【優秀】做面條作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的做面條作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做面條作文1
今天是3月8日婦女節，是媽媽以及所有婦女的節日，我今天為媽媽煮了一碗面，媽媽吃面的時候，臉上露出了笑容。
今天回到家，我一看日歷才知道今天是國際三八婦女節。我心想：“媽媽為我付出了許多，今天是婦女節，我要讓媽媽休息休息。”我不知為媽媽做些什么，可經過深思熟慮之后，我決定為媽媽做碗面。
到了廚房，我“翻箱倒柜”找出了一包掛面。我看了看，沒有過期，我把水燒開，把面放進了水中，面像一條長龍在鍋里翻來翻去，時間可不能耽誤，我又急忙拿出 案板，拿來黃瓜和西紅柿，用刀一點一點地切，生怕把手切破了，可還是一不小心劃了一下手，嚇出了我一身冷汗，幸好沒劃破！西紅柿和黃瓜終于切好了，可以下 鍋了。黃瓜片在鍋里隨著“巨龍”翻滾，好像滿漢全席里的.一道名菜。我一看表，媽媽快到家了，我急忙拿出了三個雞蛋，我把雞蛋打在碗里，把攪拌好的雞蛋圍著 鍋灑了一圈，頓時雞蛋就像城墻似的把面條圍了起來。過了兩三分鐘，面出鍋了，我把面盛在碗里，我端著碗，面的香味撲鼻而來，我都垂涎欲滴了。我剛把面放在 桌子上，門鈴響了，我急忙把廚房簡單地收拾了一下，把門打開了，媽媽走入客廳看到了這碗面，“媽媽，節日快樂！”媽媽笑了，笑得是那么甜，同時，我也感到 了快樂。
做面條作文2
禮物是人與人之間最美好的情感表達，傳遞著愛與幸福，給人以鼓勵，支持與幸福，有些禮物讓人難忘。
每天看著媽媽早早地起來為我們做既衛生又健康的早餐，我暗暗地想：媽媽這么辛苦的為我們做早餐，我也要為媽媽做一次早餐。
星期天早上，我輕輕地爬了起來，怕驚動了媽媽，穿好衣服，刷完牙洗完臉，我懷著激動地心情，拿起鍋，放在爐子上，打開火，等鍋熱了，慢慢地在鍋中倒入油，我拿出了兩個干凈的雞蛋，相對一碰，蛋白混合著蛋黃，一起流入鍋中，發出“嘶”的響聲，好似在對我笑，雞蛋一會兒就煎好了，之后，我把切好的西紅柿發入水中，瞬間，西紅柿的'水分把油染成了紅色，然后，我把水倒進鍋里，不知不覺，水便燒開了，氣泡一個接一個的爆了，我連忙把面條放入水里，面條放完后，氣泡一剎那間便消失的無影無蹤，時間一分一秒的過去了，面條也煮好了，最后，放上鹽和醬油，這時，面條的香味撲面而來，面條做好了，我把香噴噴的面條盛入碗里。
我興奮地跑到床邊，對媽媽說：“媽媽來嘗嘗我做的面條�！眿寢屄冻鲶@訝的表情，說：“孩子，你為什么起來做早餐呢？”我自豪地回答：“因為你每天辛苦地我我們做飯，我也為你們做一次�！眿寢屄犃�，高興地笑了，好像在想：兒子長大了，可以自己煮飯了。
面條里的愛是無價的，充滿我對媽媽的愛，做面條的過程中，我嘗到了付出中的喜悅。
做面條作文3
那是星期六，我早早地起床，今天媽媽答應要教我做面條。
我一邊仔細的看著媽媽做面條時候的每個步驟，一邊認真的聽著媽媽講解著每個步驟應該注意的地方，很快一碗香噴噴的面條很快就做出來了。我學著媽媽的樣子系著圍裙，先拿出一個大碗，里面放上適量面粉，再加上適量的水，按一按，要將面和水融為一體，如果水太多面粘手了我便再放一些面粉，最后將面和成一個圓形，面和好了。用手將面團按成扁圓形，用桿面仗把面桿成一個又薄又圓的.圓形，再把面團對折兩下子，就變成了一個長方形，從它的寬開始切成細細的條子，切好后，將面條拿起用手抖一抖，如果還有沒抖開的面條，用手將它們分開，桿好面條。在鍋倒上油，把電磁爐打在煮面條檔上，將切好的大白菜在鍋里炒幾下，然后倒上水，再放入面條，放一點鹽，嘗一嘗放的鹽夠不夠，打兩個雞蛋，攪一攪，倒進鍋里，用大勺子將鍋里的面條推一推，以免粘在一起。過一會兒，就可以關火了，關火后在里面放上兩小勺醋和一小勺香油，就可以起鍋了。
