我最佩服的人作文（精華15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我最佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最佩服的人作文1
處處留心皆學問，榜樣就在我身邊�！}記
世界之大，各種各樣的人無奇不有，引領我們走向新中國的毛主席；能說會道為中國人的尊嚴而奮斗的周恩來總理；被譽為民族魂的魯迅（周樹人）。這些大人物都是人民佩服的對象，而我最佩服的人是他。
他就是我的同學，他學習成績好，各科課堂上都可以看見他那高舉的手，可以聽到他回答問題時那響亮的聲音；他獨立性強，三個多月了他才回幾次家；他為人好，朋友一大堆。
現在我們班有偏科的現象，而他卻每一科都不錯，不象一些同學語文好，數學卻不行，數學好英語又跟不上，他的數學成績尤其突出，不僅大型考試他大部分都考了滿分，而且，做題時別人才寫了十卷的四分之三，他就開始檢查試卷了，不像我，雖然做題速度快，正確率不高，在英語背課文、考單詞卷以及做輔導報，他常常第一個完成，語文字詞過關卷他一般都是90分以上，我呢每次都要罰重做。
他獨立能力非常強，我們都是每周回家一次，而現在開學都三個月了，他才回家兩次，有一次，還是因為學校召開家長會，要求家長把孩子都帶回家，他才回了家。都說家史溫馨的港灣，許多同學一周可能要打幾個電話回家，哭著鬧著要回家，而他卻通過寫作業和看書來充實自己。
在為人方面，他的朋友不是一般的多，他對師長有禮貌，從容大方，自信，在考場上也很淡定，他性格開朗熱情，每天看到的`都是他的燦爛的笑容，他還不以物喜，不以己悲，在關鍵的時候學會了放松自己。
他是我們班的文娛委員，每天吃飯前在食堂排隊時，組織我們唱歌，盡管有時候有些同學不耐煩，他也不抱怨，而且天天持之以恒。有一次，正在他帶領大家唱歌時，一位同學大叫“老是著幾首歌，煩不煩呀！”，他也不爭不吵，繼續組織唱歌，要是換成別人早就罷工啦！
他就是我的同桌——李××。
我最佩服的人作文2
有一個姑娘，她很漂亮，她還很會唱歌。有一個姑娘，她有一些任性，她還很會做奧數題。她，就是王譽靜。 ——前言
在我日常的生活中,有許多人都令我佩服,有老師、親人、父母......其中我最佩服的，要數同學王譽靜了。 王譽靜身高1.45米左右，身材苗條。烏黑的頭發扎成一束馬尾巴，走路一甩一甩的。水汪汪的眼睛時常閃耀著智慧的光芒。而且她特別愛穿裙子，充滿“淑女”氣息。她有兩個特長特別令我佩服。
王譽靜做奧數題特別快。記得當初我們在一起參加“培優班”時，丁老師每次都會拿一些題目非常難的卷子給我們做。說實話，每次我一看到這些難題，頭都大了幾倍�？蓻]辦法，我只能硬著頭皮往下做。唉，終于快要做完了，正當我沾沾自喜地抬起頭時，發現王譽靜早已把題目做完了，已經拿到丁老師那里了。常常過不了一會兒，丁老師就會大聲說：“王譽靜，第一個做完，也是第一個全對�！闭f完便用贊賞的目光看著她。我真是羨慕極了。還有，每次上課時，對丁老師提出的一些較難的`數學問題，王譽靜總會極快地計算出答案，常引得同學們嘖嘖贊嘆，對她佩服不已。
王譽靜唱歌也十分動聽。她從四年級就參加學校的合唱隊，要知道合唱隊的選拔可是非常嚴格的。并且，王譽靜經常隨合唱隊參加市里面的各種比賽、表演，還參加過個人的獨唱比賽。現在，王譽靜已經取得了聲樂五級的考級證書，在今年五一期間參加了聲樂六級考試。 這就是王譽靜，一個愛做奧數題，愛唱歌的女孩，她是我最佩服的人。
我最佩服的人作文3
我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽的臉是橢圓形的，她有一雙溫柔恬靜的大眼睛，一張只要笑起來就像一輪彎月的嘴巴，一個直挺適中的鼻子，還有一頭烏黑光澤的短發，不管她身上的擔子有多重，那眉毛總是像月牙一樣，我真佩服媽媽那細膩豁達的心態。 媽媽對我的愛，很細膩，但，那不是溺愛。
