贏的！必勝！”他便舉起一手，同學(xué)們便一一把手搭在上面，聲音嘹亮的.喊道：“加油！”我可以感覺(jué)到，大家的手都是暖的，就像我們的心一樣。這個(gè)集體不斷散發(fā)著熱量，那溫暖交織在大家互相交叉的手臂間，亦在我們拼命的吶喊聲中，帶給人們以?xún)?nèi)心最柔軟的觸動(dòng)。

　　我們左右錯(cuò)開(kāi)拉緊繩子，我拼命扯著嗓子叫著：“大家用胳膊夾著繩子！”又指著班里小胖：“你在最后，把繩子綁在身上！”我們互相教授著良方，胳膊貼著胳膊，仿佛連做了一個(gè)人。各種人叫嚷著，努力著，為勝利過(guò)程拼搏奮斗著。大概這份溫暖只有當(dāng)事人才能體會(huì)到，它融在我們的友誼里，我們的互幫互助中，像一壇老酒，越釀越醇，在這刺骨的寒風(fēng)中，給我們以希望以溫暖，讓我們即使在冬天，已有一種春風(fēng)拂面的感動(dòng)。

　　哨響，我們立即發(fā)力，前面的人手青筋突起，手心手背都用力，全身力氣壓在繩子上，我則拼命向后盡力抱住繩子向后退。大家齊呼著一，二，每到二便更用力，我感覺(jué)到了繩子在一點(diǎn)點(diǎn)向后撤：“到了！馬上到了！”我雙眼緊盯裁判員，兩只手繼續(xù)發(fā)力，雙腳蹬地。而她則全神貫注盯著地上的線(xiàn)。最后便聽(tīng)她嘟的吹響了哨，指向了我們。瞬間，我們都激動(dòng)的又叫又跳，擁在了一起：“我們勝了！”甚至有的人笑出了淚。我渾身發(fā)著熱，散發(fā)著一種名叫快樂(lè)的情緒。我知道，這份溫暖在大家的汗水與淚水中，在大家相擁的懷抱中。

　　我們常說(shuō)，這是一個(gè)寒冬籠罩的社會(huì)，老人跌倒無(wú)人敢扶，街頭流浪人員時(shí)常遭質(zhì)疑與白眼，垃圾滿(mǎn)天飛，似乎寒冬已像一只無(wú)形的大手緊握住這個(gè)城市，讓小城不得喘息。但是校園中，大家毫無(wú)保留的微笑，溫暖的關(guān)懷，互幫互助的體貼，溫暖了大家被凍僵的雙手，加大了我們嘴角揚(yáng)起的角度。

　　仰起頭，猛然發(fā)現(xiàn)樹(shù)間已冒出嫩綠的小牙，在風(fēng)中顯得張揚(yáng)又生機(jī)勃勃，是太久！在屋里忘卻去看看溫暖了嗎？然而這春風(fēng)一直都在，不管你看沒(méi)看見(jiàn)。她溫暖地包裹著你，輕撫著你得面龐，告訴你從未孤單。

春風(fēng)拂面作文2

　　陽(yáng)光照在流淌的洛河上，粼粼波光，我和他，大手牽小手，有著不可名狀的愜意。

　　和他在一起的六年，我們看著彼此長(zhǎng)大。一年級(jí)正式開(kāi)學(xué)那天，我沒(méi)能親手把他送入小學(xué)，但之后每次放學(xué)他興高采烈的戴著紅領(lǐng)巾，背著裝滿(mǎn)了彩筆和課本的書(shū)包回到家時(shí)，看見(jiàn)他，總會(huì)頓時(shí)忘卻所有煩惱，似春風(fēng)拂面。

　　小的時(shí)候啊，他剛學(xué)會(huì)叫“姐姐”，每當(dāng)他奶聲奶氣的叫我時(shí)，我的心猶如吃了酒心巧克力一般，一下子融化了。每當(dāng)他靠在我的肩頭，一雙胖胖的，肉肉的小手搭在我的手上，我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)在此定格。每當(dāng)我和他單獨(dú)出去，他總是緊緊握住我的手，生怕被壞人帶走，而當(dāng)他不在我身邊的時(shí)候，我也總時(shí)刻記掛著他，好像他隨時(shí)都有被人拐跑的危險(xiǎn)……

　　小的時(shí)候啊，他好像總覺(jué)得媽媽愛(ài)我多一點(diǎn)，于是每次媽媽和我聊起學(xué)校生活時(shí)，他都會(huì)用手別過(guò)媽媽的頭，給媽媽講他今天在學(xué)校里的表現(xiàn)。每次媽媽做了什么新奇的美食，他總要在我跟他那兩份看起來(lái)幾乎一樣的美食中挑來(lái)選去，生怕我的.那份藏著什么更多的美味。有一次，媽媽給我倆熱牛奶，最后用了兩個(gè)大小不一的碗盛了出來(lái)。在飯桌上，他愣是歪著頭，仔細(xì)比對(duì)了大半天，才移走一杯我看不出任何差別的牛奶，我和爸爸媽媽忍俊不禁。

　　小的時(shí)候啊，他不懂得分享。有時(shí)候買(mǎi)了什么好吃的，只有我“苦苦哀求”半天，他才肯給我一點(diǎn)點(diǎn)，至于到底有多少，大概是他指甲蓋的十分之一吧。而我每次出去，見(jiàn)到他喜歡吃的，總會(huì)買(mǎi)下來(lái)到家給他一個(gè)驚喜。當(dāng)然，他也不能白吃，每次都要回答我問(wèn)他“愛(ài)不愛(ài)我”這個(gè)問(wèn)題。

