【優(yōu)】那一次我哭了作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的那一次我哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次我哭了作文1
“走吧，和我們一起玩最后一次！”小黃拉著我的手說，我一把抱住她，就像粘了雙面膠一樣不放開她。“可是我不想走。”我忍不住潸然淚下，一想到我要去陌生的學校，一想到我在異地沒有朋友，我就擔心難過。我以后和誰在一起歡度時光啊？如果遇到傷心事又跟誰說呢？想到這些，我就更不想按照父母的意思轉(zhuǎn)學去新學校了。
汽車還有一個小時就要走了，好朋友們都來送我，我和這些昔日的好友們依依不舍地告別。“沒事，你的人走了，咱們還連著心。”老吳堅定不移地說道。“雖然我們經(jīng)常貴為彼此的競爭對手，但是今天你要走了，我還真舍不得你，諾，這個給你！”哇，她平常和我都是懟在一起的`，今天怎么那么寬宏大量了呢？而且這還是她生日時她媽媽送她的禮物，她可一直視為珍寶。“謝謝你們！我會想你們的！”我給了她們一個個大大的擁抱。
我們緊緊地擁抱著，讓人厭煩的廣播卻響起來了。“請前往溫州站的朋友們到1號站臺開始檢票，請前往溫州站的朋友們到1號站臺開始檢票……”我輕輕推開她們，頭也不回地走向檢票口，因為我不想在她們面前流淚。可當我轉(zhuǎn)身以后，我的眼淚卻像打開的水閘，停也停不住。
西塞羅說：“朋友可以幫你把快樂加倍，把悲傷減半。”朋友是世上最美好的存在，每當跟現(xiàn)在的朋友們一起時，我都會想起那些曾經(jīng)的好朋友……
那一次我哭了作文2
人一生中會有許多的喜怒哀樂，也會有許多笑容，相對的也會有哭泣。在感動的時候，在悲傷的時候，在委屈的時候，在孤獨無助的時候……總是會落淚。在我印象中，有一段難以忘記的'事情，在我的心底埋放許久。
那天，天上好像忽有要下雨的跡象，我和父親走在人群擁擠的街道上，車輛也很多。我和父親越往前走，發(fā)現(xiàn)前面的車輛越多，越來越堵了。我和父親勉強擠到了路頭上，卻只看見一灘血跡和幾只狗在那里。我找到了一個小姐姐，問了一下情況，只聽她講：“狗媽媽帶著孩子過馬路，先前并沒有看到有車開過來，卻沒料到剛到路中間時，那幾只小狗就跑起來了，忽然，狗媽媽看到有車過來，急忙跑了出去，就快撞上汽車的時候，狗媽媽把孩子推了出去，可是狗媽媽卻沒有及時地跑出去，被車給撞倒了。等孩子們回過神來時，狗媽媽已經(jīng)倒在一片血泊之中了。”聽完后，一回頭，看見一只小狗不見了，其余的小狗坐在狗媽媽旁邊，時不時幫它梳理頭發(fā)，又時不時低頭好像在輕輕地哼泣，就像在哭一樣。這時，那只小狗回來了，只見它全身都臟的，在那只小狗的嘴里，叼著幾朵潔白的菊花，它輕輕地放在那里，也坐到了狗媽媽身邊和其它小狗一樣，我和父親默默地站在旁邊，沉默不語。
時間慢慢地過去了，路上的人也慢慢走了，我不知不覺地掉下眼淚來了，看著那幾只小狗，一步步緩慢地將狗媽媽送到它們剛挖的一個洞里，那血色一點點變淡，可那狗媽媽眼皮跳了一下就變?nèi)缢兰牛荒遣椒ピ絹碓铰瑓s并沒有讓它們停下來。我看著它們，知道了：大人們無私的付出，是為了讓小孩們更好地成長，當心中的雨點來了，他們會是我們最堅固的港灣！
那一次我哭了作文3
行走在生命的長河里，每個人都是一本日漸厚重的書，每件事都是一座取之不盡的礦藏，回憶起來，書中有著鮮明的形象，礦中有著無盡的寶藏……看到它們，有時莞爾，有時激動，有時流淚。