她那寬容的愛，總是給我無窮的力量，例如：我的同伴在學校和同學間發生了矛盾，媽媽知道后，總是不問原由，不是打他就是罵他。當我發生這種事情的時候，媽媽卻從不會打我、罵我，而是耐心的教育我，教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因，一步步引導我找出解決問題的辦法。
媽媽的手很靈活，織起毛衣來，讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學回家，我走到我的房間時，書桌上放著一個十分精致的小禮盒，我打開一看，是一件很漂亮的藍色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的'雙手、想著媽媽每天晝夜不分的賣地板磚、做家務、又要為我的學習操碎了心，還要抽時間給我織毛衣，這60厘米長的毛衣，要織多少個日日夜夜啊！想著想著……一滴滴眼淚從我脹紅的眼睛里流了出來。記得還有一天夜里，我生病了，醫院打針回來后，媽媽還是那么著急！我冷了，媽媽把被子蓋在我身上，我熱了，媽媽又把被子扯開，就這樣，媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎么辛苦，她總是細心的照顧我、愛我，母愛的力量是多么強大。這次以后，我和媽媽的心更貼近了，因為我懂得了媽媽的愛，媽媽的辛苦！
媽媽，是您讓我學會了做人的道理，體會到了無私的母愛，我會用我最好的成績報答您！
我最佩服的人作文4
“噓，安靜。”媽媽笑瞇瞇地對我說，眼睛卻神秘地看著一個小角落。那是以前餐廳的后廚，早已被拆了，成了一片廢墟，認真看，還可以看到地上的碎磚塊，餐具的碎片和一些調味包放在一個破舊不堪的大柜子上，有時上面還有老鼠。
廢墟里，我發現那里有一只小貓，它很瘦小，母親把吃剩的魚肉拿了過來。本來它對母親有敵意，兩爪斜著撐在地上，一雙發光的大眼睛看著母親。
當母親把魚肉拿給它吃的時候，它不再對母親有所防備了，當然母親也沒有想傷害它們的意思。它開開心心地向魚肉前進。媽媽和我同時發現，小貓的腿受傷了，走起路來一跛一跛的'。它來到魚肉旁，坐在旁邊，把頭伸到魚肉旁，吃得很開心。吃完之后，他瞇了瞇眼睛，不亦樂乎，很討人喜歡的樣子。
吃完了魚肉，母親把它抱起來，慢慢地走回了家�；氐郊遥赣H看見了貓，認為它很臟，執意要母親把貓趕出家門。母親不肯，帶它去了衛生間，由于貓瞇怕水，母親只好把毛巾打濕用濕一點的毛巾把貓身上的臟東西給擦掉了。
接著，母親用毛巾擦了擦小貓的傷口，劇烈的疼痛讓小貓叫了起來�？伤P沒有抓母親，它強忍著身上的痛苦，讓母親為它療傷。接著，母親來到醫療包旁，在里面翻來覆去地尋找，終于在箱底，找到了一瓶可以用的酒精棉球。
它用夾子夾了一塊棉球，用它在小貓的傷口上輕輕地涂抹。小貓叫得聲音很大，但它沒有動。消毒完后，母親又用紗布把它的傷口包了起來，以防傷口感染。它在我們家痊愈了之后，上竄下跳，“喵喵”叫著顯得特興奮。
弄完之后，母親準備把它放出去，還它自由，可是它并不想離開，叼著母親褲腿又叫起來了。母親看它那依依不舍的樣子，只好把它留下，并認真照顧它。
之后，我問母親：“為什么要那么精心照顧它呢？它又不是我們家的�！蹦赣H說：“它想待在我們家，說明與我們有緣，另外，它也是一條生命�。 �
母親——她是我最佩服的人！
我最佩服的人作文5
大千世界，人人都是獨一無二的。在人人中，總有一個令你最佩服的人。
他是我的好朋友，他的性格開朗外向，但在那份外向之中，卻有著一些難能可貴的沉穩與踏實。