　　上小學(xué)后啊，他好像一下子長(zhǎng)大了許多。他會(huì)在每周我回家后給我一個(gè)大大的擁抱，然后依然用奶聲奶氣的聲音說(shuō)想我了；他會(huì)在我提著大包小包時(shí)主動(dòng)提出幫助我；遇到好吃的，他也總會(huì)給我分享，不過(guò)這次分享的美食的“尺寸”，可是比指甲蓋要大很多。

　　我喜歡他在小伙伴面前提起我，給他們介紹我。那一臉自豪的表情讓我久久銘記。我喜歡聽(tīng)他給我講述學(xué)校里發(fā)生的趣事，比如他考試考得很好，再比如誰(shuí)今天又沒(méi)有完成作業(yè)。我喜歡去學(xué)校接她，幫他提著書(shū)包，和他拉著手，聽(tīng)他給我講今天為什么這么開(kāi)心……

　　每晚睡前，他會(huì)穿著單薄的秋衣，踢著拖鞋到我房間，敲敲門(mén)，探探頭，輕聲說(shuō)，姐姐晚安，我會(huì)一把摟過(guò)他，在他額頭上輕吻一口，回一句“晚安”。

　　有他陪伴的日子里，沒(méi)有煩惱，每一天都仿佛春風(fēng)拂面。我真希望，十年后，二十年后，還能和他一起肩并肩，手拉手在公園散步，還能聽(tīng)到他在我耳邊輕聲說(shuō)“愛(ài)我”。

春風(fēng)拂面作文3

　　多么希望這段時(shí)光定格，讓春風(fēng)永遠(yuǎn)拂面讓春天永駐心間。

　　——題記

　　寒風(fēng)從臉頰呼嘯而過(guò)，割的臉上，手上生疼，機(jī)械的奔跑，艱難地呼吸，逆風(fēng)而行，早已“淚眼迷離”，卻依舊重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作，艱難地向前，向前。

　　800米的征程終于結(jié)束，我如釋重負(fù)地蹲在地上，又被眾人拉起來(lái)：“你怎么了？”“跑完之后別立刻坐下啊，先走。”全兒跑的臉頰通紅，似乎比我還狼狽，卻仍然不忘上氣不接下氣地湊熱鬧：“你不舒服嗎？一定是因?yàn)?00米跑的太快了，起來(lái)，咱們走。”說(shuō)著，便不由分說(shuō)地把我拉到操場(chǎng)上。

　　此時(shí)，寒風(fēng)的“攻勢(shì)”已然減弱，冬日溫暖又帶著淡淡涼意的陽(yáng)光柔柔地從頭頂?shù)臉?shù)枝上灑下，照的那幾片猶自“堅(jiān)守”在枯枝上的殘葉，仿佛煥發(fā)了生機(jī)。我和全兒相互依偎著，在操場(chǎng)上東倒西歪的散步，兩只凍僵的手緊緊扣在一起，枯葉在枝頭，輕輕顫動(dòng)，伴著明媚的陽(yáng)光，久違的溫暖驅(qū)散所有的不適與嚴(yán)寒，照亮心田，我依稀感覺(jué)這是春天，春風(fēng)拂面。

　　“怎么寫(xiě)啊？”看著縱橫交錯(cuò)的直線(xiàn)曲線(xiàn)，奇形怪狀的分式根式，疑慮，像是一塊堅(jiān)冰堵塞了思路，諸多想法劃過(guò)腦海，卻依然了無(wú)頭緒。

　　“我來(lái)幫你吧！”是琳！我期待地看著她，只見(jiàn)她先看著我的步驟，說(shuō)：“其實(shí)你只是不會(huì)用這個(gè)條件而已。”書(shū)山題海，字里行間的友愛(ài)與分享，望著玻璃窗外許久未見(jiàn)的.湛藍(lán)遼遠(yuǎn)的天空，我依稀感在她的筆下，亂作一團(tuán)的線(xiàn)條被排列成簡(jiǎn)潔明了的解析式，做差，求和，聯(lián)立，判別式，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，對(duì)呀，這里還有一個(gè)條件呢！

　　在琳的手中，筆變作指揮棒，有條不紊地指揮著“數(shù)”與“形”的舞蹈，答案“躍然紙上”。“在這截一個(gè)等長(zhǎng)，就出來(lái)啦！”琳的眉梢微微上揚(yáng)，語(yǔ)調(diào)中透著歡快，“不過(guò)我還有一個(gè)解法，比這個(gè)簡(jiǎn)單多了，要不要聽(tīng)？”

　　像是春風(fēng)吹過(guò)悶熱的教室，清新，溫暖，活潑地叫醒了因忙碌的學(xué)習(xí)而緊張麻木的心靈，沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有前路的迷茫，只有在書(shū)山題海，字里行間的友愛(ài)與分享，望著玻璃窗外許久未見(jiàn)的湛藍(lán)遼遠(yuǎn)的天空，覺(jué)這是春天，春風(fēng)拂面。

　　在時(shí)間留下的深深淺淺的車(chē)轍中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，春風(fēng)，便是合唱節(jié)中練習(xí)多日的歌詞回蕩在禮堂時(shí)的微笑；春風(fēng)，便是定向越野中相互攙扶著走完全程的滿(mǎn)足與幸福；春風(fēng)，便是“考砸”時(shí)你一言，我一語(yǔ)的安慰；春風(fēng)，便是化學(xué)實(shí)驗(yàn)手忙腳亂時(shí)遞來(lái)的一個(gè)試管，一根火柴；春風(fēng)，便是你們的幫助，你們的陪伴，你們的笑顏。

　　于是，我多么希望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，永遠(yuǎn)與你們相伴，春風(fēng)溫暖，春風(fēng)的清新，春風(fēng)的活潑永駐心間。