有人說：人總有分開的時候，這次的分離是下次更好的相遇。但是這一次，不一樣了。
天陰沉沉的，烏云惡作劇似的擋住了日頭，外婆因病情惡化又住進了醫(yī)院。家里沒有了以往的熱鬧，沒有外公爽朗的笑聲，沒有外婆在廚房忙碌的身影，連家的'貓也沒有了以往的調(diào)皮，安靜地趴在門口，連它都知道即將有大事要發(fā)生么？
晚上，我去醫(yī)院看外婆。到了醫(yī)院，只看見外婆安詳?shù)靥稍谀抢铮粍硬粍樱夤䞍E地站在病房外，病床邊床頭柜上的飯菜，一樣都沒動。我看著媽媽，媽媽紅著眼眶，無力地啜泣。我瞧瞧爸爸，他呆坐在板凳上，臉上沒有任何表情。這時我才明白外婆離開了，去了一個很遠很遠的地方，那里沒有病魔，沒有難吃的藥……
我們回到家，外婆的照片掛在墻上了，她的笑容好燦爛，像是可以凈化人的心靈，治愈人的傷口。我看著她，仿佛她還在我的身邊，她一邊笑著一邊手中還不停的在為我織毛衣，外公在太陽底下曬太陽，貓咪趴在他的腳旁，一切都還是那么美好，可是她還是走了，我不禁又流下了眼淚，不舍、心痛、留戀，這些情感讓我想大哭一場，眼淚不聽我的話瘋狂地往外涌，好像它也知道外婆的離開。
外婆的離開，讓我感覺家里總少了一樣東西，每次吃飯，桌子上都會有一副碗筷。
每過一天，親人分別的日子就近一天，好好珍惜與他們在一起的時候，不要給未來的自己留下遺憾。
那一次我哭了作文4
從來沒想過，我竟然也有寫不出作文的一天。
當講臺上老師說：“今天咱們的作文以《我的朋友》為題的時候，我竟在底下有些茫然。該寫點什么呢？我咬著筆頭，漫無邊際地想著。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……三十分鐘過去了，我還一個字都沒有寫。
我的腦子仍是一片空白，我的朋友到底是誰呢？寫小徐嗎？不行，小金一定會很生氣的。不如寫小金？不行，其實我還真不太想寫他。幾個人的名字在我腦子里像絲線一樣蕩來蕩去。而旁邊的同學都已經(jīng)奮筆疾書地寫了，快的同學都快寫好一面紙了！
這時，同桌小李往我這邊一瞅，“天哪！他一個字也沒寫！”別的同學一聽，都停下了筆，嘲笑的眼神刷刷地投向了我。我聽見耳邊有的說：“你瞧那個傻瓜，真像個三歲小孩，一個字都寫不出來，我都快寫完了呢！”
我本來焦急的心被他們火上澆油，急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要被蒸熟了。我又一想老師罵人時那恐怖的'樣子，不禁哇哇大哭。老師聞聲趕緊跑來，疑惑地問我：“你怎么了？發(fā)生了什么事情？”老師越問，我越怕老師發(fā)現(xiàn)我一個字也沒寫，我哭得越厲害了。
過了好一會兒，我哭累了，心終于有點平靜下來了，我才小聲地回答老師：“我……我作文寫不出，他們嘲……嘲笑我。”老師聽明白了，她無奈地搖了搖頭、瞪了他們一眼，開始細心地教著我……
我拿出紙巾擦干眼淚，停止了哭聲，在老師的指導下，開始寫作文。大哭以后的我，作文的靈感像泉水一樣涌了出來。
我大筆一揮，“咻”的一下就寫完了，并且是第一個走的。哼！這下我可揚眉吐氣了。
我心里不由地沾沾自喜，暗暗地想著：哼！叫你們嘲笑我、譏諷我，你瞧，我不是第一個走的嗎？我越想越開心。眼淚早就不知道跑哪去了。
那一次我哭了作文5
很久沒有哭了，哭是弱小者的體現(xiàn)，哭不符合一個中華男兒的氣魄。時間緊迫，上學放學，作業(yè)、練稿，不知是不是沒有時間的緣故，淚，已早在意念之外。