做面條作文4
在我七歲的某一天，我對媽媽做的面條很感興趣。其實就是我想自己做飯吃。于是，我就問媽媽：“媽媽你是怎么做方便面的呢?教教我吧�！眿寢屄牭搅宋业脑捄�，笑了笑說道：“做面條其實是很簡單的。等到我啊，要做飯的時候呢，你就看著我點，憑你的聰明勁，肯定立馬就能學會�！薄班�!”聽到媽媽的話后，我高興地笑了。
到了中午，媽媽給鍋通上電，倒上水，打開開關，然后就靜待水開。等到水咕嚕咕嚕的響，開始往上冒熱氣時，就說明水已經開了，可以放面條了。媽媽拿出面條，放入其中。只見原本筆直的面條以肉眼可見般的速度化為了軟綿綿的細絲。然后媽媽拿起鍋蓋蓋上。并告訴我，以咱們的飯量只要用食指和大拇指作個圓把面條圈住的那個量就可以吃飽了。
再多，就要剩下了。我似懂非懂的'點了點頭。媽媽見此笑著搖了搖頭。 就在我和媽媽說的時候，鍋里的小泡泡便迅速變多，最后都開始冒出來，往外面跑了。這時，媽媽掀起蓋，并用筷子攪拌了一下。然后再把鍋蓋放回原處，回頭告訴我說，只要這樣兩三次后面條就可以吃了，知道了嗎。 等到面條出爐后，我迫不及待的盛進碗里，因為這是我第一次去主動關注這個并看見他到我的飯碗里的。
等到以后我也要自己做飯。
做面條作文5
我國的面食種類繁多，有饅頭、有水餃、有包子……但我最喜歡吃的還是面條。就在上個星期日，我和同學們在未來作家培訓班的教室里親手做了面條。
一進教室，就看到桌上鋪上了保鮮膜，同學們有的拿面盆，有的拿出各種蔬菜汁，有的戴起了一次性手套。我準備了一個面盆和方便袋。老師帶了一袋面粉和一臺小型面條機。
活動開始了，我們拿著面盆去老師那領面粉，領好后，我在面粉中間用手挖了一個坑，就像是日本的富士山山頂。接下來，另一位同學拿了一碗番茄汁倒了下去，紅紅的番茄汁像巖漿一樣流了下去。我們幾個人都戴上了手套，便開始和面團了。我們先揉，把面粉向中心揉，不一會兒就會變得非常黏。我的手套都被黏住了，甩都甩不掉，而且沉甸甸的，揉的`時候，不住地往下滑。真的好想馬上變成千手觀音，有更多的手來幫助我。畢竟我變不了，就直接丟掉手套，用手揉。揉到有點成形時，我將面團放在桌上，拿起盆，用盆底拍打面團。終于揉好了，我的胳膊都酸了。我們平均分了面團，我用保鮮膜卷筒當搟面杖，將面團壓扁。最后，我去面條機那排隊。面條機分4檔，第一檔是壓面皮的，其它3檔是分粗細。我將壓好的面皮放在第1檔，搖動搖桿，面團像舌頭一樣從面條機中“吐”了出來。接著，我用最細的一檔切好了面條。再看看同學們做的面條五彩繽紛，有綠的，有紅的，有粉的……
這次活動鍛煉了我的動手能力，還讓我知道，做任何事都不簡單，要尊重別人的勞動成果。
做面條作文6
以前，媽媽經常為我做菜，今天我也為媽媽做一次面條。
早晨，我偷偷地起來，來到了廚房，為了不吵醒媽媽，我在倒水和開火的時候也是輕輕地。我首先燒開了水，水里發出“咕嘟，咕嘟”的聲音，這時媽媽正好翻了個身，我以為媽媽醒了，連忙到臥室里去看了一下，“呼”還好，媽媽沒有醒。我急忙跑回廚房，放上面條。我知道，媽媽平時最喜歡吃雞蛋了，所以，我還在面條里打了三個雞蛋，等到面條熟了以后，我在里面放了媽媽最愛吃的'調料，就大功告成了。我把面條倒在碗里，這時，媽媽正好從屋里出來，發現有一碗熱氣騰騰的面條在桌上，媽媽一定猜到是我做的了，就馬上刷牙、洗臉做到椅子上吃起來，嘴里還不停地說著：“真是太好吃了，好吃�！蔽蚁氲搅艘郧霸趮寢屪霾说臅r候，我還總是說媽媽：這個菜鹽放太少了，在多放一點；這個菜鹽又放的多了，太咸了一點，我不吃。沒有想到，做一個面條都這么麻煩，那別的菜就更困難了。我還一直埋怨媽媽，而媽媽卻不怪我，我好慚愧，以后要經常給媽媽做早餐，不讓媽媽晚睡早起了，媽媽邊吃面條邊和我開玩笑：我以后再也不做面條了，吃你做的面條就行，因為你做的面條是天下第一。我們兩個都哈哈大笑起來。媽媽說明天還讓做面條給他吃呢！我好高興��！