　　與你們相伴，如沐春風(fēng)。

春風(fēng)拂面作文4

　　因?yàn)樯险n的緣故，我與地鐵的交集漸漸多了起來(lái)，每次隨人潮擁擠著進(jìn)入車(chē)廂，迎上各自因冷漠而呆滯的臉，總錯(cuò)覺(jué)一股捉摸不定的寒流在這狹小的空間逃竄，吹的人心涼。

　　或許是看得多了，越常見(jiàn)些行乞的人，每周我聽(tīng)著他們粗糙的歌聲從隨身攜帶的音響蔓延，招搖過(guò)市般，又講些不順的遭遇。漸漸地，人們的目光越少，見(jiàn)在他們身上游走，似乎被什么隔膜起來(lái)了，因而更加沉默，更加懼怕那樣的歌聲。我們的心，似乎也隨求其漸深而結(jié)上厚霜了。

　　降溫后的一天，空氣中彌散的滿(mǎn)是寒冷的氣流，平日里依賴(lài)的大衣在這樣的天氣下也顯得單薄了，于是匆匆進(jìn)了車(chē)廂，在靠門(mén)的檔桿站好。大約兩站過(guò)后，人群里起了騷動(dòng)，大家都好像極力避免著什么而扭過(guò)臉去。

　　那位衣衫襤褸的老人正是在人們的躲避中緩慢前行的，他的臉上有著深淺不一的皺紋，每一道都似乎是被歲月硬刻上上的，看了讓人覺(jué)得有些不忍。他得五官始終下垂著，沒(méi)什么生氣可言，在擁擠的人群中走走停停，步履遲緩，像在渴求著什么，我?guī)状慰此�在木然的乘客前站定，張張嘴，卻又說(shuō)不出些什么，眼中閃過(guò)一絲乞求的神色，而人們總是看著他，不做聲，過(guò)了一會(huì)又轉(zhuǎn)過(guò)身子，刻意不去看他。我站在角落里，心中充滿(mǎn)了和他人一樣的.顧慮，該不該幫他，或者說(shuō)，他真的需要幫助嗎？還是只在求錢(qián)財(cái)呢。再三思量下，雖然有一絲觸動(dòng)，覺(jué)得老人看上去和從前行乞的人不同，但終于沒(méi)有上前問(wèn)一問(wèn)。

　　這是一個(gè)中學(xué)生模樣的女生起了身，本以為是要下車(chē)的，她卻徑直向老人走去。從背包里拿出一瓶水和面包，“您餓了嗎？需要一些水或者面包嗎？”她的聲音不緊不慢，揚(yáng)起的笑容映著車(chē)內(nèi)的燈光，充滿(mǎn)了力量。老人的臉上似乎發(fā)了光。連忙接過(guò)去，嘴中念叨著模糊的話(huà)語(yǔ)。或是感謝吧。原來(lái)是這樣……我一時(shí)說(shuō)不出什么話(huà)，也不知道是驚訝還是照應(yīng)如此。本以為事情就這樣過(guò)去，但伴著女生滿(mǎn)含的笑意，一些一直觀(guān)望著的或年輕或已步入中年的人們漸漸老人包圍，他們掏出了些細(xì)小的物件，一張餐巾紙，甚至一只手套，不知為什么，他們的臉上都含著溫暖像是之前的冷霜莫名的融化了，因而現(xiàn)在隱藏在內(nèi)里的光彩。

　　走出地鐵站時(shí)，迎來(lái)的依然是刺骨的風(fēng)，我在風(fēng)中漠然地走著，腦海中不覺(jué)又現(xiàn)出了女孩的身影，現(xiàn)出了她的笑容，也現(xiàn)出了后來(lái)圍坐一團(tuán)歡笑的人們，這一刻，我仿佛忘卻了寒冷，仿佛吹拂在臉上的像春風(fēng)一般，輕柔地，不摻雜些許令人絕望的東西。

　　我想，在這個(gè)世界上始終存在著黑暗，存在著陽(yáng)光對(duì)立面的陰影，但總有一群人不斷地讓我們相信希望，相信無(wú)論怎樣，在某些地方依然存在著溫暖，畢竟人的心不是頑固的巖石，依然會(huì)跳動(dòng)，會(huì)為所見(jiàn)到的事物而感動(dòng)，我們見(jiàn)到這些人便回憶起曾經(jīng)的所見(jiàn)，想起曾經(jīng)涌動(dòng)的溫暖和希望，我們渴求著他們以確定的姓名，然后我們意識(shí)到了，這樣意中人，是與春風(fēng)最相似的存在。

春風(fēng)拂面作文5

　　“媽?zhuān)�我想吃糖。”在她離開(kāi)前我提出這樣無(wú)理取鬧的請(qǐng)求。

　　“下次吧，下次再買(mǎi)。”理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

　　好吧，其實(shí)我也不是那么喜歡糖。這樣笨拙地掩飾，連我自己都想笑，便低頭嗯了一聲。她又大又重的行李箱橫放在我狹小房間里唯一空著的地板上。我坐在床上看著她收拾已經(jīng)不需要的舊衣物。每次在她出差臨走的最后幾天，我就覺(jué)得時(shí)間飛得太快，可仔細(xì)一盤(pán)算，她回來(lái)好像也有半個(gè)月了……我突然羨慕起這只又丑又舊的行李箱——媽媽頻繁出差，每年幾乎有一半時(shí)間不在上海，而它總能陪伴在媽媽身邊。她理得差不多了，就直起腰來(lái)，坐到我旁邊，與往常一樣開(kāi)始念念碎，三句不離“考高中”。我聽(tīng)得有點(diǎn)兒走神，任由思緒飄散：我聽(tīng)到花兒開(kāi)的聲音，那動(dòng)靜就像是河底的魚(yú)兒在吐泡嬉戲；我聽(tīng)到春雨初霽水滴落在防盜窗的雨棚上，發(fā)出有規(guī)律的“滴答”聲；偶有清脆的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)窗外；我猜，肯定有蝸牛和蚯蚓被雨水沖到路上，急不可耐地往家里趕；還有將雨珠輕托在掌心把玩的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，它們就癢得東倒西歪樂(lè)不可支……哦，熱鬧都是它們的，我什么都沒(méi)有，我正在迎接一場(chǎng)分別……只聽(tīng)媽媽微不可聞地嘆了一口氣，說(shuō)：“春天到了，沒(méi)事就多看看窗外的`綠色，你現(xiàn)在視力這么差，以后找工作怎么辦？你還有高中三年啊！當(dāng)然，前提是你考得上，你考不上的話(huà)……現(xiàn)在高中文憑能干什么呢？掃大街的都不要你，人家吃苦耐勞，你呢？不好好讀書(shū)，以后有你苦吃……”