終于來到了朗誦比賽這一天，我坐在一個大禮堂里，外面淅淅瀝瀝的小雨依然沒有停。我抽了一個簽——27號，然后便獨自坐在一個座位，心里還在為剛才那場風波憤憤不平。近一個月里，我一直把《木蘭辭》讀熟、背熟，好確保比賽時做到萬無一失。今天的比賽，絕對不是毫無頭緒，我已經(jīng)做好了充分的準備。
“有請27號選手上臺演講”。我正步登上講臺，首先做了自我介紹，然后開始了《木蘭辭》的演講。當我最后脫口而出“謝謝大家”時，臺下傳來了一陣雷鳴般的掌聲和吶喊聲此起彼伏，川流不息。突然，有個人讓我楞了一下，接著大吃一驚。我的媽媽正站在臺下，用力地給我鼓著掌——強烈的'淚意驀然襲來，我的眼眶意外地、毫無準備的濕潤了。
“繼續(xù)，再背一遍，這一遍一定要比上次更好”。
“要不要我陪你一起去”？
“不用”。
媽媽平時的每一句話語都飄入我的腦海，以及剛剛發(fā)生的，關于一場送不送、陪不陪引起的風波。我走下了講臺朝媽媽走去，卻發(fā)現(xiàn)一個事實，媽媽她已經(jīng)走出了禮堂的門，離開了。看著這熟悉的身影，她對我的愛，包含了一個字是否字正腔圓，表演時的微微一笑，結束時有禮貌的鞠躬，以及她剛剛為了看我比賽時匆匆趕來以及怕我生氣匆匆離去的背影……
雨還在下，我奔出禮堂，哭著奔了出去，臉上還帶著水珠，不知道是雨水還是淚水……
那一次我哭了作文6
人們都說：“愛哭是女孩子的天性。”我是女孩子，可我總不輕易掉眼淚，只有一次，我留下了委屈的眼淚。
那件事發(fā)生在四年級的暑假里。那一天，我心血來潮，對老爸說：“爸爸，今天我想去滑冰，可以嗎？”爸爸高興地說：“OK！”
來到溜冰場，看見大哥哥與大姐姐們溜的那么快，那么的老練，我真是又羨慕，又嫉妒。我穿上滑冰鞋，也加入了他們的.行列。滑了不到五分鐘，只見一位四五歲的小弟弟，正在嚎啕大哭。我心想：“他哭得那么的厲害，那他的父母在哪里呢?”我走上前問：“小弟弟，你為什么哭呀？”他沒有回答我的問題。我彎下腰，準備扶小弟弟站起來，這時，一個大約三十多歲的婦女走過來，他不分青紅皂白，就把我的手打開。這個阿姨生氣地說：“你這個小小姑娘，怎么欺負一個小孩！你爸媽怎么教你的，竟然以大欺小，真不像話！！”我聽了，平靜地說：“阿姨，你誤會，不是我。”我話還沒說完，阿姨又說：“還狡辯，明明看到的就是你，真討厭！”說著，抱著小弟弟就走了。我哭了，那是我的委屈變成了眼淚，留了出來。
這件事已經(jīng)過去了2年，如今我已升入六年級，現(xiàn)在想一想，那一次的委屈也算不了什么。我認為人生就像一條路，總有不平的時候，我們要勇敢的面對一切的困難和挫折，以樂觀和頑強走好每一步。
那一次我哭了作文7
在成長的道路上，有許多次流淚，可能是因為悲傷，也許是因為愧疚。但那一次，卻令我記憶猶新。
偏偏就我不行，是嗎?我面對鏡子里的自己，諾大的舞蹈室中就我一個人。我試著比了一個動作，瞧，僵硬得像只企鵝。
十幾分鐘前，又一次落選，我頂著失望的心情找老師，問："老師，為什么又是我啊?"她瞄了我一眼，沒有說話，但她的目光已經(jīng)給了我無聲的答案。我抑制不住自己的心情，奔回舞蹈室，才發(fā)現(xiàn)眼中抱著將落未落的淚水。
眼淚從眼角留下，慢慢打濕裙邊，我胡亂的擦了擦，卻還是止也止不住——如決堤的泉水。鏡中的我那么狼狽，想起當時我嘟著嘴，求媽媽讓我學跳舞時，我是多么羨慕那些會跳舞的女孩子啊!