媽媽給我做了一輩子的飯，我才給媽媽做了一天的飯，媽媽竟然說好吃，好要讓我每天都做給她吃，這也不能回報您給我做的一輩子的菜呀！
做面條作文7
今年暑假，我和爸爸、表妹一起去了奶奶家。有一天中午奶奶說要給我們做面條吃，可以我們計劃1小時后去游樂園玩，而且爸爸已經訂好票了。奶奶說：“那我們計劃一下做這頓午飯的時間吧。剁肉需要10分鐘，煮肉醬需要20分鐘，搟面條需要20分鐘，煮面條需要10分鐘。”我和表妹相互對視了一下，再看看爸爸，爸爸說：“那你們兩個幫奶奶計劃一下吧�！蔽异`機一動說道：“那我們時間是足夠的，我們可以這樣合理安排好時間：剁肉需要10分鐘，煮肉醬需要20分鐘，在煮肉醬同時可以搟面條，時間相同都是20分鐘（肉醬主要是放好調料后悶入味），然后花10分鐘煮面條，我們只需要40分鐘就夠了�！蔽易院赖目戳吮砻靡谎�，她正在對我不斷的點頭。這時爸爸說道：“王紹丞，你還忘記吃面條也需要時間呢？”我瞬間臉熱熱的，紅著臉摸了摸頭說道“那我們快開始吧，不然沒時間了哦！”
這就是做面條的.數學！數學知識無處不在，我們的生活當中需要應用的地方很多，當然也需要積累多一些的生活小常識。
做面條作文8
在我的記憶中，發生了許多許多的第一次。而其中令我記憶最深的`第一次，就是我第一次做面條的時候。令我至今難忘！
還記得那是一個晚上，媽媽下班回家，很餓，叫我給她燒面條吃�？晌也粫䶮�，媽媽只好教我燒面條。
首先，接一杯水倒在鍋里，點火。等水沸騰后，媽媽抓了一把面條放了進去，攪拌一下，蓋上了鍋蓋。過了一會兒，放入了桌子上的剩菜，又蓋上鍋蓋，一直讓它在那里燒。又過了一分鐘，媽媽放了點雞精，倒了一點點老酒，就燒好了�！熬瓦@么簡單？”
“當然啦！”媽媽說。
“可我總覺得少了點什么？”
“少了點什么？”
“……想起來了，少了雞蛋！”
“哦，那你燒吧。”
于是，我又燒了一個荷包蛋，放在面條里。望著香噴噴的面條，我先吃了一口。“哇，太好吃啦！”“不錯吧？”“嗯。”
這就是我第一次做面條的經歷，我覺得它不僅讓我吃飽了肚子，而且還讓我懂得了如何去做面條�，F在的我，經常自己動手燒面條給媽媽吃！
做面條作文9
烏黑的云朵鑲嵌在天空中，顯得特別壓抑。我站在窗前，一只受驚的麻雀尖叫飛過，把內心攪得更加煩悶。
媽媽又給我做了面條，看著干癟的面條，心里越來越惡心。媽媽知道我不喜歡吃面條，只愛喝粥，為什么今天又給我煮面條？難道媽媽真的不愛我了嗎？難道我可有可無了嗎？心中的無數的問題終于淤積成憤怒。“啪”我把筷子重重地丟在桌上，兩個筷子相互撞擊，成了一個“十”字。“女兒，吃點面條，里面有荷包蛋，粥沒有營養，你身體這么虛弱，需要營養。”“我不管，我就不吃面，要吃你吃！”自大的我覺得整個家就應該聽我的。
我非常生氣，一整天都沒說一句話。
第二天凌晨5點多，我渴了，去廚房找水喝，看到媽媽晃動的背影。原來，媽媽在廚房用心做我最喜歡吃的皮蛋瘦肉粥�？粗伬锷鸬目|縷霧氣，瘦肉的香味從稀飯中噴出，直撲鼻孔。我的眼睛濕潤了，但由于好面子，我又悄悄跑回房間里。