　　一縷春風(fēng)從窗外溜進(jìn)來(lái)，帶著濕潤(rùn)的泥土的芬芳，我忍不住多吸了幾口。唉，考高中，考高中，我當(dāng)然知道我要考上高中，每天念叨幾句，生怕我忘記了一樣。“冷的話(huà)你就關(guān)窗，記得要每天通通風(fēng)……看這房間，亂成什么樣子了，哪里像個(gè)小姑娘的房間……還有，春天要保暖，生病了誰(shuí)照顧你啊？姑奶奶年紀(jì)大了，你照顧她還差不多。你爸要上班，你還要上學(xué)，萬(wàn)一你生病把課落下了，誰(shuí)給你補(bǔ)課啊？……”

　　對(duì)我，她怎么永遠(yuǎn)都有挑不完的刺，說(shuō)不完的話(huà)呢？總在我以為快要結(jié)束的時(shí)候，她總要叨念幾句。從學(xué)習(xí)跳到生活，從生活跳到品德，從來(lái)都不是同一方面，但她總能殊途同歸地扯到我的將來(lái)。時(shí)間到了！走吧！”我爸拿著車(chē)鑰匙，催促著她快點(diǎn)出發(fā)。她摸了摸我的臉頰，輕輕說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，拖著那個(gè)又大又重又舊又丑的行李箱走了。然后，我耳邊驀地安靜下來(lái)……好不習(xí)慣。

　　一個(gè)多小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，遞給我一包糖：“你媽在路上給你買(mǎi)的，關(guān)照你不要吃太多。”我楞了一下——她說(shuō)的話(huà)，我常常會(huì)忘；可我說(shuō)的，她每一句都是記得的。撕開(kāi)包裝，噙住一顆原味奶糖。春風(fēng)從窗外拂面吹來(lái)，好甜，真的好甜。

春風(fēng)拂面作文6

　　“走嘍！”

　　伴隨著奶奶地輕聲呼喚，我不情愿的爬進(jìn)特制的小木車(chē)。奶奶穿好大衣，手把住木扶手，向前輕輕推進(jìn)，木輪嘎吱嘎吱地摩擦著，載著幼年的我緩緩踏出家門(mén)。

　　又是一年春，淡淡春風(fēng)攜著未渡年的涼意吹過(guò)身體，吹至眉眼間，散發(fā)著陣陣不耐煩的躁動(dòng)。抬起手臂扯下車(chē)上的小紗布罩，將春風(fēng)死死地阻擋在身外。

　　“把臉露出來(lái)，看看春風(fēng)，和和煦煦的，多好！”一翻手拉起布罩，一轉(zhuǎn)身便把紗布緊緊地裹在身上，任憑奶奶如何相勸，也不愿把頭露出車(chē)外。和著奶奶的嘆息，我安穩(wěn)的睡了過(guò)去。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，漸漸地，再也不能如小時(shí)候那樣爬進(jìn)木車(chē)，與奶奶相伴而行了。獨(dú)自面對(duì)著課業(yè)壓力，一天天，一天地見(jiàn)證著小車(chē)的腐朽，見(jiàn)證著時(shí)光的流逝。

　　一天天地過(guò)去，奶奶曾引以為傲的烏黑秀發(fā)終于染上了歲月的霜華。她的步伐一天天，一天天的變慢……如今，唯有那駕著雙輪的鋼鐵輪椅，冰涼的，陪伴著奶奶。

　　一年寒假，父母外出，奶奶主動(dòng)找我：“子啊，奶奶想出去看看，你爸媽都出去了，你來(lái)吧！也有一年多不見(jiàn)了。”

　　我一驚，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，是有一年了。“寫(xiě)作業(yè)”一直是我拒絕出去的`“萬(wàn)金油”。可這一次，卻由不得我拒絕。

　　來(lái)到奶奶家，陋室中整潔依舊。奶奶用手搬動(dòng)著車(chē)輪，可定睛注視，鋪輪上確實(shí)兩輪木輪。奶奶微笑著，用那依舊和藹如初的語(yǔ)氣淡淡地說(shuō)：“這是你小時(shí)候的。”

　　心中莫名有暖流涌動(dòng)，似是感念奶奶無(wú)聲的陪伴，感念著奶奶無(wú)言的掛念。可，這逝去的一年中，可有我的身影伴她如前？注目看奶奶消瘦些的背影，越發(fā)憔悴的面容，又莫名涌起一陣酸楚。無(wú)言的感動(dòng)與自責(zé)交織著，眼前仿佛蒸騰起了些霧氣——“你就真的那么忙嗎？”我捫心自問(wèn)。