一節自習課基本上都是做為我們每一天學校生活的結束，離放學僅剩15分鐘了，老師臨時要開會，走了班里大多數同學都已經控制不住說話的欲望，話匣子就像被壓到極限的彈簧猛然松開般，班上頓時炸開了鍋，整個班里都是一番混亂的局面。
可是他卻還要認真的.學習，眼睛堅定而有力，透露出渴望學習的光芒。他的眼睛緊盯著數學題目，不算太長的眉毛不斷上下飛舞，耳朵的四周已經泛上了一絲淡淡的紅色，嘴唇不由自主地微微外翻，手底一更是一刻不停，在他的草稿本個書寫著一道又一道群蟻排衙般密麻的式子，他的頭發有輕微的豎起，仿佛也都是為了獲取源源不斷的知識而特意制造的信息接受器般。衣服上的拉鏈不斷地晃來晃去，在燈光下有些刺眼，但這也沒有打破他的認真。好像已經解決了難題，他的手突然握拳，以拳的側面輕輕打擊在了課桌的桌面上，打心眼里那種激動與喜悅是在知識海洋里，尋到知識的的快樂，是解決了難題后輕捶桌面的痛快，更是在不斷自我突破的過程中收獲更好的自己的滿足。
他的認真學習感染了我，將我在那種不好的境遇中，打上了一記悶棍讓我變得清醒，也意識到了時間寶貴的重要性。
他學習起來的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的精神，對于同在書山登頂、學海泛舟的我也是一種激勵，令我十分佩服。
他在學校生活中也待人和善，他良好的交友方式，正確對待同學間關系的處理，為他打上了一張張代表令人肯定的名片�！帮埧]帶他來借，東西掉了他來撿，受了批評他來勸�！边@就是他，為種交友的好品質也自然值得我去佩服他。
外向中的沉穩，十分少見；對待別人的寬容與和善更十分難得。這樣的品質讓我學習，但他這個人是讓我最為佩服的。
我最佩服的人作文6
一個如水牛一般的身子，似粗棍一樣的腿，細小的眼睛瞇成了一條縫，額頭上有一顆黑痣，這就是我最佩服的老同學——莊嚴，因為他為人正直，樂于助人。
有一次，一個別班的同學等老師一走出教室，便闖入我們班“興風作浪”，他又是翻書包，又是在黑板上亂涂亂畫，鬧得班里大亂，如“洪荒”降世，同學無不躲著他，就連“打仗王”曹進同學也俱他三分。他玩過了火，不小心把一個人的課本全部零亂到地面上，那個人生氣極了，可又不能把他怎么樣，因為同學都知道他老師的桌子上不知擺滿了多少張他的.保證書，這時莊嚴同學撥開人群，擠進了前門，那個人一見到莊嚴，如“武松”追“西門慶”一樣撒腿就跑，莊嚴見狀，不管三七二十一，跑了過去�？墒�，他人太胖，教室路太窄，等他出了教室，那個人已經到了樓梯口，而莊嚴仍窮追不舍，別看他肥頭大耳，體重超標，體力不少呢？他跑完了一樓上二樓，二樓跑完上三樓……就這樣追了一個大課間，把他像提“小雞”一樣“擒”回教室里，讓他向那個學生賠禮道歉之后才放那人走。
他不僅為人正直善良，還很樂于助人，他最大的特點“重義”。
一次，別班的“小地痞”與我們班起了“大戰”，同學只好進了辦公室“避難”只剩下一個人，“小地痞”趕忙過去攔截這個同學，莊嚴見了，從辦公室沖出去，大喊一聲：“只要我在這兒，你們休想打他！”隨后，一手掩護他，一手亂打亂甩，不讓“小地痞”靠近他，終于把他掩護到“避難所”——辦公室，然后他把事情一個人頂著，不會讓大家受累，三言兩語就把事情擺平了，平息了這場大戰。
因為他為人正直善良，樂于助人，所以我佩服他。
我最佩服的人作文7
這幾天，我在家讀《三國演義》，在這本書里面，有許多英雄人物，比如武藝超群的呂布、智勇雙全的趙云、力大英勇的典韋，但是最讓我佩服的英雄是關羽。
首先，關羽很神勇。關羽的勇武的故事有很多，比如斬顏良、殺文丑、溫酒斬華雄，但最讓我印象深刻的是刮骨療傷。關羽受了箭傷，箭頭有毒，必須刮骨療傷，普通人需要把手固定在鐵環紅，再蒙上雙眼，才能用尖刀割開皮肉、把骨頭上的毒液刮掉。但關羽卻不用人捆綁，在華佗進行刮骨療傷過程中與別人談笑下棋、絲毫沒有痛苦的樣子，旁邊圍觀的人無不面如土色，就連見多識廣的華佗也無比的佩服，稱關羽“乃神人也”。有一次我生病了，媽媽給我打針，我看見針頭快要扎進肉時就嚇得哇哇大叫，還要媽媽使勁摁著我的`胳膊才順利給我打上針。關羽真是我的偶像。