又一次站起。既然我選擇了這條路，還有什么放棄可言!紅腫的雙眼，透出的是自信的眼神，可能淚水依舊不停留下，但也不能成為阻擋我們前進的小溪。我朝鏡子擺了一個高難度動作，是那么美。但沒有扎實的基本功，我終究不能一步登天，膝關節(jié)處傳來絞心的疼痛。我揉了揉，再次嘗試，額前的劉海濕漉漉的`貼在腦門上。天邊開始潑墨，舞蹈室傳出一陣陣響聲……
終于，又一次競選中，我走上舞臺，面對臺下黑壓壓的觀眾，露出了我自信的虎牙，轉(zhuǎn)動著身子，宛如一只白天鵝。
那已經(jīng)是很久以前的事了，回憶起來，總會望望桌上閃閃發(fā)亮的獎杯，可以說沒有那一次的流淚，就沒有我今天的成就。
那一次我哭了作文8
昨天我來到海門看見媽媽在床上不停地哭著，她哭得好像特別傷心。我問了才知道，原來媽媽把肚子里的孩子打掉了，她不愿意，她說那孩子非常可憐。那孩子和別的孩子不同，他是一個男孩，他才四個月，眼睛什么都長好了，長得非常大，頭也很大，長大后肯定非常聰明。
當我媽媽吃了落胎藥后，他掉了下來。一般孩子肯定死了，可他卻兩手還在不停地動著，非常可愛。開始堅持不要他的爸爸看了，就說：“醫(yī)生這是男的還是女的？”醫(yī)生開始是說男的，可后來怕我的爸爸后悔，就說：“你第一個孩子是男的還是女的？”我爸爸說是女的，那醫(yī)生連忙說：“我再看看。”過了不一會兒，醫(yī)生說：“是女的，我剛才看錯了。”別人不相信，就看了，說是男的。我媽媽讓爸爸去看看醫(yī)生把那孩子丟哪里，爸爸卻不愿意。
媽媽非常傷心，她一直說爸爸是殺人兇手，要不是他，那孩子就不會死了。好好的一個孩子被他殺了。爸爸也承認他太殘忍了，這小孩子沒有犯什么錯，他憑什么該死？
當我聽別人講完后，不禁哭了。我每當想起那孩子的手還在不斷地動著，不知怎么的`就非常的難受。我想象著他活生生地被丟進廁所的樣子，就好像發(fā)瘋了，那畢竟是人啊！他會到哪里去？我真想讓時間重來，這樣我就讓爸爸別把那孩子弄掉了，可現(xiàn)在說這些有什么用呢？那孩子太可憐了，我真想讓他重活。我覺得醫(yī)生很殘忍，他可以說：“現(xiàn)在不可以弄掉了，他已經(jīng)長大了。”如果醫(yī)生這樣說的話，不就什么都沒事了嗎？
那一次我哭了作文9
回想起六年的小學生活，就如一顆顆流光溢彩的珍珠，串在我的腦海里，有苦有甜、有喜有悲。
記得三年級時，有一次數(shù)學測試我只考了87分，這對于一向滿分、99分的我來說，無疑是個沉痛的打擊。從試卷發(fā)下來的那一刻，悲傷覆蓋了我脆弱的小心靈，我無力地趴在課桌上，頭扭向一邊望著窗外。窗外“烏云密布”，風吹著落葉，落葉軟綿綿的跳著憂傷的舞蹈，小鳥歡快的歌聲此時也變得那么的憂郁，旁邊的老樹弓著腰，垂頭喪氣，毫無生機。整個世界都彌漫著憂傷，呵······真是天公作“美”啊！我不禁頭涔涔而淚潸潸了，眼淚像斷了線的珠子滴落了下來，述說著我的傷痛。身邊的同學好友看到我哭了，逐漸聚攏過來安慰我，有的說：“琰寧，不要傷心了，不就是一次小小的考試失利嗎，失敗乃成功的`母親，如果這點小挫折你都不能接受，以后怎樣擔當大任？怎樣戰(zhàn)勝以后生活坎坷？”有的說：“是啊，老虎還有打盹的時候呢，人非圣賢孰能無過，有錯能改善莫大蔫，只有仔細分析一下自己失利的原因，及時改正下次一定會成功的，要相信自己，不能被一時的失敗而打敗自己。”這時，我們班的“哈哈鏡”走過來對我說：“你還是我們那個勝不驕敗不餒的班長嗎，我很看好你哦！”同學們被他這幾句話逗笑了，我也破涕為笑，。