　　推動(dòng)著輪椅，耳邊又一次傳來(lái)我熟悉的聲響——有奶奶，有我，有那木車(chē)的吱吱作響的歲月漸漸的浮現(xiàn)在眼前。

　　春風(fēng)又一如既往攜著深意襲來(lái)，奶奶不住的打了幾個(gè)冷顫，卻未有紗布得以拉下。那些年里，奶奶就是冒著這樣的寒冷與我同行的嗎？回憶，使我重溫點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，卻又糾集著無(wú)以言表的愧疚——那一抹抹，一絲絲入扣的春風(fēng)此刻正一點(diǎn)點(diǎn)的融化著這祖孫二人間的冷漠，又如前般，將兩人的心交織在一起。

　　“回去吧？”我問(wèn)道，偷偷拭去眼角的一抹晶瑩。“再走一會(huì)兒。”奶奶說(shuō)。路上，她沉默了，我也沉默了，仿佛春風(fēng)入喉，充盈著恍惚甜蜜的滋味。一抹剪影閃現(xiàn)——打打的手握著車(chē)把，圓滿(mǎn)著車(chē)中小小的心愿。然而時(shí)過(guò)境遷，那年圓夢(mèng)人的臂膀，卻安然依靠在那年小小身懷的懷中。

　　走著吧，走著便足夠了。有那抹春風(fēng)拂面，又何須用辭藻華表這祖孫二人的情？

　　春風(fēng)拂面，未有寒冷，只是挾著淡淡的溫暖，回蕩在這一大，一小，兩人的心中。

春風(fēng)拂面作文7

　　暖陽(yáng)的下午，我跑步在什剎海旁，望望那破冰的湖面，早已分不清冰與水。幾只綠鴨在冰面上“噗噠噠”的試探著水面，“咚……”忽然掉入了一個(gè)冰窟窿，水花四濺，“春江水暖鴨先知”，果不其然。

　　今天的游客并不是很多，稀疏的人群中有個(gè)叫嚷的孩子映入我眼簾。他手中緊緊攥著細(xì)細(xì)的線(xiàn)，嘴里不停地叫著：“我的風(fēng)箏！……”我順?biāo)�抬頭的方向望去——是一只燕形風(fēng)箏被纏到了柳樹(shù)枝上，那風(fēng)箏看起來(lái)如此猙獰。

　　那孩子已哭泣有段時(shí)間了，他身邊的路人換了一批又一批，但卻沒(méi)有人搭理他。

　　連孩子也要提防嗎？這樣的場(chǎng)面我不是第一次看到，人們冷血的面龐中顯現(xiàn)著怕招惹麻煩，引火上身的神情。我終忍不住上前去幫助他。

　　我慢慢靠上前去，并無(wú)過(guò)多詢(xún)問(wèn)他，也沒(méi)有打招呼，只是打量著樹(shù)上的風(fēng)箏……

　　我慢慢抓著樹(shù)枝，緊緊地抱著樹(shù)干，衣服被述職劃過(guò)一道又一道，我躡手躡腳地向上爬著：那柳樹(shù)枝上重重的年輪好似化身為無(wú)數(shù)只眼睛，注視著我，那神情如同樹(shù)下來(lái)往的路人。他們充滿(mǎn)著疑惑的眼神，流露出的想法估計(jì)是：“一個(gè)孩子不知好歹的上樹(shù)為另一個(gè)孩子取風(fēng)箏，難道不怕危險(xiǎn)？”

　　突然我腳底一滑，沒(méi)有踩住，整個(gè)身體都滑下了有一米，與樹(shù)干摩擦，發(fā)出瑟瑟聲響。此時(shí)樹(shù)下更是往來(lái)陣陣擔(dān)憂(yōu)：“行不行啊！”“太危險(xiǎn)了，趕快下來(lái)吧……”我亦知道那危險(xiǎn)是什么，一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹的我的面龐暖暖的。這使我的內(nèi)心更加篤定，不顧樹(shù)下那些人的目光和叫聲，穩(wěn)住動(dòng)作，此時(shí)的我春風(fēng)拂面。

　　終于夠到那風(fēng)箏，我越是小心翼翼地不取，樹(shù)下的人圍觀(guān)便越熱鬧，議論紛紛。

　　幾分鐘后，我終于安全著地，將風(fēng)箏交給小弟弟。他的哭聲緩和了許多，多了一絲欣喜和感慨：“謝謝大哥哥……”他支支吾吾地說(shuō)道，便跑摔了……路人們那奇異的'議論聲也不在了，取而代之的是“這小伙子真不錯(cuò)！”“真勇敢啊！”之類(lèi)的夸獎(jiǎng)的話(huà)，一位母親還指著我對(duì)他的兒子說(shuō)：“要像這位大哥個(gè)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)啊！”

　　又過(guò)會(huì)兒，路人漸漸恢復(fù)以往的樣子，我擦了擦額頭上的幾滴汗珠，春風(fēng)掠過(guò)我的內(nèi)心，竟讓我的面頰微微發(fā)燙。那被拿掉風(fēng)箏的柳樹(shù)枝似如釋重負(fù)，在微風(fēng)中搖曳著，也在為我的行為鼓掌，喝彩呢！

　　或許，這便是春風(fēng)吧。喚醒人內(nèi)心的冷漠，在當(dāng)下社會(huì)中，人們漸漸變得怕承受責(zé)任而無(wú)視甚至逃避自己力所能及幫助別人的小事。又怎能沐浴春風(fēng)，春風(fēng)拂面呢？我只希望，春風(fēng)可以將每個(gè)人的內(nèi)心喚醒，讓他們不再做個(gè)議論紛紛的旁觀(guān)者。

　　那孩子的身影漸行漸遠(yuǎn)，在人群中消失了，那空中的風(fēng)箏卻一直搖曳著，它也在春風(fēng)拂面呢！

　　再望望那湖面，幾只成群的的綠鴨在水中愜意的游動(dòng)著，沐浴春風(fēng)，我似那綠鴨般最早接受著春風(fēng)拂面，在水中映著兩岸的路人的臉，不再那樣冷漠，柔和了許多，春風(fēng)這樣神奇，在它的喚醒下，生活復(fù)蘇，一切變得如此美好。