關羽不僅神勇，而且忠義。關羽為了保護嫂嫂不得已歸順曹操，卻身在曹營心在漢，曹操三天一小宴、五天一大宴，上馬一提金、下馬一提銀，但關羽卻都不動心，只有在曹操送給他一匹赤兔馬時十分高興，因為有了赤兔馬，如果知道劉備的下落，就立即飛奔到劉備身邊。關羽得知劉備的下落后，千里走單騎，過五關、斬六將，歷盡千辛萬苦，終于護送嫂嫂回到結拜兄弟身邊。有一次，大姐讓我去她家玩兒，我本來不想去的，可大姐承諾帶我去看一次電影，我就答應了。和關羽相比，我是這么經不起誘惑，關羽真是忠義之士呀。
還有，關羽知恩圖報。關羽在曹營時，曹操對他寵愛有加�；馃啾谝院�，關羽在軍師面前立下軍令狀要捉拿曹操。在華容道關羽遇見可憐兮兮的曹操，想起以前在曹營時曹操對自己的恩情，不顧自己的生死放走曹操。這樣義無反顧報恩的人可真是少見呀！
關羽真讓我佩服得五體投地，你覺得呢？
我最佩服的人作文8
我們都有自己佩服的人。有人佩服爸爸媽媽，有人佩服老師，有人佩服同學，有人佩服明星然而我卻佩服一位與我素不相識的白衣天使。
我的腦海里時常會出現一位身穿白褂子、身材苗條、貌美如花、頭戴護士帽的護士。她對病人和藹可親，她心底善良，對工作也認真負責。
她是成千上萬名護士的榜樣，她更是我這個未來護士的偶像。
那是在沒有硝煙的非典戰場上。一天，醫院里送來了一位非典病人，病得很厲害。必須馬上動手術，由于此病傳染快，很多護士都怕傳染，可那位護士卻二話不說，毅然地走進了手術室。病人病情很嚴重，上吐下瀉，吐了這位護士一身臟物。
做完手術后，她并沒有休息，而是拿著消毒劑把墻角、辦公室、更衣室、鞋架、走廊進行了一次徹底的消毒。晚上下班后，她回到家中繼續研究非典的發病原因和怎樣把病毒消滅的問題，甚至通宵不合眼。
后來，她病倒了，經診斷她染上了非典，出差在外的院長得到消息后火速趕回醫院。院長看到這位護士的門上寫著：這里危險，不要靠近！院長眼里閃著淚花，嘴里還嘟囔著：老天爺，這是一名好護士，您千萬不要帶走她。院長還從其他護士口中得知，她患病以來，不但從不讓別人給她換藥，而且還忍著病痛在研究并尋找她病情變化的過程。她用電腦把非典的每一步變化都及時地報告給院領導。
某一天，她走了，全醫院的`人都流下了眼淚。
她就是偉大的護士——葉欣！我佩服她時刻戰斗在最前面，對工作負責。在生命的最后關頭她所想的不是自己，而是怎樣攻克非典。她確實是成千上萬護士的驕傲。我長大后一定要向葉欣學習，為祖國奉獻一切，為人民消除病毒，讓人們永遠身體健康。
我最佩服的人作文9
誰都有自己佩服的人，而我最佩服的人是媽媽。
媽媽是一位小學教師，中等身材，慈祥的面孔，充滿著仁愛。一頭烏黑的秀發，炯炯有神的眼睛深藏智慧。
媽媽十分關心我。記得有一次，一個寒冷的夜里，我生病了，高燒不退。媽媽一直守在我身旁，一會兒拿藥給我吃，一會兒用臉貼我的臉，試看我退燒了沒有，結果沒用。媽媽給我穿上了大衣，背起我，頂，背起我，頂著呼嘯的寒風，一腳深，一腳淺，走在昏暗的大街上。好不容易來到了醫院，媽媽用焦急的聲音叫醒了休息的醫生。醫生連忙給我看病，斷定我得了腮腺炎，最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊，悉心照顧。我的病雖好了，但媽媽卻付出了躺床兩天的代價。
媽媽不但關心我，而且工作一絲不茍的。記得那天晚上，我做完了作業，眼困極了，睡覺去了。只有媽媽在客廳里備課。半夜，我一覺醒來見廳里的`燈還亮著，以為媽媽太粗心了，忘了關燈。我起來一看，頓時呆住了，原來媽媽還在備課。我拿起了一件大衣給媽披上。媽媽和藹地說：“謝謝，快去睡吧�！北阌謧淦鹫n來。