同學們的安慰如一陣微風把我的憂傷吹散了；如一絲陽光把我失落昏暗的心靈照亮了；如一波浪花，把我的煩惱淹沒了。同學們的安慰給了我力量，讓我重拾信心，為自己的目標向前沖。
六年的生活充滿著歡聲笑語，淚水、成功、失敗交織成一幅幅精美而且又能給予人道理的畫卷，里面記錄著我們的成長。
那一次我哭了作文10
昨天晚上，媽媽出門時，我哭了。你可能會問我為什么會為比芝麻還小的事情而哭，這背后的故事沒有人能猜得到。
周五傍晚，媽媽回家時平淡地說：“爸爸打籃球把手傷到了，需要動手術。”我愣了一會兒，結結巴巴地說：“哦……”接著，我回到房間，默默地躺在床上，思潮起伏。此時，我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的'地方去了。
吃飯時，我突然不停地說：“我要去看爸爸！”可媽媽整理好東西，自己去了醫(yī)院。我知道，她不是狠心拋下我，而是不想讓我受打擊，但我還是走出了家門。
我蜷在墻角，眼淚噴涌而出，望著滿天的星辰，祈禱著。我是多么著急，又十分恨我自己什么忙也幫不了。過了一會兒，我的眼睛腫了，手也紅了，爸爸，我想你！
不知不覺中，我又回到了床上，進入了夢鄉(xiāng)……
第二天，我醒來的第一件事不是睜眼，而是想：我要去看爸爸！終于，在我一而再，再而三的求情下，媽媽帶我去了。
爸爸精神很好，比其他病人好太多了。但我透過紗布，看他的手指時，卻意外得發(fā)現(xiàn)一根鐵釘，爸爸說：“這是固定用的，要兩個月才能拿掉。”我聽了，跑了出去，又偷偷地哭了起來……
我想幫爸爸分擔痛苦，可我實在愛莫能助啊！唯有哭才能使我發(fā)泄了。
爸爸，愿你早日康復！
那一次我哭了作文11
打開記憶的小窗，無數(shù)傷心的小事從我的腦海里涌起，許多次我都哭了，而那一次的哭泣，卻讓我至今難以忘懷。
那是三年級的一次單元考試，我拿到數(shù)學卷子后，愣了一下，怎么才考了85分，也許，有人認為這是一個不錯的成績，可在我的心中，卻認為與不及格沒有什么區(qū)別。
回到家，媽媽問我：“聽說你們這次數(shù)學單元考試卷子發(fā)下來了，考的怎么樣，把試卷拿來讓我看看”。
無奈，我慢騰騰地拿出試卷，遞給了媽媽，隨即低下了頭，不敢正視媽媽的面孔。但是我能感覺到媽媽的臉色正在迅速的有晴轉(zhuǎn)陰。“85分，這是你有史以來最“好”的成績。你不好好學習，將來怎么辦呀？”媽媽對我厲聲喝斥道。
“別說了，真煩人！”我大喊一聲。媽媽怔住了，這是我第一次對媽媽發(fā)這么大的火。說完，我捂著臉跑出屋子。
外面下雨了，我的心情也平靜了下來，我決定回家去。
回到家，我看見媽媽已經(jīng)趴在椅子上睡著了，手里仍緊緊地攥著那張試卷，我走進廚房，發(fā)現(xiàn)鍋里放著我最愛吃的'西紅柿炒雞蛋，鍋蓋上還留有一股熱氣。
我不禁想起，這些年來，媽媽為我們家庭的付出。在一個風雨交加的夜晚，媽媽背著我跑到醫(yī)院，他自己卻感冒了兩個星期。
想到這兒，眼淚流了下來，我悔恨不該向媽媽發(fā)脾氣，不該頂嘴，再說了，媽媽這么做，不都是為了我嗎？