春風(fēng)拂面作文8

　　早已過(guò)了春天，窗外的風(fēng)不如春風(fēng)那般輕柔，大地已不再是春意盎然，可我依舊能夠從一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間中感到溫暖，如沐春風(fēng)！

　　記得那個(gè)夏天，太陽(yáng)在空中高高掛起，天氣悶熱，我煩躁地拿著本書(shū)擋著太陽(yáng)向班里走去，“老師好！”那個(gè)充滿(mǎn)稚嫩的聲音不禁讓我停住腳步，讓我的目光停留在了她的的身上，一個(gè)扎著馬尾辮，身著綠色校服初一的女孩，在教學(xué)樓前和老師打著招呼，那聲音清脆而又響亮，那笑容無(wú)比燦爛，在夏日陽(yáng)光的照耀下，那笑容如花兒一般美麗，那一剎，看著她的笑容，聽(tīng)著她的聲音，剛剛心里的那股煩躁被迎面吹來(lái)的一陣風(fēng)吹散了。此刻，全身清爽了起來(lái)，有種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。那種春風(fēng)般的涼爽，不禁感慨，要用笑容面對(duì)生活！

　　記得那個(gè)秋天，校園中的落葉鋪滿(mǎn)小徑，天空中依然可以看見(jiàn)那颯颯落落飄落下來(lái)的落葉，那迎面吹來(lái)的幾縷風(fēng)已不再是那么溫暖，有了幾絲涼意。我百般不愿的跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈，“我不行了，你跑吧！別管我了！”我的聲音因那不均勻的氣息斷斷續(xù)續(xù)的，呼喘越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越沉重，“不行！還有不到一圈就完了！”她不容我多說(shuō)，拉起我的手，向終點(diǎn)跑去，兩只手緊緊地握著，在跑道上飛奔，兩只緊握著的手彼此在這已有了幾絲涼意的日子里傳遞溫暖。那股溫暖流入我心田，那是用心編織出的友誼，那種溫暖拂過(guò)我們的臉頰，直抵心房，那到達(dá)終點(diǎn)的一瞬，不經(jīng)意間，撇到旁邊的樹(shù)葉也從樹(shù)上飄落，可我已完全感覺(jué)不到那秋日里的蕭索與寂寥，溫暖涌入心田，那濃厚的友誼，讓我如沐春風(fēng)！

　　記得那個(gè)冬天，天色已完全黑了下來(lái)，街道上的霓虹燈照亮了這個(gè)歌市城，路人裹緊大衣向家的方向快步前行，我在公交車(chē)上找了個(gè)地方符號(hào)，無(wú)聊的聽(tīng)著歌。“哪位年輕人給老人讓個(gè)座？”那車(chē)?yán)锍�了幾個(gè)聊天聲，剩下的只是沉靜，人人常說(shuō)如今社會(huì)如此冷漠，處處吹到寒風(fēng)，我本不信，可如今……“來(lái)，您坐這兒吧！”售票員起身，把老人扶到了自己的座位上，我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量著她，身著制服，那黑發(fā)里夾雜著幾縷白發(fā)，頭發(fā)簡(jiǎn)單的'扎在腦后，相貌平凡而又普通，“哎？你下車(chē)么？來(lái)，我扶您！”她一手扶著老人，一手拎著東西，直至將老人送下車(chē)，她才回來(lái)，看著她那單純善良的笑容，讓我再一次重新感受到人與人之間的那份愛(ài)與關(guān)懷，那個(gè)平凡的售票員驅(qū)散了我心中的寒，那人與人之間真摯的愛(ài)猶如春風(fēng)拂面，那個(gè)冬天并不冷！

　　一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，我得到溫暖，如沐春風(fēng)，那笑容與聲音如春風(fēng)，拂走了我心中的煩躁，拂走了夏天的炎熱，那深厚的友誼和那只手如春風(fēng)，拂走了我心中的涼，拂走了秋天的蕭索，那話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)如春風(fēng)，拂走了我心中的寒冷，拂走了冬天的冰冷……我在一次次感動(dòng)與溫暖中，如沐春風(fēng)！