媽媽在學校里是一位出色的教師，還擔任了語文組長，回到家里又是一個名出色的廚師，她做的飯菜可好吃了。媽媽給我們做了白蘿卜燉肉，可香了，我和爸爸還回味無窮呢�？�，又一盤紅燒排骨，香氣迎面撲來，令人垂涎欲滴；過了不久，一鍋霸王花煲鴨肉又在媽媽手中“誕生”了。我想，媽媽要是參加湛江市第三屆美食節比賽準能得獎呢。
媽媽還挺愛美。常常用什么青瓜呀，番茄呀，珍珠粉呀，做什么營養面膜敷臉。有一次，我在家看電視，只見媽媽的臉貼著青瓜片，簡直成了“青瓜人”，惹得我們捧腹大笑。瞧，媽媽就是個這樣愛美的人。
我佩服我媽媽。我為她感到自豪，驕傲。
我最佩服的人作文10
我最佩服的人，是周炳睿�；蛟S大家想不到，一個如此頑皮的小子，怎么會令我敬佩呢？但是，我還看到了他陽光的一面。
我最敬佩他的，是他的那顆心——時刻保持樂觀的狀態，讓別人看了心里也挺舒坦。就他這個特點，我僅舉一例：還有一節課就要放學了，周炳睿做了一件很令人感到不快的事情，邢老師因此狠狠地批評了他一頓，雖然邢老師的矛頭是指向他的，可是，他那吼叫的語氣，令我們在場的`所有人都覺得可怕無比�？伤谀抢餂]有任何動作。我相信，如果換了除了周炳睿外的任意一個人的話，邢老師那尖銳的語句一定會像一把銳利的矛一樣死死地插進那人的心里，無疑會“當場斃命”，可周炳睿沒那樣。做到這種程度還不算絕，等放了學，他又像是什么事情都沒發生一樣笑嘻嘻地來到邢老師面前，邢老師一見他，立刻裝出了嚴肅的樣子，但看著他那紅潤潤的臉蛋和笑嘻嘻的笑顏，還是忍不住地笑了出來。
同時，他還是個上進心很強的孩子：回憶我們在一起練習田徑的“美好時光”，自打他進入田徑隊之后，在悄無聲息地進步，而我卻全然不知，直到他一步步逼到了我的家門前，這時我才恍然大悟，原來他是為了超過我才不打一聲招呼�。∵@件事情可著實震了我一下子，實在沒想到這么一個小調皮蛋子竟然有這么強的上進心，太不可思議了。我也不敢疏忽怠慢，生怕他超過我，所以我們兩個飚上勁地加油，把學校田徑隊的整體水平帶了上來。
我佩服周炳睿有一顆開朗的心，有一顆上進的心，更令我敬佩的是在他這么一個的人身上，竟會有這么多不為人知的優點。我很高興我和他是鐵哥們兒。
我最佩服的人作文11
我們七十二班高手如云，人才濟濟。說起我們班的“牛人”，可謂是無人不知，無人不曉。他們個個身懷絕技，著實讓人驚嘆不已。
智力超人――孫玉佳
我們班的“智力超人”非孫玉佳莫屬。她在我們班可是數一數二的大人物，幾十個無名小卒總是跟在她的屁股后面！這不，這次期末模擬考試，這位“女超人”就竄上了全年級第一的寶座，可見她的'實力非同尋常。下面讓我介紹一下她吧！孫玉佳，別看她個子小，卻有著驚人的爆發力。她的體育很好，是我們班的體育能手之一。她剪著精練的短發，雖不像社會里的女強人，但我們班的男生也絕對不敢招惹她。人看著文靜，但絕對不是溫柔女生的料。她上課積極發言，成績優異。絕對是老師心目中的好學生，深受同學歡迎。
體育健將――和苒
說到體育健將，那絕對是我們班的體育委員――和苒。他1米75的身高，因為從小練球的緣故，和苒的身體素質很好，只要是有學校里的長跑比賽總能看見他那一閃而過的身影。而跟和苒形成鮮明對比的則是外號叫“大蒜哥”的譚煒熔。譚煒熔，1米70的身高，體重135斤，跑起步來很吃力。有一次，體育課上老師組織400米長跑比賽，男生五人一組跑，恰好和苒、譚煒熔分到一組。哨子一響，只見和苒像離弦的箭一般“飛”甩了譚煒熔百八十米。一圈下來，和苒一身輕松，而譚煒熔早累得趴下了。所以說，和苒這“體育健將”是名副其實的。
每個班多多少少都有牛人，他們給我們展現的不僅僅是他們的能力，還有他們那些可貴的精神與品格，都值得我們贊賞和尊敬。