我擦干了眼淚，走到了嗎媽媽跟前，為媽媽蓋好被子，看到媽媽臉頰上深深的皺紋，我的心咯噔一下，眼淚又一次掉了下來。那滴滴淚水，是來自我心底的悔恨。
那一次，我感動地哭了。
那一次我哭了作文12
從小，我就是一個哭哭啼啼的男生，遇到什么事情都會哭。比如說被媽媽罵了，或是被冤枉了，都會在那里哭。所以從小，眼淚就成了我的武器，大人見了這個武器也都拿我沒辦法。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，每長大一歲，眼淚這個武器就會少用一點。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，眼淚這種武器隨著年齡的長大，也變得越來越不實用了。
有一次，我考試考了班里的`第十六名，我自己認為已經(jīng)不錯了，回家準備給爸爸看。
“爸爸，我們今天考試啦！我考得不錯哦。”我笑著對爸爸說，手里還拿著個試卷晃了晃。
“嗯？讓我看看。”爸爸從我手中奪取了試卷，“這是什么成績啊？你太令我失望了！”爸爸原本開心的樣子霎時間變成了憤怒。我呆呆地站在那里，不知道自己做錯了什么，眼淚不知不覺地從我的眼眶里流出。
“哭什么哭？你知不知道，你們班里才多少人，你連前十名都進不了，你真不像話！”爸爸把卷子扔到了地上，“從現(xiàn)在開始，不要再哭了，給我好好學習，眼淚再也不是你的武器！”爸爸臉上的憤怒又添上了幾分。
為什么那么不公平！為什么我必須考到前十名！我的眼淚已經(jīng)濕透了我的臉。爸爸走過來，對我說：“孩子，你現(xiàn)在長大了，也該懂事了。不要動不動就流眼淚，眼淚幫助不了你，眼淚解決不了任何事情，眼淚只能在人家面前顯示出你的懦弱。”爸爸嚴厲而語重心長的話語，引起了我的深思。
是啊，眼淚不能幫我解決問題，眼淚不應該成為我的武器。哭永遠都沒有用，哪一個成功人士又是靠眼淚來獲得的呢？
我不再相信眼淚，因為我已經(jīng)懂得，成功只有靠實際行動來才能獲得。
那一次我哭了作文13
在一個周末的晚上，奶奶叫我們?nèi)ニ依锍燥垼�聽說小姨婆帶著她的孫女從寧波過來玩。哦，今天有個妹妹陪我一起玩，那我就不會寂寞了。
這個小妹妹小名叫“親親”，她有一頭烏黑的頭發(fā)；一雙溪水般清澈的大眼睛十分有神；鼻子塌塌的，看起來很可愛；你可別看他小，說起話來卻像個小大人呢！
吃晚飯后，我想嘗嘗做姐姐的滋味，就興致勃勃地帶著親親到陽臺上玩。不知什么時候，親親的一只鞋子掉到了地上，她一看自己的鞋子不見了，就馬上一邊跺腳一邊號啕大哭起來。大人們聽到親親的哭聲，就急忙從客廳跑到陽臺。媽媽看到親親哭了，就不分青紅皂白地訓斥我：“你怎么可以這樣對待妹妹呢？”我一聽，氣得拉長了脖子說：“又不是我弄的。”媽媽見我不承認，又接著說：“你還敢狡辯，你看妹妹都哭成這樣了，你是怎么當姐姐的.。”聽了媽媽的話，我滿肚子的委屈，便一個人跑到書房，傷心地哭了。
過來一會兒，我覺得哭是沒用的，我要把剛才發(fā)生事情的經(jīng)過告訴大人。這時候，媽媽也來到了書房，我便告訴了她。媽媽聽了馬上對我說：“孩子，剛才是媽媽錯怪你了。但是你要記住，哭是解決不了問題的，以后有什么委屈一定要堅強地去面對。”
我又開心地和妹妹一起玩去了……