天空下著小雨，我撐著傘一個人獨自走在路上，腦子里反復回放著媽媽煮粥的畫面。我越來越后悔對媽媽說的`話，后悔拒絕了媽媽那碗充滿愛的面條。
不要討厭自己擁有的那份愛，因為自己的那份，就是最好的。沒有一位媽媽是不愛自己孩子的，因為媽媽愛兒女勝過愛自己。
云朵把天空鋪得均勻美麗。我和媽媽一起走在院子里，夕陽的余暉把我們倆染成了金黃色，把我們的笑聲染成了金黃色，把我腦海中的面條也染成了金黃色。明天，我想吃媽媽做的面條，下次也一樣。
做面條作文10
我第一次做的事情很多，如：第一次洗碗、第一次干農活、第一次去金華玩等等，但最讓我難忘的是第一次做面條了。
那時是一個周末的中午，媽媽拿出一臺從網上購的面條機，讓我和她一起做面條。媽媽把要用的.東西主要是面粉拿了過來，讓我先把這些東西做成面皮。剛開始做時真吃力，我搖了好一會兒，才把面粉做成了一張厚面皮，然后媽媽把寬度從一檔調成四檔，讓我反復壓薄面皮，當達到能做面條的要求時，我有點累了，但這時媽媽告訴我離成功不遠了，我又興奮起來了，心想一定要加油，暗暗地給自己加了把勁。媽媽問我喜歡吃什么面，我說炸醬面，媽媽就把面皮放到制作炸醬面那一檔，我又開始動手了，搖啊搖，一根根面條出來啦!啊!真輕松，我欣喜萬分，高興的手舞足蹈。等面條全部做好后，媽媽就開始做炸醬面了。
面條做好了，我吃的很香。吃著自己親手做的面條，誰不感覺香啊!
通過這次做面條的過程，我懂得了一個道理：并不是所有東西自己都不能做，通過努力最終還是會學會的，有時自己做的比別人做的還好呢!
做面條作文11
老師，我需要水！老師，我做得怎么樣？老師，我缺面粉！一進教室，嘈雜聲就映入耳朵里面，我走近一看，原來今天的主題做面條。
老師看見我們，急忙幫我們從廚房里拿碗，清洗一遍后就開始往里面倒面粉，加水。先和面，什么不夠就說。老師說完，又忙活去了。我洗了手，就把手伸進白花花的面粉里面，反復搓著，見面粉稍微凝固了，又加了一點水，終于，一個硬邦邦的面團就好了。我回憶起一個詞筋道。于是為了讓做好的`面更有韌性，我多加了一些水，然后不停拉伸、彈面。
大家的面團做好了，接下來就到醒面的時間了。醒面？聽不懂，這時，老師說：醒面是讓面團軟硬均勻。我這才恍然大悟，把面團小心翼翼地塞進保鮮袋。
十幾分鐘后，到了搟面的時間。我高興地拿出面團，用細長的搟面杖搟面。我吃力地把搟面杖往前推，來回幾次后，我的手都紅了，面團成了一片薄餅。
最后該切面了。我手拿著刀，把圓餅的邊給切平，把面餅又分成幾根，每一根都一樣長，寬，似乎還很厚。我又把切好的面條扯長，每根鋪上面粉，使它們不會挨在一起，才心滿意足地帶回了家。
今天的活真好玩！
做面條作文12
我相信大家都吃過面條，可又有多少人自己做過面條呢？今天，我和舅媽就做了雞蛋面條來當午飯。
舅媽準備好一個不銹鋼盆，一個裱花袋，100g面粉，三個雞蛋和用來下面條的配菜（咸菜還有肉絲）。開始了，只見舅媽把100g面粉倒到不銹鋼盆里，把三個雞蛋打進去，放一些水，用筷子慢慢攪拌起來。雞蛋、面粉和水慢慢變成了一個黃色的面團，還飄著淡淡的蛋香。我高興得直拍手，以為做好了。舅媽卻說：“你看，這面團的顏色還不均勻，它還不可以裝到裱花袋里，這樣吧，我在里面再加一些水，你來攪拌，行嗎？”我邊點頭邊說：“好��！好啊！”舅媽往面團里加了點水，我拿著兩根筷子飛快地攪拌起來了，差點把黃色面糊都甩出去。
舅媽撐開裱花袋，叫我把面團倒進去，面團像酸奶一樣流入了裱花袋。舅媽叫我拿緊，自己燒配菜去了。等到鍋里“滋滋”響的時候，舅媽拿出一把剪刀，在裱花袋上剪了一個小口，黃色的面團立刻流了出來，舅媽趕緊把它對準鍋里的咸菜肉絲湯，入水的面糊變成了面條浮在了水面上，黃色面糊擠完以后，舅媽拿鏟子鏟了鏟，面條就做好了。