我最佩服的人作文12
每個人都有自己崇拜的人。有些人欽佩偉大的科學家牛頓。他善于觀察生命，從蘋果落地現象中發現舉世聞名的引力；有些人欽佩海倫凱勒，她不斷努力自我完善。她雖然雙目失明，卻以頑強的毅力創造了一個又一個奇跡，這是連健康人都無法創造的；其他人欽佩發明蒸汽機的瓦特。我，我最崇拜的人，是愛迪生，那個為人類做出突出貢獻的發明家，發明了電燈。
光是人類征服黑夜的偉大發明。19世紀以前，人們使用油燈、蠟燭等。照亮，它突破了黑夜，但仍未能將人類從黑夜的束縛中徹底解放出來。真正改變歷史的是愛迪生，美國發明家，他發明了電燈，使它發光。他是一個鐵路工人的孩子，小學沒讀完就輟學，靠在火車上賣報紙為生。愛迪生是一個極其勤奮的人，他喜歡做各種實驗，制造許多聰明的機器。他對電器特別感興趣。根據數據，自從法拉第發明了馬達，愛迪生就決心制造電燈，給人類帶來光明。
愛迪生在總結了以前制造電燈的失敗后，制定了一個非常詳細的測試計劃。據說愛迪生逐一測試了1600多種耐熱發光材料，找到了合適的材料。為了研制電燈，愛迪生經常每天在實驗室里工作十幾個小時，有時還會連續實驗幾天，最后發明了可以長時間發光的燈絲，從而發明了給人類帶來光明的.電燈。正是因為愛迪生的發明，電燈把黑暗變成了光明，讓世界更加耀眼多彩。
愛迪生是我最崇拜的人。為了發明電燈，他反復實驗，全身心地投入工作，一種不達目的絕不罷休的頑強精神；而在實驗過程中，雖然多次失敗，但并沒有失去信心，仍然以極大的熱情、無私的精神繼續實驗.以上就是我佩服他的原因。我們應該向他學習：堅持不懈地追求目標的精神和頑強的毅力，不怕困難和挫折的不屈不撓的意志，成為新時代學習和生活的主人。
我最佩服的人作文13
我最敬佩的人是我們班的中隊長。黑黑的頭發，黑生生的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一張小小的嘴，能說會到。這就是。
確實是一個非常關心集體的人。班上的桌子或板凳壞了，只要他能修，他就利用下課的時間把壞的東西修好。一次，班里的桌子壞了，他就拿來釘子、錘子修了起來，只見右手拿錘子，左手拿釘子，往壞了的地方敲去，敲著敲著，一不小心，敲到了指頭上，我們一看，糟了!出血了。馬雪昆說：“拿來，我敲�！笨烧f：“不要緊�！闭f著，他又忍著疼痛敲了起來。功夫不負有心人，終于把桌子修好了。
不但關心集體，還樂于助人。在班上，有的同學缺什么了，只要他有，他就會毫不猶豫地借給同學。有一次，上數學課要做作業了，有位同學沒有練習本了，說：“我借你一本�！闭f著就從書包里拿出一本練習本給那位同學。當再去書包里拿一本練習本時，他的書包卻沒有練習本了。于是，他就拿草稿本做。
我更佩服他那永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳遠，我雖然剛剛及格，但已經滿足了。的成績是“良”，我得去祝賀他。下了課，我到處去找他，終于在操場上看見了他。天呀，他還在練習跳遠呢?唉，這叫跳遠。你看他左手耍，右手晃。腿像灌了鉛似的，怎么也跳不及格。那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。他休息的時候，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，紫紅的臉上，豆大的`汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個“良”還練什么?”他用手捂住胸口，好半天才斷斷續續地說：“我要的是“優”。”聽到這里，我很慚愧，是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?