那一次我哭了作文14
小時侯，認為父親是一種嚴厲的象征，父愛始終是一個比較陌生、黯淡的詞，因為這種錯覺，讓我將父親笨拙的愛忽視了。只當我上了初中才讓我慢慢地讀懂：父愛是羞于表達、疏于張揚的。所謂“大象無形，大音稀聲。”父愛，無邊，亦無言。父愛更象是一杯濃濃的咖啡，將生活中的點點滴滴，凝聚成一個永恒的“背影”，記得我上小學4年級的時候，有一天，放學之前，忽然，天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，那大顆密集的雨點仿佛帶著強烈的憤怒，狠狠地襲擊這大地，教室外的操場上很快便水漿四溢，泥濘不堪了。到了放學的時候，家長紛紛送來雨鞋雨傘，同學們一個個被接走了，空曠的教室里只剩下我一個人孤獨地站著。00，那時學校停電了，教室里寂靜昏暗，我心里害怕極了，我期待著父親，我相信他一定會來的.。只是我家離學校太遠了。我那幼小的心靈一分一秒地煎熬著，我走到教室的門口望著學校門口那條泥濘的小路，小路上行人逐漸稀少，難道父親真得不來了？忽然，我看到一個熟悉的身影匆匆趕來，父親終于來了，他撐著一把傘，我張開雙臂呼喊著：“爸爸……”他沒有說什么，只是給我撐著傘，我拉起他的手走在泥濘的小路上，依偎在父親的身邊感覺我的身體里有一股力量在萌生，我不禁流下了那激動的眼淚那是我心中永遠的“傘”。
父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
那一次我哭了作文15
有一次，我偷偷地小哭了一會兒。那是元旦時，我們班的三胞胎轉(zhuǎn)學了。我還記得轉(zhuǎn)學那一天，下著冷冷、涼涼的雨，好似上天都為我們哭。
教室里雖開了暖氣，但還是很冷。有人偷偷地在座位上抹淚，有的低著頭努力偽裝自己哭的.樣子，有的人直接淚流滿面哭得不成樣子，我也哭了，在小學里我第一次哭，全班同學雖然哭了，但沒有聲音像在圖書館看書一樣很安靜。
三個同學站在講臺上，原先總愛笑的同學不再笑了。那天起，我們就不是一棵大樹上的枝椏了。老師進了教室紅著眼角對大家說“三胞胎要轉(zhuǎn)學了……”終于有同學哭出聲了，有同學對三胞胎說，你們?nèi)齻�可別忘了我們呀！我們以后還是一家人。臺上的三胞胎也忍不住了，他們也哭了。大家從沒哭這么慘，也從來不會哭給同學看，可今天不一樣了……
“你們?yōu)槭裁崔D(zhuǎn)學呀？”一個同學紅著眼角站起來問道。“因為……因為……”三胞胎沒有回答。又有一個同學站起來問：“你們以后還會回來看我們嗎？”三胞胎有的點頭有的搖頭有點茫然，不知道可以還是不可以……
接下來就是告別了，同學們依次慢慢地站到三胞胎面前，對他們說這說那。告別完后大家又沉默了。
突然老師對大家說：“我們來回憶一下這四年我們的經(jīng)歷吧！”說完大家紅著眼和同學回憶著這四年的點點滴滴。原本喜歡大聲講話的我，此時也變得輕言細語了。上課時我們有的偷偷講話，有的做小動作；下課時我們一群群堆在門口，生怕沒玩到，沒玩好；午餐時我們大口大口地吃，就是為了趕緊出去玩……
有好多的記憶變成了“歷史”，有好多好多的記憶變成了夢境，再見，三胞胎！再見，我們的回憶，再見，四年級！
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