春風(fēng)拂面作文9

　　我的心境如一汪秋水，常常被小石子激起漣漪；我的心境如一張白紙，常常被畫(huà)筆涂上色彩；我的心境如幾絲琴弦，常常被微風(fēng)撩動(dòng)。漾起漣漪的湖，才動(dòng)人；涂上色彩的紙，才絢爛；撩動(dòng)的琴弦，才能激起人們心弦的共鳴。這就是我的生活，這就是我生活里的感動(dòng)。有了這些感動(dòng)，我的生活不再平淡；有了這些感動(dòng)，我的生活才流光溢彩。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，柔和的春風(fēng)吹遍了神州大地。久雨初晴，在家里憋悶了多日的我怎舍得錯(cuò)過(guò)天公的美意，我?guī)е�足球跑向離家不遠(yuǎn)的空地。春風(fēng)輕輕地親吻著我的臉，梳理著柳樹(shù)姑娘的'秀發(fā)，拂過(guò)池塘，池水也綻開(kāi)了笑臉。就在這時(shí)，老天讓我感受到了樂(lè)極生悲的滋味。我因奔跑過(guò)快，不小心腳踢到了凸出的一石頭，腳尖的鞋面與鞋底分家了，它張著大口，嘲笑我：“瞧你，冒失鬼！我都為你服務(wù)快一年了，你就這么虐待我？”我一時(shí)間不知所措。正當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，我看見(jiàn)了前面有一個(gè)補(bǔ)鞋的攤位，仿佛見(jiàn)了“大救星”一般，急忙單腳瘸著跳了過(guò)去。我走近攤位，只見(jiàn)那坐著一位白發(fā)的老人，他手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子，鼻梁上架著一副老花鏡，衣服補(bǔ)丁打著補(bǔ)丁。身前披著一件粗布圍裙，上面污漬斑斑。“補(bǔ)鞋嗎？”老爺爺把老花鏡往下壓了壓，抬眼問(wèn)我。我把鞋脫下遞給他。老人示意我坐在旁邊的小板凳上。接過(guò)鞋，他打量了一番，開(kāi)始埋頭干起來(lái)。突然，坐在一旁的我想到一個(gè)問(wèn)題——錢(qián)！我摸了摸口袋，只有5角錢(qián)。囊中羞澀的我，經(jīng)過(guò)一番思想爭(zhēng)斗之后，鼓足了勇氣，湊到修鞋老人跟前，對(duì)他說(shuō)：“我……我只有……5角錢(qián)了！”他好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，專(zhuān)心致志地補(bǔ)著鞋。看著他專(zhuān)注的態(tài)度，我把嘴邊的話(huà)，又硬生生地咽了回去。他用膠水把裂縫給粘好，用針縫了很久。之后，他又拉一拉，看看牢不牢固。最后，他又用圍裙把我臟兮兮的鞋給擦干凈。我不禁肅然起敬，這位老人連擦鞋這種分外事都幫我做了。我看5角錢(qián)已遠(yuǎn)不足了。當(dāng)他把鞋送到我手上的時(shí)候，仿佛是一雙新的。“5角錢(qián)吧！”老人輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我驚呆了，抬起頭，眼前這位老人對(duì)錢(qián)看得如此輕！自己生活這么簡(jiǎn)樸，靠著補(bǔ)鞋維持生計(jì)，還為我……淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住沒(méi)讓淚水流出來(lái)。我把5角錢(qián)雙手遞在老人的手中——那雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手，是那樣粗糙！

　　我感激那位修鞋老人，不僅因?yàn)樗麕缀趺赓M(fèi)給我補(bǔ)了鞋，更因?yàn)樗�不�?dòng)聲色地幫助我，幫得那樣自然，那么不經(jīng)意。我想一定也用他同樣的方式幫助過(guò)很多像我一樣身處尷尬境遇的人。他是那樣的平凡，平凡到人們會(huì)忽視他的存在，但他就以自己獨(dú)特的方式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。

　　此事已經(jīng)過(guò)去許久，每當(dāng)看到鞋攤，我就不禁想起那位老人，就如春風(fēng)拂面，心頭蕩起絲絲漣漪。

春風(fēng)拂面作文10

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉枯黃。秋天的北京一切都變得單調(diào)，枯燥。而我認(rèn)為在這個(gè)季節(jié)更替的時(shí)節(jié)總有一些不變的，就是那一絲絲春風(fēng)拂面的感動(dòng)。

　　在國(guó)慶期間，我?guī)е鴰讉�(gè)同學(xué)去園博會(huì)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。去的時(shí)候我們坐的是剛開(kāi)通不久的十四號(hào)線(xiàn)。車(chē)廂很干凈，也很整潔。全車(chē)身都貼滿(mǎn)了彩色貼紙，車(chē)內(nèi)到處都是手繪的草木。盡管車(chē)外秋意正濃，但在車(chē)內(nèi)還是有一種春風(fēng)拂面的快感。車(chē)內(nèi)沒(méi)有幾個(gè)人，就有幾個(gè)志愿者在打掃衛(wèi)生。他們從起始站和我們一起上來(lái)的，一開(kāi)始他們?cè)谲?chē)尾清潔，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了車(chē)頭，連著好幾站地，他們絲毫沒(méi)有懈怠。車(chē)門(mén)開(kāi)時(shí)，他們就擦洗車(chē)門(mén)間的縫隙，車(chē)門(mén)關(guān)時(shí)，他們就擦洗車(chē)門(mén)上的指示牌。乘客多時(shí)，他們就到外彎腰撿乘客丟的垃圾，乘客少時(shí)，他們就接著擦拭座位邊上的扶手……整整20多分鐘，他們一直就重復(fù)著枯燥性的動(dòng)作，就像給自己洗澡一樣認(rèn)真。我好奇的問(wèn)道：“這車(chē)不是新的嗎？不至于這樣清潔吧？”他們沖我笑了笑說(shuō)：“正是因?yàn)槭切碌模�我們才要維護(hù)啊。難道非要等到變得骯臟不堪的時(shí)候才去打掃啊？”說(shuō)著，他們走到了下一個(gè)車(chē)廂繼續(xù)工作。

　　看著他們，不禁想起了自己，在生活中從來(lái)不珍惜那些新的東西，非要等到損壞或者丟失了才追悔莫及。志愿者的行為讓我恍然大悟。本來(lái)干凈的車(chē)廂在志愿者的呵護(hù)下變得更加亮麗，本來(lái)局色彩繽紛的初相在志愿者的呵護(hù)下變得更加春意盎然。一路上，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