在幾年的學習生活中，像這樣的事，真是說也說不完。
他就是這樣一個關心集體、團結同學、自強不息的人。他既是我朋友，又是我的“小老師”，更是我最敬佩的人，你說我能不愿意和他在一起嗎?
我最佩服的人作文14
要是說起讓我佩服的一個人，那這個位置就非他莫屬了——一個和藹可親的清潔工。每天，他會在小區里忙來忙去，把周圍的環境打掃得和國家級的地方沒什么兩樣。每天都是汗流滿身，但他卻沒有任何怨言。剛開始的時候，我也認為他沒什么特別，可到后來，他在我心中的形象慢慢變了……
有一天，我胃不舒服，還沒到家就吐在了小區的馬路上。一個穿著一般，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車的`清潔工緩緩走過來，彎下腰看看我，關切的問：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀?”這時，一股難聞的味道迎面撲來，“沒事，不用你管!”我趕緊捂著鼻子，鄙夷地瞪了他一眼，心中暗想：哼!臟死啦!臭死啦!趕緊離我遠點兒!他的眼神里露出一絲遺憾的神情，默不作聲地走了。
吐完了，感覺肚子舒服多了。我慢慢地往家走，在樓角轉彎處，我無意中一回頭，看見那個清潔工又走了過來，拿起掃帚，輕輕地打掃著我剛才嘔吐過的地方。難聞的異味，他似乎沒有聞見;骯臟的東西，他也毫無厭惡感。遇到掃不下來用水沖，用掃帚搓，實在不行就用抹布抹。經過清洗，原來的地方一塵不染，煥然一新，與別的地方又一模一樣了，絲毫看不出有人吐過。清潔工的臉上終于露出了欣慰的笑容。我立刻對這個清潔工產生了強烈的好奇心，以后每次在小區里我都會悄悄地關注他，研究他。
這樣過了半年多，我對他已經了如指掌。是呀!當有人遇到困難的時候，他全力幫助，因為他是清潔工;當小區的環境遭到破壞時，他極力補救，因為他是清潔工;當有人不小心撒了垃圾時，他不怕臟，一點一點把全部垃圾撿起來，因為他是清潔工。想到他默默無聞，無私奉獻的精神，我的眼角濕潤了。多么好的一個人，多么辛勤的一個人，多么令我佩服的一個人---清潔工。
我最佩服的人作文15
誰都有自己佩服的人，我也不例外！而我最佩服的人是我的媽媽．
我的媽媽是一位經理，中等身材，和藹的面孔，充滿著慈愛，一頭短短的烏黑的秀發，炯炯有神的眼睛深藏著智慧．
平時媽媽上班那么忙，已經很累了，但她卻沒有時間多休息，還要為我的事操心。有一次考試卷發下來了，我才考了70分。我心里很緊張，怕媽媽打我，回到家我膽戰心驚把分數告訴了媽媽，媽媽聽了以后，沒有大發脾氣，平靜地說：“這次沒有考試好，責任不全在你，也怪我們平時沒好好的監督你，咱們現在一起努力爭取下次考個好成績�！钡珛寢層中剂艘粋�重大的決定，媽媽晚上在家陪我學習兩個月。媽媽平時工作非常認真，是個典型的“工作狂”，因為我學習下降媽媽竟然幫助我提高成績，我被媽媽感動了！這一個月我們一起努力，把所有科目都過了一遍，從前迷糊不明白的題一道一道來，天天晚上不學到8點不罷休。期末后我激動的跑回家，我的'三門成績都比以前進步了很多！
還有一件事讓我至今難忘。有一次，天氣漸漸變冷了，班里的同學都買了今年剛剛出的最流行的球鞋，我也想要。于是，我回家跟媽媽說了，沒想到，媽媽竟然生氣地說：“你的鞋子才剛剛買，并且又沒有壞，怎么又要買，‘流行，流行’你就懂得流行，去學校是去學習，而不是去攀比穿著。買這雙鞋子的錢不是媽媽沒有。而是這些錢不值得這樣花。”我聽后，慚愧極了，再也不鬧著買新鞋了。不料想，兩天過后，我放學回家后，看見我臥室里的地上正放著今年最流行的球鞋，還有一張紙條，上面寫著：“兒子，那天媽媽教育你過后，你能及時改正錯誤，非常好，這雙鞋子是媽媽獎勵給你的�！拔铱春蠹拥谜f不出話來。
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