在等待的.過程中，我目不轉睛地盯著鍋。隨著一股撲鼻的蛋香，面條出鍋了，我拿出碗筷，跑到餐桌旁等候。面來了，我夾起一根嘗了嘗，果然很好吃，看來有些東西還是自己做的好吃��！
做面條作文13
每個人都有一些經歷，所以說，不經歷風雨怎能見彩虹，這些經歷肯定在你的腦海中留下了深刻的印象。經歷不在于大小，而在于你經歷過之后所收獲的道理。這才是經歷的真正含義。我也有經歷。接下來我跟大家說說我的經歷吧。
這一天早晨沒有飯吃，我突然想到我煮面條吃吧，平時看著奶奶煮面條挺簡單的，我對奶奶說了以后，奶奶說：“我在旁邊指揮著你，嗯你來做�！蔽议_始就答應了一聲，奶奶說先切蔥，把蔥切的'小一點。我洗凈，然后切蔥，把蔥切的一點一點的，然后把水燒開�？墒撬疅�，怎樣才算是開水呢？奶奶說：“一直往上咕嚕咕嚕冒泡就算是水開了�！钡人_了，我就放一點豆油，可是一大桶油，我怎么知道放多少了。然后自己說：“我能行�！蔽乙幌肫饋�，就找了一個小杯子，倒了大概有15毫升豆油，放進去以后，再學著奶奶的樣子，把面條一小把一小把拿出來，放進鍋里煮，還不停的用筷子把它們攪拌。生怕它們粘在一起，過了有五六分鐘，面條終于煮好了。
我覺得我得到的道理是：你看別人做很簡單，自己做卻很難。因為別人已經熟能生巧了，從此做什么事我都對自己說，我能行。
做面條作文14
面條大家都吃過，但是面條是怎樣做出來的，大家就不知道了吧!
做面條是一項大工程，呵呵……
下面我就給大家介紹做面條的過程。
第一要先攪拌面粉，把面粉倒入攪拌機，再加入一定比例的水之后就攪拌，攪出來的面粉一小坨一小坨的，而且不能太干，也不能太濕，不然就壓不成面皮啰。這些小小的面團就像是白色的泥巴，真好玩。
接下來，就把面團交給專門做面條的機器了。先把這些小小的面團倒進斗里，斗里有四個鋼圓滾輪，它們把這些小小的面團壓成很厚的長方形餅，然后再經過四組這樣的`圓滾輪壓得越來越薄，樣子真可愛，最后被齒輪刀切成一條條，有細的，有圓的，有寬的，這就是我們看到的形狀不同的面條了。這些面條的形狀，都是由齒輪刀的形狀決定的。
但這還沒有完成哦，因為還需要木棒，我需要把面條掛在木棒上，你看我是不是很勤勞呢?現在，面條就可以拿去曬太陽了，等到面條曬干后，再把它切成一節一節的，用袋子包裝好，就成了我們從商店購買的面條了。
做面條作文15
今天，我準備做作業時，媽媽突然叫我去做面條。我欣喜若狂，要知道，這可是一個難得的機會。
我來到客廳里，外婆果然在做面條。我洗了手，等外婆給我一個面團。第一次做面條可是，外婆總不給我發面團。我等不及了，決定不做面團了。就在我準備走時，外婆給了我一個面團。好像知道我的心思似的`。
開始做面餅了，因為我的面團沒揉開，所以外婆不給我“搟面杖”——玻璃瓶。我只好無精打采的、乏味的揉啊，揉。突然，我想到了橡皮泥。對，做一個小動物。于是，我開工啦!先把面團壓扁。哎呀!粘到茶幾上去了，得抹點干粉。然后，再把兩邊的面團揪長，做兩只尖耳朵。最后，做三個小球，當眼睛、鼻子。再用手指畫一個嘴巴。好啦!大功告成，我該干嘛呢?我看看外婆，她快做好了。終于，外婆把搟面杖“賜”給了我。我搟呀搟�！安恍校摀{那一邊了!”外婆叫道。整個搟的過程中，外婆一直在叫。
該切了，外婆怕我做不好，一下子搶走了三分之二。我只好切那三分之一。盡管只有一點點，我還是切得七零八落。
第一次做面條，真開心!
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