　　在喧鬧的失去，可能就不太一樣了。十號(hào)線(xiàn)的人如潮水般涌上涌下，空氣污濁，拱手拉環(huán)，車(chē)窗地板無(wú)不落滿(mǎn)了小廣告。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)頭不大的老大爺擠了過(guò)來(lái)，身后還背著一個(gè)大袋子，里面裝滿(mǎn)了廢紙，廢品。“撿垃圾的不知誰(shuí)抱怨了一聲，我們都厭煩的躲開(kāi)了他。”可是那位老大爺從容入故，在晃動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)上竄下跳，不停地?fù)斓教幧⒙涞膹V告。頓時(shí)，議論聲便在外響了起來(lái)。“他是不是和小廣告的是一伙的？”“地鐵里不是不允許撿垃圾的進(jìn)來(lái)嗎？”……我終于忍不住這些人的冷漠。“來(lái)，大爺我?guī)湍�！”我說(shuō)道，于是我把我的.椅背上，腳下的廣告都撿了過(guò)來(lái)遞給了他。漸漸地旁邊的人也自覺(jué)的把廣告撿給了他。老大爺感動(dòng)的不知道說(shuō)什么。終于有一個(gè)人好奇地問(wèn)道：“你這么大年紀(jì)了，還撿什么垃圾啊？”“我反正也退休沒(méi)事干了，撿撿小廣告，提供更好的乘車(chē)環(huán)境不也更好嗎。”他回答道。雖然文娛十分簡(jiǎn)單，但是我們?nèi)��?chē)人感到無(wú)比的溫暖。我像，如果社會(huì)上如果多一些這樣的人，多一些這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那么這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變得像春天一樣美好。車(chē)廂雖擠，但我們舞步被這個(gè)老大爺?shù)木�神感�?dòng)。車(chē)廂雖擠，但仿佛春風(fēng)拂面。

　　在這個(gè)千變?nèi)f化的城市，只要有一顆善良的心，一雙愛(ài)的眼睛，其實(shí)就能發(fā)現(xiàn)身邊那一點(diǎn)一滴春風(fēng)拂面的感動(dòng)。只要我們共同努力，這個(gè)城市一定會(huì)在春風(fēng)吹拂下變得更加美好。

春風(fēng)拂面作文11

　　團(tuán)結(jié)如春風(fēng)，吹開(kāi)了人們內(nèi)心溫暖的花朵，那一次，我們精誠(chéng)合作，摘取了學(xué)校跳繩比賽的桂冠，那時(shí)，春風(fēng)正好。

　　升入初中，學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩三十人八字比賽。訓(xùn)練中舞動(dòng)的繩子總是被不知哪個(gè)身影絆住。“你就不能跳的時(shí)候稍微高一點(diǎn)嗎？”“不怪我啊，是繩子搖的太高了！”隨著如潮的埋怨，繩也搖的磕磕絆絆。最后一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣中仿佛凝結(jié)著冰霜，剛剛立春，萬(wàn)物似乎還在沉睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，土地仍是一片枯黃，樹(shù)木的枝條，張牙舞爪地展開(kāi)勢(shì)必，深棕色的虬枝突兀地暴露在空氣中，哪里有半點(diǎn)春意可尋。“別吵了！都包容點(diǎn)，只有擰成一股繩，我們才能贏！”體委一聲大吼一下點(diǎn)醒了眾人，大家立馬安靜下來(lái)，相視無(wú)語(yǔ)，面露愧色，轉(zhuǎn)而笑了，我知道這一刻大家懂得了，只有擰成一股繩，我們才能贏，成功才能屬于我們。當(dāng)繩子再次搖起時(shí)，大家一個(gè)接一個(gè)，跳的很是流暢。偶爾有人跳壞，然而埋怨的聲音卻再也沒(méi)有想起過(guò)。耳畔回蕩的是“加油”，“沒(méi)關(guān)系，接上！”團(tuán)結(jié)銘記在每個(gè)人的心坎，溫暖在每個(gè)人心頭傳遞。抱著繩子回班時(shí)，心頭充滿(mǎn)了對(duì)四是三人團(tuán)結(jié)一心的欣喜與對(duì)比賽的期待。立于樹(shù)下，抬頭仰望，那枝干間竟已萌生了星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)芽，低頭細(xì)看，腳下的枯葉間隱藏著一縷縷的新綠。心頭涌起難以名狀的感嘆，原來(lái)春天已然來(lái)臨，只是松散的集體遮住了雙眼，障住了發(fā)現(xiàn)春天的內(nèi)心，終于松散不再，只剩下團(tuán)結(jié)，凝聚著我們的精神，心心相連。春風(fēng)吹來(lái)，拂走了運(yùn)動(dòng)后的燥熱，帶來(lái)了一個(gè)全新的團(tuán)結(jié)的集體，濃春將至。

　　正式比賽了，我心中的小鼓不禁敲打起來(lái)，每個(gè)人臉上也都寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說(shuō)道：“放松點(diǎn)，勝利一定屬于我們！”同學(xué)們都振奮起來(lái)，集體的榮耀感撐破了天。幾個(gè)人圍成成一圈，手手相疊，一二三，加油！手往下一沉，隨即高高揚(yáng)起，如同綻開(kāi)的花苞，致密貼合的花瓣從中心劃著弧線(xiàn)慢慢開(kāi)放。春風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)遍地的花朵，散發(fā)著清幽的香氣。柳枝輕揚(yáng)，帶來(lái)了盎然的春機(jī)，密密相連的草葉，隨著春風(fēng)輕擺，陽(yáng)光散落在草木間，留下斑駁的剪影。該我跳了，我剛一抬腿就差點(diǎn)被沙粒兒滑了個(gè)大趔趄，心里一驚，完了完了，沒(méi)想到后面的同學(xué)把好扶住，沒(méi)有斥責(zé)，只有安慰一笑……場(chǎng)下的`成老師和拉拉隊(duì)員們齊聲高喊：“加油！加油！”我們班的同學(xué)如矯健的燕子，如紛飛的彩蝶，在繩子的舞動(dòng)中穿梭。計(jì)數(shù)員在一旁激動(dòng)地大喊：“3000，35，130。”“啊，我們贏了！”那一刻，春風(fēng)拂面。

　　或許生活中也有不盡是春風(fēng)的時(shí)候，然而正是對(duì)成功的憧憬與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風(fēng)，何時(shí)才能拂過(guò)中華大地？我堅(jiān)信總有那么一天，人們都會(huì)凝聚一心，揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容。

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